給排水專業(yè)心得體會字

心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給排水專業(yè)心得體會字篇一

給排水是建筑施工中的一項非常重要的專業(yè)，它負責著建筑物內(nèi)外的水、氣、電的供應(yīng)和排放，以及污水的處理和排放，保障了建筑物的生活環(huán)境和健康。相信許多給排水專業(yè)的同學都有著自己獨特的體會和認識。在這篇文章中，我將分享我對于給排水專業(yè)的理解和心得體會。

第二段：理論知識是基礎(chǔ)

在學習給排水專業(yè)的過程中，最基本的就是理論知識的掌握。水力學、土力學、力學等基礎(chǔ)學科為我們提供了理論基礎(chǔ)，而給排水相關(guān)的知識則涉及到水源、水質(zhì)、管道、泵、水處理和排污等多個方面。無論從事什么專業(yè)，都需要有一定的理論基礎(chǔ)來支撐。正如偉大的科學家牛頓所說，“我所以能夠看得更遠，是因為我站在巨人的肩膀上?！蓖瑯拥?，對于我們來說，我們需要學會運用理論知識來解決實際問題。

第三段：實踐經(jīng)驗是關(guān)鍵

理論知識的掌握只是給排水專業(yè)學習的第一步。更為關(guān)鍵的是將理論知識和實際應(yīng)用相結(jié)合，運用理論知識解決實際問題。在參加本科實習和研究生實踐課程的過程中，我們需要深入到工地、實驗室，親手操作甚至搭建給排水系統(tǒng)，掌握各類設(shè)備的作用和運行方式，了解工程質(zhì)量的要求，以及污水去除的有效方案。

第四段：團隊合作是重要保障

給排水專業(yè)是一個集多學科融合于一身的綜合性專業(yè)，每個環(huán)節(jié)都需要各專業(yè)的人才齊心協(xié)力，才能保證整個系統(tǒng)的正常運行和發(fā)揮出最大效益。而在團隊合作方面，我們同樣需要注意個人與團隊之間的平衡。在這個過程中，我們需要遵循團隊合作的原則，學會傾聽和溝通，協(xié)調(diào)好各專業(yè)之間的關(guān)系，并能夠從集體中成長和提高。

第五段：總結(jié)

在整個給排水專業(yè)學習的過程中，我們需要注重理論知識的掌握，實際應(yīng)用的運用，團隊合作的規(guī)范，這些都將幫助我們更好地進一步提升專業(yè)水平以及后繼工作的發(fā)展。同時，我們也應(yīng)注重對自身知識和應(yīng)用的不斷探索和積累，不斷提升自己的綜合能力和實踐能力，才能更好地適應(yīng)時代需求和知識更新以及日益變化的社會環(huán)境。

給排水專業(yè)心得體會字篇二

1、你是從哪個渠道了解我們設(shè)計院的？

答：你們公司知名度很高，同學們都知道；我是從師兄那里知道的，從網(wǎng)上查的資料來看，實力不錯，所以前來應(yīng)聘。注意好話適可而止，免得惹人煩。

2、請你介紹一下你的基本情況，包括學習情況、實習情況、家

庭情況等等

答：建議準備一份簡歷，平時熟記于心。介紹起來要有條理，要提綱挈領(lǐng)。設(shè)計院對外溝通很多，對口才和技術(shù)都比較重視。

3、請問你有些優(yōu)勢和不足之處？

答：回答起來要真誠，不要過度吹牛，設(shè)計院大多以實干踏實型的`人才為主。要介紹自己優(yōu)勢，畫過哪些圖紙，去哪實習過，不足之處點到為止。

4、你對薪酬方面有何打算和要求？

答：如果很想進這家設(shè)計院，回答可以模糊點，比如，我覺得對于一個新手來說，薪酬不是很重要，關(guān)鍵是要有學習和鍛煉的機會。

5、可能會問些技術(shù)問題，比如底層衛(wèi)生間為什么要單獨排水？ 答：這個要提前多看看規(guī)范，有一個大概的了解。

6.且記不可太過清高與驕傲，設(shè)計院也是人才濟濟，藏龍臥虎，你在一個專家或者有多年設(shè)計師的眼中不算什么，不要過分炫耀。

7. 不要隨便去評價一個設(shè)計師。

8. 對自己實習過的項目多了解一些，謙虛，低調(diào)，勤勞，樸實，善良而且有技術(shù)的人每個設(shè)計院都愿意要的。

9. 如果你應(yīng)聘市政類，多觀察下城市的市政管道，道路交通，找一些圖紙來看看，有一個大概的了解，如果是建筑類也是同樣，去網(wǎng)上找一些圖紙，對給排水專業(yè)的一個基礎(chǔ)知識有一個大概的了解。

