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理想的風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計教學(xué)方法
  • 時間:2025-01-04 18:51:36
  • 小編:HLL
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計劃可以幫助我們分解目標(biāo),將龐大的任務(wù)變得更加可控和可操作。為了制定一份完美的計劃,我們需要先明確我們的目標(biāo)和需求。計劃的制定和執(zhí)行需要有明確的目標(biāo)和優(yōu)先級。工
制定計劃可以幫助我們明確目標(biāo)、合理分配時間與資源、提高工作效率。制定計劃時,可以邀請他人參與并提供意見和建議,以獲得更多的視角和思路。以下是小編為大家收集的計劃
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合同內(nèi)容應(yīng)當(dāng)清晰明確,避免產(chǎn)生歧義。制定合同時,應(yīng)遵循公平、合理、誠實信用的原則。為了幫助大家更好地理解合同的撰寫和簽署,我整理了一些合同相關(guān)的常見問題解答。圖
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通過簽署合同可以明確雙方的責(zé)任和義務(wù),避免糾紛的發(fā)生。合同應(yīng)盡量避免使用過于復(fù)雜的條款和詞匯,以免造成理解困難和爭議。以下是一些優(yōu)秀合同示范,希望對您有所幫助。
合同是法律保護(hù)與商業(yè)活動相結(jié)合的產(chǎn)物,確保交易的順利進(jìn)行。合同應(yīng)當(dāng)具備真實、合法、有效的標(biāo)的物或標(biāo)的權(quán)益。以下是小編為大家收集的合同范文,僅供參考,大家一起來看
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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總結(jié)是思考和反思的過程,有助于我們更清晰地認(rèn)識自己??偨Y(jié)要突出重點,找出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點和問題。下面是一些關(guān)于總結(jié)的案例和經(jīng)驗分享,希望能對大家有所啟發(fā)
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總結(jié)不僅是對過去的回顧,更是對未來的展望。寫總結(jié)時要注意條理清晰,突出重點和亮點。通過參考這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法。小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇
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理想的風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計教學(xué)方法

格式:DOC 上傳日期:2025-01-04 18:51:36
理想的風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計教學(xué)方法
    小編:HLL

作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計教案內(nèi)容篇1

活動目標(biāo)

1、幼兒根據(jù)兒謠進(jìn)行角色扮演,有初步的情緒表現(xiàn)。

2、配合樂器模拍出全曲節(jié)奏并感知變奏。

3、體驗游戲活動帶來的快樂。

4、能分析兒謠,培養(yǎng)想象力。

5、樂意參與活動,體驗成功后的樂趣。

教學(xué)重點、難點

重點:幼兒根據(jù)兒謠進(jìn)行角色扮演。

難點:幼兒角色表演時,做出相應(yīng)的情緒表現(xiàn)。

活動準(zhǔn)備

1、動物圖片、

2、鈴鼓、響板、沙錘、沙蛋等樂器

3、吸鐵

活動過程

一、開飛機(jī)游戲,感應(yīng)節(jié)奏。

幼兒聽音樂開飛機(jī)飛進(jìn)教室,幼兒根據(jù)音樂可飛高、飛低、飛快、飛慢。最后飛機(jī)降落了,幼兒飛到椅子上坐好。

隊形:小朋友面對老師,圍成半圓作好。

二、故事引導(dǎo)。

小風(fēng)箏掙脫了小主人,飛到好高好遠(yuǎn)的天空到處旅行。小風(fēng)箏一會兒飛到鄉(xiāng)村,向鄉(xiāng)村里的牛羊打招呼,一會兒飛到城市向小朋友揮揮手。一不小心風(fēng)箏掉到樹上,被老樹怪抓住了,卡在樹枝上動彈不得。

三、感受語詞,找出語詞中的四種動物,并討論它們飛行特點。

教師:“風(fēng)箏被老樹怪抓住了,在樹上呆著好孤單,有幾只小動物要飛來和風(fēng)箏做游戲”

1、 教師放一遍音樂,請幼兒說出兒謠中的動物,幻燈片依次出示小鳥、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂的圖片。

2、大家探討小鳥、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂的飛行特點,鼓勵幼兒用不同的動作表現(xiàn)出來。

3、熟悉語詞,請幼兒和老師一起念語詞,初步感受情緒表現(xiàn)。

四、兒謠游戲,幼兒進(jìn)行角色表演。

1、第一遍音樂,讓幼兒完整地感受兒謠。全體幼兒跟著音樂做動作,鼓勵幼兒表現(xiàn)出情緒。

2、集體討論怎樣表演“真生氣”、“別生氣”。

3、第二遍音樂,幼兒再次聽音樂進(jìn)行表演,幼兒分四組扮演小鳥、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂。

4、第三遍音樂,幼兒分四組,分別以四種不同的樂器來代表四種動物,進(jìn)行音樂演奏。

5、第四遍音樂,幼兒站起來進(jìn)行樂器演奏,鼓勵幼兒根據(jù)自己的角色做出情緒表現(xiàn)。

五、節(jié)奏摸拍和變奏。

1、用圓舞板拍念語詞節(jié)奏。

2、16宮格分析全曲節(jié)奏,每行7枚吸鐵排出。

教師在黑板上出現(xiàn)16宮格,幼兒拍念節(jié)奏。請個別幼兒到黑板上排出吸鐵,每個幼兒排一行,每行排七個吸鐵。全體幼兒一起拍念節(jié)奏。

教學(xué)反思

《風(fēng)箏和小鳥》是一首很好聽的兒謠。在活動中,幼兒很快就熟悉了語詞,在老師的帶領(lǐng)下用肢體動作表現(xiàn)出小鳥、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂的動作。幼兒比較喜歡表情表演,通過肢體與表情對兩種情緒的表現(xiàn),幼兒理解了這種情緒,也知道了在兒謠中如何表現(xiàn)出來。

