黨支部存在的問題及整改措施材料范文

?黨支部：是黨組織開展工作的基本單位，是黨的一切工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是團(tuán)結(jié)群眾的核心，是教育黨員的學(xué)校，是戰(zhàn)勝困難的堡壘，并在社會(huì)基層發(fā)揮核心作用。凡有正式黨員3人以上、50人以下的基層單位，均應(yīng)設(shè)立黨支部。以下是小編為您搜集的黨支部存在的問題及整改措施材料范文。僅供參考。歡迎您閱讀它們。

第一篇: 黨支部存在的問題及整改措施材料范文

　　全黨開展以黨為本的純教育活動(dòng)，是在新形勢下加強(qiáng)和改善黨建的新舉措。根據(jù)保持共產(chǎn)黨員純教育活動(dòng)的工作安排，我支部認(rèn)真組織，扎實(shí)推進(jìn)，結(jié)合本系工作實(shí)際，充分征求教師、黨員和群眾的意見，廣泛開展交心活動(dòng)，認(rèn)真分析分析征求意見、存在的主要問題和原因。

　　第一，黨支部存在的主要問題。

　　自從部門成立以來，黨支部開展工作以來，一直存在著工作繁忙、疲憊不堪的情況：

　　習(xí)慣效果不好。

　　具體表現(xiàn):支部組織黨員理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)的計(jì)劃，只利用周三例會(huì)的時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。黨員理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，主動(dòng)性、自覺性和學(xué)習(xí)效果差，對學(xué)習(xí)內(nèi)容了解不深。

　　整改目標(biāo):在支部理論學(xué)習(xí)上下功夫，不斷深化理論學(xué)習(xí)，著力解決思想和工作中的實(shí)際問題，通過學(xué)習(xí)提高黨員的個(gè)人思想政治素質(zhì)。

　　整改措施:

　　(1)建立支部理論學(xué)習(xí)制度，相對固定支部理論學(xué)習(xí)制度。分行理論學(xué)習(xí)由分行書記負(fù)責(zé)。實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間單獨(dú)實(shí)施，每月按規(guī)定集中學(xué)習(xí)，要求支部黨員做好每次學(xué)習(xí)記錄，注意提高學(xué)習(xí)效果。

　　(2)為支部黨員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂。

　　(3)黨員先鋒模范作用不足，具體表現(xiàn)為:其他黨員工作進(jìn)取意識不足，精神狀態(tài)不佳，工作積極性和創(chuàng)造力沒有得到充分調(diào)動(dòng)。平時(shí)支部組織理論學(xué)習(xí)不夠，主動(dòng)性不強(qiáng)，活動(dòng)不多，學(xué)習(xí)不多。

　　整改目標(biāo):增強(qiáng)黨員意識和責(zé)任感，調(diào)動(dòng)黨員同志的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

　　整改措施:

　　(1)全面規(guī)范黨員支部的日常教育管理，在支部開展黨員意識、責(zé)任意識、工作意識、學(xué)習(xí)意識學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使教師和黨員通過學(xué)習(xí)形成共識。

　　(2)支部書記在工作中與教師黨員交流思想，聽取教師黨員的意見，為教師黨員承擔(dān)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)教師黨員在工作中的積極性，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

　　(3)支部批評和自我批評不夠。具體表現(xiàn):個(gè)別黨員有做老好人、怕得罪人的想法，很少進(jìn)行激烈的思想對抗，與群眾溝通不足。

　　改革目標(biāo):加強(qiáng)與教師的溝通，增強(qiáng)集體凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　整改措施:

　　(1)開展每月(季)集體交心活動(dòng)，形成認(rèn)真對待自己，真誠幫助別人的團(tuán)結(jié)活潑氛圍，定期進(jìn)行批評和自我批評。

　　(2)設(shè)置征求意見箱等形式，建立支部與教師黨員和群眾溝通的長效機(jī)制。

　　日常工作中存在的主要問題有：

　　1.日常管理工作中的不足，具體表現(xiàn):管理工作中的工作效率有待提高，緊迫性不強(qiáng)，管理職責(zé)交叉時(shí)有時(shí)脫節(jié)，管理制度沒有真正落實(shí)到位。

