一鍵復(fù)制
每一個階段的總結(jié)都是我們成長的重要記錄。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該簡明扼要，言之有物，重點(diǎn)突出，不拖泥帶水。這些總結(jié)范文涵蓋了各種不同的主題和內(nèi)容，相信能夠滿足你的需求。
如何寫倡議書的格式及篇一
廣大市民朋友：
為進(jìn)一步加強(qiáng)家庭美德、家風(fēng)家教建設(shè)，推動社會主義核心價值觀扎根家庭，縣婦聯(lián)擬于8月——12月在全縣開展_縣家庭文化藝術(shù)活動。
此次活動共分為三個部分：一是家庭文化才藝展示活動。通過“我說我家、我唱我家、我演我家、我畫我家”，展家庭文化成果、秀美好家庭生活。形式可包含舞蹈、歌唱、故事會、書法、繪畫、攝影、剪紙、小制作發(fā)明、服裝服飾、盆景園藝等。二是開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”征集活動。征集好家風(fēng)家訓(xùn)，縣婦聯(lián)將在主流媒體開設(shè)專欄，持續(xù)刊登體現(xiàn)家庭美德、彰顯文明風(fēng)尚、具有時代特征的好家風(fēng)、好家訓(xùn)，營造人人崇尚家庭美德、家家贊許好家風(fēng)好家訓(xùn)的濃厚氛圍。三是開展優(yōu)秀家庭故事征集活動。征集廣大市民從夫妻和睦、孝老愛親、教子有方、熱心公益、勤儉持家、鄰里互助、踐行好家風(fēng)好家訓(xùn)等多個方面撰寫的反映家庭或個人幸福故事、幸福感受的家庭故事。
縣婦聯(lián)將聯(lián)合有關(guān)部門組織專家對征集到的作品進(jìn)行評審，推選出優(yōu)秀作品上報市婦聯(lián)。希望廣大市民踴躍參與，凡有意參加的市民皆可直接到_縣行政中心綜合樓(一)326辦公室或致電咨詢相關(guān)事宜。
_縣婦女聯(lián)合會。
如何寫倡議書的格式及篇二
我院目前正在進(jìn)行供應(yīng)室的建造，現(xiàn)將工作的一些如下，供各位同行參考指正。
一、供應(yīng)室的建設(shè)思想。
供應(yīng)室的任務(wù)，以盡可能低的成本，在所要求的時間、地點(diǎn)提供無菌物品來滿足醫(yī)生和護(hù)士的要求。
根據(jù)《醫(yī)院感染管理規(guī)范》要求做到：
布局合理，符合功能流程和潔污分開的要求：分污染物品接受區(qū)，清潔物品打包區(qū)、無菌物品存放區(qū)。
手術(shù)器具及物品必須一用一滅菌，能壓力蒸汽滅菌的應(yīng)避免使用化學(xué)滅菌劑浸泡滅菌。
備用刀片：剪刀等器具可采用小包裝壓力蒸汽滅菌。
供應(yīng)室內(nèi)部布局合理，分污染區(qū)、清潔區(qū)、無菌區(qū)、三區(qū)劃分清楚。區(qū)域間應(yīng)有實際屏障、路線及人流、物流由污到潔，不得逆行。
由物品回收，消毒、洗滌、敷料制作、組裝、滅菌、無菌儲存、發(fā)送和工作人員更衣全過程所需要的設(shè)備和條件。
中心供應(yīng)室的污染區(qū)、清潔區(qū)和無菌區(qū)的三區(qū)嚴(yán)格劃分。
物品從污染區(qū)到清潔區(qū)再到無菌區(qū)的傳送為單向流動，避免交叉感染。
其中污染區(qū)和清潔區(qū)用第一道屏障用雙門清洗消毒器將兩區(qū)來劃分，而清潔區(qū)和無菌區(qū)是用第二道屏障高溫高壓雙門蒸汽滅菌器來劃分的。
二、供應(yīng)室規(guī)模、功能的確定。
供應(yīng)室的建設(shè)在設(shè)計上要符合現(xiàn)代供應(yīng)室的發(fā)展潮流，同時要結(jié)合醫(yī)院自身的特點(diǎn)，滿足醫(yī)院近期和長遠(yuǎn)的要求。在方案論證階段，我們堅決把握好內(nèi)部流程，嚴(yán)格按由“污”到“凈”的作業(yè)流程進(jìn)行分布，（物品回收t分類浸泡初消t超聲洗滌、機(jī)洗、干燥t檢查配備包裝t高壓蒸汽滅菌t檢測t無菌物品貯存t物品配備裝車t物品發(fā)放）。嚴(yán)格劃分污染區(qū)、清潔區(qū)和無菌區(qū)，一切方案必須服從內(nèi)部流程的要求。
作為剛晉升為二級乙等醫(yī)院，我們在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下參觀了多個新建設(shè)二甲、甚至是三乙醫(yī)院供應(yīng)室，廣泛吸取先進(jìn)理念，取眾家之長。同時，我們聘請了多位專家來院實地指導(dǎo)，通過經(jīng)過反復(fù)的論證，考慮到今后的發(fā)展，確定按300張床位規(guī)模來設(shè)計供應(yīng)室。