幼兒喜歡角色扮演的游戲,有很強(qiáng)烈的表現(xiàn)、表演欲望。通過游戲幼兒對將情緒、情感與音樂兒謠聯(lián)系起來表現(xiàn)有了一定的經(jīng)驗積累。節(jié)奏摸拍和變奏,變奏這一環(huán)節(jié)有點難度,經(jīng)過樂器反復(fù)的拍念,一部分幼兒可以自己通過仔細(xì)聽來變奏排譜幼兒自己來變奏的效果好一點,自己排好譜,后全部幼兒一起拍念,效果好了很多。

風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計教案內(nèi)容篇2

活動目標(biāo)

1.欣賞沙燕風(fēng)箏,了解其結(jié)構(gòu)及美好寓意。

2.嘗試運用青花紋飾裝飾沙燕風(fēng)箏,表達(dá)心中美好意愿。

活動準(zhǔn)備

經(jīng)驗準(zhǔn)備:已知部分青花紋飾的寓意

物質(zhì)準(zhǔn)備:空白沙燕風(fēng)箏、藍(lán)色勾線筆、金粉膠筆、白板課件

活動重點:

能夠遷移已有青花紋飾經(jīng)驗裝飾沙燕風(fēng)箏。

活動難點:

能夠根據(jù)自己的美好意愿,選擇合適的青花紋飾裝飾沙燕風(fēng)箏。

活動過程

一、視頻導(dǎo)入,感受春天放風(fēng)箏的快樂。

美麗的春天到了,你們看小朋友們在做什么? (幼兒觀看視頻)你們和誰、在哪放過風(fēng)箏?心情怎樣?

二、欣賞沙燕風(fēng)箏,了解其結(jié)構(gòu)及美好寓意。

1.了解沙燕風(fēng)箏結(jié)構(gòu),知道沙燕風(fēng)箏由頭部、身體、翅膀、腰節(jié)、尾巴組成。

沙燕風(fēng)箏是由哪幾個部分組成的?你們發(fā)現(xiàn)它的花紋有什么獨特的地方?

2.了解沙燕風(fēng)箏圖案象征的美好寓意。

沙燕風(fēng)箏的身上都有什么圖案?你知道這些圖案都代表著什么意思嗎?

教師:古時候人們在沙燕風(fēng)箏的膀窩、腰節(jié)和前胸、尾羽等處加上蝙幅、桃子、牡丹等吉祥圖案,寓意著幸福,長壽和富貴等美好的愿望,將風(fēng)箏放上天空,寓意著放飛夢想,希望能夠達(dá)成心愿。

三、嘗試運用青花紋飾裝飾沙燕風(fēng)箏,表達(dá)心中美好的意愿。

1.出示青花沙燕風(fēng)箏,說說圖案象征的美好寓意

今天我還帶來了一只青花沙燕風(fēng)箏,你看它上面有哪些青花紋飾,說一說它的寓意是什么?

2. 遷移孩子已有青花紋飾經(jīng)驗,再次感受圖案象征的美好寓意。

你們還知道哪些青花紋飾有著美好的寓意呢?

3.出示操作材料,引發(fā)幼兒討論。

今天老師也給你們準(zhǔn)備了沙燕風(fēng)箏,你想用什么樣的青花花紋來表達(dá)什么美好意愿?(同伴討論)

4.幼兒自由創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)

四、展示作品,同伴

1.將幼兒作品懸掛在空中,幼兒自由欣賞

你們喜歡哪只風(fēng)箏?說說為什么喜歡?

2.重點介紹作品表達(dá)的美好寓意

你的這只風(fēng)箏上的圖案代表什么美好寓意呢?

風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計教案內(nèi)容篇3

活動目標(biāo)

(1) 讓幼兒在觀察的基礎(chǔ)上,運用剪貼以及包扎等手工技能,合作完成風(fēng)箏的制作。

(2) 培養(yǎng)幼兒動手動腦的能力及相互合作的精神。

(3) 培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識及享受成功的喜悅。

(4) 培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

(5) 感受作品的美感。

教學(xué)重點、難點

通過老師的制作過程,能夠與小伙伴一起動手按照步驟制作風(fēng)箏。

活動準(zhǔn)備

一個做好的風(fēng)箏、一大疊報紙、足夠的剪刀、足夠的簿竹片、膠水、足夠份數(shù)的長線團(tuán)、水彩筆

活動過程

一.通過實物激發(fā)孩子們的興趣

1.出示風(fēng)箏實物,激發(fā)孩子們的興趣

2. 讓孩子說說自己喜歡什么樣的風(fēng)箏

3.喜歡同樣風(fēng)箏的孩子坐在一起,準(zhǔn)備合作做風(fēng)箏

二、學(xué)做風(fēng)箏

1. 給孩子講清楚做風(fēng)箏需要的物品

2.對他們講明白做風(fēng)箏的步驟

3.師生一起動手做風(fēng)箏,老師一邊教一邊做給孩子們看,讓孩子跟著老師一起做。(這個過程是小組合作的過程,每一個步驟都給孩子一定的時間,好讓他們合作完成)

