在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標,如學習、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標,我們需要制定計劃。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。
動遷組職責 班組長工作計劃篇一
1、加強隊員思想政治教育,教育隊員認清現(xiàn)階段就業(yè)形式,珍惜來之不易的工作機會,報著對單位、對自己,對家人負責的態(tài)度,端正工作態(tài)度,積極做好本職工作。
2、加強與隊員的溝通交流,指明工作發(fā)展方向,指出機會是靠自己爭取的,公司發(fā)展較快,機會很多,提高隊員工作積極性與工作責任心;關(guān)心隊員日常生活,幫助隊員解決一些實際問題,提高隊員對保安職業(yè)、公司集體的認同感。
3、關(guān)心隊員業(yè)余生活,引導(dǎo)隊員參與健康有益的業(yè)余活動,如讀書、體育運動等;部門在人力、財力能安排的前提下,適當組織一些健康有益的文體活動,豐富隊員文化生活,活躍隊員身心。也可組織一下文體比賽、業(yè)務(wù)技能競賽等,凝聚人心,提高隊員團隊意思。
1、嚴格落實公司規(guī)章制度,對于新入職隊員,加強二級培訓(xùn),使保安隊員盡快適應(yīng)國際大廈管理;注重隊員在崗狀態(tài)的監(jiān)督,通過保安班長來嚴格落實平常工作,提高管理的有效性。
2、加強隊員業(yè)務(wù)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括:隊列訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、消防培訓(xùn)、禮節(jié)禮貌、車輛管理、物品管理、法律法規(guī)等方面,注重培訓(xùn)形式的多樣化,采用集中講授和崗位指導(dǎo)相結(jié)合,理論教學與實際操作相結(jié)合,使保安隊員熟練掌握業(yè)務(wù)技能,適應(yīng)國際大廈安全工作需要。
3、注重隊員思想政治教育,加強法律法規(guī)的培訓(xùn),積極培訓(xùn)隊員遵守《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國交通安全法》、《刑法》等。引導(dǎo)隊員提高思想認識,強化政治覺悟。預(yù)防隊員出現(xiàn)違法亂紀的事件。
4、鼓勵員工積極學習,追求進步,對于工作積極,有一定管理能力,具備管理人員基本素質(zhì)的隊員,加強關(guān)注,引導(dǎo)其向更高層次發(fā)展。
1、積極協(xié)同管理處工程部、維保單位對大廈消防設(shè)施、設(shè)備(消防主機、消防廣播、煙溫感、噴淋系統(tǒng)、防火卷簾門、消防器材及大廈消防防火重點區(qū)域等)進行檢查與測試,存在問題及時維保單位處理,如無法解決的由維保方出具報告,交管理處及大廈業(yè)主方審核。
2、協(xié)同管理處工程部定期或不定期對大廈安保系統(tǒng)(監(jiān)視屏、電梯手控、雙鑒布防、巡更打點、緊急錄象等)的檢查與測試,存在問題及時修復(fù)。
3、在消防、安保設(shè)施、設(shè)備部分存在故障的前提下,加強人防管理,盡可能的保障大廈各方面安全。
1、中控、大堂及機動巡邏隊員密切配合,加強大廈及各樓層可疑、推銷及迷路人員的管理,及時做好制止與指引工作。
2、大堂、車庫崗加強施工人員進入大廈的監(jiān)督,嚴格按制度執(zhí)行,憑施工證(一人一證)核對放行。
3、外來送水、送貨、搬家人員,先客戶確認后,安排隊員指引通道全程跟蹤陪同,直至結(jié)束,人員離開。
4、在非辦公時間段(夜間、雙休日、及國假日)要進、出入大廈的人員要實行登記,并協(xié)調(diào)中控進行確認。
5、外來至大廈辦公人員(如:辦理公積金等業(yè)務(wù))有領(lǐng)班、大堂隊員及時主動詢問并作指引,加強公共區(qū)域的管理,維護大廈的日常秩序。
1、車輛進出車庫應(yīng)按指定路行、車速行駛。
2、車輛進入時需認真檢查《出入證》、車況,登記進出時間。
3、每天對停在地下車庫車輛、過夜車輛進行車況檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時與車主聯(lián)系處理,并登記。
