現(xiàn)狀生活感受 清明的生活感受

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

現(xiàn)狀生活感受 清明的生活感受篇一

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在清明節(jié)這天大家都有什么感受呢？以下是小編收集的相關(guān)作文，僅供大家閱讀參考!

說(shuō)起清明，想必大家都不會(huì)陌生。清明時(shí)的我們，會(huì)掃掃墓，緬懷那些革命的烈士。我要跟大家講的，就是那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的革命故事，那一幕幕難忘的時(shí)刻。

清明時(shí)節(jié)，人們都在哀思著那一位位英勇的烈士們。我們少年兒童，更是要學(xué)習(xí)他們那種不畏犧牲，勇往直前的精神。今天，我們生活在沒(méi)有硝煙的和平時(shí)代里。我們應(yīng)該深感榮幸。我們更應(yīng)該把握住機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，讓“報(bào)效祖國(guó)”不再成為一句空話，讓我們每一個(gè)人都努力奮斗吧！

冬天過(guò)去了，萬(wàn)物復(fù)蘇，這時(shí)，一年一度的清明節(jié)又到了。從我記事開(kāi)始，每年清明節(jié)的這一天，母親就讓我換上軍色的春裝，帶著紙錢，領(lǐng)著我上墳去。

古人云：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”。當(dāng)我想起唐代大詩(shī)人的這句詩(shī)歌時(shí)就想到好像清明節(jié)快要到了，清明的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了，只剩下了一步之差。

由于清明節(jié)是在學(xué)校過(guò)的不能在家里過(guò)。在家里，吃上那平時(shí)吃不到的的清明果，那可真是佳肴??！而且不能在家里和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓（踏青），給死去的故人請(qǐng)安，給他們拜年，送上家中做出來(lái)的佳肴——清明果讓他們保佑我的學(xué)習(xí)更好，學(xué)業(yè)成功。

清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

據(jù)我所知，4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春 種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺?？汕迕鞴?jié)還有一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。

清明節(jié)，又被稱為掃墳節(jié)，鬼節(jié)，冥節(jié)，與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié)，都與祭祀鬼神有關(guān)。 如果按照舊的清明習(xí)俗，在掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。

這是一個(gè)不一樣的清明，這是一個(gè)不一樣的時(shí)刻，佇立在烈士們的墓碑前，帶著的是一份如鐵的沉重，一份如詩(shī)的敬佩，一份如歌的贊嘆。

雖靜靜地佇立，心卻不平靜，因?yàn)檫@是一個(gè)神圣的地點(diǎn)——烈士陵園。此刻，代替情感的不再是淚水，而是深深的回憶；那一幕幕血戰(zhàn)沙場(chǎng)的悲壯，那一幕幕感人如歌的場(chǎng)景，無(wú)疑不令人潸然淚下，但是我沒(méi)有，不知道為什么，心雖酸，卻無(wú)淚。

回想：我們現(xiàn)在的美好生活，不全都是烈士們用血和肉換來(lái)的嗎？難道為了這感動(dòng)，就僅用淚來(lái)回報(bào)嗎？這樣未免太輕浮了。

烈士之所以稱之為英雄，并不在于曾經(jīng)是否干過(guò)大事，僅在于是否為人民的幸福而奮戰(zhàn)過(guò)；只要他曾經(jīng)心懷過(guò)人民，那么，他就可以配得上這種稱號(hào)。正如雷鋒，這個(gè)家喻戶曉的人物，他雖沒(méi)有像那樣去堵敵人的胸口，也沒(méi)有像那樣去炸敵人的碉堡，僅僅做著一些平凡的事，但這些平凡卻并不平凡，因?yàn)槊恳患露际菫槿嗣穹?wù)的。

這些烈士們，眼神中透出的是堅(jiān)定的信念，這些信念，是與戰(zhàn)斗的勝利一起永恒的。這些烈士們，我們雖沒(méi)能真正了解過(guò)他們的思想，但是從他們的光輝的歷史事跡中，我們卻能體會(huì)到這之中深深的愛(ài)國(guó)情感。

他們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出自己的青春和熱血，他們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出自己寶貴的生命，他們?yōu)榱俗鎳?guó)拋頭顱、灑熱血。

戰(zhàn)爭(zhēng)的年代反映了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、為祖國(guó)奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，應(yīng)該懂得幸福生活的來(lái)之不易，更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛(ài)祖國(guó)，我們要愛(ài)人民，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為祖國(guó)增光添彩！