(1).先在報紙上畫好自己喜歡的風(fēng)箏圖形,要大小剛好合適。還可以圖上自己喜歡的顏色。

(2).用剪刀把已經(jīng)畫好的風(fēng)箏圖形剪下來。

(3).用線把小竹片按要求固定好形狀,做成一個框架。

(4).把風(fēng)箏圖形與框架粘貼在一起。

(5).把長線團(tuán)的一頭扎在小竹片框架的最中間。

三、展示作品,表現(xiàn)自我

1.讓孩子們把自己做的風(fēng)箏舉起來,大家一起欣賞。

2.讓孩子們說說哪個小組做的風(fēng)箏最好。

四、拓展

讓孩子們在大人的陪同下,一起到空地上放風(fēng)箏。

教學(xué)反思

1、這節(jié)課我準(zhǔn)備得比較充分,材料也準(zhǔn)備得很充足。

2、整節(jié)課的思路比較清晰,時間安排也很合理。

3、做風(fēng)箏的過程每一步都講得很詳細(xì),教做風(fēng)箏的過程也很到位。

4、孩子們在這次活動中得到了合作的體驗與快樂。

5、因為孩子們還小,所以做出來的風(fēng)箏不是很漂亮,而且也沒能讓他們每個人都有一個風(fēng)箏。以后如果再教孩子們做,我想讓他們合作完成之后,再繼續(xù)做,好讓更多的孩子得到風(fēng)箏。

風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計教案內(nèi)容篇4

教學(xué)目標(biāo):

1、了解風(fēng)箏的基本結(jié)構(gòu)和不同種類,感受風(fēng)箏的對稱美。

2、愿意設(shè)計制作簡易風(fēng)箏,感受創(chuàng)作活動的快樂。

3、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

4、喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1、集各種造型和顏色的風(fēng)箏,布置"風(fēng)箏王國"。

2、有關(guān)風(fēng)箏的課件1份,風(fēng)箏卡片若干。

3、紙張、水彩筆、竹簽、線、膠帶等風(fēng)箏制作工具。

教學(xué)過程:

一、參觀"風(fēng)箏王國"了解風(fēng)箏的基本結(jié)構(gòu)和不同種類,感受風(fēng)箏的對稱美。

1、欣賞各種不同類型的風(fēng)箏,引導(dǎo)幼兒觀察討論。

①這些風(fēng)箏真漂亮!還有什么詞語可以夸風(fēng)箏漂亮?

②你看到有什么風(fēng)箏?

③在其他地方還見過、放過什么風(fēng)箏?

④你最喜歡哪一個?為什么?

2、了解風(fēng)箏的基本結(jié)構(gòu),感受它的對稱美。

①討論風(fēng)箏是有哪些部分組成的。

②認(rèn)識風(fēng)箏的各個部分及作用。(風(fēng)箏的畫面、骨架、線)

④引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏左右對稱,感受風(fēng)箏對稱美。觀察一個風(fēng)箏左右兩邊有什么相同的地方。(圖案、骨架、尾巴)

⑤小結(jié):風(fēng)箏是對稱的,只有對稱才能放到天上去。

3、觀察、比較、討論,了解風(fēng)箏的不同種類。

①組織幼兒討論各式各樣的風(fēng)箏除了大小、圖案、顏色不同外,還有什么不一樣?

②了解風(fēng)箏的種類:平面、立體、串式。

③練習(xí)分類。

二、設(shè)計制作簡易風(fēng)箏,感受藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣。

1、教師示范制作簡易風(fēng)箏,提醒創(chuàng)作要注意的地方。

2、幼兒自己創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。

3、制作好的風(fēng)箏放到展板上,互相欣賞、交流。

三、組織幼兒拿著自制的風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。

四、活動總結(jié)

教學(xué)反思:

這從一個側(cè)面反映出大班幼兒的手部精細(xì)動作發(fā)展還不成熟,教師在今后設(shè)計的活動中,可以從平面開始逐步過渡到立體,隨著孩子手部動作的不斷協(xié)調(diào)發(fā)展來增加操作材料的難度。

風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計教案內(nèi)容篇5

活動目標(biāo)

一、欣賞各類風(fēng)箏的造型與色彩特點,感受風(fēng)箏的對稱美和色彩美。

二、了解風(fēng)箏的制作方法,在老師和同伴幫助下動手制作風(fēng)箏。

三、喜歡參加藝術(shù)活動,能夠大膽地表達(dá)自己的情感和體驗。

四、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

五、感受風(fēng)箏的美感。

重點難點

一、 欣賞時能從造型、色彩、質(zhì)地幾方面進(jìn)行

二、制作時主動與同伴合作

活動準(zhǔn)備

一、風(fēng)箏制作風(fēng)箏的材料,紙線圈、竹簽、膠帶、油畫棒、水彩等。

二、可以請家長在雙休日帶幼兒到戶外放風(fēng)箏,并且給幼兒看看風(fēng)箏視頻講講有關(guān)風(fēng)箏的事。

三、風(fēng)箏的課件和音樂。

活動過程

一、教師與談話,交流放飛風(fēng)箏的感受(教師布置課外作業(yè)雙休日家長領(lǐng)幼兒放風(fēng)箏)

1、雙休日家長領(lǐng)我們放飛了風(fēng)箏,能告訴大家你的感受嗎?

2、相互說一說,你放的是什么風(fēng)箏?你在家中電腦視頻還見過什么樣的風(fēng)箏?