10. lk穿著得體干凈，有條件的話去搞個發(fā)型，注意個人形象，因為每個領(lǐng)導都愿意給一個會說話，有活力，謙遜的人一起共事。

給排水專業(yè)心得體會字篇三

隨著城市化進程的加快，給排水工程的建設(shè)與維護變得越來越重要。為了提高自己相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)，我參加了一場關(guān)于給排水專業(yè)的講座。通過這次講座，我對給排水系統(tǒng)的原理和工程實踐有了更深入的了解，并且也獲得了一些寶貴的心得體會。

首先，這次講座詳細介紹了給排水系統(tǒng)的基本原理和流程。我們了解了給水系統(tǒng)的建設(shè)和運行原理，包括水源、輸水管道、水質(zhì)監(jiān)測等方面的內(nèi)容。與此同時，排水系統(tǒng)的工程運作也得到了詳細的解析，包括排污口、污水處理等方面的知識。通過這些理論的學習，我對給排水系統(tǒng)的運行方式有了更深刻的認識，也為今后的工作打下了堅實的理論基礎(chǔ)。

其次，講座中強調(diào)了給排水系統(tǒng)在工程實踐中的重要性。我們了解到城市化不僅要求高效的給水，也需要處理大量污水，以保證城市居民的生活質(zhì)量。講座中的案例分析給了我們直觀的感受，其中有一座中小城市的給排水系統(tǒng)建設(shè)令人印象深刻。通過該案例的學習，我們不僅了解了一個完善的給排水系統(tǒng)應(yīng)具備的要素，也認識到了給排水工程的復雜性。在今后的實踐中，我將更加注重細節(jié)處理，以確保工程的安全和可靠性。

此外，講座也提到了給排水系統(tǒng)的節(jié)能環(huán)保意義。大量的水資源是珍貴且有限的，因此在給水和排水過程中應(yīng)該充分考慮節(jié)約用水和減少污水的產(chǎn)生。講座中分享了一些現(xiàn)代化的技術(shù)與設(shè)備，如雨水利用系統(tǒng)和分流工藝等。這些技術(shù)的引入和應(yīng)用不僅可以提高水資源的利用率，還能減少二次污染，保護環(huán)境。作為一名給排水專業(yè)的從業(yè)者，我將積極學習并應(yīng)用這些新技術(shù)，為節(jié)能環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量。

最后，講座中還針對給排水系統(tǒng)的質(zhì)量管理和維護進行了相關(guān)介紹。講座強調(diào)了不同階段的質(zhì)量控制和管理要點，包括施工前、施工中和施工后的各項工作。在這個過程中，講座提到了監(jiān)測和報告制度、設(shè)備檢修保養(yǎng)等方面的內(nèi)容。作為一名實踐者，我們應(yīng)該注重質(zhì)量控制和維護工作，以確保給排水系統(tǒng)的長期穩(wěn)定運行。

通過這次給排水專業(yè)講座，我不僅加強了對給排水系統(tǒng)的理論認識，還獲得了一些實踐經(jīng)驗。這次講座給了我一個展示自己的機會，也激發(fā)了我進一步深耕這一領(lǐng)域的熱情。我相信，在今后的工作中，我將能夠?qū)⑦@些知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為實際能力，為城市化建設(shè)做出自己的貢獻。同時，我也會繼續(xù)關(guān)注行業(yè)動態(tài)，不斷學習，以提升自己的專業(yè)素質(zhì)，并為給排水系統(tǒng)的發(fā)展做出更大的貢獻。

給排水專業(yè)心得體會字篇四

段落一： 引言（200字）

給排水專業(yè)是現(xiàn)代社會建設(shè)不可或缺的一項重要工作。作為一名學習給排水專業(yè)的學生，我深知專業(yè)的重要性和緊迫性。在接受給排水專業(yè)教育的過程中，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，并對這個專業(yè)有了更深的理解。在本文中，我將分享我在給排水專業(yè)教育中的心得體會。

