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2025年斑羚飛度讀后感結(jié)尾好句 斑羚飛度讀后感450字五篇
  • 時(shí)間:2025-01-07 22:30:32
  • 小編:江JSX
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2025年斑羚飛度讀后感結(jié)尾好句 斑羚飛度讀后感450字五篇

格式:DOC 上傳日期:2025-01-07 22:30:32
2025年斑羚飛度讀后感結(jié)尾好句 斑羚飛度讀后感450字五篇
    小編:江JSX

2025年斑羚飛度讀后感結(jié)尾好句 斑羚飛度讀后感450字五篇一

作為動(dòng)物中智商最高,情商最高的人包含著各種情感。而人在面臨各種滅頂之災(zāi)時(shí)卻表現(xiàn)得極度恐慌,手足無措,表現(xiàn)出的是一幅幅絕望的面孔,完全沒有秩序,聽天由命。

而動(dòng)物呢?動(dòng)物們面臨滅頂之災(zāi)時(shí)會(huì)怎么樣呢?《斑羚飛度》給了我們答案。我們是震驚,是驚嘆,是感慨,是反思。反思作為人類,在這種境界下竟比不過一群斑羚!是的,人太自私,想擁有一切,卻不懂得犧牲。在這種情況下,人人都想活命,沒人愿做墊腳石,那也就是說,沒有能夠跨過死亡的山澗,飛渡到生的彼岸。或許有人會(huì)置疑:作為任何一只有感情的生物,它都不會(huì)那么從容地走向死亡。是的,我不否認(rèn)這點(diǎn),但是老斑羚們?yōu)榱送炀认乱淮?,它們確實(shí)心甘情愿走向死亡。沒有怨言,沒有逃避,只希望下一代能夠好好活下去。

這的確令人感動(dòng),令人贊嘆。我們?nèi)祟惖拇蠹易逯?,需要老斑羚那樣舍己為人的英雄,更需要鐮刀頭羊那種優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。

在面臨絕境時(shí)的慌張中,一聲聲絕望的叫喊中,得有人站起來,正確的領(lǐng)導(dǎo)人們,要鎮(zhèn)定,不要那么局促不安,要靜下心來想辦法,也就意味著人類的“頭羊”必須具備良好的心里素質(zhì),要臨危不懼,才有生存的希望。如果“頭羊”都怕得要死,那就沒救了??上攵?,鐮刀頭羊在懸崖絕壁時(shí)是怎樣的心里,如此地沉著冷靜,難道不應(yīng)該受人贊嘆嗎?不應(yīng)該受到人類的尊重嗎?

《斑羚飛度》完美地展現(xiàn)了斑羚在生死關(guān)頭前的動(dòng)作,將其描寫的淋漓盡致,盡顯靈性之美。“一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋。”多么悲壯,多么圣神啊。這是用一半的生命為另一半開辟的一條生的道路,它永遠(yuǎn)潔凈,永遠(yuǎn)充實(shí)。其實(shí),我們可以在斑羚上所學(xué)習(xí)的,還有很多。

讀了《斑羚飛渡》這個(gè)故事,我深受感動(dòng)?!栋吡顼w渡》一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神,會(huì)讓每一個(gè)讀過這篇文章的人感到精神的震撼,會(huì)啟發(fā)人們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)萬物共存的世界。

“鐮刀頭羊本來站在年輕斑羚那撥里,眼光在兩撥斑羚間轉(zhuǎn)了幾個(gè)來回,悲愴地輕咩了一聲,邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊,也自動(dòng)從年輕斑羚那撥里走出來,歸進(jìn)老年斑羚的隊(duì)伍?!碑?dāng)我讀到這兒是,我的目光呆住了,我被鐮刀頭羊和那幾只跟隨在鐮刀頭羊后面的中年公斑羚的所作所為所震撼。因?yàn)樗鼈儽憩F(xiàn)出一種為了種族,為了別人,甘愿自我犧牲的崇高精神。進(jìn)入老年斑羚的隊(duì)伍里明顯地意味著死亡,但它們?yōu)槭裁催€要主動(dòng)進(jìn)入?它們傻?不,它們不傻,它們深深地懂得:自己盡管死了,但后代能活著,種群得救了,自己死得值,死而無撼!??!作為低等動(dòng)物的斑羚羊都有這種為了集體而甘愿自我犧牲的精神,而我們這高級(jí)動(dòng)物——人類卻怎么缺少這種精神呢?這個(gè)問題值得我們?nèi)祟愃伎肌?/p>

