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祖父的園子教案部編版
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  • 小編:江JSX
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祖父的園子教案部編版

格式:DOC 上傳日期:2025-01-06 09:55:17
祖父的園子教案部編版
    小編:江JSX

祖父的園子教案部編版一

1、理解課文內(nèi)容,體會作者的心情,感悟作者寄情于物的寫作方法。

2、有感情地朗讀課文。

理解課文內(nèi)容,體會作者的心情。

感悟作者寄情于物的寫作方法。

一、談話揭題

1、師:同學(xué)們,我們這第二單元的主題是什么?(童年)說到童年,我就會發(fā)笑,因為在童年時的我特笨,做過一些傻事,不知道我們班的同學(xué)有沒有一些童年趣事與老師分享呢。

(相互交流)

2、師:每一個人的童年都有美好的回憶,今天讓我們走近著名作家蕭紅的童年生活中去看一看她《祖父的園子》

(齊讀課題)

二、初讀課文,感受小女孩的頑皮、淘氣

1、談話:相信我們的同學(xué)都已經(jīng)預(yù)習(xí)過這篇課文了,老師拿起這篇課文讀了幾次,就很喜歡這個園子里的小姑娘,你們知道老師喜歡他的什么嗎?

預(yù)設(shè):(天真爛漫、頑皮淘氣、童真雅氣、可愛)

2、如果現(xiàn)在這個小女孩就站在老師的面前,老師會忍不住刮她的鼻子,你實在是太調(diào)皮、太淘氣了,你們能不能幫老師找找老師刮她鼻子的理由嗎?

請同學(xué)們快速讀課文,在文中劃出理由

3、生自由讀課文

4、反饋:

①第4小節(jié):祖父整天……反而把它踢飛了。(這里寫的是和祖父一起種小白菜)

②第5小節(jié):祖父鏟地……狗尾草當做各穗留著。(這里寫的是“鏟地”)

③第13小節(jié),我并不細看……螞蚱不見了。(這里寫的是玩耍)

④第14、15小節(jié),澆菜;

⑤第20小節(jié)睡覺

師:這個小女孩實在是太淘氣,這5處地方都寫出她的淘氣,你喜歡讀哪處,你就是讀哪處。

(學(xué)生練讀、逐段讀,要讀出她的淘氣)

三、研讀課文,感受自由、快樂

1、這個小女孩可真是小搗蛋+淘氣包,可老師還是那么喜歡,而且還有點羨慕她?

生說,預(yù)設(shè):(自由、快樂、無憂無序、隨心所欲……)

師引導(dǎo):除了這些老師告訴你一個秘密,我還羨慕她有一個這么好的園子,這到底是一個怎樣的園子呢?請同學(xué)們找出有關(guān)段落去讀一讀

2、第17小節(jié)教學(xué)

板:自由、快樂、無憂無慮

3、我還羨慕他有了這么好的祖父

這位祖父好在哪兒

我種白菜,把飛澆到天上去,他管不管?

我一會兒挖黃瓜,一會兒捉蜻蜓,他管不管?

我鏟地把狗尾巴草當谷穗留著,他管不管?

怎么管?(三個笑)

這笑包含的是什么?只有怎樣的祖父才會發(fā)出這樣的笑?<板>慈祥

看板書,連起來說:

慈祥的祖父,給了我自由……的園子

四、深入文本,提煉寫法

1、在祖父的園子里,不僅我是快樂自由的,就連這園子里的花、草、蝴蝶都是自由快樂的,你們發(fā)現(xiàn)了沒了,趕快去讀一讀,讀完了,我就請你們做這園子里的蝴蝶、蜻蜓。

2、你愿意做這快樂、自由園子里的什么?你在園子里,是怎樣的快樂、自由?

愿意說的到前面來

a.請問你們現(xiàn)在在哪里?

b.你是什么?

c.用我是園里的xxx

請各位回到你的園子里去!

3、我想問一個問題

(1)這個小姑娘寫自己的快樂和自由,為什么還要寫小動物,植物的快樂與自由呢?

(2)文章重點想表現(xiàn)誰的快樂與自由?(小姑娘)

它用園子里的動植物的快樂與自由來突出小姑娘的快樂與自由,這種寫作方法叫做寄情于物

(3)在我們理解了這種寫作方法后,再讀課文會有更深的理解?

