大學(xué)廣播站個人工作計劃 廣播站工作計劃

時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務(wù)。以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)廣播站個人工作計劃 廣播站工作計劃篇一

服務(wù)廣大同學(xué) 宣傳最新動態(tài)

開拓同學(xué)視野 豐富校園生活

紅領(lǐng)巾廣播是少先隊組織的一個重要陣地。運用好這一隊員們自己的宣傳陣地，就能發(fā)揮出它所應(yīng)有的自我教育、活躍課余生活的作用。紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校和少先隊的宣傳陣地，是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁，是團結(jié)全體同學(xué)的紐帶。廣播站必須堅持為全體同學(xué)服務(wù)。

1、廣播站的工作人員要有認(rèn)真、勤奮、創(chuàng)新、敏銳、持之以恒的品質(zhì)，有自理、協(xié)調(diào)能力，善于團結(jié)和了解廣大少先隊員，力求使工作符合大家的需要、贏得大家的贊賞。

2、紅領(lǐng)巾廣播站播出的內(nèi)容要求廣泛豐富、不拘一格。例如，學(xué)校各部門的政策宣傳、通知公告、時事教育；校園動態(tài)、學(xué)習(xí)娛樂、活動匯報；發(fā)生在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的各種有趣、有意義的人和事等等，都是播報的好材料。

3、廣播站的播出時間一般是每周一中午13：40—14：00。

4、廣播員應(yīng)科學(xué)使用和切實保護各種儀器；做好資料的整理、收集、存放（收藏）工作。

5、每天值日的廣播員打掃衛(wèi)生。

（1）播音員：負(fù)責(zé)每次校園廣播的播音工作。要求：普通話準(zhǔn)，語音清晰，口齒伶俐，應(yīng)變能力強，有一定的寫作能力。

（2）小記者：負(fù)責(zé)稿件的搜集、撰寫，以及校內(nèi)外的相關(guān)采訪工作。

（3）編輯：來稿的篩選和修改工作。

紅領(lǐng)巾廣播站為大家設(shè)置了以下幾個欄目。它們分別是：新聞袋袋褲、知識百寶箱、校園七彩樹、小故事大道理、金點子信箱以及音樂時空。

新聞袋袋褲——為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，當(dāng)然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲！歡迎你給我們投稿！

知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學(xué)習(xí)帶來幫助。

校園七彩樹—— 是專門為愛好寫作的同學(xué)們設(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短，一二年級的小朋友也可以大膽一試喲！一旦你的作文被選中，就會在校園七彩樹這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳 作。同學(xué)們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負(fù)有心人，只要你認(rèn)真寫，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為校園七彩樹上一顆璀璨的小明星！小伙伴們，加油?。?/p>

小故事大道理——將播出一些有趣、幽默，蘊藏著大道理的小故事，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感，讓你悟出大道理。

金點子信箱-----同學(xué)們，你們在育才的生活與學(xué)習(xí)中會遇到很多困惑與難題，不要緊張，如果你不方便向老師直接咨詢，你可以以匿名（不寫姓名）的方式把你的困惑與不解寫出來投到這個欄目，廣播站將派老師為你解答。

音樂時空——則為大家準(zhǔn)備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為您的老師、家人、同學(xué)、朋友或自己點上一曲，讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑?，也希望歌聲能給你帶去歡樂！相信這個欄目你一定會喜歡。

大學(xué)廣播站個人工作計劃 廣播站工作計劃篇二

（1）《周聞天下》

聚焦一周精彩，網(wǎng)絡(luò)天下奇聞。以一周的時間為節(jié)點，將涉及政治、經(jīng)濟、文化等熱點新聞進行匯總，利用周末時間采編，不耽誤上學(xué)時間，擴展學(xué)生的視野，豐富學(xué)生生活。

（2）《師生風(fēng)采》

播報一名優(yōu)秀干部或教師事跡一周選出一名干部或教師材料及做法

（3）《班級風(fēng)采》

班級衛(wèi)生、自行車擺放、紀(jì)律、路隊制、禮儀好的做法的宣傳

（4）《知識樂園》

播報班級學(xué)習(xí)好的方法，文章，書籍推薦及安全知識，法律知識等

（5）《音樂在線》

每周播放班級點的校園、勵志等歌曲使廣播站真正成為同學(xué)們心中的樂園。

（一）稿件來源

1、由各班同學(xué)投稿。

2、由編輯搜集整理。

（二）投稿要求

1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。

2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

3、將稿件投到站長、班主任、主管教師。

（附）：若對廣播站有什么意見和建議也可以投到給站長、班主任、主管教師使我們的廣播站更好為同學(xué)們服務(wù)。

（一）成員選拔

a播音部（5名） b編輯部（5名）

（1）凡本校學(xué)生均可參加選拔。

（二）廣播站各部門工作職責(zé)：（每部設(shè)立一名部長，負(fù)責(zé)該部的全在工作）

（1） 站長 主管廣播站全面工作，協(xié)調(diào)各部門工作運行，調(diào)整有關(guān)人員配置，定期召開內(nèi)部會議，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗和教訓(xùn)，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。

