最新紅領巾獎章二星章主要事跡(實用16篇)

教育的目的是培養(yǎng)學生的全面發(fā)展，那么我們應該怎樣評價一個學生的全面發(fā)展呢？寫總結時，要注意結構的清晰和層次的分明，使讀者易于理解和接受。以下是一些常見的總結范文，供大家參考和借鑒。

紅領巾獎章二星章主要事跡篇一

__，男，現(xiàn)年12歲。六中隊小隊長。在學校里，每逢有人提起他，大家總要翹起大拇指稱贊。

一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。

__同學鐘愛祖國，勤奮好學，把自我的理想賦予實際行動。從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自我，虛心理解老師的教育和幫忙。他從小就懂得遵守紀律，講禮貌，鐘愛群眾，助人為樂，尊老愛幼;他不滿足于課本知識，還超多閱讀一些有益的書籍，以開闊自我的視野、增長自我的知識，遇到難題就虛心向老師請教或自我查閱資料解決。他酷愛數(shù)學，從小就對數(shù)學“一見鐘情”，常常遇到一些數(shù)學難題，但他從不放下，從不氣餒，仍然刻苦鉆研，甚至有時竟然廢寢忘食!就是這股不服輸?shù)捻g勁，讓他成為了“小數(shù)學家”。一分耕耘一分收獲，幾年來，該同學多次獲得表彰，。在成績面前，他從不驕傲，常說，這算不了什么，仍不斷發(fā)奮前進，追求更高的目標。

二、老師的好助手，同學的好榜樣。

__同學從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿性命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來，他作為小隊長，勤勤懇懇地為群眾，為同學服務，成為老師的好幫手，如每一天督促同學佩戴紅領巾、?？?協(xié)助老師組織班級紀律;檢查衛(wèi)生、安全等狀況。對老師交給的任務，他總能做得井井有條。作為大隊委員，他經(jīng)常協(xié)助大隊輔導員，積極參加學校大隊部組織的“手拉手，獻愛心”，“學雷鋒”，“雛鷹假日小隊”等有益活動。他處處以身作則，團結友愛，給同學們樹立了良好的榜樣。老師常夸他是一名挺懂事的“小大人”。他上學從不遲到、早退或逃學;上課認真聽講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，敢于質疑，認真、按時完成各科作業(yè)，成績優(yōu)異。學校開展“與陋習告別”的活動，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，他勇于上前指正。他經(jīng)常主動關心班上領悟較差的同學，在他的熱心幫忙下，班上幾名領悟較差的同學各方面都有較大的進步。

三、父母的好幫手，社會的好公民。

__同學的父親是一名種地農(nóng)民，很少在家，家里的活都壓在母親肩上。他雖然是獨生子，但是為了減輕母親的負擔，常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務做。他說：“父親、母親為了這個家，為了供我上學，每一天都起早貪黑，太辛苦了，我已經(jīng)長大了，能夠為他們做點兒事了?！笨吹絻鹤幽敲炊?，父母的臉上常常掛滿愉悅甜蜜的笑容。

__同學還是“雛鷹假日小隊”的小隊長，常常帶著隊員到社區(qū)幫忙孤寡老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生;到街道幫忙環(huán)衛(wèi)工人打掃街道，為“創(chuàng)衛(wèi)”出一份力……成為社會的好公民!鄰居們看到他總要夸上幾句。

__同學深知人的生命學無止境，在以后的領悟生涯中還需鍥而不舍，向他人領悟，揚長避短，不斷自我完善，發(fā)奮成為一名祖國建設中的棟梁之材。

紅領巾獎章二星章主要事跡篇二

xxx，河東區(qū)益民實驗六（3）郎平中隊文藝委員，她是一個乖巧、懂事、聰明、活潑、興趣廣泛的小女孩。在學校里，她文明有禮，尊敬師長，團結隊員，是隊員們學習的榜樣。在勤奮的基礎上，xxx同學獲得河東區(qū)“三好學生”。她多才多藝，經(jīng)常登上臨沂市廣播電視臺、臨沂廣電少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會并榮獲“最佳表演獎”，在臨沂廣電《fm106音樂廣播》“我是小主播”活動中榮獲“優(yōu)秀小主播”稱號。

xxx通過自己不斷的努力，并在山東省青少年藝術大賽選拔賽中榮獲一等獎，還在“山東省青少年藝術大賽”中榮獲“舞蹈類少兒甲組三等獎”。她以努力進取、勤奮好學的精神面貌成為了輔導員和隊員們心中的好孩子、好榜樣；小伙伴有什么困難，她只要能做到的，總會伸出援助之手。能按時認真的完成各項任務。是輔導員的小助手，嚴格要求自己，為樹立良好榜樣形象。