4、第18小節(jié):天空藍悠悠的,又高又遠。這句話僅僅是在寫天空嗎?藍悠悠、又高又遠嗎?

祖父的園子

慈愛的(給了我)自由、快樂、無憂無慮……

種白菜

鏟地

玩耍

澆菜

睡覺

寄情于物

祖父的園子教案部編版二

師:讓我們聽她娓娓道來,請一個同學(xué)讀一讀第二自然段。

生:我家有一個大園子,----

師:讀得真好聽,給她掌聲,你覺得是一個怎樣的園子?

生:多彩的園子

生機勃勃的園子

師:語言也有特色,老師讀著讀著,仿佛看到小蕭紅在數(shù)著指頭,在說。請同學(xué)們讀三——十二自然,讀一讀,想一想。

生自由讀。

師:同學(xué)們讀得真投入,能與大家分享嗎

生:大家請看第三自然段。草帽,象家庭服裝一樣

踢土,蕭紅的開心

師:讀一讀,體會體會蕭紅的語言給我們什么感覺?

生:我覺得蕭紅的語言給我十分有趣。祖父拔草,我就拔草。

師:你覺得她的語言有什么感覺

生:給我十分活潑的感覺

我覺得用很少很少的字。

師:想不想感受一下這些語言給我們帶來的快樂呢

生:想。

指名讀第三自然段。

師:還有哪些快樂呀

生:我覺得還是最后一句比較有趣。菜種不但沒蓋上,她祖父沒有責(zé)怪她。

祖父把鋤行

師:哪個詞讓你能感受到自由。

生:搶過來,

喊過來,她在向全世界宣布,這雨是她下的。

師:這一連串的動作,能體會到她是怎么樣的

生:自由的,自豪的

師:讓我們痛痛快快地讀一讀。學(xué)生讀第十二自然段。

瞧,她笑得多開心呀。跟著老師一起拿著水瓢向天空一搖,大喊。

生:下雨了,下雨了。

師:這些又讓你感覺到什么呀

生:十分輕松快樂,

師:想怎么就做什么,想說什么就說什么,這就是什么

什么?這就是自由呀。這種快樂就是園子給她的嗎?是誰給她的?祖父,你仿佛看到了什么?

生:我仿佛看到滿臉皺紋的老爺爺和小女孩在哈哈大笑。

一字一句地講給小蕭紅聽。而她卻在一邊玩一邊聽。

師:哪些字詞體現(xiàn)了小蕭紅,默讀五到十自然段,用心體會。

學(xué)生默讀課文。

師;好,先請你來說一說

生:看第九節(jié),自以為自已是對的。拋,

看出小蕭紅很不服氣,遠遠地拋給祖父。

我說“是的”她以為祖父還不如她知道多呢

祖父是很和善的。

第十節(jié)的,看出祖父很和藹可親。

第五節(jié),當祖父發(fā)現(xiàn)我鏟的那塊,分工鏟地,祖父很信任她。

耐心講解給她聽。祖父笑了。

師:僅僅一次笑了嗎?

生:讀讀看。笑了三次

師:從這三次笑,你們能體會到什么呢?

生:很天真,

童心未泯。

師:許多年后她深情地回憶到。同學(xué)之間分角色讀五到十自然段人物的對話,讀出濃濃的天倫之樂。

學(xué)生互相讀課文。

師:園子顯然特別大,花開了就像——

師領(lǐng)讀。

師:蕭紅是怎么寫出這種自由的呢?從哪些字詞能體會到

生:六個愿意

看第十三節(jié),以景寫人。

師:還有嗎?她的語言?天空藍——這種句子你能感受到什么

生:她的心中只有她的祖父。

師:這樣的句子呀寧靜得像一首詩。

師:看一看,

生:我玩累了

就在房子底下

找個陰涼的地方睡著了

不用枕頭

不用席子

就睡著了

師:而這個園子里有溫暖她一生的太陽,在〈呼蘭河傳〉中,她再次提到了這個園子。

配樂朗誦最后一篇。

寫下這段話,蕭紅是什么樣的心情呢

生:沉重,哀傷的。

師:許多教材選用,有的是我和祖父,有的是我的園子,而蘇教版用的這個題目,你覺得哪個好

生:我覺得蘇教版好。寫下了我和祖父生活的地方

師:我、祖父、園子,這三樣一樣不能少,我們心中一定有這樣的園子。

祖父的園子教案部編版三

一、日積月累

(一)重點字詞。

1、應(yīng)會讀字:蚱、嗡、啃、櫻、蚌、嘟、倭、瓢

2、趣味識字(形聲字):蚱、嗡、啃、櫻、嘟、瓢

(字謎識字):蚌:除蟲才能豐收。

3、易讀錯字:蚌、倭

4、多音字:

“晃”的多音字組詞

5、需要重點積累的詞語:螞蚱、櫻桃、蚌殼、瞎鬧、倭瓜、水瓢、圓滾滾、一動不動。

(二)重點讀背內(nèi)容:能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文;積累自己喜歡的語句。

二、理解運用

(一)共性目標

1、練習(xí)概括主要內(nèi)容

(1)課文主要內(nèi)容:記憶中祖父的院子色彩鮮艷,景物眾多,祖父經(jīng)常在園子里勞作,“我”也經(jīng)常在園子里“亂鬧”、玩耍,園中的景物是自由的,“我”也是自由的快樂的。

(2)概括方法:要素串聯(lián)法

2、體會基本的表達方法

作者為什么能將她的童年生活寫得那樣有趣,真實,吸引讀者?(作者留心觀察生活,用心感受生活,用孩子氣十足的腔調(diào),春天般的泥土般的語言,詩意浪漫的景物描述,真實地表達自己的感受。作者的描寫具體生動,用了一系列的動作、語言,心理描寫,使我們好像真正走進了園子,看到了“我”一樣。)

3、體會重點詞句表情達意的作用(教學(xué)難點)

①句子:課文第5—12自然段

②體會方法:抓住關(guān)鍵詞“慢慢地”與祖父的三次“笑”體會祖父的慈愛。

①句子:課文第17自然段

②體會方法:感情朗讀。

4、遷移運用,仿寫段落或句子:運用課文中的寫法,寫一寫童年生活中的一件趣事。

(二)本課重點問題:(教學(xué)重點)

1、思考題:

(1)課文中的哪些情景,讓“我”對生活久久不能忘懷呢?

(2)“我”在園子里心情是怎樣的,你從哪兒體會到的?

(3)作者為什么能將她的童年生活寫得那樣有趣,真實,吸引讀者?(教學(xué)難點)

2、學(xué)生質(zhì)疑:

三、情感體驗:感受“我”在園子里充滿樂趣、自由自在的生活,體會祖父的愛。

1課時

(結(jié)合課文從教學(xué)目標中選擇標注。)

祖父的園子教案部編版四

1、讀題,介紹作者。(蕭紅,三十年代文壇上非常有才華的女作家。)

2、認讀詞串。

——讀,正音。了解倭瓜就是南瓜(北方人的說法),黃瓜開謊花就是開假花不結(jié)瓜。

——三組詞串有規(guī)律,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

(1)第一組:動物(昆蟲)第二組:植物(谷穗是糧食)

第三組:農(nóng)活

(2)第一、二組:園子里有什么。第三組:我和祖父在園子里干什么。

3、整體把握課文。

——哪幾自然段寫園子?哪幾自然段寫我和祖父在園子里干什么?

——給文章分分段。

小結(jié):讀讀詞串,你們就發(fā)現(xiàn)了課文的兩條主線——園子、我和祖父;抓住直接寫園子的兩段,你們就理清了課文的段落。這就是一種學(xué)習(xí)語文的能力。

1、這是個什么樣的園子呢?

2、出示:第2自然段。大家一起讀:我家有一個大園子……

讀了這段,你們腦海里蹦出了哪些詞語來形容這個園子?為什么想到這個詞?

——大園子。(不是我們家的院子,北方的后園很大,可以種花草,種樹木,種蔬菜,甚至種糧食,很開闊,活動空間很大。)

——樣樣都有。(花香菜香,引來了這些飛舞的小精靈,使得園子充滿生機)

——色彩斑斕(白、黃、大紅、金、綠。)

——有趣極了(引讀:瞧,蜂子……)

——我們邊讀邊想象,仿佛走進園子,看到了蜂飛蝶舞。這真是一個好大、好多、好看、好玩的園子。

板書:好大、好多、好看、好玩

再讀讀,把自己讀進園子里去。進園子了嗎?沒進的同學(xué)再讀,一定要自己讀進園子里去。

3、出示:13自然段“太陽在這個園子里是顯得特別大……”自由讀。

——這一段也是寫園子一共11句話,都是圍繞一句話來寫的。哪句?

