一鍵復(fù)制
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)與工作中所得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也是對(duì)自己成長(zhǎng)與進(jìn)步的一種總結(jié)。撰寫心得體會(huì)時(shí)要注意遵循邏輯順序，層次清晰，不要畫蛇添足或跳躍式表達(dá)。你可以從中找到靈感，了解別人的思考和感悟。
教師的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇一
20xx年幼兒園參加工作的新教師。
二、培訓(xùn)目標(biāo)。
通過培訓(xùn)，使新教師樹立正確的職業(yè)道德；了解課程改革基本內(nèi)容，初步掌握學(xué)科教學(xué)的常規(guī)技能；具備一定的管理和教育學(xué)生、組織班級(jí)活動(dòng)的基本能力。
具體目標(biāo)：
1、鞏固專業(yè)思想，增強(qiáng)獻(xiàn)身教育的事業(yè)心與責(zé)任感，形成良好的師德修養(yǎng)。
2、熟悉有關(guān)教育政策法規(guī)，懂得教育政策法規(guī)基本知識(shí)。
3、熟悉學(xué)校德育工作全過程，初步掌握德育工作的常規(guī)。
4、掌握所教學(xué)科的教學(xué)常規(guī)，熟悉教學(xué)內(nèi)容，能基本適應(yīng)教學(xué)需要。
三、培訓(xùn)原則。
1、思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)提高并重，突出師德為先，為新教師奠定良好的職業(yè)道德基礎(chǔ)。
2、依據(jù)新教師職初共性問題確定培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。
3、理論指導(dǎo)與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合，注重體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與反思，遵循新教師專業(yè)成長(zhǎng)的規(guī)律性。
4、集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)個(gè)人主動(dòng)發(fā)展，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)在新教師成長(zhǎng)中的作用。
5、確立以教師發(fā)展為本的培訓(xùn)理念，實(shí)踐主體性培訓(xùn)模式，讓新教師與培訓(xùn)共同成長(zhǎng)。
四、集中培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容安排（7月一周）。
內(nèi)容：
（1）教師職業(yè)道德規(guī)范。
（2）幼兒園獎(jiǎng)懲制度。
（3）幼兒園教育指導(dǎo)綱要。
（4）教育政策法規(guī)。
（5）幼兒園班級(jí)管理。
（6）教師如何與家長(zhǎng)有效溝通。
（7）幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
（8）幼兒園安全事故防范與處理。
教師的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇二
我們學(xué)校舉行了體育教師軍訓(xùn)活動(dòng)。目的是各校搞好軍校特色，來自xx一中、xx三所小學(xué)的體育教師共計(jì)12名體育教師參加軍訓(xùn)。我這次有幸參加了這次軍訓(xùn)，讓我感悟頗深。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)！我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。
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很快的，很快的，我的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束了，不知道自己是喜，還是悲。
軍訓(xùn)之前自己還是個(gè)老師，記得自己在軍訓(xùn)之前說過：“軍訓(xùn)反正沒什么用的，大伙都是這么說的”。難道不對(duì)嗎。一直以為軍訓(xùn)在委屈我們，即使訓(xùn)練的再多那也不過是短暫的，現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場(chǎng)打戰(zhàn)，既然我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，我們就要去做學(xué)習(xí)該做的，未來假如真有戰(zhàn)爭(zhēng)的話，那也是輪不到我們的，更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個(gè)念頭很委屈的去參加訓(xùn)練，盡管冒著風(fēng)雨雪惡劣天氣，我還是有話不敢說，因?yàn)橥聜兌荚谂?jiān)持著。我放棄了反抗的念頭，繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了，沒什么感覺，那一晚我睡不著，我去體會(huì)今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。
如果我們不隨時(shí)看到自己的不足，用新的知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦?！皩W(xué)然后知不足”，這是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也應(yīng)該作為我們不斷前進(jìn)，奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì)，患實(shí)共之”，說的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，可見“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性，我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對(duì)事物獨(dú)特的見解，而“團(tuán)隊(duì)精神”正是將我們的個(gè)性融合，在達(dá)到目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性。在集體中，我們學(xué)會(huì)了相互包容，彼此諒解；學(xué)會(huì)了忍讓，一時(shí)間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號(hào)。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取做得更好！在這次軍訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)，教給我的學(xué)生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，讓學(xué)生們體驗(yàn)軍訓(xùn)生活帶給他們無限的快樂。
教師的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇三
軍訓(xùn)在我的人生經(jīng)歷中數(shù)不勝數(shù)，小時(shí)候是軍官叔叔訓(xùn)我，長(zhǎng)大后是我和軍官同志訓(xùn)學(xué)生，每次軍訓(xùn)，形式與標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作不盡相同，目的與意義也大同小異，久而久之甚至覺得有些沒那么重要了，但是今年暑假前的這次軍訓(xùn)卻是別樣的、有趣的、更是有意義的。
暑假前我校全體教師在天公作美的夏日迎來了校長(zhǎng)計(jì)劃已久的教師軍訓(xùn)培訓(xùn)，校長(zhǎng)穿上軍服做教官，教師穿上輕便裝作學(xué)員，一次別樣的軍訓(xùn)開始了。
這次軍訓(xùn)一開始，石校長(zhǎng)就請(qǐng)年紀(jì)大的幾位老教師坐到隊(duì)伍的后邊，心領(lǐng)神會(huì)的學(xué)習(xí)就可以，多么人文、多么適宜，這就是校長(zhǎng)帶給我們的第一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容———因材施教。