　　整改目標(biāo):以提高效率，保證質(zhì)量為工作目標(biāo)，提高工作質(zhì)量和管理水平。

　　整改措施:

　　(1)樹立今日事，今日畢的理念，確保管理體系的有效運(yùn)行，加強(qiáng)培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)，提高支部黨員的業(yè)務(wù)能力和管理水平。

　　(2)堅(jiān)持每周例會(huì)制度，要求支部人員及時(shí)報(bào)告每周工作情況，安排協(xié)調(diào)下周工作，及時(shí)討論研究解決問題。

　　(3)加強(qiáng)支部和相關(guān)崗位的管理和協(xié)調(diào)，提高工作效率，每月檢查各部門的工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

　　2.支部黨員的政治理論水平和業(yè)務(wù)水平有待提高。具體表現(xiàn):部分教師黨員的政治理論水平和實(shí)際工作能力不能完全滿足自己工作的需要，綜合素質(zhì)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　改革目標(biāo):提高支部黨員的政治理論知識和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。整改措施:

　　(1)開展黨員同志每年至少閱讀一本有益的書籍活動(dòng)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過黨員的示范作用，盡可能為支部黨員的自我提升提供良好的條件。

　　(2)黨員強(qiáng)對支部教師業(yè)余學(xué)習(xí)的日常管理，不定期組織討論工作中的一些業(yè)務(wù)問題，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、共同提高的目的。

　　(3)每年進(jìn)行一次政治理論和業(yè)務(wù)知識考試，并建立相應(yīng)的考核機(jī)制。

　　3.對青年教師和青年教師黨員的教育和培養(yǎng)不夠，這表明青年同志的進(jìn)步要求不夠。青年黨員組織入黨，思想認(rèn)識不足，行動(dòng)不突出。

　　整改目標(biāo):促進(jìn)青年積極向上，黨員的榜樣作用更加明顯。整改措施:

　　(1)積極組織青年教師參加黨支部的黨課活動(dòng)，有目的地組織他們學(xué)習(xí)理論、黨史和黨的知識。同時(shí)開展有益活動(dòng)，讓他們在活動(dòng)中接受教育。

　　(2)培養(yǎng)年輕黨員，增強(qiáng)黨的意識，開展黨的責(zé)任，教育黨的作用，用先進(jìn)人物的事跡激勵(lì)年輕黨員。同時(shí)，請關(guān)注身邊的共產(chǎn)黨員，時(shí)刻關(guān)注自己的言行，以身作則。

　　(3)表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，發(fā)揮榜樣作用。增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的親和力，傾聽年輕黨員的聲音，促進(jìn)溝通，團(tuán)結(jié)一致。

　　通過以上做法，希望在一段時(shí)間內(nèi)改變黨員的整體形象，振興黨員的蓬勃生機(jī)，最終提高部門團(tuán)隊(duì)的凝聚力，達(dá)到黨員帶頭、群眾參與、上下齊心協(xié)力、共同奮斗的局面。

第二篇: 黨支部存在的問題及整改措施材料范文

　　一、健全基本組織方面

　　(一)班子選優(yōu)配強(qiáng)落實(shí)不到位。由于司法局機(jī)構(gòu)改革后涉及機(jī)構(gòu)重組，原黨支部書記調(diào)離本單位，所以導(dǎo)致目前黨支部缺少黨支部書記一名，宣傳委員一名。與上級要求的班子配備的要求存在差距。

　　二、建強(qiáng)基本隊(duì)伍方面

　　(一)黨員發(fā)展工作存在不足。司法局黨支部目前共有黨員9名，35歲以下黨員僅2名，黨員年齡偏高。2019年僅有一名同志提交入黨申請書，在儲(chǔ)備一定數(shù)量的入黨積極分子和預(yù)備黨員，不斷優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)方面存在不足。