段落二：學習工程基礎(chǔ)（200字）

在給排水專業(yè)教育的早期階段，我們需要學習各種基礎(chǔ)的工程知識，如建筑學、力學、流體力學等。這些基礎(chǔ)知識對我們理解給排水系統(tǒng)的構(gòu)造和工作原理非常重要。通過學習這些知識，我懂得了給排水系統(tǒng)的設(shè)計原則和工況分析方法。例如，在學習流體力學時，我掌握了流體的基本特性和運動規(guī)律，這對我后來的給排水系統(tǒng)設(shè)計和分析非常有幫助。

段落三：實踐鍛煉（200字）

給排水專業(yè)教育不僅僅是理論知識的學習，還包括實踐鍛煉的環(huán)節(jié)。我們通過實驗課、實地考察和專業(yè)實習等方式，將所學的理論知識應(yīng)用到實際工程中。在實踐中，我親自參與了給排水系統(tǒng)的設(shè)計與安裝，了解了施工現(xiàn)場的各種技術(shù)難題和解決方法。通過與實際工程師的交流和指導，我提高了自己解決問題的能力和實際操作的技術(shù)水平。

段落四：團隊合作（200字）

對于給排水工程來說，團隊合作是至關(guān)重要的。在給排水專業(yè)教育中，我們經(jīng)常需要與其他專業(yè)的學生一起合作完成項目。例如，與建筑學專業(yè)的學生合作設(shè)計建筑物內(nèi)部的給排水系統(tǒng)。通過與其他專業(yè)的學生合作，我認識到專業(yè)交叉合作的重要性，并學會了有效地與不同專業(yè)的人員進行合作和溝通。團隊合作的經(jīng)驗不僅提高了我與他人合作的能力，也豐富了我的專業(yè)知識和技能。

段落五：終身學習（200字）

給排水專業(yè)是一個不斷發(fā)展和創(chuàng)新的領(lǐng)域。在給排水專業(yè)教育中，老師們鼓勵我們不斷學習和探索新的知識和技術(shù)。他們教導我們要保持學習的熱情和好奇心，不斷積累和更新自己的知識。在我將來的工作中，我將堅持終身學習的原則，不斷追求專業(yè)知識和技能的提升。我相信，只有不斷學習和自我提高，才能在給排水工程領(lǐng)域中取得更大的成就。

總結(jié)（100字）

通過給排水專業(yè)教育，我不僅獲得了理論知識和實踐經(jīng)驗，還培養(yǎng)了團隊合作和終身學習的意識。我深刻理解給排水專業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性，并愿意將所學知識應(yīng)用到實際工作中。給排水專業(yè)教育給我?guī)砹藷o限的機遇和發(fā)展空間，我對自己的未來充滿信心。

給排水專業(yè)心得體會字篇五

自貢市第一水廠(長土)

1．了解城市水資源情況，水廠水源情況，水廠廠址選擇原則，出水水質(zhì)要求。

1.不傍大江大河,境內(nèi)缺乏大型骨干水利工程,水資源總量及工程調(diào)控能力有限。

2.工業(yè)企業(yè)污染嚴重，城區(qū)過境的威遠河、釜溪河的部分河段水質(zhì)已基本喪失使用功能。

3.降雨量時空分布不均。旱災(zāi)頻率高達。由于自貢市去年遭受80年難遇的特大旱災(zāi)后，冬干、春旱接踵而至，致使現(xiàn)有的水利工程蓄水嚴重不足。尤其是作為自貢城區(qū)供水重要水源的雙溪水庫，蓄水量嚴重不足。使得城區(qū)生活、生產(chǎn)用水矛盾突出。

水廠水源情況：主要水源是雙溪水庫的優(yōu)質(zhì)水,其備用水源為旭水河河水。

水廠地址：在旭水河的上游土丘處，距河岸較近，便于修建岸邊式的取水泵站。地距供水區(qū)：貢井區(qū)、自流井區(qū)的位置相對較近，且方便來水從榮縣的雙溪水庫重力自流到自貢市的長土鎮(zhèn)。距公路較近，交通方便。