記得在開訓(xùn)前校長(zhǎng)曾多次強(qiáng)調(diào)自己用心備課、精心準(zhǔn)備。這位從少年軍校出來的校長(zhǎng)第n次做教官，還用怎樣精心準(zhǔn)備、用心備課呀?這是我開始軍訓(xùn)頭腦中一直覺得無聊的問題，但當(dāng)軍訓(xùn)進(jìn)行過半后，我有所領(lǐng)悟了。我們的軍訓(xùn)并不像學(xué)生的軍訓(xùn)，教官一人指揮，老師、學(xué)生摳動(dòng)作，而是開始時(shí)由校長(zhǎng)本人指導(dǎo)各位教師站隊(duì)、立正、稍息、跨立、停滯間轉(zhuǎn)法的基本動(dòng)作，后來由教師教員做發(fā)令員，帶領(lǐng)老師們練習(xí)。在選擇老師做發(fā)令員這一環(huán)節(jié)上，石校長(zhǎng)形式多樣：先點(diǎn)簽到號(hào)，把郭楠、李元利兩位青年教師請(qǐng)上了臺(tái)，她們年輕，不拘泥。然后請(qǐng)?bào)w育教師逐次登場(chǎng)，口號(hào)的音量、節(jié)奏的快慢等鮮明的對(duì)比顯示出了體育老師的基本功，甚至讓在場(chǎng)的每一位教師都自認(rèn)技不如人。最后用游戲“數(shù)七”的方式選出發(fā)令員，游戲既放松了身體又運(yùn)動(dòng)了大腦。幾輪練習(xí)過后，老師們對(duì)基本動(dòng)作要領(lǐng)都已熟悉，校長(zhǎng)巧妙的避免了獨(dú)自一人的疲勞作戰(zhàn)，同時(shí)形式多樣的選擇發(fā)令員又給軍訓(xùn)帶來了拉歌所不能產(chǎn)生的趣味。這有趣、這巧妙還明確地給我們領(lǐng)會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生的重要意義，這是校長(zhǎng)帶給我們的第二個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
軍訓(xùn)，其重要意義我領(lǐng)會(huì)有兩點(diǎn)。其一，學(xué)會(huì)我國(guó)軍人立正、稍息、左右轉(zhuǎn)法等基本技法;其二，在軍訓(xùn)的過程中體會(huì)中國(guó)軍人的精、氣、神，借以影響受訓(xùn)者本身，激發(fā)受訓(xùn)者斗志昂揚(yáng)的生活、學(xué)習(xí)、工作。但本次軍訓(xùn)還擁有另一個(gè)更為重要的目的———培養(yǎng)未來的施訓(xùn)體，我們站在臺(tái)下的每一個(gè)受訓(xùn)者，在這次軍訓(xùn)中不僅要接受一些簡(jiǎn)單的基本技法的訓(xùn)練，同時(shí)還擔(dān)負(fù)著新學(xué)期訓(xùn)練學(xué)生的重要任務(wù)，為此“教官”與學(xué)員態(tài)度都很認(rèn)真。這也應(yīng)該是石校長(zhǎng)這次軍訓(xùn)形式培訓(xùn)的第三個(gè)內(nèi)容———教學(xué)中要講求一箭雙雕。
教與學(xué)，結(jié)果與過程同樣重要，把握教學(xué)藝術(shù)，充分發(fā)揮每一次教學(xué)行為的作用，更是我們教師應(yīng)該做的。
為人師表，傳道，授業(yè)，解惑。如若自己都還在混沌其中，又何來的事事皆菩提。
教師的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇四
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中的一段特殊經(jīng)歷，對(duì)于帶領(lǐng)學(xué)生完成軍訓(xùn)任務(wù)的教師來說，更是一次難忘的歷程。以下是我個(gè)人對(duì)于教師帶軍訓(xùn)的心得體會(huì)。
第一段：軍訓(xùn)的重要性。
軍訓(xùn)是大學(xué)生活的一部分，它的目的不僅僅是磨練學(xué)生們的體魄和毅力，更是為他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。作為帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行軍訓(xùn)的教師，我們需要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，意識(shí)到軍訓(xùn)不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，而是一次育人的過程。只有深刻理解軍訓(xùn)的重要性，我們才能真正投入到工作中，為學(xué)生們提供更好的指導(dǎo)和幫助。
第二段：建立緊密的師生關(guān)系。
在軍訓(xùn)期間，教師和學(xué)生之間的關(guān)系起著至關(guān)重要的作用。因此，我們應(yīng)該努力建立緊密的師生關(guān)系，讓學(xué)生們感受到我們的關(guān)懷和關(guān)心。比如，我們可以與學(xué)生們進(jìn)行交流，了解他們的困擾和需求，為他們排憂解難。另外，在軍訓(xùn)的過程中，我們要勇于承擔(dān)起教育的責(zé)任，給予學(xué)生們正確的指導(dǎo)和引導(dǎo)。只有搭建起師生之間的良好溝通橋梁，我們才能更好地完成軍訓(xùn)任務(wù)。
第三段：注重學(xué)生的全面發(fā)展。
軍訓(xùn)是一個(gè)全面發(fā)展學(xué)生的良機(jī)，而教師則需要在這個(gè)過程中注重學(xué)生的全面發(fā)展。我們要引導(dǎo)學(xué)生們養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，比如規(guī)律作息、飲食均衡等。此外，我們還要關(guān)注學(xué)生們的心理健康，鼓勵(lì)他們積極面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在軍訓(xùn)過程中，我們還可以通過組織一些體育活動(dòng)、文化活動(dòng)等，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，讓他們?cè)谲娪?xùn)中得到全面的發(fā)展。
第四段：注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
軍訓(xùn)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程，教師們需要注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)。首先，我們要樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的作用，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行統(tǒng)一管理和指導(dǎo)。其次，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作精神，幫助他們建立良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，互相尊重和支持。我們還可以組織一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與，提升他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。只有建立一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的團(tuán)隊(duì)氛圍，軍訓(xùn)任務(wù)才能順利完成。
第五段：對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的反思。
帶領(lǐng)學(xué)生們完成軍訓(xùn)，不僅是對(duì)他們的培養(yǎng)，也是對(duì)教師個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在軍訓(xùn)的過程中，我們需要深入反思自己的表現(xiàn)和作為，積極反思自己的不足之處，努力提高自身的素質(zhì)和能力。同時(shí)，我們還需要學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生們的意見和建議，不斷更新自己的教育理念和方法。這將有助于我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，更好地為學(xué)生們提供教育服務(wù)。
軍訓(xùn)是一次特殊而重要的經(jīng)歷，對(duì)于帶領(lǐng)學(xué)生們完成軍訓(xùn)任務(wù)的教師來說更是一次難忘的歷程。通過深刻理解軍訓(xùn)的重要性，建立緊密的師生關(guān)系，注重學(xué)生的全面發(fā)展，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)以及反思個(gè)人成長(zhǎng)，我們可以更好地完成軍訓(xùn)任務(wù)，為學(xué)生們的成長(zhǎng)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
教師的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇五
那次我們到xx基地的時(shí)候，我哭了。
