總結(jié)是知識(shí)沉淀的過(guò)程,它讓我們可以更好地傳承和發(fā)展前人的智慧,同時(shí)為后人提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)良好的人際關(guān)系對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。這些范文反映了不同人不同時(shí)期的總結(jié)風(fēng)格和方式。
我的煩惱小學(xué)三年級(jí)模板篇一
看著那些小朋友玩得那么開(kāi)心,他們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。幾年前我也是這樣,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了三年級(jí)我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說(shuō):“你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考初中啊,你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上好學(xué)校,你以后的工作怎么辦啊?你這小學(xué)文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(zhǎng),你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書(shū)才出息啊,孩子讀書(shū)是為了你自己啊,不是為父母啊。”是啊,現(xiàn)在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
剛上小學(xué),一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
前天,爸爸。
我的煩惱小學(xué)三年級(jí)模板篇二
開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們的科學(xué)老師--金老師給我們布置了一項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是”超級(jí)難“的作業(yè),就是種植鳳仙花,因?yàn)槲也粫?huì)種植,所以只好回家里問(wèn)媽媽。鳳仙花種子剛一下土,我就迫不及待地從電腦里查閱資料,原來(lái)鳳仙花喜歡溫度高的地方。我把鳳仙花種子轉(zhuǎn)移到了樓上的陽(yáng)臺(tái)。我等了一天、兩天、三天……我等得有些不耐煩了,就問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):”再等等看?!巴砩?,我又去問(wèn):”媽媽,我的鳳仙花怎么還沒(méi)發(fā)芽呢?別人的鳳仙花都發(fā)芽啦!“媽媽摸摸我的頭說(shuō):”沒(méi)關(guān)系的,失敗了我們可以再種?!鞍雮€(gè)多月過(guò)去了,可鳳仙花種子還沒(méi)發(fā)芽,我很著急。
每天晚上,我都睡不著覺(jué),都在想鳳仙花不出芽的事,吃飯?jiān)谙?、玩耍中也?huì)想起。
如今,我的鳳仙花種子還沒(méi)發(fā)芽,但是我相信:在這么高的溫度下,它一定會(huì)發(fā)出我期盼已久的小芽芽來(lái)。
我的煩惱小學(xué)三年級(jí)模板篇三
一周的時(shí)間是非常普通的,七個(gè)24小時(shí),每五個(gè)24小時(shí)休息兩天。剩下的五天8節(jié)課……然而!我個(gè)人覺(jué)得,這五天最煩人的時(shí)刻,就是周二。
至于為什么,我們來(lái)算一筆帳,這一天上了六節(jié)課:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、生物、政治、歷史,正如道家所說(shuō),凡事都有兩面性。得分機(jī)會(huì)多,作業(yè)也多了不少!
數(shù)語(yǔ)外還算好說(shuō),用不了多久就完成了,然后,最令我渾身難受的就是政治。八點(diǎn)半起,我就一直都沒(méi)動(dòng)地方,十點(diǎn)了,我家只有我的房間燈還亮著。老爸的呼嚕聲更是讓我心神不寧,“要不……就不寫(xiě)了?”我打了個(gè)哈欠,把手放到腦后,一邊想著還要寫(xiě)很久的作業(yè),一邊想到了政治老師的那張臉!還有吳老師的“咆哮”,我的天哪!被困意襲擊的混沌腦子立刻清醒了,一下子,睡意全無(wú)!也許是昨天的慘相還沒(méi)有過(guò)去,一直寫(xiě)到了十一點(diǎn),確定一切正常之后我躺到了床上,下一瞬間就什么也不知道了。
第二天早上一醒,我的個(gè)天哪,六點(diǎn)四十了,趕緊胡亂吃了一口飯,穿衣服的時(shí)候,我瞥了一眼鏡子,我敢發(fā)誓,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己這么大的黑眼圈,可當(dāng)我到了學(xué)校之后,才發(fā)現(xiàn),我這是小巫見(jiàn)大巫了!但誰(shuí)都不敢違抗,畢竟,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完受到的懲罰讓人不敢想像,我們可不敢觸碰這個(gè)警戒線,只好忍著。
唉!每周最煩的就是周二,不單單是因?yàn)樽鳂I(yè)多,影響了我們的正常睡眠,還有就是父母也跟著著急。如果可以的話,我真想說(shuō)服老師——少留點(diǎn)兒作業(yè),還我們一個(gè)好點(diǎn)兒的睡眠吧!