文章最后寫到:“那只成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹,它走了上去,消失在一片燦爛中。”鐮刀頭羊這種從容自如的走向死亡的偉大精神值得我們學(xué)習(xí)。鐮刀頭羊壯美的死亡顯示了它高傲的本色,也許是對(duì)人類做法的無聲的抗議!獵人們啊,你們?cè)趺慈绦目凑哌@群偉大的生靈這樣悲慘地死去呢?你們太殘忍了!雖然你們以次維持生活,但你們是否想到了動(dòng)物,它們卻失去了生活??!這個(gè)世界,是動(dòng)物與人類共有的,人類有生活的權(quán)利,動(dòng)物也絕對(duì)有生存的權(quán)利!動(dòng)物的生存不是為人類服務(wù)的,它們與我們?nèi)祟惖牡匚粦?yīng)該是平等的!雖然我們主宰了世界,但絕不可以不把動(dòng)物放在眼里!動(dòng)植物與我們的生活息息相關(guān),全地球的生物組成了這個(gè)生態(tài)系統(tǒng),我們要維持生態(tài)平衡,就要盡可能的保護(hù)動(dòng)植物,使它們免受傷害。

想想現(xiàn)在,秋天已很少見到大雁向南遷飛的情景了。但是從前,“人”字形“一”字形的大雁成群結(jié)隊(duì)的.在高空飛過。這是為什么?為什么會(huì)這樣呢?不都是人們對(duì)大雁的捕殺和環(huán)境的污染嗎?

我要呼吁人們:“動(dòng)物與我們一樣,是自然界的生靈,我們?nèi)祟惒粦?yīng)該為了滿足自己的貪欲而大肆屠殺、掠奪動(dòng)物。我們要建一個(gè)萬物平等共生的和諧世界!”

今年暑假,我讀了一本沈石溪撰寫的一本小說《斑羚飛度》。他講了動(dòng)物世界的生死傳奇,那些動(dòng)物們有快樂的,有悲痛的,有感情,有奉獻(xiàn),有犧牲。

這本書中寫到有一次,一群羚羊被獵人逼到了懸崖上,準(zhǔn)備全部活捉。但羚羊的頭領(lǐng)想出了一種犧牲一半存活一半的方法,做了一次生死抉擇。那些老羚羊心甘情愿為年輕羚羊的生命而摔得粉身碎骨,準(zhǔn)備用自己的生命為年輕羚羊搭起一座生命之橋。面對(duì)六七米的懸崖老羚羊們臉上毫無懼色。讀到這里我想問一下是什么讓老羚羊這樣從容面對(duì)死亡,明知道自己馬上要死了?對(duì)!是一種為下一代甘愿犧牲的偉大精神!是一種用自己的死亡來搭起一座生命橋的精神!這種精神在人身上很多是沒有的,但在老羚羊的身上上卻表現(xiàn)得淋漓盡致,他們一組組沒有擁擠,沒有爭奪,秩序盡然,速度飛快。沒有一只老羚羊從隊(duì)伍中留到年輕的羚羊的隊(duì)伍中,如果換成人做那種事的人可能會(huì)有很多,但老羚羊沒有。我沒想到老羚羊們會(huì)在死亡是那么從,容更沒想到會(huì)這樣的飛度!

最后,年輕羚羊活了下來,他們的生命是用它們同伴的人用生命換來的。那些羚羊的無私感動(dòng)了許許多多的人,同時(shí)獵人也感到深深的自責(zé)與羞愧。通過這個(gè)故事讓我聯(lián)想到了螞蟻,螞蟻也是大火來臨時(shí)馬上抱成一個(gè)蟻球奮力向外突圍即使外層螞蟻被燒死也不放手讓里面螞蟻存活下來。

人類也應(yīng)該和動(dòng)物和平相處,不要亂砍濫閥讓鳥兒無家可歸,不要污染河流讓魚兒生病更不要去殺害動(dòng)物。懸崖上的生命橋讓我們明白了這個(gè)道理,那從現(xiàn)在開始保護(hù)動(dòng)物與動(dòng)物門和平相處吧!