永遠(yuǎn)懷念吧，這些偉大的烈士們！永遠(yuǎn)記住這種情感吧，偉大的愛(ài)國(guó)之情！永遠(yuǎn)珍惜今天的幸福吧，為明天而努力！

永遠(yuǎn)珍懷這不一樣的感受吧，它將是你一生的財(cái)富！

現(xiàn)狀生活感受 清明的生活感受篇二

生活是多姿多彩的。感受生活的每一處景，我們得到的是人生的大道理。

聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，是感受生活。音樂(lè)無(wú)處不在，悲傷的、歡樂(lè)的、抒情的

、動(dòng)感的，在這么多的類型中，你喜歡聽(tīng)哪一種呢？當(dāng)我們感到悲傷、傷心的時(shí)候，我們需要?dú)g樂(lè)的、動(dòng)感的音樂(lè)來(lái)疏解我們的情緒。當(dāng)我們同情同胞所遭遇的痛苦是，我們需要抒情的音樂(lè)來(lái)向同胞們?cè)V說(shuō)我們的心情，使兩者得已平衡的心態(tài)。音樂(lè)的好處之多，讓我們感受到了生活中的美好。

體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè)，是感受生活。在短暫的人生學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到難題的困擾，各種學(xué)習(xí)的問(wèn)題之難，當(dāng)我們絞盡腦汁、細(xì)心地想時(shí)、觀察時(shí)，得出了正確的結(jié)論，我們又從中體驗(yàn)到想時(shí)的苦，做出來(lái)的樂(lè)。真是“苦樂(lè)交織”呀。

享受濃濃的親情，是感受生活。漫長(zhǎng)的人生道路之中，我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與照顧。在下雨天沒(méi)有帶雨傘的情況下，父母給我們送來(lái)了傘，而在回家的路上，他們?nèi)淌苤挈c(diǎn)的滴，給我們撐了傘；在遇到困難的時(shí)候，回家欣訴，得到的是父母認(rèn)真、富含深刻意義的話語(yǔ)，使我們不再因困難而被打倒；在感冒生病的時(shí)候，父母無(wú)微不至的照顧我們，為我們做好一切任務(wù)，使我們趕快好起來(lái)；在出遠(yuǎn)門的時(shí)候，父母的“在路上要小心喲，要好好照顧好自己、不要跟別人打鬧造成危險(xiǎn)的事”等的話語(yǔ)，使我們稱他們?yōu)閲Z叨，其實(shí)父母對(duì)我們所做的一切都是為我們好。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，促進(jìn)了濃濃的親情。

現(xiàn)狀生活感受 清明的生活感受篇三

自從進(jìn)入高中生活,只感到一個(gè)字――累!我也不知道為什么?我感覺(jué)是比初中時(shí)累的太多太多了 ,哎....竟然把我的青春花季年華用在這里...雖然是為以后而學(xué)習(xí),但...太不符合孩子了吧!

原來(lái)在初中曾經(jīng)幻想我要是一名高中生多好啊,學(xué)哥學(xué)姐多瀟灑...原來(lái)曾聽(tīng)說(shuō)高中下午只有兩節(jié)課就放學(xué)晚上沒(méi)有晚自習(xí)...每個(gè)學(xué)期的活動(dòng)還很多,可是....現(xiàn)在到了高一什么都變了.下午四節(jié)課外加兩個(gè)小時(shí)晚自習(xí) ,早上是六節(jié)課,天啊....一天在教室里做了將近12節(jié)課的時(shí)間眼睛瞪著老師講x,y,z,知乎者也,這個(gè)世界太瘋狂了吧!學(xué)生時(shí)代都說(shuō)是黃金時(shí)代,是非常快樂(lè),樸實(shí),無(wú)壓力的時(shí)代 ,現(xiàn)在到好了,教室就是競(jìng)技場(chǎng)!如果沒(méi)實(shí)力就要被趕出去...多么恐怖的世界!

"高中"這個(gè)詞說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)就是來(lái)學(xué)知識(shí)的,說(shuō)不好聽(tīng)的就是為以后的生活來(lái)混飯的,混的不好就沒(méi)飯吃!剛開(kāi)學(xué)的幾天還可以 ,可是現(xiàn)在不行了,課上的太快,都吃不消,尤其是物理和數(shù)學(xué),太繞人了!聽(tīng)懂都有點(diǎn)困難,每晚必須要學(xué)到11 12點(diǎn) ,真的是很累人啊! 家長(zhǎng)們,你們知道嗎? 我們很有壓力 真的很有很有....當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)不比從前了!

