總結(jié)是一種反思和思考的過程,對我們的學習和成長非常重要??偨Y(jié)要體現(xiàn)自己的思考和反思,而不僅僅是簡單地羅列事實。如果你對寫總結(jié)感到苦惱,不妨看一看以下的總結(jié)范文,或許會對你有所啟發(fā)。
防溺水手抄報字的內(nèi)容篇一
發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法:
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;。
方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。特別強調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不可冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
岸上急救溺水者。
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;。
4、盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。
防溺水手抄報字的內(nèi)容篇二
2.幼兒或小學生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學會游泳;。
3.不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;。
4.不去非游泳區(qū)游泳;。
5.不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;。
6.游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?,以防抽?。
1.不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;。
3.身體下沉時,可將手掌向下壓;。
4.如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;。
方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。
特別強調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;。
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
防溺水手抄報字的內(nèi)容篇三
近年來,每當?shù)搅搜谉峥崾畹南奶?,總有許多喜愛游泳的學生會不顧學校的警告,結(jié)伴到各種沒有安全設(shè)施,救護人員的池塘、海邊玩水嬉戲,由此造成無法挽回的損失,其中尤以農(nóng)村地區(qū)的中小學生溺水身亡事故最為頻發(fā),看到這樣的報道,我們總會想起:珍愛生命,預防溺水。
如此慘痛的數(shù)字不禁引起人們的反思,究竟是什么原因造成這一現(xiàn)象的頻繁發(fā)生呢?是學校、家長缺乏對學生的安全教育;還是學生安全意識薄弱,存在僥幸心理,認為同伴既能下水游泳,自己不妨試一試,于是毫不猶豫地跳向河中,最終釀成悲劇。我想對于這件事,任何一方都負有一定的責任。
世界上沒有同樣的兩片葉子,也沒有完全相同的兩個人,我們每一個人都是獨一無二的,生命是有限的,它對于我們而言,只有寶貴的一次,決不能讓它白白流失。所以我們要珍愛生命,預防溺水。實際上除了要樹立預防溺水的相關(guān)觀念以外我們還應(yīng)該要懂得一些關(guān)于防溺水的常識,只有在明白這部分知識的基礎(chǔ)之上才能夠很好地完成防溺水的相關(guān)工作,作為學生來說我們自然還是懂得利用網(wǎng)絡(luò)渠道查找知識的。