又過了一天，我們?cè)摶丶伊?，?dāng)指導(dǎo)員年優(yōu)秀營(yíng)員、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀班級(jí)的時(shí)候，我聽到優(yōu)秀營(yíng)員里有我的時(shí)候，我非常欣喜，因?yàn)槲易龅搅宋蚁胱龅氖??？墒蔷驮谏宪囈院?，我的眼淚又流了下來，因?yàn)榭峙挛乙院笤僖惨姴坏轿覀兊膹埥坦倭?，在車上的十多分鐘（車子還沒有起程），我看了看，我們班的女生有小聲哭泣的、有泣不成聲的。還有的'哭著說想要下車去找張教官，可是老師不同意，就這樣，車子在我們的抽噎和哭泣聲中慢慢的開動(dòng)了，當(dāng)走出"xx基地的時(shí)候，我們看到了張教官，這是有的女生哭泣聲更大了，好似雷電，一聲比一聲響，我們班的聲音甚至賽過了汽車的笛聲，就連我們的張教官敬禮時(shí)都摸了摸眼淚，這時(shí)，我旁邊的同學(xué)——王夢(mèng)瑤已經(jīng)是泣不成聲了，我問她："你有沒有因?yàn)闆]有得到優(yōu)秀營(yíng)員而傷心呢？"她擦了擦眼淚鎮(zhèn)靜的回答說："不會(huì)的，因?yàn)槲乙呀?jīng)努力爭(zhēng)取了，什么事情不需要一次就成功，更多的是失敗，但在失敗中，只要你努力了，才是最好的"
在這次軍訓(xùn)中，我懂得了什么是成功與失敗，由此，在軍訓(xùn)中，不要因?yàn)楣陋?dú)和苦累而流下無助的淚水！
教師的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇六
軍訓(xùn)在我的人生經(jīng)歷中數(shù)不勝數(shù)，小時(shí)候是軍官叔叔訓(xùn)我，長(zhǎng)大后是我和軍官同志訓(xùn)學(xué)生，每次軍訓(xùn)，形式與標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作不盡相同，目的與意義也大同小異，久而久之甚至覺得有些沒那么重要了，但是今年暑假前的這次軍訓(xùn)卻是別樣的、有趣的、更是有意義的。
暑假前我校全體教師在天公作美的夏日迎來了校長(zhǎng)計(jì)劃已久的教師軍訓(xùn)培訓(xùn)，校長(zhǎng)穿上軍服做教官，教師穿上輕便裝作學(xué)員，一次別樣的軍訓(xùn)開始了。
這次軍訓(xùn)一開始，石校長(zhǎng)就請(qǐng)年紀(jì)大的幾位老教師坐到隊(duì)伍的后邊，心領(lǐng)神會(huì)的學(xué)習(xí)就可以，多么人文、多么適宜，這就是校長(zhǎng)帶給我們的第一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容———因材施教。
記得在開訓(xùn)前校長(zhǎng)曾多次強(qiáng)調(diào)自己用心備課、精心準(zhǔn)備。這位從少年軍校出來的校長(zhǎng)第n次做教官，還用怎樣精心準(zhǔn)備、用心備課呀?這是我開始軍訓(xùn)頭腦中一直覺得無聊的問題，但當(dāng)軍訓(xùn)進(jìn)行過半后，我有所領(lǐng)悟了。我們的軍訓(xùn)并不像學(xué)生的軍訓(xùn)，教官一人指揮，老師、學(xué)生摳動(dòng)作，而是開始時(shí)由校長(zhǎng)本人指導(dǎo)各位教師站隊(duì)、立正、稍息、跨立、停滯間轉(zhuǎn)法的基本動(dòng)作，后來由教師教員做發(fā)令員，帶領(lǐng)老師們練習(xí)。在選擇老師做發(fā)令員這一環(huán)節(jié)上，石校長(zhǎng)形式多樣：先點(diǎn)簽到號(hào)，把郭楠、李元利兩位青年教師請(qǐng)上了臺(tái)，她們年輕，不拘泥。然后請(qǐng)?bào)w育教師逐次登場(chǎng)，口號(hào)的音量、節(jié)奏的快慢等鮮明的對(duì)比顯示出了體育老師的基本功，甚至讓在場(chǎng)的每一位教師都自認(rèn)技不如人。最后用游戲“數(shù)七”的方式選出發(fā)令員，游戲既放松了身體又運(yùn)動(dòng)了大腦。幾輪練習(xí)過后，老師們對(duì)基本動(dòng)作要領(lǐng)都已熟悉，校長(zhǎng)巧妙的避免了獨(dú)自一人的疲勞作戰(zhàn)，同時(shí)形式多樣的選擇發(fā)令員又給軍訓(xùn)帶來了拉歌所不能產(chǎn)生的趣味。這有趣、這巧妙還明確地給我們領(lǐng)會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生的重要意義，這是校長(zhǎng)帶給我們的第二個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
軍訓(xùn)，其重要意義我領(lǐng)會(huì)有兩點(diǎn)。其一，學(xué)會(huì)我國(guó)軍人立正、稍息、左右轉(zhuǎn)法等基本技法;其二，在軍訓(xùn)的過程中體會(huì)中國(guó)軍人的精、氣、神，借以影響受訓(xùn)者本身，激發(fā)受訓(xùn)者斗志昂揚(yáng)的生活、學(xué)習(xí)、工作。但本次軍訓(xùn)還擁有另一個(gè)更為重要的目的———培養(yǎng)未來的施訓(xùn)體，我們站在臺(tái)下的每一個(gè)受訓(xùn)者，在這次軍訓(xùn)中不僅要接受一些簡(jiǎn)單的基本技法的訓(xùn)練，同時(shí)還擔(dān)負(fù)著新學(xué)期訓(xùn)練學(xué)生的重要任務(wù)，為此“教官”與學(xué)員態(tài)度都很認(rèn)真。這也應(yīng)該是石校長(zhǎng)這次軍訓(xùn)形式培訓(xùn)的'第三個(gè)內(nèi)容———教學(xué)中要講求一箭雙雕。
教與學(xué)，結(jié)果與過程同樣重要，把握教學(xué)藝術(shù)，充分發(fā)揮每一次教學(xué)行為的作用，更是我們教師應(yīng)該做的。
作為一個(gè)新教師，一個(gè)高一年級(jí)的新班主任老師，跟著學(xué)生們進(jìn)行軍訓(xùn)，不正是我的第一次軍訓(xùn)嘛!縱然我讀高中讀大學(xué)大研究生時(shí)都參加過軍訓(xùn)，但作為老師參加的軍訓(xùn)，這還是第一次。這一次的感受和以前軍訓(xùn)的感受，已經(jīng)完全不一樣了。
這一次軍訓(xùn)讓我感悟最深的，是如何以教師身份面對(duì)工作和生活，尤其是軍訓(xùn)這特殊時(shí)期，我這個(gè)新教師該如何權(quán)衡每一天所發(fā)生的事情，該如何處理工作中出現(xiàn)的一些情況。如何用智慧來做好一名新教師，是軍訓(xùn)期間給我最大的考驗(yàn)。也讓我明白自己崇尚老師身份時(shí)，和自己真正開始做老師之后，是截然不同的兩件事。在軍訓(xùn)中，我遇到了許多當(dāng)老師多年不一定會(huì)遇到的事情，卻也深刻明白了做一名老師的不易以及值得。
為期七天的軍訓(xùn)，也讓我在陪伴班級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)的過程中，感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們不是我選出來的孩子，他們只是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)和特定緣分聚在一起的孩子，但他們卻一個(gè)個(gè)讓我感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們能吃苦，也耐勞，在整個(gè)軍訓(xùn)的過程中，每有一個(gè)因?yàn)楦鞣N原因而退出，他們每一個(gè)都堅(jiān)持到了最后。
在每一天的晨起拉練中，從沒有一個(gè)人遲到;在每一天軍訓(xùn)的軍姿站立中，從沒有一個(gè)人喊報(bào)告;在每一天汗流浹背的太陽(yáng)底下，從沒有一個(gè)人倒下。他們一個(gè)個(gè)都不像是在家長(zhǎng)口中那個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子，更像是做過農(nóng)活吃過苦的孩子，用他們自己的毅力，完美結(jié)束了這一次，也是他們第一次的軍訓(xùn)。
作為他們的班主任老師，我為自己擁有著這樣一個(gè)班級(jí)的學(xué)生，感到驕傲。有著這樣一群好學(xué)生，讓我初次當(dāng)班主任老師，增添了不少的信心。但我也在心里告訴自己，這還只是一個(gè)開始，哪怕是在軍訓(xùn)中堅(jiān)持下來的學(xué)生，在學(xué)習(xí)生活中，也會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，而我這個(gè)做班主任老師的，正是要對(duì)這些問題進(jìn)行解決，容不得一絲一毫的疏忽。不過話又說回來，能夠?qū)④娪?xùn)完美堅(jiān)持下來的學(xué)生，他們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)生活中，再大的問題，我相信我都能夠幫助其去克服，只因“吃苦耐勞”成了他們新的保護(hù)色，他們會(huì)在這種保護(hù)色中成長(zhǎng)為更好的人，我也會(huì)在這樣的孩子面前，成為合格的班主任老師吧!
