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中學(xué)教師崗位職責(zé)要求 中學(xué)教師的崗位要求篇一
【篇1:教師崗位職責(zé)】
教師崗位職責(zé)
教師是學(xué)科教育教學(xué)工作的責(zé)任人,在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
教師的基本職責(zé):
1.承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù),備課、講課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績(jī)。
2.在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。
3.參加教學(xué)研究工作。
各職級(jí)教師在完成上述基本職責(zé)的前提下,還必須履行下述具體職責(zé):
一.工作原則
1.以黨的教育方針為教學(xué)、教育工作的指導(dǎo)思想和準(zhǔn)繩,自覺服務(wù)于教育方針和教育“三個(gè)面向”的要求。
2.堅(jiān)持既教書,又育入的觀點(diǎn);做到管教管導(dǎo),身教言教;要為人師表。
3.銳意進(jìn)取,積極改革,著眼于發(fā)展智力,培養(yǎng)能力,早出、快出和出好人才。
4.認(rèn)真貫徹“雙全”方針,注意因材施教,分類推進(jìn),全面提高。5.堅(jiān)持正面教育,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、嚴(yán)禁體罰或變相體罰。
二.制定教學(xué)計(jì)劃
1.每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)制訂好教學(xué)計(jì)劃。
2.制訂教學(xué)計(jì)劃前做到“三熟悉”:(1)熟悉課程標(biāo)準(zhǔn),明確教學(xué)要求和內(nèi)容安排,明確前后銜接
關(guān)系;(2)熟悉教材,通覽教材,初步掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系;(3)熟悉學(xué)生,通過(guò)分析學(xué)生原有情況,與前任教師交流,與學(xué)生交談或其他形式,了解學(xué)生的“雙基’、“智能”、“學(xué)兒’、“學(xué)法”等方面的情
況,了解學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見和要求。
3.除教學(xué)進(jìn)度可以在備課組范圍內(nèi)基本統(tǒng)一外,教學(xué)計(jì)劃必須根據(jù)各班實(shí)際情況自行制訂;要求
要明確,措施要具體。三.備課
1.不備課不能上課。
2.個(gè)人備課不僅要備課標(biāo)、各教材、備學(xué)生,還要備理論、備生活;既依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書,預(yù)設(shè)教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,寫好備課筆記,又著眼于動(dòng)態(tài)生成的觀點(diǎn),從教學(xué)的實(shí)際需求出
發(fā),做好富有創(chuàng)意的筆記,重視其它課程資源的開發(fā)。每節(jié)課教案應(yīng)體現(xiàn):教學(xué)目標(biāo)的編制,教學(xué)內(nèi)容的安排(包括重、難點(diǎn)的處理),教學(xué)方法的考慮,教學(xué)過(guò)程的安排(包括課堂講解、提問、討論、練
習(xí)、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置、課后活動(dòng)等環(huán)節(jié))及教學(xué)后記。
3.進(jìn)一步建立健全集體備課制定。已建立備課組的科目在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上堅(jiān)持每周集體名。課
一次的制度。備保組長(zhǎng)要事先“定時(shí)間、定內(nèi)容、定主體’;每次備課主講發(fā)言后,集體研究、討論,然后各人修訂調(diào)整各自的教案。
4.備課中要體現(xiàn)新課程理念,在落實(shí)學(xué)生主體學(xué)習(xí)地位、優(yōu)化自主合作探究學(xué)習(xí)方式、充分調(diào)動(dòng)
學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)積極性等方面下功夫,不能照抄照搬參考資料。5.對(duì)課堂實(shí)驗(yàn)要事前作好準(zhǔn)備工作。
四.上課
1.課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵,是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié),必須認(rèn)真執(zhí)行
教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一堂課,完成課時(shí)教學(xué)任務(wù),不得曠課或任意調(diào)課(調(diào)課統(tǒng)一由教務(wù)處處理)。
2.堅(jiān)持“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),發(fā)展為主旨“的原則,強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)、改進(jìn)教學(xué)方法,教學(xué)