這幾天我讀了這樣一本書,叫《斑羚飛度》。

我讀完之后,感覺太感人了,居然一群斑羚,一只狐貍,做出這樣的事。

再被狐貍騙一次,這個(gè)故事主要講的是:“作者”被一只、狐貍裝死騙走了雞以后,覺得狐貍又狡猾又聰明。

作者第二次遇到那只狐貍,狐貍還用是上次的騙術(shù)騙作者,作者心里想:上次是騙雞,這次我什么也沒有,我決不上當(dāng)!作者不追公狐貍,而是向母狐貍的樹洞走去。這時(shí)公狐貍把頭向樹桿上撞去,把臉撞得血肉模糊,這是為了掩護(hù)母狐貍救出幼崽。作者并沒有去追它,它又用自殘的方法把膝蓋塞到嘴里咔嚓咔嚓的咬,直到把那條腿咬掉為止,母狐貍也發(fā)出了平安的嚎叫,它只做了個(gè)要竄跳的動(dòng)作,就死掉了。

看完這個(gè)故事我感覺:狐貍都能做出這樣的犧牲,更何況人呢,有些父母離婚,自己去尋找幸福,不管兒女;還有些父母小孩一出生有病、殘疾,自己就先把孩子拋棄了,哎,可憐天下父母心啊,這些父母簡直禽獸不如。我真希望那些父母讀讀這本書。兒女是父母的全部,兒女痛苦,父母就不會(huì)幸福!

斑羚飛渡講的是這樣一個(gè)故事:一群斑羚被獵人和狗逼上了傷心涯,兩個(gè)涯之間有五六米,突然鐮刀頭羊望著天空的彩虹,若有所悟,它大吼一聲,一群斑羚分成一半老斑羚一半小斑羚,可見小斑羚老斑羚那一半少,有幾只半大斑羚就來到了老斑羚那一隊(duì)。他們的數(shù)量差不多以后,一老一少開始跳,往下墜的時(shí)候,小斑羚踩著老斑羚的背,跳到了岸上,一只小斑羚的成功飛渡就意味著老斑羚的墜崖身亡。鐮刀頭羊沒有同伴,它走上彩虹橋,消失在一片燦爛中······

我想:老斑羚用自己的生命給下一代當(dāng)了“斑羚”跳板,給予了下一代的生命,自己面臨死亡卻毫不畏懼,沒有爭執(zhí)、沒有退縮,這是我們?nèi)祟愖霾坏降氖?,因?yàn)?,人類的心理有私心雜念!微不足道的斑羚竟然想到了這樣的辦法來解救同伴,要是我,我都想不出這樣的辦法!

我們要保護(hù)動(dòng)物,一起共創(chuàng)美好家園!

《斑羚飛度》是作家沈石溪寫的一篇描寫動(dòng)物的華彩美文。沈石溪的筆下,處處都能體現(xiàn)出他對(duì)動(dòng)物的贊美與喜愛。

這篇文章寫了斑羚群們陷入了絕境,老斑羚們?yōu)榱俗屪约旱姆N群能夠生存下來,犧牲了他們自己的生命。還有一只鐮刀頭羊,也像老斑羚們一樣,犧牲了自己,挽救了又一個(gè)鮮活的生命。

是呀!這同時(shí)也意味著死亡的無情??墒?,他們是為了自己的同胞才付出了這樣偉大的代價(jià)!

如果能讓斑羚們跨越六米的紀(jì)錄,只有一個(gè)辦法:有一半的生命為另一半的生命做飛躍的橋梁!面對(duì)死亡,他們并沒有猶豫,快速分成兩撥,準(zhǔn)備英勇地離去!

那只鐮刀頭羊,那只強(qiáng)壯的鐮刀頭羊。果斷的做出了犧牲自己的決定。雖然他很年輕,但是他愿意和老斑羚們一樣!因?yàn)椋?,是年輕的頭羊!他認(rèn)為,這是一只頭羊應(yīng)該盡的責(zé)任!

接著,一只又一只的年輕斑羚,向老斑羚那一撥慢慢的走去。

這如此悲壯又英勇的場面,震撼了我的心靈!生命的延續(xù),使無數(shù)只老斑羚粉身碎骨!那一座座用死亡做橋墩架設(shè)的橋梁,是老斑羚門為年輕斑羚們架起的猶如彩虹般美麗的橋梁!

我的眼淚就不由得奪眶而出。燃燒自己,照亮別人的行為是人人都敬佩的一種無私的精神!

這使我聯(lián)想到了我姥姥家的小狗。狗是最忠實(shí)的,也是讓人敬佩的,雖然狗的地位不高,但是我還是要說一下姥姥家那只無私助人的小狗。

冬天,正是嚴(yán)冬,北風(fēng)呼呼的吹著,小狗看見窩后面的刺猬一家將要冬眠。不顧自己寒冷,把他的被褥全給了刺猬一家。我想對(duì)刺猬一家說:“你們又香又甜的夢里是否飄蕩著小狗歡歡那忠實(shí)的面孔和它的笑聲?”我想小刺猬一定會(huì)知恩圖報(bào)的。愿它們做一個(gè)甜美的夢。

動(dòng)物之間總會(huì)發(fā)生一些悲壯感人的故事,動(dòng)物也都是愛憎分明的。我們?nèi)祟愐Wo(hù)動(dòng)物,雖然我們類比動(dòng)物強(qiáng)大。

老斑羚們,你們的犧牲是光榮的,我敬仰你們!鐮刀頭羊,我們?nèi)祟惗紩?huì)懷念你們!那些英勇的斑羚們,你是我們的楷模,永遠(yuǎn)的榜樣!