今天是新教師軍訓(xùn)的第一天。短短一天的軍訓(xùn)讓我們收獲頗多，我們學(xué)到的不僅僅是站軍姿、走正步、練隊(duì)形，更重要的是我們學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的意志和正確的態(tài)度。這正是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)讓我們新老師在走上自己的工作崗位之前首先要學(xué)習(xí)的必修課。堅(jiān)強(qiáng)的意志和正確的態(tài)度將對(duì)我以后的工作有很大的幫助，它們是無形之寶。
早上，我們首先進(jìn)行分組，我們的教官姓孫，二十多歲，從他臉上我看到了軍人的堅(jiān)毅與成熟。我小時(shí)候的夢(mèng)想就是做一名對(duì)祖國(guó)有用的軍人，雖然由于種種原因我沒有成為令人驕傲的軍人，但是今天看到站在面前的教官，我心里肅然起敬，對(duì)他們充滿敬佩。
開始訓(xùn)練時(shí)，也許是教官想讓我們先慢慢適應(yīng)，一開始都是練習(xí)“立正”、“稍息”，慢慢的我們進(jìn)入狀態(tài)了就開始練習(xí)“向右”、“向左”、“向后”轉(zhuǎn)。也許是大家很久沒有參加軍訓(xùn)了吧，剛開始就是這些很簡(jiǎn)單的動(dòng)作都經(jīng)常有人做錯(cuò)，報(bào)告聲不斷，而教官也很嚴(yán)厲，大家做不好就繼續(xù)做，做到好為止。一個(gè)上午就是在這樣的練習(xí)中很快就過去了。看大家也是覺得很累，可是沒有一個(gè)人說放棄軍訓(xùn)，大家都是堅(jiān)定的要參加完軍訓(xùn)。中午講評(píng)收操后，我們吃飯，休息一個(gè)多小時(shí)之后又繼續(xù)參加軍訓(xùn)。今天下午的任務(wù)就是訓(xùn)練隊(duì)形。
先是訓(xùn)練隊(duì)形，有了上午的一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)，下午訓(xùn)練起隊(duì)形來大家做得好很多了，雖然還不是很整齊，但是出錯(cuò)的已經(jīng)很少了。在這次軍訓(xùn)中，最開始我們無組織無紀(jì)律，集合的時(shí)間，集合的速度都體現(xiàn)了我們的態(tài)度，但經(jīng)過一天的軍訓(xùn)后，我們好多了，在這次軍訓(xùn)中，我有以下感想。
從“站軍姿”、“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”、“行進(jìn)立定”、這些具體訓(xùn)練項(xiàng)目中，給予我很多啟示?！罢拒娮恕?，不僅要求我們擁有鐵的紀(jì)律，還要求我們擁有良好的精神風(fēng)貌?！靶羞M(jìn)立定”展現(xiàn)的是我們的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)意識(shí)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有互相配合步調(diào)一致，才可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)作好工作?！跋蜃筠D(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”，講求的是配合與協(xié)調(diào)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有配合，還要配合好，才能收到最好的效果。
“稍息、立正”是一個(gè)軍人最基本的東西，也是我們?cè)谲娪?xùn)中做得最多的動(dòng)作。軍訓(xùn)給我們講述了一個(gè)做人最基本的道理，那就是要守規(guī)則，接受約束。細(xì)想一下，現(xiàn)實(shí)生活中，就是這樣的。在家有家規(guī)，在單位有制度，在社會(huì)上有國(guó)家的法律。你若違反了這些規(guī)則，你將受到懲罰和制裁。所以不論我們處在什么地位，從事什么工作，都應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則，自覺接受約束的習(xí)慣，決不能馬馬虎虎，更不能視規(guī)則于不顧。
認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)的目的。
態(tài)度決定一切，我們今天的訓(xùn)練從早上的無組織無紀(jì)律到下午的有模有樣，正是說明這一點(diǎn)，因此這次軍訓(xùn)的目的是告訴我們?cè)谌粘９ぷ髦?，要用正確的態(tài)度去面對(duì)。
通過13天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，確實(shí)讓我收獲不少，感慨頗多。其實(shí)，一個(gè)人的年齡并不是工作和生活的障礙，好的心態(tài)才是工作的動(dòng)力和源泉。軍訓(xùn)，讓我感悟到，如何去面對(duì)生活和工作，如何用智慧去工作，如何在工作中用正確的態(tài)度去面對(duì)，去處理工作中事。
那次我們到團(tuán)泊洼紅太陽(yáng)基地的時(shí)候，我哭了。
又過了一天，我們?cè)摶丶伊?，?dāng)指導(dǎo)員年優(yōu)秀營(yíng)員、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀班級(jí)的時(shí)候，我聽到優(yōu)秀營(yíng)員里有我的時(shí)候，我非常欣喜，因?yàn)槲易龅搅宋蚁胱龅氖??？墒蔷驮谏宪囈院?，我的眼淚又流了下來，因?yàn)榭峙挛乙院笤僖惨姴坏轿覀兊膹埥坦倭耍谲嚿系氖喾昼?車子還沒有起程)，我看了看，我們班的女生有小聲哭泣的、有泣不成聲的。還有的哭著說想要下車去找張教官，可是老師不同意，就這樣，車子在我們的抽噎和哭泣聲中慢慢的開動(dòng)了，當(dāng)走出"團(tuán)泊洼紅太陽(yáng)基地的時(shí)候，我們看到了張教官，這是有的女生哭泣聲更大了，好似雷電，一聲比一聲響，我們班的聲音甚至賽過了汽車的笛聲，就連我們的張教官敬禮時(shí)都摸了摸眼淚，這時(shí)，我旁邊的同學(xué)--王夢(mèng)瑤已經(jīng)是泣不成聲了，我問她："你有沒有因?yàn)闆]有得到優(yōu)秀營(yíng)員而傷心呢?"她擦了擦眼淚鎮(zhèn)靜的回答說："不會(huì)的，因?yàn)槲乙呀?jīng)努力爭(zhēng)取了，什么事情不需要一次就成功，更多的是失敗，但在失敗中，只要你努力了，才是最好的!!!"
以后再做一些困難的事情時(shí)，不要因?yàn)槭《胪径鴱U，要相信有失敗才會(huì)有成功，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后，總會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹!!!
在這次軍訓(xùn)中，我懂得了什么是成功與失敗，由此，在軍訓(xùn)中，不要因?yàn)楣陋?dú)和苦累而流下無助的淚水!
這是我們第一次軍訓(xùn)，很緊張。從3月9日到3月10日是一個(gè)星期三。去深圳遠(yuǎn)山青年活動(dòng)基地花了三天時(shí)間。同學(xué)們突然尖叫起來，有的很興奮，有的覺得軍訓(xùn)要嚴(yán)格，要辛苦，我卻恨不得馬上去圓山!