——“一切都活了”花活了嗎?怎么活?鳥活了嗎?怎么活?蟲子活了嗎?怎么活?

這個“活”怎么理解?(有生命力,充滿生機)

——倭瓜怎么活?黃瓜怎么活?玉米怎么活?

植物在祖父的伺弄下長得多好??!這個“活”還有長勢旺盛的意思。

——這個“活”還有什么意思?蝴蝶……(引讀)自由?。‰S性?。?/p>

只有天空藍悠悠的……(悠閑愜意)

板書:一切都活了

4、誰來讀讀,讀出那個活勁!(選擇句段讀)

4、這是一個怎樣的園子啊?就在課題旁,寫幾個詞。比比誰寫得快寫得多。

(樣樣都有,充滿生機,色彩斑斕,蜂飛蝶舞,蟲鳴鳥叫,螞蚱蹦跳,植物瘋長,悠閑愜意……)

5、蕭紅寫得多好?。∫幌伦泳桶盐覀儙нM上個世紀初的這個園子。讓我們心生羨慕。

——出示兩段話,比較閱讀:你們發(fā)現(xiàn)了什么?

——蜂子蝴蝶蜻蜓螞蚱都是有翅膀、有腿的的活物,可作者卻寫它們的顏色,即便寫蜂子飛,最后也讓它落到花上不動了,胖乎乎的。

——倭瓜黃瓜玉米都是靜物,可作者卻寫它們瘋長,寫它們上架、上房、上天。

——蕭紅的描寫非常獨特:動中有靜,靜中有動。

6、咱們再來讀讀13自然段,比較:

太陽在園子里是顯得特別大。

太陽在園子里顯得特別大。

是?(老師的閱讀感受與同學(xué)們分享:強調(diào)太陽大,強調(diào)告訴讀者園子里的一切都活了是真的,園子里真的就是這樣,而且太陽讓人有一種快樂、溫暖的感覺。你們站在作者的角度想想,她想告訴我們什么?她寫這段話的時候是一番怎樣的姿態(tài)?)

小結(jié):蕭紅快樂著溫暖著,想到這個園子筆尖下流淌的文字如飛舞的蝴蝶。因為她快樂溫暖,園子也快樂自由。這真是——

板書:景乎情乎,境由心生。

蕭紅的快樂與溫暖從何而來呢?

1、速讀3——12自然段。

你們讀出快樂嗎?

2、引讀:祖父……我……

祖父干什么,我就干什么。這是一種率情的流露。

把韭菜當野草割掉,把狗尾巴草當谷穗留著。祖父教我時我不聽,摘黃瓜,追蜻蜓,由著自己的性子。這是一種率性的表現(xiàn)。

累了,我就睡大覺。這是童年的率真。

在園子里,在祖父面前,我流露的是我的真性情??!我當然快樂!

3、你們讀出溫暖嗎?

為了上好這堂課,老師讀了些資料,想告訴你們:

蕭紅是個苦孩子,母親在她很小的時候就去世了;父親因她是女孩不喜歡;后媽也不愛她;祖母特別愛清潔不喜歡小孩子鬧騰;唯有祖父,年邁的祖父疼愛她。每當蕭紅挨了打,祖父就用粗糙的手撫摩著,說:“長大了就好了!”祖父的愛溫暖了蕭紅的童年。

4、蕭紅的內(nèi)心情感不是我們這堂課能讀懂的,下節(jié)課我們學(xué)著蕭紅的語言,寫寫園子里的趣事,爭取把自己寫進園子里去,寫進祖父的懷抱里。你們就會有更多的感受了!

四從讀者走向作者,揣摩作者境由心生、借景抒懷的情感,感悟“園子”的精神意義。

這節(jié)課,我們走進了園子,走進了蕭紅的文學(xué)語言,也觸摸到了蕭紅自由、跳蕩的心,再讀課題,園子還是個普通的園子嗎?