4、外來車輛要進入大廈要事先問清事由,可以放行的應(yīng)通知了下車庫保安指定其停車位置。
1、大廈內(nèi)租戶要攜出物品時,出具物品出門證,出門證上必須有其單位蓋章,保安在各出入口進行核對確認后放行,出門證匯總后交部門存檔。
2、大廈內(nèi)施工單位要攜出物品時,出具物品出門證,出門證上必須有其施工負責人簽字或單位蓋章,保安在各出入口進行核對確認后放行,出門證匯總后交部門存檔。
3、有業(yè)主租戶物品進入大廈的,各崗位隊員應(yīng)根據(jù)實際情況準確指引途徑、路線,并有專人負責全程陪同。
1、加強保安人員的消防安全培訓(xùn),提高保安隊員消防安全意識和消防業(yè)務(wù)技能,建立義務(wù)伍:由保安主管為消防安全管理人,管理處全體人員都是義務(wù)消防員。大廈內(nèi)各租戶領(lǐng)導(dǎo)是本單位的消防安全責任人,負責做好各自所屬范圍的消防安全工作。消防工作要貫徹預(yù)防為主,防消結(jié)合的方針。
2、防火責任人和義務(wù)的消防員的職責是:
a、認真貫徹招待消防法規(guī)和上級有關(guān)消防工作指示,開展防火宣傳,普及消防知識。
b、認真貫徹招待消防法規(guī)和上級有關(guān)消防工作指示,開展防火宣傳,普及消防知識。
c、經(jīng)常檢查防火安全工作,糾正消防違章,整改火險隱患。
d、管理消防器材設(shè)備,特別是室內(nèi)消防器材,定期檢查,確保各類器材和裝置外于良好狀態(tài)。安全防火通道要時刻保持暢通。
e、工程部負責管理好消防泵與消防電梯等,定期運轉(zhuǎn)和保養(yǎng),使之處于良好狀態(tài)。
f、保安部消防監(jiān)控中心,實行24小時監(jiān)控。
g、義務(wù)員成員要在接到火災(zāi)報警后,在向消防機關(guān)準確報警的同時,迅速啟用消防設(shè)施進行撲救,并協(xié)助消防部門查清火災(zāi)原因。
3、編制應(yīng)急預(yù)案并組織演練:
保安部根據(jù)大廈防火需要和防火安全形勢,編制《消防應(yīng)急預(yù)案》,保安人員和參與消防演練人員必須熟悉《消防應(yīng)急預(yù)案》的內(nèi)容。根據(jù)消防應(yīng)急預(yù)案進行定期的消防實際演練。使所有員工除掌握工作環(huán)境和崗位的消防安全知識外,還要了解一定公共聚集場所的消防防范知識。使所有員工真正達到四懂、四會。
動遷組職責 班組長工作計劃篇二
1、年級組長是年級組安全工作的第一責任人,負責完善年級組各類人員安全責任制和各方面的安全措施,使年級組師生樹立安全第一,安全無小事的思想。
2、各年級應(yīng)每學期采用多樣化的教育形式對學生進行安全知識教育。每月應(yīng)有針對性的對學生進行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時處理、上報學校政教處,并進行安全教育。各年級要對學生進行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話(報警110、消防119、急救120等)使用常識的教育。
3、建立重大事故報告制度。各年級出現(xiàn)學生重大傷亡事故要立刻上報校級領(lǐng)導(dǎo)。如遇學生不明原因的曠課、出走、失蹤,年級組長必須在第一時間上報政教處,及時聯(lián)系家長,并安排班主任當天進行家訪;對事故的上報要形成書面報告。
4、加強年級值日、巡視檢查制度,并填寫值班記錄。
5、不經(jīng)學校同意,各年級不得組織學生校外宣傳或參加慶典活動以及參加其他活動。不得組織學生參加救火、救災(zāi)等危險工作。
6、建立安全工作檢查制度,年級組長要經(jīng)常檢查組內(nèi)各科、各種體育、課外活動情況。發(fā)現(xiàn)有不安全隱患的,要立即上報上級部門。
7、在遭遇不可預(yù)見的洪災(zāi)、火災(zāi)、地震等災(zāi)害時,應(yīng)組織學生緊急疏散和撤離現(xiàn)場,保證學生的生命安全。加強對學生進行防災(zāi)、抗災(zāi)的教育,教給學生遇災(zāi)后的自救互救的辦法,培養(yǎng)學生的生存能力。
動遷組職責 班組長工作計劃篇三
本學期,我園教研工作以縣幼教工作計劃和園務(wù)工作計劃為指導(dǎo),以加強幼兒園教研工作的管理,加強園本培訓(xùn)與研究,深化特色教育教學為核心,不斷更新教育觀念,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
