幼兒園觀摩交流活動(dòng)參觀感受 課觀摩活動(dòng)方案

為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。通過(guò)制定方案，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園觀摩交流活動(dòng)參觀感受 課觀摩活動(dòng)方案篇一

------試馬鎮(zhèn)中心幼兒園

本次優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)，是對(duì)我園教師學(xué)習(xí)《剛要》、運(yùn)用《剛要》、實(shí)踐《剛要》的一次大檢閱，充分展示了我園教師勤于學(xué)習(xí)、樂(lè)于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的精神。

一、高度重視，精心組織。

優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)前制定了切合實(shí)際的活動(dòng)方案，活動(dòng)自始至終園長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)助、組織，積極參與。是我園教育教學(xué)的一個(gè)縮影，是我園教學(xué)教研工作的一次集中展示。

二、執(zhí)教者準(zhǔn)備充分，課堂教學(xué)質(zhì)量高。

執(zhí)教者高琴老師是省教學(xué)能手，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，基本功扎實(shí)。且活動(dòng)準(zhǔn)備充分，精心設(shè)計(jì)，不論是目標(biāo)的設(shè)定、學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)，還是教學(xué)過(guò)程的調(diào)控、課堂氣氛的營(yíng)造等方面都給聽(tīng)課教師以極大的啟發(fā)。

三、進(jìn)展順利，效果明顯。

本次活動(dòng)，全園教師人人參與，聽(tīng)課時(shí)態(tài)度認(rèn)真，聽(tīng)課筆記記得詳實(shí)，收獲豐厚。課后每位教師 都認(rèn)真撰寫(xiě)了優(yōu)質(zhì)課觀摩心得體會(huì)。

四、后期建議。

一個(gè)優(yōu)秀的教師，必是一個(gè)“會(huì)思想”的教師。我們幼兒教師是做啟蒙教育工作的，試想，如果春天發(fā)的芽是孱弱的，這株植物今后也很難茁壯；如果一個(gè)人兒時(shí)經(jīng)歷的一切都是令人壓抑、令人窒息、消極被動(dòng)的，他的生命也永遠(yuǎn)不可能是強(qiáng)健和充滿活力的。所以，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，真正體現(xiàn)“以幼兒為主體，關(guān)注幼兒終身能力的發(fā)展”。

幼兒園觀摩交流活動(dòng)參觀感受 課觀摩活動(dòng)方案篇二

為促進(jìn)我校教師教學(xué)水平和學(xué)校管理水平的進(jìn)一步提高，搭建教師、學(xué)校相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互借鑒、共同提高的平臺(tái)，經(jīng)研究，決定，特制訂本學(xué)期活動(dòng)方案。

一、召開(kāi)合作交流會(huì)議，制定交流合作方案。

根據(jù)校際交流的工作安排和工作要求，參與交流學(xué)校的雙方領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)管理工作的干部在在每學(xué)期第一個(gè)月份召開(kāi)合作交流會(huì)議，研究和商討學(xué)校之間的交流與教師對(duì)口交流的各項(xiàng)具體事宜。根據(jù)雙方學(xué)校的實(shí)際情況發(fā)展的基本要求，落實(shí)交流的具體的工作，進(jìn)行交流工作的可行性的研究，在此基礎(chǔ)上確立年度的工作方案和工作安排。

二、落實(shí)定期互訪、開(kāi)展教學(xué)研討、提高教學(xué)成效。

根據(jù)雙方學(xué)校議定的工作和具體的安排，每學(xué)期安排三次教學(xué)互訪的活動(dòng)，通過(guò)說(shuō)課、公開(kāi)課、評(píng)課等活動(dòng)，研討新課程的實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，研討新課程的課堂教學(xué)的模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新工作。提高雙方學(xué)校教師駕馭新課程的基本能力。

三、落實(shí)信息共享，幫助改善辦學(xué)條件、促進(jìn)雙方協(xié)調(diào)發(fā)展。 在雙方學(xué)校的校園網(wǎng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)通雙方學(xué)校聯(lián)系渠道，提供專(zhuān)用平臺(tái)以溝通雙方學(xué)校的信息。在信息互享、資料交流、問(wèn)題研討、教研互動(dòng)上提供各自的方便。同時(shí)開(kāi)放各自校園網(wǎng)的論壇作為交流的基本形式。

四、召開(kāi)交流會(huì) 全體教師共同參與，一個(gè)學(xué)校利用一天時(shí)間展示、開(kāi)放本校學(xué)校管理、課堂教學(xué)工作。另一學(xué)校到展示學(xué)校自主聽(tīng)課、參觀、與相關(guān)人員交流、學(xué)習(xí)。

