為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,以確保方案的可行性和成功實(shí)施。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
酒店疫情期間員工活動(dòng)方案策劃篇一
1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂(lè)《新年好》。
裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。
提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來(lái)好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示:
1、貼的時(shí)候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),播放《新年好》的音樂(lè)。
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的.足跡。
2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動(dòng)結(jié)束。
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話,可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長(zhǎng)的足跡。
酒店疫情期間員工活動(dòng)方案策劃篇二
值此新年、春節(jié)到來(lái)之際謹(jǐn)向你們致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)!
即將過(guò)去的xx年,在以胡錦濤同志為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得新的重要進(jìn)展,全國(guó)政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)很好。黨的××屆四中全會(huì)勝利召開(kāi),對(duì)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)作出全面部署,進(jìn)一步激發(fā)了全國(guó)各族人民全面建設(shè)小康社會(huì),努力開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的信心和決心。在這一年里,全市人民堅(jiān)持以鄧小平理論和×××為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,深入貫徹黨的××大和××屆三中、四中全會(huì)精神及省委、省政府的決策部署,拼博奮進(jìn)、扎實(shí)苦干,各項(xiàng)工作取得了顯著成績(jī)。可以說(shuō),今年是經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快、質(zhì)量最好的一年,各項(xiàng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)已提前超額完成“十五”計(jì)劃,今年是廣大人民群眾收入增幅最高、得實(shí)惠最多的一年,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入、農(nóng)民人均純收入增幅均創(chuàng)歷史新高,全市基本實(shí)現(xiàn)了“五通四保四救助”,群眾生活明顯改善,今年是各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展、人民群眾安居樂(lè)業(yè)的一年,在去年連創(chuàng)“五城”的基礎(chǔ)上,今年又被授予全國(guó)科技進(jìn)步先進(jìn)城市,教科文衛(wèi)等事業(yè)繁榮發(fā)展,城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐加快,社會(huì)政治持續(xù)穩(wěn)定。
在即將過(guò)去的一年里,市委、市政府和濟(jì)南軍分區(qū)全面貫徹落實(shí)全國(guó)、全省雙擁工作會(huì)議精神,始終把雙擁工作作為事關(guān)全局的大事來(lái)抓,領(lǐng)導(dǎo)全市各級(jí)黨政軍組織和全市人民動(dòng)員社會(huì)各界,廣泛開(kāi)展了一系列富有成效的擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民活動(dòng),進(jìn)一步鞏固和發(fā)展了我市爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)雙擁模范城”活動(dòng)的成果。全市國(guó)防后備力量建設(shè)取得明顯成效,駐軍的戰(zhàn)備訓(xùn)練條件進(jìn)一步改善,駐軍官兵和優(yōu)撫對(duì)象的雙擁優(yōu)撫安置政策進(jìn)一步落實(shí),軍事訓(xùn)練和幫扶工作被省委、省軍區(qū)表彰為先進(jìn)單位。