作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)英語試講教案 小學(xué)英語試講用語篇一
story——jenny goes to city
step ngs
(1)good morning/ how are you.(2)whos on duty today?
step on
(1)拿不同顏色的粉筆,進(jìn)行一一提問,對(duì)答對(duì)的學(xué)生,給予掌聲,呈上真誠的目光,并獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小紅花。what colour was it? it‘s red/green/blue/yellow
(2)做游戲
what’s miing? its......教師從不同顏色粉筆中,隨意抽出一支,問學(xué)生少了哪一顏色,帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂氣氛。促使學(xué)生們所學(xué)單詞掌握的更牢固更準(zhǔn)確!
step lks
do you like shopping? 這個(gè)話題學(xué)生比較熟悉,貼近生活,紛紛舉手發(fā)言,從中引入教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
step ng
1)提出2個(gè)問題,讓學(xué)生們帶著問題去看故事短文,時(shí)間定為10分鐘 jenny:how to go to the city? why she doesnt......? 再這10分鐘學(xué)生閱讀期間,老師寫好一部分板書.2)針對(duì)提出的2個(gè)問題,展開討論,回答問題,并及時(shí)給予學(xué)生答案的指導(dǎo)
3)放3遍磁帶短文錄音,讓學(xué)生們大聲地去跟讀
4)再針對(duì)故事短文中4個(gè)角色,找四名學(xué)生, 進(jìn)行分角色朗讀課文.最后并予以掌聲,給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì)
5)教師把故事短文分為4部分,設(shè)置情景,進(jìn)行逐一翻譯,易于學(xué)生理解
6)針對(duì)故事短文的知識(shí)點(diǎn),一一講解分析,例have to do sth最好做某事句型,并及時(shí)做好板書,時(shí)刻促使學(xué)生看黑板,培養(yǎng)注意力不分散
7)情景再現(xiàn),將學(xué)生分組,找四名同學(xué),分別帶上面具,試著扮演短文中四個(gè)角色,jenny jennys mather jennys mother denny,讓學(xué)生們身臨其境,去領(lǐng)悟故事短文中意思,掌握交際中的技巧和方法,挖掘?qū)W生們運(yùn)用語言的創(chuàng)造能力
step rk 培養(yǎng)聽說讀寫能力
1)listen the story 循環(huán)放短文聽錄音
2)read the story again and again 大聲一遍遍朗讀短文 3)write the story 正確抄寫短文
4)remember knowledge on cla掌握牢記課上所學(xué)知識(shí)
小學(xué)英語試講教案 小學(xué)英語試講用語篇二
teaching aims: knowledge aims:
(1)students can learn four new words: orange, pear, apple and banana.(2)students can master the structure of “do you like pears?” ability aim:
students can improve their listening and speaking ability by taking part in nal aim:
students will be more interested in english and like to speak english in daily points:
(1)listen, speak and use the new words: orange, pear, apple and banana.(2)master the structure of “do you like”.difficult points:
(1)use the new words and structure in their daily life.(2)improve the interest of learning english, and like to speak english.課前準(zhǔn)備:
teaching procedures:
step 1: warming up and lead-in greeting a song named how do you do 2: presentation andstep3 practice activity 1 show a picture of an apple and ask students to answer the question “what’s this in english”.describing the apple and tell students if there is more than one apple, we can say “apples”.write the word “apple” on the blackboard and ask students to read it together for the same way, teach students another three new words “orange”, “pear” and “banana”.after teaching the four new words, play a game: divide students into four i show the four pictures arbitrarily, each group should read out the name of the fruit in the group reading all names in the least time will be the ty 2 i will say that i like pears very much and explain why i like pears students when i ask them the question “do you like pears”, they can answer “yes, i do” if they like and “no, i don’t” if they do not some students to answer my questions “do you like apples/oranges/bananas” by using the structure of “yes, i do” or “no, i don’t”.play the tape for the first time and ask students to listen the tape for the second time and ask students to answer the question “if the boy likes pears” after the tape for the third time and ask students to read after the students 3 minutes to make conversations with their deskmates and then invite two groups to ty 3 make the chant on the 4: summary and homework
ask two students to talk about what we have learned in this some supplements after their students to teach their parents the chant we did just oard design:
小學(xué)英語試講教案 小學(xué)英語試講用語篇三
試講教案模板小學(xué)英語
【篇1:試講教案模板小學(xué)英語】
地址:成都市武侯區(qū)錦繡路1號(hào)保利中心c座12樓(美領(lǐng)館旁)電話:028-82005700 82005699 400-6300-999
溫江學(xué)習(xí)中心地址:成都市溫江區(qū)南熏大道3段366號(hào)睿城2棟201(西南財(cái)經(jīng)大學(xué)東門對(duì)面)
電話:028-82618266 ***
郫縣學(xué)習(xí)中心地址:郫縣紅光鎮(zhèn)1958時(shí)代廣場中公教育 電話:028-68416677 028-64164996
都江堰學(xué)習(xí)中心地址:都江堰市建設(shè)路217號(hào)天和盛世(太平洋電影城右斜對(duì)面,寶瓶堂藥店三樓)電話:028-87158494 ***
雙流學(xué)習(xí)中心地址:雙流區(qū)東升街道三強(qiáng)南路一段65號(hào)(雙流大市場對(duì)面蓉城勝景)
電話:028-64543388 ***
簡陽學(xué)習(xí)中心地址:河?xùn)|新區(qū)金融街277號(hào)(十號(hào)花園入口對(duì)面)電話:028-27371500
金堂學(xué)習(xí)中心地址:金堂縣三星鎮(zhèn)星島國際1期商鋪1棟211號(hào)(中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院背后)電話:028-84975087
新都學(xué)習(xí)中心地址:新都鎮(zhèn)興樂北路1288號(hào)派都廣場a座4樓17號(hào)
電話:028-83013413
龍泉學(xué)習(xí)中心地址:成都市龍泉驛區(qū)翠龍街66號(hào)第九空間大廈附2609-2611
電話:028-88493884
邛崍學(xué)習(xí)中心地址:邛崍市臨邛鎮(zhèn)雙石街34~36號(hào)(客運(yùn)中心旁)電話:028-88749484
地址:綿陽市涪城區(qū)臨園口金三角大廈20樓(1-8號(hào))電話:0816-2345620、0816-2300005