那么,應(yīng)該如何預防溺水事故的發(fā)生呢?首先,沒有家長的陪同,不要私自結(jié)伴外出游泳。不要到不知深淺、偏僻的荷塘游泳。溺水時,不要驚慌,應(yīng)想辦法自救,盡量把頭部伸出水中,等待救援。當?shù)弥腥四缢畷r,應(yīng)就近找工具,如:竹竿、樹枝,對溺水者進行搶救,不要盲目多人下河施救,否則會造成不堪設(shè)想的后果。
其次,我們要掌握游泳技能。游泳是一項適宜鍛煉的體育項目,學會掌握游泳技能、常識,是預防溺水的關(guān)鍵。那么,我們在游泳時要怎么做才能減少溺水事故的發(fā)生呢?我們應(yīng)該到有救護人員、正當?shù)挠斡境乩镞M行游泳。練習水性。游泳前應(yīng)進行適當?shù)臒嵘磉\動,才可以下水游泳。疾病患者、不適宜游泳的應(yīng)該具有自知之明,不逞強。我們應(yīng)該聽從家長和學校的教育,做到適度進行游泳,這樣既可以減少沾染疾病的概率,也可以有效減少溺水傷亡。
珍愛生命,預防溺水。每年因中小學生溺水身亡造成的.悲劇已經(jīng)帶給了太多家庭不幸。為了家庭的幸??鞓贰T谶@里,我們呼吁“珍愛生命,預防溺水。生命無價,流水無情,不要再讓茁壯成長的生命因一念之差而被流水吞噬。
讓我們珍愛生命、預防溺水,從你我做起,從身邊做起。
暑假,媽媽帶我來到了長坡社區(qū)的四樓,參加社會實踐活動。今天的主題是防溺水救援法,也是當下青少年需要了解,怎么預防跟杜絕這類事件的發(fā)生。
今天為我們授課的紅十字志愿者汪教官當過兵,非常幽默跟嚴格。告訴我們怎么預防溺水事件的發(fā)生了。首先未成年人應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,不要獨自在河邊,山塘邊及其他環(huán)境不熟悉的地方游泳。在游泳前應(yīng)考慮身體狀況,太飽,太餓或者過度疲勞時不要游泳,有開放性傷口不能游泳。
如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,首先應(yīng)確保自身安全,不要輕易下水救援??梢岳门赃叺墓ぞ?,比如繩子,木板和救生圈等東西拋給落水者,不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救,再撥打120急救。對被救上岸的溺水者,切勿控水,會耽誤心肺復蘇實施的時間,還可能由于胃內(nèi)容物反流造成窒息,如溺水者沒有呼吸,應(yīng)盡快為其提供人工通氣解決缺氧問題。汪教官還告訴了我們當發(fā)現(xiàn)有瘋狗襲擊,應(yīng)用書包遮擋身體前面,用物件把瘋狗的頭包住,可以避免瘋狗的咬傷。如被異物卡住喉嚨,應(yīng)學會海氏救援法學會自救跟互救,現(xiàn)場也告知了我們救援手法。然后還告知我們提醒需要穿救生服的地方,一定要正確穿戴好救生服。
原定一個小時的課程,不知不覺中過去二個小時了,滿滿的干貨,讓我受益匪淺。這是我參加過最有意義的社會實踐活動了,感謝汪教官。
防溺水手抄報字的內(nèi)容篇四
1、孩子的貪玩,父母的傷痛。
2、水中非天堂,涉水請慎重。
3、水中非天堂,涉水請慎重!
4、流水有風險,入水須謹慎。
5、生命僅一次,水火無情誼。
6、嚴禁私自下河塘游泳、洗澡。
7、依法監(jiān)護子女,杜絕溺水事故。
8、增強防溺意識,綻放生命光芒。
9、安全在我心中,生命在我手中。
10、水底“一生游”,不售反程票。
11、珍惜家庭幸福,禁止在此游泳。
12、珍愛你我生命,河塘切勿靠近!
13、珍愛生命!不要一人下水游泳。
14、生命只有一次,安全伴君終生。
15、生命只有一次,杜絕私自游泳。
16、謹慎一小步,方行千里萬里路。
17、游泳有樂趣,生命最可貴,謹慎!
18、使用泳池要開心,時刻照顧小朋友。
19、切記:不要去非正規(guī)游泳場所游泳。
20、勿讓小孩去游泳,淹在水里沒人懂。
21、常伴兒童左與右,泳池暢泳樂無憂。