各專業(yè)設(shè)計方案的確定。
主要設(shè)備醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)充分考慮，反復(fù)論證，購買了整套進(jìn)口的美國安思高。
消毒、滅菌設(shè)備，以保證各類器械的清洗、消毒滅菌效果；各種配套設(shè)施如籃框、包裝臺和器械柜、存物架均為不銹鋼材料做成，保證有足夠的強(qiáng)度和良好的透氣性能。
裝飾裝修方面高溫滅菌間內(nèi)溫度高，濕度大，滿足了凈化需要，我們大量地使。
用了不銹鋼板，這樣既可確保潔凈要求又保證了使用壽命。
地面采用優(yōu)質(zhì)陶瓷地磚，具有防滑，耐磨、阻燃、耐腐蝕，并且整體鋪裝效果好。還對污染區(qū)、清潔區(qū)、無菌區(qū)地磚使用不同顏色，以區(qū)分不同區(qū)域。
凈化系統(tǒng)。
為保證無菌物品存放區(qū)的環(huán)境質(zhì)量，在清潔區(qū)和無菌區(qū)安裝了一萬級空氣層流的`潔凈室，目的是利用空氣的壓力不同，防止附近房間的污染空氣進(jìn)入無菌間；空氣通過初、中、高效過濾網(wǎng)除去灰塵和細(xì)菌，達(dá)到稀釋室內(nèi)灰塵和細(xì)菌目的。
四、施工時認(rèn)真督促，及時修改不合理的設(shè)計方案和施工做法。
施工過程中，我們從方便使用的角度，不斷完善和修改細(xì)節(jié)設(shè)計和做法，有效避免使用后的再次改造。
如我們?yōu)橐恍┰O(shè)備預(yù)留了空間，預(yù)留了電源盒、給排水設(shè)施，妥善協(xié)調(diào)施工過程中的各種問題。
五、嚴(yán)密組織各項驗收每道工序完成后必須經(jīng)監(jiān)理和建設(shè)單位驗收，作為直接的管理、使用部門護(hù)理部和院控科直接參與到了驗收工作中。
護(hù)理部和院控科參與供應(yīng)室的設(shè)計和建設(shè)，既嚴(yán)格按供應(yīng)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計和施工，又兼顧了供應(yīng)室特殊區(qū)域的功能要求，以為設(shè)備安裝方面預(yù)留了發(fā)展空間，確保了供應(yīng)室流程合理、服務(wù)便捷、工作高效率。
江陰市xx人民醫(yī)院。
20xx年8月15日。
如何寫倡議書的格式及篇三
全國各族同胞、海外僑胞們：
中華民族漢，是中華文明之魂，是生命的符號，是先祖以無窮智慧創(chuàng)造的世間獨(dú)有的文化傳播工具。揭示人生奧妙、宇宙規(guī)律，解讀民族意識，感悟民族和諧都離不開文；表明人與人、人與自然（天地、動物、植物、礦物）以及人與暗物質(zhì)之間的關(guān)系，也需要智慧的符號來表達(dá)。中華民族漢，她歷經(jīng)數(shù)千年的發(fā)展，從形、音、意各方面已臻完善，於點(diǎn)、橫、堅、撇、捺筆劃中蘊(yùn)含著自然的哲理與警示。各族人民的和諧與繁榮，民族精神的'生生不息，與充滿靈性、象征、詩性的文息息相關(guān)。為了敬惜漢，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們特向全國各族同胞、海外僑胞發(fā)出以下倡議：
一、充分認(rèn)識敬惜漢的重大意義。敬惜漢就是禮敬先祖，尊重和繼承民族的創(chuàng)造精神；敬惜漢就是傳承文明，弘揚(yáng)和發(fā)展優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化；敬惜漢就是凈化心靈和傳承孝道，傳承尊重自然、尊重他人、尊重自己的美德。
二、充分認(rèn)識學(xué)好漢的重要性。學(xué)好漢，從圣人古訓(xùn)到先賢名言，從《惜訓(xùn)》到佛家經(jīng)典均有論述。漢為世間至寶，國之遺產(chǎn)。她能使凡者圣，愚者智，貧者富，富者善，病者康。學(xué)好漢，必能使人聰明睿智，福壽康寧，現(xiàn)身獲其壽之五福，后裔得伊訓(xùn)之百祥。在科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、文化飛速發(fā)展的今天，我們更應(yīng)以回歸自然、關(guān)愛環(huán)境的心態(tài)，高度重視中華民族之瑰寶——漢，以符合自然之道的方式學(xué)好漢，認(rèn)真領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握。
