一鍵復制
通過制定計劃，我們可以明確目標和方向。在制定計劃時，我們需要考慮到資源的分配和利用效率。在計劃的過程中，要根據自身情況和目標作出靈活的調整，不斷完善和優(yōu)化計劃。
工作計劃的重要性及應用篇一
（一）指導思想。以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，深入踐行^v^生態(tài)文明思想，圍繞忠實踐行“八八戰(zhàn)略”、奮力打造“重要窗口”模范生主題主線，按照“保護優(yōu)先、綠色發(fā)展、問題導向、系統(tǒng)治理”工作原則，建立健全黨政同責、屬地負責、部門協(xié)同、源頭治理、全域覆蓋的森林濕地資源保護發(fā)展長效機制，構建寧波森林城市共建共治共享新格局，為加快建設新時代美麗寧波、現(xiàn)代化濱海大都市和高質量建設發(fā)展共同富裕先行市提供堅強生態(tài)保障。
（二）總體目標。按照“明確目標、落實責任、長效監(jiān)管、嚴格考核”的要求，建立健全林長制管理制度和工作機制，強化森林濕地資源管理，以“林長制”促進“林長治”。
到2021年底，全面建成林長制管理體系。
到2025年底，高質量建成森林寧波。
全市森林覆蓋率穩(wěn)定在48%。
森林蓄積量達到2700萬立方米。
濕地保護率穩(wěn)定在。
形成布局合理、覆蓋城鄉(xiāng)、功能強大的森林濕地生態(tài)系統(tǒng)。
到2035年底，基本實現(xiàn)林業(yè)高水平現(xiàn)代化。
全市森林濕地資源總量保持穩(wěn)定、保護持續(xù)強化、質量穩(wěn)步提升。
生態(tài)功能更加完善。
森林濕地等自然生態(tài)系統(tǒng)在“碳中和”中固碳增匯作用更加突出。
林業(yè)治理能力和治理水平全面提升。
工作計劃的重要性及應用篇二
本學期工作的主要任務是：改善和完善教學研究制度和工作方式，努力建構民主、開放、高效的`教研機制；認真研究課程功能、課程結構、課程資料、課程實施、課程評價和課程管理，深入了解并及時解決教學中的困難和問題；總結、推廣教學經驗，探索教學規(guī)律，在課程改革的實踐中，不斷提高教師的教學專業(yè)水平和中小學課程建設與管理潛力。
一、本學期工作的策略是：
“充分展開群眾性教學研究，加強指導、完善服務”。科學學科的教學研究應確立以人為本的理念，充分調動廣大一線教師的用心性，緊緊圍繞課程實施中的基本問題，深入而全面、扎實而有效地展開，群策群力、共同探討。把科學學科教師隊伍打造成一個團結的共同體、研究的共同體、發(fā)展的共同體。
二、工作重點。
（一）加強學習，提高教育教學理論水平。
1、精心安排系列學習資料，講求針對性、有效性。
（1）認真學習和鉆研《科學課程標準》、系統(tǒng)鉆研新教材，既有科學課程改革理念性、學術性思考；又有科學主題教育形態(tài)性研究。
（2）認真學習和鉆研有關有效教學策略和教學評價的理論和經驗。
（3）認真學習和鉆研有關研究性學習、校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論和經驗。
（4）認真學習和鉆研有關“做中學”教學案例專著。
2、精心組織各種學習活動，用心構建學習型組織。
（1）繼續(xù)邀請省知名課程與教學專家為科學教師作教育教學理論學習輔導報告。從教師的不一樣需求出發(fā)，采取“參與式”“研討式”等多種學習形式，提高理論學習的效果。
（2）不定期舉辦專題學術沙龍，營造良好學術氛圍，為各種不一樣類型的教師交流教育教學改革的經驗，探討自身素質提高的途徑和方式帶給條件和機會。
（二）加強指導和管理，提升課程實施水平。
1、加強課程管理，引導學校及科學教師落實和執(zhí)行國家的課程計劃，杜絕違規(guī)行為。
2、加強新教材的培訓力度。充分調動市（區(qū)）專（兼）職教研員、各校學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀的群體力量，在參加省新教材培訓的基礎上，在xx市有序開展教材章節(jié)分析、教案設計、教學方法研究和教育資源建設等方面的研究。指導教師吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖。