二、工作重點
1、通過各類業(yè)務(wù)活動,進行全園培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素質(zhì),促教師專業(yè)化成長。
2、加強教育教學常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學質(zhì)量。
3、堅持以幼兒發(fā)展為本,促進幼兒健康、和諧發(fā)展。
4、充分利用自身資源,發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用,開展傳、幫、帶、教學研討等活動,促進幼兒園的發(fā)展。
5、做好幼小銜接,為入小學做準備。
三、具體措施
(一)加強學習,提高教師專業(yè)素質(zhì)。
1、為教師創(chuàng)設(shè)外出觀摩學習機會,有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學習,傳達新信息,擴大新經(jīng)驗,提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。
2、提供理論學習的機會,定期開展園本培訓(xùn)活動,通過同伴互助、交流切磋使教師在學習活動共同進步、共同發(fā)展。
(二)加強教育教學常規(guī)管理,提高教育教學質(zhì)量。
1、細抓教育常規(guī)管理,嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動,每個活動要抓細抓實,確保各項教育教學工作規(guī)范有序地進行。幼兒園隨機督查每個班級的落實情況,并作好檢查記錄。
2、園領(lǐng)導(dǎo)加強隨堂聽課,及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況,對教師組織的活動進行具體的、直接的指導(dǎo),提高教師的教育能力。
3、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上,我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨,鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,要重視環(huán)境隨教學內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整,讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學習過程,使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。
(三)堅持以幼兒發(fā)展為本,促進幼兒健康、和諧發(fā)展。
1、積極開展游戲活動,促進幼兒社會化個性的發(fā)展。
游戲是幼兒園的基本活動之一,其中角色游戲是促進幼兒社會化、個性發(fā)展的有效途徑。所以,各班要按計劃開展好角色游戲,做好指導(dǎo)工作。為幼兒提供豐富的材料,以半成品為主,充分利用活動室、走廊、操場等合理設(shè)置游戲場地,指導(dǎo)幼兒開展生動的游戲,增進幼兒間的相互交往與合作,促進幼兒的全面發(fā)展。
2、注重積極體驗,培養(yǎng)幼兒健全人格。
本學期接踵而至的節(jié)日里蘊含著豐富的教育資源。教師要積極利用三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動、六一節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動,善于利用周邊人文資源對幼兒進行愛媽媽、愛老師、愛他人、愛祖國的教育。根據(jù)園務(wù)計劃還將舉行“六一”文藝匯演。
3、注重養(yǎng)成教育,培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣。良好的生活、衛(wèi)生、學習等行為習慣,將會使人一生受益。每一位教師都要充分重視幼兒的養(yǎng)成教育,注意培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀律的良好習慣,培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。小班幼兒要重點培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習慣、學會正確使用禮貌用語;中班幼兒要重點培養(yǎng)其自理服務(wù)和自我保護能力;大班大大班幼兒則要重點培養(yǎng)其規(guī)則意識和良好的學習及行為習慣,如看書、繪畫、寫字的姿勢,握筆的方法、積極思維、大膽表達的`習慣與能力等。