三、應(yīng)從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，對有漢的書籍、紙張、物品以及各種印有漢的袋子等等，均不可亂扔亂拋。切不可以書作枕、作凳、墊物；以報紙當(dāng)鋪?zhàn)?、塞墻孔、包鞋包物；以帶之紙擦物品、?dāng)手紙甚至將漢踩於腳下等。有條件者可建惜爐，將帶紙張加以焚化。
四、普愿廣大同仁，大力勸說親朋好友、單位同志，若逢生日、祝壽、婚慶、入學(xué)、升職喬遷、開工開業(yè)、落成典禮，以及過年過節(jié)，不要燃放煙花鞭炮，免得糟蹋紙獲罪。同時，也希望制造鞭炮的廠家，切勿再用紙生產(chǎn)鞭炮。
五、不用同音異，肆意篡改成語、文；不用貶詞邪意曲解、歪解成語、漢辭作曲藝、游戲供人取樂。這是污踐、詆毀漢傳承，毀滅中華圣人血脈，罪不容誅。望世人引以為戒，切莫冒此天下之大不韙。另外，不倒貼、倒寫、倒畫漢；不在污穢、廁所、地面、低洼潮濕之處圖寫和張貼文。
六、國家提出以德治國，要構(gòu)建和諧社會，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，這為我們倡導(dǎo)敬惜漢、珍愛帶紙張，提供了良好的環(huán)境和契機(jī)。我們作為炎黃子孫的一分子，一定要敬重、珍愛中華民族的文，正確使用漢，盡可能避免錯別，不以拼音取代漢，同時要嚴(yán)禁亂寫亂畫，特別是不在文物古跡上亂題亂寫，保護(hù)好國家文物。我們強(qiáng)烈呼：把漢作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行申報，以保護(hù)中華古國僅存的漢體系；設(shè)立漢日，以號召全民敬惜漢；國家應(yīng)立法，規(guī)范漢的使用與保護(hù)。讓漢這塊人類瑰寶生生不息，代代相傳。全國各族同胞、海外僑胞們，行動起來吧！讓我們一起在工作、在生活的行為當(dāng)中，以實際行動敬惜漢，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
文檔為doc格式。
如何寫倡議書的格式及篇四
少先隊員們：
著名詩人泰戈爾曾經(jīng)說過：“當(dāng)我們愛著這個世界時，才生活在這個世界上。”在這個充滿希望的世界，因為有了愛和愛心生活才變得生動和精彩。然而，當(dāng)我們因精彩的生活而歡笑時，也看到我們身邊還有許多貧困學(xué)生還在承受著生活的壓力，在通往求學(xué)的路上，忙碌著，努力著。
其實，他們和我們是一樣的，他們也在勤奮努力地學(xué)習(xí)，為優(yōu)異的成績拼搏;他們也渴望踏進(jìn)心中理想的大學(xué)，為祖國的明天貢獻(xiàn)一份力量?？伤麄兒臀覀冇钟兄灰粯拥牡胤剑褪巧畹呢毨ё璧K了他們求學(xué)的進(jìn)度。為了起碼的生存，他們常常要分散學(xué)習(xí)的時間和精力，但他們沒有向困難低頭，而是用堅強(qiáng)毅力努力改變著自己的人生道路，表現(xiàn)出積極、樂觀、自強(qiáng)、奮斗的拼搏精神，成為廣大青少年自立、自強(qiáng)、自尊的典范。
青少年朋友們，和諧社會需要我們的共同創(chuàng)造，和諧校園的構(gòu)建同樣也離不開您的關(guān)心。我們知道：有人為你分擔(dān)痛苦，痛苦就少了一半;有人與你分享幸福，幸福就會成倍放大。我們真情地呼喚，請伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，把平日里的零花錢節(jié)省下來，捐獻(xiàn)給那些在逆境中奮發(fā)向上的貧困學(xué)生，用我們的真情與愛，助他們一臂之力，獻(xiàn)給他們一份關(guān)愛，幫助他們實現(xiàn)好好學(xué)習(xí)的簡單心愿。讓他們前進(jìn)的步伐擁有和我們一樣的速度，能一同順利抵達(dá)成功的彼岸，實現(xiàn)心中的理想。
一分一元，十元百元，每一分錢都意味著奉獻(xiàn)無私的愛!愛心是你我簡單的一份行動，能打開一顆顆冰冷的心扉;愛心是黎明前的一道曙光，能給黑暗中的心靈帶來光明。貧困青少年通向未來的橋梁，需要你我的愛心去構(gòu)筑，去架起!