她嚴格遵守學校的校規(guī)校紀，積極參與學校少先隊組織的各項活動。在輔導員的悉心教導，父母的言傳身教，隊員們的關心幫助下，她茁壯成為一名品學兼優(yōu)的好少年。

她的業(yè)余愛好廣泛，尤其是唱歌、跳舞和閱讀，在20xx屆北京書法大賽中獲得書法銅獎，她特別喜歡看課外書，媽媽經(jīng)常帶她去圖書館，看到喜歡的書她就會跟媽媽商量可不可以給她買下來，當然媽媽也是樂此不疲?。∫坏┑玫揭槐拘聲欢〞鄄会屖謴U寢忘食的把它“吃”到肚子里為止，她說：看課外書可以讓她放松大腦，提高她的寫作水平，增強她的課外知識，開闊她的視野，看的書多了，懂得也就多了，附近人都夸贊她是小能人，從五歲就開始學習舞蹈的她會經(jīng)常參加一些演出，這也鍛煉了她在臺上的.穩(wěn)定性，讓她收獲頗多！

酷愛讀書的她，已看了近百篇經(jīng)典文學名著。一個個名人故事、一本本名篇佳作，既豐富了她的知識，開闊了她的視野，更啟迪了她幼小的心靈，讓她懂得了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。

在家里，她孝敬父母，尊老愛幼。每個孩子都是家里的寶，她也不例外。父母的用心樂觀、互敬互愛，為她創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。使得她養(yǎng)成了與人為善，樂觀幽默的性格。現(xiàn)在的她已漸漸長大，不再只是向父母索取，而是漸漸了理解爸媽的艱辛，學會了照顧爸媽。在家的時候，她完成作業(yè)的時候，會主動幫著收拾衛(wèi)生，整理床鋪，收疊衣物，幫爸媽分擔一些力所能及的事情。

她不只是輔導員眼中的好隊員，爸媽的寶，也是社會大家的一員，不僅要踏踏實實的學好知識，將來為祖國建設出力；更要從現(xiàn)在做起，她努力學習，與人為善，遵紀守法，自覺做一個合格公民?！吧倌陱妱t國強?！睂W習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，她要以正直善良、熱心寬容為信念，以理想追求、進取奮發(fā)為追求，譜寫自己的成長之歌。為了祖國，也為了自己，做一個新時代的好少年！

紅領巾獎章二星章主要事跡篇三

我叫趙xx，20xx年xx月出生，漢族，是xx市xx小學五(2)班學生。很幸運被班主任焦老師推薦，參加全市優(yōu)秀少先隊員的評選，我既感到激動，又感到自豪。借些機會，我認真地回想了這五年來的集體生活，我為自己是這個大集體中的一員而驕傲!我們每一天的進步和成長，都是校領導和各位老師辛勤付出的結果，正是你們培育了一代又一代“育才精英”，而我只不過是某一方面的某一個代表罷了。

在學校，我是一名好學生。模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度。尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，成績優(yōu)秀。作為班干部，時刻注意當好班主任的助手，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。熱愛班集體，處處為集體著想，為老師分憂，多次組織參加學校和班級文化體育活動，為班級爭了光。在抓好自己學習的同時，還積極主動熱心地幫助其他同學。明白“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”的道理，當有同學在學習上遇到疑難問題時，耐心地幫助，毫無保留地講解，促進了全班同學共同提高。