年輕斑羚們,小斑羚們,挽救你們生命的那座橋,是老斑羚用生命為你們建起的飛度的橋梁!

之前并不喜歡看書的我,被沈石溪筆下生動(dòng)有情義的母狼紫嵐的護(hù)子心切、戰(zhàn)象嘎羧對(duì)人們的感恩……這個(gè)寒假我又重溫了《斑羚飛度》,讓我再一次為動(dòng)物之間的真情而感動(dòng)。

這個(gè)故事發(fā)生在“傷心崖”上,七八十頭斑羚被獵人逼上了懸崖邊上,它們無路可去,但驚人的一幕出現(xiàn)了老斑羚和小斑羚好像是約定好了一樣,老斑羚躍出去為小斑羚做一個(gè)“踏板”小斑羚一個(gè)個(gè)成功到了對(duì)岸,而老斑羚卻墜入深深的山谷,老斑羚用身體在空中為小斑羚搭起了一座“生命橋”。

這個(gè)故事像一股清流流進(jìn)我心間,我感慨萬千。老斑羚不惜犧牲自己的性命也要為小斑羚們殊死一搏,讓小斑羚活下去,老斑羚們一名換一命,讓斑羚群繼續(xù)生存,這種偉大的舉動(dòng)回蕩在我的心間,讓我敬佩、更讓我感動(dòng)、因?yàn)檫@包含了多少父母對(duì)孩子的愛、多少老一輩對(duì)下一代的關(guān)愛。就像我們的父母對(duì)我們一樣,總是把最好的留給我們,每天早上親切的問候、晚上放學(xué)后香噴噴的晚餐、吃飯時(shí)的關(guān)心——一雙筷子總是在跟我們夾菜,自己卻一口還沒吃、在燈光下細(xì)心地為我們查漏補(bǔ)缺……還有長輩們對(duì)我們無私的關(guān)愛。我在讀的時(shí)候這一只只斑羚仿佛就像我們的父母與我們。讓我再一次感受到了,長輩對(duì)新一輩們深沉的關(guān)愛與情感豐富多彩的動(dòng)物世界。

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!备改笇?duì)我們的愛像一座彩虹,五彩繽紛、美麗動(dòng)人、光彩奪目、顫動(dòng)人心。

《斑羚飛度》這本書是沈石溪寫的。書中包含了好幾個(gè)小故事,這其中就有“紅奶羊”、“斑羚飛度”等等,但讓我印象最深是“紅奶羊”這個(gè)故事。

這個(gè)故事中講的是一只叫黑球的小狼從小由一只叫紅奶羊的羊哺育長大,長大后的黑球離開了紅奶羊,有一次黑球和它的妻子一起去覓食的過程中發(fā)現(xiàn)了一只羊,然而當(dāng)黑球發(fā)現(xiàn)這只羊就是哺育它成長的紅奶羊時(shí),黑球領(lǐng)著它的妻子默默地離開了。

讀這個(gè)故事讓我明白了一種情感,那就是感恩。連一只狼都懂得感恩,那我們呢?

由此我想到了父母,父母將我們帶到這個(gè)世上,用他們的愛哺育著我們,為我們傾其所有;我想到了老師,老師將我們引領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,循循善誘的教導(dǎo)我門,讓我門茁壯成長。

我們也要學(xué)會(huì)感恩,那就是用我們的努力學(xué)習(xí)和優(yōu)異成績來回報(bào)父母和老師,讓他們感到欣慰,讓他們明白他們的辛勤付出沒有白費(fèi)。

今天,我讀了沈石溪寫的《羚羊飛渡》這篇文章,老羚羊?yàn)榱诵×缪蚧钪?,犧牲了自己,贊揚(yáng)了羚羊關(guān)心下一代和鎮(zhèn)定勇敢樂觀的主義精神。

