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社工開展的活動(dòng)篇一
深入實(shí)施素質(zhì)教育,營(yíng)造科學(xué)減負(fù)、激情課堂、活力校園;德育為先、潛力為重、全面發(fā)展的和諧氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情,讓每一位學(xué)生享受讀書的快樂。從而推動(dòng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的構(gòu)成。
二、活動(dòng)主題:
讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生
閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園
開展親子閱讀加強(qiáng)心靈溝通
三、宣傳口號(hào)
1、活力校園,簡(jiǎn)單學(xué)習(xí),鍛煉潛力,展示自我。
2、我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)。
3、大手拉小手共享讀書樂。
4、多讀書,讀好書,會(huì)讀書。
5、以讀書為樂與智慧同行
6、與書籍為伍與經(jīng)典結(jié)伴
四、活動(dòng)目的:
五、活動(dòng)資料
(一)教師讀書活動(dòng)
1.倡導(dǎo)教師與好書為伴。學(xué)期初,要求教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃,每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育經(jīng)典書籍,不斷充實(shí)自我。在4.23世界讀書日,開展教師個(gè)人自主推薦、校園學(xué)生購(gòu)書贈(zèng)書活動(dòng)。
2.開展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來(能夠是手抄摘錄也能夠電子摘錄),并針對(duì)有關(guān)的資料聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受,如每月一次的閱讀感悟交流:本期我最喜歡的兩篇文章題目介紹,闡述喜歡的理由(提煉式),該文給予我的教育教學(xué)啟示,同時(shí)上傳云空間,微信群等,相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評(píng)。
3.讀書,讓人生更完美讀書征文活動(dòng)
(1)參加對(duì)象:45周歲以下中青年教師必寫
(2)作品上交時(shí)間:即日起至4月30日止
(3)作品形式:能夠是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章發(fā)至個(gè)人云空間及中心校郵箱(xnsh)內(nèi),此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,并有精美紀(jì)念品送上。
(二)班級(jí)學(xué)生讀書活動(dòng)
1.班級(jí)開展閱讀活動(dòng)。從教師自身做起,每一天做到和學(xué)生一齊讀書,每一天一個(gè)溫馨小故事。并透過每周兩次的小喇叭廣播展示閱讀活動(dòng)開展?fàn)顩r,每學(xué)期評(píng)選故事大王。
2.完善班級(jí)圖書角,同時(shí)在校園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)快樂書吧,多形式、多渠道實(shí)現(xiàn)圖書分享的快樂,擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)學(xué)生用心參與我的圖書大家讀活動(dòng),由校園發(fā)出倡議,以班為單位,開展獻(xiàn)一本書看百本書活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級(jí)捐獻(xiàn)一本自己看過的書,帶到班級(jí)以組建或完善班級(jí)圖書角。
3.各校要發(fā)揮班級(jí)值日生作用,做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進(jìn)行整理,各班要定期更換圖書,持續(xù)圖書整齊干凈。
4.師生讀書簽名活動(dòng)。4.23世界讀書日,開展齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》師生讀書簽名等形式的活動(dòng)。向大家展示讀書的魅力!