（2） 播音部：負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學(xué)校允許、健康范圍內(nèi)，靈活設(shè)計具體內(nèi)容。

（3） 編輯部：審閱和編輯播出的'校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負(fù)責(zé)每天提供好的稿件。

周一至周五下午：下午上課前15分鐘

2、廣播站人員應(yīng)準(zhǔn)時上崗開播，保證播音質(zhì)量。播音員要普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰、語言流利，不出現(xiàn)錯誤，能讀出文章中的情感。

3、編輯采用稿件必須始終把質(zhì)量擺在第一位，嚴(yán)禁徇私舞弊，編輯在編排節(jié)目時，應(yīng)把握以下三個標(biāo)準(zhǔn)：選材是否精當(dāng)；內(nèi)容是否健康；語言是否通順。對來稿應(yīng)進行篩選并整理存放，保證無遺失，并進行記錄。

大學(xué)廣播站個人工作計劃 廣播站工作計劃篇三

立足學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，增強校園活力，爭取把校園廣播站之聲辦得有聲有色，為學(xué)校增添一個窗口和亮點，讓社會各界人士通過學(xué)校的廣播就能知道我校發(fā)展的未來和希望。因此，我們得端正態(tài)度，實事求是做好、做活、做精、做亮、做響學(xué)校的聲譽。

1、成立學(xué)校廣播臺小組。

2、播出時間：每周二、周四中午11：25—11:40。

3、開設(shè)廣播欄目：

1、新聞袋袋褲

2、佳作賞析

3、科學(xué)小天地

4、生活萬花筒

5、開心一刻

6、新芽點歌臺

7、七彩圖書閣：

1、校園內(nèi)外新聞時事必須嚴(yán)格審查，具有真實性，可靠性，內(nèi)容要

健康、精簡。

2、凡是教師和同學(xué)們交上來的新聞時事、名篇名錄、優(yōu)秀作文播出后必須做好記錄。

3、播音員在播音時必須規(guī)范普通話。

4、在播音時，不準(zhǔn)其它同學(xué)逗留在室內(nèi)，保護好室內(nèi)的所有設(shè)備和衛(wèi)生。

5、同學(xué)們所點的歌曲必須做好記錄。

20xx年3月xx小學(xué)

xx小學(xué)20xx—20xx年度第二學(xué)期校園廣播人員安排表

大學(xué)廣播站個人工作計劃 廣播站工作計劃篇四

立足學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，增強校園活力，爭取把校園廣播站之聲辦得有聲有色，為學(xué)校增添一個窗口和亮點，讓社會各界人士通過學(xué)校的廣播就能知道我校發(fā)展的未來和希望。因此，我們得端正態(tài)度，實事求是做好、做活、做精、做亮、做響學(xué)校的`聲譽。

1、成立學(xué)校廣播臺小組。

2、播出時間：每周二、周四中午11：25―11:40。

3、開設(shè)廣播欄目：

1、新聞袋袋褲

2、佳作賞析

3、科學(xué)小天地

4、生活萬花筒

5、開心一刻

6、新芽點歌臺

7、七彩圖書閣：

1、校園內(nèi)外新聞時事必須嚴(yán)格審查，具有真實性，可靠性，內(nèi)容要

健康、精簡。

2、凡是教師和同學(xué)們交上來的新聞時事、名篇名錄、優(yōu)秀作文播出后必須做好記錄。

3、播音員在播音時必須規(guī)范普通話。

4、在播音時，不準(zhǔn)其它同學(xué)逗留在室內(nèi)，保護好室內(nèi)的所有設(shè)備和衛(wèi)生。

5、同學(xué)們所點的歌曲必須做好記錄。

20xx年3月xx小學(xué)

xx小學(xué)20xx―20xx年度第二學(xué)期校園廣播人員安排表

大學(xué)廣播站個人工作計劃 廣播站工作計劃篇五

廣播前親愛的聽眾朋友大家晚上好，2017屆畢業(yè)生已經(jīng)陸續(xù)完成畢業(yè)答辯，即將離開我們可愛、可親的母校了，在這里感謝大家對我們廣播欄目一直以來的支持，也祝福你們在今后的日子里幸福快樂，接下來的這期節(jié)目獻給那些和我一樣將要離開校園的兄弟姐妹們。