內(nèi)容重點(diǎn)突出,教學(xué)過(guò)程科學(xué)合理,有效運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。
3.努力提高課堂教學(xué)藝術(shù),具有廣博的理論和專業(yè)知識(shí)、扎實(shí)的教學(xué)基本功,教態(tài)親切自然,語(yǔ)
言規(guī)范、簡(jiǎn)練、生動(dòng),板書設(shè)計(jì)合理,演示操作熟練準(zhǔn)確。4.準(zhǔn)時(shí)上課、準(zhǔn)時(shí)下課,不影響學(xué)生課間休息。
五.輔導(dǎo) 1.貫徹因材施教的原則,提高輔導(dǎo)的自覺性和計(jì)劃性;積極、熱情地做好輔導(dǎo)工作。
2.晨讀時(shí)間由教務(wù)處統(tǒng)一安排有關(guān)學(xué)科下班輔導(dǎo),其它時(shí)間各年級(jí)組自行安排,以個(gè)別輔導(dǎo)為主,集體輔導(dǎo)為輔。重視第二課堂”,積極開展課外興趣小組、講座、競(jìng)賽等多種形式的活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面、促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展。
六.作業(yè)批改
1.認(rèn)真批改作業(yè),對(duì)學(xué)生作業(yè)中的突出問題,應(yīng)作必要的摘錄和分析,及時(shí)進(jìn)行評(píng)講。
2.批改作業(yè)要規(guī)范化,對(duì)學(xué)生、對(duì)自己都要從嚴(yán)要求。
3.作業(yè)批改要及時(shí),作文批改不超過(guò)一周。其它作業(yè)在下次作業(yè)前要批改好,與學(xué)生見面。
4.作業(yè)量要適當(dāng),作業(yè)題要精選。對(duì)不同水平的學(xué)生可以布置不同要求、不同內(nèi)容的作業(yè)。
5.注意改過(guò)批改方法,既要正確及時(shí),又要收到實(shí)效。
七.考查考試
1.講授新課前要進(jìn)行必要的檢查復(fù)問,作為平時(shí)成績(jī)的一項(xiàng)依據(jù)。2.講授新課后要及時(shí)檢查理解、掌握的情況,力爭(zhēng)當(dāng)堂鞏固。
3.期中、期末考試統(tǒng)一由教務(wù)處組織安排,其它單元測(cè)驗(yàn)由備課組安排。
4.嚴(yán)格考試紀(jì)律;不得事先暗示、透露試題,不弄虛作假,不營(yíng)私舞弊。
5.考查考試后及時(shí)總結(jié)教與學(xué)兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)真做好期中、期末質(zhì)量分析,提出相應(yīng)的改進(jìn)
措施。
其它工作
1.根據(jù)教書育入、管教管導(dǎo)的要求,科任教師遇有偶發(fā)事件須自己先行處理,而后報(bào)告班主任,或反映情況,或請(qǐng)求協(xié)助,不得向班主任推卸自己的教育責(zé)任。2.每學(xué)期定好個(gè)人研究課題,期末寫出有質(zhì)量的總結(jié)一篇。3.相互聽課。觀摩(每學(xué)期聽課6節(jié)以上)。
4.加強(qiáng)進(jìn)修,努力提高自身的素質(zhì),提高教學(xué)水平。5.完成校長(zhǎng)室和教務(wù)處交辦的其它工作。
教師一日常規(guī) 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅(jiān)定正確的政治方向;遵紀(jì)守法、品行端正。服從領(lǐng)導(dǎo)、熱愛本職,恪守“中小學(xué)教師職業(yè)道德”,忠于職守、安教樂教、積極工作。
2、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,熱愛學(xué)校。以學(xué)校利益為重,自覺維護(hù)學(xué)校利益、文明建設(shè)成果,愛護(hù)學(xué)校
環(huán)境, 維護(hù)集體榮譽(yù)和利益。
3、尊重他人,態(tài)度和藹、嚴(yán)于律己、寬以待人, 謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,團(tuán)結(jié)一致、真誠(chéng)合作。著
裝整潔大方,不化濃妝,不穿拖鞋、背心、吊帶衫到校,言談、舉止文明端莊。
4、教師上班準(zhǔn)時(shí)到校,不遲到或早退。上班時(shí)間不玩電腦游戲、不瀏覽與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的網(wǎng)站,不串辦公室聊天,背后不議論他人。
5、面向全體學(xué)生,執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真上好每一節(jié)課,保證課堂效益。教師課前必
須充分準(zhǔn)備,教學(xué)過(guò)程中精神飽滿、情緒穩(wěn)定、教態(tài)親切自然、語(yǔ)言生動(dòng)、氣氛輕松愉快。堅(jiān)持用普通
話教學(xué),表達(dá)意思明白,板書正確、端正、富有啟發(fā)性。
6、嚴(yán)格遵守上課紀(jì)律,關(guān)閉手機(jī)進(jìn)課堂。做到上課不遲到(預(yù)備鈴響后必須盡快到教室)、不早退、不會(huì)客、不抽煙、不拖堂。
7、課余愿意花更多時(shí)間備課和批改作業(yè),或閱讀專業(yè)書籍,自學(xué)提高。每天應(yīng)及時(shí)通過(guò)校園網(wǎng)了解學(xué)
校的各種信息,以便指導(dǎo)自己的工作。
8、積極幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不準(zhǔn)嘲笑、挖苦、訓(xùn)罵學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生(包括罰
