通過寫心得體會(huì),我們能夠更好地反思自己的行為和決策,避免重蹈覆轍。那么怎樣才能寫出一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,要反思自己在學(xué)習(xí)或者工作生活中的收獲和成長(zhǎng),深入思考自己的感悟和體會(huì)。其次,要結(jié)構(gòu)清晰,言之有物,突出重點(diǎn),避免空洞和泛泛而談。同時(shí),要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,做到語(yǔ)句通順、表達(dá)準(zhǔn)確,避免使用口語(yǔ)化和模糊的表達(dá)方式。最后,要注意審查和修改,檢查文章中可能存在的語(yǔ)法錯(cuò)誤、拼寫錯(cuò)誤和邏輯不通之處,力求語(yǔ)言流暢、條理清晰、邏輯性強(qiáng)。下面是小編為大家整理的一些精選心得體會(huì)范文,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
火災(zāi)逃生演練心得體會(huì)篇一
為保證學(xué)校防火逃生應(yīng)急疏散工作高效、有序地進(jìn)行,做到災(zāi)害發(fā)生時(shí)最大限度地減少人員傷亡,有效強(qiáng)化學(xué)校緊急突發(fā)事件應(yīng)對(duì)機(jī)制,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,按照市教育局鎮(zhèn)文教辦的指示精神,結(jié)合我校實(shí)際,以119消防日為契機(jī),開展了“讓生命燦爛,為黨的“十八”大獻(xiàn)禮”的防火災(zāi)緊急疏散、逃生自救演練活動(dòng)。
為使本次活動(dòng)順利開展,中學(xué)部黃校長(zhǎng)、國(guó)際部梁校長(zhǎng)親自督導(dǎo)制定了詳實(shí)的活動(dòng)方案,并具體落實(shí)、部署各項(xiàng)工作。德育處、教導(dǎo)處、團(tuán)委、總務(wù)處、各年級(jí)在宣傳教育、設(shè)備調(diào)試、物資籌備、組織救助等方面對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)給予了大力支持和配合。11月2日德育處召開班主任年級(jí)組長(zhǎng)工作會(huì)議,德育處王玉華主任、王亮副主任進(jìn)行了火災(zāi)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散宣傳發(fā)動(dòng)、部署了疏散演練預(yù)演工作。11月4日各班的班會(huì)課上,班主任針對(duì)突襲、震災(zāi)、火災(zāi),開展了防災(zāi)減災(zāi)安全知識(shí)講座,增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí)。
11月9日上午10時(shí)10分,一聲警笛劃破了校園的寧?kù)o,20xx多名師生在應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下,用濕毛巾或衣襟衣袖等物品捂住口鼻從教學(xué)樓內(nèi)迅速撤離,安全到達(dá)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和停車場(chǎng)。演練整個(gè)過程中我們用了2分30秒就順利完成消防逃生演練活動(dòng),同學(xué)們能認(rèn)真對(duì)待,疏散迅速、有序;工作人員老師及時(shí)到崗,各司其職,工作到位;班主任老師迅速反應(yīng),組織到位,保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表?yè)P(yáng),向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。
此次消防疏散演練設(shè)計(jì)合理、內(nèi)容豐富、過程逼真,對(duì)提高學(xué)生的逃生自救和應(yīng)急處理突發(fā)事件的能力起到了積極作用,讓學(xué)生零距離接觸了消防,了解消防,正確掌握?qǐng)?bào)警方法、滅火常識(shí)和逃生技巧,達(dá)到活動(dòng)預(yù)期目的。
“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。在校園中,需要緊急疏散的機(jī)率并不大,但我們必須“居安思?!保瑫r(shí)刻具備安全意識(shí),了解發(fā)生緊急情況時(shí)如何應(yīng)變及緊急疏散的程序,最大限度減少受傷機(jī)率。即時(shí)災(zāi)害降臨,我們也要坦然面對(duì),心理上要堅(jiān)強(qiáng),要服從指揮、從容鎮(zhèn)定、遵守秩序,既要保障自己生命安全又要尊重他人的生命權(quán)。
“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”。通過此次的演練,師生們學(xué)會(huì)了在校發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法,達(dá)到了我們預(yù)期的目的。經(jīng)常開展安全宣傳教育和應(yīng)急演練,不斷提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的能力,對(duì)減少各種災(zāi)害造成的傷亡和損失,具有重要意義。
災(zāi)害無(wú)情、生命無(wú)價(jià),未雨綢繆、防患未然是安全教育永恒不變的基石。若是真實(shí)火災(zāi),每一秒、每一細(xì)節(jié)都將生死攸關(guān),因此,周密嚴(yán)謹(jǐn)、臨危不亂、靈活變通是為全體師生下次演練提出的更高要求。希望全體師生以這次消防疏散演練為契機(jī),在未來的日子里,用知識(shí)守護(hù)生命、用珍愛呵護(hù)心靈,牢記安全教育,掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧;及時(shí)總結(jié)本次疏散演練活動(dòng)的得與失,進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí),為營(yíng)造一個(gè)平安、祥和的校園環(huán)境不懈努力。