3、整合全市教科研力量，由市教研室牽頭，針對課程改革中的重點和難點成立專題研究組，開展專項研究。本學期專項研究的重點是：中法合作“做中學”項目的深入研究與適度推廣共進；二是“同題異構”多元化教學設計以及個性化教學實施；加強對課堂教學動態(tài)生成資源問題的研究，在實踐中提高教師的教學智慧。
4、有序推進“春暉工程”，加強小學科學“精品課”建設，共建優(yōu)質教育資源，促進全市科學教育協(xié)調發(fā)展。
5、根據地方課程資源整合和開發(fā)一些較有特色的地方性課程，如家鄉(xiāng)常見動植物的研究、家鄉(xiāng)水資源的調查研究、蠶桑文化等，進一步拓展學生的視野，提升學生熱愛家鄉(xiāng)的情感，豐富德育的內涵。
6、結合科學學科基地的系統(tǒng)化建設，定期開展各種形式的基地活動，向全市學科教師展示基地研究狀況。
（三）改善教研方式，提高教研質量。
充分發(fā)揮教研工作對于創(chuàng)造性地實施新課程過程中的核心功能和原動力作用，引導教師充分、全面解讀《科學》課程標準，切實提高教學質量，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高學校課程建設潛力。
1、改革傳統(tǒng)教研方式，調動教師參與教研的用心性，與教師共同協(xié)商、平等對話，指導教師自主開展教研活動，充分發(fā)揮教科研基地學校和各轄市（區(qū)）科學學科中心組的研究與輻射作用，提高教研質量。
2、以各種形式，靈活、有效、充分發(fā)揮科學學科基地的引導功能，向全市學科教師展示學科基地研究氛圍與榜樣風范。
3、開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，以期構成具有本地特色的科學課堂教學新模式。
4、切實加強具體實驗項目的實施，培植典型，提高課程實施的研究水平。尤其要以中法合作“做中學”科學教育項目為抓手，在認真總結和深刻反思的基礎上，進一步深入開展教學案例的模仿（大力倡導）與創(chuàng)生（適度嘗試）。全面提高教師深度挖掘課程資源的潛力以及課堂教學實踐創(chuàng)新的技能。
5、加強對學校教研組工作的指導，根據“xx市中小學教研組建設章程”，定期檢查學校教研組的工作。
6、不定期舉辦各種專題性、主題性學術沙龍，營造良好學術氛圍，為各種不一樣類型的科學教師交流教育教學改革的經驗，探討自身素質提高的途徑和方式帶給條件和機會。
7、繼續(xù)征集、優(yōu)化、整理“教學情境設計、課堂教學實錄及評析”，用心發(fā)現(xiàn)、總結、推廣教學第一線教師的教學改革成果。
（四）重視教育科研，深化課題研究。
1、探索小學科學學科課題研究的原則和方法，提高課題研究的實效性?？茖W課題研究應重視應用研究、行動研究、現(xiàn)場研究、微觀研究；應重視質的研究；應以課堂教學、課程建設等具體問題為著眼點：強調結果價值與過程價值并重，提倡“過程即成長”的行動理念。
2、系統(tǒng)展開省級重點課題“科學探究中，滲透元認知要素的實踐與研究”的結題工作。
（五）改革評價方式，完善評價體系。
1、逐步建立起以學生的發(fā)展為核心，以學生自評、學生互評、教師對學生的評價為重要資料的課堂教學即時評價體系。
2、幫忙部分學校逐步建立并完善學生學業(yè)（學生成長）記錄袋，探索建立促進學生發(fā)展的過程性評價體系。
3、逐步成熟xx市小學科學學科有效教學抽樣檢測調研工作，對貼合科學教育規(guī)律的命題理論作出探討，將命題科學化的研究引向深入。
4、探求小學科學實驗操作考查的最佳模式，是小學科學評價體系重點需要加強的環(huán)節(jié)。
（六）組織各類研訓活動，促進教師專業(yè)成長。
實施新課程的關鍵是要有一支數量和質量都能夠得到保證的教師隊伍。課程改革對教師的教育教學水平提出了更高的要求，它的成敗在很大程度上決定于教師的業(yè)務水平。所以，組織必要的培訓、調研、總結、推廣和競賽活動，能夠推動教師隊伍的發(fā)展。
1、繼續(xù)承擔小學科學教師繼續(xù)教育任務，圍繞課程改革這一核心資料充分展開，為新課程實施帶給保障。認真組織各種形式的、行之有效的新課程培訓活動，引導教師進一步轉變教育觀念，提升課程意識和課程實施水平，為新課程實施帶給有力保障。
2、組織《科學》課程標準、新教材的學習和培訓活動，引導科學教師明確科學學科課程改革的方向；組建學科性研究小組，攻克難關，提高課程理解潛力。