各展示學(xué)校提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，學(xué)校交流內(nèi)容包括校長(zhǎng)學(xué)校工作匯報(bào)、參觀功能室、檔案展示、學(xué)校工作展示、教師課堂教學(xué)開(kāi)放（隨堂聽(tīng)課）、學(xué)校管理過(guò)程開(kāi)放（隨訪交流）等方面內(nèi)容。展示學(xué)校提前準(zhǔn)備好工作匯報(bào)、各種宣傳展板等，為聽(tīng)課教師準(zhǔn)備聽(tīng)課桌凳等必備工具，張貼學(xué)校平面圖（標(biāo)明各室位置）及課程表、授課表，全天開(kāi)放學(xué)校管理與課堂教學(xué)，各處室負(fù)責(zé)人全天值班，交流、解答參觀人員問(wèn)題，全體教師準(zhǔn)備好備課、作業(yè)等常規(guī)材料，按常態(tài)上課。

蒲陽(yáng)小學(xué)

2012-9

幼兒園觀摩交流活動(dòng)參觀感受 課觀摩活動(dòng)方案篇三

1、對(duì)工作年限的限制

例：

1）在同一職位滿5~8年的人員。

2、對(duì)工作崗位的限制

例：

1）在同一單位的執(zhí)紀(jì)執(zhí)法、干部人事、財(cái)務(wù)審計(jì)、項(xiàng)目審批、資金管理、工程建設(shè)管理等崗位任職滿5年的。

2）在衛(wèi)生執(zhí)法部門(mén)的審批、主辦崗位工作滿6年。

3、對(duì)職級(jí)的限制

例：

1）在同一處室連續(xù)任正副職滿5~10年的人員。

2）在職能部門(mén)任正職或副職累計(jì)滿10年的人員。

4、其他

例：

2）在同一單位工作滿5年，本人自愿交流，并經(jīng)本單位黨委同意的。

1、跨部門(mén)交流

1）含義

即在同一單位不同部門(mén)或同類(lèi)性質(zhì)部門(mén)之間交流。

2）對(duì)象

直屬各單位人事、財(cái)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人主要在本單位不同崗位交流必要時(shí)可以在直屬單位同類(lèi)性質(zhì)部門(mén)之間交流。

2、跨區(qū)域交流

1）含義

即不同單位的中層干部之間交流。

2）對(duì)象

處級(jí)以上干部或直屬單位領(lǐng)導(dǎo)。

副科級(jí)后備干部缺乏兩個(gè)以上單位工作經(jīng)歷的人員。

3、內(nèi)部交流

1）含義

即在本部門(mén)不同崗位間輪崗交流。

2）對(duì)象

在同一單位的同一崗位任職滿5年的人員。

1、排查任職情況

由人事部對(duì)各單位中層干部的任職情況進(jìn)行調(diào)查摸底，登記造冊(cè)。

2、產(chǎn)生預(yù)備交流人選

采取個(gè)人申請(qǐng)（獲組織批準(zhǔn)）、單位推薦、人事部門(mén)根據(jù)工作需要直接確定人選三種方式，產(chǎn)生預(yù)備交流人選。

3、確定預(yù)備交流崗位

在用人單位申報(bào)預(yù)備交流職位的基礎(chǔ)上，組織人事部門(mén)將申報(bào)單位空缺的職位、預(yù)備交流人選所對(duì)應(yīng)的職位統(tǒng)一調(diào)劑，確定預(yù)備交流職位。

4、制定方案

根據(jù)要求，結(jié)合實(shí)際，在充分溝通醞釀、廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定輪崗交流工作方案，經(jīng)黨委研究同意后，報(bào)有關(guān)部門(mén)審核批準(zhǔn)實(shí)施。

5、確定交流人選和崗位

雙方確定交流人選和崗位：

1）組織填報(bào)志愿

根據(jù)確定的預(yù)備交流職位，書(shū)面征求預(yù)備交流人選的擇崗志愿。

2）雙向選擇確定交流人選的崗位

結(jié)合個(gè)人意愿和用人單位意見(jiàn)，確定交流人選對(duì)應(yīng)崗位。對(duì)雙方意愿不一致的預(yù)備交流人選，組織人事部門(mén)個(gè)別征求意見(jiàn)，調(diào)劑安排。

領(lǐng)導(dǎo)決定交流人選和崗位：

1）黨委召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，根據(jù)摸底情況、工作需要、崗位特點(diǎn)及人員專(zhuān)長(zhǎng)等條件，討論決定交流人選及崗位，并予以公布。