火災(zāi)逃生演練心得體會(huì)篇二
大家早上好,今天我在國(guó)旗下講話的主題是《疏散演習(xí)的意義》,同學(xué)們,大家知道,自然災(zāi)害的發(fā)生是人類無(wú)法抗拒的,但是人們可以通過有效的措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度。在“512”汶川大地震時(shí),四川桑棗中學(xué)緊臨著震災(zāi)最為慘烈的北川,卻在這場(chǎng)舉世震驚的特大地震中,師生無(wú)一傷亡。因?yàn)樵撔?0xx年開始,每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演習(xí)。
由于平時(shí)多次演練,地震來時(shí),全校2200多名學(xué)生,上百名老師,僅用1分36秒的時(shí)間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部撤離到操場(chǎng)上。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,平時(shí)重演練,震時(shí)無(wú)傷亡。
老師們、同學(xué)們:防患未然,是安全教育永恒不變的基石。對(duì)疏散演習(xí)的重視,就是對(duì)自己生命的尊重。相信經(jīng)過我們大家的共同努力,我們學(xué)校的安全管理工作能做得更好。我們會(huì)擁有一個(gè)平安、和諧、祥和的校園環(huán)境。
最后,請(qǐng)同學(xué)們牢記“心中時(shí)刻有平安,平安會(huì)在我身邊!”
火災(zāi)逃生演練心得體會(huì)篇三
火患無(wú)情,人有情,在每一次的火災(zāi)面前生命顯得那么脆弱,頃刻間也許就會(huì)灰飛煙滅,特別是在化工廠這種高危行業(yè)里火災(zāi)更是頻繁發(fā)生。上帝賦予了火兩面性,一半是天使一半是魔鬼,它能給我們帶來隨要的幫助也能帶給我們無(wú)情的災(zāi)難,每年不知道有多少人死于火災(zāi),甚至每一分每一秒鐘都可能有一個(gè)生命是被無(wú)情大火帶走。避免不了災(zāi)難的發(fā)生,就要做到減少災(zāi)難造成的損失,預(yù)防火災(zāi)普及消防知識(shí)是我們最應(yīng)該面對(duì)一個(gè)一個(gè)重要課題,做到防患于未然。
2014年12月26日上午9點(diǎn),公司消防隊(duì)組織各部門義務(wù)消防員進(jìn)行宿舍消防逃生演練活動(dòng)?;顒?dòng)先由消防隊(duì)專業(yè)人員為大家講解了本次演習(xí)的目的,活動(dòng)方案,逃生技能等內(nèi)容。為了使演練更加逼真,演練中投放了兩枚無(wú)毒的煙霧彈,大大提高了演練效果。演練結(jié)束后消防隊(duì)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),強(qiáng)調(diào)了演練過程出現(xiàn)的問題,本次活動(dòng)按照計(jì)劃方案執(zhí)行,收到了很好的效果,大大提高了員工的消防安全意識(shí)和逃生能力。消防隊(duì)要求將本次活動(dòng)開展情況傳達(dá)到各部門員工,以便提高大家的消防知識(shí)和能力。
通過本次活動(dòng),我個(gè)人有以下幾點(diǎn)體會(huì):
1)當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張,要有秩序的排列出去,不能擁擠,否則后果不堪設(shè)想。
2)起火時(shí),如果樓道被封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身,如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰低姿勢(shì)逃離火區(qū)。
3)加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí),加強(qiáng)對(duì)各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法、報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能。
2014年12月29日。
火災(zāi)逃生演練心得體會(huì)篇四
昨天老師告訴我們明天要舉行消防演習(xí),我既盼望又緊張,早早地準(zhǔn)備好毛巾和水。
今天下午第五節(jié)課,我們正在上課,警報(bào)器突然響起,同學(xué)們馬上放下手中的東西,拿起毛巾,捂住鼻子和嘴巴??焖儆行虻叵蛲馀苋?。我們沿著樓梯的右邊飛快地來到了操場(chǎng)上。
通過這次演習(xí),我學(xué)到了一些火海逃生的本領(lǐng),例如應(yīng)該用濕毛巾捂鼻子和嘴巴,如果沒有毛巾也可以弄濕袖子代替,低下身子逃到安全的地方。
這次演習(xí)還給了我很大的感受:平時(shí)要多學(xué)習(xí)應(yīng)付災(zāi)難的本領(lǐng),遇到災(zāi)難時(shí)要冷靜不要心慌。要想辦法逃生或等待救命,如果聽到有人過來就喊:“救命!”會(huì)有人來幫你的。
火災(zāi)逃生演練心得體會(huì)篇五
忻州市首次組織防震應(yīng)急疏散演練,演練點(diǎn)設(shè)在忻府區(qū)秀容中學(xué)。忻州市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計(jì)80余人觀摩了本次演練。通過觀摩演練,我們有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要。通過防震應(yīng)急疏散演練,有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,讓學(xué)生掌握逃生的方法,進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對(duì)各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)自護(hù)和自救能力,因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。本次應(yīng)急疏散演練,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以校長(zhǎng)韓貴喜為組長(zhǎng)的演練領(lǐng)導(dǎo)組,制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》,設(shè)立了指揮部,明確了工作人員分工及職責(zé),并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容,讓師生熟悉演練程序。