倡議人：__。
時間：__年_月_日。
如何寫倡議書的格式及篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
新年伊始，伴著春天的腳步，今天我們迎來了“文化自貢，自貢市校園文化建設(shè)推動大會”的召開。
校園文化是社會文化的重要組成部分。在推行素質(zhì)教育，構(gòu)建文化自貢的時代背景下，市教育局適時地組織本次大會以推動全市校園文化建設(shè)深入發(fā)展，意義重大而深遠(yuǎn)。堅持文化內(nèi)涵建設(shè)，培育優(yōu)秀校園文化，提升學(xué)校文化層次，是促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的重要舉措，是辦人民滿意教育的必然需要，也是我們義不容辭的社會責(zé)任。
在我市校園文化建設(shè)深入推動之際，我謹(jǐn)向全市各兄弟學(xué)校發(fā)出以下倡議：
一、校長引領(lǐng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校長要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮“定位導(dǎo)航”的作用，以自身文化理念的時代性、先進(jìn)性決定校園文化的內(nèi)涵，培育學(xué)校的優(yōu)秀文化，做到一切工作圍繞和有利于學(xué)校的文化建設(shè)。
二、積極響應(yīng)，立即行動。我們必須以本次大會為重要契機(jī)，把校園文化建設(shè)擺在高度的戰(zhàn)略地位，切實制定推動校園文化建設(shè)的計劃和方案，真正落實文化建設(shè)的步驟和細(xì)節(jié)，迅速掀起深入推進(jìn)校園文化建設(shè)活動的新高潮。
三、科學(xué)規(guī)劃，分步實施。在文化建設(shè)過程中，我們要圍繞提高師生素質(zhì)和提升辦學(xué)水平，遵循整體規(guī)劃，分項實施，逐步完善的原則，做到全局打造有計劃，局部建設(shè)有層次。
四、百花齊放，特色創(chuàng)建。文化建設(shè)時，我們要借鑒而不模仿，學(xué)校不分大小，形式不拘一格;我們要結(jié)合辦學(xué)特色，關(guān)注群體價值，明確文化主題，建設(shè)個性鮮明的校園文化。
五、集思廣益，攜手共建。我們的校園文化建設(shè)既要凝聚本校師生的才智，也要加強(qiáng)校際之間的交流，相互取長補(bǔ)短，攜手共建。
各位同仁，校園文化建設(shè)是一個長期而有益的動態(tài)過程，它必須通過校長的不斷引領(lǐng)和師生的逐漸認(rèn)同來積淀，通過外在的熏陶和內(nèi)在的培養(yǎng)來深化。讓我們沐浴著“文化自貢”的春風(fēng)，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和社會各界的信任理解下，張揚(yáng)校園文化建設(shè)的風(fēng)帆，奮力前行!用不懈的行動書寫校園文化建設(shè)的華美篇章，用無窮的智慧描繪出我市校園文化建設(shè)的絢麗畫卷!讓我們?yōu)樽载暿械奈幕ㄔO(shè)、教育發(fā)展和社會進(jìn)步立即行動起來吧!