說(shuō)真的 ,一天將近12節(jié)課都做在那聽(tīng)老師的嘴巴霹靂啪拉一張一合不聽(tīng)的說(shuō),往我腦子里死罐點(diǎn)生活中壓根不需要的東西,但還是必須要學(xué)!這就是中國(guó)制度!一個(gè)字――悲!真的是度日如年,不是煩 ,是實(shí)在受不了了 ,腦袋都快大了 ,很累!有時(shí)想想那些發(fā)明家干嘛發(fā)出這么多個(gè)名堂,已經(jīng)發(fā)明出來(lái)了還要我們?nèi)パ芯?真是煩人!,可是回頭又去想想,現(xiàn)在不學(xué)習(xí)干嘛?以后用什么來(lái)養(yǎng)活自己?學(xué)生學(xué)生,就是學(xué)習(xí)為以后生活的,苦也就苦這三年了,撐吧,等高中畢業(yè)考上好大學(xué)，我霹靂啪拉放煙花慶祝我終于學(xué)校人民大解放勝利成功!

現(xiàn)狀生活感受 清明的生活感受篇四

我上初中了，心情既激動(dòng)，又愉快，對(duì)未來(lái)的生活充滿了無(wú)限的向往。四至八日是軍訓(xùn)的時(shí)間，我們要從懶散的.暑假生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格的訓(xùn)練，接受陽(yáng)光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)。

一開(kāi)始，同學(xué)們有的確實(shí)很散慢，不聽(tīng)指揮，在下面搞小動(dòng)作。教官罵我們是“水兵”。我聽(tīng)到“水兵”二字時(shí)，頓時(shí)心里涼了一大截，我想：我們才不是水兵呢，我要好好訓(xùn)練，認(rèn)真聽(tīng)從指揮，證明我們七年十四班的同學(xué)不是水兵！

四日的一上午，我們都在陰涼處站軍姿，練向右看齊，我的腳酥麻酥麻的，但想起“水兵”，我又堅(jiān)持挺了下去。啊，感覺(jué)又累又冷，苦?。≡傧胂?，當(dāng)兵的看似很威風(fēng)，但他們?cè)诒澈蟾冻龅暮顾恢俏覀兊亩嗌俦叮∥覀兙毜倪@些只是皮毛啊。堅(jiān)持下來(lái)一天，感覺(jué)累，到家之后，自己隨便往床上一倒就開(kāi)始呼呼大睡。

練習(xí)了兩天以后，我們適應(yīng)了軍訓(xùn)的生活，漸漸團(tuán)結(jié)起來(lái)了，我們的進(jìn)步很大，都為集體著想，也學(xué)會(huì)吃點(diǎn)苦了。老師也在炎炎的烈日下不辭辛苦地監(jiān)督我們訓(xùn)練。

到最后兩天，我們的齊步走已走得非常好了。開(kāi)始學(xué)習(xí)最讓人頭疼的正步走了，其實(shí)這兩天比哪一天都累，因?yàn)檎阶咝枰咄?，時(shí)間一長(zhǎng)，就感到腰酸背痛腿抽筋，教官的一聲“解散”，大家頓時(shí)炸了鍋，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)世界上最美的兩個(gè)字是“解散”。其實(shí)教官比我們更累，他一上午都沒(méi)坐下休息，我們多少還坐一會(huì)兒呢。一到下午時(shí)，我身上就都曬得起疙瘩，又疼又癢，可還得堅(jiān)持訓(xùn)練，不能示弱啊！經(jīng)過(guò)一整天的訓(xùn)練，我累得坐下就不想站起來(lái)了。

最后一天，有個(gè)軍訓(xùn)結(jié)尾的考試，說(shuō)白了就是閱兵，我們表現(xiàn)得非常好，是自軍訓(xùn)以來(lái)最好的一次，老師也夸獎(jiǎng)我們非常成功，給這五天軍訓(xùn)畫上了圓滿的句號(hào)。

現(xiàn)在軍訓(xùn)結(jié)束了，或許是時(shí)間的催促，我們沒(méi)能和教官說(shuō)一聲再見(jiàn)。在這里我們要讓風(fēng)替我們傳送我們的感謝，我相信感謝聲會(huì)像蒲公英一樣飛到他身邊。

經(jīng)過(guò)這五天，我的脖子、胳膊、臉黑了很多，嘴唇也干裂了。不只是我，別人也這樣，身體十分疲勞。但是同學(xué)們都非常堅(jiān)強(qiáng)，這五天沒(méi)有一個(gè)同學(xué)暈倒，還有一個(gè)身體帶病的同學(xué)也堅(jiān)持參加了軍訓(xùn)。雖然我們很累，但是我們苦中有甜，收獲了很多寶貴的東西：集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)互助的精神、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、吃苦耐勞的精神。更重要的是它讓我們學(xué)會(huì)了自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)。