　　三、開展基本活動(dòng)方面

　　(一)支部活動(dòng)質(zhì)量不高，在保證形式多樣、內(nèi)容豐富、效果明顯方面存在不足。主要表現(xiàn)在：

　　第一，在開展支部主題黨日、“三會(huì)一課”常態(tài)化制度化教育等支部活動(dòng)僅停留在以會(huì)議的形式進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)，對開展的形式思考較少，不夠創(chuàng)新，黨員積極性不高。

　　第二，民主生活會(huì)“辣味”不足，在開展批評與自我批評過程中不夠直接了當(dāng)，不能直擊問題要害。

　　第三，各項(xiàng)支部活動(dòng)開展前，研究部署較少，會(huì)議結(jié)束后對需要整改落實(shí)的情況抓得不夠力，落實(shí)進(jìn)度較慢。

　　四、落實(shí)基本制度方面

　　(一)談心談話制度落實(shí)不到位。對談話制度的重要性認(rèn)識不高，開展談心談話次數(shù)較少，談話質(zhì)量不高。

　　五、強(qiáng)化基本保障方面

　　黨務(wù)臺(tái)賬方面。工作記錄過于簡單，會(huì)議記錄不規(guī)范;痕跡資料整理不完善，與標(biāo)準(zhǔn)還存在一定差距。

　　1.基層黨支部缺乏進(jìn)行黨建工作的意識基層黨支部的黨員隊(duì)伍參差不齊，素養(yǎng)不高，很多黨支部的領(lǐng)導(dǎo)班子黨建意識不夠，沒有按部就班的進(jìn)行黨建工作。即使偶爾開展一些黨建工作，也缺乏創(chuàng)新性，根本沒有結(jié)合基層特色開展活動(dòng)。受當(dāng)前社會(huì)意識形態(tài)的影響，很多人認(rèn)為在基層黨支部活動(dòng)中，應(yīng)該做一些看得見摸得著的“實(shí)事”，而不是黨建工作這種“虛事”。因此，在基層黨支部活動(dòng)中，普遍性存在重業(yè)務(wù)而輕黨建的情況，黨建意識淡薄等情況。基層黨支部黨建工作意識薄弱問題，在很大程度上與基層組織的領(lǐng)導(dǎo)有直接的關(guān)系，黨支部書記認(rèn)識不足，重視程度不夠都會(huì)對基層黨支部的黨建工作產(chǎn)生不良影響。黨支部書記如果對當(dāng)前問題把握不準(zhǔn)，不能較好的預(yù)見基層問題，采取的解決措施缺乏針對性等都會(huì)對黨建工作帶來麻煩。

　　2.基層黨支部的黨建工作覆蓋面小在實(shí)際黨建工作中，很多基層黨支部的黨建工作成員不能夠較好地滲透到經(jīng)濟(jì)工作中，使得黨建工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)相分離，得不到行政人員的廣泛支持，較小覆蓋面的黨建工作就不能充分發(fā)揮黨建工作的重要作用。由于很多基層黨支部還沒有建立好完善的“三融入”制度，導(dǎo)致很多黨建工作難以滲透到基層的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和行政工作中，因此黨建工作得不到應(yīng)有的支持，從而出現(xiàn)覆蓋面不高，影響力不夠的問題。加上黨建工作缺乏創(chuàng)新，沒有將日常工作與黨建工作有效結(jié)合，只是象征性的走了個(gè)活動(dòng)過場，使得很多黨建工作都流于形式，缺乏實(shí)質(zhì)性的內(nèi)涵。

　　3.基層黨支部組織意識薄弱，缺乏有效的組織制度建設(shè)基層黨支部一般較為渙散，各種組織生活制度不能較好的保持，忽視了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。即使是組織黨內(nèi)活動(dòng)，也僅僅是停留在召開黨支部部署工作的問題上，將黨支部會(huì)議等同于行政會(huì)議;將評議黨員制度作為講評黨員同志的情況比比皆是，抓不到黨建工作的要點(diǎn)。這在一定程度上破壞了黨組織制度的嚴(yán)肅性，降低了黨支部的組織標(biāo)準(zhǔn)，使得黨支部的號召力和影響力不夠，基層黨支部形同虛設(shè)，吸引力不夠。由于有些基層單位事情比較繁雜，人員又比較渙散，所以組織黨支部活動(dòng)的過程比較艱難?；鶎狱h員同志很難在日常生活中抽出時(shí)間來進(jìn)行黨建工作的學(xué)習(xí)，更別說帶頭落實(shí)黨建工作了，因此，在黨建工作方面大家都比較被動(dòng)，積極性不高。