我的煩惱小學(xué)三年級(jí)模板篇四
也許是上帝造人造的太累了,造我的時(shí)候,他老人家就隨手一捏,結(jié)果我就成了這樣:皮膚黃黃的,個(gè)子不高不矮,頭發(fā)也沒(méi)有多少,淡淡的眉毛經(jīng)常惹人大笑。更討厭的是:臉上全是“小數(shù)點(diǎn)”,而且,隨著年齡的增長(zhǎng),那“小數(shù)點(diǎn)”越來(lái)越多。反正,一切都很心煩。
但是,自從我開(kāi)始看書(shū)起,我的性格變得開(kāi)朗了許多,與書(shū)交朋友,讓我認(rèn)識(shí)到書(shū)中的.世界遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我想象中的大,讓我體會(huì)到了各種快樂(lè)呢!從五歲開(kāi)始,我就開(kāi)始看書(shū),首先我看的書(shū)是《格林童話》,書(shū)中有美麗的白雪公主、英俊的白馬王子。與書(shū)中的主人公交朋友讓我忘記了我以前的煩惱。
我不僅喜歡看書(shū),我也喜歡畫(huà)畫(huà)。新學(xué)期開(kāi)始了,我要求媽媽送我去學(xué)畫(huà)畫(huà),媽媽當(dāng)時(shí)有點(diǎn)反對(duì)我去學(xué)畫(huà)畫(huà),她想讓我去學(xué)奧數(shù),于是,我就苦苦哀求媽媽送我去學(xué)畫(huà)畫(huà),媽媽看了看我眼睛里有那種迫切的希望,終于她改變了想法,決定讓我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。結(jié)果一學(xué)就不可收拾啦!我簡(jiǎn)直對(duì)畫(huà)畫(huà)入了迷,下課畫(huà)、放學(xué)畫(huà)、醒來(lái)第一件事就是畫(huà)畫(huà)。呵呵,因?yàn)槲蚁矚g呀!
這就是我,一個(gè)愛(ài)好多樣的我,小朋友,你喜歡我嗎?
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我的煩惱小學(xué)三年級(jí)模板篇五
花兒雖美好,但也有凋零的時(shí)候;童年雖美好,但也有結(jié)束的時(shí)候;花季雖美好但也有老年的時(shí)候;蜂蜜雖美好,但也有夭折的時(shí)候。
成長(zhǎng)雖美好,但也有煩惱的時(shí)候。不必說(shuō)每天補(bǔ)課到很晚,也不必說(shuō)清晨起得很早,單是作業(yè)繁多,足可以讓你煩惱,就算是星期六,星期日也不可以休息,就算是作業(yè)完成了,家長(zhǎng)還要嘮叨復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),再?gòu)?fù)習(xí),就算是可以休息一天,也是父母有事或者家里來(lái)客人了。
別人在玩耍時(shí),我只能看著,雖然我也想去玩,但是我只能學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)過(guò)程中,總有許多的煩惱,他們像空氣,常伴你左右,又像空氣一樣,看不見(jiàn)摸不著,唉!煩惱!
