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不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹500字作文(優(yōu)秀9篇)
  • 時(shí)間:2024-12-24 11:56:59
  • 小編:超哥留學(xué)晚七點(diǎn)直播
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不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹500字作文(優(yōu)秀9篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-24 11:56:59
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹500字作文(優(yōu)秀9篇)
    小編:超哥留學(xué)晚七點(diǎn)直播

總結(jié)能夠增強(qiáng)我們對自身成長和發(fā)展的認(rèn)知,為未來的進(jìn)步提供指導(dǎo)。在寫總結(jié)時(shí),要注意簡明扼要,突出事實(shí)和效果,避免泛泛而談。小編精選了一些與各行各業(yè)相關(guān)的總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些思路和靈感。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹500字作文篇一

我有一個(gè)家,一個(gè)溫暖的家,一個(gè)互相鼓勵(lì)、互相加油、共同前進(jìn)的家——夏灣中學(xué)。

夏灣中學(xué)是一座真正的寶庫,如獲至寶。在這兒,我開闊了眼界,提高了思想境界,學(xué)到了思考的方法。擁有這些,我就便能不斷地學(xué)習(xí)新知識。取得了優(yōu)異的成績,考取了理想的學(xué)校,實(shí)現(xiàn)了自己的理想。夏灣中學(xué)有一句人人皆知的座右銘:“今天我以校為榮,明天校以我為榮!”。在我堅(jiān)持不懈地努力中,夏灣中學(xué)永遠(yuǎn)是我指路的明燈。

小學(xué)六年,我曾是全校矚目的學(xué)生,我曾代表學(xué)校參加過多次演講比賽,多次榮獲全面發(fā)展的好少年的稱號,第一次參加主持人比賽就獲得了全校第一的好成績,之后的小學(xué)生活可謂是一帆風(fēng)順了。

從沒嘗過失敗的我,自從進(jìn)了夏灣中學(xué)便一次次的跌倒。從第一次考試直到中考成績一直不理想,我曾一次次的想努力做到最好,但又有哪一次落實(shí)了呢?總是這樣蒙混過去。直到中考結(jié)束后,我的成績竟然在一百名以外,我的心情一落千丈,老師也找我談了話,在老師面前我留下了淚。

任何人在到達(dá)成功之前,都會遭遇到一些失敗。每一個(gè)成功的故事背后都有無數(shù)失敗的故事。偉大的發(fā)明家愛迪生在經(jīng)歷了一萬多次失敗后才發(fā)明了電燈,而沙克也是在試用了無數(shù)介質(zhì)之后,才培養(yǎng)出了小兒麻痹疫苗。

而我呢?只是一個(gè)12歲的初一學(xué)生,以后還有漫長的路要經(jīng)過,這一點(diǎn)小小的`挫折又能造成多大影響呢?在我失敗時(shí),有位女同學(xué)個(gè)我說過這樣一句話:“不經(jīng)過風(fēng)雨怎能見彩虹?!边@只是一句短短的話,卻蘊(yùn)含著多少人生哲理。老師也說過:“人生的路上不會只有坎坷,也會有許多美好的事情,千萬不要在半路因小小的風(fēng)雨,而放棄!要記住風(fēng)雨過后,等你的便是五彩的彩虹和燦爛的陽光?!?/p>

老師、同學(xué)的鼓勵(lì)讓我感到后悔,以前的輝煌、以前的成績并不代表以后永遠(yuǎn)如此成功,只有跌倒了,再爬起來,勝不驕,敗不餒才能永遠(yuǎn)輝煌。我一定不會辜負(fù)老師對我的期望,戒驕戒躁、努力學(xué)生,成為夏中的驕傲。

我不是天空中受傷的小鳥,我有我的家——夏中。

我不是大海上的孤帆,我有我的家——夏中。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹500字作文篇二

彩虹是有七種顏色勾勒出的,她的美就算是米開朗琪羅和貝多芬在世也是難以雕塑和描繪出來的。所以她在人們的心中是十分美好的??蛇@份美好,不是經(jīng)常能夠看到的。她只有經(jīng)歷風(fēng)雨后,才能在天空中呈現(xiàn)。所以彩虹的存在和風(fēng)雨是密不可分的。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見到美麗的彩虹。

這不由得讓我想到世間的一切仿佛都是這樣的,一切美好的事物都是經(jīng)歷了坎坷后才得到的。

花兒只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才能綻放的更加?jì)善G;小鷹只有經(jīng)歷了無數(shù)的重摔,才能在天空中任意的翱翔;毛蟲只有經(jīng)歷了痛苦的破繭,才能變成美麗的蝴蝶。