我們高興地跳上車，半小時(shí)后到達(dá)。哇!真不敢相信群山連綿，那么美!我們迅速換上威武的軍裝，來到主席臺(tái)上聽領(lǐng)導(dǎo)講話。教官帶我們?nèi)タ措娪埃呛荛_心，但是演不出來，也不知道會(huì)有什么后果，所以會(huì)受到懲罰。電影講的是兩個(gè)中國(guó)軍人如何沖出亞馬遜，走向世界。兩個(gè)戰(zhàn)士鍛煉了自己，超越了別人。經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，他們?cè)谠S多士兵中脫穎而出，為國(guó)家贏得了榮譽(yù)。看完之后熱血沸騰，心想以后一定會(huì)為國(guó)爭(zhēng)光。午飯菜很清淡，我有點(diǎn)不習(xí)慣。在家想吃什么喝什么都可以，很舒服。軍訓(xùn)撓癢癢的時(shí)候需要教官批準(zhǔn)。
我們通常過于放松自己。我們做事總是抱著包容，包容，包容的態(tài)度。軍訓(xùn)讓我意識(shí)到平時(shí)沒有的嚴(yán)肅和認(rèn)真。
教師的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇七
8月14日上午，我們20xxxx年新教師軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)在教師進(jìn)修學(xué)校禮堂舉行，緊接著就開始了為期3天的軍訓(xùn)，“夢(mèng)想、敏感、體驗(yàn)”是本次軍訓(xùn)的主題。
武警中隊(duì)的葉教官擔(dān)任了我們幼師班的軍訓(xùn)教官，這次軍訓(xùn)，讓我感悟頗深，軍訓(xùn)不但能培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神，而且能磨練一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)意志。我們一起頂著灼熱的太陽(yáng)，冒著淋漓的汗水，統(tǒng)一穿著著迷彩進(jìn)行了訓(xùn)練，三天里，我們進(jìn)行了站隊(duì)訓(xùn)練、停止間四面轉(zhuǎn)法訓(xùn)練、齊步、正步、跑步等項(xiàng)目的訓(xùn)練，發(fā)揚(yáng)了不怕酷暑、不怕困難的精神。教師進(jìn)修學(xué)校的老師們鼓勵(lì)我們?cè)诮窈蟮慕逃ぷ骱蜕钪欣^續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神，鑄就輝煌的`教育生涯。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種嶄新的人生體驗(yàn)，是鍛煉意志、戰(zhàn)勝自我的良機(jī)。葉教官一遍一遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲。冒著酷暑進(jìn)行訓(xùn)練，雖然心里有著說不出的酸甜苦辣，但是這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，增添了一份完善自我的信心?！傲骱?，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號(hào)。接下來，我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取做到更好！在這次軍訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)，我會(huì)教給我的孩子們，讓他們學(xué)會(huì)不怕苦、不怕累，讓孩子們也體驗(yàn)一下軍訓(xùn)生活帶來的無限快樂。
我已經(jīng)成為一名光榮的新教師，從今天開始、從現(xiàn)在開始，時(shí)刻準(zhǔn)備著，投入到教育工作中去，獻(xiàn)身于教育事業(yè)。
教師的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇八
尊敬的黨組織：
我們學(xué)校舉行了體育教師軍訓(xùn)活動(dòng)。目的是各校搞好軍校特色，來自xxxx一中、xxxx三所小學(xué)的體育教師共計(jì)12名體育教師參加軍訓(xùn)。我這次有幸參加了這次軍訓(xùn)，讓我感悟頗深。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的`方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)！我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。
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很快的，很快的，我的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束了，不知道自己是喜，還是悲。
軍訓(xùn)之前自己還是個(gè)老師，記得自己在軍訓(xùn)之前說過：“軍訓(xùn)反正沒什么用的，大伙都是這么說的”。難道不對(duì)嗎。一直以為軍訓(xùn)在委屈我們，即使訓(xùn)練的再多那也不過是短暫的，現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場(chǎng)打戰(zhàn)，既然我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，我們就要去做學(xué)習(xí)該做的，未來假如真有戰(zhàn)爭(zhēng)的話，那也是輪不到我們的，更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個(gè)念頭很委屈的去參加訓(xùn)練，盡管冒著風(fēng)雨雪惡劣天氣，我還是有話不敢說，因?yàn)橥聜兌荚谂?jiān)持著。我放棄了反抗的念頭，繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了，沒什么感覺，那一晚我睡不著，我去體會(huì)今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。
如果我們不隨時(shí)看到自己的不足，用新的知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦?！皩W(xué)然后知不足”，這是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也應(yīng)該作為我們不斷前進(jìn)，奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì)，患實(shí)共之”，說的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，可見“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性，我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對(duì)事物獨(dú)特的見解，而“團(tuán)隊(duì)精神”正是將我們的個(gè)性融合，在達(dá)到目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性。在集體中，我們學(xué)會(huì)了相互包容，彼此諒解；學(xué)會(huì)了忍讓，一時(shí)間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號(hào)。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取做得更好！在這次軍訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)，教給我的學(xué)生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，讓學(xué)生們體驗(yàn)軍訓(xùn)生活帶給他們無限的快樂。
教師的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇九
軍訓(xùn)是新生入學(xué)的第一課，但是這次我們新教師在上崗前也上了這么一課。這次軍訓(xùn)，得到了武警部隊(duì)的大力支持，他們派出了以一些優(yōu)秀的教官，每天都準(zhǔn)時(shí)精神抖擻地出現(xiàn)在我們同學(xué)的面前。他們展現(xiàn)了新時(shí)代軍人的風(fēng)采，也用自己的行動(dòng)無聲的教育著每一位新教師。
軍訓(xùn)就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn)；軍訓(xùn)又像一把尺子，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為；軍訓(xùn)更像一盆火炬，時(shí)刻照耀著我們的前方。軍訓(xùn)，讓我們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成了良好的紀(jì)律觀念，為做一名優(yōu)秀的幼兒教師奠定了基礎(chǔ)。
這次軍訓(xùn)得到了教育局的高度重視，教師進(jìn)修學(xué)院的老師經(jīng)常到場(chǎng)關(guān)心指導(dǎo)工作；提供了礦泉水，讓中途休息的同學(xué)隨時(shí)有水喝；醫(yī)務(wù)室全天開放，隨時(shí)做好醫(yī)療服務(wù)保障。三天的軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但留給我們的是永遠(yuǎn)美好的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強(qiáng)烈的愛國(guó)心和報(bào)效祖國(guó)的理想。經(jīng)過三天的訓(xùn)練，我們相信，這三天必將在我們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶，揮之不去，我們一定會(huì)把在軍訓(xùn)中形成的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)到的好思想、好作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，貫徹到我們的整個(gè)人生。我會(huì)珍惜這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理，用心去感受軍人的愛國(guó)之情，并見之于行，把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的工作中去，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)地做一名優(yōu)秀的幼兒園老師。
闊別大學(xué)，再一次體驗(yàn)軍訓(xùn)，大學(xué)時(shí)期的軍訓(xùn)生涯記憶一一浮現(xiàn)，記憶頗多，心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練；軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。站軍姿，給了你不屈脊梁的身體，也給了你無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個(gè)崗位上。
軍訓(xùn)的日子雖苦，但卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。軍訓(xùn)是與困難挑戰(zhàn)，是與炎熱的酷暑作斗爭(zhēng)，是不斷的戰(zhàn)勝自我，完善自我，是磨練意志，精神也將得到提升，不斷戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，走向勝利。
軍訓(xùn)不是最終的目的，軍訓(xùn)的目的是讓我們每位教師都能夠有吃苦的精神，包括以后在我們的工作中也一樣，要發(fā)場(chǎng)那種堅(jiān)忍不拔的毅力和不達(dá)目的決不罷休的精神。