(三)親子共讀活動(dòng)
各班以家長(zhǎng)委員會(huì)為紐帶,向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,號(hào)召全體家長(zhǎng)用心投身到大手拉小手,牽手共閱讀的活動(dòng)中來。印發(fā)《_小學(xué)讀書節(jié)給家長(zhǎng)的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
1.推薦家長(zhǎng)帶孩子到圖書館看書,到書店、網(wǎng)上購(gòu)書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過生日、過年時(shí)以書為禮。
2.推薦家長(zhǎng)開展每一天30分鐘親子共讀,促進(jìn)父母與子女間的交流,共同成長(zhǎng),撰寫親子共讀日記,開展親子讀本講讀比賽。
3.利用云空間平臺(tái)、家長(zhǎng)qq群及家長(zhǎng)校園,分享交流親子閱讀體會(huì),并進(jìn)行好書推薦。
(四).走進(jìn)書里讀書征文活動(dòng):
(1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。
(2)作品形式:讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書故事、讀書隨筆等。
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)各班主任及相關(guān)教師幫忙有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上傳云平臺(tái)同時(shí)a4紙打印,上交給圖書室。最后評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干。
六、其他事項(xiàng):
1.做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。
2.做好讀書節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。
3.做好讀書節(jié)各類資料的收集、歸檔工作。
社工開展的活動(dòng)篇二
:春天是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時(shí)節(jié)。通過踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生走出課堂,走進(jìn)社會(huì),豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生的知識(shí)面,進(jìn)一步感受大自然之美,感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)、熱愛大自然的情感。
4月20日上午(8:00出發(fā),12:00返回)
氣象站、公園
四五年級(jí)直接奔公園,六年級(jí)先到氣象站參觀,再到公園與四五年級(jí)匯合,聯(lián)歡野餐。
總負(fù)責(zé)人:
全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全工作;做好協(xié)調(diào)相關(guān)的工作,督促帶隊(duì)教師按時(shí)到崗;及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件。
音美教師:
全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的攝影攝像及廣播報(bào)道,為本次活動(dòng)做好宣傳工作。
體育教師:
全面負(fù)責(zé)隊(duì)形隊(duì)列,關(guān)注師生的身體狀況,帶些常用藥品,為本次活動(dòng)做好整隊(duì)及醫(yī)療服務(wù)工作。
帶班老師:班主任及科任教師(包括英語及音美教師)
(1)活動(dòng)前要加強(qiáng)安全的教育。
(2)了解有特異體質(zhì)的學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況;
(4)發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)匯報(bào),妥善處理偶發(fā)事件。
(一)安全教育:
1、排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽從老師和交警的指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠。
2、游玩安全:1)不攀爬,不做危險(xiǎn)游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開,有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
3、回家安全:整隊(duì)回學(xué)校后回家,不得自行回家;
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,愛護(hù)花草樹木,在參觀過程中做到文明、安全。
4、到指定地點(diǎn)后遵守規(guī)則,有秩序地參觀。
(三)特色活動(dòng):
1、各中隊(duì)均要求著裝干凈整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,展示少先隊(duì)員隊(duì)員的風(fēng)采。
2、以“走進(jìn)春天”為主題開展的實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)一:以班級(jí)為單位組織學(xué)生表演節(jié)目、做趣味游戲。
活動(dòng)二:組織學(xué)生踏青、尋找春天、拍照留念。
活動(dòng)三:組織學(xué)生撿拾垃圾。
社工開展的活動(dòng)篇三
二、工作目標(biāo)
降低事故發(fā)生率,安全生產(chǎn)事故四項(xiàng)指數(shù)同比下降,杜絕責(zé)任事故,防止安全生產(chǎn)重特大事故發(fā)生。
三、工作重點(diǎn)
1、提高認(rèn)識(shí),把排查安全隱患擺在工作的首位,常抓不懈,要高度重視,直接負(fù)責(zé)、分級(jí)管理,層層抓好落實(shí)。同時(shí)充分認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)工作的重要性和艱巨性,采取切實(shí)有效的措施,精心組織、完善管理。