文中主要寫的是,一群羚羊被獵人們圍追到傷心崖上,傷心崖中間有一道六米多的裂縫,所有的羊都跳不過去,有一只灰黑的母斑羚把彩虹當(dāng)成橋要走過去,鐮刀頭羊從中得到了啟發(fā),把年輕的小羚羊分成一組;把老羚羊分成一組,兩組的羊數(shù)差不多少,一老一少兩只公羊走到傷心崖邊,后退了幾步,年少的斑羚先朝前飛奔起來,差不多老斑羚也助跑起來,后來,那只小斑羚在到四米多的時(shí)候往下下降,老公養(yǎng)憑著嫻熟的跳躍技巧,身體出現(xiàn)在小羚羊的身下,小斑羚的四只蹄子在老公楊寬闊的背猛蹬了一下,就像踩在跳板上再次起跳一樣,跳到了對(duì)面的崖上,其他的羊最后都跳了過去。在這面臨種族生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,這個(gè)斑羚群竟然能想出犧牲一半,挽救一半的辦法,贏得種族生存機(jī)會(huì)。我不禁有些佩服這個(gè)鐮刀頭頭,使我更加沒有想到的是,那些老斑羚為什么會(huì)那么的從容不迫,而且竟然有血走向死亡呢?那么它是什么呢,只用簡簡單單的一個(gè)字表達(dá),沒錯(cuò),那就是“愛”字愛可以戰(zhàn)勝一切,愛可以能讓不能的事變得可能,愛是一切力量的源泉,是愛讓斑羚們不怕面對(duì)死亡。

通過這篇《斑羚飛度》使我明白了愛能戰(zhàn)勝一切,更讓我學(xué)會(huì)了勇敢,樂觀的精神。

這個(gè)周我讀了《斑羚飛渡》一文,讓我感悟很深。

最讓我感動(dòng)的是在戛洛山的傷心崖,發(fā)生了扣人心弦而又令人感動(dòng)的一幕:一群獵人持著搶帶著獵狗,把一群斑羚逼到了山谷!走投無路的斑羚無計(jì)可施……在關(guān)鍵時(shí)刻,鐮刀頭羊想出了犧牲一半挽救另一半的方法。終于,年輕的羊踏在老羊的背上,飛過了長達(dá)六米寬的山澗。最終,斑羚贏得了種族生存的機(jī)會(huì)!最令我感動(dòng)的地方就是:年輕的羊要借助老羊的幫助才能飛躍到對(duì)岸那一瞬間。也就是說,老羊的那一隊(duì),必定都會(huì)墜落山谷,摔得粉身碎骨!其實(shí),老羊可以偷偷的跑到年輕的那一隊(duì),便可以免去一死。但是,他們沒有!老羊心甘情愿的當(dāng)了年輕斑羚的墊腳石。他們把種族的生存放在的一位,不惜失去生命!他們是多么偉大??!看到這里,我不禁熱淚盈眶!

其實(shí),在我們身邊,像斑羚一樣勇敢的人有很多。比如:發(fā)生火災(zāi)時(shí),冒著生命危險(xiǎn)去救火的消防隊(duì)員。在他們的心里,滅火、救人才是第一位。不過,在生活中,一些膽小怕事的人也有。

我讀完這本書后,我這才意識(shí)到,動(dòng)物也是有頭腦的,請(qǐng)各位保護(hù)動(dòng)物。

我看了一本著名動(dòng)物小說大王沈石溪寫的《斑羚飛渡》。里面的內(nèi)容非常精彩,尤其是《紅奶羊》。我看的如醉如癡,讓我身臨其境,更讓我受益匪淺。

這篇文章主要寫的是:有一只狼,它的名字叫黑寶。它和蓓蓓結(jié)為夫妻,它生下了兩只小狼崽,可是因?yàn)榱餮^多而身亡。小狼崽因沒有奶水而餓死,剩下的一只連皮包骨頭都露了出來。大狼黑寶想捉一只母奶羊,用它的奶水來給小狼崽充饑。它終于找到了目標(biāo),捉住了它,讓它當(dāng)小狼崽的保姆。小狼崽日漸康復(fù)……

沈石溪叔叔我想對(duì)你說:“你寫的動(dòng)物小說都非常精彩,讓我在動(dòng)物世界中遨游,在宇宙中穿梭。我希望您能寫更多的動(dòng)物小說。”