出水水質(zhì)：采取遠程在線監(jiān)控：原水水質(zhì)控制點（在線濁度監(jiān)控儀、原水水質(zhì)采樣導管）、濾前水質(zhì)控制點、濾后水質(zhì)控制點(水質(zhì)取樣、濁度、余氯量監(jiān)測儀)、出水水質(zhì)控制點、出水水量計、出水水壓表,嚴格控制出水水質(zhì)。

2．了解水廠的規(guī)模，工藝流程，平面及豎向布置情況。

水廠規(guī)模：自貢市供排水公司第一水廠規(guī)模為10萬m的老水廠

工藝流程：

3.了解水廠使用凈水藥劑（混凝劑、助凝劑）的品種、投量和投加方式方式；消毒方法、投加量及投加設(shè)備。

4.熟悉和了解各單項構(gòu)筑物的型式、構(gòu)造、工作過程、基本設(shè)計參數(shù)以及運行管理的內(nèi)容、方法和經(jīng)驗。

1）取水構(gòu)筑物：設(shè)計原則及位置選擇，形式和構(gòu)造，操作管理的內(nèi)容和方法，取水泵房的布置，給水水泵的選擇及附屬設(shè)備的選擇。

2)混合、反應(yīng)設(shè)備（絮凝池）：混合設(shè)備類型，設(shè)計運行參數(shù)。反應(yīng)池形式、構(gòu)造及設(shè)計要點，設(shè)計運行參數(shù)（流量、停留時間）。

3)斜管沉淀池：構(gòu)造、工作特點、設(shè)計運行參數(shù)和附屬設(shè)備情況。

4)重力無閥濾池：構(gòu)造，工藝尺寸，配水系統(tǒng)形式，濾料種類，級配及層數(shù)，沖洗方式、強度及歷時，膨脹度，沖洗水的供給及排除，管廊布置，自動控制設(shè)備，濾池運行操作程序，處理效果等。

5)消毒設(shè)備：消毒方法，加氯量，加氯間及氯瓶庫布置。

6)清水池及送水泵站：清水池容積、構(gòu)造及尺寸，送水泵站的工作特點，水泵布置和調(diào)度方式。

5.了解水廠自動化設(shè)施及運行情況。

6.了解水廠的組織管理及運行的指標，包括人員編制、漏失水量和水廠自用水量，每噸水的電耗、藥劑消耗量、制水成本和水價等。

通過到水廠實地參觀學習，首先對水廠近期的工作情況，工作任務(wù)，水源問題，生產(chǎn)工藝有了更進一步的了解，尤其是對水源的突變問題，提出的解決方案有了初步的了解。其次，實地觀察制水工藝，這是一座的傳統(tǒng)工藝，60年代建成時產(chǎn)水幾千噸，后由于城市的發(fā)展需要，經(jīng)改造擴建后變成2萬噸、3萬噸、8萬噸，其中無閥重力式濾池老系統(tǒng)是95年建成投產(chǎn)，新系統(tǒng)是99年建成投產(chǎn)，逐漸完成生產(chǎn)能力增大的改變，對處理工藝：絮凝—沉淀—過濾的工藝流程，以及其工作原理有了更深入的了解，并將理論聯(lián)系實際，從理論認識到感性認識，更加深刻地掌握了以往所學的知識，理論指導實踐，并在這個過程中發(fā)現(xiàn)自己理論認識不完善、不全面的地方，更發(fā)現(xiàn)了一些自己錯誤的認識，再結(jié)合書本，進一步糾正和完善自己的理論知識，以此完善和提高自己的專業(yè)知識。

給排水專業(yè)心得體會字篇六

給排水專業(yè)是建筑工程專業(yè)中非常重要的一個方向，它涵蓋了建筑物的各種排水、通風、供水等方面的設(shè)計與施工。本文以筆者對于給排水專業(yè)的理解及所學心得為主線，通過對該專業(yè)的介紹、專業(yè)技能、實際操作以及未來就業(yè)方向等方面進行詳細分析和探討，以期能夠?qū)Υ藢I(yè)有更全面的認識。