3、以省級實驗小學為龍頭，用心探索提高小學科學學科教學質量的途徑和方法，采取用心措施，大面積穩(wěn)步提高小學科學教學水平。
4、加強對青年科學教師的培養(yǎng)，探索促進青年教師專業(yè)成長的新途徑、新方法：以青年科學教師為主體，以課題研究為切入口，以提高課堂教學效益為主線，加大對青年科學教師培養(yǎng)力度；透過雙向選取，為青年教師確定教學指導（以教研員、學科帶頭人、骨干教師為主），有目的地開展“傳”“幫”“帶”和交流活動，促進青年教師健康成長；繼續(xù)抓好青年教師的課題研究工作，引導青年教師開展小型課題研究工作。
5、根據省市教研室有關規(guī)定，有關學科組織教師教學潛力競賽、學科評優(yōu)活動。
（七）加強自身建設，提高研究潛力。
1、加強教研員自身的理論學習，確立自身的研究方向和專題，提高專業(yè)研究水平。
2、進一步加強對轄市（區(qū)）教研員的工作指導，促進各地區(qū)教研水平的均衡發(fā)展。
3、教研員苦練內功，不斷增強服務意識，提升服務潛力，努力提高自身的課程理論水平、專業(yè)論文發(fā)表質量、課堂教學研究與實踐潛力、教研活動水準，確保在新課程推進過程中專業(yè)引領的整體水平能夠得到大幅度提升。
工作計劃的重要性及應用篇三
我是一個對新生事物特別感興趣的人，當信息技術走入教學時代的開始，我就是參與者，也是見證者。信息技術作為教育現(xiàn)代化教育改革的主要推動力量，受到了越來越多的關注和重視。但由于水平有限，也由于時間有限，自己的信息技術能力雖然在同齡人中處于較好水平，但是和優(yōu)秀的同行們相比，我覺得還有很大的差距，我覺到需要學習的知識很多。所以在本次培訓中，我一定會認真學習，把信息技術與學生學習能力相結合，用信息技術促進我的課堂教學，進一步提高課堂教學效率，提升自身素養(yǎng)，為學生的長遠發(fā)展保駕護航。
信息技術提升工程2.0培訓團隊工作坊
1、解讀教育部關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程的意見，學習學校信息化教育教學發(fā)展規(guī)劃和校本研修計劃，了解中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0整校推進規(guī)劃及項目開展的意義。
2、完成培訓課程計劃中規(guī)定的學習要求，及時登錄上網學習視頻講座；參加網上網下的積極參加互動研討、學習反思、答疑等活動；按照要求完成作業(yè)。
3、學習多媒體圖像素材加工與處理、多媒體資源的獲取與處理等了解與教學相關的通用軟件及學科軟件的功能及特點，掌握多種途徑獲取數字教育資源，掌握加工、制作和管理數字教育資源的工具與方法，掌握互聯(lián)網、移動設備及其他新技術的常用操作。并能熟練應用到教學和管理中，既減輕教師學生的負擔，又提升自己的能力。
4、學習word和excel、ppt以及多媒體素材加工，把學到的知識和技術運用到備課、課堂教學和編寫課堂練習中，利用技術支持，改進教學方式，使課堂氣氛更活躍，充分調動學生的積極性和主動性，使自己的組織和管理課堂的方式方法得到有效的提高。
5、學習語文、數學、其它科目教學中的信息技術應用、網絡環(huán)境支持的小學所有科目的探究式教學、教學中信息技術應用案例評析等知識，并在以后的自己課堂教學中充分運用，讓自己的課堂教學從傳統(tǒng)模式走向現(xiàn)代教育模式。
6、指導學校教師完成信息技術提升工程2.0的各項任務。
（一）研修安排：
1、7月24日——7月30日：完成個人研修計劃。
2、7月31日——8月30日：完成網上課程學習。
3、9月——10月
（1）繼續(xù)學習平臺上的視頻，根據需要錄制收藏，熟練操作方法，然后制作各類視頻作品。
（2）結合校本研修計劃和本教研組的研修安排，通過研修平臺開展聽課、評課活動，根據能力點考核要求，基于研修平臺進行學習或整合多種非正式學習渠道，掌握能力要求。
4、11月
完成能力點各種材料的提交，并在學校信息技術2.0管理團隊的指導下，開展互評等工作，配合學校認證考核。
5、12月
回顧研修過程，撰寫總結、反思，提交1節(jié)信息化教學課例或一個完整的信息化教學案例。以論文或反思的形式，指導自身今后的教育教學工作。
（二）研修措施
1、按照坊主和輔導員的要求，按時按量完成相關作業(yè)、活動、任務。
2、堅持每天學習，并在實踐中進行操作練習。