在家里，我是一名好孩子。雖然我和所有同學一樣，是爸爸媽媽的心肝寶貝，但我從不嬌生慣養(yǎng)，而是經(jīng)常幫大人做一些力所能及的家務。比如，幫媽媽擇菜洗碗，幫爸爸倒茶端水,父母生病時，還為他們端水送藥……我知道我的成長也傾注了他們的心血，我要用行動來回報他們，用成績來證明我是一個最優(yōu)秀的孩子。在外出活動時，我堅持做到不亂仍雜物，主動清理白色垃圾，在公共汽車上，我積極主動為老人讓座，在公園里，我熱心幫助小朋友。我覺得，我們也是小公民，增強公民意識，提高道德修養(yǎng)，應從我做起，這也應該是我們小學生必須做到的。

我更是一名優(yōu)秀的少先隊員。五年來，我在各方面都取得了優(yōu)異的'成績。除學習成績連年名列前茅并被評為學校三好學生外，我還克服了重重困難，參加了許多業(yè)余學習，如書法、舞蹈、奧數(shù)、作文、英語等，而且都取得了可喜的成績，成為同學們學習的榜樣。最使我難忘的是20xx年收到第一篇作文樣刊的晴景，當同學們飛走相告并喊著二(2)班趙xx時，我感到了自豪，也正是從那時開始，我下定決心，一定要寫出更多更好的作文，為班級和學校爭光。四年來，“河北省育才小學”的名字數(shù)十次在省內外各種報紙雜志上出現(xiàn)，我知道我的愿望實現(xiàn)了，但我決不會驕傲，我會繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，多為育才小學爭光。

紅領巾獎章二星章主要事跡篇四

我叫趙凌波，20xx年2月出生，漢族，是邢臺市育才小學五(2)班學生。很幸運被班主任焦老師推薦，參加全市優(yōu)秀少先隊員的評選，我既感到激動，又感到自豪。借些機會，我認真地回想了這五年來的集體生活，我為自己是這個大集體中的一員而驕傲!我們每一天的進步和成長，都是校領導和各位老師辛勤付出的結果，正是你們培育了一代又一代“育才精英”，而我只不過是某一方面的某一個代表罷了。

在學校，我是一名好學生。模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度。尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，成績優(yōu)秀。作為班干部，時刻注意當好班主任的'助手，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。熱愛班集體，處處為集體著想，為老師分憂，多次組織參加學校和班級文化體育活動，為班級爭了光。在抓好自己學習的同時，還積極主動熱心地幫助其他同學。明白“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”的道理，當有同學在學習上遇到疑難問題時，耐心地幫助，毫無保留地講解，促進了全班同學共同提高。

在家里，我是一名好孩子。雖然我和所有同學一樣，是爸爸媽媽的心肝寶貝，但我從不嬌生慣養(yǎng)，而是經(jīng)常幫大人做一些力所能及的家務。比如，幫媽媽擇菜洗碗，幫爸爸倒茶端水,父母生病時，還為他們端水送藥……我知道我的成長也傾注了他們的心血，我要用行動來回報他們，用成績來證明我是一個最優(yōu)秀的孩子。在外出活動時，我堅持做到不亂仍雜物，主動清理白色垃圾，在公共汽車上，我積極主動為老人讓座，在公園里，我熱心幫助小朋友。我覺得，我們也是小公民，增強公民意識，提高道德修養(yǎng)，應從我做起，這也應該是我們小學生必須做到的。

我更是一名優(yōu)秀的少先隊員。五年來，我在各方面都取得了優(yōu)異的成績。除學習成績連年名列前茅并被評為學校三好學生外，我還克服了重重困難，參加了許多業(yè)余學習，如書法、舞蹈、奧數(shù)、作文、英語等，而且都取得了可喜的成績，成為同學們學習的榜樣。最使我難忘的是20xx年收到第一篇作文樣刊的晴景，當同學們飛走相告并喊著二(2)班趙凌波時，我感到了自豪，也正是從那時開始，我下定決心，一定要寫出更多更好的作文，為班級和學校爭光。四年來，“河北省育才小學”的名字數(shù)十次在省內外各種報紙雜志上出現(xiàn)，我知道我的愿望實現(xiàn)了，但我決不會驕傲，我會繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，多為育才小學爭光。

紅領巾獎章二星章主要事跡篇五

我叫劉玉，現(xiàn)就讀于西安市臨潼區(qū)新市街道辦事處新市小學四年級（二）班，我是一個性格開朗，學習成績優(yōu)異，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。在班級里，我擔任班長和中隊長的職務。我不僅成績優(yōu)異，還是一個特別“好動”的人，學校里各種活動你總能看到我的身影。