6、任職報(bào)批

輪崗交流人員任職崗位確定后按干部任免程序和要求報(bào)有關(guān)部門(mén)審核批準(zhǔn)并予以公布任職。

7、到崗履職

任職決定公布后，輪崗交流人員應(yīng)迅速將以前承擔(dān)的工作進(jìn)行清理，并由分管領(lǐng)導(dǎo)主持，搞好工作交接。在做好交接工作的基礎(chǔ)上，盡快到崗。

1、任期管理

1）輪崗交流后，對(duì)所有局管科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部重新發(fā)文任命，任期三年，距退出領(lǐng)導(dǎo)崗位年限不滿3年的中層干部，其任期按實(shí)際任職年限計(jì)算。（樣例3）

2、保障措施

1）中層干部交流輪崗工作一般每2年集中組織一次。（樣例1）

2）對(duì)交流的干部，同等條件下優(yōu)先提拔任用。（樣例1）

3）凡提任副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，原則上應(yīng)具有兩個(gè)以上單位的中層崗位工作經(jīng)歷。（樣例1）

幼兒園觀摩交流活動(dòng)參觀感受 課觀摩活動(dòng)方案篇四

為了交流和探索課堂教學(xué)的有效組織形式和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步深化課程改革，實(shí)施有效課堂教學(xué)，不斷提高廣大教師實(shí)施新課程的能力和水平，促進(jìn)教師在理論與實(shí)踐兩個(gè)層面的發(fā)展，提升班級(jí)小組合作能力的效果，全而開(kāi)展課程教學(xué)改革。定于4月9日進(jìn)行教學(xué)視頻觀摩課活動(dòng)，本次活動(dòng)是學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀教師課堂教學(xué)方法和藝術(shù)的一次良機(jī)，希望通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，達(dá)到進(jìn)一步提升教師教學(xué)能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量的目的。

具體活動(dòng)方案如下：

一、時(shí)間：

20__年4月9日

二、地點(diǎn)：

學(xué)校會(huì)議室

三、參加人員：

語(yǔ)文組全體教師

四、視頻內(nèi)容：

山東即墨二十八中，六年級(jí)教學(xué)展示課。

五、活動(dòng)形式：

采用看視頻、交流討論的方式。觀后分進(jìn)行交流討論。

六、要求：

1、觀看視頻時(shí)不要進(jìn)行高聲喧嘩，手機(jī)調(diào)到振動(dòng)狀態(tài)。

2、討論時(shí)老師要根據(jù)自己的感受發(fā)表自己的見(jiàn)解；

3、思考自己如何開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)，為下期全面開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

幼兒園觀摩交流活動(dòng)參觀感受 課觀摩活動(dòng)方案篇五

安徽科貿(mào)迎來(lái)__級(jí)新生，為了歡迎安徽科貿(mào)的新生們加入這個(gè)大家庭，幫助新生解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請(qǐng)了我院優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體。讓新生在以后的學(xué)習(xí)及生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。安徽科貿(mào)團(tuán)委·院學(xué)生會(huì)學(xué)宣部策劃組織舉辦了“新老生交流會(huì)”。

二活動(dòng)主題：

“交流為青春插上翅膀”

三活動(dòng)目的：

1讓新生在以后的學(xué)習(xí)、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。

2讓新生對(duì)渴望已久的大學(xué)生活有一個(gè)全面的了解。

3構(gòu)建一個(gè)新生與老生在學(xué)習(xí)、生活及其他方面交流的平臺(tái)。

4讓新生從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，使之更有目的性的學(xué)習(xí)。

5讓新生更多的了解安徽科貿(mào)這個(gè)美麗的大家庭。

四活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院13級(jí)新生

五活動(dòng)時(shí)間：__年11月6日下午6：45

六活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳

七活動(dòng)安排:

活動(dòng)籌備期：

1海報(bào)宣傳

2擬定邀請(qǐng)人員(院學(xué)生會(huì)主席、社聯(lián)主席、各系學(xué)生會(huì)及團(tuán)總支副書(shū)記)

3選定主持人(院學(xué)生會(huì)學(xué)宣部負(fù)責(zé))

4攝影、音響、四個(gè)無(wú)線麥(由團(tuán)委負(fù)責(zé))

5記者站進(jìn)行采訪

6制作邀請(qǐng)函邀請(qǐng)

7通知院、各系學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備節(jié)目

活動(dòng)開(kāi)展期：

(1)11月6日下午7:0建筑工程系各班16人

(2)11月7日下午7:0管理工程系各班16人

(3)11月8日下午7:0環(huán)境、材料、設(shè)備工程系各系分別為100人、50人、50人。

活動(dòng)流程：

第一環(huán)節(jié)：

1、播放幻燈片

2、主持人宣布會(huì)議開(kāi)始

3、邀請(qǐng)嘉賓入場(chǎng)