三、本次應(yīng)急疏散演練基本成功。整個(gè)疏散演練活動(dòng)的過程緊張有序,全體學(xué)生在老師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道,迅速地撤離了教學(xué)樓,并到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)的指定地點(diǎn),沒有發(fā)生任何危險(xiǎn)事故。整個(gè)過程緊張有序,師生們把它當(dāng)成一次真實(shí)的逃生經(jīng)歷,沒有絲毫的疏忽。通過演練,全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)(護(hù)頭)和其它基本要領(lǐng)。
四、本次演練貼近真實(shí),但與實(shí)戰(zhàn)還有一定差距。如:演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅:撤離教室時(shí)各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時(shí)撤離,所以人員比較集中,相當(dāng)擁擠,容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。
五、應(yīng)通過拓寬應(yīng)急演練層面,普及應(yīng)急公共安全知識(shí)。通過本次應(yīng)急疏散演練,學(xué)生們有了很大的收獲,學(xué)校也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)讓秀容中學(xué)對(duì)不足之處加以改進(jìn)后,將他們演練的成功經(jīng)驗(yàn)在全市推廣,通過拓寬應(yīng)急演練層面,普及應(yīng)急公共安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)急管理水平,提高全民安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。
火災(zāi)逃生演練心得體會(huì)這次演練雖然結(jié)束了,但安全工作沒有止境。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),完善責(zé)任制度,確保校園安全。
這次演練,參演學(xué)生136名,用了分秒安全撤離到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),到清點(diǎn)人數(shù)完畢,一共用了分半鐘。但是,在取得成績(jī)的同時(shí),我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題:表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),在疏散的過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。
這次逃生疏散演練警示著全校師生時(shí)刻提高安全防范意識(shí),促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善,檢驗(yàn)了全校師生安全疏散的有效程度,對(duì)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,是非常必要的、有益的。
這次演練雖然結(jié)束了,但安全工作沒有止境。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),完善責(zé)任制度,確保校園安全。
為切實(shí)抓好安全工作,確保師生的生命安全,學(xué)校倡議同學(xué)們努力做到以下幾點(diǎn):
1、在正常教學(xué)和晚自習(xí)時(shí)出現(xiàn)突發(fā)事件,全校師生要沉著冷靜,一切行動(dòng)聽指揮,按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的總體要求,比照這次演練,有組織有秩序地進(jìn)行疏散。
2、避免打架、上網(wǎng)等違紀(jì)現(xiàn)象,避免因違紀(jì)引發(fā)的安全事故。
3、盡量杜絕購(gòu)買路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食品安全事故。
4、在體育活動(dòng)、課外活動(dòng)中,要注意人身安全。
5、遵守交通規(guī)則,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防交通意外事故發(fā)生。
6、加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練,不斷增強(qiáng)安全意識(shí)。
做好消防安全工作是促進(jìn)學(xué)校健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵,是保障全體老師和同學(xué)的生命與財(cái)產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié),是我校安全穩(wěn)定工作的重要組成部分,也是本次活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了本次的火災(zāi)逃生演練,我校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,特別是學(xué)校政教處、總務(wù)處、教導(dǎo)處、團(tuán)委會(huì)以及各位班主任多次研究部署此次活動(dòng)方案。在此我代表學(xué)校對(duì)組織和參加本次活動(dòng)的各位老師、同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感謝!