西科大學(xué)習(xí)中心地址:綿陽市涪城區(qū)青義鎮(zhèn)青羊中街14號(hào)二樓 電話:0816-2345770、***
三臺(tái)大學(xué)習(xí)中心地址:綿陽市三臺(tái)縣潼川鎮(zhèn)建設(shè)街35號(hào)第五層 電話:0816-5232050 地址:瀘州市江陽區(qū)濱江路一段佳樂大廈11樓(肯德基樓上)電話:0830-3251013、0830-2296330
古藺大學(xué)習(xí)中心地址:瀘州市古藺縣古藺鎮(zhèn)匯景名苑二號(hào)樓二樓(蘭尊大酒店紅綠燈處)電話:0830-7222936
敘永大學(xué)習(xí)中心地址:瀘州市敘永縣敘永鎮(zhèn)西大街揚(yáng)武坊5號(hào)樓 電話:0830-6229893
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西華師大學(xué)習(xí)中心地址:南充市順慶區(qū)師大路一段38號(hào)世紀(jì)天驕11號(hào)樓7單元4層1號(hào)
電話:0817-2268200、***
南部師大學(xué)習(xí)中心地址:南部縣新華路桂湖名人酒店(臨時(shí)咨詢點(diǎn))電話:*** 電話:***
地址:樂山市市中區(qū)老公園總工會(huì)5樓 電話:0833-2303202、***
馬邊學(xué)習(xí)中心地址:樂山市馬邊縣光明大道五號(hào)景觀房 電話:0833-2760123、***
犍為學(xué)習(xí)中心地址:樂山市犍為縣西街174號(hào)(農(nóng)行對(duì)面)電話:0833-5710886、***
峨眉學(xué)習(xí)中心地址:峨眉山市勝利鎮(zhèn)寶馬北街遠(yuǎn)地第一城b201 電話:0833-5532506、*** 地址:宜賓市東街-民主路路口名城四樓 電話:0831-8236500、***
興文學(xué)習(xí)中心地址:宜賓市興文縣光明春天a區(qū)1.5,6棟第二層13號(hào)商鋪
電話:0831-8838833、***
筠連學(xué)習(xí)中心地址:宜賓市筠連縣筠連鎮(zhèn)城南新區(qū)河?xùn)|小街一樓 電話:***、*** 地址:涼山路16號(hào)德陽大酒店斜對(duì)面 電話:0838-2232345、0838-2306672
廣漢學(xué)習(xí)中心:德陽市廣漢市南京路68號(hào) 電話:0838-5253799、***
中江學(xué)習(xí)中心:德陽市中江縣華誠廣場二樓6商14-15號(hào) 電話:0838-7701677、***
地址:自流井區(qū)泰豐大廈2區(qū)(聯(lián)通營業(yè)廳旁)502室 電話:0813-5500108
富順學(xué)習(xí)中心地址:自貢市富順縣新車站正對(duì)面中公教育a棟一單元2樓
電話:0813-73***29997
地址:達(dá)州市南外城市坐標(biāo)酒店14樓(達(dá)縣縣政府對(duì)面)電話:0818-3660017、***
大竹學(xué)習(xí)中心地址:大竹縣竹陽鎮(zhèn)民主街洞天小區(qū)b棟底二號(hào)(斗星茶樓旁)
電話:0818-6868096
地址:馬爾康豪庭名人酒店西樓3樓中公教育(魯西肥牛樓上)電話:0837--6999888
茂縣學(xué)習(xí)中心地址:茂縣鳳儀鎮(zhèn)西羌大道南段貴賓樓酒店餐廳2樓 電話:0837--7431002
地址:內(nèi)江市萬達(dá)廣場1棟1單元16樓1611-1614號(hào) 電話:0832-2340123、***
隆昌學(xué)習(xí)中心地址:內(nèi)江市隆昌縣中心街116號(hào)供銷社賓館2樓 電話:0832-3939181、***
資中學(xué)習(xí)中心地址:資中水南鎮(zhèn)花圃街52-56號(hào) 電話:0832-2340123
威遠(yuǎn)學(xué)習(xí)中心地址:威遠(yuǎn)嚴(yán)陵鎮(zhèn)川劇團(tuán)二樓 電話:0832-8150119
地址:攀枝花市東區(qū)凱悅欣大廈一樓
電話:0812-2323381 0812-2234008 ***
地址:西昌市北碧府路66號(hào)康宏國際寫字樓a座8樓(美麗陽光大酒店旁邊)
電話:0834-3333585 ***
會(huì)理學(xué)習(xí)中心地址:涼山州會(huì)理縣縣委賓館4樓會(huì)議室 電話:
越西學(xué)習(xí)中心地址:越西縣越城鎮(zhèn)文化路66號(hào)二樓(文化廣場對(duì)面丁醫(yī)生二樓)
電話:0834-2543585
雷波學(xué)習(xí)中心地址:西昌市雷波縣雷波新街147號(hào)三樓(郵政儲(chǔ)蓄對(duì)面)電話:
地址:船山區(qū)德水北路56號(hào)正黃中心8樓(市政府旁)電話:0825-2299561,***
射洪學(xué)習(xí)中心地址:遂寧射洪太和大道南段184號(hào)紅升酒店六樓 電話:***、***
地址:雨城區(qū)挺進(jìn)路173號(hào)3棟2層7號(hào)(大地影院2樓雨都飯店旁)
電話:0835-2615002 ***