(四)積極開展家園互動,增強家園合力
教師要認真做好家訪工作,靈活利用校訊通、家長園地、家長開放日、六一文藝匯演等多種途徑和方法,與家長及時交流溝通,以取得家園聯(lián)系良好地效果。
(六)做好幼小銜接,為入小學做準備。
1、鼓勵幼兒自帶圖書在課余時間閱讀并與同伴分享,運用講故事、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,提高幼兒的閱讀能力及語言表達能力。
2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣,教育幼兒按時到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結(jié)友愛。集體活動遵守秩序,不吵鬧,認真參加活動。
3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中,認真傾聽老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣,要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話,按時完成老師課堂上布置的作業(yè),愛護圖書、學習用品等。
動遷組職責 班組長工作計劃篇四
1、協(xié)調(diào)好軟件測試工程師與測試員之間的工作關(guān)系
2、對不同的項目進行優(yōu)先評級,合理分配人力資源。
更好的協(xié)助軟件測試工程師,按時甚至時提前完成測試項目。
一、協(xié)助測試員的導(dǎo)師,幫助剛?cè)肼毜臏y試員進行工作環(huán)境和工作內(nèi)容,工作規(guī)范,規(guī)章制度的熟悉。
二、幫助剛?cè)肼毜臏y試員把測試時必須用的耳機, usb線,下載線,t卡,充電器,sim卡,備齊。
三、分配測試項目
1、測試員分配測試項目的原則
(1)按照項目的優(yōu)先等級進行分配
(2)按照測試能力進行分配
(3)按照對不同平臺的熟悉程度進行分配
2、測試工程師提交協(xié)助測試項目的原則
(1)以書面形式,提前一天,特殊情況可提前半天,提交協(xié)助測試申請。內(nèi)容包括:現(xiàn)在正在負責測試項目的個數(shù),協(xié)助測試項目的進度安排,預(yù)計占用測試員的天數(shù)。
(2)以口頭或者是書面的形式,告知測試項目的修改內(nèi)容和測試重點。
(3)原則上測試員手上都有項目的話,將不在接手新項目,重點緊急項目可例外。
1、與測試員進行交流與溝通,對工作中遇到的問題與困難能幫助解決的盡量幫助解決,自己不能解決的請教他人與于幫助解決。
2、監(jiān)督測試員的日常工作,對工作中的錯誤與于指正。
3、每周提交周工作總結(jié)表(見附件),每月提交月工作總結(jié)表。
原則上:周工作總結(jié)表,每周五五點半開始填寫,六點之前上交。
月工作總結(jié)表以前三周工作總結(jié)表為基礎(chǔ)填寫,每月第四周,周五五點半開始填寫,六點之前上交。
動遷組職責 班組長工作計劃篇五
教研組是提高教學質(zhì)量的重要陣地。本學期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),以幼兒園學期工作計劃為重點,以提升教師素養(yǎng)、促進教師專業(yè)成長為核心,以園本研修為抓手,圍繞幼教中心的工作重點,扎扎實實地抓好本園教育教學工作,優(yōu)化幼兒一日生活,營造學習和研究氛圍,在師師互動、師幼互動中促進教師的專業(yè)成長,使幼兒獲得良好發(fā)展。
教研組現(xiàn)有16個班級,教師48名。上學期我們按計劃完成了各項教學任務(wù),幼兒在各方面都得到了較好的培養(yǎng),教師們的教學水平也有了不同程度的提高。隨著社會的發(fā)展,對幼兒教師的要求也越來越高。顯然教師再固守原有知識已遠遠不能滿足當前素質(zhì)教育的要求,我們應(yīng)加強學習,及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進的教育理念武裝教育頭腦,以科學的教育方式組織學習,以飽滿的教育熱情對待孩子。