第二段：給排水專業(yè)的介紹

在建筑工程中，給排水系統(tǒng)是非常重要的一個部分，所以給排水專業(yè)也是非常重要的一個學科。該專業(yè)主要包括給水系統(tǒng)、排水系統(tǒng)、雨水管道系統(tǒng)、通風系統(tǒng)、消防設(shè)備等方面。其中，給水系統(tǒng)和排水系統(tǒng)是該專業(yè)的核心內(nèi)容，這兩個系統(tǒng)的設(shè)計和施工具有極大的難度，并且設(shè)計方案和施工操作都是非常嚴謹?shù)摹?/p>

第三段：給排水專業(yè)的技能要求

在給排水專業(yè)中，設(shè)計和施工技能是非常重要的，且要求十分高。首先，設(shè)計方案需要考慮到房屋結(jié)構(gòu)布局、水電氣系統(tǒng)的連通等方面，以確保整個設(shè)計能夠達到最佳的效果。其次，施工過程中需要考慮到各種復雜情況，比如對于長距離管道的鋪設(shè)、高層建筑的供水問題、污水處理等方面的技術(shù)要求都非常高。因此，在學習此專業(yè)時，需要掌握大量的專業(yè)知識，同時還需要多進行實踐操作以提高技能水平。

除了理論知識的學習之外，還要多進行實際操作，這才能真正掌握專業(yè)技術(shù)。我們學校排水專業(yè)有一門教學實踐課程，讓我們親自動手進行排水管道的鋪設(shè)和安裝。在實踐過程中，我們必須考慮板寸、桶水、分水器、彎頭等各種細節(jié)問題，這些問題在施工過程中是必須要重視的。

隨著住房的改善和城市化的進程，給排水技術(shù)已經(jīng)吸引了越來越多的人才。隨著科技的不斷發(fā)展，未來的給排水技術(shù)也將會越來越先進，對于待就業(yè)的學生來說，利用好科技手段進行深入學習是非常有必要的。同時，在實際工作中也要不斷吸取行業(yè)內(nèi)的新成果，以確保自己的技術(shù)能夠得到提升。

總結(jié)

總之，給排水專業(yè)是一門非常重要的學科，它涵蓋了建筑工程中一系列的設(shè)計和施工操作。學習此專業(yè)需要掌握大量的理論知識，同時還需要多進行實踐操作，才能夠真正掌握專業(yè)技能。未來隨著科技的不斷發(fā)展，該專業(yè)也會越來越受到重視，對于待就業(yè)的學生來說，在該領(lǐng)域進行深入學習是非常有必要的。

給排水專業(yè)心得體會字篇七

1、爭創(chuàng)油田教育中心信息示范學校，大慶市信息技術(shù)先進校，省級信息技術(shù)先進校。

2、制定并完善崗位工作制度，制度覆蓋面達100%；

3、進一步規(guī)范各崗位工作流程，提升服務(wù)標準，服務(wù)滿意率達到90%以上。

4、完善實驗室功能，實驗室開課率達到95%以上。

5、加快實施信息化校園建設(shè)方案，使信息化校園工作初具規(guī)模。

7、中心首屆數(shù)字化校園評比總成績前三名。

1、加大學校信息建設(shè)管理工作步伐，爭取更大榮譽。

給排水專業(yè)心得體會字篇八

第一段：引言（200字）

給排水專業(yè)是工程領(lǐng)域中一個重要的專業(yè)，它涉及到建筑物的給水、排水和污水處理等方面。作為一名給排水專業(yè)的學生，我在學習和實踐中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在這個專業(yè)中的心得體會，包括學習過程中的困難和挑戰(zhàn)，以及在實踐中所遇到的問題和解決方法。

第二段：學習過程中的困難與挑戰(zhàn)（250字）

在學習給排水專業(yè)的過程中，我面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，專業(yè)知識的掌握對一個初學者來說是一項艱巨的任務(wù)。給排水工程涉及到眾多的原理和計算公式，需要耐心和細心地學習和理解。其次，實踐操作也是一個挑戰(zhàn)。在實驗室中，我們需要運用所學的理論知識進行現(xiàn)場操作，通過調(diào)試設(shè)備和測量數(shù)據(jù)來實現(xiàn)工程的正常運行。這對我們的操作技巧和分析能力提出了高要求。此外，給排水專業(yè)還要求我們具備一定的設(shè)計能力，能夠根據(jù)工程需求進行合理的規(guī)劃和設(shè)計。這一方面需要我們熟練掌握專業(yè)軟件的使用，另一方面也需要我們不斷學習和探索最新的設(shè)計理念和技術(shù)。

