一鍵復制
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
為自己點贊作文500字 篇一
我是一個平凡的小男孩，但我也有不平凡的閃光點，那就是我的拿手好戲，敲架子鼓。
在我一年級的時候，就開始學架子鼓了。一開始的時候，我總是拿不好鼓棒，音樂老師總是細心地反復教我。經過一段時間的努力，我拿鼓棒的姿勢終于全部規(guī)范起來了，而且還可以敲出一些簡單的曲子。
一天在音樂課堂上，老師對我們說：“下個月在揚州有一場架子鼓音樂會，每個人都準備一首曲子，你們多練習練習，到時候拿個好成績。”接下來老師幫我單選了一首較快的曲子《李白》。這首歌曲的曲譜有三頁那么多，我從來沒有接觸過這么復雜的曲譜，可難壞了我。于是我就每天在家飯前飯后都打一遍，睡覺前也要想一想譜子。終于在比賽的前一天，我可以在不看曲譜的情況下打出完整的曲子了。
在比賽的這一天，我坐在觀眾席上，看到臺上其他的同學都敲得很好。隨著我上臺表演的時間越來越近，我就漸漸緊張起來，心里好像裝了有十五個水桶七上八下，手中冒出了許多汗水。臨上臺了，老師對著我耳朵小聲說：“你要是緊張，就把曲譜帶上去。”我聽了心里想：“我努力練了這么長時間，一定要爭口氣。”于是我定了定神，懷著忐忑不安的心情上了舞臺。
隨著熟悉的音樂響起，我的鼓槌上下翻飛，敲得越來越順手，越來越好。似乎一會兒，又好像過了很久，曲子結束了，臺下響起了熱烈的掌聲。下臺后，我才發(fā)現(xiàn)老師也拍紅了雙手，對我伸出了大拇指。我也豎起大拇指，為自己點贊！
我為自己點贊作文500字 篇二
我是一個好說話的人，只要別人有求于我，我總會盡力去做，可有一次，一位同學借了我的錢，卻遲遲沒有還?？偸峭现恍?，問她要又不太好，那天，我和好朋友出門，正巧看到那個同學在商店買東西，于是我“心生一計”。
“我們還是不是好朋友了，你怎么能這樣呢www．baihuawen.cn？”我走近商店，“生氣地”朝著我的好朋友說道。“我們當然是好朋友了，我怎么了呀？”她無辜的說著。我更加“生氣”了：“上次借我的錢，說好今天還，你怎么說話不算數(shù)呀！”她“慚愧地”低下頭：“對不起，我明天就還你。”
剛說完，那個同學就從商店中走了出來，低下頭，臉紅紅地跑走了。第二天，那位同學找到了我，吞吞吐吐地說“對不起，忘記還你錢了……”
事情過去很久我才知道，我用的是三十六計中的指桑罵槐，想起來就很得意。
我還是一個很熱心的人。有一次到樓下散步，碰到一個小弟弟，他說他的媽媽去商店了，他出來逛了一圈，回去就找不到他媽媽了，他十分無助，眼淚都快流出來了。我拍拍他的肩膀，安慰道：你不要著急，你的媽媽可能也去找你了，于是，我?guī)е阎車纳痰耆伊艘槐?，終于找到了他的媽媽。他撲到他媽媽的懷里大哭起來，可能是幸福的眼淚吧。而我也受到了父母和阿姨的表揚。
不用閃躲，為我喜歡的生活而活，不用粉墨，就站在光明的角落，我就是我，是顏色不一樣的煙火。
我為自己點贊作文500字 篇三
即使沒有人給你過表揚或掌聲，那也沒關系，首先你的先學會自己肯定自己。今天我就為自己點贊，鼓掌！
記得我第一次騎自行車下坡的事，那天媽媽給我買了一輛新的山地自行車，我高興極了，然后就騎出去找朋友玩了，我和好朋友各自騎著自己的車繞小區(qū)騎了幾圈后，就來到了小區(qū)中央的小廣場。小廣場的地勢比較底，由于要到廣場里玩要有兩個坡要下，所以我害怕了。我從沒騎車下過這么陡的坡，而且坡下還有好多人，如果騎下去撞到人了或者是把自己摔了，都是很危險的。我心想：媽呀，這個坡太陡，我不敢下去。早知道我們要來廣場玩，我就把媽媽帶來。媽媽要是在的話就可以幫我了，我也不會害怕了。這時我的朋友已經下去在廣場上了，他在廣場下面大聲叫著我說：你趕快下來吧。下面更好玩。我說：我不敢騎下去啊，怎么辦？這時，我聽到他對喊道：沒事的，你一定行，加油！我還是害怕，但是在他的催促和鼓勵下，我還是做好了要騎下去的準備。我鼓起勇氣，緊握剎車，慢慢地一點一點往下滑動，隨著對自行車的掌控越來越自然，緊張害怕的心也慢慢放松了起來，最后終于安全地騎下了那個坡。