二、欣賞風(fēng)箏,老師引導(dǎo)幼兒從造型、色彩、質(zhì)地等方面進(jìn)行交流(小組內(nèi)進(jìn)行)老師巡視參與在有困難的小組。

1、這些風(fēng)箏是什么樣子的,還有什么樣子的風(fēng)箏?

2、風(fēng)箏上有些什么圖案 ?這些圖案有些什么共同的特點?

3、它們?yōu)槭裁匆鞒鰧ΨQ的?為什么要有尾巴?

4、這些風(fēng)箏上有什么色彩?為什么要用鮮艷的顏色?

5、這些風(fēng)箏是用什么材料制作的?為什么要用這樣的材料來制作?

6、你知道人們什么時候放風(fēng)箏?為什么要放飛風(fēng)箏?

7、你喜歡風(fēng)箏嗎?你想扎只風(fēng)箏嗎?風(fēng)箏可以怎樣制作?

三、觀看課件,了解風(fēng)箏的扎制過程。激發(fā)幼兒制作風(fēng)箏的興趣,你看到人們是怎樣扎制風(fēng)箏的?你想制作一只什么樣的風(fēng)箏?

四、操作環(huán)節(jié),鼓勵幼兒兩或三人一組合作來扎制風(fēng)箏

根據(jù)幼兒的操作水平,提供各種材料,有已經(jīng)剪好外形的彩色紙,有已經(jīng)做好的支架,也有沒有做的,像竹簽、水彩、線圈等等這些材料,也就是說,在提供材料的時候要注意層次性,(有半成品的、原材料的)幼兒可以根據(jù)自己的水平自由的選擇材料,教師隨機(jī)幫助和指導(dǎo)幼兒。

五、相互欣賞和評價作品,戶外放飛。

六、延伸活動

1、未做完的材料,可以放在活動區(qū),幼兒可以繼續(xù)制作。

2、成品風(fēng)箏可以選擇精致的放在活動區(qū)供幼兒欣賞

風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計教案內(nèi)容篇6

活動目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒初步感受風(fēng)箏的對稱美。

2、啟發(fā)幼兒大膽想象、創(chuàng)造,運用多種材料裝飾風(fēng)箏面。

3、使幼兒體驗到成功的喜悅。

4、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

5、感受作品的美感。

活動準(zhǔn)備

1、教室里布置"風(fēng)箏展",課前帶幼兒參觀、欣賞過各種風(fēng)箏,了解風(fēng)箏的基本特征。

2、幼兒課前已經(jīng)知道并練習(xí)過用不同的方法剪出兩個一樣的圖形。

3、教師制作好的風(fēng)箏面若干,一只采用的裝飾材料顏色和馬夾袋底色差不多;一只圖案排列比較凌亂,分布不均勻;還有一只顏色深淺搭配清晰,圖案分布均勻。

4、人手一只馬夾袋、剪刀、膠水。

5、每組放有各種彩紙(皺紋紙、自粘紙、手工紙、泡沫紙);剪好的幾何圖形若干;幾支鉛筆。

活動過程

一、帶幼兒進(jìn)教室,自由欣賞各種風(fēng)箏。(3分鐘)

1、幼兒自由欣賞各種風(fēng)箏。

教師引導(dǎo)語:"哇!這么多的風(fēng)箏,我們一起來看看!"

2、幼兒自由的和同伴交流,教師在旁傾聽。(如有幼兒提到喜歡風(fēng)箏對稱的話,就請他在集體面前說說,可直接引出下一個環(huán)節(jié))教師引導(dǎo)語:請和你的好朋友說說你喜歡那個風(fēng)箏?為什么喜歡它?

二、引導(dǎo)幼兒感受風(fēng)箏的對稱美。(5分鐘)

過渡語:小朋友剛才都找到了自己喜歡的風(fēng)箏,徐老師這里也有一只我喜歡的風(fēng)箏。

1、出示一只圖案對稱的風(fēng)箏。

教師引導(dǎo)語:你們覺得它怎么樣?(幼兒自由發(fā)表意見)

2、引導(dǎo)幼兒感受這只風(fēng)箏的左邊和右邊的形狀和圖案都是一樣的。

教師引導(dǎo)語:請小朋友看看這只風(fēng)箏左邊的翅膀和右邊的翅膀,你發(fā)現(xiàn)了什么?翅膀上的圖案呢?『一樣在哪里?(引導(dǎo)幼兒說出圖案的大小、顏色、形狀和位置都是一樣的,還是教師直接說出比較好)』

三、幼兒討論如何裝飾風(fēng)箏面。(15-20分鐘)

教師引導(dǎo)語:這些風(fēng)箏真漂亮,我們也來做一只漂亮的風(fēng)箏好嗎?

1、教師出示制作好的幾只風(fēng)箏面,請幼兒比較怎樣裝飾可能最好看。

教師引導(dǎo)語:

(1)你最喜歡哪只風(fēng)箏?為什么?(引導(dǎo)幼兒觀察比較,三只風(fēng)箏的優(yōu)點和缺點)(2)怎樣才能剪出兩個一樣的圖形。

四、幼兒制作風(fēng)箏面。

教師引導(dǎo)語:請小朋友用自己喜歡的彩紙剪出各種漂亮的圖形把自己的風(fēng)箏裝飾的最漂亮。(原本我設(shè)想要用舊圖書、掛歷紙,但是如果要求幼兒對稱裝飾的話,只能用各種紙了)

1、幼兒做到一半時,教師可請幾位能力強(qiáng)一點的幼兒,用鉛筆畫自己喜歡的圖案進(jìn)行剪貼。

2、做的快的幼兒可以幫助做的慢的幼兒。

3、請客人老師幫助幼兒一起把線系在風(fēng)箏上。(馬夾帶的拎手上)