漢源學(xué)習(xí)中心地址:漢源縣富林大道二段161號(hào)(地稅局對(duì)面)電話:0835-4225600
地址:廣元利州區(qū)利州東路334號(hào)(賽格大廈4樓)電話:0839-3477234、***
地址:巴中市江北大道中段367號(hào)(巴人廣場)一單元a座10樓17-18號(hào)
電話:*** *** 0827-5224100
南江學(xué)習(xí)中心地址:南江光霧山大道紅星段西佛嘉和1期2樓 電話:0827-8811033
地址:眉山市東坡區(qū)三蘇大道東段沃爾瑪寫字樓2號(hào)樓14層 電話:028-38172527、***
仁壽學(xué)習(xí)中心地址:仁壽縣文林鎮(zhèn)仁和街172號(hào)(美好陽光步行街)22號(hào)一單元4樓
電話:028-36397177
地址:廣安市建安南路106號(hào)城南川禹賓館12樓(中心客運(yùn)站旁)電話:0826-2323121 ***
鄰水學(xué)習(xí)中心地址:鄰水縣恒源廣場快樂寶貝幼兒園旁 電話:0826-3223110
地址:康定市公主橋康定印象內(nèi)(跑馬山索道對(duì)面)電話:0836-2816543,***
姑咱學(xué)習(xí)中心地址:康定市姑咱鎮(zhèn)文化路82號(hào) 電話:0836-2852115
地址:資陽市雁江區(qū)和平南路243號(hào)天河南城3樓(師范校旁)電話:028-26605430 ***
安岳學(xué)習(xí)中心地址:安岳縣奎星路106號(hào)3樓(常名橋頭鑫大西洋茶樓旁)
電話:028-24541199
小學(xué)英語試講教案 小學(xué)英語試講用語篇四
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課題: unit 1 welcome back to school!第四課時(shí) 教學(xué)重點(diǎn): 聽懂、會(huì)說:“where are you from? i’m from….this is my friend…” 教學(xué)難點(diǎn):在情境中運(yùn)用語言及單詞from的發(fā)音。教具準(zhǔn)備: 1.學(xué)生自己的頭飾 2.游戲用的人物名片 3.配套的教學(xué)課件 4.游戲用的錄音音樂 5.的頭飾和鐘表 教學(xué)過程: 熱身/復(fù)習(xí)(warm-up/revision)1.孩子出示自己的頭飾,做自我介紹:“i’m lily.i’m from canada。”(引導(dǎo)其他孩子用:“good !”回答)2.學(xué)生以小組為單位擴(kuò)展表演a部分let’s talk的對(duì)話。(不同孩子扮演對(duì)話中的不同人物,孩子也可以根據(jù)自己的情況做擴(kuò)展表演。)呈現(xiàn)新課(presentation)(教師制作一些人物名片,并在卡片背面畫上國家的國旗)聽音樂,傳卡片。拿到卡片的孩子到前面扮演卡片上的人物。做自我介紹:“i’m amy.”教師提問:“where are you from?”孩子回答“i’m from america.”
孩子們試著提問:“where are you from?”得到小卡片的同學(xué)根據(jù)情況回答。2.學(xué)生小組間的問答:“where are you from?”“i’m from…”(根據(jù)孩子自己制作的頭飾回答)http://
3.請(qǐng)幾個(gè)小組開火車問答:“where are you from?”
4.教師出示鐘表(把時(shí)間調(diào)到下午):“good afternoon!”的頭飾(走到一位學(xué)生面前)說:“good afternoon!my name’s .i ’m from china.”孩子根據(jù)自己的情況回答:“good afternoon, .i’m xiao dong.i’m from china.”
教師提問一組孩子。 的頭飾走到臺(tái)前,說:“i have a friend in our you know who’s she?”教師指著扮演amy的同學(xué)說: “this is my friend amy.”(引導(dǎo)全班孩子問好)ss: nice to meet you.a: nice to meet you, too!ss: where are you from? a: i’m from : welcome!6.教師播放let’s talk部分的課件, 學(xué)生觀看對(duì)話。跟讀、模仿,分角色給課件配音。
7.小組分角色練習(xí)對(duì)話。 8.小組表演對(duì)話。趣味操練(practice) and order the cards: 將課文圖片打亂順序,讓孩子聽一聽, 擺一擺。2.表演let’s talk部分的對(duì)話。
3.小組中互換頭飾(國家、名字),進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。(where are you from? i’m from…)擴(kuò)展性活動(dòng)(add-activities)介紹好朋友,請(qǐng)孩子用所學(xué)的句型把自己的好朋友介紹給大家。
來源:中師教育