我的煩惱小學(xué)三年級(jí)模板篇六
現(xiàn)在近視的孩子越來(lái)越多,幾乎每一個(gè)人到了十二、三歲時(shí)就都開(kāi)始近視了,我也不例外?,F(xiàn)在的我,左眼近視50度,右眼75度,還有些散光,所以我也是“眼鏡家族”的一員了。正因?yàn)榇魃狭搜坨R,我做很多事都不方便。
原因之一:因?yàn)槲抑皇禽p度近視,所以只有寫(xiě)作業(yè)時(shí)要戴眼鏡,其他時(shí)候都不需要。因此,每當(dāng)上課我就會(huì)念念不忘寫(xiě)作業(yè)時(shí)一定要戴眼鏡,就分了神,沒(méi)辦法專心致志地聽(tīng)講。要做作業(yè)了,也總是會(huì)因?yàn)檠坨R比別人慢一拍。況且我寫(xiě)字速度本來(lái)就慢,作業(yè)效率也就急速下滑。
原因之二:因?yàn)槭莿倓傞_(kāi)始戴眼鏡,所以還不太適應(yīng),寫(xiě)作業(yè)戴上它總覺(jué)得非常重,感覺(jué)鼻子都要壓塌了,耳朵都要掉下來(lái)了,所以注意力全都在眼鏡上,對(duì)作業(yè)就毫不在意,所以作業(yè)正確率就一點(diǎn)兒也不高,總被老師批評(píng)。
近視太痛苦了,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,對(duì)眼睛也不好。所以,我們必須少看電視,好好保護(hù)自己的眼睛。
我的煩惱小學(xué)三年級(jí)模板篇七
我暑假去報(bào)名學(xué)游泳,第一節(jié)課,我穿上一件漂亮的游泳衣,等教練教我們大家游泳。教練來(lái)了,我急忙要跳下水,教練說(shuō):“先不能跳,要先熱身,以防抽筋。”我趕快排好隊(duì),讓教練教。教練做動(dòng)作,我們跟著做,我這才明白,這是游泳的第一課——熱身。
終于可以下水了,可下了水,我們大家都不知道怎么游,這時(shí)候教練吹了下口哨,大聲說(shuō):“大家抓住游泳池上的繩子,來(lái)回走動(dòng)。”我十分奇怪,心里想,這怎么叫游泳呢?分明就是在走路嗎?所以我就無(wú)精打采地走著。教練見(jiàn)了,知道了我的心思,笑著說(shuō):“有一些人,不會(huì)爬,就想飛,事情怎么能做好呢?”我一聽(tīng),知道教練在說(shuō)我,就急忙打起精神,老老實(shí)實(shí)跟上隊(duì)伍。原來(lái)這是為了讓我們先適應(yīng)水里的活動(dòng)。
就這樣走了幾天,我們就開(kāi)始學(xué)蛙游和潛水。蛙泳不就是像青蛙一樣四腳游嗎!我心里想,可真的游起來(lái)就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,我的手和腳才老是不協(xié)調(diào),后來(lái),經(jīng)過(guò)教練的耐心指導(dǎo),我才學(xué)會(huì)。學(xué)潛水了,教練讓我們?cè)谒锲硽?,看誰(shuí)瞥得久。第一次我只瞥了5秒鐘,而第二次,第三次,我瞥了二下秒,三十秒鐘。在瞥氣時(shí),我變像一只小金魚(yú),吐著美麗的泡泡。我愛(ài)上了這種感覺(jué),于是更加努力地練習(xí)手和腳的動(dòng)作。
過(guò)了兩個(gè)星期,我終于可以浮在水面上了,可以自由地游泳了,我感覺(jué)自己像一只歡快的小青蛙!