2、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃安排,成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行消防安全工作責(zé)任制。充分調(diào)動(dòng)各單位和廣大人民群眾做好消防工作的積極性,要和轄區(qū)個(gè)體經(jīng)營(yíng)商簽定安全責(zé)任書。及時(shí)掌握社區(qū)重點(diǎn)隱患的部位,要把消防安全工作做到防范于未然。有效地預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)日常安全檢查,確保重點(diǎn)一類企業(yè)每個(gè)星期檢查_次。
4、利用各種形式宣傳安全工作的重要性,要經(jīng)常宣傳安全知識(shí),利用黑板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語等在轄區(qū)宣傳。尤其對(duì)轄區(qū)的青少年和老年人作為重點(diǎn)宣傳對(duì)象,增強(qiáng)居民防范意識(shí)。
5、加大檢查督促力度。采取定期或不定期開展對(duì)企業(yè)安全檢查的方式,認(rèn)真排出安全隱患,及時(shí)向上反映并提出整改措施,責(zé)令定期整改嚴(yán)格管理,不留任何死角,有效預(yù)防和控制安全事故的發(fā)生。
四、工作措施
1、進(jìn)一步健全和完善安全生產(chǎn)責(zé)任制。繼續(xù)推行安全生產(chǎn)一把手責(zé)任,實(shí)行安全生產(chǎn)目標(biāo)管理和安全生產(chǎn)一票否決制,建立健全安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度。
2、進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)監(jiān)管體系。切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè),完善監(jiān)管體系,健全規(guī)章制度,對(duì)隱患嚴(yán)重,容易發(fā)生事故的企業(yè)實(shí)行安全生產(chǎn)預(yù)警,采取緊急措施,防止事故發(fā)生。
3、加強(qiáng)隱患排查治理,強(qiáng)化事故責(zé)任追究。一是加大安全檢查力度。二是對(duì)生產(chǎn)檢查中發(fā)現(xiàn)的事故隱患要依法下達(dá)整改通知書。三是進(jìn)一步加大事故查處的力度,嚴(yán)格按照“四不放過”原則,上報(bào)有關(guān)部門嚴(yán)肅查處。
社工開展的活動(dòng)篇四
一、指導(dǎo)思想和原則
二、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間:__年6月份
活動(dòng)主題:治理隱患,防范事故
三、重點(diǎn)活動(dòng)安排
(一)啟動(dòng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),搞好安全教育工作
活動(dòng)時(shí)間:6月2日
活動(dòng)任務(wù):
1、根據(jù)市教體局印發(fā)的《__市教育系統(tǒng)20__年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》和街道中心小學(xué)的安全月方案文件要求,結(jié)合實(shí)際,制定本校切實(shí)可行的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案,并通過班隊(duì)會(huì),將學(xué)?!鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案?jìng)鬟_(dá)到全校師生(班主任手冊(cè)出現(xiàn),各?;顒?dòng)方案制定時(shí)間要在6月1日或之前,留檔備查)。
2、制定詳細(xì)的安全教育計(jì)劃,開展以“治理隱患,防范事故”為主題的“安全教育月”活動(dòng)。通過安全主題班會(huì)、安全講座、上安全知識(shí)課、觀看安全宣傳片、安全知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、開辟安全論壇等形式,加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)。(安全教育計(jì)劃分學(xué)校和班級(jí)2個(gè)層面制定,時(shí)間貫穿6月份,安全教育的記錄在6月份班主任手冊(cè)出現(xiàn))
(二)組織“百萬職工事故隱患排查治理知識(shí)答卷活動(dòng)”
活動(dòng)時(shí)間:6月1日至30日
活動(dòng)任務(wù):為貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》,配合“全國(guó)事故隱患排查治理知識(shí)競(jìng)賽”和“全省百萬職工事故隱患排查治理知識(shí)答卷活動(dòng)”,開展“百萬職工事故隱患排查治理知識(shí)答卷活動(dòng)”,組織全街道教職工參與答卷,答卷由學(xué)校存檔以備檢查。教職工答卷將列入冬季學(xué)校安全檢查“教職工安全培訓(xùn)”,并賦分值。
(三)開展安全自查活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:6月2日至6月6日
活動(dòng)任務(wù):在全校開展“隱患排查”活動(dòng),重點(diǎn)針對(duì)校舍安全、消防安全、安全保衛(wèi)、用電安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全、教學(xué)環(huán)節(jié)安全、室外設(shè)施設(shè)備安全等進(jìn)行檢查,并形成自查報(bào)告(存檔備查),同時(shí)還要在全校安全檢查記錄本上做1次安全自查記錄。
(四)開展安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:6月9日至13日