第二環(huán)節(jié)：

1、院學(xué)生會(huì)主席針對(duì)校園生活及院學(xué)生會(huì)進(jìn)行發(fā)言

2、社聯(lián)主席針對(duì)社聯(lián)活動(dòng)及體系進(jìn)行發(fā)言

3、系學(xué)生會(huì)主席針對(duì)本系各專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行發(fā)言

4、院學(xué)生會(huì)學(xué)宣部部長(zhǎng)針學(xué)宣部進(jìn)行全面介紹

第三環(huán)節(jié)：互動(dòng)時(shí)間、才藝展示(半小時(shí))。

1、才藝展示(由院學(xué)生會(huì)出五組節(jié)目)

第四環(huán)節(jié)：自由問(wèn)答，新生提問(wèn)老生回答。

2、優(yōu)秀學(xué)生干部談一談自己的學(xué)習(xí)方法和心得體會(huì)同時(shí)解答12級(jí)新生所提出的問(wèn)題。

3、院學(xué)生會(huì)以歌曲形式結(jié)束

預(yù)計(jì)活動(dòng)時(shí)間：一個(gè)小時(shí)半到兩個(gè)小時(shí)

主辦單位：安徽科貿(mào)團(tuán)委

承辦單位：安徽科貿(mào)團(tuán)委·院學(xué)生會(huì)學(xué)宣部

安徽科貿(mào)團(tuán)委·院學(xué)生會(huì)學(xué)宣部

幼兒園觀摩交流活動(dòng)參觀感受 課觀摩活動(dòng)方案篇六

為了提高我校教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、示范和榜樣作用，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作的深入開(kāi)展。樹(shù)立新的教學(xué)理念，交流先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)效率，從而提高我校整體教學(xué)質(zhì)量。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局《十課實(shí)施方案》，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作的深入開(kāi)展特制訂骨干教師示范課方案。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)： 成員：

三、活動(dòng)時(shí)間：9月10日——10月20日

四、活動(dòng)形式：教學(xué)觀摩、課后反思、互動(dòng)點(diǎn)評(píng)。

1、由教研組長(zhǎng)統(tǒng)一安排各教研組骨干教師出課的內(nèi)容和出課時(shí)間，并在9月6日上報(bào)教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處做出統(tǒng)一調(diào)整，制定出課教師安排表。

2、全體組員要事先安排好教學(xué)工作，準(zhǔn)時(shí)參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。 3、做示范課的教師要在課前進(jìn)行說(shuō)課。領(lǐng)導(dǎo)、教師聽(tīng)課后要認(rèn)真填寫(xiě)課堂教學(xué)評(píng)議記錄，所有材料由教導(dǎo)處收集統(tǒng)計(jì)并存檔。

4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要做出總結(jié)。

幼兒園觀摩交流活動(dòng)參觀感受 課觀摩活動(dòng)方案篇七

充分發(fā)揮司法行政職能

加快推進(jìn)“第一道防線”建設(shè)

**市司法局

今年以來(lái)，我們以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞參與建設(shè)全國(guó)最安全城市,加強(qiáng)第一道防線建設(shè)主題,認(rèn)真貫徹落實(shí)煙臺(tái)市建設(shè)全國(guó)最安全城市現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)議精神和“加快推進(jìn)第一道防線建設(shè)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議”精神,充分發(fā)揮司法行政機(jī)關(guān)在疏導(dǎo)防控體系和法德教育體系中的職能優(yōu)勢(shì)，為建設(shè)全國(guó)最安全城市筑牢了第一道防線。

一、?抓好四個(gè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，精心構(gòu)筑兩個(gè)體系

健全完善的網(wǎng)絡(luò)是保證疏導(dǎo)防控和法德教育兩個(gè)體系正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提和基礎(chǔ)。因此，結(jié)合自身職能特點(diǎn)，我們注重加強(qiáng)四個(gè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，保證司法行政工作在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、建設(shè)“平安仙境”中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

一是加強(qiáng)普法依法治理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。市里成立了普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，在司法局設(shè)立專(zhuān)門(mén)辦公室，各鎮(zhèn)街、社區(qū)居委會(huì)也層層成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，根據(jù)各自不同情況，制定年度普法依法治理實(shí)施方案，保證人員、經(jīng)費(fèi)、設(shè)施“三落實(shí)”，按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《四五普法教育規(guī)劃》的要求，積極開(kāi)展各種法制宣傳活動(dòng)。