駐濟(jì)南部隊(duì)廣大官兵繼承發(fā)揚(yáng)我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),視人民為父母,把濟(jì)南當(dāng)故鄉(xiāng),在認(rèn)真搞好戰(zhàn)備訓(xùn)練、加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí),積極投身濟(jì)南開(kāi)發(fā)建設(shè),為濟(jì)南市的發(fā)展做出了新的貢獻(xiàn)。廣大烈屬、軍屬、殘疾、復(fù)員、轉(zhuǎn)業(yè)、退伍軍人和軍隊(duì)離退休干部,積極響應(yīng)黨的號(hào)召,顧全大局,艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn),在全市三個(gè)文明建設(shè)中發(fā)揮了模范帶頭作用,和全市人民一道譜寫(xiě)了軍民“同呼吸、共命運(yùn)、心連心”的壯麗篇章,表現(xiàn)出了優(yōu)秀的思想品格和崇高的精神境界。在此,市委、市政府和全市人民向你們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
xx年是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的重要一年。在新的一年里,進(jìn)一步做好擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民工作,對(duì)于鞏固國(guó)防,保障國(guó)家安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)我市的建設(shè)和發(fā)展,加快軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)都具有十分重要的意義。
全市廣大軍民要以鄧小平理論和×××為指導(dǎo),用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)“雙擁”工作實(shí)踐,解放思想,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),努力發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力,提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)擁軍先進(jìn)文化,營(yíng)造支持國(guó)防建設(shè)的濃厚氛圍,切實(shí)把“雙擁”工作深入持久、扎實(shí)有效地開(kāi)展下去。各級(jí)黨委、政府和廣大人民群眾要一如既往地關(guān)心和支持部隊(duì)建設(shè),積極配合部隊(duì)完成教育訓(xùn)練、戰(zhàn)備執(zhí)勤等各項(xiàng)任務(wù),積極幫助解決急難問(wèn)題,為部隊(duì)改革發(fā)展創(chuàng)造良好條件。嚴(yán)格落實(shí)優(yōu)撫優(yōu)待政策,扎實(shí)做好軍轉(zhuǎn)退伍安置工作,解除部隊(duì)官兵的后顧之憂。駐濟(jì)南人民解放軍和武警部隊(duì)要按照“政治合格、軍事過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力”的要求,全面提高政治、軍事素質(zhì),努力建成精銳之師。同時(shí),要繼續(xù)大力支持地方和油田的開(kāi)發(fā)建設(shè),為加快黃河三角洲的建設(shè)和發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)!
軍民團(tuán)結(jié)一家親,雙擁花開(kāi)滿泉城。在新的一年里,讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為的黨中央周圍,認(rèn)真貫徹落實(shí)××大及××屆三中、四中全會(huì)精神,同心同德,銳意進(jìn)取,扎實(shí)苦干,為率先全面建成小康社會(huì)、率先提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。
祝大家新年、春節(jié)愉快,闔家幸福!
酒店疫情期間員工活動(dòng)方案策劃篇三
1、上下班走員工通道,并接受保安員檢查。
2、上下班必須打卡,不得漏打或替人代打。
3、確因不能上班的員工,應(yīng)提前一天請(qǐng)假,如有特殊情況,應(yīng)通知部門(mén)主管,并得到許可,否則視為曠工。
4、不準(zhǔn)使用客用設(shè)施。(衛(wèi)生間,電梯)
5、不可以酒店攝影及攝像。
6、單車和摩托車必須停放在指定位置。
7、員工必須佩戴工號(hào)牌,如因使用時(shí)間長(zhǎng)損壞,可到綜合辦換領(lǐng)。