總之，軍訓(xùn)是一段不尋常的經(jīng)歷，成為了我們童年中不可忘記、最重要、最美好的記憶。

現(xiàn)狀生活感受 清明的生活感受篇五

步入中學(xué)，我進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，新的校園。這里有我可親討人喜歡的老師，有我快樂(lè)友愛(ài)的同學(xué)。

記得剛上1、節(jié)課，我忘記帶筆了，我焦急的左顧右盼，多期望有哪個(gè)能借給我一只筆呀!這個(gè)時(shí)候，旁邊的同學(xué)輕輕的遞了一只筆給我，說(shuō)：“見(jiàn)你沒(méi)筆，借給你?！蹦菚r(shí)，我像一個(gè)落荒的小老鼠得到了關(guān)懷似的，我連忙向她道謝，從此，我與她結(jié)成了最要好的朋友。這就是我互幫互助的同學(xué)。

還有一次，我有一道特別難的題不會(huì)做，我絞盡腦汁也沒(méi)方法，正當(dāng)我為此感到垂頭喪氣時(shí)，老師過(guò)來(lái)了，為我一步步的解說(shuō)題目，終于，我把這道題目做出來(lái)了。這就是我可親討人喜歡的老師。

新的校園也有新的環(huán)境，我天天步入校園都能看見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭歡快的跳躍，都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗念書聲，都能聞到花的清香芬芳。我會(huì)迎著那燦爛的陽(yáng)光，走進(jìn)教室。

當(dāng)然，漂亮的校園都不能離開(kāi)天天起早貪黑為大家打掃校園的保潔阿姨，由于不想讓阿姨們太辛苦，大家會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，會(huì)隨手撿起地上的垃圾，會(huì)讓校園多一份整潔。

大家的同掌握?qǐng)F(tuán)結(jié)友愛(ài)，在開(kāi)學(xué)之際的軍訓(xùn)中，大家班上沒(méi)其他人退縮，都勇往直前，假如有同學(xué)暈倒，大家會(huì)1、個(gè)把他扶進(jìn)校醫(yī)室。假如有同學(xué)想退縮，大家會(huì)鼓勵(lì)他堅(jiān)持下去。

這就是大家的班級(jí)，大家的校園，這里有大家最好的伙伴，最好的老師。大家肯定會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。我相信他們肯定會(huì)讓我受益匪淺。

現(xiàn)狀生活感受 清明的生活感受篇六

5年級(jí)沒(méi)有住校，6年級(jí)是小學(xué)最后一年了，我要住校！

畢竟，一學(xué)期沒(méi)住了，總感覺(jué)有點(diǎn)不適應(yīng)。第一天，我一想起老媽和老爸，奶奶還有虎頭虎腦的弟弟時(shí)，鼻子就像吃了檸檬一般，眼睛又如水龍頭一般嘩啦啦地淌著。這時(shí)候，我心想我都6年級(jí)了，不能像1年級(jí)一樣了。再說(shuō)，這一年不好好珍惜，明年就要和小伙伴們分開(kāi)了。想到這里，“檸檬鼻子”慢慢的收回了，“水龍頭”也擰緊了。我振作起來(lái)，是啊，我都上6年級(jí)了，要好好珍惜?。?/p>

第二天，我到晚上9點(diǎn)半就昏昏沉沉，神志不清了。但是，睡到半夜我暈乎乎地爬起來(lái)，枕頭濕了一片，唉-，真是的……。這樣也能哭，我暈！

周五，我反省了一下。回家，家里是父母，宿舍里是朋友。你更想和誰(shuí)在一起？是朋友！那好從下周起，住校不能哭。

我要堅(jiān)持住校，培養(yǎng)個(gè)人的動(dòng)手和自理能力。住校的感受太大了。

現(xiàn)狀生活感受 清明的生活感受篇七

不知不覺(jué)中，我已成為一名高一生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高一教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的僅有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些以往嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔此刻已經(jīng)成為幻影。如花的學(xué)校，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。

進(jìn)入我的視線，我比起初中生活，高一生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自我以往走過(guò)的路。

既然選擇了高一，便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高一是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘和困難。

我的高一生活才剛剛開(kāi)始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。

實(shí)際中的高一生活比我想象中的高一生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高一學(xué)習(xí)中來(lái)，顯然，沒(méi)有什么效果。高一生活不一樣于初中生活，高一學(xué)習(xí)資料也不一樣于初中。高一更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成，教師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依靠于教師包打天下的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如黃鶴一去不復(fù)返。

上了高一，似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的進(jìn)取主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問(wèn)題。此刻，每一天都覺(jué)得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。所以，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最終，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無(wú)用功。

高一生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜，我們心中所有的夢(mèng)想和憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們必須回?fù)碛幸粋€(gè)燦爛的明天!同學(xué)們，讓我們相約，三年的高一生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。