百善文明為先,萬(wàn)思安全是重。文明在于細(xì)節(jié)處理,安全在于未然防患。讓我們積極行動(dòng)起來,為彼此的生命撐起一片安全的天空?!斑h(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)建平安校園”是我們共同的目標(biāo),老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全。
同學(xué)們,重視安全是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。請(qǐng)同學(xué)們一定要遵章守紀(jì),遵章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我,更是尊重他人。我們希望今天火災(zāi)和地震逃生疏散演練活動(dòng),能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視,推動(dòng)我校安全工作跨上新的臺(tái)階。
最后,我代表學(xué)校對(duì)組織和參加本次活動(dòng)的各位老師、同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感謝!祝全校師生和諧、幸福和安康。
火災(zāi)逃生演練心得體會(huì)篇六
下面是為大家整理的火災(zāi)逃生演練的感想,希望會(huì)對(duì)大家有所幫助!遠(yuǎn)離火災(zāi)珍愛生命火是多么溫暖,火是多么殘忍,小小的火花給賣火柴的小女孩無(wú)限的遐想,小小的火花給森林帶來不可收拾的地步,火是多么的重要,火是多么的兇殘,人們的日常生活中,火的重要性人人皆知,我們少不了火,沒有火就沒有溫暖,但火也會(huì)給我們的財(cái)產(chǎn),一次次造成慘重的損失,而我們的防火知識(shí),如一張張漏洞百出的網(wǎng),不可一攻。
我們珍愛自已的生命,那就得遠(yuǎn)離火災(zāi),防火災(zāi),懂火災(zāi),逃生的知識(shí)必不可少,我們要遠(yuǎn)離火災(zāi),今年,江西省陳家農(nóng)場(chǎng)森林火災(zāi),3月6日發(fā)生,3月7日撲滅,致4人死亡,燒毀森林?jǐn)?shù)公頃。
全國(guó)共發(fā)生森林火災(zāi)6千多起,燒毀森林面積2萬(wàn)5千多公頃,累計(jì)82人死亡,46人受傷,所以加強(qiáng)防范意識(shí),注意火災(zāi)險(xiǎn)情,必須從我做起,每次的火災(zāi),往往都是人們自已造成的,如果人們懂火災(zāi)知識(shí),防患于未然,就不會(huì)發(fā)生火災(zāi),從而體現(xiàn),遠(yuǎn)離火災(zāi)是多么重要,小小的火花既能造就成功,也能造成傷害,甚至?xí)斐刹豢蓮浹a(bǔ)的損失,有多少家庭因火災(zāi)而妻離子散,有多少家庭因火災(zāi)而家破人亡。
防火從我做起,讓我們協(xié)手努力,珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi),合理運(yùn)用火。
讓火為我們大家的生活創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造幸福,小心火災(zāi),人人有責(zé),我們一定都能做到,做好。
消防火災(zāi)演習(xí)火災(zāi),是一個(gè)“惡魔,永遠(yuǎn)纏在我們的身邊;火災(zāi),就像一把可以摧毀人生的刀,給我們帶災(zāi)難,使許多人的生命瞬間消失;火災(zāi),也許就是我們生命的盡頭!“嘀嘟,嘀嘟火災(zāi)的警報(bào)聲響了起來,廣播里面一直在呼喊著火災(zāi)的信息,學(xué)校的學(xué)生都以最快的速度奔跑著來到了大操場(chǎng),此時(shí)大霧彌漫著,在天空中飄蕩。
這一幕讓我大吃一驚,難道這里著火了嗎?不是,原來這里在進(jìn)行火災(zāi)的消防演習(xí),全校的師生都來到了大操場(chǎng),這次的消防演習(xí)進(jìn)行的十分順利、完美,“好,接下來有請(qǐng)來自消防隊(duì)的叔叔為我們示范一下展開水槍的方法。
老師一說完,消防隊(duì)的叔叔就拿著水槍過來了,只見他用力的往前一拋水槍就筆直的展開了,“有哪幾位同學(xué)愿意嘗試一下,請(qǐng)到臺(tái)上來。