倡議人：
如何寫倡議書的格式及篇六
校園文化是學(xué)校在教育和管理工作中表現(xiàn)出來的思維和行為模式，是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的精神底蘊(yùn)，是實施素質(zhì)教育的重要載體。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，對辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)思路、校風(fēng)校訓(xùn)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)等內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確定位，對體現(xiàn)學(xué)校的人文精神和辦學(xué)特色，傳承與發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校核心競爭力，具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
龍王廟希望小學(xué)自建設(shè)以來，各項工作逐步規(guī)范。我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極適應(yīng)青龍教育改革與發(fā)展的新形勢，先后在市政府和青龍教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，通過深入細(xì)致地思想教育，使廣大教師對國家的教育形勢，特別是青龍教育的走勢和學(xué)校的發(fā)展情況有了更為清醒的認(rèn)識，意識到目前要想使學(xué)校辦得更好，就必須以特色求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，明確學(xué)校辦學(xué)方向等校園文化內(nèi)涵，激勵廣大師生的積極性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)指導(dǎo)思想的議案，決定把原來的校訓(xùn)“給我一片天空任你翱翔”改為“以特色求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展?！辈鸭艏垺⒅腥A詩教、十六星級評比作為學(xué)校的辦學(xué)特色。
二、建設(shè)項目。
(一)裝修：
(1)所有教室、樓道、門窗重新粉刷。
(2)重建領(lǐng)操臺，新建屏風(fēng)。
(3)修補(bǔ)校園破損之處。
(二)綠化美化：栽樹。
三、龍王廟希望小學(xué)校園環(huán)境文化具體設(shè)置總方案。
(校領(lǐng)導(dǎo)拿出設(shè)計后立即與主設(shè)計師交流布置，開動腦筋體現(xiàn)自主創(chuàng)新，布置的內(nèi)容要與學(xué)校特色緊密聯(lián)系)。
(一)裝修：
1、教室：教室全部粉刷，重新布置，要體現(xiàn)特色;門窗刷漆。更換所有班級班訓(xùn);班班設(shè)展示臺。
2、樓道：上下樓道做成文化長廊：一樓是藝術(shù)長廊，二樓是文化長廊。
3、校園整修：
(1)校園圍墻花墻以下全部磨光，繪制體育圖標(biāo)或名言警句。
(2)重修領(lǐng)操臺，用大理石鋪面。
(3)重新設(shè)計校園警示牌。
(4)修屏風(fēng)：在領(lǐng)操臺東面修屏風(fēng)，大理石刻校訓(xùn)“以特色求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展”。
(二)綠化美化：
1、在草坪內(nèi)栽風(fēng)景樹。
2、挖掉校園垂柳，栽上龍爪槐或垂榆或紫花槐。
(三)衛(wèi)生。
實行日查、周評、月小結(jié)。
四、布置原則要求：
低：站在孩子的高度看;。
晰：主題突出，層次分明，內(nèi)容顏色樣式清晰;。
序：不顯過于零亂，不畫蛇添足;。
保潔：文化布置徹底結(jié)束后，進(jìn)行徹底的保潔：
五、校園環(huán)境文化建設(shè)分工。
總策劃：曹春風(fēng)。
督導(dǎo)：徐鐵軍宋文奎。
成員：各班班主任及工人師傅。
如何寫倡議書的格式及篇七
為了搞好本學(xué)院第一屆社團(tuán)文化節(jié)，為進(jìn)一步拓展大學(xué)生社團(tuán)文化的內(nèi)涵，在校園里弘揚(yáng)高雅藝術(shù)，提升校園文化活動的層次和品位，學(xué)院將在去年第一屆社團(tuán)文化節(jié)的基礎(chǔ)上繼續(xù)舉辦法學(xué)院社團(tuán)文化節(jié)活動.本屆社團(tuán)文化節(jié)將力求在第一屆文化節(jié)的基礎(chǔ)上能夠更加完善.就本屆開幕式做如下策劃：
一、前期宣傳。
首先是在開幕式上的完善化.開幕式將在個社團(tuán)活動開始之前單獨(dú)舉辦,力求讓院內(nèi)外的同學(xué)老師及各社團(tuán)成員能更好的了解社團(tuán)的發(fā)展?fàn)顩r和社團(tuán)活動情況,同時與校慶的氣氛相應(yīng)和.開幕式之前在校園里掛橫幅、貼海報及標(biāo)語、播放音樂，并且在校園的某處設(shè)置一個校園文化藝術(shù)節(jié)活動咨詢臺(院社團(tuán)部具體負(fù)責(zé))。
召集所有社團(tuán)負(fù)責(zé)人開會，宣布活動概況和注意事項。(院社團(tuán)部負(fù)責(zé))。
二.活動具體安排。
1.開幕時間：_年11月10號。
2.活動地點(diǎn)：風(fēng)雨籃球場。
3.活動主題：“繽紛社團(tuán)節(jié)，濃濃校園情”——本校學(xué)院第一屆社團(tuán)文化節(jié)。
4.活動目的：充分展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采、社團(tuán)文化，豐富校園文化生活，提升校園文化內(nèi)涵。
5.參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各系黨總支負(fù)責(zé)人、院團(tuán)委老師、各系團(tuán)總支書記、輔導(dǎo)員、院學(xué)生會全體成員、各社團(tuán)全體人員。