是??!只有經(jīng)歷了“風(fēng)雨”,才能得到自己想要的那道“彩虹”。

古往今來的仁人志士,大多數(shù)都是經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才走向成功的。他們在人生的路上百折不撓,笑對“風(fēng)雨”,所以他們都得到了最美的“彩虹”。

屈原放逐乃作《離騷》,司馬遷遭宮刑而作《史記》;華羅庚左腿殘疾卻成為了著名數(shù)學(xué)家;列寧流放在西伯利亞而作《俄國資本主義的`發(fā)展》。

壓制、挫折、苦難這些都是常人所無法承受的“風(fēng)雨”,可他們卻承受了,所以他們成功了。

晴空萬里,一望無際的藍(lán)天上是不會出現(xiàn)彩虹的。只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮,天空中才會出現(xiàn)彩虹的影子。人生亦是如此:一帆風(fēng)順的道路,有的只是乏味,而充滿挫折與坎坷的道路,才會讓你得到屬于自己的成功!

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不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹500字作文篇三

記得我剛學(xué)騎自行車的時(shí)候,因?yàn)閯幼鞑皇炀?,缺乏?jīng)驗(yàn),所以摔了許多次跤,媽媽看了心都疼了,勸我放棄。而爸爸此時(shí)卻告訴我:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?你這樣子長大后一定會一事無成。”聽了爸爸的話,我咬了咬嘴唇,堅(jiān)定地對媽媽說:“我一定要學(xué)會騎自行車,你不用管我?!比缓笏らT而去,我推著自行車,來到了一個(gè)僻靜的地方開始苦練。可是自行車好像在跟我作對似的,就是不聽使喚,害我又摔了好幾跤??吹阶约荷砩蟼劾劾郏业男挠珠_始動搖了,但一想到爸爸的話,我就又充滿了力量。那時(shí)候我也不知道是怎么想的,只知道要成功。晚上回到家后,媽媽用酒精為我清洗了傷口。我鉆進(jìn)被窩后反復(fù)的思考著明天該怎么騎,今天哪些地方做的不對,想著想著,便睡著了。

第二天,沒想到我竟學(xué)會了。我興奮得不知怎么形容,不知不覺騎到了麥田邊的小路上,抬頭仰望天空,仿佛看到了七色彩虹,聽到了彩虹的祝福?;仡檶W(xué)騎車的過程,也許就是爸爸所說的風(fēng)雨;望著天上的“彩虹”,一種勝利的喜悅涌上心頭。這使我想到了舉世聞名的音樂家貝多芬,他雙目失明,耳朵失聰,但他從不放棄,依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量的音樂作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。

我不得不說,不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,我們怎能長大?或許摔跤也是一種幸福,風(fēng)雨正是彩虹后的前兆!

挫折過后的彩虹往往是最美麗的,它蘊(yùn)含了我們失敗過后成功的微笑,它將我們心底的痛苦一掃而光。挫折,人人都見過,人人都會感覺到它的存在。挫折這種東西,一不小心就會“溜”出來,所有人都不喜歡它,可是對于我來說,這種東西必不可少。

抬起頭來,眼前金碧輝煌的道路就是那道坎兒后的彩虹,向著它的另一端走,你會看到一個(gè)不一樣的世界。

又是一個(gè)陰沉的雨天,我懷著滿心的煩惱走在小巷間,渴望能覓見一份美好來驅(qū)散心中的陰霾。

眼前的一棟老房子映入了我的視野,這里殘留了太多童年的美好回憶。由于年久失修,這棟房子早已殘破不堪,所以就被我們當(dāng)做是“鬼屋”來冒險(xiǎn)。曾幾何時(shí),懷揣著激動、興奮、害怕一步一步的走進(jìn)“鬼屋”。但最終還是失望而歸,畢竟這只不過是憑空捏造出來的。正當(dāng)我沉浸在對童年時(shí)光的緬懷中,眼前的一棵合歡樹突然點(diǎn)亮了我的視野。它是從墻角長出來的,堅(jiān)強(qiáng)挺立著,即便是受到水泥的禁錮,也絲毫不向困難妥協(xié)。它不斷向上生長,以至于墻角的水泥塊都破裂了。我不禁為它的堅(jiān)毅而感動了。