3、及時總結和反思自己的得失和經驗，在實踐中不斷進步。
1、提高信息技術素養(yǎng)，了解相關知識。了解多媒體教學環(huán)境的類型與功能，熟練操作常用設備。掌握互聯(lián)網、移動設備及其他新技術的常用操作。通過多種途徑獲取數字教育資源，掌握加工、制作和管理數字教育資源的工具與方法。
2、掌握有正確方法，進行有效的課前計劃和準備。依據課程標準、學習目標、學生特征和技術條件，選擇適當的教學方法。設計有效實現(xiàn)學習目標的信息化教學過程。設計有助于學生進行自主、合作、探究學習的信息化教學過程與學習活動。設計學習指導策略與方法，促進學生的合作、交流、探索、反思與創(chuàng)造。
3、熟練掌握希沃白板的使用技巧和課件制作方法，優(yōu)化課堂教學。學習有效組織和管理課堂的方式方法。利用技術支持，改進教學方式，加強家校合作，有效實施課堂教學轉變學習方式，有效開展學生自主、合作、探究學習。
4、了解如何科學的進行評估與診斷。嘗試利用技術工具收集學生學習過程信息，并能整理與分析，發(fā)現(xiàn)教學問題，提出針對性的改進措施。引導學生利用評價工具開展自評與互評，做好過程性和終結性評價。嘗試建立學生學習電子檔案，為學生綜合素質評價提供支持。
工作計劃的重要性及應用篇四
炎炎夏日，暑假生活隨著悠揚的校園音樂的奏響而結束。新的學期，新的征程，轉眼已是大四學子，四年的青春，就這樣在經歷歡歌和淚水中即將結束。在這收獲的季節(jié)，我們肩上多了的不僅僅只是份責任，更應該多份對未來的信心和勇氣。同時，該多份對為未來的打算。本學期是班級在校期間的最后一學期，班級整體工作中心是在穩(wěn)固基本工作的同時，增添新板塊。
班干部作為班級的核心力量，整體工作還是需要不斷的提高和改進，班干部個人管理的意識和主動性需要加強，即將畢業(yè)，對很多人來說，可能在整體的`個人意識上都會有所下滑，，至此，從班干部入手要擰成一股繩，學風、班風才會穩(wěn)固?！罢\信、嚴格、活躍、奮進”的班級精神在本學期要爭取進一步躍現(xiàn)，今年可以說是我們四年大學生活中最關鍵的一年，也是學習任務最重的一年，面臨著畢業(yè)設計與論文，技師培訓、相關證書考核等，大家都處在收集資料、補習課程的忙碌中，班團干部要創(chuàng)造一個合適的學習氛圍，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的學習氛圍。同時，班干部會積極的配合學校完成各項相關的工作。
本學期因忙于畢業(yè)的相關工作和學習，較于往年，在各項學?；顒由蠒僖恍鎸磳⑴e行的秋季校運動會我班會切實結合自身實際和優(yōu)勢續(xù)寫輝煌。班級的宣傳陣地一直都徘徊在時好時壞的路口，也是班級工作的一個落點?；诟鱾€方面，通過人員的調整加上團委的積極努力，相信我們班的宣傳陣地會有一片新景象。在某些方面我們的管理工作還需加大，做好日常生活中大家的平時表現(xiàn)得到一種量化的評價，做好和各個委員的協(xié)調工作，在每月的文明班級評比上要上一個臺階。要積極的做好并消除大家對學校安排的活動的抵觸情緒。
大學是每個人的生命中最美好的時光。我們經歷了歡樂、痛苦、甜蜜、憂傷，直至最后的即將分離。每個人都努力過，每個人都沉醉過。所以我們提議在畢業(yè)階段用相機截取同學平時的精彩瞬間編輯成冊作為校園生活的美好回憶。我想只要經歷過這段青春的歲月的人，就永遠不會忘記。畢竟每個人只能年青一次，至少，在我們已經不再年青的時候，我們不會后悔曾經度過了一段人生中最美的時光！
以上是我班對本學期做的整體計劃，為了目標我們班干部會一直努力！
工作計劃的重要性及應用篇五
一、教學情況分析：
通過上學期的學習，并通過實際運用與操作，對于網絡的作用有了新的認識，深刻地體會到網絡的作用，以及自主性、合作性學習在信息技術課，以及與其它課程整合中的重要性。在課堂中大部分學生表現(xiàn)出較高的學習熱情與學習興趣。
二、本學期教學總目標：
1.進一步了解網絡在其它課程的輔助性學習中的作用，并嘗試進一步在其它課程中整合信息技術的運用，積極與其它課程教師探討整合教學方法，努力使信息技術在為其它課程的服務上做好文章。
2.通過網絡課程的學習，使學生認識到校園網的重要性，并使學生積極主動參與到校園網的建設上來，更加關心本校的校園網。
3.使學生了解一些基本的常用軟件的作用以及基本使用方法，為進一步學好大綱中其它信息技術模塊而作好準備工作。