我熱愛祖國，熱愛學校，熱愛紅領巾。胸前的紅領巾是我們少先隊員的標志，作為一個合格的少先隊員，我時刻以隊章為準則，嚴格要求自己，積極主動的參加學校組織的各項少隊活動，從“雛鷹行動”到“紅領巾在行動”，從“小小領頭人”到“孝心少年”，我樣樣不落，時刻爭當少先隊員標兵。

作為中隊長，要求同學們做到的，自己首先得做到，并要求班隊委員都要嚴格要求自己。如果班級里出現(xiàn)了什么問題，我會第一時間向班主任老師匯報并及時組織班委開展主題班會，讓同學們始終在一個有著良好班風班紀的大家庭里學習生活。也正因為如此，我們的班級連年被評為學?！皟?yōu)秀班級”稱號。

我是老師眼里的“好學生”，是同學們們眼里的“好干部”在思想上，我積極向上，當同學有困難的時候，我總會伸出援助之手，我們班的邢芝涵同學家庭貧苦，爸爸媽媽常年在外打工，家里只有她和年邁的爺爺，小小年紀的她早早就學會了洗衣做飯當。當我知道這件事以后就向老師申請并帶領我們班的其他班干部和同學組成“愛心小分隊”，放學后或者周末的時候同邢芝涵一起幫爺爺做家務，我們的這一行為讓爺爺和芝涵非常感動，我也立志一定要將孝心行動進行到底。

我始終把班級榮譽放在第一位。我不僅自己努力學習，成績優(yōu)異，我還帶動班級的后進生共同進步。為了提高后進生的學習積極性和學成績，我在班級開展了“一幫一”活動，一個優(yōu)等生幫扶一個后進生，這樣后進生在學習上就更有勁了成績也提高了，我為大家的進步感到高興，也為自己能在這樣一個團結和諧的大家庭里而感到自豪。

在父母和老師的正確教育、熏陶下，我有著良好的個人品質，我熱愛社會，富有愛心，我熱衷于公益事業(yè)，每當學校開展少先隊獻愛心，募捐活動，我都積極響應，帶頭參加。一張賀卡、一本書、一元錢……都是我的一份愛心。向災區(qū)的小朋友捐衣物、捐書籍；向流浪貓、流浪狗捐報紙和廢舊的衣服、幫小動物們搭建臨時的窩棚……這些小小的善舉不僅增長了我的閱歷也讓我深深的感受到只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

我不僅能夠刻苦學習還能合理的安排好自己的學習時間，提高學習效率。課前，我能積極的做好各門課的預習，找出自己認為難以理解的句子及問題，上課帶著問題聽講，這樣就可以跟著老師的講課內容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發(fā)言。這樣聽課可以事半功倍。

課后，我能按時按質按量的完成各科老師布置的作業(yè)，及時復習。我不僅學習上積極我還喜歡看各種課外書籍，小小年紀的我有著比同齡人更寬的知識面。這不僅增長了我的知識，還使我在少隊活動中能發(fā)揮不可估量的作用，幫同學們做宣傳稿，寫少隊活動手抄報......

紅領巾是紅旗的一角，黨把它授給每個少先隊員，是要求他們以實際行動珍惜紅旗一角的榮譽，時刻準備為它增光添彩。我們作為新世紀的少先隊員，要聽黨話、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養(yǎng)能力，立志為建設社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量，努力成為社會主義現(xiàn)代化建設需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的合格接班人！

紅領巾獎章二星章主要事跡篇六

xxx市第二小學三（4）班共有49名少先隊隊員，在這個大家庭里，每一位隊員都遵守著班規(guī)：“團結友愛，樂學善思。”所以也稱為樂思中隊，在這個溫暖的大家庭里，每個人都在不斷努力，展示著自己的獨特的風采。

我們共同制定了《樂思中隊文明公約》，督促隊員們學習、做好各項學校常規(guī)工作，“五星級班級”“最佳路隊”“最佳做操”常常光顧我們中隊，在年末校優(yōu)秀中隊考核中成績優(yōu)異。樂思中隊的隊干部是通過學生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，都能各司其職，互相配合，共同為班集體建設做出自己的貢獻。