第三段：實踐中的問題與解決方法（300字）

在實踐中，我遇到了一些與給排水工程相關(guān)的問題，但通過自己的努力和師兄師姐的指導，我成功解決了這些問題。例如，在一次實驗中，我發(fā)現(xiàn)水泵的運行沒有達到預(yù)期的效果，水流沒有達到設(shè)計要求的流量和壓力。經(jīng)過反復檢查和分析，我發(fā)現(xiàn)水泵進水口處有一個阻流器沒有完全打開，導致進水量不夠。通過調(diào)整阻流器的角度，問題得到了解決。在另一個實踐項目中，我們需要對一座小區(qū)的給排水系統(tǒng)進行改造。在設(shè)計過程中，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的水管布局不合理，導致管網(wǎng)壓力不穩(wěn)定。通過對小區(qū)的給水壓力和流量進行調(diào)查和分析，我們成功設(shè)計出了一套合理的給排水方案，提高了整個小區(qū)的供水質(zhì)量和排水效果。

第四段：對未來的思考與展望（250字）

通過在給排水專業(yè)的學習和實踐中積累的經(jīng)驗和知識，我對未來有了更深入的思考和展望。我認識到，給排水工程在現(xiàn)代社會中發(fā)揮著重要的作用，它關(guān)系到人民的生活質(zhì)量和環(huán)境的保護。在國家大力發(fā)展城市基礎(chǔ)設(shè)施的背景下，給排水專業(yè)的需求將越來越大。因此，我希望能夠繼續(xù)深造并獲得相關(guān)的資格證書，以提升我的專業(yè)素養(yǎng)和競爭力。同時，我也希望能夠在未來的工作中將所學運用于實踐，為社會做出更大的貢獻。

第五段：總結(jié)（200字）

通過學習和實踐給排水專業(yè)，我不僅獲得了豐富的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，還鍛煉了自己的操作技能和解決問題的能力。面對學習中的困難和挑戰(zhàn)，我堅持不懈，通過不斷的學習和努力，取得了不錯的成績。這些經(jīng)歷不僅讓我在專業(yè)上有了突破，也讓我在個人成長中得到了提升。我相信，通過不斷學習和實踐，我定能成為一名優(yōu)秀的給排水專業(yè)人才，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。

給排水專業(yè)心得體會字篇九

認識學習是學生在學習專業(yè)課之前的一個重要環(huán)節(jié)，通過認識實習讓我們對所要學習的專業(yè)有一個基本的感性認識，為以后專業(yè)知識的學習打下良好的基礎(chǔ)。同時通過學習，使我們對給水排水工程有了初步認識和了解，提高了我們對給水排水工程的認識知道了給水排水工程是城市建設(shè)的良心。6月27日早上老師在a102給我們大概的講解了給排水管道系統(tǒng)。

讓我知道了很多關(guān)于自己專業(yè)的知識點比如：給排水系統(tǒng)分為給水系統(tǒng)和排水系統(tǒng)兩部分，同時給排水系統(tǒng)有三個主要功能分別是：1水量保障;2水質(zhì)保障;3水壓保障。給水管網(wǎng)系統(tǒng)包括輸水管道、配水管網(wǎng)、水壓調(diào)節(jié)設(shè)施、水量調(diào)節(jié)設(shè)施等。排水管網(wǎng)系統(tǒng)包括污水和廢水收集與輸送管道、水量調(diào)節(jié)池、提升泵站及附屬構(gòu)筑物等。

在給水管道系統(tǒng)中設(shè)計用水量包括多種其中有：1綜合生活用水：居民生活用水、公共建筑及設(shè)施用水。2工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)用水和工作人員生活用水。3消防用水。4澆灑道路和綠地用水。5未預(yù)計水量及管網(wǎng)漏失水量。給水管道系統(tǒng)的標準優(yōu)化法：是球一定約束條件下、一定年限內(nèi)管網(wǎng)造價和管理費之和為最小時的管徑，稱經(jīng)濟管徑，相應(yīng)于經(jīng)濟管徑的流速稱經(jīng)濟流速。但經(jīng)濟管徑往往不是標準管徑，實際工程只能選用與之相近的標準管徑。