教師的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十
第一段：引入軍訓(xùn)的背景和目的（200字）。
教師軍訓(xùn)是一種特殊的培訓(xùn)和鍛煉方式，旨在增強(qiáng)教師的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和應(yīng)急響應(yīng)能力，使教師更好地履行教育使命。軍訓(xùn)期間，我們頂著驕陽(yáng)或嚴(yán)寒，穿上統(tǒng)一的軍裝，在嚴(yán)格的組織管理下進(jìn)行一系列體能訓(xùn)練、軍事技能學(xué)習(xí)等，這不僅加深了教師之間的交流與合作，也讓我們?cè)谲娛掠?xùn)練中獲得了許多有益的心得體會(huì)。
第二段：個(gè)人身心的收獲（200字）。
在軍訓(xùn)過程中，我們堅(jiān)持每天早起晨跑、集體操練和體能訓(xùn)練，這大大增強(qiáng)了我們的體魄和耐力。我們通過分組擔(dān)任不同崗位，學(xué)會(huì)了遵循秩序、協(xié)同合作，培養(yǎng)了細(xì)致和責(zé)任心。在學(xué)習(xí)軍事技能的過程中，我們掌握了抬槍、走步、正步等基本功，這不僅提高了我們的身體素質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的觀察力和反應(yīng)速度。此外，軍訓(xùn)過程中無論是在組織上還是訓(xùn)練上都強(qiáng)調(diào)要求精益求精，這讓我們養(yǎng)成了一絲不茍的態(tài)度。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（200字）。
在軍訓(xùn)時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)遭遇困難和挑戰(zhàn)，但是通過團(tuán)隊(duì)的力量，我們總能夠戰(zhàn)勝困難，完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作的重要性在這個(gè)過程中得到了深刻體會(huì)。只有相互配合、互相鼓勵(lì)，我們才能完成集體任務(wù)，提高整體效能。在集體生活中，我們也需要相互幫助，學(xué)會(huì)傾聽和包容，這不僅在軍訓(xùn)期間起到了作用，對(duì)于我們?nèi)蘸蟮慕搪毠ず献饕舶缪葜匾慕巧?/p>
第四段：軍訓(xùn)對(duì)教師職業(yè)發(fā)展的影響（200字）。
教師軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們的身心素質(zhì)，還對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。軍訓(xùn)過程中，我們學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和克服困難的毅力，這些品質(zhì)將對(duì)我們做好教學(xué)工作大有裨益。同時(shí)，軍訓(xùn)中的組織管理和紀(jì)律要求也能夠幫助我們更好地管理課堂，培養(yǎng)學(xué)生的自律和規(guī)范意識(shí)。軍訓(xùn)中還有嚴(yán)肅而親密的師生關(guān)系，這也使我們更加體會(huì)到教育工作的崇高使命和責(zé)任。
第五段：軍訓(xùn)與教育教學(xué)的結(jié)合（200字）。
教師軍訓(xùn)雖然是一種特殊的鍛煉方式，但是它與教育教學(xué)的結(jié)合是密切的。通過軍訓(xùn)，我們不僅能夠提高教師的身心素質(zhì)，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，在學(xué)校內(nèi)也能更好地履行教育使命。在軍訓(xùn)過程中，我們不僅培養(yǎng)了學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，還能通過一些軍事技能的學(xué)習(xí)讓學(xué)生明白軍事與生活的關(guān)系，提升他們的思辨能力和應(yīng)對(duì)能力，培養(yǎng)學(xué)生的勇氣與毅力。
總結(jié)：
通過教師軍訓(xùn)，我們的身心素質(zhì)得到了提升，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)得到了培養(yǎng)，而嚴(yán)格的紀(jì)律要求和組織管理也讓我們更好地履行教育使命。教師軍訓(xùn)凝聚了我們的團(tuán)隊(duì)力量，讓我們更加堅(jiān)定了教育事業(yè)的信念，成為更好的教育者。
教師的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
近年來，越來越多的學(xué)校將教師軍訓(xùn)納入常規(guī)教育中。教師軍訓(xùn)不僅能夠鍛煉教師的意志品質(zhì)和身體素質(zhì)，還起到了促進(jìn)師生關(guān)系、提高教學(xué)效果的作用。在參與教師軍訓(xùn)的過程中，我深深地感受到了這種活動(dòng)的意義和價(jià)值。下面，我將從領(lǐng)悟責(zé)任擔(dān)當(dāng)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、提升身體素質(zhì)、增進(jìn)師生感情五個(gè)方面，分享我對(duì)教師軍訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，教師軍訓(xùn)讓我領(lǐng)悟到了責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。作為一名教師，我們肩?fù)著教育和培養(yǎng)學(xué)生的重要責(zé)任。在軍訓(xùn)中，每個(gè)人都必須嚴(yán)守紀(jì)律，服從命令，互相照料和幫助。這不僅鍛煉了個(gè)人的自律能力，還讓我明白了作為教育工作者，我們需要為學(xué)生起到良好的榜樣作用。我們要以身作則，傳遞正確的價(jià)值觀和態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。
其次，教師軍訓(xùn)增強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。在集體活動(dòng)中，每個(gè)人都必須發(fā)揮自己的能力和優(yōu)勢(shì)，與他人配合默契，完成軍事訓(xùn)練的各項(xiàng)任務(wù)。每一次的集會(huì)、隊(duì)列訓(xùn)練和體能訓(xùn)練都需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)合作。通過這些活動(dòng)，我意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，才能更好地完成任務(wù)。這也啟發(fā)我在教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，讓他們明白只有團(tuán)隊(duì)的力量才能取得更好的成績(jī)，擁有更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
再次，教師軍訓(xùn)培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。軍事訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)精確和規(guī)范，每一個(gè)動(dòng)作都要準(zhǔn)確無誤，無論是隊(duì)列訓(xùn)練還是武器使用都需要極高的嚴(yán)謹(jǐn)性。這個(gè)過程中，我學(xué)到了做事要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，要追求完美。這對(duì)于教育工作來說是非常重要的，我們要以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地準(zhǔn)備每一節(jié)課，每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，才能夠取得良好的教學(xué)效果。只有經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)過程，我們才能傳遞給學(xué)生正確的知識(shí)和態(tài)度，幫助他們成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拧?/p>
此外，教師軍訓(xùn)也提高了我身體素質(zhì)。在軍訓(xùn)過程中，每天都有體育訓(xùn)練，如晨跑、俯臥撐、仰臥起坐等，這些鍛煉提高了我的身體素質(zhì)和抵抗力。身體健康是一切工作的基礎(chǔ)，只有身體健康，才能有更好的工作狀態(tài)和工作效果。教師要帶著積極向上的精神面貌投入到教育工作中，為學(xué)生做出榜樣。只有通過良好的身體素質(zhì)，我們才能更好地為學(xué)生提供支持和幫助。
最后，教師軍訓(xùn)增進(jìn)了我與學(xué)生之間的感情。在軍訓(xùn)中，我與學(xué)生們一起經(jīng)歷了緊密的訓(xùn)練，彼此相互幫助和鼓勵(lì)。這種經(jīng)歷不僅拉近了師生之間的距離，也增進(jìn)了我們之間的信任。學(xué)生們看到了我在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)，對(duì)我產(chǎn)生了更深的尊重和信任，這對(duì)于營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍和建立良好的師生關(guān)系是非常重要的。
綜上所述，教師軍訓(xùn)是一種有益的活動(dòng)，通過參與教師軍訓(xùn)，我領(lǐng)悟到責(zé)任擔(dān)當(dāng)、團(tuán)隊(duì)合作、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、身體素質(zhì)和師生感情的重要性。這些體會(huì)讓我在教育工作中更加有自信，更加有力量，更加有擔(dān)當(dāng)。我將會(huì)把教師軍訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到日常的教育教學(xué)中，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
教師的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
軍訓(xùn)，作為一種特殊的體育活動(dòng)，不僅能夠鍛煉學(xué)生的體魄，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，還能夠教育學(xué)生紀(jì)律性和堅(jiān)韌不拔的意志力。作為軍訓(xùn)教師，我有幸參與了許多次軍訓(xùn)工作，親身感受到了軍訓(xùn)給學(xué)生帶來的巨大變化。以下是我在軍訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)學(xué)生的自律性和團(tuán)隊(duì)精神。
軍訓(xùn)是一種艱苦而磨練意志的訓(xùn)練方式，它要求學(xué)生始終保持良好的軍人形象，在嚴(yán)苛的紀(jì)律要求下完成各項(xiàng)任務(wù)。通過軍訓(xùn)，學(xué)生不僅能夠培養(yǎng)自己的自律性，學(xué)會(huì)按時(shí)作息、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，還能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作、互相支持。在軍訓(xùn)過程中，學(xué)生們互相激勵(lì)、互相幫助，形成了緊密的集體意識(shí)，這對(duì)他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和生活都有著積極的影響。