那一刻我好開心好有成就感啊！所以我要為自己敢于嘗試的勇氣點個贊！為自己戰(zhàn)勝恐懼克服困難的決心點個贊！
為自己點贊作文600字 篇四
“點贊”這個詞大家一定耳熟能詳，它代表著對別人的贊同和認可，生活中有很多好人好事，當我們看到了一定會情不自禁的去贊揚。不過不要忘了，在為他人點贊的同時，我們要記得努力做好自己，為越來越優(yōu)秀的自己點贊。
瞧，200米比賽開始了！隨著發(fā)令員的一聲令下，賽場上包括我在內的4名女運動員就像槍中的子彈一樣射了出去。風吹著我額前的碎發(fā)，似乎也在為我加油打氣。我的臉憋得通紅，很快先后超過了其他的3位運動員，漸漸地我體力不支了，突然，我聽見了同學們陣陣“加油，加油……”的吶喊聲，那聲音充滿激情，那聲音飽含鼓勵。我的內心不斷膨脹，鼓足了勇氣沖向終點，50米，30米，10米，最終以領先零點三秒的成績沖過終點，奪得第一。我為自己這次表現(xiàn)感到非常自豪，我要為自己點一個大大的贊。
我不僅要為我出色的運動成績點贊，還要為我熱愛讀書點贊。
我喜歡看書。著名文學家魯迅曾說過：書籍是營養(yǎng)的面包。我喜歡吃面包，更喜歡吃書籍面包：知識淵博的科普“面包”，豐富多彩的漫畫“面包”，令人浮想聯(lián)翩的童話“面包”……都使我垂涎欲滴。尤其我最喜歡看沈石溪的動物書籍，有一天下午，在圖書館我拿著《狼國女王》津津有味地讀了起來，時間一分一秒地過去了，等我讀完兩本書時太陽竟然已經爬到了西山，我只好戀戀不舍地回了家。
好書是智者，是良師，是摯友，也是陪伴你一生的終生伴侶。書中仿佛有一雙神秘的大手，把我拉進去，使我為書狂。你們說，我是不是一個地地道道的小書蟲？我為自己熱愛讀書點贊。
同學們，你們也為自己出色的表現(xiàn)點贊吧！
為自己點贊作文600字 篇五
去年上海的冬天，格外的冷，幾片已經枯黃的葉子悄悄地飄落下來，落在了那被白色覆蓋著的大地上。街上，人們都穿戴著厚厚的毛衣和手套。
聽說社區(qū)在計劃著什么活動，我也就趕忙跑去簽了個名。一打聽，才知道原來是一年一度的獻愛心活動，而今年的活動對象，就是那些吃不飽穿不滿的可憐孩子們。社區(qū)活動負責人告訴我們說，準備捐贈的衣物可以放進小區(qū)門口的“大熊貓”里，而其他東西可以交給他們。
一回到家，我就跑去廚房，對正在燒飯的媽媽說：“媽，給我點錢。”說著就攤開手掌，媽媽很不耐煩的揮著鏟子，插著腰：“獻愛心不是你的事，你就別瞎操心了！”說著就把我趕出了廚房。我感到又委屈又無奈氣沖沖的嘟著嘴，跑出廚房，自己一個人坐在沙發(fā)上生悶氣。心里想：這錢，一定要拿到！沒想到，媽媽仍然不給我，竟然還讓我省錢！我一賭氣，跑回房間，“砰”的一聲甩上門，開始翻箱倒柜找之前的舊衣服。心里感到很委屈：獻個愛心都不讓。做好事都不行。我把衣櫥都翻了個遍，終于找出了已經很小了的羽絨服，我把它們都裝到了一個袋子里。
第二天，當我拎著大袋子準備出門時，我看見窗外下著大雨，我實在不愿意披著厚重的雨衣，拎著大袋子出門。我望著外面灰蒙蒙的天空，濕漉漉的地面。站在門口猶豫了一會兒，終于下定決心，踏出了家門。我冒著雨，把袋子放進了“大熊貓”的嘴里。
幾天以后，被我獻愛心的孩子寄來了一封信，一封好長好長的信。我看著她的信，嘴邊不禁露出了滿足的笑容。
上海的冬天雖然很冷，但是我的心卻暖呼呼的。因為我的點滴付出，幫助了一些需要幫助的人，這種感覺真好。真想給自己點個大大的贊！
為自己點贊作文 篇六