站、罰抄書、罰站門背、趕出課室、罰跑等)。
9、密切與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,傾聽家長(zhǎng)意見,接受群眾監(jiān)督,全心全意教書育人。
10、樂意接受學(xué)校管理部門臨時(shí)工作的安排,并盡心盡力地完成。
教師崗位職責(zé)
1、正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針,對(duì)全體學(xué)生全面負(fù)責(zé),既教書又育人,寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,以身作則,積極主動(dòng)做學(xué)生的思想政治工作。2、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)。積極參與學(xué)校的民主管理,參與協(xié)調(diào)學(xué)
校與社會(huì)、家庭的關(guān)系。
3、自覺遵守學(xué)校制定的教師教育、教學(xué)規(guī)范,努力學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的專業(yè)知識(shí)及相關(guān)知識(shí),理解、掌握教學(xué)大綱和德育綱要,上好每一節(jié)課,對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。
4、不斷更新教育、教學(xué)理念,關(guān)心了解國(guó)內(nèi)外教改信息和科研動(dòng)向,積極參加課題研究,大膽進(jìn)行
教育教學(xué)實(shí)踐改革,勤于思考,樂于總結(jié)。
5、尊重學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生身心健康,善于發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的不良行為,塑造學(xué)生的健康人格。
教師崗位職責(zé)
l、教師要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,自覺執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)文件,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,工作上要顧全大局,服從分配認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的處度,學(xué)期工作任務(wù)和工作指標(biāo)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)大綱,明確所教年級(jí)、所教班級(jí)的教學(xué)要求及在大綱 中的地位,切實(shí)做到雙基(基礎(chǔ)知識(shí),基本技能)雙力(智力、能力)雙育(德育,智育)等教學(xué)任務(wù)的落實(shí)。嚴(yán)肅學(xué)風(fēng),指導(dǎo)學(xué)法,力爭(zhēng)創(chuàng)出本人的教學(xué)特色。
4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī),以教學(xué)常規(guī)為依據(jù),精心備課,各教一致,上好每一節(jié)課,在教學(xué)工作中貫徹因材施教,分層指導(dǎo)的原則,加強(qiáng)教學(xué)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
5、認(rèn)真批改作業(yè),做好考試命題,閱卷,評(píng)分,試卷分析工作按時(shí),按要求及時(shí)上交有關(guān)報(bào)表。
6、教師要熱愛學(xué)生嚴(yán)格要求學(xué)生,在教學(xué)中要注意對(duì)學(xué)生的德育滲透作學(xué)生表率,為人師表。
7、任課教師要及時(shí)向班主任反映本科學(xué)生學(xué)習(xí)情況,配合班主任工作,協(xié)助班主任抓好班集體建設(shè),主動(dòng)參加教學(xué)教研組會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
8、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平,按時(shí)有準(zhǔn)備地參加各級(jí)各類教育教學(xué)活動(dòng);積極進(jìn)引教學(xué)改革實(shí)驗(yàn) 尤其教學(xué)改革;全面推進(jìn)電化教育,大膽創(chuàng)新;注意了解社會(huì)對(duì)人才的需要,不斷提高教育教學(xué)水平;積極及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
9、積極參加教育教學(xué)科研活動(dòng),以科研促教研以教研促教學(xué),不斷完善,提高自己。
10、高級(jí)教師要加強(qiáng)自身修養(yǎng),重視信息的獲取,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)關(guān)心,幫助青年教師,在教學(xué)科研工作中發(fā)揮積極作用。
11、青年教師要鞏固專業(yè)思想,熱愛教育事業(yè),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,積極參加教研活動(dòng),成為教育教學(xué)工作的骨干。