五、帶幼兒去放風(fēng)箏。

(沒有做好的幼兒可以繼續(xù)做)(2分鐘)小朋友可以一起去操場上放風(fēng)箏,比一比誰的風(fēng)箏最漂亮。

風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計教案內(nèi)容篇7

活動目標(biāo)

學(xué)習(xí)"刮蠟"的表現(xiàn)方法,體會不同性能工具的使用對配色所產(chǎn)生的效果,并提手不肌肉動作的靈活性、協(xié)調(diào)性。

在玩風(fēng)箏、畫風(fēng)箏的活動中,感受藝術(shù)活動的樂趣。

大膽嘗試?yán)L畫,并用對稱的方法進(jìn)行裝飾。

體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。

重點與難點

重點:用牙簽刻出花紋。

難點:控制手部動作的力度。

材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)材料:

油畫棒、牙簽、淡顏色的水粉顏料(淡綠、淡黃、淡蘭、淡紫等)小毛筆。

活動流程:

1、放風(fēng)箏--討論--示范--創(chuàng)作棗評價--延伸活動放風(fēng)箏,了解風(fēng)箏,引起興趣。

2、通過放風(fēng)箏,教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒去觀察風(fēng)箏的構(gòu)造與平衡的關(guān)系,介紹放風(fēng)箏的一些基本方法,鼓勵幼兒去嘗試,激發(fā)幼兒對風(fēng)箏的興趣。

3、討論

(1)觀察她們各個相同的整體造型,體會用對稱的方法畫輪廓。

(2)欣賞、討論風(fēng)箏上對稱的、五彩繽紛的圖案,激發(fā)表現(xiàn)美的欲望。

4、示范。

(1)建議教師可根據(jù)幼兒的意愿示范畫一只風(fēng)箏。

(2)介紹刮蠟的方法:建議先讓幼兒思考刮蠟的部位,再在此部位用一支細(xì)畫棒顏色涂均勻,然后用另一種顏色覆蓋式涂在上面,最后用牙簽"刮"出花紋。

5、創(chuàng)作在此過程中,教師要鼓勵幼兒創(chuàng)作不同的造型、花紋,并引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)各種不同的刮蠟部位及方法。

6、講評找找有幾種不同的風(fēng)箏造型,看看誰大膽嘗試過"刮蠟"大方法。鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作與嘗試。

7、延伸活動建議放在自選活動中去完成,有了背景色使幼兒更能體會到畫面的整體美、體驗成功感。

 