二是加強(qiáng)人民調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。建立健全了市、鎮(zhèn)街、區(qū)（片）、村居、村民小組五級(jí)人民調(diào)解網(wǎng)絡(luò)。市里成立了由市委分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的人民調(diào)解工作指導(dǎo)委員會(huì)，各鎮(zhèn)街都建立了由司法所長(zhǎng)為主任、村（居）調(diào)委會(huì)主任、退休法官及檢察官、律師為成員的人民調(diào)解委員會(huì)。村（居）及轄企事業(yè)單位也都成立了3～5人的調(diào)解委員會(huì)。村民小組設(shè)調(diào)解員，十戶至十五戶設(shè)糾紛信息員。百人以上的企業(yè)成立了調(diào)委會(huì)，百人以下的成立了調(diào)解小組。目前，全市726個(gè)調(diào)委會(huì)基本實(shí)現(xiàn)了司法部、省廳“五有、四落實(shí)”的目標(biāo)要求，調(diào)解網(wǎng)絡(luò)遍布城鄉(xiāng)。同時(shí)，建立完善了矛盾糾紛排查、預(yù)警、調(diào)解、處置四個(gè)機(jī)制，在全市形成上下聯(lián)動(dòng)、縱橫聯(lián)網(wǎng)、責(zé)任落實(shí)、運(yùn)轉(zhuǎn)有序的大調(diào)解格局，基層司法行政整體職能得到充分發(fā)揮。

三是加強(qiáng)“12348”法律服務(wù)專(zhuān)線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。市里成立了“12348”協(xié)調(diào)指揮中心，配備專(zhuān)職工作人員3名，各鎮(zhèn)街都設(shè)立了專(zhuān)門(mén)值班室。同時(shí)，堅(jiān)持“12348”專(zhuān)線聯(lián)防聯(lián)調(diào)制度，與公、檢、法、婦聯(lián)等24個(gè)部門(mén)橫向聯(lián)動(dòng)，與本系統(tǒng)公證處、律師事務(wù)所、法律服務(wù)所、司法所、法律援助中心等24個(gè)單位縱向聯(lián)動(dòng)，從而形成了“上下銜接、左右同步”的服務(wù)運(yùn)行機(jī)制，增強(qiáng)了“12348”維護(hù)穩(wěn)定的整體功能。

四是加強(qiáng)安置幫教網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。在全市建立健全了刑釋解教人員安置幫教工作協(xié)調(diào)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位包括勞動(dòng)和社會(huì)保障局、民政局、公安局、婦聯(lián)、共青團(tuán)等相關(guān)部門(mén)。鎮(zhèn)（街）設(shè)立刑釋解教人員安置幫教辦公室，村（居）成立安置幫教小組共三級(jí)安置幫教網(wǎng)絡(luò)，對(duì)99年以來(lái)的620名刑釋解教人員進(jìn)行登記造冊(cè)，每季度進(jìn)行一次排查，做到逐人進(jìn)行走訪摸底，對(duì)重點(diǎn)人員主要是有重新犯罪傾向、無(wú)工作和生活出路的實(shí)行“一對(duì)一”重點(diǎn)幫教。對(duì)家庭確有困難的，及時(shí)聯(lián)合有關(guān)部門(mén)做好安置幫教工作。

二、?中心下移抓基層，大力加強(qiáng)司法所建設(shè)

鎮(zhèn)街司法所是建設(shè)全國(guó)最安全城市“第一道防線”的具體組織者、指導(dǎo)者、實(shí)施者，加強(qiáng)司法所建設(shè)，對(duì)于發(fā)揮好司法行政工作在基層建設(shè)“平安仙境”中的作用至關(guān)重要。為此，積極爭(zhēng)取市委、市政府對(duì)理順?biāo)痉ㄋ芾頇?quán)限的關(guān)心和支持。實(shí)行了以司法局管理為主，鎮(zhèn)街管理為輔的收編雙重管理體制，從人、財(cái)、物各方面加大對(duì)司法所規(guī)范化建設(shè)力度，為司法所更好地發(fā)揮職能作用創(chuàng)造了良好的條件。

一是抓好司法所基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。按照高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平的“三高”要求，全面推進(jìn)創(chuàng)建規(guī)范化司法所活動(dòng)，要求各司法所必須具備職能清晰的辦公室五間，包括司法所長(zhǎng)辦公室、法制宣傳工作室、刑釋解教工作室、人民調(diào)解庭，且必須有滿足工作需要的辦公設(shè)施。去年以來(lái)，我們先后從市、鎮(zhèn)兩級(jí)財(cái)政爭(zhēng)取資金30余萬(wàn)元用于司法所的軟、硬件建設(shè)。目前，全市12個(gè)司法所中，有9個(gè)司法所辦公場(chǎng)所達(dá)到80平方米以上，實(shí)現(xiàn)了“148”全省聯(lián)網(wǎng)，配置了摩托車(chē)、電腦、傳真機(jī)等，辦公條件得到很大的改觀。