12、中青年教師必須積極提高教學(xué)基本功,認(rèn)真參加培訓(xùn)和考核。 l3、教師要認(rèn)真參加各級(jí)各類課的評(píng)優(yōu)活動(dòng),并積極接受其他做課任務(wù),每學(xué)年完成教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一篇。
14、搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮合力作用,主動(dòng)聽課,取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。要善于聽取不同意見,探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作,經(jīng)常向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見、建議。
大學(xué)教師崗位工作說(shuō)明書
一.基本資料
單位名稱:江蘇大學(xué)所屬部門:工商管理學(xué)院
崗位名稱:大學(xué)教師直接上級(jí):工商系主任
崗位類別:講師 分析日期:2011年4月
二.崗位職責(zé)
(一).概述 根據(jù)人事部、教育部相關(guān)文件精神,教師崗位包括具有教育教學(xué)、科學(xué)研究工作職責(zé)和相應(yīng)能力水平要求的專業(yè)技術(shù)崗位。教師崗位的工作職責(zé)主要包括教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、社會(huì)服務(wù)和其他工作等幾個(gè)方面。
(二).工作職責(zé)
1.教師應(yīng)為人師表,有良好的職業(yè)道德、勇挑重?fù)?dān)、服從分配、遵紀(jì)守法、實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛護(hù)學(xué)生、言傳身教。
2.教師要努力提高教學(xué)科研水平,探索教學(xué)方法,掌握教育規(guī)律,了解青年學(xué)生的生理心理特點(diǎn),勇于進(jìn)行教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3.獨(dú)立擔(dān)任一門課的教學(xué)工作,組織與指導(dǎo)實(shí)習(xí)、指導(dǎo)畢業(yè)論文。 4.擔(dān)任一年以上的班主任或輔導(dǎo)員工作。必須擔(dān)任導(dǎo)師工作。
5.參加科學(xué)研究,提交學(xué)術(shù)論文(包括教學(xué)研究方面的論文)或提供科研成果;參加編寫、審議教材和教學(xué)參考書,翻譯外文專業(yè)資料、審閱專業(yè)稿件或?qū)W術(shù)論文。年均在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文1篇以上,聘期內(nèi)至少在重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇;或參加學(xué)術(shù)專著、編著、教材、習(xí)題集的編寫工作,個(gè)人撰寫3萬(wàn)字以上;或獲得校級(jí)及以上教學(xué)、科研成果獎(jiǎng);或獲得校級(jí)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng);或獲得校級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)。
6.協(xié)助教授、副教授指導(dǎo)研究生和青年教師的進(jìn)修。7.專業(yè)(課程)建設(shè)與基地及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
參與完成申報(bào)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)課程工作;參與完成專業(yè)(教學(xué)、課程)改革工作;參與完成教學(xué)基地建設(shè)工作。
8.學(xué)術(shù)交流與繼續(xù)教育聘期內(nèi)力爭(zhēng)參加一次國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議;或進(jìn)修課程、參加外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)并成績(jī)合格。9.完成規(guī)定教學(xué)工作量和其他工作任務(wù)。
三.與其他崗位關(guān)系
1.內(nèi)部關(guān)系:本崗位對(duì)教授、副教授、院系主任有協(xié)調(diào)配合關(guān)系,對(duì)青年教師、學(xué)生具有指導(dǎo)關(guān)系。
2.外部關(guān)系:參與國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議。
教師崗位說(shuō)明書
一、基本資料
崗位名稱:教師 崗位編號(hào): 定編人數(shù):
直接上級(jí):教務(wù)處副處長(zhǎng) 所屬部門:教務(wù)處
二、崗位職責(zé)
1、履行《教育法》、《教師法》關(guān)于教師應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé),履行學(xué)校規(guī)定的“教師評(píng)估細(xì)則”的要求;
2、承擔(dān)相應(yīng)的教學(xué)任務(wù),每年承擔(dān)四門(及以上)科目的教學(xué)任務(wù),并被評(píng)為良好以上,無(wú)教學(xué)事故發(fā)生
3、編制學(xué)期授課計(jì)劃、備課、授課、課外輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學(xué)生參加學(xué)業(yè)評(píng)價(jià),并并做好教學(xué)分析,及時(shí)報(bào)送各類教學(xué)資料。