平時，隊員們積極參加學校組織的各項活動，如設計制作手抄報、主題隊會活動、運動會、科技節(jié)等各項活動，樂思隊員們在各項活動中都取得了很好的成績，在活動中也增進了隊員之間的友誼。除了學校大隊部組織的活動，我們樂思中隊還經(jīng)常自發(fā)組織有意義的公益活動、實踐活動。我們在重陽節(jié)帶了慰問品，去養(yǎng)老院看望爺爺奶奶，給他們帶去關懷和溫暖；在驚蟄節(jié)氣給老師們帶了驚蟄梨，將隊員們的祝福送到老師們的手上；樂思中隊還在學校勞技室開辟了一個大棚，種植蘑菇開展了一學期的勞動教育，走進蘑菇基地學習養(yǎng)菇技術，將我們種出的蘑菇送給任課老師們，分享我們勞動的喜悅。積極開展參觀活動，走進博物館、文化館、圖書館，感受家鄉(xiāng)美家鄉(xiāng)情。利用研學契機，挖掘黨史課，創(chuàng)設情境，中隊輔導員丁老師與家長們一起給孩子們帶來了一堂堂有意義的黨史課。

樂思中隊朝氣蓬勃、團結向上！樂思中隊手拉手共同成長！對未來充滿向往。相信樂思中隊全體師生會更加努力，結出更加豐碩的成果。

紅領巾獎章二星章主要事跡篇七

xxx來自清華東路小學三（1）中隊，擔任中隊長職務。她是一個活潑開朗，上進好學的.女生。在老師眼中，xxx堅持每天幫助老師完成班級工作，是老師們的好幫手。在同學心中，她熱情幫助同學們解決困難，幫助同學們解答學習中遇到的問題，是同學們的好伙伴。

xxx對待學習認真刻苦，校內學習成績優(yōu)秀，德智體美全面發(fā)展。

音樂方面：熱愛音樂，經(jīng)常參加英語老師組織的唱英語歌曲活動，并一直堅持學習小軍鼓和馬林巴；xxx是中國志愿者協(xié)會會員，義務參加各類志愿者服務時長達47小時。

紅領巾獎章二星章主要事跡篇八

三（1）中隊的小張，在班里擔任學習委員的職務。他獲得的榮譽有：

以《北京的`春節(jié)》入選2021年央視少兒頻道《七巧板》《中國最美故事繪》節(jié)目錄制并播出。在“獻禮建黨100周年”第三屆超輕粘土大賽中榮獲一等獎。在2021年第七屆“童心向黨”校園個人才藝大賽中榮獲二等獎。參加2021年學院路學區(qū)“紅領巾講紅色故事”，受到好評。

他生活在一個團結、友愛、積極向上的班集體，他喜歡幫助每一位需要幫助的同學。在班里他是老師得力的“小助手”，對于老師交給他的任務，他都會盡最大努力去完成。

他喜歡參加校內外的各項活動，因為他喜歡挑戰(zhàn)自己，而且他覺得在學習之余能為班集體，能為學校做出貢獻，他感到非常榮幸和自豪。

他勤奮學習，立志長大之后成為一名科學家，去幫助更多的`人，為了實現(xiàn)這個目標，他會嚴格要求自己，虛心接受老師、家長的教育和幫助。

紅領巾獎章二星章主要事跡篇九

我叫xxx，2000年2月出生，漢族，是邢臺市育才小學五(2)班學生。很幸運被班主任焦老師推薦，參加全市優(yōu)秀少先隊員的評選，我既感到激動，又感到自豪。借些機會，我認真地回想了這五年來的集體生活，我為自己是這個大集體中的一員而驕傲!我們每一天的進步和成長，都是校領導和各位老師辛勤付出的結果，正是你們培育了一代又一代“育才精英”，而我只不過是某一方面的某一個代表罷了。

在學校，我是一名好學生。模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度。尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，成績優(yōu)秀。作為班干部，時刻注意當好班主任的助手，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。熱愛班集體，處處為集體著想，為老師分憂，多次組織參加學校和班級文化體育活動，為班級爭了光。在抓好自己學習的同時，還積極主動熱心地幫助其他同學。明白“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”的道理，當有同學在學習上遇到疑難問題時，耐心地幫助，毫無保留地講解，促進了全班同學共同提高。