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總結(jié)是人類智慧的結(jié)晶,是一種寶貴的學(xué)習(xí)和思考資源。寫一篇引人入勝的總結(jié)需要我們注意細(xì)節(jié)、追求簡練和注重語言的藝術(shù)。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文可以拓寬我們的思維和視野
總結(jié)是對一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的總體回顧和歸納。寫總結(jié)時要注重與實際工作或?qū)W習(xí)的結(jié)合,體現(xiàn)出對現(xiàn)實問題的思考。在這里,我們?yōu)榇蠹揖恼砹艘恍┛偨Y(jié)范
計劃是為了更好地組織時間和資源,達(dá)到既定的目標(biāo)而進(jìn)行的安排和規(guī)劃。制定計劃之后,如何監(jiān)督和評估計劃的執(zhí)行情況,及時做出調(diào)整和改進(jìn)?下面是一些成功人士的計劃經(jīng)驗分
總結(jié)是整理思緒、提煉經(jīng)驗、提高自我認(rèn)知的重要手段。最后,在寫總結(jié)之后,要仔細(xì)審查和修改,以確保文章沒有錯誤和不通順之處。推薦閱讀下面這些總結(jié)范文,或許能為你的寫
一個好的計劃可以讓我們提前預(yù)見到可能的問題并做出相應(yīng)的調(diào)整。在執(zhí)行計劃的過程中,我們要保持積極的心態(tài)和堅定的決心,克服困難和阻力。以下是一些計劃制定的常見問題和
通過制定計劃,我們可以更好地控制時間,避免過度或時間不足的問題。那么,如何制定一個較為完美的計劃呢?首先,明確目標(biāo)是制定計劃的第一步,我們需要明確自己希望達(dá)到的
總結(jié)是對所學(xué)知識、經(jīng)驗和成果加以梳理和總結(jié)的重要過程。寫總結(jié)時,我們可以用一些生動有趣的例子或故事來支撐我們的觀點。在下面的段落中,我們將分享一些成功的總結(jié)案例
演講稿是經(jīng)過精心準(zhǔn)備和編寫的一段話,用于演講者發(fā)表觀點、傳遞信息和表達(dá)思想。演講稿的寫作要明確演講的目的和受眾,以確定演講的內(nèi)容和重點。以下是小編為大家收集的演
總結(jié)是一種積累經(jīng)驗、總結(jié)經(jīng)驗、提高能力的有效方式。寫總結(jié)時,我們可能需要調(diào)整自己的思維方式,從目標(biāo)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)閱栴}導(dǎo)向。下面是一些總結(jié)的例子,希望能夠給大家提供一
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
擬定計劃是為了能夠更好地掌握自己的方向和目標(biāo),提高工作效率和生活質(zhì)量。在制定計劃時,我們需要充分考慮可能遇到的挑戰(zhàn)和困難,并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。計劃是為了實現(xiàn)某
計劃是我們在追求成功道路上的指南和助力。增加自律意識和堅持執(zhí)行計劃是確保計劃順利進(jìn)行的關(guān)鍵。計劃可以提供指導(dǎo),使我們更加高效地達(dá)到目標(biāo)。合理安排時間是制定計劃的
計劃是一項為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的安排和步驟。在制定計劃時,我們需要考慮現(xiàn)實情況和資源的可利用性。我們整理了一些關(guān)于計劃的典型例子,希望能給大家提供一些寫作的靈
一個有序的計劃可以幫助我們保持動力和持久的行動力。制定計劃并不是一次性的,我們應(yīng)該不斷地評估和調(diào)整計劃,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。當(dāng)我們感到迷茫和困惑時,回顧
總結(jié)是我們成長過程中必備的一環(huán)。在總結(jié)中,我們要突出重點并提出進(jìn)一步改進(jìn)的建議。以下是小編為大家精選的一些總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考?!蹲冃斡洝纷x書感
計劃是為了實現(xiàn)某種目標(biāo)而制定的一系列有序的行動步驟,它可以幫助我們合理安排時間和資源,提高工作和學(xué)習(xí)效率。我想我們需要制定一個詳細(xì)的計劃了吧。計劃是成功的關(guān)鍵之
計劃是在日常生活和工作中,為了達(dá)成某個目標(biāo)而制定的一種具體安排和步驟。它可以幫助我們規(guī)劃未來的行動,提高效率,實現(xiàn)更好的結(jié)果。我們每個人都需要制定自己的計劃,無
計劃可以幫助我們分解目標(biāo),將龐大的任務(wù)變得更加可控和可操作。為了制定一份完美的計劃,我們需要先明確我們的目標(biāo)和需求。計劃的制定和執(zhí)行需要有明確的目標(biāo)和優(yōu)先級。工
制定計劃可以幫助我們明確目標(biāo)、合理分配時間與資源、提高工作效率。制定計劃時,可以邀請他人參與并提供意見和建議,以獲得更多的視角和思路。以下是小編為大家收集的計劃
在人們越來越相信法律的社會中,合同起到的作用越來越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。擬定合同的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀合同模板,希望大家能夠
一個好的計劃可以幫助我們更好地理清思路,合理分配資源。要寫一篇完美的計劃,需要對相關(guān)領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗進(jìn)行充分的積累和研究。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參
合同的簽署應(yīng)當(dāng)是自愿的,雙方達(dá)成一致意見后方可生效。合同中的各項內(nèi)容應(yīng)該準(zhǔn)確地反映雙方的意愿,并在法律允許的范圍內(nèi)予以保護(hù)。在下面是一些常見的合同范本,供大家參
合同內(nèi)容應(yīng)當(dāng)清晰明確,避免產(chǎn)生歧義。制定合同時,應(yīng)遵循公平、合理、誠實信用的原則。為了幫助大家更好地理解合同的撰寫和簽署,我整理了一些合同相關(guān)的常見問題解答。圖
合同的簽訂必須遵循自愿、平等、公平和誠實信用的原則。在簽訂合同之前,雙方應(yīng)明確交易的目的和內(nèi)容。如果需要修改合同,雙方應(yīng)該及時協(xié)商并達(dá)成一致意見。個人房屋抵押合
通過簽署合同可以明確雙方的責(zé)任和義務(wù),避免糾紛的發(fā)生。合同應(yīng)盡量避免使用過于復(fù)雜的條款和詞匯,以免造成理解困難和爭議。以下是一些優(yōu)秀合同示范,希望對您有所幫助。
合同是法律保護(hù)與商業(yè)活動相結(jié)合的產(chǎn)物,確保交易的順利進(jìn)行。合同應(yīng)當(dāng)具備真實、合法、有效的標(biāo)的物或標(biāo)的權(quán)益。以下是小編為大家收集的合同范文,僅供參考,大家一起來看
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
合同具有約束力,當(dāng)其中一方違約時,另一方有權(quán)利采取法律措施維護(hù)自身權(quán)益。在合同起草過程中,應(yīng)當(dāng)考慮到可能發(fā)生的風(fēng)險和不可抗力情況,做好應(yīng)對準(zhǔn)備。在簽署合同之前,