老師那有力的聲音又響了起來,話音剛落,就有5位六年級(jí)的大哥哥走了上來,消防叔叔拿了5個(gè)水槍分別給了他們,并細(xì)心的告訴他們?cè)趺凑归_,只聽一聲“開始,大哥哥們雙手用力一拋水槍展開了,有的長(zhǎng),有的短,有的中間打了一個(gè)結(jié),有的歪歪扭扭,真是五花八門!看來要筆直的展開水槍可不是一件容易的事。
“接下來,看一看消防叔叔是怎么用滅火器來滅火的吧!老師又說道,就在這時(shí)操場(chǎng)中間出現(xiàn)了一個(gè)黑色的鍋,上面燃燒著火,消防叔叔拿著一個(gè)紅色的滅火器,一噴白色的氣體頓時(shí)彌漫開來,就像云朵那樣雪白,但又有云霧那樣的朦朧。
火還沒有滅,消防叔叔又一噴火滅了,過了一會(huì)兒,火又“復(fù)活了,好像在說:“你是弄不死我這偉大的火的。
幾經(jīng)周折,火終于滅了。
又輪到水槍了,現(xiàn)在演示的是水怎么從水槍里噴射出來的一幕了,只見消防叔叔打開水槍的開關(guān),水頓時(shí)從開口噴了出來,有時(shí)遠(yuǎn),有時(shí)進(jìn),有時(shí)強(qiáng),有時(shí)弱,水一直噴向草叢,在當(dāng)“觀眾的我們,看著這一幕都驚呆了,“好壯觀啊!我不禁感嘆,心里想:“了不起水竟然能噴那么遠(yuǎn),好厲害!這時(shí)旁邊的同學(xué)笑著說:“謝謝消防叔叔幫我們澆花。
大家聽了臉上都露出了陽(yáng)光般燦爛的笑容。
是啊!火災(zāi),給我們帶來了許多的不幸,使許多的生命從這個(gè)世界悄然走去,飛向另一個(gè)世界。
消防員叔叔是許多人的救命恩人,是他們讓許多的生命幸運(yùn)的生活在這個(gè)世界上,而他們卻一直為我們犧牲,所以我們要對(duì)消防員叔叔說:“謝謝你們消防員叔叔!
在生活里,人們的粗心大意,也可使這溫順的朋友勃然大怒,例如,使用大功率電器可能會(huì)因電壓過大,引起電線短路,從而引發(fā)大火,在礦井下,一個(gè)微不足道的電火花,也會(huì)有可能引起瓦斯爆炸,甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的火頭,也會(huì)不幸成為一個(gè)火源,威脅到我們的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
火災(zāi)的發(fā)生,是由很多因素引起的,而避免火災(zāi)對(duì)我們?cè)斐傻膫?,我們還是應(yīng)該從不同方面采取相應(yīng)的措施來達(dá)到杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。
例如,我們?cè)趯W(xué)校,可能引起火災(zāi)因素主要有:人多不安全行為,例如在宿舍抽煙,亂扔煙頭,不遵守學(xué)校的規(guī)定使用大功率電器,對(duì)有損壞的帶電電線不加以保護(hù)等等。
這些都有可能釀造事故的發(fā)生,而作為老師來講,應(yīng)當(dāng)加緊對(duì)學(xué)生的這些不良行為,不安全行為予以警戒,杜絕這些違反校園規(guī)定的行為,通過安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強(qiáng)火災(zāi)防范安全意識(shí),學(xué)習(xí)到消防安全意識(shí),達(dá)到人人懂消防,個(gè)個(gè)會(huì)消防的目的,在學(xué)校方面,應(yīng)當(dāng)注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在,可以定期檢查各用電設(shè)施是否完善,有無(wú)損壞,對(duì)防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好,可否使用,定期舉辦消防安全演練,確保學(xué)生在演練過程中動(dòng)作行為專業(yè)化,統(tǒng)一化,能夠達(dá)到安全自救的目的。
火災(zāi)逃生演練心得體會(huì)篇七
了提高和培養(yǎng)我們隊(duì)火災(zāi)等災(zāi)害的防范措施,我們學(xué)校決定要舉辦一次火災(zāi)逃生演練,并且,還請(qǐng)來了火警叔叔們來指導(dǎo)演習(xí)呢!