4.更進一步地教會學生瀏覽網絡以及利用網絡進行自主性、合作性、探究性學習的方法，并提高他們對于網絡基本法規(guī)、常識的認識;并提高他們的網絡安全意識。
三、教學措施：
1.本學期除了要讓學生了解更多網絡知識外，還要讓他們了解如何守法、合理地利用網絡資源。從而更好的讓網絡幫助他們獲取更多有用知識，并要學會如何加強網絡安全意識，懂得如何在網絡中保護自己。
2.使學生建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣與意識。
3.在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。
4.讓學生們知道應負責地使用信息技術系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。
5.利用網絡查找課文想關的網上資源，讓網絡更好地為學生的學習服務。
四、具體安排：
周次內容。
1《西游故事人物記》演示文稿。
2《西游故事人物記》演示文稿。
3我的集郵冊。
4我的集郵冊。
5神秘的蜜蜂王國。
6中華五岳。
7安徒生童話。
8安徒生童話。
9期中復習。
10期中考試。
11中華民族風采。
12使用壓縮軟件。
13使用壓縮軟件。
14刻錄作品光盤。
15刻錄作品光盤。
16我們生活在信息時代。
17信息技術考試。
18信息技術考試。
19期末復習。
20期末考試。
工作計劃的重要性及應用篇六
一、指導思想：
以幼兒園信息化三年發(fā)展規(guī)劃為導向，以信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點，切實提高我園教師運用多媒體課件輔助教學與網絡交流的能力和水平，進一步提高我園的教育教學質量，扎實推進學校教育信息化工程，豐富和完善我園教學資源庫。
二、工作目標：
1、進一步完善幼兒園網站，做好日常維護工作，及時更新，使其成為學校管理的窗口，起到宣傳導向作用，推進我園信息公開、園務公開，大力提高幼兒園社會聲譽。
2、提高教師運用信息化教育技術的能力，充分發(fā)揮信息資源優(yōu)勢，提高教學過程的信息技術含量，提高教育教學質量。
3、進一步加強現(xiàn)代信息技術的培訓，根據本園教師實際情況，采用信息化園本培訓和自學相結合的方式提高教師信息化素養(yǎng)。
4、建設幼兒園網站教學資源庫，促進資源共享，方便教師教育教學的需要。
三、具體措施。
(一)發(fā)揮網站功能，提高社會聲譽。
1、重視幼兒園網站、班級網站的建設，定時、定量把幼兒園動態(tài)、班級活動開展等內容發(fā)布到網站上，使網站平臺真正成為幼兒園信息公開的網絡窗口，切實提高幼兒園的社會聲譽。
2、加強網絡安全和提高網絡維護水平。
(二)加強信息管理，發(fā)揮信息效益。
1、加強信息傳遞網絡的建設，形成"撰寫--收集--審核--發(fā)布"四級信息傳遞網絡，推進我園的信息公開。
2、加強教師對校園網使用的情況的監(jiān)督和管理，規(guī)范合理使用校園網。不定期的檢查電腦使用情況，并記錄。
3、對教師使用電腦遇到的問題，做到熱情、細致、周到，服務要有反饋。并為幼兒園的各種活動做好音響、攝影、照相等服務保障。
(三)加強培訓考核，提高技術能力。
1、根據本園教師信息化技術的實際情況進行培訓(flash課件、視頻編輯)，提高教師運用信息技術的能力。
2、推動信息技術與學科課程的整合。注重現(xiàn)代教育技術手段在課堂教學中運用的研究，切實將信息技術與學科教學結合起來，推進學?；A課程改革。
3、將教師教育信息化工作列入教職工日常、學期和年度工作考核內容之中。著重圍繞園園通管理平臺更新、家?；印嗉壘W頁信息發(fā)布量等工作情況給予評價。
4、學期結束評選幼兒園信息化先進班級和個人。
(四)建設網站教學資源庫，方便教育教學。
1、建立幼兒園教學資源庫。
2、教師每周將一日活動中使用到的多媒體及時上傳到相應的文件夾，信息技術小組成員每月及時梳理，調整并上傳到幼兒園網站上。
工作計劃的重要性及應用篇七
??????? 我校是一所農遠工程模式一學校，是一個光盤設備教學點。為了能最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設備的作用和資源優(yōu)勢，為了進一步提高學校農遠衛(wèi)星接收室、光盤播放教室的利用率，讓我校師生能更充分享受到更好、更有的教育，使我曉得教育、教學成績有更大的提高，特制定本學期農遠教學應用工作計劃。