第三段：錘煉學(xué)生的意志力和毅力。
軍訓(xùn)是一項(xiàng)體力和意志力的雙重考驗(yàn)。在高強(qiáng)度的訓(xùn)練下，學(xué)生們往往感到疲憊不堪，但是他們必須堅(jiān)持下去。這種鍛煉不僅磨礪了學(xué)生們的意志力和毅力，也讓他們學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)不退縮、始終堅(jiān)持的精神。在軍訓(xùn)結(jié)束后，許多同學(xué)們感嘆自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步，他們體會(huì)到了通過一次次的堅(jiān)持與努力，最終取得成功的喜悅，這不僅讓他們?cè)谲娪?xùn)中收獲了成長(zhǎng)，更讓他們明白了在日后的學(xué)習(xí)和生活中，只有不斷地堅(jiān)持和努力，才能取得更好的成績(jī)和更大的成功。
第四段：提高學(xué)生的應(yīng)變和解決問題的能力。
軍訓(xùn)是一項(xiàng)涉及各個(gè)方面的綜合性訓(xùn)練，學(xué)生們必須在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境，面對(duì)各種新情況，解決各種問題。這對(duì)學(xué)生的應(yīng)變能力和解決問題的能力提出了很高的要求。通過軍訓(xùn)，學(xué)生們學(xué)會(huì)了在不確定的環(huán)境下冷靜思考和迅速做出決策的能力，也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，從而更好地解決困難和完成任務(wù)。這樣的能力培養(yǎng)，對(duì)于學(xué)生的未來成長(zhǎng)和發(fā)展都具有重要意義。
第五段：提升學(xué)生的榮譽(yù)感和愛國(guó)情懷。
軍訓(xùn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要途徑。通過軍訓(xùn)，學(xué)生們能夠深刻地感受到軍人的辛勤付出和奉獻(xiàn)精神。他們親身參與到軍訓(xùn)中，更加了解到軍人為國(guó)家和民族利益而奮斗的價(jià)值。在軍訓(xùn)中，學(xué)生們往往感受到軍裝的莊嚴(yán)和軍歌的激昂，他們意識(shí)到自己是國(guó)家的希望，是民族的未來，從而培養(yǎng)了強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和愛國(guó)情懷。這種愛國(guó)主義情感的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì)和人生態(tài)度具有深遠(yuǎn)的影響。
結(jié)尾：
軍訓(xùn)作為一種特殊的體育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。作為軍訓(xùn)教師，我親眼見證了學(xué)生們?cè)谲娪?xùn)期間的巨大變化。他們不僅在體魄上得到了鍛煉，更在心理上變得更加堅(jiān)韌和自律。軍訓(xùn)之所以能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生如此大的影響，除了其體育屬性之外，更重要的是其中蘊(yùn)含的教育意義。通過軍訓(xùn)，學(xué)生們不僅鍛煉了自己的意志力、毅力和應(yīng)變能力，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神、榮譽(yù)感和愛國(guó)情懷。軍訓(xùn)不僅是一種體育活動(dòng)，更是一堂生動(dòng)的愛國(guó)主義教育課。
教師的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
軍訓(xùn)是學(xué)生大學(xué)生活的重要組成部分，既是學(xué)校的傳統(tǒng)，也是培養(yǎng)學(xué)生紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)精神和勇敢精神的重要途徑。作為軍訓(xùn)的執(zhí)行者和組織者之一，軍訓(xùn)教師扮演著重要的角色。在這一職責(zé)中，軍訓(xùn)教師們也積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是筆者從日常工作中總結(jié)出的幾點(diǎn)心得。
首先，軍訓(xùn)教師需要有高度的責(zé)任感和使命感。軍訓(xùn)是一項(xiàng)重要任務(wù)，關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)和學(xué)生的成長(zhǎng)。因此，軍訓(xùn)教師必須時(shí)刻保持高度的責(zé)任感和使命感，時(shí)刻以學(xué)生的利益為出發(fā)點(diǎn)，全力以赴完成好軍訓(xùn)任務(wù)。在整個(gè)軍訓(xùn)過程中，軍訓(xùn)教師要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和安全狀況，及時(shí)協(xié)調(diào)解決各種問題，確保軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。
其次，軍訓(xùn)教師要有敏銳的觀察力和靈活的應(yīng)變能力。在軍訓(xùn)中，學(xué)生們可能會(huì)遇到各種問題和困難，例如體力不支、情緒低落以及適應(yīng)能力差等。軍訓(xùn)教師需要有敏銳的觀察力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，并及時(shí)采取相應(yīng)的措施加以解決。敏銳的觀察力也可以幫助軍訓(xùn)教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的潛力。而在應(yīng)對(duì)問題時(shí)，軍訓(xùn)教師需要具備靈活的應(yīng)變能力，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采用不同的方式和方法進(jìn)行激勵(lì)和引導(dǎo)。
第三，軍訓(xùn)教師應(yīng)該具備嚴(yán)格的紀(jì)律要求和耐心的培養(yǎng)。在軍訓(xùn)過程中，紀(jì)律是非常重要的，軍訓(xùn)教師要求學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，落實(shí)軍事化管理，鍛煉學(xué)生的紀(jì)律性和服從性。同時(shí)，軍訓(xùn)也是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生紀(jì)律性的機(jī)會(huì)，軍訓(xùn)教師要有耐心和耐性，給予學(xué)生足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)去適應(yīng)和遵守相關(guān)紀(jì)律。
第四，軍訓(xùn)教師要注重個(gè)性化培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的個(gè)體，都具有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。因此，軍訓(xùn)教師要注重個(gè)性化培養(yǎng)，了解學(xué)生的個(gè)性和需求，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予個(gè)別關(guān)懷和幫助，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。此外，軍訓(xùn)也是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的良機(jī)，軍訓(xùn)教師要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互助精神的培養(yǎng)，組織學(xué)生進(jìn)行集體訓(xùn)練和集體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力。
最后，軍訓(xùn)教師要不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。作為教師，特別是軍訓(xùn)教師，應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平，以更好地履行自己的職責(zé)。軍訓(xùn)教師還要注重團(tuán)隊(duì)合作，與其他教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持緊密的溝通和合作，共同為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
總之，軍訓(xùn)教師的工作不僅是一份辛勤的付出，更是一份收獲滿滿的事業(yè)。只有軍訓(xùn)教師以高度的責(zé)任感和使命感，加上敏銳的觀察力和靈活的應(yīng)變能力，嚴(yán)格的紀(jì)律要求和耐心的培養(yǎng)，個(gè)性化的培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，并且不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平，才能更好地為學(xué)生提供軍訓(xùn)教育，推動(dòng)他們成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的人才。
教師的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
作為一名今世大學(xué)生，承受軍訓(xùn)日子是必不可少的檢測(cè)，咱們除了要會(huì)讀書，本身的身體素質(zhì)也不能差。
在軍訓(xùn)的第一天里，陽(yáng)光熱辣辣的，照在大地上，蒸起了熱浪。咱們第一天的使命便是站軍姿，一站便是半個(gè)小時(shí)不能動(dòng)。盛暑逼人，真的太熱了，咱們站在毫無庇蔭之處的當(dāng)?shù)?，靜靜地等待著時(shí)刻的消逝。很快，咱們班便倒下了兩名同學(xué)，由于身體素質(zhì)的原因，不能夠撐住。
很快便有軍醫(yī)過來查看，那兩名同學(xué)沒什么大礙，便是身體素質(zhì)差了點(diǎn)，兩個(gè)人都衰弱的不可。但是他們?nèi)允菦]能逃過軍訓(xùn)的魔爪，他們被組織坐在一旁，頂著酷熱的太陽(yáng)。其實(shí)不論是站著仍是坐著都不舒適，由于咱們的腳能夠感遭到地上的溫度，那兩名同學(xué)站著也是累，坐著就要收到兩層熱量沖擊，左右都不可。
看到這樣，有些同學(xué)便打消了自己裝病偷閑的主意，能堅(jiān)持就堅(jiān)持下來。我深入的理解了汗流浹背是什么意思，我只覺得，此時(shí)我的衣服上應(yīng)該沾滿了汗水，地上上都有們流下的汗，手掌心的溫度很高，汗水順著手臂一滴一滴的流在地上，讓人有些癢癢的，但是咱們不能動(dòng)，動(dòng)一下整個(gè)班都要遭到賞罰，所以咱們只能忍住。
10月11日下午，隨著我們這屆新生的到來，大學(xué)第一課——軍訓(xùn)也隨之到來。軍訓(xùn)——大學(xué)生必上的一課，作為新時(shí)代的天之驕子，我們負(fù)擔(dān)著振興祖國(guó)的大業(yè)，只有擁有強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的意志，嚴(yán)格的紀(jì)律才能出色完成這次軍訓(xùn)。
漢代哲學(xué)家王修道：“志向高遠(yuǎn)的人，能夠不斷地磨煉自己，以成就大業(yè)，沒有節(jié)操的人，懈怠輕忽，只能成為平庸之輩。”就像俗話說的：“玉不琢，不成器”一樣。人只有經(jīng)過磨練才能才。“為人者必先止乎?！倍娪?xùn)就為我們“正身”提供了一個(gè)好機(jī)會(huì)，讓我們明白紀(jì)律，懂得學(xué)會(huì)顧全大局!