第三篇: 黨支部存在的問題及整改措施材料范文

　　根據(jù)縣局黨委的通知要求，為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，黨支部召開了專題組織生活會(huì)，黨支部將存在的不足及整改方案總結(jié)如下：

　　一、剖析存在的不足。

　　(一)理論學(xué)習(xí)不夠，政策理論水平不能滿足工作需要，學(xué)習(xí)的意識有待于進(jìn)一步強(qiáng)化。雖然過去比較注重對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"的重要思想等理論的學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的深度和廣度上都存在著深鉆細(xì)研不夠，滿足于一知半解，淺嘗輒止、蜻蜓點(diǎn)水，缺乏對其精髓和實(shí)質(zhì)的理解和思考。在學(xué)習(xí)的方式上，理論聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)實(shí)踐不夠，實(shí)際工作中不能自覺運(yùn)用理論的觀點(diǎn)分析問題，解決問題。

　　(二)創(chuàng)新意識不強(qiáng)，缺乏工作新理念，工作沒有新思路、新亮點(diǎn)。公安工作本身就是一項(xiàng)與時(shí)俱進(jìn)的工作，目前工作職能和工作要求都有了新的變化，但是個(gè)別黨員的工作基本停留在過去的思維方式上，還是習(xí)慣于按照過去的工作思路、過去的經(jīng)驗(yàn)方法展開工作。工作中不能樹立新的理念，不能積極思考探索適合現(xiàn)實(shí)工作的新思路。

　　(三)個(gè)別黨員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，對業(yè)務(wù)缺乏鉆研精神，滿足于"過得去"、"還可以"。沒有真正地沉下心認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，很多東西一知半解，知其然不知其所以然。實(shí)際工作中遇到了難題的時(shí)候才去翻書本。

　　(四)工作作風(fēng)方面。個(gè)別黨員事業(yè)心不強(qiáng)，對工作不熱心，對工作有時(shí)只要求完成任務(wù)，不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。由于思想進(jìn)取意識不強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)也有所降低，有時(shí)在工作中有瞻前顧后，患得患失的現(xiàn)象，滿足于盡可能解決的心理，缺乏鉆研精神。個(gè)別黨員組織紀(jì)律方面也放松了對自己的要求，有時(shí)沒有按時(shí)上下班，上班時(shí)間有松散和沒有專心在崗的現(xiàn)象。文明執(zhí)法表面化、形式化，對群眾缺乏持之以恒的熱情、耐心。

　　二、針對以上不足，制定整改方案，逐件整改。

　　(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及"三個(gè)代表"重要思想，結(jié)合當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)，不失時(shí)機(jī)地提高自己的黨性觀念和宗旨觀念。關(guān)注時(shí)事，努力培養(yǎng)自己對政治敏銳的洞察力和鑒別力，模范執(zhí)行黨的路線方針政策，與時(shí)俱進(jìn)。

　　(二)增強(qiáng)群眾觀念，牢固樹立為人民服務(wù)的思想觀念，樹立正確科學(xué)的權(quán)利觀，在強(qiáng)化服務(wù)意識上下功夫，提高服務(wù)能力，提高服務(wù)質(zhì)量，努力為群眾排憂解難，為群眾辦實(shí)事、辦好事。

　　(三)熱愛本職工作，干一行，愛一行，專一行。支部黨員在日常工作中要勤于思考，開動(dòng)腦筋，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，扎實(shí)工作，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，掌握知識發(fā)展的動(dòng)向和趨勢，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能。在工作中注意講究方法，注重實(shí)際，積極進(jìn)取，創(chuàng)造性地開展工作，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。

　　(四)時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，積極參加黨委、縣局組織的各種活動(dòng)，積極開展批評和自我批評，發(fā)揚(yáng)正氣，抵制各種歪風(fēng)邪氣。各位黨員嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員的義務(wù)，自覺維護(hù)黨的形象。