污水管道設(shè)計的主要內(nèi)容包括:

1劃分排水流域，進行管網(wǎng)定線;

2劃分設(shè)計管段，確定各設(shè)計管段的設(shè)計流量;

3進行管道的水力計算，確定管徑、坡度、流速及埋深等;4繪制管道平面圖及剖面圖。

雨水管網(wǎng)設(shè)計的主要內(nèi)容包括：

1.確定當?shù)氐谋┯陱姸裙交虮┯陱姸惹€;

2.劃分排水流域，進行雨水管渠的定線;

3.劃分設(shè)計管段，計算各設(shè)計管段雨水設(shè)計流量;

4.進行管渠的水力計算，確定各設(shè)計管段的管徑、坡度、標高及埋深。

5.繪制管渠平面圖及縱剖面圖。

同時還有給水管網(wǎng)布置原則：1按照城市總體現(xiàn)劃，多方案技術(shù)經(jīng)濟比較;2主次明確，先搞好輸水管道與主干管布置，然后布置一般管線與設(shè)施;3盡量縮短管線長度，節(jié)約工程投資與運行管理費用。

排水管網(wǎng)布置原則：1按照城市總體規(guī)劃，多方案技術(shù)經(jīng)濟比較;

3充分利用地形，采用重力流排除污水和雨水，并使管線最短和埋深最小。下午1點老師帶我們?nèi)チ吮背轿鲄^(qū)的水泵房，首先老師給我們介紹的是消防設(shè)施，所有與消防有關(guān)的管道以及設(shè)施都是用紅色漆涂的，消防設(shè)施有三個水泵，并且在外面地下有一個大水池，儲備水源，為消防救火做準備，然后老師給我們介紹了學校的給水設(shè)備，其中有一個大水箱，給水與排水管道大水箱由許多小水箱組成，大水箱作為儲備水源之用，我粗略的估計了一下大約能裝210噸水左右，一般水都是經(jīng)過液氯消毒的但是我們學校是通過臭氧發(fā)生器向水中充入臭氧進行消毒的，然后這些水在2個水泵的作用下通過輸水管把水送到我們各個宿舍樓及教學樓，還有食堂。

然后老師又帶我們參觀了東區(qū)能環(huán)學院的學院樓，首先院長帶我來到了樓頂給我們講解了學院樓的消防設(shè)施，學院樓的每個房間都有自動噴淋設(shè)施當有火災(zāi)發(fā)生時會觸發(fā)消防系統(tǒng)房間里會自動淋水，這些水都是來自屋頂?shù)拇笏洌€有就是學院樓的供暖設(shè)施，學院樓通過在夏天將熱水與土壤進行熱交換把水的熱量傳遞給土壤，在冬天是通過地源熱力泵將土壤的熱量再傳遞到水中以此來實現(xiàn)學院樓的供暖。

6月28日上午老師帶我們參觀了南院的給水排水系統(tǒng)及設(shè)施，南院主樓于2000年設(shè)計施工，屬二類高層建筑，建筑面積21978平方米，平面呈一字型，地上12層，局部13層，地下一層，主體建筑高度為49.9米，標準層面積1664平方米，設(shè)防火門分成兩個防火分區(qū)，在二層走道沿中庭一側(cè)設(shè)防火卷簾，作為一層和2層貫通空間的防火分區(qū)設(shè)施。

首先院長帶我們到12樓頂參觀消防給水系統(tǒng)，這里儲水箱，消防水泵，穩(wěn)壓泵，氣壓罐等設(shè)備作為消防設(shè)備，同時院長還告訴我們所有消防用管道都必須是鋼制的還有就是消防管道是紅色的，生活給水管是藍色的，中水管是綠色的，噴淋管是黃色的。

然后老師給我們講解了消防栓箱的組成為消防栓，水帶，水槍以及消防栓的使用方法，每個消防箱里都有一個按鈕這個按鈕可以啟動水泵從而使水能噴出。最后院長帶我們?nèi)サ叵率铱凑麄€樓的給水系統(tǒng)，由于主樓建樓比較早，水箱是由墻壁圍成的，里面包括生活用水和消防用水，然后院長來到外面在樓后指著兩個井蓋給我們介紹了在消防水泵出故障后消防車能在這用自帶的泵進行抽水救火。