此時(shí)正值六月,是合歡開花的時(shí)節(jié)。一樹粉紅的絨花煞是可愛,好似豆蔻年華的少女羞澀的笑。我忍不住去觸摸那朵朵的絨花,一滴雨水順勢滴入了我的手心,頓覺透心的涼。它并沒有玉蘭的柔嫩,也沒有牡丹的華貴,更沒有玫瑰的嬌艷。它并不算美,但它的精神確實(shí)可貴的。在炎熱的夏日里它卻仍毫不吝嗇開出它那花朵,為單調(diào)乏味的夏日增添一縷別樣的風(fēng)景。夏天大多數(shù)的花朵都凋謝了,合歡卻仍在開放,而且它一點(diǎn)也不孤單。起風(fēng)的時(shí)候,它聽風(fēng)兒講述過去的故事;晴朗的時(shí)候,他聽陽光訴說未來的憧憬;日出的時(shí)候,它看天邊那抹艷紅的朝霞;日落的時(shí)候,它看云間那縷橙紅的晚霞?;ㄩ_花落雖只有一天的時(shí)光,但它為了這一天的美麗,它的芽兒浸在了奮斗的血與淚之中。

人生有尚且不是如此呢?再不想成功的路上,有太多的坎坷,有太多的艱辛,有太多的汗水,有太多的淚水……自怨自艾也是一種人生,自強(qiáng)自立也是一種人生態(tài)度。想必人人都愿意做第二種人,關(guān)鍵在于你怎么去做。合歡樹是不幸的',它的種子落在了堅(jiān)硬的墻角邊,但它選擇了堅(jiān)強(qiáng)。它堅(jiān)持著自己的信念,懷著對未來的憧憬,不斷的堅(jiān)持,最終開出那嬌艷的花朵。

爸爸是酷愛種植的,自然而然,我家門前也就擺滿了大大小小的花盆,種著各種各樣的花朵。可能是受到爸爸的影響吧,我也喜歡種東西。

記得有一次,好朋友送給我?guī)最w紫茉莉的種子,我高興地不得了,立馬跑回家,征得爸爸的同意后,清空了兩個(gè)沒用的花盆,種下了心愛的種子。

大約一個(gè)星期后,兩顆種子都發(fā)芽了。其中一棵青翠欲滴,惹人喜愛;而另一棵卻皺巴巴的,像生了病似的,讓我產(chǎn)生了厭惡之情。從那以后,每天放學(xué)回家,我都會為好點(diǎn)的那棵澆水,另一顆卻置之不理。一遇到下大雨時(shí),我就把心愛的那盆抱到走廊上,另一盆仍放在那兒忍受狂風(fēng)暴雨。

時(shí)間飛逝,兩棵紫茉莉都長大了,開出了漂亮的花朵。也不知是什么原因,我總覺得被我精心呵護(hù)的那棵開出的花朵更大,更美一些。而我也臨近了期末考試,便在沒有時(shí)間去照顧它了,也漸漸把它淡忘。

暑假來臨,我走出門去感受大自然的美好,才猛然記起那兩棵紫茉莉,便飛奔過去查看。眼前的景象不禁令我大吃一驚:我最愛的那棵,別說花了,連葉子都黃了;另一棵卻依舊青蔥,紫色的花朵在風(fēng)中搖擺,散發(fā)出陣陣清香。

在我為我那棵死去的紫茉莉心痛不已時(shí),又不由得恍然大悟,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮,忍受各種的困難,才能夠更好地生存下去。我們的成長又何嘗不是如此呢,正如那句話所說:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!在成長路上,我們也要勇敢的面對困難,即使前方的路十分困難,也要堅(jiān)定自己的信念,勇敢的走下去。

一顆光滑的鵝卵石,必定經(jīng)歷了無數(shù)次河水的沖擊;一朵美麗的荷花,必是經(jīng)過烈日的考驗(yàn);一把鋒利的寶劍,必定是經(jīng)歷了無數(shù)的打磨;每一個(gè)的成功背后,卻有著無數(shù)的心酸和努力。

貝多芬是世界著名的音樂家,令我們羨慕。你卻沒有看到貝多芬的童年在淚水中長大,他12歲開始作曲,14歲參加樂團(tuán)演出,是為領(lǐng)工資補(bǔ)貼家用。17歲母親病逝,不久他又得傷寒,天花,幾乎喪命。28歲耳聾,從此他過著聾人生活,與聾疾苦戰(zhàn)。在這個(gè)世上唯一給他安慰的音樂。在完全失去了聽覺的狀態(tài)下去創(chuàng)作出最杰出的一部作品《命運(yùn)交響曲》。

匡衡,從小家貧窮,沒條件進(jìn)學(xué)堂。他白天幫人干活,晚上沒錢買燈油,就只好在家里土墻上鑿一個(gè)小洞,來借光讀書。甚至去有書的人家免費(fèi)幫工換書,他刻苦學(xué)習(xí)終于在漢元帝時(shí)期當(dāng)上了太子少傅。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?鵝卵石不經(jīng)過河水的沖擊,怎能擁有光滑?荷花不經(jīng)過烈日的考驗(yàn),怎能擁有著美麗?寶劍不經(jīng)過無數(shù)次的打磨,怎能擁鋒利?我們應(yīng)該明白:風(fēng)雨是見彩虹的前兆。

當(dāng)鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時(shí),

當(dāng)小草以其堅(jiān)忍不拔的意志破土而出時(shí),

當(dāng)美妙的音符奏響時(shí)代的交響曲時(shí),

當(dāng)我們悲傷至極時(shí),又何嘗不是一種幸福?