作文二:我學(xué)游泳。
暑假到了,天氣漸漸的熱了起來(lái),我喜歡玩水,媽媽就給我報(bào)了游泳班。媽媽說(shuō),游泳既能鍛煉身體,又是一種求生的技能,如果我不小心掉進(jìn)了水里,我就可以自己救自己,而不會(huì)被淹了。
媽媽給我報(bào)了游泳班,游泳班里還有我的幾個(gè)好朋友,我每天和她們一起到幸福家園小區(qū)的游泳池里,跟著教練學(xué)習(xí)。
第一次下水的時(shí)候,我有點(diǎn)害怕,媽媽和教練就鼓勵(lì)我,要我膽大些,那些阿姨也鼓勵(lì)我,可是因?yàn)樗悬c(diǎn)涼,我冷的哆嗦,還是不敢把頭放進(jìn)水里。教練告訴我們,要學(xué)會(huì)游泳,最先就得學(xué)會(huì)潛水,在媽媽和教練的鼓勵(lì)下,我只好一次次的把頭放進(jìn)水里。
雖然我才學(xué)了幾天的游泳,但是我看到那些已經(jīng)學(xué)會(huì)了的大哥哥大姐姐們,在游泳池里像小魚(yú)一樣的游來(lái)游去的快樂(lè)的樣子,我非常的羨慕。我以后要努力的學(xué)習(xí)游泳,爭(zhēng)取快點(diǎn)學(xué)會(huì),好同大哥哥大姐姐一樣的自由自在的'快樂(lè)的在水里游戲。
作文三:我學(xué)游泳。
今天,我被奶奶帶去游泳池和王教練學(xué)游泳。王教練胖胖的,長(zhǎng)著黑色半長(zhǎng)發(fā),穿著連衣黑泳衣,皮膚黑黑的。
我們二十個(gè)人,點(diǎn)完名開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)。今天學(xué)習(xí)吸氣、憋氣、出氣和漂。首先是吸氣,我們深吸一口氣,憋住,再用嘴吐出來(lái),反復(fù)幾次,我們連續(xù)做了五次,就下水了。
我怕嗆水,就捏住鼻子,再往下沉。連續(xù)幾次,我慢慢松開(kāi)了手,第一次就嗆得我咳咳咳直咳嗽。恰巧這時(shí),王教練說(shuō)我們不可以再捏住鼻子了。我膽戰(zhàn)心驚往下沉,沒(méi)有嗆水,第二次,第三次,都沒(méi)有!看來(lái)學(xué)的挺到位。
我們又學(xué)漂浮,第一個(gè),老師說(shuō)像猛虎撲食一樣,從中間位置撲到墻邊,抓住地邊。老師做了示范,我們跟著做!
我第一次沒(méi)有成功,差一點(diǎn)抓到,第二次成功,第三次成功!看來(lái)也不錯(cuò),老師讓我們休息,打水仗,我們樂(lè)開(kāi)了花,拼命向?qū)Ψ綕娝?/p>
老師一聲哨響,結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)事激烈的水仗。接下來(lái),是從墻壁向外撲,我第一次,撲到了倒數(shù)第二的位置。第二次,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),越到了第一名!
老師要開(kāi)始這節(jié)課的小測(cè)試,首先就是吸氣動(dòng)作,我們深吸一口氣,抓住地邊,不捏鼻子下水了。老師54321數(shù)著,我的第一項(xiàng)測(cè)試完美結(jié)果,對(duì)方指指點(diǎn)點(diǎn),有的說(shuō)藍(lán)帽子的小男孩沒(méi)做好,有的說(shuō)紅帽子的小女孩沒(méi)做好。
輪到對(duì)方時(shí),一眼能看出那個(gè)紅帽紅衣綠眼睛的女孩子沒(méi)沉下去,粉帽紫衣的女孩嗆水了。
最后是我不大有把握的漂浮。我們從外向內(nèi)漂,我差一點(diǎn)點(diǎn)就沒(méi)抓住,最后掙扎著抓住了。對(duì)方竟然沒(méi)人注意我!從內(nèi)向外,我非常有把握。一撲,果真第一。
年幼的時(shí)候,我跟小伙伴們?nèi)ズ舆呁?。因天熱,小伙伴們都耐不住了,就紛紛脫了衣褲去河里游水??晌耶?dāng)時(shí)是“旱鴨子”,不會(huì)水。見(jiàn)小伙伴們擺弄各種姿勢(shì)從堤壩上跳進(jìn)水里,一下子又鉆出水面的場(chǎng)景,我覺(jué)得十分有趣,并相信自己也能如此。于是脫下衣褲,我便一頭栽進(jìn)了水里。因?yàn)椴粫?huì)水,我像落水的秤砣一樣直接沉入了河底。我睜開(kāi)眼一看,四面全是渾濁的泥漿水。稍不留意,我就嗆了幾口泥漿水進(jìn)去。最后,我摸著河邊的石頭,好不容易才爬上了岸。為此,我嚇出了一身冷汗。其實(shí),我學(xué)會(huì)游泳是在上初中后。一天下午放學(xué)后,我雖不會(huì)水因感覺(jué)好玩就跟著一些同學(xué)去河里游泳。除了我之外,其他同學(xué)都會(huì)游泳。他們他們?nèi)搅怂^深的地方去游,在那里打鬧戲水。而我卻只好一個(gè)人孤零零地在岸邊水面齊自己肚臍眼的地方玩水。玩著,玩著,我稍不留意就陷入了深水區(qū)里。這下,我開(kāi)始變得手忙腳亂起來(lái),雙手不停地向前爬水,雙腳也不停地踢打水,完全是在做垂死掙扎。奇跡終于出現(xiàn)了。一會(huì)兒,我竟然爬水爬到了淺水區(qū),總算是脫離了危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí),我還真受了不少的驚嚇。至今,我仍然只會(huì)爬水,并給這種方式命了一個(gè)名。你猜叫什么來(lái)著。我管它叫爬泳。
看了我學(xué)游泳的經(jīng)歷,你沒(méi)笑掉你的大牙吧!對(duì)方又開(kāi)始了指指點(diǎn)點(diǎn)。我的游泳現(xiàn)在還不好,相信我,我學(xué)得好!