6.活動形式及內(nèi)容：
(1)主持人開場白。(院學(xué)生會社團(tuán)部負(fù)責(zé))。
(2)領(lǐng)導(dǎo)講話。
(3)簡單介紹各社團(tuán)方正。
(4)社聯(lián)及社團(tuán)代表發(fā)言。
(5)宣布活動內(nèi)容及注意事項。(院社團(tuán)部部長)。
(6)開幕式結(jié)束并宣布本學(xué)院第一屆社團(tuán)文化節(jié)正式開始。(主持人負(fù)責(zé))。
三.活動主要細(xì)節(jié)。
1.場地布置：(搬椅子、桌子和結(jié)束后的衛(wèi)生)院學(xué)生會全體成員。
2.會場次序：請院護(hù)校對隊維持，并實施突發(fā)事件責(zé)任制。(由院社團(tuán)部負(fù)責(zé))。
3.會場服務(wù)：由社團(tuán)部負(fù)責(zé)(茶水等)。
4.禮儀：六名(從校區(qū)禮儀隊成員中抽選)。
5.主持人：由校區(qū)社團(tuán)負(fù)責(zé)人落實。
6.話筒及會場裝飾：院宣傳部負(fù)責(zé)。
四.開幕經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
橫幅、噴繪及宣傳海報宣傳費(fèi)用：1500元。
要求：有關(guān)部門必須全力配合、協(xié)調(diào)工作，確保開幕式順利進(jìn)行。
各社團(tuán)參加人員必須保持會場紀(jì)律。
突發(fā)事件由負(fù)責(zé)該區(qū)域的負(fù)責(zé)人及時處理。
學(xué)院院團(tuán)委。
_年11月02日。
如何寫倡議書的格式及篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
新年伊始，伴著春天的腳步，今天我們迎來了“文化自貢，自貢市校園文化建設(shè)推動大會”的召開。
校園文化是社會文化的重要組成部分。在推行素質(zhì)教育，構(gòu)建文化自貢的時代背景下，市教育局適時地組織本次大會以推動全市校園文化建設(shè)深入發(fā)展，意義重大而深遠(yuǎn)。堅持文化內(nèi)涵建設(shè)，培育優(yōu)秀校園文化，提升學(xué)校文化層次，是促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的重要舉措，是辦人民滿意教育的必然需要，也是我們義不容辭的社會責(zé)任。
在我市校園文化建設(shè)深入推動之際，我謹(jǐn)向全市各兄弟學(xué)校發(fā)出以下倡議：
一、校長引領(lǐng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校長要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮“定位導(dǎo)航”的作用，以自身文化理念的時代性、先進(jìn)性決定校園文化的內(nèi)涵，培育學(xué)校的優(yōu)秀文化，做到一切工作圍繞和有利于學(xué)校的文化建設(shè)。
二、積極響應(yīng)，立即行動。我們必須以本次大會為重要契機(jī)，把校園文化建設(shè)擺在高度的戰(zhàn)略地位，切實制定推動校園文化建設(shè)的計劃和方案，真正落實文化建設(shè)的步驟和細(xì)節(jié)，迅速掀起深入推進(jìn)校園文化建設(shè)活動的新高潮。
三、科學(xué)規(guī)劃，分步實施。在文化建設(shè)過程中，我們要圍繞提高師生素質(zhì)和提升辦學(xué)水平，遵循整體規(guī)劃，分項實施，逐步完善的原則，做到全局打造有計劃，局部建設(shè)有層次。
四、百花齊放，特色創(chuàng)建。文化建設(shè)時，我們要借鑒而不模仿，學(xué)校不分大小，形式不拘一格；我們要結(jié)合辦學(xué)特色，關(guān)注群體價值，明確文化主題，建設(shè)個性鮮明的校園文化。
五、集思廣益，攜手共建。我們的校園文化建設(shè)既要凝聚本校師生的才智，也要加強(qiáng)校際之間的交流，相互取長補(bǔ)短，攜手共建。
各位同仁，校園文化建設(shè)是一個長期而有益的動態(tài)過程，它必須通過校長的不斷引領(lǐng)和師生的逐漸認(rèn)同來積淀，通過外在的熏陶和內(nèi)在的培養(yǎng)來深化。讓我們沐浴著“文化自貢”的春風(fēng)，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和社會各界的信任理解下，張揚(yáng)校園文化建設(shè)的風(fēng)帆，奮力前行！用不懈的行動書寫校園文化建設(shè)的華美篇章，用無窮的智慧描繪出我市校園文化建設(shè)的絢麗畫卷！讓我們?yōu)樽载暿械奈幕ㄔO(shè)、教育發(fā)展和社會進(jìn)步立即行動起來吧！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
如何寫倡議書的格式及篇九
新年的衣服、食物、晚會……還有壓歲錢。過年了，許多小朋友的壓歲錢一定是源源不斷地滾來吧!能建成一個小銀行呢!當(dāng)你拿到大家給你的壓歲錢時，你腦海中最先浮現(xiàn)出來的應(yīng)該是怎么花吧!以前，我總是把錢存起來，好上大學(xué)，不過，今年，我得好好打算一下。
1、捐款。在汶川地震中，受難的災(zāi)民，現(xiàn)在生活非常貧困，我們應(yīng)該多多幫助他們，讓他們過個快快樂樂的新年。
2、幫助殘疾人。我們是小康生活，過的無憂無慮。可生活中，不是每一個人都是一帆風(fēng)順的，遇上老人、殘疾人或生活有困難的人，我們要動員大家盡自己的力量幫助他們，哪怕是微不足道的東西也能體現(xiàn)我們的愛心，敬老助殘才能創(chuàng)建和諧的社區(qū)氛圍。
3、自己去銀行存起來。每逢節(jié)日，都會收到爸爸媽媽給我的驚喜，今年，等爸爸媽媽過生日時，我也要買一點(diǎn)小禮物獻(xiàn)給父母，送上深深的祝福。的確，他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵唷２⑶?，我不在向父母要錢，要好好孝敬他們。
4、給自己買點(diǎn)禮物。我當(dāng)讓要快快樂樂的過年，買點(diǎn)禮物擺在家里做做裝飾，也是不錯的選擇。
怎么樣，我今年的壓歲錢安排還不錯吧!