在家里，我是一名好孩子。雖然我和所有同學一樣，是爸爸媽媽的心肝寶貝，但我從不嬌生慣養(yǎng)，而是經(jīng)常幫大人做一些力所能及的家務。比如，幫媽媽擇菜洗碗，幫爸爸倒茶端水,父母生病時，還為他們端水送藥……我知道我的成長也傾注了他們的心血，我要用行動來回報他們，用成績來證明我是一個最優(yōu)秀的孩子。在外出活動時，我堅持做到不亂仍雜物，主動清理白色垃圾，在公共汽車上，我積極主動為老人讓座，在公園里，我熱心幫助小朋友。我覺得，我們也是小公民，增強公民意識，提高道德修養(yǎng)，應從我做起，這也應該是我們小學生必須做到的。

我更是一名優(yōu)秀的少先隊員。五年來，我在各方面都取得了優(yōu)異的成績。除學習成績連年名列前茅并被評為學校三好學生外，我還克服了重重困難，參加了許多業(yè)余學習，如書法、舞蹈、奧數(shù)、作文、英語等，而且都取得了可喜的'成績，成為同學們學習的榜樣。最使我難忘的是2008年收到第一篇作文樣刊的晴景，當同學們飛走相告并喊著二(2)班趙凌波時，我感到了自豪，也正是從那時開始，我下定決心，一定要寫出更多更好的作文，為班級和學校爭光。四年來，“河北省育才小學”的名字數(shù)十次在省內外各種報紙雜志上出現(xiàn)，我知道我的愿望實現(xiàn)了，但我決不會驕傲，我會繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，多為育才小學爭光。

紅領巾獎章二星章主要事跡篇十

xx是北京北部深山區(qū)長哨營中心小學的一位同學，她是一位非常有責任心的隊員，在班里一直擔任中隊長，經(jīng)常能協(xié)助老師組織開展好班隊活動。

她也是一位興趣愛好廣泛的隊員，特別喜歡讀書、唱歌、跳舞。為了提高全班同學的讀書興趣和寫作能力，她和幾名隊員在班內布置了一個圖書角，經(jīng)常組織同學開展讀書、讀報活動，深受大家的歡迎。班內每期的'板報都由她來負責設計，雖然這些隊員才上五年級，可是每期板報設計的都很新穎，內容很豐富。在她的組織下班內的少先隊活動開展的豐富多彩。她和隊員們一起跳的舞蹈“森林與小鳥”還在區(qū)藝術節(jié)上獲得一等獎。

每逢的雙休日、節(jié)假日，她都會組織好雛鷹假日小隊。帶領隊員們去村里撿拾白色垃圾;去街坊鄰居家宣傳環(huán)保常識，宣傳綠色奧運，通過這些活動的開展，增強了隊員們的環(huán)保意識，也樹立了少先隊員在老百姓間的好形象。另外在雛鷹假日小隊活動中她還一直堅持組織隊員去村里孤寡老人家里開展送溫暖活動，除了幫助她們做一些家務勞動外，還經(jīng)常陪這些老人聊天，為她們表演節(jié)目，她和女生排練的舞蹈，老人們都特別喜歡看?；顒右恢眻猿值浆F(xiàn)在，受到了老師、同學及社會的一致好評。學期末她帶領的小隊被評為“優(yōu)秀雛鷹假日小隊”，鄧歡同學被評為“環(huán)保小標兵”和“優(yōu)秀少先隊員”。

根據(jù)鄧歡同學的出色表現(xiàn)，學校少先隊大隊推選她申報紅領巾獎章。希望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成績。