下午老師又帶我們?nèi)マk公室給我們講解圖紙，讓我知道了工程繪圖的一些原則以及識圖的一些重要知識。

實習兩天雖然每天走來走去都很累，但是我們對于給水排水這個專業(yè)卻有了更深的了解，最重要的是4位老師不耐其煩的講解使我們非常感動，還有一位老師講的連嗓子都啞了，卻依然耐心的講著，因此我要在這對每位老師說一聲謝謝。在此我也了解了我們專業(yè)的人員是多么的不容易，他們的杰作都讓我們大為感嘆，對于我自己的今后大學生活我也有了初步的計劃，總之不能讓我的大學時光白白浪費，我要對自己負責。

給排水專業(yè)心得體會字篇十

第一段：引言（150字）

最近，我有幸參加了一次關(guān)于給排水專業(yè)的講座，使我對這個專業(yè)有了更深入的了解。講座由一位經(jīng)驗豐富的資深工程師主講，內(nèi)容涵蓋了給排水系統(tǒng)的設(shè)計、施工、運行和維護等方面。通過這次講座，我深刻體會到了給排水專業(yè)的重要性以及它對我們?nèi)粘Ｉ畹木薮笥绊憽?/p>

第二段：講座內(nèi)容總結(jié)（300字）

在講座中，主講人首先介紹了給排水系統(tǒng)的基本原理和設(shè)計要求。他強調(diào)了系統(tǒng)的安全可靠性，讓我們明白了給排水系統(tǒng)設(shè)計必須嚴格按照規(guī)范進行，以確保水源的安全和廢水的有效排放。接下來，主講人分別從給水系統(tǒng)、排水系統(tǒng)和污水處理系統(tǒng)等方面進行詳細解析，介紹了各種管道、設(shè)備和工藝的選擇與應(yīng)用。他還分享了一些實際工程案例，讓我們更好地理解了理論知識與實際應(yīng)用的關(guān)系。

第三段：給排水專業(yè)的重要性（300字）

通過這次講座，我深刻認識到給排水專業(yè)的重要性。給排水系統(tǒng)的優(yōu)良設(shè)計與運行，直接關(guān)系到人民群眾的生活質(zhì)量和健康安全，尤其是在城市化進程中。一個完善的給排水系統(tǒng)可以確保水源的安全，有效排除污水，減少環(huán)境污染，提高城市環(huán)境的品質(zhì)。同時，給排水系統(tǒng)還關(guān)系著各類工業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)灌溉的順利進行，對經(jīng)濟發(fā)展也起到至關(guān)重要的推動作用。因此，給排水專業(yè)的發(fā)展和人才培養(yǎng)具有重要的戰(zhàn)略意義。

第四段：講座啟示（300字）

講座同時啟示了我對給排水專業(yè)的職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認識。給排水專業(yè)涉及到多個學科領(lǐng)域，需要掌握相關(guān)的理論知識和實踐技能，具備綜合素質(zhì)和解決問題的能力。在講座中，主講人強調(diào)了實踐的重要性，他以自己多年的工程實踐經(jīng)驗為例，鼓勵我們注重工程實踐和創(chuàng)新，不斷提升自己的專業(yè)能力。我意識到，只有掌握了扎實的理論基礎(chǔ)，融匯貫通各個學科的知識，并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實際工程實踐中，才能在這個專業(yè)領(lǐng)域中取得出色的成績。

通過這次講座，我對給排水專業(yè)有了更全面的了解，同時也深感到學習知識的重要性和職業(yè)專業(yè)性的要求。在今后的學習和工作中，我將努力提高自己的水平，不僅要學好基礎(chǔ)理論知識，還要注重實踐操作技能的培養(yǎng)。同時，我也要保持學習的激情和求知的欲望，始終保持對本專業(yè)的熱愛和專注，以成為一名充滿責任感和創(chuàng)新意識的給排水專業(yè)人才，為社會的發(fā)展和人民的福祉做出貢獻。這次講座讓我深感驕傲和自豪，也更加期待和充滿信心地投入到給排水專業(yè)的學習中。