我覺得動(dòng)物小說之所以比其他類型小說更有吸引力,是因?yàn)檫@個(gè)題材最容易刺破人類文化的外殼和文化社會(huì)種種虛偽的表象。

這個(gè)星期,我看了一本動(dòng)物小說——《斑羚飛度》,其中紅奶羊這篇故事我印象最深。

這個(gè)故事講的是:一只叫黑寶的成年公狼和一只叫蓓蓓的母狼結(jié)為夫妻,不久后,蓓蓓生下了一黃一黑兩只狼崽,不幸的是,蓓蓓產(chǎn)下狼崽后便流血不止,死了。沒過多久,黃毛狼崽因?yàn)闆]東西吃,也不幸餓死了,要是再?zèng)]有奶,剩下的黑毛狼崽也會(huì)餓死,黑寶沒辦法,只好抓住了一只紅奶羊,給黑球喂奶。最后,黑毛狼崽被紅奶羊哺育長大,長大后的黑球慢慢有了狼的惡性,紅奶羊偷偷地走了。過了很久,有一次黑球和它的妻子一起去覓食的過程中發(fā)現(xiàn)了一只羊,然而當(dāng)黑球發(fā)現(xiàn)這只羊就是哺育它成長的紅奶羊時(shí),黑球領(lǐng)著它的妻子默默地離開了。

每一種生物,都會(huì)有感情。即使是一只羊,即使狼天生就吃羊,羊天生就要躲著狼。但紅奶羊畢竟用羊奶把黑球養(yǎng)大了,長大了的黑球也不會(huì)忘了那段感情的。

《斑羚飛度》是一本關(guān)于大自然中的人和動(dòng)物之間故事的書,作者名叫沈石溪,曾多次獲得全國兒童文學(xué)優(yōu)秀作品獎(jiǎng),被稱為中國動(dòng)物小說大王。書里面有許多小故事,講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)物們的精彩傳奇,表達(dá)了作者對(duì)大自然中的動(dòng)物的真情實(shí)感。

我特別喜歡里面的一篇叫做“災(zāi)之犬”的文章,它讓我體會(huì)到了人和動(dòng)物之間的友情。故事講述有一條漂亮的獵狗,因?yàn)楂C人家的不幸,被巫師說成是不幸的狗,只能賣了或送了它,“我”不相信,就把狗買了回來,結(jié)果卻也中邪了,“我”想把它扔了,可是它三番二次的回來,“我”還踢傷了它,拆了它的窩,但是最后它卻為了保護(hù)“我”,犧牲了它的生命。

看了這個(gè)故事,以及現(xiàn)實(shí)生活中的情景,我體會(huì)到了狗真是人類的好朋友啊!比如,警犬可以幫助警察叔叔找到壞人捉住他們,還可以檢查出一些毒品;導(dǎo)盲犬可以幫助盲人行走,是盲人的好幫手;還有大名鼎鼎的雪橇犬——哈士奇,它幫助人們?cè)诒煅┑氐哪蠘O拉雪橇,節(jié)省了人們的行程,不同的犬類在各個(gè)地方默默地幫助著我們?nèi)祟悺械墨C狗并沒有因?yàn)橹魅瞬幌矚g它而放棄自己的責(zé)任,反而始終對(duì)主人忠心耿耿,說明了狗是人類最忠實(shí)的伙伴。

我覺得動(dòng)物是人類的好朋友,我們應(yīng)該好好地對(duì)待它們,并警告那些傷害動(dòng)物的人,教育他們好好對(duì)待動(dòng)物,讓動(dòng)物們都有一個(gè)美好的家園。

在新華書店偶得一本書——《斑羚飛度》,不禁被它的題目所吸引。斑羚飛渡?斑羚是怎么飛渡的呢?難道它長出了翅膀?它為什么要飛渡?好奇心驅(qū)使著我一口氣看完了這本書。

一群獵人在獵狗的幫助下,把一群斑羚逼到傷心崖上。斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入絕境,胡亂竄逃,有兩只斑羚為沖出包圍或躍過懸崖相繼倒下了。斑羚們把唯一的希望寄托在頭羊身上,可它自己也無能為力。頭羊凝望著搭在山澗間的彩虹橋,仿佛有了新希望。它把斑羚分成兩隊(duì),一隊(duì)是年輕的,頭羊帶領(lǐng)著七八只公羊來到年老的隊(duì)伍,做替補(bǔ)。只要有一只年輕的斑羚躍過懸崖,就意味著一只年老的斑羚犧牲。最后,頭羊被獵人打中,可是它并沒有到下,而是走上彩虹橋,消失在燦爛中。

這樣的飛渡可稱得上是動(dòng)物史上最偉大的飛渡,就連獵人和獵狗也震撼地目瞪口呆。當(dāng)我們遇到絕境時(shí),你是像那兩頭老斑羚一樣以死相拼,玉石俱焚;像斑羚群那樣束手無策,還是像頭羊那樣堅(jiān)定不移;還是像頭羊那樣堅(jiān)定不移,為了種群的生存而犧牲自己?答案當(dāng)然是后者,我們要學(xué)習(xí)頭羊那樣舍己為人,無私奉獻(xiàn)的精神!在別人遇到困難時(shí),我們要義無反顧地去幫助他們;同學(xué)向你請(qǐng)教問題時(shí),你應(yīng)該會(huì)力所能及地去幫助他;遇到危險(xiǎn)時(shí),我們更應(yīng)該挺身而出幫助別人……