制定計劃的過程本身就是對目標(biāo)的思考和規(guī)劃,有助于我們更好地理清思路。在制定計劃時,我們需要結(jié)合實際情況和資源的可行性進(jìn)行評估。小編精選了一些經(jīng)典的計劃案例,指導(dǎo)
合同的主要目的是明確雙方的權(quán)利和義務(wù),維護(hù)交易的公平性和合法性。在起草合同時,應(yīng)考慮到各種可能的情況和風(fēng)險因素。接下來是一些經(jīng)典的合同案例,供您借鑒和學(xué)習(xí)。空調(diào)
總結(jié)是反思與總結(jié)自己經(jīng)驗的重要手段。在寫總結(jié)時,應(yīng)該盡量客觀公正地描述自己的表現(xiàn)和取得的成績。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范文,希望能為你提供一些靈感和參考。教學(xué)工作總
計劃可以讓我們對目標(biāo)有更清晰的認(rèn)識,并為實現(xiàn)目標(biāo)提供一種逐步邁進(jìn)的框架。需要考慮外部的影響因素,如他人的時間安排、會議的安排等,避免出現(xiàn)計劃沖突。一個實施計劃的
通過總結(jié),我們可以找出工作中存在的問題,并提出解決方案。在寫總結(jié)時,可以回顧過去的工作和學(xué)習(xí)情況,總結(jié)其中的經(jīng)驗教訓(xùn),為未來的發(fā)展提供參考??偨Y(jié)范文中的案例和實
總結(jié)是思考和反思的過程,有助于我們更清晰地認(rèn)識自己。總結(jié)要突出重點,找出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點和問題。下面是一些關(guān)于總結(jié)的案例和經(jīng)驗分享,希望能對大家有所啟發(fā)
總結(jié)是我們進(jìn)步的引擎,它能激勵我們更上一層樓。怎樣寫一篇有深度的總結(jié)是需要我們思考的問題。以下是一些時間管理的實用方法,希望能幫助大家合理安排時間?!对伭方虒W(xué)
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并糾正自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足之處,進(jìn)一步完善自己的知識體系。寫總結(jié)時,可以結(jié)合實際案例或自己的親身經(jīng)歷,增加可讀性和說服力。此處為大家整
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
演講稿的開頭要引人入勝,吸引聽眾的注意力。演講稿的最后一句話應(yīng)該給聽眾留下深刻的印象,可以是一個激勵性的觀點或者一個呼吁性的倡議。以下是一些著名演講者的成功演講
總結(jié)不僅是對過去的回顧,更是對未來的展望。寫總結(jié)時要注意條理清晰,突出重點和亮點。通過參考這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法。小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
總結(jié)通常涉及回顧過去的經(jīng)驗、總結(jié)關(guān)鍵問題以及提出改進(jìn)和發(fā)展的建議。注意總結(jié)的語法和拼寫錯誤,以免影響整體的專業(yè)性和可信度。下面是經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)
計劃是指在一定時間范圍內(nèi),為實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排的安排方案。它可以幫助我們合理分配時間與資源,提高工作效率。我想我們需要制定一個明確的計
總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的基礎(chǔ),讓我們對過去的經(jīng)驗進(jìn)行反思和總結(jié)。寫一份完美的總結(jié),需要我們先明確總結(jié)的目的和意義。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,供大家參考。新員工
教案的編寫需要遵循一定的教學(xué)原則和方法論。教案應(yīng)注重情感教育,培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和社會責(zé)任感。以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。高三化
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。2022
在商業(yè)活動中,簽訂合同可以確保雙方權(quán)益的平衡和保護(hù)。在起草合同之前,應(yīng)該對交易的細(xì)節(jié)進(jìn)行充分了解。以下是一些合同簽署和履行中常見的問題和解決方案,供大家參考和借
合同是一種約定,用于確保交易雙方的權(quán)益和責(zé)任得到保障。編寫合同時需要了解相關(guān)法律法規(guī)和市場慣例,以確保合同的合法性和可操作性。如果您需要參考更多合同樣本,可以在
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
通過總結(jié),我們可以加深對某一領(lǐng)域的理解和掌握,提升自己在該領(lǐng)域中的競爭力??偨Y(jié)要盡量客觀公正,不偏袒個人主觀感受,注重事實和數(shù)據(jù)的支撐。我們可以從以下總結(jié)范文中
總結(jié)是對過去一段時間努力和付出的回饋,是對自己的一種肯定和獎勵??偨Y(jié)可以適當(dāng)運用一些具有感染力的語言和修辭手法,提高文章的吸引力。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考
寫一份總結(jié)可以讓我們時刻保持警醒,不斷調(diào)整自己的發(fā)展方向。如何寫一篇令人信服的演講總結(jié)?總結(jié)范文的風(fēng)格和表達(dá)方式各有特點,可以根據(jù)自己的喜好和需要選擇適合的范本
總結(jié)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗和提升自己的能力。怎樣才能使總結(jié)更具有啟示性和指導(dǎo)性?以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。幼兒園個人工作總結(jié)12篇篇
讀后感是讀者對所讀書籍、文章等內(nèi)容產(chǎn)生的反應(yīng)和感悟的一種文學(xué)形式,它可以幫助我們更好地理解作品,共勉。讀后感是思考閱讀中的感悟和思想,看完一本好書,我們可以嘗試
課外閱讀可以幫助我們拓展知識面,豐富文化素養(yǎng)。總結(jié)需要遵循邏輯結(jié)構(gòu),根據(jù)時間或主題進(jìn)行組織。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料
合同是商業(yè)交易中重要的憑證,為各方提供法律保護(hù)。為了撰寫一份較為完美的合同,我們需要明確各方的權(quán)益和責(zé)任,以及適用的法律條款。下面是一些常見合同的案例,供大家在
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
寫總結(jié)可以幫助我們清晰地了解我們的優(yōu)點和不足,進(jìn)而改進(jìn)自己的表現(xiàn)。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是每個人都需要思考的問題。小編為大家收集了一些關(guān)于寫總結(jié)的經(jīng)典語錄和名
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大