有位作家說過,我外出,小屋是我快樂的起點(diǎn),我歸來,小屋是我看來的終點(diǎn)。往返于快樂和幸福之間,哪兒還有不好走的路呢?成功人士往往都具有這種樂觀的心態(tài),因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷了無數(shù)的悲傷。

北京建吳公司總裁,袁寶景,出身于農(nóng)民家庭,上高中時(shí)母親有病,家里只能靠幾畝農(nóng)田維持生活,后來他考上了一所普通大學(xué),感覺很不理想,開始悲傷、沉淪。但后來他想通了,決定補(bǔ)習(xí)。第二年再次落榜,但他并沒有灰心,第三年終于考入了北京大學(xué)。在以后的學(xué)習(xí)生活中,他遇到過無數(shù)次挫敗,悲傷過,沉淪過,但他每次都能從悲傷中清醒過來。如今,他以擁有一個(gè)億元的公司。他現(xiàn)在是幸福的,并不是因?yàn)樗氖聵I(yè)有成,而是因?yàn)樗?jīng)歷了無數(shù)次的悲傷。

悲傷并不可怕,可怕的是從此一蹶不振。幸??傇诒瘋?,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。

“成功的前面也會有失敗”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”這是媽媽教育過我的幾句話,我一直都不太懂,現(xiàn)在,我懂了?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?!边@句話的意思是:“我們在經(jīng)受挫折以后,接受教訓(xùn),才能取得成功?!?/p>

這次考試不太理想,細(xì)細(xì)的品味起來,“成功的前面也會有失敗,”這不是說我現(xiàn)在的處境嗎?我一直是一個(gè)成功者,每次考試都會得前三名的好成績。而這次,我卻成為了失敗者,才考了第九名!當(dāng)老師宣布我的名次時(shí),我的腦子里如五雷轟頂一般,這不是失敗者的表現(xiàn)是什么?不,我不甘心。這時(shí),我又想起了媽媽說過的第二句名言:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹”對呀!我現(xiàn)在是失敗了,但我并沒有真正倒下,我還可以再爬起來,爬起來以后,成功還會降臨在我的身邊!想到這里,我又自信了起來,我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),困難和失敗打不到的侯翔!

上帝總愛和人們開一些不大不小的玩笑,當(dāng)你克服重重困難,躊躇滿志的準(zhǔn)備擁抱勝利的時(shí)候,卻猛然發(fā)現(xiàn)自己又回到了起點(diǎn)。此刻倘能坦然面對,必定會心懷一個(gè)信念——“下一個(gè)蘋果正等待著我!”。失敗后的不斷反省,不斷探索,不斷努力,使我們拋棄了浮躁,勇敢的面對失敗,樹立起自信心,再一步步走向成功。

在追求與奮斗的路途中,我們不可避免都會遭受挫折、失敗。但挫折有挫折的價(jià)值,失敗有失敗的意義,我們必須經(jīng)受得起挫折、失敗,成功最終屬于不懈努力的人。做什么事,不可能一下子就能成功。

我又想起了杜威的一句話:“失敗是有教導(dǎo)性的,真正懂得思考的人,失敗和成功學(xué)得一樣多。”對呀!失敗讓我知道了成功,成功源于恒心和毅力。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”我要把這句我喜愛的話語永久地“刻”在我的心里。讓我感到前途無限光明,讓我感到有人一直在鼓勵(lì)著我,讓我跌到了,再爬起來,再跌倒,再爬起來。讓我把這條曲折的路一直走下去,一直走向成功。讓我相信,前途無限光明!未來無限美好!