22、注意安全常記得,快快樂樂每一刻。
23、泳池暢泳樂繽紛,照顧兒童勿分神。
24、泳池防范意外生,親子暢泳要留神。
25、生命只有一次,雨天水急慎勿下水。
26、看顧兒童要謹慎,泳池玩樂更暢心。
27、藍天碧水好心情,游泳安全放第一。
28、未成年人擅自下河玩水、游泳,危險。
29、切實履行監(jiān)護職責,牢固樹立安全意識。
30、安全是生命的.基礎(chǔ),安全是歡樂的階梯。
防溺水手抄報字的內(nèi)容篇五
春去夏來,氣候逐漸變得酷熱,由此一來,青少年的游水活動也就愈加頻繁了。緣由是游水是一項極好健身運動。但不少家長憂慮由于安全意識不行等緣由小學生容易溺水。
一.選好水域(自然泳池)全面把握水域狀況,如水的深淺,有無旋渦,水底是水草仍是淤泥等等,是不是適宜游水。
二.不得單身一人下水游水,由于沒有同伙去游水是最危險,最簡單出問題的`。
三.查看身體狀態(tài),身體患病者不要去游水。如中耳炎、心臟病、肌膚病、肝腎疾病、眼病等緩慢疾病患者及傷風發(fā)熱,精力疲倦,身體乏力者都不得去游水。
四.在野外、江、河、塘等大自然游水場所,除了有集體安排外,還要有家長、老師帶領(lǐng)。
五.入水前要切實做好準備作業(yè)。為了防止抽筋,在入水前,先將四肢活動開,用水淋濕身體各個部位,進步神經(jīng)系統(tǒng)、肌膚、肌肉對水的適應(yīng)能力。一旦發(fā)作抽筋,不要緊張,把抽筋的腿伸直,用揉、提、壓等辦法進行按摩,推進血液循環(huán),抽筋表象就可以不見。
還要防止嗆水——初學游水的人,由于沒有把握正確的呼吸方法,水簡單進入鼻腔、口腔,造成鼻或嘴嗆水。防止嗆水,最主要的是把握正確的呼吸動作。嗆水后,在水面上憋氣靜臥一瞬間,再開始正常呼吸。
別的,游水時,體能耗費大,空腹游水和飯后馬上再去游水,簡單發(fā)生頭暈、心慌、腹痛等反響。因而,游水前恰當吃東西,飯后隔半小時再去游水,對比適宜。
但天總有不測風云的時分,一旦有人溺水時,該怎么辦呢?首先要做的作業(yè)是搶救生命,行將溺水者救上岸,把他轉(zhuǎn)移到空氣新鮮的當?shù)?。立行將其衣裳解開,撬開嘴,鏟除口、鼻內(nèi)的泥沙,拉出舌頭,使呼吸疏通,然后使他俯臥,壓榨其腹部,或扛在肩上,使他將水吐出,隨即進行人工呼吸。必要時還要進行心臟外按摩。留意切不可在排水耽誤時間過久,應(yīng)一邊搶救一邊叫人撥急救電話。
盡管游水是一項強身健體的運動,但人的 生命只要一次。在展開游水的一起,務(wù)必要留意有關(guān)事項和了解一些小常識,切不可貿(mào)然行事,不然后果不堪設(shè)想。
防溺水手抄報字的內(nèi)容篇六
抽筋的主要部位是小腿和大腿,有時手指、腳趾及胃部等部位也會發(fā)生。抽筋原因主要是下水前沒有做準備活動或準備活動不充分,身體各器官及肌肉組織沒活動開,下水后突然做劇烈的蹬水和劃水動作,或因水涼刺激肌肉突然收縮而出現(xiàn)抽筋。游泳時間長,過分疲勞及體力消耗過多,在肌體大量散熱或精神緊張,游泳動作不協(xié)調(diào)等情況下也會出現(xiàn)抽筋。
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止。
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
2.水草纏身自救法。
(1)江、河、湖、泊近岸邊或較淺的地方,一般常有雜草或淤泥,游泳者應(yīng)盡量避免到這些地方去游泳。如果不幸被水草纏住或陷入淤泥怎么辦呢?首先要鎮(zhèn)靜,切不可踩水或手腳亂動,否則就會使肢體被纏得更難解脫,或在淤泥中越陷越深。
(2)用仰泳方式(兩腿伸直、用手掌倒劃水)順原路慢慢退回?;蚱脚P水面,使兩腿分開,用手解脫。
(3)如隨身攜帶小刀,可把水草割斷,不然試試把水草踢開,或象脫襪那樣把水草從手腳上捋下來。自己無法擺脫時,應(yīng)及時呼救。