二是實(shí)行基層司法所長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗。為有效調(diào)動(dòng)基層司法行政隊(duì)伍的工作積極性，我們把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入干部選拔和管理工作中，實(shí)行有利于人才脫穎而出、不敬業(yè)者讓賢、無(wú)政績(jī)者下崗的用人機(jī)制。這次競(jìng)爭(zhēng)上崗打破了身份限制，所有基層司法所行政、事業(yè)在編在崗人員，凡條件的均報(bào)名參加競(jìng)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)動(dòng)員發(fā)動(dòng)、自愿報(bào)名、民主評(píng)議、現(xiàn)場(chǎng)演講、公示結(jié)果、組織任命等程序，取得了完滿成功。全市共有26名基層司法行政工作人員報(bào)名參加競(jìng)爭(zhēng)基層正、副職，占總數(shù)的93％；有4個(gè)原司法所長(zhǎng)、2個(gè)副所長(zhǎng)沒(méi)有取得任職資格；一批年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)?、政?jī)突出的同志走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，新的司法所長(zhǎng)平均年齡由44.5歲下降到40.7歲。通過(guò)此次競(jìng)爭(zhēng)上崗，基層司法行政隊(duì)伍的工作積極性得到了充分調(diào)動(dòng)和提高，在全市司法所的占形成了一種勇?tīng)?zhēng)一流，敢于爭(zhēng)先的工作氛圍。

三是積極為司法所增編添員。為進(jìn)一步提高基層司法行政隊(duì)伍的整體素質(zhì)，經(jīng)過(guò)積極爭(zhēng)取，市委、市政府為基層司法所新增加6個(gè)編制，并通過(guò)人才招聘會(huì)引進(jìn)了6名應(yīng)屆法律本科畢業(yè)生，充實(shí)到各司法所，目前全市各司法所基本達(dá)到了3人以上。通過(guò)引進(jìn)高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的法律人才，進(jìn)一步改善了我市基層司法行政隊(duì)伍的文化結(jié)構(gòu)，為更好地發(fā)揮基層司法行政的職能作用奠定了基礎(chǔ)。

三、?發(fā)揮兩個(gè)體系作用，推行司法行政進(jìn)社區(qū)

第一，實(shí)現(xiàn)了辦事組織進(jìn)社區(qū)。為使司法行政扎根社區(qū)，具有永久的生命力，必須設(shè)立有效的辦事組織。我們?cè)谡{(diào)查研究的基礎(chǔ)上，積極協(xié)助各社區(qū)確立了在社區(qū)居委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)下，以社區(qū)調(diào)委會(huì)為依托，落實(shí)“四個(gè)組織、五項(xiàng)措施”的組織模式。即設(shè)立相對(duì)獨(dú)立的法制宣傳、人民調(diào)解、安置幫教、法律服務(wù)等四個(gè)工作室。每個(gè)工作室都健全落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)、辦事人員、工作網(wǎng)絡(luò)、工作制度、辦公場(chǎng)所等五項(xiàng)措施。

第二，實(shí)現(xiàn)了規(guī)章制度進(jìn)社區(qū)。為保障法律進(jìn)社區(qū)健康有序地運(yùn)行，我們還指導(dǎo)各社區(qū)建立完善了各組織相關(guān)的規(guī)章制度。重點(diǎn)突出了學(xué)法制度、調(diào)解程序、刑釋解教人員的接茬幫教制度及法律服務(wù)職責(zé)等。

第三，實(shí)現(xiàn)了法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)。針對(duì)現(xiàn)階段社區(qū)自身人員法律素質(zhì)偏低的實(shí)際情況。我們采?。阂环矫?，優(yōu)化本系統(tǒng)力量配置，從中選拔21人，組成3支法律服務(wù)志愿者隊(duì)伍，定期深入社區(qū)，面對(duì)面地給群眾講法答疑；協(xié)助調(diào)委會(huì)調(diào)處重大疑難矛盾。另一方面，將城區(qū)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)地址、聯(lián)系方法、負(fù)責(zé)人等通過(guò)“便民服務(wù)卡”、宣傳欄等形式向居民公開(kāi)，使他們遇到法律問(wèn)題，能及時(shí)尋求法律幫助。