人生如同一塊石頭,只有經(jīng)歷了千刀萬剮,才會成為受到人們膜拜的佛像;而只經(jīng)歷兩面的那些,只能變成任人踩踏,卻不能傾訴的臺階。

幾年前,我第一次觸碰吉它這樂器。它,雖然學(xué)的人很多,但在農(nóng)村,畢竟是新鮮玩意兒。學(xué)它,常常受到同齡人的艷羨。所以能夠得到父母支持去學(xué)吉它,也是蠻讓人驕傲的一件事。

練了幾個(gè)星期,盛夏已經(jīng)無聲無息地到來,連太陽也在烘烤著我的心。我開始變得焦躁不安,對吉它的樂趣也一絲一毫地逝去。我感到自己的雙手再也經(jīng)受不住六根琴弦?guī)淼奶弁矗僖踩淌懿涣耸种搁L出老繭的那一刻了。從那時(shí)候起,我開始厭惡,吉它就是噩夢。

暑去寒來,我終于熬過了這一年,對吉它的厭惡絲毫沒有減輕。事情的轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在新老師的到來。這是一位非常親切的老師,她總是不斷地鼓勵(lì)我。慢慢地,再次練習(xí)吉它時(shí),我的厭惡減輕了;漸漸地,我感到學(xué)吉它的樂趣又死灰復(fù)燃般了。

我靜下心來,捫心自問:這是我自己選擇的道路嗎?是父母逼我學(xué)的嗎?是因?yàn)楦改笧槲医粚W(xué)費(fèi)辛苦不忍心拒絕學(xué)習(xí)的嗎?……不是!那么,從現(xiàn)在開始,我必須鼓起勇氣走下去,決不能半途而廢。在一場激烈的思想斗爭后,我決定繼續(xù)學(xué)下去。

經(jīng)過兩年的堅(jiān)持,我終于考取了吉它三級,這個(gè)吉它路上的小開始,讓我能夠有繼續(xù)努力下去的動力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便地成功,但只要努力一定能看見那座人生的彩虹!

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹500字作文篇四

俗話說“人生不如意十之八九”,的確,人的一生總能遇到許多挫折。我遇到的這個(gè)挫折,差點(diǎn)就使我失去信心,但最終讓我獲得了啟示,更好的成長。

我是一個(gè)偏語文課目的學(xué)生,每當(dāng)上語文課,我都覺得是在煎熬;考試更不用說了,每次一遇到語文考試我就害怕得直打哆嗦。這不,期中考試,就把我考的'不知東西南北,一下子癱坐在椅子上——語文不會的一大片??!算了,什么也不說了,等著挨批吧。

煎熬到今天,同學(xué)的一句話又使我剛放下的心又提了起來——“期中考試分?jǐn)?shù)出來了!第一節(jié)語文課要發(fā)卷子了?!?/p>

頓時(shí),身邊響起了同桌的祈禱聲:“菩薩保佑我考個(gè)好成績……”我也沒有了精神,坐在椅子上,等待試卷的到來——不,準(zhǔn)確地說是希望試卷不翼而飛,可這是不可能的。

回到家,我忐忑不安的走進(jìn)了家門,叫道:“媽,我回來了。”媽媽似乎知道我考試的回事了,問我:“期中考試成績發(fā)了嗎?”我再也忍不住,一頭撲進(jìn)媽媽的懷里:“媽,我考了七十九分!………”媽媽聽了,再也沒有說什么,只是一直撫摸我的背,等我平靜下來的時(shí)候,才語重心長地說:“其實(shí),考試就像上戰(zhàn)場打架一樣,沒有只贏不輸?shù)臅r(shí)候,關(guān)鍵是要在失敗中找到原因,去改正它,你就是成功者!”

媽媽說話時(shí)語氣很溫柔,卻深深地烙在了我的心上:沒錯(cuò)!失敗是成功之母!只要你找到原因,改正它,你就會成長得更好!于是,我擦干眼淚,面帶笑容和媽媽說:“媽媽,您說得對,遇到挫折應(yīng)該去打敗它,而不是逃跑。”媽媽也會心的笑了。

是的,汗水總在勝利后,堅(jiān)強(qiáng)總在跌倒之后。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?我相信:暴風(fēng)雨之后,天空依然晴朗。

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不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹500字作文篇五

人生的真諦,只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能感悟。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”晨雨過后,將是燦爛的明天;冷漠釋然,將是更動人的熱情。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能體察人間的冷暖,才能汲取教訓(xùn)更進(jìn)一步。

古人有云“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能有所成就。正如冰心說:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的小泉,灑遍了犧牲的血雨。”成功的因素是多種多樣的:成功來自遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定的信念、鍥而不舍的堅(jiān)持、歷經(jīng)艱難困苦的勇毅;成功來自不怕挫折失敗,但最重要的還是得經(jīng)歷風(fēng)雨。史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對生活的無限熱愛。

貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。

這些都是曾經(jīng)摔過跤的.人,但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)帲罱K取得了巨大的成功。