讀完這本書后,我的感觸非常大,下定決心讓自己成為一個(gè)舍己為人的人,也讓我不禁想起了一場新聞報(bào)道:在一次地震中,消防隊(duì)員在一廢墟里發(fā)現(xiàn)了一名女子。她兩膝彎曲,跪在地上,膝蓋血肉模糊,雙手撐在地上,好像在保護(hù)著什么似的。隊(duì)長把僵硬的尸體挪開,看見下面有一個(gè)裹著毯子的小嬰兒。隊(duì)長把毯子打開,發(fā)現(xiàn)里面有一部手機(jī),便把它開啟了。這時(shí),隊(duì)長看見手機(jī)屏幕上出現(xiàn)一行字:“寶貝,如果你還活著,一定要記住媽媽永遠(yuǎn)愛你!”隊(duì)長的眼淚奪眶而出,隊(duì)員們的眼淚像斷了線的珍珠落了下來。多么感人的一幕??!媽媽為了孩子可以放棄任何東西,包括生命。這種愛是無私的,是永恒的,是偉大的,這是世界上獨(dú)一無二的、智慧的愛!

每個(gè)人都可以做出舍己為人的大事,就要看你有沒有決心和足夠的勇氣。巴金曾經(jīng)說過:“我的一生始終保持這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取?!鳖^羊不僅做到了巴金所說的付出,還為種群爭取生存的希望和機(jī)會(huì)。兩種爭取意義雖然不同,但都是一種無私的付出!