四年的快樂，四年的心酸，四年的感動，仿佛彈指一揮間，都即將變成最后的不舍。希望即將畢業(yè)的你們在收聽節(jié)目的同時呢，都能回憶起自己四年的生活，珍惜大學(xué)最后的光景，畢業(yè)，不說再見。

我們的大學(xué)，由四年前的夏末開始，結(jié)束于今年的初夏。四年前，郁郁蔥蔥的梧桐大道，來來往往的充滿活力的面孔還有 操場上迎接新生的一頂頂帳篷以及學(xué)長學(xué)姐熱情的笑臉是我對安理工的第一印象。

北區(qū)門口的小飯館有我在淮南吃的第一頓飯，三號樓西邊的大教室是我進的第一個教室。我記得炎炎烈日下幫我搬著重重的行李到宿舍的學(xué)長，也記得很晚很晚的時候支援了我一瓶開水的美麗學(xué)姐。北區(qū)的紅樓上可以看到靜謐溫柔的愛情湖，夏日里湖面會開出朵朵睡蓮不勝涼風(fēng)的嬌羞。湖兩邊的梧桐林蔭道寒來暑往見證著莘莘學(xué)子的青春歲月。

曾經(jīng)以為遙遙無期的日子，原來就這樣輕易來到了，就像睡了一個長覺，睜開眼，我們都各自有了去向。原來已經(jīng)四年了，我們居然就要畢業(yè)了。

畢業(yè)了，一切又回到了夢開始的地方，沒有人能說清這是怎么樣的心情。大一時因夢想象牙塔與現(xiàn)實的差距，彼此在一起抱怨這破破的學(xué)校，咒罵這爛爛的城市?？墒俏椰F(xiàn)在有點不明白，這城市魅力和何在呢，現(xiàn)在竟然覺得有點可愛有點不舍得離開。

畢業(yè)了，當(dāng)一切都成為記憶里的風(fēng)景，我們卻還是會記得彼此相互囂張和沮喪的日子，記得我們一起度過的的快樂明媚的季節(jié)。曾經(jīng)急急忙忙在上課路上飛奔，發(fā)誓下次不要再遲到的我們，嘻嘻哈哈一起逛商貿(mào)的我們，一起出門吃美食的我們。

我們上同樣的課，說同樣的傻話，幻想同樣的未來。期末結(jié)伴泡圖書館，交圖周一起通宵畫圖，一起宿舍里討論大熱的電視劇，晚上帶著罪惡感跑到校門口吃各種小吃，偶爾心血來潮去操場跑步。我們都曾經(jīng)這樣的生活過，我們和我們的朋友們。我們一起生活的四年，融入彼此的生命。那些平平凡凡的小事現(xiàn)在想想也是珍貴而快樂。

畢業(yè)了，我們不得不微笑著面對離別，離開那些熟悉的人和事，曾經(jīng)被我們無數(shù)次踏過的操場此刻也覺得空空的了。在一瞬間以前還是人聲鼎沸的地方，在一秒鐘的時間里突然安靜得讓人窒息。

這是所有學(xué)校都有的地方，男生在上面揮汗如雨地奔跑，女生在一旁大聲地吶喊加油。可是現(xiàn)在那空空的操場被后來的人填滿后，還有多少個角落記得我們的過往。

每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!每一天的時光在分別的陰影里都溫柔如水。

其實我不想離開呢。四年的生活和一個人一生相比，一點也不長，可是這四年占據(jù)了我們青春的大部分，這四年我們擁有了太多不舍的人，太多不舍的事。在這最后分別的時刻，大家似乎都想抓住這最后的時間，因為這就是我們最后的站臺，不抓住，下一站就不是這個樣子了。我們相訴衷腸，我們互說離殤，我們使勁微笑著拍照，我們緊緊的手拉著手，不管我們怎么做，還是這么無措，不管怎么抓住，都會發(fā)現(xiàn)，抓的越緊流逝的越快。

畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……畢業(yè)前的這些日子，時間好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。