防溺水手抄報字的內(nèi)容篇七
原則:采取一切可行的方法,把頭間斷性露出水面,進行換氣。
1.盡可能讓身體浮在水面上,等著別人施救;。
2.如果周圍有可以抓、拉、扶的東西,迅速抓住,借力浮出水面;。
3.如果沒有可以抓的東西,就要靠一定的技巧自行浮起來;。
4.換氣時,呼吸要淺,吸氣要深;。
5.有人來救援時,一定要聽救援者的指揮,不要猛拽救援的人;。
6.對于不會游泳的人來說,發(fā)生溺水這種突發(fā)狀況,任何漂浮技術(shù)都是蒼白無力的,基本會瞬間陷入大腦一片空白、在水里瞎撲騰的狀態(tài)。如果在下沉的過程中碰到水底像石頭一類的東西,請用力蹬,讓自己重新回到淺水區(qū)或浮出水面。
防溺水手抄報字的內(nèi)容篇八
交通安全交通安全很重要,行人應(yīng)走人行道。遵守次序守規(guī)則,車輛莫與人搶道。
用電安全插座電線安裝好,帶電設(shè)備固定牢。沒事莫去摸電線,發(fā)現(xiàn)問題先斷電。
防火安全燃放花炮選地點,兒童遠離莫靠前。燃氣通風要注意,人走火熄防漏氣。
防溺水知識春暖花開冰消融,未在冰上健步行。如有冰裂未向前,教育兒童防安全。
食品安全食品變質(zhì)病毒多,食品安全不可破。如有異味莫食用,一旦中毒更花錢。
集會安全人多場合要注意,老人兒童慎參與。如有擁擠需躲避,千萬不可向前擠。
防盜安全貴重物品要放好,眼看手拿摸得到。錢包放到貼身處,莫與小偷“發(fā)紅包”。
防溺水手抄報字的內(nèi)容篇九
防止溺水事故發(fā)生,須做到以下幾點:
7、在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作?;謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P(guān)鍵,應(yīng)立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
防溺水手抄報字的內(nèi)容篇十
防溺水,有高招,個人安全要記牢。
小學生,上下學,交通小隊要排好。
聽指揮,別亂跑,平安回家父母笑;
防溺水,有高招,大人陪伴最是好。
私自游,很危險,不去深水很重要。
私下塘,不安全,要防頭昏與痙攣。
要游泳,告家長,跳水潛泳會受傷。
伙伴不見大聲喊,叫來大人最理想。
防溺水,要注意,水渠旁邊莫貪玩。
水激流,不打鬧,掉進激流會要命。
一江大水喝不完,青春年少赴黃泉。
洗衣服,找淺灘,深處陡坡不安全。
若遇衣物游得遠,不要拼命伸手撿。
河水漲,莫強過,逞強逞能必招禍。
繞道行,才安全,雨過天晴家家安。
下雨天,路泥濘,團結(jié)互助講文明。
大小相幫助人樂,平平安安把家還。
說安全,道安全,安全工作重泰山。
老師同學齊參與,校內(nèi)校外享平安。
撫育校園新花朵,培植祖國棟梁材,
六一兒童慶佳節(jié),萬千花朵正宜人。
防溺水手抄報字的內(nèi)容篇十一
1.不要私自下水游泳,家長時刻看護。
2.堅持讓孩子穿高質(zhì)量的浮身物。
3.要求孩子下水前活動身體,避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象。
4.在水中不要喂孩子吃東西,有可能被嗆住。
5.教育孩子不在水中互相嬉鬧,防止嗆水窒息。
6.教孩子學習游泳,并學習心肺復蘇等技能。
7.不到不熟悉、無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。
8.不熟悉水性、水下情況不明時,不要擅自下水施救。
防溺水手抄報字的內(nèi)容篇十二
一般發(fā)生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。
每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。
如果遇見有人溺水,該如何施救?