1、這個園子在蕭紅的心里究竟是個怎樣的園子?(用筆思考)

2、童年的樂園精神的家園

小結(jié):蕭紅懷念的是好大、好多、好看、好玩的園子,是“一切都活了”的園子,蕭紅懷念的是年邁的慈愛的祖父,是那段擁有真性情的歲月。她在《呼蘭河傳》這本書里寫道“呼蘭河這小城住著我的祖父,也埋著我的祖父……”著名作家茅盾稱這本書是“一篇敘事詩,一幅多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠……”

可惜的是,這位北國才女在1942年1月22日一個凄涼的冬日去世了,才31歲。讓我們一起輕輕地讀首詩給她聽。也算是一種紀念吧!

祖父一天都在園子里邊

我也跟著祖父在園子里邊

祖父

戴一頂大草帽

戴一頂小草帽

祖父栽花我就栽花

祖父拔草我就拔草

祖父鏟地我就鏟地

祖父種菜我就溜平

祖父澆水我就“下雨”

要做什么就做什么

要怎么樣就怎么樣

園子里的一切都是活的

花醒了鳥飛了

蟲子說話倭瓜上架

玉米上天黃瓜開花

玩累了

我找個陰涼地

就睡著了

不用枕頭不用席

只有一頂小草帽

我和祖父的園子

好大、好多、好看、好玩

一切都活了

景乎情乎

境由心生

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作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?那么下面我就給大家講一講
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,
總結(jié)是對知識和經(jīng)驗的歸納和整理,方便應(yīng)用和推廣。怎樣使總結(jié)內(nèi)容具有針對性和可操作性?范文中的總結(jié)方法和寫作技巧,可以為您提供一些建議和參考,便于您更好地完成一份
準備一個清晰的演講框架是撰寫演講稿的重要一步。在撰寫演講稿時,可以結(jié)合個人經(jīng)歷或?qū)嶋H案例,使演講更加真實和有說服力。演講稿的成功與否不僅取決于語言的表達,還與自
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起
教案的編寫需要考慮學(xué)生的學(xué)情特點、教材的要求以及教學(xué)環(huán)境等因素,以確保教學(xué)的有效性和適用性。編寫教案需要具備一定的教學(xué)經(jīng)驗和教育教學(xué)理論知識。以下是小編為大家整
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分
教案是教師按照教育要求和學(xué)生學(xué)習(xí)特點制定的一種教學(xué)計劃,它是教學(xué)工作的重要組成部分。教案的編寫可以幫助教師做好教學(xué)準備,明確目標,合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟。同
貧困申請書格式此致敬禮怎么寫一您們好!我是___學(xué)生__。我在思想上積極向上,心態(tài)樂觀。在生活中,我做事積極,與同學(xué)友好相處,遵守紀律,我加入了院團委社團部,這
2022年參賽作文格式范文圖片十九篇一提起“雷鋒”,相信大家都非常熟悉;3月5日,是學(xué)雷鋒日,全國上下,城市農(nóng)村,大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。雷
總結(jié)是對知識和經(jīng)驗的歸納和整理,方便應(yīng)用和推廣。可以參考他人的總結(jié)經(jīng)驗和方法。時間管理的意義在于合理規(guī)劃時間,提高效率,真正享受生活。初中生入團申請書格式圖片篇
總結(jié)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題,并給予解決問題的思路和方法。總結(jié)中要提到面臨的困難和挑戰(zhàn),以及解決的方法和經(jīng)驗??偨Y(jié)范文展示了不同人、不同事、不同領(lǐng)域的總結(jié)思路和
人際溝通是社會交往中必不可少的一環(huán),我們需要不斷提升自己的溝通技巧。較為完美的總結(jié)需要注意文字的流暢和條理性。培養(yǎng)良好的時間管理習(xí)慣可以為我們創(chuàng)造更多的自由時間
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)潛在的問題,并及時采取措施加以改進。在寫一篇較為完美的總結(jié)時,我們要注重思考和提煉出關(guān)鍵信息。歡迎大家閱讀以下總結(jié)范文,以便更好地了解總結(jié)
最新中標通知書格式必須固定嗎中標通知書格式要求八篇一貴公司在20__年12月22日,由嘉善縣姚莊鎮(zhèn)農(nóng)技水利服務(wù)中心組織的姚莊鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)綠化養(yǎng)護工程工