第四，實(shí)現(xiàn)了法制宣傳進(jìn)社區(qū)。利用社區(qū)法制宣傳欄、社區(qū)法制學(xué)校、法律圖書(shū)室，在社區(qū)中定期開(kāi)展法制講座、座談會(huì)。利用寒暑假和節(jié)假日，做好青少年法制宣傳教育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)外來(lái)務(wù)工人員、經(jīng)商人員和“租房族”人員的法制宣傳教育，分門(mén)別類(lèi)地進(jìn)行集中培訓(xùn)和分散教育，做到日常普法學(xué)習(xí)不斷。通過(guò)各種法制宣傳活動(dòng)的深入開(kāi)展，進(jìn)一步提高了廣大居民的法律素質(zhì)，營(yíng)造濃厚的法制氛圍。

幼兒園觀摩交流活動(dòng)參觀感受 課觀摩活動(dòng)方案篇八

理流動(dòng)，優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高干部能力和素質(zhì)，增強(qiáng)干部隊(duì)伍活力。從關(guān)心和愛(ài)護(hù)干部出發(fā)，防止腐敗，促進(jìn)發(fā)展，保持穩(wěn)定。充分調(diào)動(dòng)廣大干部的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為學(xué)?？缭绞桨l(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證。

根據(jù)中央《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部交流工作暫行規(guī)定》（中辦發(fā)（1999）16號(hào)）的有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際，此次干部交流輪崗主要是在同一職位上任職滿八年及以上的學(xué)校中層正職干部；以及合校以來(lái)，學(xué)校有關(guān)部門(mén)和后勤服務(wù)集團(tuán)、出版社任職滿四年及以上的正職干部，其中有的單位正職干部任職將滿四年的，因干部調(diào)整工作的整體需要，此次一并考慮交流輪崗。

1.本次需要交流輪崗的崗位，共8個(gè)。具體如下：

2.本次可供中層正職干部交流任職的崗位，共16個(gè)。具體如下：

1）上述交流輪崗的崗位（8個(gè)）；

3）機(jī)構(gòu)與干部調(diào)整后空缺崗位（3個(gè)）：實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處處長(zhǎng)、招投標(biāo)中心主任、xxx深圳研究院院長(zhǎng)。

1)對(duì)干部交流輪崗工作進(jìn)行部署和動(dòng)員；

2)干部本人填寫(xiě)《xxx中層干部交流輪崗意向表》；

3)黨委常委會(huì)集體討論決定干部交流任職的具體方案；

4)校領(lǐng)導(dǎo)分別與交流輪崗干部談話；

5)學(xué)校發(fā)文，交流輪崗干部到任。

9月初進(jìn)行動(dòng)員和部署；

9月8日至10日，黨委常委會(huì)集體討論決定交流輪崗干部的任職；

9月11日至17日校領(lǐng)導(dǎo)分別找交流輪崗的干部談話，學(xué)校發(fā)文后到任。

1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。此次中層正職干部交流輪崗是學(xué)校黨委努力建立科學(xué)規(guī)范的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用機(jī)制和監(jiān)督管理機(jī)制，關(guān)心、愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)干部的重要舉措。各單位一定要高度重視，站在全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)干部隊(duì)伍“四化”建設(shè)，促進(jìn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的高度，加強(qiáng)思想教育和正面引導(dǎo)，把工作做深做細(xì)，使盡可能少的人在利益上受到負(fù)面的影響，使盡可能多的人感到能發(fā)揮更大的作用，保證干部隊(duì)伍的高度穩(wěn)定、保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

2.顧全大局、嚴(yán)肅紀(jì)律。此次中層正職干部交流輪崗既是關(guān)系學(xué)校全局的一項(xiàng)重要工作，同時(shí)也是關(guān)系干部個(gè)人切身利益的一件大事。全體中層領(lǐng)導(dǎo)干部必須處理好學(xué)校利益與個(gè)人利益、眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益之間的關(guān)系，從學(xué)校的根本利益出發(fā)，無(wú)條件服從組織的安排，認(rèn)真執(zhí)行干部交流輪崗的紀(jì)律規(guī)定，尤其是嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，保證國(guó)有資產(chǎn)安全完整，保證交流輪崗工作的順利完成。

幼兒園觀摩交流活動(dòng)參觀感受 課觀摩活動(dòng)方案篇九

為推進(jìn)股級(jí)干部交流輪崗工作，進(jìn)一步提高全系統(tǒng)黨員干部的素質(zhì)和能力，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高行政服務(wù)效能，根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部交流工作規(guī)定》及南昌市國(guó)土資源局《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)全市國(guó)土資源系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的實(shí)施意見(jiàn)》（洪國(guó)土資黨字〔20xx〕28號(hào)）有關(guān)精神，結(jié)合全縣國(guó)土系統(tǒng)干部工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