如何寫倡議書的格式及篇十
廣大市民朋友：
為進(jìn)一步加強(qiáng)家庭美德、家風(fēng)家教建設(shè)，推動社會主義核心價值觀扎根家庭，縣婦聯(lián)擬于8月——12月在全縣開展_縣家庭文化藝術(shù)活動。
此次活動共分為三個部分：一是家庭文化才藝展示活動。通過“我說我家、我唱我家、我演我家、我畫我家”，展家庭文化成果、秀美好家庭生活。形式可包含舞蹈、歌唱、故事會、書法、繪畫、攝影、剪紙、小制作發(fā)明、服裝服飾、盆景園藝等。二是開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”征集活動。征集好家風(fēng)家訓(xùn)，縣婦聯(lián)將在主流媒體開設(shè)專欄，持續(xù)刊登體現(xiàn)家庭美德、彰顯文明風(fēng)尚、具有時代特征的好家風(fēng)、好家訓(xùn)，營造人人崇尚家庭美德、家家贊許好家風(fēng)好家訓(xùn)的濃厚氛圍。三是開展優(yōu)秀家庭故事征集活動。征集廣大市民從夫妻和睦、孝老愛親、教子有方、熱心公益、勤儉持家、鄰里互助、踐行好家風(fēng)好家訓(xùn)等多個方面撰寫的反映家庭或個人幸福故事、幸福感受的家庭故事。
縣婦聯(lián)將聯(lián)合有關(guān)部門組織專家對征集到的作品進(jìn)行評審，推選出優(yōu)秀作品上報市婦聯(lián)。希望廣大市民踴躍參與，凡有意參加的市民皆可直接到_縣行政中心綜合樓（一）326辦公室或致電咨詢相關(guān)事宜。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
如何寫倡議書的格式及篇十一
親愛的同學(xué)們：
你是否有過，在買東西時，由于好“面子”而拒絕店家找給的一角零錢?
你是否有過，一到周末就到商店用父母給的生活費(fèi)錢去購買名牌衣服和飾品?
你是否有過，為了給朋友過生日買很貴蛋糕而自己父母的生日你卻連個電話都不打?
你是否有過，對家里給的零花錢都會想盡辦法花光花完然后找借口再要?
你是否，養(yǎng)成了吃零食的習(xí)慣后，在食堂不好好用餐，造成營養(yǎng)不良呢?
你是否，把本該用于正常生活學(xué)習(xí)開銷的零花錢，當(dāng)成了同學(xué)們之間相互炫富攀比的資本?
同學(xué)們，勤儉節(jié)約是一種遠(yuǎn)見，是一種態(tài)度，是一種智慧，更是一種時尚;是對未來幸福的盤算，也是一份社會義務(wù)的擔(dān)當(dāng)，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”的訓(xùn)言;毛澤東以“厲行節(jié)約，勤儉建國”為“治國”的經(jīng)驗。作為新時期的高中生，更應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀。
為了引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，樹立正確的消費(fèi)觀，培養(yǎng)節(jié)儉的道德品質(zhì)，特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、堅持每周零花錢以10元上限。
二、從小事做起，盡量不花零花錢買沒有用的東西。
三、盡量少吃零食、垃圾食品。
四、生活上盡量不攀比，抑制自己的虛榮心。
五、積攢些零用錢，盡自己所能的參與社會福利事業(yè)。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來爭做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識，改掉不良陋習(xí)，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，同學(xué)之間要做到互相提醒，共建美好二高新校園。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
如何寫倡議書的格式及篇十二
親愛的同學(xué)們：
你是否有過，在買東西時，由于好“面子”而拒絕店家找給的一角零錢?