所以對我們每個(gè)人來說,摔跤并不可怕,可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。

冰心說:“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!?/p>

所以我們每個(gè)人面對不幸時(shí)都不能一蹶不振,因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。

就像畫中那個(gè)男孩在摔跤后,面對來自老師、家長、社會各方面的詢問,我們都應(yīng)大膽地說:“這沒什么大不了的?!?/p>

因?yàn)樯钍俏覀冏约旱模\(yùn)是掌握在我們自己手中的,我們的心態(tài)、我們的選擇,決定了人生的方向。

就像2005年感動中國的人物——洪戰(zhàn)輝所說:困難,我們有責(zé)任去面對它,解決它。作為新一代的年輕人,我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!

我要說,不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長大?摔跤也是一種幸福,風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹500字作文篇六

一路上,大人們都在討論著滑雪的技巧,雖然我不太懂,但還是偷學(xué)了不少:雙膝微曲,眼自然平視遠(yuǎn)方而不要盯著自己的雪板尖看,重心向前而不要向后,小腿要向前用力壓緊雪靴,雙手握雪杖向前舉起,雙肘微曲。

一路上都是歡聲笑語,我們不知不覺就到達(dá)了目的地——焦作市當(dāng)陽峪滑雪場。由于我們?nèi)サ?比較晚,所以只能買晚上的票了。

太陽已歸去,黑暗從牢籠里掙脫了出來,我們期待已久的夜晚就要來了,天越來越暗淡,黑壓壓的一片,只有稀疏的幾顆星星,散發(fā)著微弱的光芒。

我剛往前滑了一點(diǎn)兒,后面就傳來了“咚”的一聲,我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)老媽坐在地上。我忍不住笑了起來,不笑還好,這一笑,導(dǎo)致我重心不穩(wěn),“咚”的一聲,也摔倒在地。這時(shí),媽媽放話了:“看吧,嘲笑人是不會有好下場的!”說完還給我翻了一個(gè)白眼。

之后,我們也沒少摔跤,但是每次我們都是站起來,再繼續(xù)向前滑……最終,我們都可以滑行很長一段距離。

這次滑雪讓我明白了一個(gè)道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?是啊,陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。漫漫人生路上,難免跌倒和彷徨,但只要你勇敢面對,必將透過重重迷霧,欣賞到那燦爛的陽光。

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不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹500字作文篇七

嬌艷欲滴的鮮花是美麗的,清澈見底的小溪是美麗的,溫婉綽約的柳條是美麗的,但是雨后的彩虹更能打動我的心弦。

“嘩啦嘩啦”風(fēng)兒歡快地歌唱著,驚動了整片樹林。我正穿著媽媽給我買的新涼鞋在小路上漫步,迎面而來的狂風(fēng)讓我預(yù)感到暴雨即將來臨。望著遠(yuǎn)處黑壓壓的烏云籠罩了半片天空,我開始了一場與風(fēng)的賽跑。一路上我感受到了淅淅瀝瀝的小雨點(diǎn)兒,但幸運(yùn)的是我在暴雨到來之前跑進(jìn)了家。

窗外,狂風(fēng)在呼嘯著,天色變得暗沉,忽然天邊出現(xiàn)了一道閃電,差點(diǎn)兒把天和大地分成兩半兒,隨著一聲“轟隆隆”的巨響,豆大的雨點(diǎn)急沖沖地砸在了地面上,隨之,暴雨傾盆而下。樹被狂風(fēng)吹彎了腰,小花小草被雨點(diǎn)砸低了頭,池塘也被灌得滿滿的。

不知過了多久,雨聲漸漸小了,雨也漸漸停了下來,烏云散開,天空變得明朗了。忽然,我看到了彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,像一座彎彎的七彩橋橫跨天空,仿佛能把人們帶入神話世界!我站在窗前,蔚藍(lán)的天色下樹葉更顯鮮綠嬌嫩,一股雨后泥土的芬芳撲面而來,啊!真是一股沁鼻的味道?。⌒▲B又開始嘰嘰喳喳地鳴叫了,狗狗吐著舌頭嗅著泥土,各種各樣的小昆蟲也開始活動了……雨后的世界是這樣清新而有活力,我的內(nèi)心也得到了前所未有的舒暢。

我又穿上了新涼鞋,走進(jìn)這雨后清新的世界。或許彩虹的美麗是因?yàn)樗?jīng)歷了風(fēng)雨,我恍然大悟什么是“經(jīng)歷風(fēng)雨方能見彩虹”!