在人生的旅途中，有許多不可預料的磨難與挫折，為自己點贊，會使你跨過一個個柵欄，這時的你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，其實，戰(zhàn)勝這一個個困難，一點也不難……
剛開學的時候，老師為了鼓勵同學們努力學習，那是一個星期天，老師說，同學們如果把所有作業(yè)都寫完的話，每人獎勵“50元錢。”
星期一到了，每個完成所有作業(yè)的同學都懷揣著欣喜的心情走進教室。
上課了，老師也開始發(fā)“錢”了，同學們都躁動不安，老師說組長去領錢，一個小組三人，我是組長。所以就去講臺前領錢了。
老師發(fā)的都是50一張的紙幣，老師發(fā)給了我三張，在回座位的時候，我數(shù)了一下，誒？不對呀，這是四張，我連忙收起來，這可是一顆星啊，這個關系著期末的獎狀??！我緊張的看看四周，沒一個人發(fā)現(xiàn)，也沒一個人注意我，要不就據(jù)為己有吧，可我不能撒謊呀，我的心里很不是滋味。
到底該不該還給老師，算了，也沒人知道，就自己拿著吧，可又轉念一想，成功是自己爭取來的，而不是偷來的呀！
但這可是50塊錢，可以換一顆星了呀！這時，我沉浸在思想斗爭中，要不是同桌叫我，我還回不過神來呢，我數(shù)出兩張，給了同桌。
剩下兩張50元紙幣，我緊緊地捏在一起，平整的放在我的桌子里。
一中午，我的心情都不平靜，心里像壓了一塊大石頭，我決定做誠實的人，自己的星要自己爭取，誠實是根本。我想起華盛頓的爸爸說：“我寧愿損失1000顆櫻桃樹，也不愿我的兒子說一句謊。”
下午，我來的是最早的，我偷偷地交了50元錢放在了講桌上。
我的心情無比輕松。
這次我為自己點贊，因為我戰(zhàn)勝了誘惑。
我為自己點贊作文500字 篇七
可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。”——題記
我們想選擇我們未來，努力去奮斗，但這有時也是一個幻想。
那時的我們，周末卻還在為完成父母報的班而奔波，那時的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通。父母總擔心我們輸在起跑線上，卻不知我們想要的是什么，報班也不問我們愿不愿意，只是望子成龍，望女成鳳。那時的我們，只要是自己想做的事情，都將會被父母否決，而安排我們去上那些可能自己并不喜歡的課。那時我們連為自己點贊的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。
現(xiàn)在的我們，還在一味的因為他人的意向來決定我們的未來；現(xiàn)在的我們，剩下的只有作業(yè)與輔導班；現(xiàn)在的我們，成為了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經有過這樣一句話來形容現(xiàn)在的我們，“瘦小的身軀上背著沉重書包！”我們早喪失了選擇，喪失了夢想，甚至喪失了為自己點贊的力量！
但現(xiàn)在的我們要為自己點贊，至少擁有點贊的力量，擁有點贊的力量。擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已消失的夢想。
我們?yōu)樽约狐c贊，擁有自己的選擇，擁有自己的自由；擁有真實的自己！我們要活的有意義，我們要活得精彩，更要
活得漂亮！我們不畏艱險，不畏質疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實的自己！為自己點贊，就當那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣
只是要為自己點贊。
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