1、如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,首先要大聲呼救,叫更多的人來幫忙。
2、發(fā)現(xiàn)溺水者后,可充分利用現(xiàn)場器材,如繩、竿、木板、救生圈等救人。也可以將衣服連在一起當做繩索。
3、需要下水就溺水的人的時候,一定要大聲告訴他,不要驚慌,有人在救你。
4、下水救人時,不要從正面接近,防止被溺水者抓、抱。若被抱住,應(yīng)放手自沉,溺水者便會放開。救人者應(yīng)繞到溺水者的背后或潛入水下,從其左腋下繞過胸部,然后握其右手,以仰游姿勢將其拖向岸邊,也可以在其背后拉腋窩拖帶上岸。
5、施救者若不熟悉水性或不了解現(xiàn)場水情,不應(yīng)輕易下水,應(yīng)呼救或報警。未成年人不宜下水救人。
兒童溺水防護8要點:
1、不要私自下水游泳,家長時刻看護。
2、堅持讓孩子穿高質(zhì)量的浮身物。
3、要求孩子下水前活動身體,避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象。
4、在水中不要喂孩子吃東西,有可能被嗆住。
5、教育孩子不在水中互相嬉鬧,防止嗆水窒息。
6、教孩子學習游泳,并學習心肺復蘇等技能。
7、不到不熟悉、無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。
8、不熟悉水性、水下情況不明時,不要擅自下水施救。
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返回目錄。
防溺水手抄報字的內(nèi)容篇十三
1、珍愛生命、謹防溺水,遠離危險、平安成長。
2、生命第一,預防溺水。
3、防范未成年人溺水,是全社會的共同責任。
4、生命只有一次,溺水只差一念。
5、嚴密防范,堅決遏制學生溺水事故發(fā)生。
6、玩水失足千古恨,回頭是岸等來生。
7、水是生命的源泉,但也有致命的威力。
8、為了你的生命安全,請不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。
9、切實增強安全意識,預防溺水事故發(fā)生。
10、水是生命之源,請遠離水源地。
11、珍愛生命,預防溺水。
12、增強防溺意識,綻放生命光芒。
13、強化安全教育,防止溺水事件發(fā)生。
14、切記:不要去非正規(guī)游泳場所游泳。
防溺水手抄報字的內(nèi)容篇十四
“八避免”不容忽視哦!!
1.避免去近幾年有人挖(采)沙的河道游泳;。
2.避免去水庫主干渠游泳;。
3.避免在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等;。
4.避免雨中、雨后在河道、湖塘、井池邊行走,避免雨中單獨過橋;。
5.避免去不熟悉的水域游泳;。
6.避免在惡劣氣候條件下游泳,如正午暴曬期間、天氣多變時刻等;。
7.避免到深水區(qū)、冷水區(qū)游泳;。
8.避免到污染嚴重、水質(zhì)差的水域游泳。
防溺水手抄報字的內(nèi)容篇十五
麻痹大意出事故,防溺常識要多講。
學生放假去游泳,家長陪護不能忘;。
要去正規(guī)游泳場,安全衛(wèi)生有保障;。
下水之前先熱身,沒證不下深水池。
身體狀況要注意,發(fā)燒感冒游別想。
自然水域風險多,淤泥水草深坑藏;。
水深水淺變化大,岸邊濕滑難落腳。
同學打鬧追逐跑,腳下一滑落水中。
河邊燒烤喝點酒,身體發(fā)熱頭發(fā)漲,
突來興起水中跳,涼水一激身打顫,
手腳抽筋難控制,水性再好也難扛;。
遇到刮風下雨天,河道里邊不能行,
突來水漲難預料,平川轉(zhuǎn)瞬變汪洋。
外出游玩打招呼,家長要知孩去向,
小伙伴們多提醒,安全常識互相講,
暑假生活歡樂多,平安相伴幸福長。
防溺水手抄報字的內(nèi)容篇十六
溺水主要源于游泳,下面是一些游泳注意事項:
一、游泳安全要點
1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;
2.下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;
3.若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;
4.下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;
7.在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自己是否被沖出太遠,及時調(diào)整方向,確保安全。