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讀后感是讀完一本書后,對(duì)于書中情節(jié)、主題、人物等方面的感受和思考的總結(jié)和概括。通過寫讀后感,我們可以更好地理解和消化所讀書籍的內(nèi)容,同時(shí)也可以分享我們的閱讀體驗(yàn)
讀后感是對(duì)書籍中所包含的思想和意義進(jìn)行深入思考和表達(dá)的一種方式。寫一篇較為完美的讀后感需要一定的技巧和方法。首先,我們應(yīng)該在閱讀過程中做好記錄,包括對(duì)關(guān)鍵觀點(diǎn)、
讀后感是讀書人表達(dá)自己對(duì)作品的理解和感受的重要方式。如何寫一篇較為完美的讀后感,關(guān)鍵在于仔細(xì)閱讀、深入思考和準(zhǔn)確表達(dá)。這些讀后感范文不僅僅是對(duì)書中內(nèi)容的解讀,更
讀后感是對(duì)于書籍反映的社會(huì)、人生問題進(jìn)行思考和研究的一種表達(dá)方式。需要充分閱讀并理解書籍,才能寫出有深度和亮點(diǎn)的讀后感。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家
讀后感是一種有助于我們思考和提升自我認(rèn)識(shí)的寫作形式,可以讓我們更加深入地理解所讀書籍的內(nèi)涵。那么,如何寫一篇生動(dòng)有趣的讀后感呢?首先,在閱讀完作品后,可以先用幾
寫讀后感可以促使我們反思自己的見解和觀點(diǎn),調(diào)整和完善自己的思考方式。讀后感需要具備客觀性和客觀性的平衡,既要保持個(gè)人的情感和觀點(diǎn),又要尊重書中的內(nèi)容和作者的意圖
讀后感可以是對(duì)書中人物遭遇和成長的感慨,也可以是對(duì)作者思想和藝術(shù)表現(xiàn)的思考。寫讀后感時(shí)要注意避免夸張和主觀臆斷,保持客觀、理性和謙遜的態(tài)度。以下是小編為大家整理
讀后感是讀書后的個(gè)人體會(huì)和感受,是對(duì)所讀內(nèi)容的思考和總結(jié)。“讀后感是對(duì)讀者對(duì)所閱讀內(nèi)容所產(chǎn)生的情感、思想、觸動(dòng)等方面的個(gè)人體會(huì)和反應(yīng)。”小編為大家精心挑選了一些
第56號(hào)教室的奇跡讀后感PPT一這段文字告訴我們:教師的示范作用是很重要的,教師的人格水平越高,其榜樣作用也就越強(qiáng)。“欲齊其家,先修其身。”作為教師,應(yīng)該經(jīng)常反
讀后感是對(duì)閱讀過程中的感受、思考和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種文學(xué)形式,它可以幫助我們更好地理解書中的信息和思想,我覺得我們應(yīng)該好好寫一篇讀后感了。讀后感是一種獨(dú)特
讀后感可以使我們與作者建立起一種共鳴和情感交流的橋梁,讓我們更好地理解和理解他的作品。那么,如何寫一篇具有深度和獨(dú)特個(gè)人觀點(diǎn)的讀后感呢?首先,我們可以先對(duì)書中的
讀后感不僅可以讓讀者更深入地理解書中的意義,還可以激發(fā)自己的思考和創(chuàng)作欲望。在寫讀后感之前,可以先做一些讀書筆記,記錄下自己的觀點(diǎn)和感受。接下來是一些精彩的讀后
讀后感是一個(gè)人讀過一本書之后,對(duì)書中所蘊(yùn)含的思想和內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。在書寫讀后感之前,可以先為自己做一個(gè)提綱或草稿,便于整理思路和表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)。希
總結(jié)是我們積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的一種方式,可以使我們?cè)陬愃魄闆r下更加游刃有余。9、完美的總結(jié)應(yīng)該包含自己的思考和體會(huì)。了解他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地進(jìn)行自我總
讀后感是對(duì)自己在閱讀過程中的體驗(yàn)和思考進(jìn)行總結(jié)和歸納的過程。想要撰寫一篇出色的讀后感,可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行思考和寫作,希望對(duì)你有所幫助。以下是一些讀者對(duì)于該書
讀后感是讀者在讀完一本書或文章后,對(duì)其中的內(nèi)容和情感作出的反應(yīng)和總結(jié)。它可以幫助讀者更好地理解和評(píng)價(jià)所讀的作品,也是一種對(duì)自己閱讀經(jīng)歷的回顧和思考。寫讀后感可以
時(shí)間管理是有效的時(shí)間安排和合理分配的一種方法,它可以提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。寫總結(jié)時(shí)要客觀公正,避免個(gè)人情感和偏見的干擾。以下是我為大家整理的一份參考資料
總結(jié)是一個(gè)反思的過程,讓我們更加明確下一步的目標(biāo)和計(jì)劃。所謂完美的總結(jié),是指對(duì)所涉及的所有內(nèi)容進(jìn)行全面和精確的歸納和總結(jié)。收集總結(jié)范文可以幫助我們了解不同類型和
讀后感是我們通過閱讀一本書,對(duì)書中的情節(jié)、角色、主題等進(jìn)行思考和概括的一種文章形式。那么,如何寫一篇精彩的讀后感呢?首先,我們可以先閱讀相關(guān)的書籍或文章,了解作
讀后感是讀者對(duì)書中正能量、人生智慧等方面的領(lǐng)悟和思考。怎樣寫一篇能夠激發(fā)讀者興趣和思考的讀后感?接下來是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家寫作時(shí)的思路和結(jié)構(gòu)有所啟
拓寬知識(shí)面,通過學(xué)習(xí)不同學(xué)科培養(yǎng)綜合能力。寫總結(jié)要注意不要泛泛而談,要具體、有深度。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫總結(jié)有所啟發(fā)和幫助。格列佛游記篇
讀后感是一種對(duì)書籍進(jìn)行內(nèi)心對(duì)話和思考的方式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為有深度和影響力的讀后感呢?首先,我們需要仔細(xì)閱讀、理解和分析所讀之物,從中提取出核心觀點(diǎn)和主
讀后感是讀者對(duì)所閱讀內(nèi)容的理解和感悟的表達(dá),它可以幫助讀者更好地回顧和總結(jié)閱讀過程。在寫讀后感時(shí),應(yīng)該注意語言文雅、表達(dá)流暢,盡量體現(xiàn)個(gè)人的思考和感受。以下是小
讀后感的寫作可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容,提高閱讀的效果。讀后感的寫作需要我們表達(dá)自己對(duì)書中人物的情感和態(tài)度,展示情感的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的讀
通過寫讀后感,我們可以提高自己的寫作和表達(dá)能力。在寫讀后感時(shí),可以結(jié)合書中的具體細(xì)節(jié)和情節(jié)進(jìn)行描述和分析。以下是小編整理的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能夠給大家一些
通過寫讀后感,我們可以與他人分享我們的閱讀體驗(yàn)和感受。怎樣挖掘出作品中的精髓,寫出具有獨(dú)特見解的讀后感?請(qǐng)大家閱讀以下這些讀后感范文,它們能幫助我們更好地理解和
通過撰寫讀后感,我們可以將自己對(duì)書中的理解和感受表達(dá)出來,與他人分享并進(jìn)行交流。如何寫一篇較為完美的讀后感?下面提供一些寫作技巧和方法供您參考。以下是小編為大家
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