校園里的各種花開了一遍又一遍，草割了一茬又一茬，最終還是到了只屬于我們的季節(jié)。

我曾經(jīng)很喜歡每年的畢業(yè)季，初夏的時光，不冷又不是特別的熱。校園里的廣玉蘭會開的爛漫，空氣中都是潔白花朵的幽香，還有合班樓旁邊的合歡樹，一樹的花像一個輕輕軟軟的粉色的夢。還有如茵的綠草和梧桐道。校園里的風(fēng)景在這個時候是最美。

然而真正我到了這個時候，卻希望他能慢一點，再慢一點，直到我們遺忘了憂傷灑脫的離開。我們擋不住時間的腳步，但我們可以記住許多人，許多事，千頭萬緒，又豈是只言片語所能表達的，但無論如何心中依然清晰的將終生難忘的是這四年來的點點滴滴。

我們一起經(jīng)歷過的爭吵，還有我們一起感受過的溫暖，我們一起付出過的艱辛，我們一起做過的許多許多。

以前假期結(jié)束面臨開學(xué)的時候無數(shù)次想過，如果離開了學(xué)校該多好，真的不想去學(xué)校啊，家里還沒有待夠呢。但是要永遠離開母校這一刻真的來臨，心情卻是這么復(fù)雜，混沌、模糊、空白。

我不知道畢業(yè)是一件開心還是該傷心的事，畢業(yè)就意味著我可以獨擋一面，可以自己工作養(yǎng)活自己或者是開啟下一個階段的學(xué)習(xí)之旅了。但是這一走也意味著我們再也不是學(xué)生，離開學(xué)校我們再也無法一起說笑，一起游戲，一起聊天了。

離別之后，想一起出游可能都是奢望，也許今后大家再也不會一起外出實習(xí)了。我記得一個車廂都是班里的同學(xué)，座位可以隨便亂坐。大家在火車上一起打牌聊天吃東西。這樣奇特的經(jīng)歷以后再也沒有機會有了吧。

不舍得，是我們經(jīng)常翹課的教室，是那睡覺而又想學(xué)習(xí)的地方，四年來不知有多節(jié)課是在這里度過，這是一個集體的生活。不舍得，一句話說不清楚，千言萬語也不能明了其中的含義。

對于畢業(yè)，對于離別，不舍得包含了太多太多的東西，四年前我們一起飄進這片海，而今漂泊的我們，即將擁有各自的陸地，我會用心記住你們每個人的樣子，記得那青春的容顏，因為那里有我生命中最美好的回憶，和永恒的懷念。

畢業(yè)就像一個大大的句號，從此我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。

今天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。感傷的話說了太多，收拾下心情，給下一段旅程一個積極向上的開始。雖然告別了校園也總有不舍，但是青春的記憶，安理的春華秋實會在我心中永不褪色。未來的日子，也希望我們所有的畢業(yè)生都能努力拼搏，永遠擁有一顆不屈向上的心。

揮手的時刻近了，向我們生活過的這片土地，向我們曾安靜聽講的每一間教室，向那些印滿我們腳印的小路，向我們的老師、同學(xué)們，衷心地道一聲：珍重!

本期的畢業(yè)專題到這里就要結(jié)束了。

這一次，我們不要說再見。在這里，想真誠的祝愿所有的畢業(yè)生，愿你們的未來一切安好，也希望我們的母校越來越好!

這篇關(guān)于的文章，希望給正在閱讀本文的你帶來幫助!

大學(xué)廣播站個人工作計劃 廣播站工作計劃篇六

這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分，卻濺起了無數(shù)的水花；也許只是人面孔上的一滴汗,卻含蘊著辛勤的勞動；也許是雨水中的一丁點,卻洗滌了無數(shù)的心靈；也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個天空的美麗。每天午間，當(dāng)暖暖的陽光溫暖著整個校園的時候，一陣悠揚的音樂伴隨著主持人親切而熟悉的聲音回蕩在校園的每個角落，朝陽小學(xué)廣播站又開始了新的征程……——青青校園廣播站。

校園廣播站是校園宣傳的窗口，是學(xué)校的喉舌，也是學(xué)校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美，發(fā)揚學(xué)校新風(fēng)尚的主題，20xx年秋學(xué)期，我們將學(xué)校廣播站全新改版，讓它成為學(xué)生課外學(xué)習(xí)的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。

我們將廣播時間擬定為每天中午的11：10-11：40之間，初步設(shè)置了五個欄目：一、午間音樂盒(周一)；二、文海拾貝(周二)；三、校園啟明星(周三)；四、詩苑漫步(周四)；五、校園采風(fēng)(周五)

1、午間音樂盒：面向全體老師和學(xué)生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學(xué)們推薦一些經(jīng)典的歌曲，介紹著名的音樂家等。(點歌單見附表)