干部交流輪崗工作，要在局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部交流工作規(guī)定》以及中央、省、市一系列政策規(guī)定，按照干部管理權(quán)限和規(guī)定程序開(kāi)展。要把推進(jìn)干部交流輪崗與改進(jìn)干部選拔任用機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)干部的培養(yǎng)、鍛煉結(jié)合起來(lái)；要通過(guò)交流輪崗，優(yōu)化中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)，提高干部素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，為營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境、加快全縣國(guó)土資源管理事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。

1、遵循民主集中、統(tǒng)籌兼顧、逐步實(shí)施、公開(kāi)公平、客觀公正、按章辦事的原則。

2、交流輪崗按先正股級(jí)后副股級(jí)的原則有序推進(jìn)。

2、因工作需要、發(fā)揮干部特長(zhǎng)需要進(jìn)行交流輪崗的；

3、缺少基層工作經(jīng)驗(yàn)或崗位單一的；

4、因其他原因，需要進(jìn)行交流輪崗的。

1、由局人事股提出交流輪崗人選和崗位；

2、局黨組與交流輪崗干部談話，做好思想工作，提出有關(guān)要求；

3、征求干部交流輪崗部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)；

4、局黨組集體研究決定；

5、局人事股辦理有關(guān)手續(xù)。

1、確定干部交流輪崗，須在廣泛征求群眾意見(jiàn)，有利于工作開(kāi)展的基礎(chǔ)上，經(jīng)局黨組集體研究決定。

2、已談話明確即將交流輪崗的干部，在做好交接工作的基礎(chǔ)上，盡快到崗。

3、凡經(jīng)組織研究決定安排交流輪崗的干部，應(yīng)自覺(jué)服從組織決定，盡快到崗任職。對(duì)無(wú)正當(dāng)理由拒不服從組織決定者，要進(jìn)行批評(píng)教育；經(jīng)批評(píng)教育不改者，應(yīng)予以相應(yīng)的處分。

幼兒園觀摩交流活動(dòng)參觀感受 課觀摩活動(dòng)方案篇十

為促進(jìn)我園教學(xué)活動(dòng)的有效開(kāi)展，提高教師教學(xué)實(shí)施、課堂駕馭能力，我園定于20xx年11月18日——11月23日開(kāi)展科學(xué)、語(yǔ)言領(lǐng)域觀摩活動(dòng)。繼而增加教師之間的交流與學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。

本次觀摩活動(dòng)分為兩個(gè)科目，主班教師進(jìn)行數(shù)學(xué)領(lǐng)域觀摩活動(dòng)，配班教師進(jìn)行語(yǔ)言領(lǐng)域教學(xué)觀摩活動(dòng)。

1、提高教師的教學(xué)基本功、課堂組織駕馭能力及教育教學(xué)質(zhì)量。

2、通過(guò)說(shuō)課、評(píng)析、交流、反思教師教育行為，搭建教師之間交流互助平臺(tái)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

本次觀摩活動(dòng)圍繞數(shù)學(xué)、語(yǔ)言領(lǐng)域開(kāi)展，由教師結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際水平選擇內(nèi)容。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩與課后反思，組織教師課后開(kāi)展說(shuō)課、評(píng)課，不斷提高教師的教學(xué)能力，有效促進(jìn)我園保教質(zhì)量的提高。

1、執(zhí)教教師要認(rèn)真選材，充分熟悉教材，教學(xué)內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn)。

2、教學(xué)方法豐富多樣，符合幼兒認(rèn)知特點(diǎn)和教學(xué)規(guī)律。

3、活動(dòng)中，教、學(xué)具準(zhǔn)備充分，幼兒參與性強(qiáng)。

4、本次活動(dòng)以互聽(tīng)形式開(kāi)展，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況可臨時(shí)調(diào)整。

1、執(zhí)教教師要高度重視、認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備充分，課前上交教案及課件。

2、聽(tīng)課教師認(rèn)真做好記錄，課前熟悉觀摩課內(nèi)容，明確目標(biāo)，做到心中有數(shù)，便于比較和發(fā)現(xiàn)執(zhí)教教師的長(zhǎng)處，利于向執(zhí)教老師學(xué)習(xí)，為參與研討做好準(zhǔn)備。

3、活動(dòng)所需材料：執(zhí)教教師教案、課件、課后反思，聽(tīng)課記錄。

本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。

附：具體活動(dòng)安排表、評(píng)分表

保教辦

20xx年11月15日