8、如遺失被竊,應(yīng)立即到綜合部補(bǔ)辦,補(bǔ)辦費(fèi)用:工號(hào)牌10元、更衣柜鑰匙5元,餐卡10元。
9、用餐時(shí)自備勺子和筷子,就餐卡僅供員工本人使用,不得轉(zhuǎn)讓,自覺(jué)保持餐廳秩序,依次排隊(duì),不可爭(zhēng)恐后。
10、自覺(jué)維護(hù)員工餐廳清潔衛(wèi)生,不準(zhǔn)亂倒亂吐飯菜殘?jiān)?,保持桌面清潔?/p>
11、愛(ài)護(hù)食物,珍惜糧食,堅(jiān)決反對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象。
12、不得將食品帶出員工餐廳。
服務(wù)是酒店向客人出售的特殊商品,既是商品,就會(huì)同其他產(chǎn)品一樣具有檢驗(yàn)其品質(zhì)優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就稱之為質(zhì)量,即服務(wù)質(zhì)量。服務(wù)質(zhì)量,是指酒店為賓客提供的服務(wù)適合和滿足賓客需要的程度,或者說(shuō),是指服務(wù)能夠滿足賓客需求特性的總和。服務(wù)質(zhì)量對(duì)酒店競(jìng)爭(zhēng)具有決定性作用。對(duì)酒店來(lái)說(shuō),經(jīng)營(yíng)是前提,管理是關(guān)鍵,服務(wù)是支柱。服務(wù)質(zhì)量不僅是管理的綜合體現(xiàn),而且直接影響著經(jīng)營(yíng)效果。服務(wù)質(zhì)量的好壞取決于兩個(gè)方面的因素:一是物的因素;二是人的因素。其中人的因素尤為重要。酒店全體員工必須樹(shù)立高度的“顧客”意識(shí),顧客是酒店的真正“老板”,“顧客至上”應(yīng)是酒店必須遵循的宗旨。
“顧客至上”必須體現(xiàn)在員工的服務(wù)工作中,形成一種服務(wù)意識(shí)。這種意識(shí)就是酒店員工以顧客為核心開(kāi)展工作,以滿足顧客需求,讓顧客滿意為標(biāo)準(zhǔn),時(shí)刻準(zhǔn)備為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的一種意識(shí)。酒店員工要時(shí)時(shí)記住“顧客就是上帝”、“顧客總是對(duì)的”,時(shí)時(shí)處處以顧客滿意為標(biāo)準(zhǔn),把握自己的言行,形成良好的服務(wù)意識(shí)。
s—smile(微笑):其含義是服務(wù)員應(yīng)該對(duì)每一位賓客提供微笑服務(wù)。
e—excellent(出色):其含義是服務(wù)員將每一服務(wù)程序,每一微小服務(wù)工作都做得很出色。
r—ready(準(zhǔn)備好):其含義是服務(wù)員應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備好為賓客服務(wù)。
v—viewing(看待):其含義是服務(wù)員應(yīng)該將每一位賓客看作是需要提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的貴賓。
i—inviting(邀請(qǐng)):其含義是服務(wù)員在每一次接待服務(wù)結(jié)束時(shí),都應(yīng)該顯示出誠(chéng)意和敬意,主動(dòng)邀請(qǐng)賓客再次光臨。
c—creating(創(chuàng)造):其含義是每一位服務(wù)員應(yīng)該想方設(shè)法精心創(chuàng)造出使賓客能享受其熱情服務(wù)的氛圍。
e—eye(眼光):其含義是每一位服務(wù)員始終應(yīng)該以熱情友好的眼光關(guān)注賓客,適應(yīng)賓客心理,預(yù)測(cè)賓客要求及時(shí)提供有效的服務(wù),使賓客時(shí)刻感受到服務(wù)員在關(guān)心自己。
服務(wù)員的基本職責(zé)是:
(1)迎接和招呼顧客;
(2)提供各種相應(yīng)的服務(wù);
(3)回答顧客的問(wèn)詢;
(4)為顧客解決困難;
(5)以最佳的情緒和態(tài)度對(duì)待顧客的各種不穩(wěn)定情緒;
(6)及時(shí)處理顧客投訴,并給客人以令人滿意的答復(fù)。
酒店疫情期間員工活動(dòng)方案策劃篇四
伴隨著新生入學(xué),校學(xué)生會(huì)也即將迎來(lái)一群活力洋溢,對(duì)大學(xué)生活充滿期盼的11級(jí)干事,為了讓新干事在校學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里,既有家的溫馨,又有活躍的氛圍,特此舉辦此次陽(yáng)光伙伴活動(dòng),為各部門(mén)的成員提供一個(gè)交流的`平臺(tái),以便更好融入學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。