作文四:我學(xué)游泳。
年幼的時(shí)候,我跟小伙伴們?nèi)ズ舆呁?。因天熱,小伙伴們都耐不住了,就紛紛脫了衣褲去河里游水??晌耶?dāng)時(shí)是“旱鴨子”,不會(huì)水。見(jiàn)小伙伴們擺弄各種姿勢(shì)從堤壩上跳進(jìn)水里,一下子又鉆出水面的場(chǎng)景,我覺(jué)得十分有趣,并相信自己也能如此。于是脫下衣褲,我便一頭栽進(jìn)了水里。因?yàn)椴粫?huì)水,我像落水的秤砣一樣直接沉入了河底。我睜開(kāi)眼一看,四面全是渾濁的泥漿水。
稍不留意,我就嗆了幾口泥漿水進(jìn)去。最后,我摸著河邊的石頭,好不容易才爬上了岸。為此,我嚇出了一身冷汗。其實(shí),我學(xué)會(huì)游泳是在上初中后。一天下午放學(xué)后,我雖不會(huì)水因感覺(jué)好玩就跟著一些同學(xué)去河里游泳。除了我之外,其他同學(xué)都會(huì)游泳。他們他們?nèi)搅怂^深的地方去游,在那里打鬧戲水。而我卻只好一個(gè)人孤零零地在岸邊水面齊自己肚臍眼的地方玩水。玩著,玩著,我稍不留意就陷入了深水區(qū)里。這下,我開(kāi)始變得手忙腳亂起來(lái),雙手不停地向前爬水,雙腳也不停地踢打水,完全是在做垂死掙扎。奇跡終于出現(xiàn)了。一會(huì)兒,我竟然爬水爬到了淺水區(qū),總算是脫離了危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí),我還真受了不少的驚嚇。至今,我仍然只會(huì)爬水,并給這種方式命了一個(gè)名。你猜叫什么來(lái)著。我管它叫爬泳。
看了我學(xué)游泳的經(jīng)歷,你沒(méi)笑掉你的大牙吧!
我的煩惱小學(xué)三年級(jí)模板篇八
范文一:
隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也隨之而來(lái),以前無(wú)憂無(wú)慮的生活現(xiàn)在也不翼而飛了!煩惱今天的考試成績(jī)不好,煩惱明天的本子有沒(méi)有帶。
記得有一次,老師剛上完作文指導(dǎo)課,就要求我們馬上就寫(xiě),而且這篇作文要寫(xiě)300字以上。老師才剛說(shuō)了一聲:“開(kāi)始!”同學(xué)們馬上開(kāi)始“埋頭苦干”了!同學(xué)們都已下筆很久了,可我還在冥思苦想。教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上“走出”的沙沙聲,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)東張西望,每一次都要過(guò)個(gè)兩三分鐘我才能寫(xiě)出幾個(gè)字來(lái)。二十多分鐘過(guò)去了,我的'作文才寫(xiě)了一段。馬上就要下課了,老師之前交代過(guò),打了下課鈴,無(wú)論你有沒(méi)有寫(xiě)好,都得交。我心里非常著急,深怕下課鈴聲響了自己的作文還沒(méi)寫(xiě)好??墒侵庇钟惺裁从媚?難道只要著急就能寫(xiě)出作文來(lái)嗎?這可真讓我煩惱透了!