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹500字作文篇八

一輛遠(yuǎn)行的火車上,兩個(gè)旅客各磕一堆瓜子,悲觀者從大磕到小,哀嘆曰:“我的瓜子越來越少,越來越癟?!睒酚^者從小磕到大,驚喜道:“還有如此多瓜子且一個(gè)比一個(gè)大?!蓖瑯邮录?,不一樣心境于是就有了南轅北轍的人生,我感嘆:“好心境哪里造!”

佛家曰:“生亦何歡,死亦何苦。”的確,茫茫人生,如一葉偏舟在汪洋漂泊,從浪尖到谷底,從孤島至荒山,風(fēng)風(fēng)雨雨:“不如意事常八九!”古有東施效仿西施而受嘲笑,有一代英雄項(xiàng)羽自刎烏江,有司馬遷受腐刑而茍且求生;今有***三起三落,有中東戰(zhàn)火紛飛,有工作升學(xué)的巨大壓力······雖寧靜無難以至遠(yuǎn),雖是英雄卻少用武之地,人人身在一切現(xiàn)代化之中,卻心中無法釋懷,人人擁有衣食住行之便卻無親近自然之閑,萬貫家財(cái)在手,卻無一份好的心境。小舟在風(fēng)雨中被吞吐,人生在爾虞我詐中倍受煎熬,于是悲觀者隨處可見。

然而造物主總喜愛受創(chuàng)造兩極,完美與丑惡,歡樂與痛苦,有悲觀者,更不乏樂觀人。

范仲淹雖見那濁浪排空卻不滿目蕭然感兒悲,而是透過這“陰風(fēng)怒號,濁浪排空”去“處廟堂,高則憂其尺,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”,于是我明白“不以物喜,不以己悲”是穿過迷霧的拐杖。

歐陽修雖是仕途坎坷去不為陰翳的樹林感,卻能從這“醉能同其樂,醒能述從之”的豁達(dá)體味“醉翁之意不在酒,在乎山水之間。”最終我感到“樂其樂”使撥開烏云的雙手。

杜甫雖被卷走屋上三重茅依然不為吾廬破床頭沾濕而痛恨,卻渴望“得廣廈千萬之間,大庇下寒士據(jù)歡顏,風(fēng)雨不動安如山。”最終我理解了闊胸懷是承變風(fēng)雨得保證。

還有憂國憂民得辛棄疾,為國獻(xiàn)生得文天祥,忠貞不渝得屈大夫……從他們風(fēng)風(fēng)雨雨人生中,卻見到了曙光。

難忘那悲觀者的傷痛,更佩服這樂觀者的氣概。好的心境源自窺見那伸手不見五指的夜空,一絲星光,發(fā)自那荒涼的大地上一縷花香,更是密不透風(fēng)的心靈中的一絲成功。

透過這風(fēng)風(fēng)雨雨我窺見了那一道彩虹,讓我們擁抱它,擁抱自我,擁抱明天吧!

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹500字作文篇九

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這一句名言幾乎人人皆知,更激勵(lì)無數(shù)人奮發(fā)向上。

同樣在學(xué)習(xí)的路上,我也一直堅(jiān)信著這句名言,時(shí)刻激勵(lì)著自己。有人說:“人才正像一株花,出生時(shí)必須有一定的適宜條件,否則就容易被惡劣的環(huán)境奪去生命。取得非凡成就的人物,大都出生于世家門第,這樣才能為成功鋪平道路”??蛇@世上從不會有一步登天的時(shí)候,任何人的人生道路也不可能一帆風(fēng)順,更不會有那么多“成功基石”讓你做踏板。若人人只求高貴出身便可讓前路變得平坦無比,那只是癡人說夢。

“天將降大任于斯人也,必先苦其心志勞其筋骨”。漢昭烈帝劉備年輕時(shí)不過是一介草根,靠賣草鞋為生,然而他卻能成為三國英雄譜中最為璀璨、耀眼的一位。從擺地?cái)偟酱埮?,從窮困潦倒到三足鼎立,這位曾經(jīng)受過萬千磨難的漢昭帝,不正是這句話的應(yīng)征?倘若真的只指望優(yōu)渥出身鋪好的.“康莊大道”那永遠(yuǎn)只會一事無成。因?yàn)槌錾?,早就在我們出生前便已選好?!靶疫\(yùn)兒”從來只有少數(shù),而他們,也同樣不會指望父母為其鋪路。真正只愿坐享其成的人,只會養(yǎng)成一個(gè)出手闊綽的“廢材”!他們所謂的“優(yōu)良出身”沒有足夠的勤奮與努力,又怎會有什么“康莊大道”,有的不過是與常人相同羊腸的小路。倘若真正為人鋪平道路,一吹就倒。