活動(dòng)任務(wù):將6月9日至13日作為“安全宣傳周”,充分利用校園內(nèi)的各種宣傳渠道,加強(qiáng)對(duì)師生關(guān)于安全法律法規(guī)、安全常識(shí)、重點(diǎn)是應(yīng)急逃生技巧的宣傳,提高廣大師生的安全意識(shí)。充分利用現(xiàn)有宣傳欄,張貼各種安全圖文,建設(shè)校園“安全宣傳長(zhǎng)廊”,保障校園安全文化建設(shè)工作取得實(shí)效。
(五)組織開展全體師生參與的應(yīng)急演練
活動(dòng)時(shí)間:6月1日至8日
活動(dòng)任務(wù):吸收四川地震的慘痛教訓(xùn),結(jié)合實(shí)際,制定切實(shí)可行的安全應(yīng)急預(yù)案,完善細(xì)化安全應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容,在規(guī)定活動(dòng)時(shí)間內(nèi),集中組織開展一次消防、疏散、防地震、防踩踏等有關(guān)安全方面的應(yīng)急演練,演練活動(dòng)要嚴(yán)肅嚴(yán)密,不走過場(chǎng)。演練要制定細(xì)致的演練方案,并根據(jù)方案要求對(duì)師生進(jìn)行有針對(duì)性的教育,并做好演練活動(dòng)的總結(jié)。同時(shí),演練活動(dòng)要堅(jiān)持經(jīng)常。
社工開展的活動(dòng)篇五
慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
一、活動(dòng)主題:
“感謝師恩訴說心聲”
二、活動(dòng)背景:
我國(guó)第--個(gè)教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是中華人民共和國(guó)成立--周年,9月10日恰逢我國(guó)第--個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國(guó)主義教育,認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來的人民教師。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20--年--月--—--日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
理科樓各辦公室
五、活動(dòng)對(duì)象:
信息工程系全體老師
六、資源需要:
1、卡紙或者隨意貼若干。
3、倡議書、通知各打印4份
七、活動(dòng)內(nèi)容:
1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。
八、負(fù)責(zé)人:
信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
九、主要參與者:
學(xué)生會(huì)所有成員
十、備注
1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。
3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。
4、未盡事宜另行通知。
社工開展的活動(dòng)篇六
一、宣傳目標(biāo):弘揚(yáng)社會(huì)工作精神,傳播社會(huì)工作知識(shí),讓社會(huì)更多人士了解社會(huì)工作這個(gè)崗位。
二、傳播策略:
(二)人際傳播:高校與高校之間開展社會(huì)工作的交流會(huì)與座談會(huì);
(三)組織傳播:與社工機(jī)構(gòu)進(jìn)行信息的交流和溝通,獲得機(jī)構(gòu)的幫助與支持。
(四)群體傳播:開展關(guān)于社會(huì)工作的報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、展覽會(huì)、大型活動(dòng)演出等等,例如“大學(xué)生社工風(fēng)采大賽”。
(五)大眾傳播:通過報(bào)紙、雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑進(jìn)行社工日宣傳。
三、工作流程:
(一)公共關(guān)系調(diào)查(準(zhǔn)備期)
1.確定調(diào)查任務(wù):調(diào)查公眾對(duì)社工崗位以及社工日的認(rèn)識(shí)程度;
2.制定調(diào)查方案:使用訪談法和問卷調(diào)查法;
3.搜集調(diào)查資料:進(jìn)行原始資料、二手資料的整理;
4.整理分析資料:使資料更加條理化和系統(tǒng)化;
5.撰寫調(diào)查報(bào)告:為制定科學(xué)的公關(guān)計(jì)劃、方案提供依據(jù)。
(二)公共關(guān)系計(jì)劃(前期)
1.確定目標(biāo)要求:讓福州市居民了解社會(huì)工作這個(gè)崗位;
2.確定目標(biāo)公眾:福州市社區(qū)居民;
3.設(shè)計(jì)活動(dòng)主題:“和諧社區(qū),公益大家,社工伴你行”;
4.確定傳播媒介:在社區(qū)內(nèi)開展活動(dòng);
5.確定時(shí)間安排:20××年5月1日-20××年7月1日
6.預(yù)算經(jīng)費(fèi):
7.編寫計(jì)劃書:聘請(qǐng)社會(huì)工作專家對(duì)計(jì)劃方案進(jìn)行審定。
(三)公共關(guān)系計(jì)劃的實(shí)施(中期)
3.正確選擇計(jì)劃實(shí)施時(shí)機(jī):做好天氣預(yù)測(cè);
4.科學(xué)控制目標(biāo)導(dǎo)向的活動(dòng)進(jìn)度:網(wǎng)絡(luò)宣傳和社區(qū)宣傳同時(shí)進(jìn)行;
5.及時(shí)反饋調(diào)整計(jì)劃:不斷完善計(jì)劃。
(四)公共關(guān)系效果評(píng)估(后期)
1.設(shè)立統(tǒng)一的評(píng)估指標(biāo)體系:明確本次活動(dòng)的評(píng)估目標(biāo);
4.選擇恰當(dāng)?shù)脑u(píng)估標(biāo)準(zhǔn),將目標(biāo)具體化:將宣傳目標(biāo)具體化;
5.確定搜集資料的最佳途徑:對(duì)搜集資料進(jìn)行整理、復(fù)核;
6.保持完整的計(jì)劃實(shí)施記錄:對(duì)本次社工宣傳進(jìn)行資料記錄;
8.將評(píng)估結(jié)果向組織決策者報(bào)告:將本次活動(dòng)形成文字材料進(jìn)行匯報(bào)。