時(shí)間過(guò)的真快啊!一眨眼的功夫就下課了??晌业淖魑倪€有一個(gè)結(jié)尾沒(méi)有寫(xiě)完,但是沒(méi)辦法,我只能把未完成的作文交給老師。
其實(shí)人生就像一條坎坷、艱難以及殘酷的路,煩惱也還是會(huì)接踵而至的……。
范文二:
你知道我為什么煩惱嗎?下面就讓我解開(kāi)這道謎底吧。
有一天,當(dāng)我在家看電視時(shí)被媽媽罵了一頓,媽媽說(shuō):“為什么不寫(xiě)作業(yè)”?只好去寫(xiě)作業(yè)。我認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)完了作業(yè),正準(zhǔn)備下去玩時(shí),媽媽說(shuō):“半個(gè)小時(shí)后回來(lái)。”我回答:“嗯”
我非常不情愿地走出了樓門(mén),心里很難過(guò),但又無(wú)可奈何,訴苦的事是不可能了,只好憋在心里。
馬路,看見(jiàn)一輛車在橋上行駛,我就走了過(guò)去,那輛車飛奔而來(lái),差一點(diǎn)點(diǎn)就把我的腳給壓沒(méi)了,還算幸運(yùn),沒(méi)有傷著,心怦怦地跳著,千萬(wàn)不要讓媽媽知道,發(fā)現(xiàn)媽媽說(shuō)的話還是有道理的。
原來(lái)媽媽都是自已總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),并自已有過(guò)親身經(jīng)歷才給我指導(dǎo)的,讓我在社會(huì)上生活的更好。
哈哈,還是諺語(yǔ):“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”說(shuō)的中呀!
我的煩惱小學(xué)三年級(jí)模板篇九
有一次回姥姥家,我和媽媽與一位阿姨合伙打了一輛出租車。那位阿姨長(zhǎng)得非常漂亮,打扮入時(shí),她不停地用她那部漂亮的“蘋(píng)果”手機(jī)打電話。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著阿姨那部手機(jī),很羨慕。
過(guò)了一會(huì)兒,阿姨要下車了。當(dāng)她打開(kāi)車門(mén)時(shí),她的手機(jī)從衣兜里滑了出來(lái),掉到座位上,她一點(diǎn)也不知道。車走了十幾米后,媽媽發(fā)現(xiàn)了那部手機(jī),她趕緊讓司機(jī)停下車,拿起手機(jī)下了車,邊跑邊喊:“你的手機(jī)!”
當(dāng)阿姨接過(guò)手機(jī)時(shí),滿臉感動(dòng),她緊緊地握住了媽媽的手說(shuō):“謝謝你,姐姐。你真是好人?!眿寢屩皇菍?duì)阿姨笑了笑,擺了擺手,然后又跑回車上。
下車后,我問(wèn)媽媽:“媽媽,我們撿到了,為什么要還給阿姨?”媽媽回答:“不勞而獲得到的東西,再值錢(qián)再漂亮,也不珍貴。只有靠自己的辛勤和努力換來(lái)的東西,即使不是最好的,但卻是最珍貴的?!彪m然我不太理解媽媽的意思,但我知道媽媽說(shuō)得有道理。
爺爺常說(shuō)“父母是孩子的第一任老師,只有父母給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣,才能培養(yǎng)出好孩子”。我相信在媽媽的美德教育下,我能成為善良的好姑娘。
我的煩惱小學(xué)三年級(jí)模板篇十
俗話說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味?!蔽铱次幢亍W詮纳狭酥袑W(xué),煩惱就像滿天的星星,數(shù)也數(shù)不清。不必說(shuō)沉重的書(shū)包,也不必說(shuō)一道又一道練習(xí)題,單是周末的補(bǔ)習(xí)班,就夠我煩惱的了。隨著我的長(zhǎng)大,煩惱就像肩上的書(shū)包,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