1.加強教學研究,努力尋找教材與園本課程的結(jié)合點。
2.對教師進行多方位培養(yǎng),加強本組教師的教育教學基本功的培訓(xùn)與提高,不斷提高專業(yè)水平。
3.圍繞各年級組教學重點,通過各種形式和內(nèi)容的活動,培養(yǎng)幼兒良好的行為和常規(guī)習慣,提高任務(wù)意識和責任意識,為走進小學奠定基礎(chǔ)。
1、充分發(fā)揮集體備課的作用,努力提高教師自身的素質(zhì),促進教師間的互研互學,強化教研教改的意識,鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新,爭取在教學改革的領(lǐng)域中呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴的大好局面。
3.一課三研活動。為了立足課堂教學研究,提高教學有效性,通過開展每人一次“聽課日”,每組一次展示活動觀摩研討。圍繞教育觀念向教育行為轉(zhuǎn)化諸方面,展開研課、磨課、開課的互動學習。
4.適時開展各種評比活動,如心得評比、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、區(qū)域活動評比、基本功評比等,激發(fā)教師教育熱情,努力營造園內(nèi)良好的教育氛圍。
5.做好課程的前審議和后審議工作,克服課程實施的隨意性。
6.為了立足課堂教學研究,提高教學有效性,積極參加園內(nèi)評優(yōu)課活動,促進教師間的互研互學,強化教研教改的意識,在大家暢所欲言、共同討論中尋求最佳的教育途徑,從而使大家有一個互相學習的機會。
7、開展班級交流活動,要求教師認真制定好各類計劃并進行交流,幫助教師開拓思路,多創(chuàng)新、多思考,提高教師保教工作水平。
8.做好幼小銜接工作,與家長進行溝通交流,向家長宣傳“幼小銜接”知識,適時適宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境,給幼兒大膽表述自己內(nèi)心的想法的機會,為他們?nèi)胄W做好良好的準備。
動遷組職責 班組長工作計劃篇六
八年級共有八個班,沒有分好班與差班,都是平行班。其中有四個住宿班和四個通學班。學生學習積極性不高,整個年級學習風氣較差,偏科現(xiàn)象較為嚴重。教師在教育教學中任務(wù)比較艱巨,有些教師所任的科目較多,任務(wù)較重。
年級組管理目標:強化年級組建設(shè),團結(jié)協(xié)助,工作到位。
學生的培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生受學習,勞動的能力。
教學目標:整體穩(wěn)步推進,盡力做好啊較差工作,重視差生轉(zhuǎn)化,狠抓較好的學生和后進生、為進入年級打下堅實的基礎(chǔ)。
1、提高年級組管理水平和班主任水平,重視班級管理工作,促進班風,學風建設(shè)。
2、全體教師必須樹立教育工作者,首先就是德育工作者的觀念,重視和加強德育工作,無論是班主任還是任課教師都要以“育人”為首。
3、加強學生思想道德教育與養(yǎng)成教育,特別是語言文明、個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、環(huán)境保護、團結(jié)互助、愛護校園、安全防范,形成良好的個人習慣。
4、加強學校與家長之間的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,及時解決。
5、、突出學生思想工作工作及時了解班級動態(tài),做到及時發(fā)現(xiàn)及時處理。
6、各學科(單元成章節(jié))測試要統(tǒng)一時間,這樣有利于各班平時能夠找到差距,明確彌補方向,認真組織期中檢測。
7、各學科齊抓,教師認真組織好教育教學工作,全面落實集體備課,取長補短,成立小組。(具體方案見附表)
8、每月召開一次年級會議,不定期地召開班主任會和年級教師會,團結(jié)協(xié)助,共同努力,多溝通,交流,共同進步。
9、積極配合好教務(wù)處工作,認真貫徹學校各項教育教學方針政策并落實到位,統(tǒng)一思想,顧全大局。
我始終堅信,只要通過我們八年級全體師生的共同努力,我們想要達到的各種目標一定會達到。我會和八年級的全體老師和學生共同克服種種困難,向著共同的理想和目標前進。
20__年_月_日