演練的前一天,老師告訴我們明天要帶濕毛巾,火災(zāi)產(chǎn)生的黑煙是有毒氣體,濕毛巾能有效的隔離黑煙,從而使黑煙無(wú)法進(jìn)入口鼻,沒有濕毛巾的話,可以用濕紙巾代替。我們聽著老師的`忠告,決心要一起舉辦好這次演習(xí)。
終于到演習(xí)的那一天了,我們一個(gè)個(gè)坐得端端正正,教室里鴉雀無(wú)聲。忽然,教室外傳來一聲急促的鈴聲——是消防鈴!我們?nèi)囝D時(shí)喧鬧起來,老師威嚴(yán)地說道:“大家安靜,不要亂了秩序,排好隊(duì),要用最快的速度到達(dá)操場(chǎng)!”我們頓時(shí)回過神來,手里抓著濕毛巾,迅速地下樓梯,在老師的帶領(lǐng)下,我們用最快的速度來到了操場(chǎng)的一個(gè)角落,原本空曠的操場(chǎng),現(xiàn)在密密麻麻地?cái)D滿了人。過了一會(huì)兒,廣播里傳來火警叔叔的聲音:“此次火災(zāi)逃生演練圓滿成功!請(qǐng)各班同學(xué)有序退場(chǎng)?!?/p>
演練結(jié)束后,就到了火警叔叔授課的時(shí)候了?;鹁迨甯嬖V我們,遇到火災(zāi)時(shí),不僅要懂得沉著冷靜,還要知道逃生路線。如果真的遇到火災(zāi)時(shí),最好的逃生路線是安全通道,如果一時(shí)找不到安全通道,就走樓梯,但是千萬(wàn)不能乘坐電梯。如果火太大了,擋住了出口滅火器就派上用場(chǎng)了……這些忠言良語(yǔ)讓我覺得,上火警叔叔的課真是讓我受益匪淺。
生命只有一次,萬(wàn)萬(wàn)不能讓災(zāi)害奪去。如果你學(xué)會(huì)了對(duì)抗火災(zāi)的知識(shí),我相信,這知識(shí)很有可能成為你的救命稻草。
火災(zāi)逃生演練心得體會(huì)篇八
今天我校進(jìn)行了一次有組織的全校型預(yù)防火災(zāi)演練活動(dòng),同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下,在樓梯口教師的精心指導(dǎo)下,全校師生在2分半鐘內(nèi)完全撤離,這是一個(gè)較為喜人的數(shù)字,通過演練,使同學(xué)們學(xué)得了一定的逃生本領(lǐng),也懂得了紀(jì)律的重要性,如果沒有教師組織,學(xué)生不可能離開得那么快,有可能有的同學(xué)還要被踩,這就是學(xué)生在演練中學(xué)會(huì)的,是教師在課堂上無(wú)法用語(yǔ)言描述的。
在此次演練中,學(xué)生的表現(xiàn)還有不如人意的地方,學(xué)生在演練中抬著頭,嘻嘻哈哈,如果是出在火中就會(huì)吸進(jìn)去煙,有可能會(huì)導(dǎo)致窒息,這些表現(xiàn)是同學(xué)們不重視的原因。
總的來說本次學(xué)校消防演練按照預(yù)定方案,有序、緊張進(jìn)行,取得了圓滿成功。
這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,每位老師各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
同學(xué)們都說通過這次消防演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了他們防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的力。
周原鎮(zhèn)軍輝中心小學(xué)六年級(jí)一班。
2014年3月3日。