你是否有過，一到周末就到商店用父母給的生活費(fèi)錢去購買名牌衣服和飾品?
你是否有過，為了給朋友過生日買很貴蛋糕而自己父母的生日你卻連個電話都不打?
你是否有過，對家里給的零花錢都會想盡辦法花光花完然后找借口再要?
你是否，養(yǎng)成了吃零食的習(xí)慣后，在食堂不好好用餐，造成營養(yǎng)不良呢?
你是否，把本該用于正常生活學(xué)習(xí)開銷的零花錢，當(dāng)成了同學(xué)們之間相互炫富攀比的資本?
同學(xué)們，勤儉節(jié)約是一種遠(yuǎn)見，是一種態(tài)度，是一種智慧，更是一種時尚;是對未來幸福的盤算，也是一份社會義務(wù)的擔(dān)當(dāng)，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”的訓(xùn)言;_以“厲行節(jié)約，勤儉建國”為“治國”的經(jīng)驗。作為新時期的高中生，更應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀。
為了引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，樹立正確的消費(fèi)觀，培養(yǎng)節(jié)儉的道德品質(zhì)，特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、堅持每周零花錢以10元上限。
二、從小事做起，盡量不花零花錢買沒有用的東西。
三、盡量少吃零食、垃圾食品。
四、生活上盡量不攀比，抑制自己的虛榮心。
五、積攢些零用錢，盡自己所能的參與社會福利事業(yè)。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來爭做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識，改掉不良陋習(xí)，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，同學(xué)之間要做到互相提醒，共建美好二高新校園。
倡議人：___。
時間：____年__月__日。
如何寫倡議書的格式及篇十三
活動目標(biāo)：
1、了解父母給零用錢的意義。
2、學(xué)會合理利用自己的零用錢，把錢花在有價值的地方。
3、培養(yǎng)節(jié)約每一分錢的習(xí)慣，儲存自己的零用錢，做自己的小管家。
主持人：班主任、李悅。
活動過程：
一、開場白。
老師：最近，學(xué)校的衛(wèi)生、教室的衛(wèi)生好像越來越差了，你們知不知道是怎么回事呀?
學(xué)生1：我知道，老師，最近，有好多同學(xué)喜歡拿零用錢在小店買那些小瓶的飲料來喝，所以，學(xué)校的衛(wèi)生、教室的衛(wèi)生就越來越差了。
學(xué)生2：我也發(fā)現(xiàn)了，還有那些彈球呀、貼紙呀，我們班也有好多同學(xué)買。
老師：同學(xué)們哪來的錢買呢?
齊：爸爸媽媽給的零用錢!
老師：哦，是零用錢呀!
學(xué)生：零用錢就是爸爸給我們自己支配的錢。
學(xué)生：我也有零用錢。
老師：看來，我們的同學(xué)們已經(jīng)能夠自己用錢了，那我們今天就來討論一下，看看我們擁有的零用錢，應(yīng)該怎么花。
二、討論零用錢的來源。
老師：剛才我聽你們說，零用錢是爸爸媽媽給的，那么爸爸媽_的錢又是哪來的呢?(學(xué)生自由回答)。
老師小結(jié)：爸爸媽媽給我們的零用錢都是他們辛辛苦苦賺來的，來之不易，所以我們要珍惜這些錢，那么在用的時候我們就要注意，不能浪費(fèi)了。
三、我們是怎樣用錢的。
1、小組討論，請代表發(fā)表“怎樣用錢，為什么要這樣”的觀點(diǎn)。
2、通過同學(xué)代表發(fā)言，總結(jié)本班同學(xué)花零用錢的幾個大的方向。以漫畫的形式展示在黑板上。
3、小主持人適時評說同學(xué)的發(fā)言，表揚(yáng)積極發(fā)言的同學(xué)，鼓勵其他同學(xué)發(fā)言。
4、讓大家一起來討論分析：不同的花錢辦法，會帶來什么樣的后果?
5、民意調(diào)查：經(jīng)過分析后，你決定為自己選擇怎樣的方式處理自己的零用錢?
四、總結(jié)：
零用錢雖然是爸爸媽媽給我們自己支配的錢，但我們可以把它花在更有意義的事上，我們要珍惜父母的血汗錢，就算要花，也要花得有價值。
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