方案是指在特定情況下為了解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列方法和步驟。一個完美的方案應(yīng)該是靈活的,能夠適應(yīng)變化和調(diào)整。了解方案的設(shè)計原則可以幫助我們更好地制定適合
方案的制定是為了更好地組織和管理我們的工作,達(dá)到預(yù)期的效果。方案的制定需要充分考慮到各利益相關(guān)方的需求和意見,以增加方案的可接受性。通過研究這些方案范文,我們可
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才
方案的制定常常需要集思廣益,充分傾聽各方的意見和建議。方案制定需要根據(jù)實際情況,量身定制,不能一刀切。方案的可行性和效果需要通過實際實施來驗證。感恩節(jié)活動策劃方
方案的制定是一項重要的管理工作,它可以指導(dǎo)我們的行動并提高工作的效率。方案的設(shè)計應(yīng)該能夠充分考慮到未來的發(fā)展和變化。以下是小編為大家整理的一些方案范文,請大家參
進(jìn)行計劃要考慮到各種因素,如時間、資源、風(fēng)險等。一個好的計劃需要有具體的目標(biāo),以便監(jiān)控和評估執(zhí)行進(jìn)展。以下是一些成功人士的計劃實例,希望能給你一些啟發(fā)和思考的方
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
經(jīng)過總結(jié),我們可以找到問題的癥結(jié),為進(jìn)一步發(fā)展做好準(zhǔn)備??偨Y(jié)可以借鑒優(yōu)秀的范文,但需要根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和修改。接下來是一些經(jīng)典總結(jié)的實例,希望對大
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方
制定一個行之有效的方案,對于解決問題和提高效率非常重要。在制定方案之前,我們需要收集和整理相關(guān)的信息和數(shù)據(jù)。方案的執(zhí)行需要團(tuán)隊的協(xié)作和配合,以下是相關(guān)的配圖和解
總結(jié)是對過去的回顧,通過總結(jié)可以幫助我們更好地回顧和回憶曾經(jīng)的經(jīng)歷和事物。在寫總結(jié)時,要避免主觀偏見和情緒化的表達(dá)。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范例可以提高我們的寫作水平
制定方案的過程需要多方面的考慮和權(quán)衡。我們應(yīng)該根據(jù)實際情況對方案進(jìn)行靈活調(diào)整,以求最佳效果。接下來是一份詳細(xì)的方案制定流程,希望能對大家有所幫助。幼兒園教學(xué)方案
我們通過反復(fù)修改,最終找到了最佳的方案。方案的制定要充分考慮長期效益和可持續(xù)性。通過學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己的寫作水平和思維能力。六一活動方案范文5篇篇一
總結(jié)需要結(jié)合實際情況,科學(xué)地分析和評估自己的表現(xiàn)和成果。寫總結(jié)時要具備批判性思維,客觀分析事物的利弊及原因,提出具體的改進(jìn)辦法。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范
總結(jié)是對經(jīng)驗和知識的提煉和沉淀,可以加速個人的成長和進(jìn)步。寫總結(jié)前,首先要對整個過程進(jìn)行回顧和分析。以下范文可以作為大家寫總結(jié)時的參考,希望可以幫到大家。學(xué)生會
面對挑戰(zhàn)和困難,我們需要一個明確的方案來應(yīng)對。在制定方案之前,要對現(xiàn)有情況進(jìn)行充分的了解和分析。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,可以借鑒參考,幫助我們更好地撰寫總結(jié)。
每天制定計劃并按照計劃執(zhí)行,可以培養(yǎng)良好的時間管理和自我管理的能力。尋求他人的幫助和支持,共同監(jiān)督和執(zhí)行計劃。計劃的關(guān)鍵在于實施,以下是一些實用的建議,希望能對
計劃是指在特定時間內(nèi)為實現(xiàn)某一目標(biāo)制定的一系列安排和安排活動。那么我們該如何制定一份有效的計劃呢?首先,明確自己的目標(biāo)和需求,明白自己想要達(dá)到的是什么,從而能夠
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案書寫有哪些要求
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案書寫有哪些要求
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大
有一個明確的計劃可以幫助我們更好地組織時間和資源。如何制定一個有效的計劃是一個不容忽視的問題。以下是一些經(jīng)典的計劃案例,供你參考和學(xué)習(xí)他們在計劃制定和執(zhí)行過程中
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?接下來小編就給大家介紹一下方案
好的交流是實現(xiàn)人際關(guān)系和工作效果的關(guān)鍵。在總結(jié)中,可以適當(dāng)?shù)剡\用一些案例和實例,更加生動有趣。以下是小編為大家收集的藝術(shù)欣賞指南,希望能幫助大家更好地欣賞藝術(shù)作
總結(jié)是一個反思的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)識和反思自己的成長??偨Y(jié)時,要注意積極正面的態(tài)度和思維,抓住成就和進(jìn)步的亮點,激發(fā)自己的動力和信心。閱讀一些總結(jié)范文,
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案
計劃是人們?yōu)閷崿F(xiàn)某個目標(biāo)而制定的具體方案和安排。計劃需要具備可衡量和可評估的標(biāo)準(zhǔn),方便對執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)控和評估。以下是一些制定計劃的常見問題和解決方案,希望能對
讀后感是通過閱讀一本書或觀看一部電影等作品后,對所受啟發(fā)和感受的總結(jié)和感慨。寫讀后感時可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和背景,將書中的內(nèi)容與現(xiàn)實進(jìn)行聯(lián)系和對比。下面是一些
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
讀后感是對自己閱讀體驗的深思熟慮和書寫表達(dá)。在寫讀后感時,要注意語言的表達(dá)準(zhǔn)確、簡潔,避免冗長和啰嗦。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看
在學(xué)習(xí)和工作生活中,總結(jié)是一種重要的工具,它可以讓我們更好地認(rèn)識自己的成長和進(jìn)步。在寫總結(jié)時要注意提取最核心和重要的內(nèi)容,突出亮點和成果。以下是一些總結(jié)的范文供
撰寫讀后感可以幫助我們總結(jié)知識,鞏固學(xué)習(xí)成果。如何在讀后感中表達(dá)自己獨特的感受和思考?以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同類型和題材
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