最新實踐報告字體格式要求三篇一在活動的開始,因為我們每個人要調(diào)查的藥品不一樣,有的調(diào)查抗代謝的,有的調(diào)查抗腫瘤的,有的調(diào)查醫(yī)學(xué)專用藥,有的調(diào)查鎮(zhèn)痛藥。所以要去的
最新申論提案格式青少年模擬政協(xié)提案格式一篇一1.提案者只限于參加政協(xié)的單位和個人。就是說,只有政協(xié)委員、各民主黨派、參加政協(xié)的人民團體和政協(xié)各活動小組以及政協(xié)
2022年英文書信格式落款六篇一2022年英文書信格式落款六篇二20June20xxDearSir,Inoticedanad.Inthepap
報告可以幫助我們更好地認識自己的優(yōu)點和不足,從而引導(dǎo)我們進一步改進和提高。在撰寫報告過程中,我們需要注意語言的準確性和流暢性,避免使用過多的修辭手法和廢話。如果
教案是教師根據(jù)教學(xué)目標和教學(xué)內(nèi)容編寫的一份詳細教學(xué)計劃。編寫教案時,教師應(yīng)當充分利用教學(xué)資源,提高教學(xué)效果。接下來,我們將向您展示一些優(yōu)秀的教案范例,希望能夠給
教案要符合教學(xué)大綱和學(xué)生的實際需求,能夠引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)。教案的編寫需要根據(jù)不同知識層次和認知水平,合理選擇教學(xué)策略和評價方法。接下來,我們將向您展示一些優(yōu)
教案應(yīng)明確教學(xué)方法和教學(xué)過程,以保證教學(xué)有序進行。教案的編寫應(yīng)注意課堂教學(xué)的時序控制,合理安排各個環(huán)節(jié)的時間分配。這些教案范文的編寫充分考慮了學(xué)生的特點和學(xué)習(xí)需
教案可以促進教師對教學(xué)目標和方法的思考和規(guī)劃。編寫教案要考慮學(xué)生的個體差異,采用多樣化的教學(xué)策略。《地理》教案范文螃蟹的秘密教案篇一活動目標:1、了解潛水艇的'
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。2
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。最新教
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
當工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
方案是指根據(jù)特定目標所制定的行動計劃或解決問題的方案。方案的制定不是一蹴而就的,需要經(jīng)過多次的討論和修改,以找到最佳的解決方案。閱讀以下方案范文,我們可以了解不
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
最新廣播操舞動青春教學(xué)視頻精選一浦口實小三六班趙辰雨今天下午我們學(xué)校舉行了廣播操比賽。等呀等,等呀等,好不容易等到我們班了,可是我坐下來的時間太長了,站起來的時
2022年初中化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)個人初中化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)個人晉級四篇一學(xué)生由于種種原因,普遍學(xué)習(xí)興趣不高,有一定的畏難和依賴心理。所以我們的教學(xué)任務(wù)相當艱巨,為
最新用字母表示數(shù)教學(xué)反思與心得簡易方程用字母表示數(shù)教學(xué)反思優(yōu)秀一《用字母表示數(shù)》是學(xué)習(xí)代數(shù)知識的重要資料,是小學(xué)生由具體的數(shù)過渡到用字母表示數(shù),在認識上的一次
閱讀是人類獲取知識、開拓視野的一種重要方式,我們不妨通過總結(jié)來鞏固所學(xué)。在寫總結(jié)時,首先要明確總結(jié)的目的和意義。這些范文能夠展示出不同人的思考和觀點,體現(xiàn)出多元
2022年生物教學(xué)總結(jié)與改進精選一一、教學(xué)方面1、充分備課熟悉教材知識體系,了解學(xué)生知識基礎(chǔ),以便更好更細致地設(shè)計課堂環(huán)節(jié),合理分配課堂時間,突出重點和突破難點
最新參與式教學(xué)的基本要求是什么參與式教學(xué)法的特點包括通用一一、運用多種形式,激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的興趣學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生探求知識的巨大動力,是發(fā)明創(chuàng)造的精神源泉,所以