這煩惱之一便是繁重的補(bǔ)習(xí)班。
星期六的早晨,我正神游夢(mèng)中仙境:藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,不用學(xué)習(xí),沒(méi)有作業(yè),住在糖果宮殿里,玩著我最喜歡的游戲……突然,烏云密布,空中傳來(lái)可怕的聲音:“起床了!”這一聲如雷貫耳,我拼命捂著耳朵。睜開(kāi)朦朧的眼,仙境沒(méi)了,取而代之的是滿面怒容的媽媽。
“快遲到了,還睡!”媽媽一把掀開(kāi)被子。
“媽,今天是星期六,不上課,你讓我再睡會(huì)兒吧?!蔽覒┣蟮馈?/p>
“什么不上課?奧數(shù)班馬上就要開(kāi)始上課了,學(xué)完奧數(shù),還要學(xué)英語(yǔ)、作文、書(shū)法……快起來(lái)!”媽媽不容我分辨。
天吶,還讓不讓人活了?好不容易盼到周末,還要上課。如果我是孫悟空該多好!拔根毛一吹,還能再變出個(gè)我來(lái),我嘛,就……“怎么還不起來(lái)?”唉,“唐僧”發(fā)話了,不敢不從。不然,“緊箍咒”又要響起來(lái)了。
沒(méi)辦法,我伸了個(gè)懶腰,起床穿衣。看看時(shí)間,呀!只有半小時(shí)了,來(lái)不及吃早飯了,抓起超重了的書(shū)包就往外沖。
煩惱之二為大量習(xí)題。
剛下樓,就聽(tīng)見(jiàn)背后“啪”的一聲。不用說(shuō),一定是書(shū)包的背帶又?jǐn)嗔恕R簧现袑W(xué),每個(gè)學(xué)期一次。打開(kāi)書(shū)包,引入眼簾的不再是我喜歡的課外書(shū),而是一本又一本習(xí)題,每天在也沒(méi)有空閑的時(shí)間做我喜歡做的事,作業(yè)永遠(yuǎn)做不完,每天除了練習(xí),還是練習(xí),我都快成機(jī)器人了!
補(bǔ)習(xí)班多多,使我沒(méi)有足夠的時(shí)間休息,成績(jī)始終上不去??粗鴭寢屇弥煽?jī)單失望的表情,我真想對(duì)媽媽大喊:“我只是一條蟲(chóng),變不成龍是我的錯(cuò)嗎!”此乃煩惱之三也。
我的煩惱小學(xué)三年級(jí)模板篇十一
在我的成長(zhǎng)道路上,哪里都留下了我的足跡。我曾快樂(lè),也曾傷心;我曾高興,也曾煩惱。隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也越來(lái)越多。當(dāng)一個(gè)煩惱還沒(méi)走,另一個(gè)卻不耐煩地來(lái)了。這不,又有煩惱了。
我是一個(gè)說(shuō)話大大咧咧的人,沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考就像火山等不及就噴發(fā)一樣。也正是因?yàn)檫@樣,我得罪了不少人。哎,現(xiàn)在,有多了一個(gè)。
那是幾個(gè)星期前,我們拿著練習(xí)本給老師查。另一個(gè)老師看了,問(wèn):“你們答案沒(méi)發(fā)下去嗎?”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。那個(gè)老師接著說(shuō):“我們就發(fā)下去了,省得我們教對(duì)?!蔽衣?tīng)后居然說(shuō):“得想開(kāi)點(diǎn)?!备愕么蠹液逄么笮ΑN业皖^笑著,卻不曾想看老師的表情是怎么樣的,現(xiàn)在我后悔了,覺(jué)得當(dāng)初不應(yīng)該這樣說(shuō),太沒(méi)大沒(méi)小了。事后,我想向老師道歉,可又不敢,我進(jìn)退兩難,煩惱又增加了。
我努力管住我的嘴,可維持不了一段時(shí)間后,老毛病又犯了。唉,這又成為我的新的煩惱。