4、在完成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)后,完成相應(yīng)的科研并每年要有至少一篇發(fā)表在所研究領(lǐng)域的核心期刊上
5、參加所在院系的教學(xué)討論以及與之相關(guān)的活動(dòng)。
6、密切關(guān)注本學(xué)科和相近學(xué)科領(lǐng)域的前沿發(fā)展,對(duì)本部門課程建設(shè)提出建設(shè)性意見
7、積極協(xié)助和服從學(xué)校及部門的工作安排
三、監(jiān)督和崗位關(guān)系
(一)所受監(jiān)督和所施監(jiān)督 所受監(jiān)督:學(xué)生對(duì)其課堂質(zhì)量的監(jiān)督,教務(wù)處對(duì)其課堂考察
所施監(jiān)督:監(jiān)督學(xué)生是否認(rèn)真上課,監(jiān)督學(xué)校提供的教學(xué)實(shí)施是否齊全完好
(二)與其他崗位的關(guān)系
內(nèi)部關(guān)系:與教務(wù)處協(xié)調(diào)課程安排事宜
外部關(guān)系:與后勤協(xié)調(diào)教學(xué)地點(diǎn)以及與其他學(xué)院教師的溝通以及外部企業(yè)的一些相關(guān)課題的接洽
四、工作條件和地點(diǎn)
工作條件:擁有教學(xué)所需的一切教學(xué)實(shí)施
工作地點(diǎn):相應(yīng)課程的教學(xué)教師以及實(shí)驗(yàn)室
五、工作時(shí)間
本崗位實(shí)行動(dòng)態(tài)工作時(shí)間制,已完成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)
六、資歷
博士以上文化程度
七、所需的知識(shí)和專業(yè)技能
具有本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)
掌握一定的心理知識(shí)
八、心里品質(zhì)及能力要求
具有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力
具有很好的交流溝通能力
九、考核方法
【篇2:教師的崗位職責(zé)】
學(xué)生是祖國(guó)的花朵,老師是祖國(guó)的園丁。教師可以說(shuō)是一個(gè)舉足輕重的人物,他的一言一行,教育方式和教育理念都影響著每一個(gè)花朵。所以,教師責(zé)任重大,肩負(fù)著祖國(guó)的擔(dān)子。既然你是祖國(guó)的園丁,就要知道自己的職責(zé)所在,清楚教師的崗位職責(zé),如何才能真正做好教師這一崗位呢?韶關(guān)家園招聘網(wǎng)告訴你。
崗位職責(zé):
1、堅(jiān)守工作崗位,搞好本職工作,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)持教書育人,注重言傳身教;
2、做好學(xué)生的思想政治工作,形成一個(gè)遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的良好班集體;
3、關(guān)心和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身體情況,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展; 4、負(fù)責(zé)備課、上課、作業(yè)批改、深入了解學(xué)生,堅(jiān)持由循序漸進(jìn)因材施教原則,精講多練,重點(diǎn)突出,努力提高課堂教學(xué)水平,逐步形成個(gè)人教學(xué)特色。
5、結(jié)合工作需要,要不斷進(jìn)修,參與科研、培訓(xùn),提高教學(xué)各方面的水平,無(wú)論是德、智、體等方面的教育。
6、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,為學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺(tái)和學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓學(xué)生真正去學(xué)到東西。
7、指導(dǎo)學(xué)生的思想道德修養(yǎng),讓學(xué)生成為四有青年,成為
國(guó)家、社會(huì)的棟梁。
韶關(guān)市創(chuàng)博教育培訓(xùn)中心招聘
創(chuàng)博教育始于1999年,秉承"高效學(xué)習(xí),成就未來(lái)人才"的辦學(xué)宗旨和"創(chuàng)新進(jìn)取、博學(xué)勤思、有教無(wú)類、因材施教"的辦學(xué)理念,一直致力于推廣最先進(jìn)的國(guó)際教育品牌和方法,是我市唯一也是最早專業(yè)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)品牌與教學(xué)管理的機(jī)構(gòu)。
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學(xué)歷要求:本科年齡要求:不限
性別要求:不限工作經(jīng)驗(yàn)要求:不限
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什么是崗位說(shuō)明書?崗位說(shuō)明書包括的內(nèi)容有哪些?據(jù)韶關(guān)人才市場(chǎng)了解,崗位說(shuō)明書主要包括崗位職責(zé)、任職資格、工作內(nèi)容。那么,教師崗位說(shuō)明書又是怎樣的呢??jī)?nèi)容又是什么呢?韶關(guān)人才市場(chǎng)告訴你!