而陽(yáng)光伙伴是一種時(shí)尚的集體體育游戲,具有集體合作、趣味歡樂(lè)、全員參與、易于普及、道具一般、保健安全、學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)等特性,是一種多元、多功能的快樂(lè)的體驗(yàn)教育, 不僅可以強(qiáng)身健體,還具有輔德、輔心、益智、激趣、創(chuàng)造、凝聚、流行等功能,對(duì)于豐富學(xué)生課余生活,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)情緒,和諧校園氣氛起著寓教于樂(lè)的作用。
給各部門(mén)成員提供一個(gè)交流的平臺(tái),培養(yǎng)干部們的團(tuán)結(jié)意識(shí)和組織能力,體現(xiàn)各部門(mén)成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,和團(tuán)隊(duì)精神。感受團(tuán)隊(duì)里所存在的陽(yáng)光般的溫暖,發(fā)現(xiàn)身邊的陽(yáng)光伙伴。
夏日陽(yáng)光,你我共享
中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會(huì)
中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會(huì)辦公室
校學(xué)生會(huì)全體成員
20xx年10月15日上午9:30
涉外足球場(chǎng)
9月19日——9月25日
對(duì)活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行討論與安排,與各部門(mén)部長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào),得到各部門(mén)的支持與配合。
9月26日——9月30日
各項(xiàng)準(zhǔn)備工作逐漸開(kāi)始進(jìn)展,需各部門(mén)配合的具體情況如下:
1. 公共關(guān)系部:負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作。在足球場(chǎng)、主干道懸掛橫幅進(jìn)行宣傳。
2. 新聞信息中心:對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行圖文采集。
3. 各部門(mén)需自行準(zhǔn)備綁繩和基本用品(如創(chuàng)口貼和礦泉水)。
4. 各部門(mén)以自愿的形式選取20名參賽人員(10男10女),9月30日之前各部門(mén)負(fù)責(zé)人需把參賽名單交于辦公室負(fù)責(zé)人,并組織隊(duì)員訓(xùn)練。
1. 為求賽事的公平與公正,與軍事拓展訓(xùn)練營(yíng)或裁判協(xié)會(huì)進(jìn)行協(xié)商,由其選派7名裁判員:裁判長(zhǎng)1名、巡場(chǎng)裁判2名、計(jì)時(shí)裁判3名、發(fā)令裁判1名。賽前對(duì)陽(yáng)光伙伴的比賽規(guī)則進(jìn)行了解。賽場(chǎng)秩序維護(hù)人員10名,由辦公室成員組成。
2. 用硬紙做成數(shù)字牌(0—9的數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)),a3的規(guī)格。選五名干事承擔(dān)最終成績(jī)舉牌公布的任務(wù)。
3. 與體育系聯(lián)系,借賽事所需的墊子和皮尺
4. 把各部門(mén)在賽場(chǎng)所站得位置劃分好,并告知跟部門(mén)部長(zhǎng)或主任
5. 為裁判長(zhǎng)準(zhǔn)備一張桌子及椅子和抽簽所需的數(shù)字簽條。
1. 參賽人員肩并肩、腿綁腿(綁腿只允許綁在腳踝處)在一起跑完50米的團(tuán)體計(jì)時(shí)競(jìng)速比賽。全部隊(duì)員們各就各位后,裁判員吹哨宣布比賽開(kāi)始,每隊(duì)最后一名隊(duì)員沖過(guò)終點(diǎn)標(biāo)志為本輪比賽結(jié)束,以最后一名隊(duì)員抵達(dá)50米終點(diǎn)線的時(shí)間作為比賽成績(jī)。
賽途中,隊(duì)員跌倒或綁腿帶脫落、斷裂,該隊(duì)全部隊(duì)員應(yīng)按照裁判員的指令,退回到跌倒或綁腿帶脫落、斷裂的地點(diǎn),重新開(kāi)始比賽,直至最后一名隊(duì)員沖過(guò)終點(diǎn),獲得該隊(duì)比賽成績(jī),期間計(jì)時(shí)不中斷。
如果隊(duì)伍在某一跑的過(guò)程中,出現(xiàn)發(fā)令裁判尚未發(fā)令時(shí)即沖過(guò)起跑線,視為該隊(duì)這一跑的第一次“搶跑”。第一次“搶跑”出現(xiàn)后,由裁判員組織該隊(duì)退回起跑線,準(zhǔn)備這一跑的第二次起跑。如果這一跑第二次起跑依然出現(xiàn)“搶跑”的情況,則裁定為該隊(duì)這一跑無(wú)成績(jī)。
2. 如中途有隊(duì)員受傷者可想裁判申請(qǐng)跟換隊(duì)友。
3. 裁判組成:比賽共設(shè)7名裁判員組成裁判組:裁判長(zhǎng)1名:負(fù)責(zé)統(tǒng)籌整個(gè)裁判組,并對(duì)比賽紀(jì)律和計(jì)時(shí)成績(jī)負(fù)責(zé)。
酒店疫情期間員工活動(dòng)方案策劃篇五