2022年疫情期間線上音樂教學(xué)總結(jié)大全一一、對音樂教育的認識音樂是一種情感藝術(shù),音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間,一首好的音樂作品或是蘊含著一個美好的寓
最新晏子使楚教學(xué)設(shè)計題答案通用一《晏子使楚》教學(xué)設(shè)計篇一1、認知目標:重點理解“最不中用”、“水土不同”的含義。2、技能目標:精讀晏子與楚王針鋒相對的。話,感
2022年二十年后的家鄉(xiāng)作文教學(xué)設(shè)計十八篇一一到我家鄉(xiāng),我驚訝了!這里高樓林立,車水馬龍,這不是我以前認識的家鄉(xiāng)了。來到家門,不再是以前有無數(shù)條裂縫的老屋子,那
通過寫總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、提高自身素質(zhì)。寫總結(jié)時要注意語言簡練、準確,避免使用生硬的行話和術(shù)語。下面是一些關(guān)于總結(jié)的范文,希望大家能從中獲取
最新小學(xué)教學(xué)管理經(jīng)驗交流材料五篇一作為山東省地質(zhì)測繪院的一員,我感到無比的光榮和自豪,工作中也僅僅是認真的做好了自己的本職工作。說到先進,確實頗感愧疚,在此就簡
總結(jié)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一,只有通過總結(jié)才能逐漸提高自己的學(xué)習(xí)效果。總結(jié)要注重數(shù)據(jù)的分析與研究,以事實為依據(jù)。以下是一些寫總結(jié)的范文分享,希望對大家有所啟發(fā)和幫助
別人的歡笑,是對你付出的肯定;在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先梳理好所要總結(jié)的內(nèi)容和重點,確保有條不紊地寫作。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供
2022年教師相關(guān)制度教師教學(xué)工作制度四篇一1、為了學(xué)習(xí)新課程理念,進一步更新教師教育觀念,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),特制定本制度。2、學(xué)校負責(zé)人或干教師每周向全體
最新教學(xué)管理制度包括哪些方面三篇一二、每月召開一次教研組長會議,對教師的教育教學(xué)進行考評,每周開展一次教研組活動。三、每學(xué)期初,教導(dǎo)處、教研組須根據(jù)學(xué)校工作計劃
情感體驗是人類情感系統(tǒng)的一種表現(xiàn)形式,是我們感受和體驗世界的一種方式??偨Y(jié)時可以運用一些修辭手法和描寫技巧,使文章更生動有趣。希望這些范文可以給大家?guī)韱⑹竞凸?/div>
2022年參與式教學(xué)法國外研究現(xiàn)狀九篇一一、運用多種形式,激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的興趣學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生探求知識的巨大動力,是發(fā)明創(chuàng)造的精神源泉,所以教師在課堂上要設(shè)法不
最新相反數(shù)教學(xué)反思總結(jié)教學(xué)反思總結(jié)三篇一一、熱愛教師工作,思想進步,團結(jié)同志,每天早來晚走,無私奉獻,能全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,認真完
最新任務(wù)型教學(xué)法的步驟一篇一【關(guān)鍵詞】任務(wù)型教學(xué);高職教育;箱包藝術(shù)設(shè)計中圖分類號:G42文獻標志碼:A文章編號:1007-01
最新晏子使楚教學(xué)目標晏子使楚教學(xué)設(shè)計題答案八篇一《晏子使楚》教學(xué)設(shè)計篇一1、認知目標:重點理解“最不中用”、“水土不同”的含義。2、技能目標:精讀晏子與楚王
最新烏塔教學(xué)設(shè)計一等獎十六篇一烏塔的教學(xué)設(shè)計篇一(-)知識教學(xué)點1.能認讀本課生字詞,理解不懂的詞語。2.通過閱讀課文,了解烏塔是如何獨自一人游歐洲的。(二)
2022年教學(xué)目標設(shè)計的原則十篇一音樂教學(xué)目標是音樂教師開展教學(xué)工作需達到的標準與學(xué)習(xí)預(yù)期,是專為教師教學(xué)提出的總體性要求。具體而言,音樂教學(xué)目標指的是基于學(xué)生
如何做好親子溝通,使父母和孩子之間的關(guān)系更加融洽?在寫總結(jié)時,我們需要注意清晰準確地表達自己的觀點和思考。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文,希望可以為你提供一些
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