紅領巾獎章二星章主要事跡篇十一

大家好！我是鳳凰路小學四（9）中隊的吳玉萍。

光陰似箭，彈指之間。在老師的教誨和同學的幫助下，我取得了優(yōu)異成績，連年被評為“三好學生”；也正是生活在這個充滿愛的集體里，我的學習處處洋溢著歡樂。

“世上沒有學不會的東西，只要你想學，必須能學好”，我常常以此來鼓勵和鞭策自己。在學校，我上課認真聽講，大膽發(fā)言，充分利用課堂時間將當天所學的知識掌握了；課后獨立、認真、自覺地完成每一項作業(yè)，提前預習好次日要上的新功課。辛勤的努力換來了可喜的成績，被學校評為“三好學生”、“班級之星”等。業(yè)余時間我還學習了書法、舞蹈、繪畫等，取得了“?！P凰杯’美術作品一等獎”、“校英語素養(yǎng)比賽一等獎”、“校鳳‘凰杯杯’藝術之星”、“書法中國一等獎”“美麗校園舞蹈金獎”等榮譽。

作為一名優(yōu)秀的少先隊員，我模范遵守《小學生日常行為準則》和各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，積極參加班級的各項活動，對老師交待的任務認真完成，是老師的得力助手，同時主動幫助有困難的學生，為他們解答疑難問題時，總是很耐心的講解，直到搞懂為止。辛勤的耕耘贏得了收獲，在20xx年被評為“文明美少年”、“紅領巾獎章”二星章等。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。成績只代表過去，要想堅持并超越自我，唯一的方法就是努力。今后的日子里，在老師和同學們的幫助下，我堅信：在少先隊這塊沃土的培育下，我會像小樹苗一樣茁壯成長，也會擁有更多更大的收獲。

紅領巾獎章二星章主要事跡篇十二

小孫，現(xiàn)就讀于xx第三中學403班，擔任班級心理委員。

她熱愛祖國，勤奮努力，立志成才，把行動付諸于現(xiàn)實。從入學以來，對學習非常認真，虛心接受老師的教育和幫助，嚴格遵守學校紀律，講文明，熱愛勞動，積極參加學校開展的.各項有益活動，加強體育鍛煉，努力提升自己。

在日常生活中，她是一名尊老愛幼，樂于助人，尊敬父母的好少年。遇老人讓座，幫助別人，為父母分擔家務，已成為了她的家常便飯。她樂觀向上，樂于奉獻，熱愛集體。作為班級心理委員，她認為為別人排解困難，成為別人傾訴的“垃圾桶”，是一件很酷的事情。在同學們的眼里，她刻苦學習，品質優(yōu)良，樂于幫助同學。她愛自己的班級，愛每一位同學，用自己的行動影響周圍的同學。

紅領巾獎章二星章主要事跡篇十三

于南康市實驗小學二(8)班。父母眼中，她是個聽話懂事的好女兒;老師心中，她是個勤奮刻苦，樂于奉獻的好助手;同學眼中，她更是個處處嚴格要求自我，甘于為同學服務的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴格要求自我，是一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、嚴以律己，模范遵守校紀校規(guī)。

幼兒園時，她就曾任班級的紀律委員和副班長等職，在學校，處處以身作則，模范地遵守校紀校規(guī)，贏得了老師和同學的一致好評。

進入小學，她能嚴格按照老師的要求，遵守各項規(guī)章制度。在平時的領悟中，一板一眼，加強練習。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認可。

她能在這項活動中，始終嚴格要求自我，并且還督促其他同學嚴守守則，在同學們的心中樹立了威信。

課堂上，她總是專注地聽老師講課，認真的做好筆記;課外活動中，她嚴守安全規(guī)范，積極鍛煉。入校一年多，她嚴以律己，以把學校的要求內化為自我的自覺行為。

團結同學，全力奉獻班級管理。

處處以身作則，不僅僅在行為規(guī)范上為同學們樹立了榜樣，更是全力協(xié)助老師，幫忙老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學值得信任的好“領導”。

她總能很藝術地處理違反紀律同學，幫忙他們改正錯誤，不僅僅讓同學口服，更讓同學心服，使班風越來越好。

每一天早晨，她都會早早地來到教室，協(xié)助班干部安排同學值日，為一天的領悟帶給干凈整潔的環(huán)境;爾后她會協(xié)助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。

二、勤奮刻苦，發(fā)奮追求全面發(fā)展。

在領悟中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。每當遇到在領悟上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。上課時專心致志，課下作業(yè)認真完成，正是她的刻苦，使得他的成績節(jié)節(jié)攀升。

勤奮刻苦是她的領悟常態(tài)。她自我曾說過：“要做就要做到最好”，堅信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。