　　以上是黨支部的剖析及整改方案。在今后工作中，本支部黨員將從我做起，從現(xiàn)在開始，永葆工作熱情，努力踐行黨的十九大會(huì)議精神，把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和提高行政效能提高到一個(gè)新的高度。

第四篇: 黨支部存在的問題及整改措施材料范文

　　1.存在的問題：理論學(xué)習(xí)形式比較單一，載體不夠豐富。

　　從理論形式來說，“課堂”式的統(tǒng)一集中學(xué)習(xí)是我支部采取的常用的主要形式，它在過去的理論學(xué)習(xí)中發(fā)揮了重要作用。但這種單一的課堂教學(xué)形式存在較多不足。首先它抽象呆板，受教學(xué)環(huán)境、方法的制約，教學(xué)效果或好或壞，學(xué)生黨員的積極性很難調(diào)動(dòng)。其次，它單向被動(dòng)，受學(xué)生黨員的接受能力、興趣愛好等的制約，教學(xué)效果難以保障，主觀能動(dòng)性難以發(fā)揮。

　　相應(yīng)整改措施：創(chuàng)新形式，豐富載體，提升理論學(xué)習(xí)效果。

　　在原有的豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，變單向灌輸為互動(dòng)教育。充分利用大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)交流的熱衷，有意識地實(shí)施思想政治教育的“網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航”，組織黨員、入黨積極分子圍繞教育主題在網(wǎng)上開展主題討論;選派一些黨員和入黨積極分子定期以各種方式登陸大學(xué)生參與比較活躍的論壇通過發(fā)帖子、送信息、聊天等方式，開展正面宣傳和引導(dǎo)。

　　計(jì)劃整改完成時(shí)間：20**.6

　　2.存在的問題：入黨前后的教育脫節(jié)，疏于對黨員的教育和管理。

　　從對黨員入黨前后的教育來開，入黨之后的教育和管理明顯不足，這主要是由于缺少嚴(yán)格的制度管理;沒有給每位黨員分配到一定的工作任務(wù);缺少應(yīng)有的監(jiān)督機(jī)制，不能讓黨員接受充分的鍛煉和考驗(yàn)。這樣不利于保持黨員的先進(jìn)性。

　　相應(yīng)整改措施：建立健全的保持黨員先進(jìn)性教育的民主機(jī)制。

　　(1).思想政治教育工作與保先教育相結(jié)合;

　　(2).將組織的考驗(yàn)穿插到教育的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)中去;

　　(3).加強(qiáng)民主評議，構(gòu)建監(jiān)督機(jī)制;

　　(4).促進(jìn)黨團(tuán)共建，使黨員充分融入到學(xué)校生活的各個(gè)方面接受鍛煉和教育，發(fā)揮模范帶

　　頭作用。

　　計(jì)劃整改完成時(shí)間：20**.5

　　3.存在的問題：與群眾的聯(lián)系不夠密切，黨員與群眾之間的互動(dòng)不夠多。

　　我黨的三大作風(fēng)之一就是“密切聯(lián)系群眾”。在這一點(diǎn)上，我支部還存在提高的空間，目前來看，除了一些服務(wù)群眾的活動(dòng)中與群眾的聯(lián)系外，在支部的日常建設(shè)中與群眾聯(lián)系較少。這不利于充分深入到群眾內(nèi)部聽取來自廣大人民群眾的心聲，一定程度上制約了我支部的發(fā)展。

　　相應(yīng)整改措施：加強(qiáng)密切聯(lián)系群眾，邀請群眾參與到黨支部日?；顒?dòng)中。

　　除了在實(shí)踐活動(dòng)中與群眾的聯(lián)系之外，我們也可以在日常的活動(dòng)，比如思想交流會(huì)、民主評議會(huì)、生活會(huì)等活動(dòng)中邀請部分群眾來一同參加，從而更好地與人民群眾聯(lián)系，發(fā)揮黨支部的先鋒帶頭作用，同時(shí)也讓黨支部時(shí)刻處于群眾的監(jiān)督之中。