自新冠疫情發(fā)生以來(lái),全國(guó)上下齊心協(xié)力、共同打響阻擊戰(zhàn)。我鼓起勇氣懷著激動(dòng)的心情遞交這份入黨申請(qǐng)書(shū),決心在抗擊疫情崗位上勇挑重任、敢當(dāng)先鋒,為了人民群眾的健康與安全不怕危險(xiǎn)、不懼犧牲,為祖國(guó)和黨做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
這次向黨組織遞交申請(qǐng),并不是一時(shí)心血來(lái)潮,而是我一直以來(lái)的愿望。工作以來(lái),身邊黨員的先鋒形象早已深植我心,多少次執(zhí)行任務(wù)時(shí),多少次面對(duì)困難時(shí),多少次遇到坎坷時(shí),黨員同志總是沖鋒在前、模范帶頭,哪怕被人誤解、受到委屈,依然在前、絕不退縮,這樣的人生才是有意義、有價(jià)值的。疫情發(fā)生以后,廣大黨員更是積極響應(yīng)號(hào)召、挺身而出,視人民群眾安危高于一切,他們不論職業(yè)、不論性別、不論年齡,始終奮斗在一線,堅(jiān)持做“最美逆行者”,這也更加堅(jiān)定了我向黨組織靠攏的決心。
xxxx年xx月xx日,在收到上級(jí)下發(fā)的xx通知后,我便主動(dòng)申請(qǐng)第一批參戰(zhàn)。參加了突擊隊(duì)之后,目睹著昔日共同工作的黨員同事們沖在一線、打在頭陣、干在實(shí)處、堅(jiān)守崗位,深深地影響著我、震撼著我,我也想成為黨組織光榮的一員,為奪取疫情阻擊戰(zhàn)的勝利不懈努力。
疫情就是命令,防控就是責(zé)任。我是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)奮戰(zhàn)在一線的防疫人員的一份子,在黨組織和人民需要我的時(shí)候,正是我向黨組織靠攏的時(shí)候。前方就是戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)況也愈加緊張,我要把參加此次抗擊疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)作為鍛煉自己的重要機(jī)會(huì),有危險(xiǎn)我先上、有困難我來(lái)扛,疫情不下線、我也不下線。
疫情來(lái)襲,初心不改。我自愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,我自愿接受最困難的任務(wù),我自愿值守最危險(xiǎn)的崗位,我將始終用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,始終向優(yōu)秀的黨員同志看齊,無(wú)論遇到什么情況,都將對(duì)黨忠誠(chéng),時(shí)刻準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。不管黨組織是否批準(zhǔn),我都會(huì)以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,我將在疫情阻擊斗爭(zhēng)中以實(shí)際行動(dòng)來(lái)接受考驗(yàn),為奪取防疫勝利不懈努力,堅(jiān)持到底。請(qǐng)組織在任務(wù)中考驗(yàn)我!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:520作文網(wǎng)
酒店疫情期間員工活動(dòng)方案策劃篇六
自己的孩子,加深家園情、師生情、親自情。
1.通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到新年的來(lái)臨,共同分享元旦的歡樂(lè)。
2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。
大班 教師。
(一)、教師講話致新年賀詞
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語(yǔ)中,我們迎來(lái)了充滿希望的20xx年。元旦就要到了,我們又長(zhǎng)大了一歲,預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意!
下面,讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂(lè)時(shí)刻吧!
(二)集體演唱歌曲《新年樂(lè)陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年!
(三)、家委會(huì)代表講話
(四)、幼兒歌曲表演
表演形式:合唱, 分組唱, 表演唱;
表演內(nèi)容:所學(xué)歌曲
(五)幼兒兒歌表演
表演形式:詩(shī)朗誦, 分組表演, 繞口令
表演內(nèi)容:國(guó)學(xué)誦讀
(六)幼兒講故事:《沒(méi)有牙齒的大老虎》
(七)、隨音樂(lè)《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長(zhǎng),并送上新年祝福。
家長(zhǎng)離園