不僅僅如此，她在體育、藝術方面也積極發(fā)展，多次參加班級和學校組織的各項活動，取得不錯的成績。

總之，作為一名實驗小學的普通同學，她是勤奮刻苦的;作為八班的“領頭羊”，她無疑更是讓人放心的;作為一名少先隊員，她更是優(yōu)秀的。

紅領巾獎章二星章主要事跡篇十四

她是五一中隊的xxx。在學校擔任大隊委職務。平時她遵守紀律，學習認真，嚴格要求自己，在各方面都能以身作則，對老師布置的任務總是積極主動的完成，是老師得力的小助手。在校內被評為區(qū)級三好學生，文明禮儀小標兵等。曾榮獲英語比賽市級一等獎，區(qū)級抗疫作文三等獎；桃李杯舞蹈大賽銀獎；科幻畫二等獎；古箏比賽二等獎等。曾參加中央電視臺少兒頻道《英雄出少年》，中國教育臺《絲路藝起來》，北京電視臺等節(jié)目的錄制。

她取得的`成績，得益于老師的辛勤培養(yǎng)和同學們的無私幫助。她以后會再接再厲，爭取做一名更優(yōu)秀的學生。為五一中隊做出更大的貢獻！

紅領巾獎章二星章主要事跡篇十五

祁xx身為一名班干部，他組織成立了班級“假日小隊”，利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動，他帶領隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳“十不準”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、義務清除街道“牛皮癬”等等。因此，他成了同學們學習的榜樣。

作為班干部，武禛裕同學能夠積極負責，主動加入到學校的檢查隊伍中來，戴上小袖標，檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內不良現(xiàn)象的`發(fā)生。在學校里，他是同學們的榜樣，回到家，他更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書法、學圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是他，他說：“我要在祖國的搖籃里起飛，去追求我的理想，我一定行”。

姚xx同學是我校五年級、的一名班干部。作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。

在本學期，她們班級開展了一個以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動競賽，由她親自組織，安排這項活動，在老師的幫助下，效果很好，同學們都很愿意參加，通過這樣的活動，大大提高了同學們的團結進取，奮發(fā)向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中，她多次主持班隊會，開展了如“為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會，以及“我的未來與夢想”主題班會，并且表演了詩歌朗誦等節(jié)目。

紅領巾獎章二星章主要事跡篇十六

我是長清區(qū)鳳凰路小學四（10）中隊的李欣。身為中隊長及班長的我心地善良，尊敬師長，勤奮好學。多次被學校評為“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”和“全素養(yǎng)好少年”等稱號。

在學校，我努力協(xié)助中隊輔導員做好中隊隊工作，處處以身作則，起模范帶頭作用，為同學們樹立了良好的榜樣。在創(chuàng)建文明校園活動中，帶領同學們走進校園的不同角落，主動打掃衛(wèi)生，清除校園雜草。作為班級中隊長，每天早晨，我準時到校帶領大家晨讀、溫習功課，檢查同學們佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況。對工作，我盡職盡責，老師交給的任務都能按時完成。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺失，我總是第一個幫助解決；誰在學習上有了困難，我盡我所能，認真講解；我用我的熱情與愛心，成為了同學們的貼心朋友。

在學習上，我非常努力、刻苦。各門功課都努力學好，課前認真預習，課堂上認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言。認真學好課本知識的同時，我還閱讀了大量課外書籍，如名人故事、歷史故事等。良好的讀書習慣，開闊了我的視野，提高了我的寫作水平。

在家中，我是一個機靈的好孩子，經(jīng)常幫媽媽做力所能及的事情。如：掃地、澆花。家里來人的時候，我都會給他們倒一杯茶水，然后有禮貌的坐在一邊，從不插嘴。爸爸在外地上班，家里的事情都落在媽媽身上，每晚媽媽準備休息時，我都會打一盆洗腳水，照顧她。

我還是一位懂得感恩的孩子，每逢到了特殊節(jié)日，我都會用自己平時省下的零用錢或自己做小禮物送給親人。

這就是我，一個既有愛心、責任心，又孝敬父母，尊敬師長，團結同學的好少年。我堅信，通過我不斷努力，我的'理想之花終將會在努力成長中絢麗綻放，成為祖國的棟梁。