教師崗位職責(zé): 1、堅(jiān)守工作崗位,搞好本職工作,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)持教書育人,注重言傳身教;
2、做好學(xué)生的思想政治工作,形成一個(gè)遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的良好班集體;
3、關(guān)心和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身體情況,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;
4、負(fù)責(zé)備課、上課、作業(yè)批改、深入了解學(xué)生,堅(jiān)持由循序漸進(jìn)因材施教原則,精講多練,重點(diǎn)突出,努力提高課堂教學(xué)水平,逐步形成個(gè)人教學(xué)特色。
5、結(jié)合工作需要,要不斷進(jìn)修,參與科研、培訓(xùn),提高教學(xué)各方面的水平,無(wú)論是德、智、體等方面的教育。
6、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,為學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺(tái)和學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓學(xué)生真正去學(xué)到東西。
7、指導(dǎo)學(xué)生的思想道德修養(yǎng),讓學(xué)生成為四有青年,成為國(guó)家、社會(huì)的棟梁。
教師任職資格:
1、取得相關(guān)教育的教師資格證和普通話證書,執(zhí)教要對(duì)應(yīng)相關(guān)專業(yè),熟悉該課程或者專業(yè)的教程。
2、性格開朗、大方得體,有豁達(dá)胸襟,待人友善,對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),有責(zé)任心。
3、知識(shí)點(diǎn)講解通俗易懂,能讓學(xué)員輕松掌握知識(shí)。
4、總結(jié)概括能力強(qiáng)。親和力強(qiáng),有一定的青少年教育理念。什么是崗位說(shuō)明書?崗位說(shuō)明書包括的內(nèi)容有哪些?據(jù)韶關(guān)人才市場(chǎng)了解,崗位說(shuō)明書主要包括崗位職責(zé)、任職資格、工作內(nèi)容。那么,教師崗位說(shuō)明書又是怎樣的呢??jī)?nèi)容又是什么呢?韶關(guān)人才市場(chǎng)告訴你!
教師崗位職責(zé):
1、堅(jiān)守工作崗位,搞好本職工作,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)持教書育人,注重言傳身教;
2、做好學(xué)生的思想政治工作,形成一個(gè)遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的良好班集體;
3、關(guān)心和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身體情況,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;
4、負(fù)責(zé)備課、上課、作業(yè)批改、深入了解學(xué)生,堅(jiān)持由循序漸進(jìn)因材施教原則,精講多練,重點(diǎn)突出,努力提高課堂教學(xué)水平,逐步形成個(gè)人教學(xué)特色。 5、結(jié)合工作需要,要不斷進(jìn)修,參與科研、培訓(xùn),提高教學(xué)各方面的水平,無(wú)論是德、智、體等方面的教育。
6、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,為學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺(tái)和學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓學(xué)生真正去學(xué)到東西。
7、指導(dǎo)學(xué)生的思想道德修養(yǎng),讓學(xué)生成為四有青年,成為國(guó)家、社會(huì)的棟梁。
教師任職資格:
1、取得相關(guān)教育的教師資格證和普通話證書,執(zhí)教要對(duì)應(yīng)相關(guān)專業(yè),熟悉該課程或者專業(yè)的教程。
2、性格開朗、大方得體,有豁達(dá)胸襟,待人友善,對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),有責(zé)任心。
3、知識(shí)點(diǎn)講解通俗易懂,能讓學(xué)員輕松掌握知識(shí)。
4、總結(jié)概括能力強(qiáng)。親和力強(qiáng),有一定的青少年教育理念。
5、職業(yè)道德高尚、為人師表、教書育人履行教師職責(zé)、積極承擔(dān)工作任務(wù)。
6、形象良好、專業(yè)能力強(qiáng),做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干,有成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
7、應(yīng)聘英語(yǔ)老師者,英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)以上,形象良好,有較好的溝通能力,熱愛教育喜歡小孩,有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
【篇3:值勤教師各個(gè)崗位的職責(zé)】
新華路小學(xué)值日教師崗位的職責(zé)
為了進(jìn)一步規(guī)范教師值日工作,促進(jìn)學(xué)校管理工作更加科學(xué)、有效,現(xiàn)將值日工作職責(zé)細(xì)化,并將值日要求進(jìn)一步明確:
一、帶班領(lǐng)導(dǎo)值日職責(zé):