時(shí)光匆匆流逝，盛夏的暖風(fēng)已然從指尖吹過，城理大一學(xué)子在廣州的“秋天”進(jìn)行了第一次集體大活動(dòng)，踏上了為期14天的軍訓(xùn)征程。
第一天的軍訓(xùn)我們起的比太陽(yáng)還早，一邊吐槽軍訓(xùn)服裝一邊又無可奈何地穿上。邁出不情不愿的步伐來到足球場(chǎng)，看到了一大片海軍藍(lán)的迷彩，這才讓懶散的我開始有了一絲緊張感。整理隊(duì)伍、清點(diǎn)人數(shù)，主席臺(tái)上的一名教官首先給我們來了個(gè)“下馬威”：如何鼓掌、怎么站軍姿、禮貌禮節(jié)問題……再接著就看待教官隊(duì)伍入場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)站姿、整齊劃一的步伐、鏗鏘有力的口號(hào)聲頓時(shí)讓我肅然起敬!我們的軍訓(xùn)征程拉開了序幕。
懶懶散散的陽(yáng)光照在每個(gè)人的臉上，汗滴順著臉龐落下，軍訓(xùn)第一課免不了站軍姿，比起初高中的站軍姿，大學(xué)的站軍姿給我的感受又不一樣。或許是心智隨著年齡的增長(zhǎng)也開始變得成熟，現(xiàn)在站軍姿更能讓我肅然起敬地想起軍人挺拔的身影，想到邊境軍人以松柏般的軍姿站立在邊界線守衛(wèi)祖國(guó)。在大學(xué)的軍訓(xùn)里禮節(jié)禮貌看得尤其重要，因?yàn)槲覀儧]有向營(yíng)長(zhǎng)問好，導(dǎo)致連長(zhǎng)被罰了三十個(gè)俯臥撐，暈頭昏腦的我們還不知道錯(cuò)哪就被要求蹲來回跳，帶著不滿的脾氣蹲完一百個(gè)來回跳我們才意識(shí)到大學(xué)軍訓(xùn)抓禮貌禮節(jié)很嚴(yán)格，從這次之后我們便扯著嗓子向教官、領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一一問好。
第三天的唱軍歌使整個(gè)連的氛圍一改往日，在歌聲中我聽到了家國(guó)情懷、聽到了報(bào)效祖國(guó)的決心、聽到了許許多多軍人從軍的心聲。我們這一輩很幸福也很幸運(yùn)，革命先輩用熱血換來如今后輩子孫安穩(wěn)的日子。我們這一輩當(dāng)以一顆激昂的心響應(yīng)國(guó)家號(hào)召!我們的軍訓(xùn)沒有軍人操練的十分之一辛苦，但也足以磨練我們的意志，蘇軾曾云：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。就讓我們?cè)诮酉聛淼能娪?xùn)中立下屬于我們的堅(jiān)忍不拔之志!
九月份，這個(gè)自然很美的月份，我們卻無暇欣賞，刺眼的陽(yáng)光，蚊蟲的叮咬，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，我們大多數(shù)人都沒有受過這些苦。立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法等等等等，所有的一切都是看起來簡(jiǎn)單，做起來真的是很難很難，因?yàn)檫@是很難得東西，還要求動(dòng)作的連貫性和協(xié)調(diào)性，最主要的也是軍人的作風(fēng)：閆靜星。尤其是練習(xí)步伐轉(zhuǎn)換的時(shí)候，教官為了鍛煉我們的動(dòng)作準(zhǔn)確性，讓我們一令一動(dòng)，他說“一”，我們把腿抬起來，不準(zhǔn)動(dòng)，抬到一定的高度，腳尖繃直，離地一定的高度，這個(gè)時(shí)候真是想死的心都有啊...然后教官說“二”，我們把腳放下去，換另一只腳，我們真的是十二萬分的痛苦和不情愿，這是澆灌在我們耳邊大聲喊：有的同學(xué)又在偷懶，拿出點(diǎn)毅力，現(xiàn)在不流汗，以后就流淚。我們只好咬牙堅(jiān)持，就這樣過去了一天、兩天、三天...但是真的是一分耕耘一分收獲，我們付出了多少，就會(huì)收獲多少。
大學(xué)軍訓(xùn)中，我們最喜歡的時(shí)光就是唱軍歌了，一聲聲軍歌不禁唱出了軍人們的熱血男兒情，也勾起了我們濃濃的愛國(guó)情懷，往日里斯文清秀的女生也不顧形象的席地而坐，每個(gè)連每個(gè)連之間還有拉歌訓(xùn)練，還有同學(xué)上去表演才藝，在一片片歡聲笑語之中，一天的疲倦和焦躁一掃而空，感覺到靈魂都得到了升華。
七天的軍訓(xùn)就在烈日炎炎中結(jié)束了，它在每一個(gè)__級(jí)新生心中都打下了深深的印記，尤其是我們這些國(guó)防生。對(duì)于軍訓(xùn)會(huì)別有一番獨(dú)特的體會(huì)吧!
軍訓(xùn)結(jié)束后，校園似乎又恢復(fù)它應(yīng)有的平靜。沒有了陣陣的腳步聲，沒有了那刺耳的口哨聲，也沒有了那響徹云霄的番號(hào)聲。軍訓(xùn)結(jié)束，我們都就應(yīng)慶幸吧，因?yàn)榈拇_很苦，我們黑得發(fā)亮的臉，腳上磨出的水泡，脖子上脫掉的皮膚無不證明了這一段辛苦的生活。然而它又是最最值得我們回憶和珍藏的一段時(shí)光。它就像一杯很濃的苦咖啡，品嘗它時(shí)很苦，難以入口，喝過之后卻是濃濃的香醇，令人留戀。
軍訓(xùn)不僅僅僅只是鍛煉了一下我們的身體素質(zhì)，更重要的是它透過嚴(yán)格的訓(xùn)練傳承給我們一些精神。從軍訓(xùn)的第一天起我們就被告知：我們不是一名普通大學(xué)生，我們還有一個(gè)更重要的身份那便是國(guó)防生，一名軍人，一名將來要走向部隊(duì)的軍官。所以我們不能以普通生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。對(duì)于軍訓(xùn)，我們沒有什么好說的，就是要拿第一，因?yàn)橹挥羞@樣才不會(huì)辱沒國(guó)防生的稱號(hào)。
軍訓(xùn)雖苦，但結(jié)果卻讓我們每一個(gè)人欣慰，我們內(nèi)務(wù)第一，隊(duì)列第一。這些苦總算沒有白吃，軍訓(xùn)教會(huì)我無論在什么場(chǎng)合，什么時(shí)間，只要是出場(chǎng)大型的會(huì)議，我們國(guó)防生站在那兒，就要站出國(guó)防生的氣質(zhì)，時(shí)時(shí)刻刻想到自己是一名軍人，以一名軍人的要求來約束自己，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的形象和影響。
軍訓(xùn)雖然結(jié)束，但軍訓(xùn)中所體會(huì)出的不怕吃苦，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神不能就此消亡，這將伴隨我一生。