2、文海拾貝：每次征集一至兩篇學(xué)生佳作，聘請語文老師進行點評，并對此類作文寫作提出一些好的建議和方法。(點評老師安排見附表)

3、校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學(xué)生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請本人當(dāng)日直接走進直播室接受現(xiàn)場采訪。(班級安排見附表)

4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦，并對其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評析。

5、校園采風(fēng)：設(shè)置“校園熱點追蹤”板塊，報道每周校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關(guān)評論；對校園的好人好事作一表揚，對不好的現(xiàn)象提出改正意見；“衛(wèi)生健康”板塊，針對相關(guān)季節(jié)作一些疾病預(yù)防、養(yǎng)生保健、飲食衛(wèi)生等知識介紹；“開心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。(班級安排見附表)

1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負(fù)責(zé)。每周歌曲推薦榜單中將為大家準(zhǔn)備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學(xué)提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。

2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表

點評老師可選擇本班學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作進行針對性地具體、細(xì)致的點評，再選取一些優(yōu)秀習(xí)作或片段對同類作文的'寫作方法或技巧作一指導(dǎo),形成書面材料.提前兩天交至高慧老師處。

3、“校園啟明星”和“校園采風(fēng)”欄目班級安排表

請相關(guān)班級班主任老師根據(jù)欄目內(nèi)容認(rèn)真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學(xué)進行自我介紹方面的輔導(dǎo)。(相關(guān)稿件提前兩天交至高慧老師處)

4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負(fù)責(zé)。

選拔、培訓(xùn)優(yōu)秀的播音員，是廣播系統(tǒng)建設(shè)中的一個重要“軟件”。為此，我們首先進行播音員選拔，請四至六年級每班推薦2—3名播音員，要求普通話標(biāo)準(zhǔn)流利、思維敏捷、有一定的臨場發(fā)揮能力和應(yīng)變能力。從選手發(fā)音、音質(zhì)、語速及綜合素質(zhì)等方面進行考核評分，確定播音員。

一、廣播站設(shè)立的欄目：

(一)《職校聯(lián)播》

1、報道一些國內(nèi)外新聞(包括政治新聞、體壇新聞、娛樂新聞)；

2、反映發(fā)生在校園里某班級或某人的一些好人好事。

(二)《職校之星》

2、選播學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作或選摘來的優(yōu)秀文章，使學(xué)校形成良好的寫作圍。

(三)《下午茶》

1、美文欣賞；

2、開心時分(包括的有小笑話、幽默型的文章)。

二、廣播站人員分工：

2、站長：負(fù)責(zé)主持“校園廣聲”的播音工作及各項工作的安排；

3、各版塊組長：對稿件進行篩選、修改，安排布置所屬版塊的工作；

4、播音員：負(fù)責(zé)每次“校園廣聲”的播音工作；

5、班級文字記者：負(fù)責(zé)稿件的搜集、撰寫，以及收集校內(nèi)外的播音素材。

三、有關(guān)稿件的相關(guān)要求：

1、面向全校同學(xué)征稿；

3、所有的班級稿件統(tǒng)一由各班的團支部書記(或宣傳委員)交到學(xué)生會宣傳部。

四、稿件要求：

1、每篇稿件字?jǐn)?shù)在300～500之間；

3、稿件遞交時間及地點：稿件統(tǒng)一上交時間為每天的晚補；稿件統(tǒng)一交到學(xué)生會辦公室。

五、播音時間：

1、星期一下午：17:15---17:55；

2、星期三下午：17:15---17:55；

3、星期五下午：17:15---17:55；

六、鼓勵措施：

1、各班的文字記者要在規(guī)定的時間完成稿件搜集和撰寫，并保證質(zhì)量；

3、按照各班被錄用稿件的數(shù)量適當(dāng)加分；

4、每周宣傳部負(fù)責(zé)統(tǒng)計一次，每周星期五上報學(xué)生會。

大學(xué)廣播站個人工作計劃 廣播站工作計劃篇七

15屆新生以及14屆學(xué)生

(二)招新要求

2、思想品德好，工作積極主動，耐心細(xì)心，責(zé)任心強，肯吃苦耐勞。

3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。

4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。

(三)招新人數(shù)

(四)招新形式

在招新時間內(nèi)，申請人在指定地點進行登記報名。由各部門分別進行面試，合格后經(jīng)招新小組成員批準(zhǔn)方可進入南區(qū)廣播站工作。

(五)招新時間及地點

時間：待定

地點：待定