1、認(rèn)真填寫《新華路小學(xué)教師值日記載》。
2、要佩戴好值日袖標(biāo),及時(shí)處理校內(nèi)偶發(fā)事件,重大問題馬上向校長(zhǎng)和上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。
3、早上和下午開門前,站在校門外維持秩序,中午和下午放學(xué)后,直至全校最后一個(gè)學(xué)生離校,方可離開。
4、課間、廣播體操要加強(qiáng)巡視;檢查各崗位值日人員是否到崗; 5、監(jiān)督值日老師完成值日崗位責(zé)任,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好對(duì)值日老師工作的評(píng)估,對(duì)大課間活動(dòng)考勤的管理,維護(hù)學(xué)校正常秩序。
6、帶班領(lǐng)導(dǎo)不得擅自離開學(xué)校,如有要事需事先請(qǐng)假并調(diào)好班。
二、值日教師職責(zé) 1、值日教師,當(dāng)天上午7:40—下午放學(xué),全天值日,需佩帶好值日袖標(biāo)。
2、校門口的值日教師,值日時(shí)間分別為早上上學(xué)(7:40—8:10)、中午放學(xué)(11:40—12:00—)下午上學(xué)(2:00—2:30),下午放學(xué)(4:50—5:20),其職責(zé)為協(xié)助門衛(wèi)維護(hù)好校門口的秩序及外來(lái)人員進(jìn)出情況,嚴(yán)禁自行車、電動(dòng)車、摩托車騎進(jìn)校園,不得閑談聊天。
3、教學(xué)樓的樓層值日教師,在早上、下午上課前及每節(jié)課一下課都應(yīng)在走廊上巡視。不要在值日時(shí)間內(nèi)打掃辦公室、早讀、上課或輔導(dǎo)、批改作業(yè)等。主要職責(zé)有七個(gè):
(1)制止學(xué)生在走廊上追逐打鬧及大聲喧嘩,防止學(xué)生傷害事故;嚴(yán)禁學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)從事打籃球、打乒乓球、爬高等危險(xiǎn)性體育活動(dòng)。
(2)制止學(xué)生在教室打鬧,制止學(xué)生破壞公共設(shè)施及教室里的物品,防止浪費(fèi)用電、用水情況的發(fā)生;
(3)禁止學(xué)生無(wú)故進(jìn)出其它班級(jí)教室;
(4)處理突發(fā)事件;
(5)督促學(xué)生搞好本班的衛(wèi)生工作
(6)監(jiān)督學(xué)生不開無(wú)人燈。
(7)檢查各教室電器設(shè)備、門窗關(guān)閉情況
4、操場(chǎng)上值日的教師,在早上、下午上課前及每節(jié)課間必須到崗,加強(qiáng)巡視,維護(hù)塑膠操場(chǎng),消除安全隱患,防止安全事故的發(fā)生,督促學(xué)生搞好操場(chǎng)衛(wèi)生工作。
5、各值日教師要堅(jiān)守崗位,做到分崗不分家。
7、值日教師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校值日制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)抽查和記錄工作,并與教師績(jī)效考核掛鉤。
希望各位值日老師嚴(yán)格執(zhí)行“定崗、定點(diǎn)、定時(shí)、定人”的“四定”值日要求,把我們學(xué)校的值日工作做得更好。
中學(xué)教師崗位職責(zé)要求 中學(xué)教師的崗位要求篇二
崗位職責(zé)要求:
1、遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育,因材施教,培養(yǎng)學(xué)生的良好品行,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
2、盡職盡責(zé),教書育人,精心備課,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),使所教學(xué)科
成績(jī)良好。3、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),潛心鉆研業(yè)務(wù),積極學(xué)習(xí)新知識(shí),勇于探索創(chuàng)新,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,努力提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
4、加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),自覺抵制有償家教,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。
崗位職責(zé)要求:
1、遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育,因材施教,培養(yǎng)學(xué)生的良好品行,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
2、盡職盡責(zé),教書育人,精心備課,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),使所教學(xué)科
成績(jī)良好。3、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),潛心鉆研業(yè)務(wù),積極學(xué)習(xí)新知識(shí),勇于探索創(chuàng)新,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,努力提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
4、加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),自覺抵制有償家教,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。