我愿做梅竹,凌寒傲雪,在不斷的磨礪中奮發(fā)向上,我愿突破磨難,直掛云帆濟(jì)滄海。我不愿做溫室里的花朵,難耐風(fēng)雨。

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為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下就是小
制定方案需要考慮多方面的因素,如經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、人力等,綜合考慮才能制定出可行的方案。在制定方案時(shí),我們需要充分評估和權(quán)衡各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和成本。如果你正在尋找一些創(chuàng)
讀后感是衡量一個(gè)人對文學(xué)作品理解程度和感受深度的重要標(biāo)志。那么我們該如何寫一篇有品質(zhì)的讀后感呢?寫讀后感首先要認(rèn)真閱讀原文,仔細(xì)理解作者的觀點(diǎn)和思想,然后結(jié)合自
寫總結(jié)可以幫助我們整理思緒,對過去的經(jīng)驗(yàn)做一個(gè)回顧。怎樣提高寫作水平,讓文章更具有說服力?如果您需要寫總結(jié),可以參考一下這些范文。高中語文的教學(xué)設(shè)計(jì)篇一高中的語
計(jì)劃可以幫助我們合理分配時(shí)間和資源,使工作更加高效。合理安排時(shí)間是制定計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)之一。下面是一些制定計(jì)劃的常見問題解答,希望對大家明確疑惑和提高能力有所幫助
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
教案的編寫要注重教學(xué)環(huán)節(jié)的合理安排和教學(xué)方法的選擇。編寫教案需要不斷更新教學(xué)理念和方法,適應(yīng)時(shí)代變化和學(xué)生需求。以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面我?guī)痛?/div>
通過總結(jié),可以找出不足之處,并為今后的學(xué)習(xí)提供經(jīng)驗(yàn)和啟示。在寫總結(jié)之前,我們需要先梳理好要總結(jié)的內(nèi)容,確保覆蓋全面和有效性。這是一篇非常精彩的總結(jié)范文,作者通過
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?那么下面我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。小學(xué)
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧九年級任課教師發(fā)
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講教案怎
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下我給大家整理了一
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí),就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的教案范文
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?這里我給大家分享一些最新的教
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對大家
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望
總結(jié)能夠幫助我們創(chuàng)造個(gè)人學(xué)習(xí)的獨(dú)特方式和方法。如何培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力是每個(gè)家長思考的問題,我們可以給予他們更多的探索和實(shí)踐的機(jī)會。在總結(jié)的過程中,我們不僅可以參
總結(jié)是一種提升自我的方式,通過總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和進(jìn)步。在寫總結(jié)時(shí),我們要注重自我評價(jià)和反思,找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為以后的
心得體會是在實(shí)踐過程中對自己的經(jīng)歷、感受、思考和體驗(yàn)的總結(jié)與反思,它可以幫助我們更好地理解自己和他人。我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會,通過總結(jié)和分享,可以使我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
一份好的教案能夠提供有針對性的教學(xué)方案,幫助教師有效地組織和管理課堂教學(xué)活動。編寫教案時(shí)可以運(yùn)用多媒體技術(shù)來增強(qiáng)教學(xué)效果。教案范文供大家參考,希望能給大家?guī)硪?/div>
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
教案可以幫助教師把握好教學(xué)進(jìn)度,提高教學(xué)效率。教案應(yīng)當(dāng)注重課后作業(yè)的設(shè)計(jì),鞏固和拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。通過閱讀這些教案范文,可以更好地理解教案的編寫方法和技巧。幼
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
教案是教師進(jìn)行教學(xué)活動的依據(jù),對于教學(xué)的成功非常關(guān)鍵。教案應(yīng)該合理運(yùn)用多種教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的精品教案,供同行們參考學(xué)習(xí)。動物運(yùn)動會教
一個(gè)好的教案可以提供學(xué)習(xí)的有效路徑和方法,使學(xué)生更好地理解和掌握知識。教案的編寫要注重活動的設(shè)計(jì)和任務(wù)的設(shè)置,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。以下是小編為大家整理
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
教案的編寫需要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。最后,不斷反思和完善教案,提高自身的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。這些教案范文包含豐富的教學(xué)內(nèi)容和獨(dú)特的
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
計(jì)劃是指按照預(yù)定的目標(biāo)和步驟,制定出來的一種行動方案,它可以幫助我們更有條理地完成任務(wù)。制定計(jì)劃時(shí),要與相關(guān)人員進(jìn)行充分溝通和協(xié)調(diào)。以下是小編為大家收集的關(guān)于計(jì)
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