按上級主管部門有關現(xiàn)代信息技術教育、遠程教育精神為工作指導。以校本培訓為基礎，一學科電教教學為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的'研究和推廣，利用農遠設備推進我校教學工作的全面現(xiàn)代化。
我?，F(xiàn)有在職教師11人，學生38人，6個教學班。有現(xiàn)代遠程教育設備模式一配置一套，學校配套建設有光盤播放教室和衛(wèi)星接收教室各一個。
本學期的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。
1、嚴格按農遠教學計劃要求，每周在光盤播放教室和衛(wèi)星接收教室至少安排課或活動20節(jié)。
3、教師上課前要利用農遠資源進行精心備課，寫好農遠專用教案，并準備好課件資源，上課后的資源管理員要存檔讓其他教師共享。
4、本學期的校本教研我校也主要以利用農遠資源為主，要求課堂教學中充分利用現(xiàn)代科技手段輔助教學，提高教學效果，體現(xiàn)性的教育理念。
5、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材，使它們繼續(xù)在教學之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。
6、定期開展現(xiàn)代遠程教育教學交流，營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。
7、每學期都開展一次農遠資源優(yōu)質課評比活動，更好地發(fā)揮農遠的教育功能，培訓功能，信息功能，導向功能。
工作計劃的重要性及應用篇八
通過專家教授的講解引領，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向專業(yè)化方向發(fā)展。
1、轉變固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持一致。
2、提高自己對信息技術應用在教學中應用的理解能力和操作能力。
3、結合自己的學習有關信息技術應用能力，針對信息技術教學不斷反思和總結，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。
1、認真學習。
珍惜這次培訓提升機會，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，按照網上學習日程安排，準時觀看直播，若因特殊情況當天不能觀看直播，則第二天及時觀看回放。學習時，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好必要的記錄。內化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。
2、相互請教。
對講解中不明白問題和教學中的困惑，及時上網查詢并向同行請教，努力尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員交流學習，拿出自己的問題請教各位學員，與各位學員共同探討。
3、反思總結。
出處 m.green-energy-services.com
每天結合自己在培訓學習中的感受寫出體會、積極撰寫研修日志，與各位學員共同交流探討不斷提升自己的信息技術在信息技術教學中應用能力。
4、學以致用
爭取通過學習，利用技術支持，改進教學方式，有效實施課堂教學轉變學習方式，有效地運用多媒體信息技術提高課堂效率，培養(yǎng)發(fā)展學生能力，促進學生自主學習。合理運用信息技術，能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學媒體互相滲透，彌補傳統(tǒng)教學手段的不足。
工作計劃的重要性及應用篇九
我于xx年走上現(xiàn)在工作崗位，一直在農村小學從事語文教學工作，其間還擔任班主任工作。從教伊始我對教育事業(yè)一直期待，不敢懈怠。在學校領導和各位同事的關心、指導和支持下，我才能在這個平臺上得以不斷進步，實現(xiàn)自己的理想，也取得了一些成績。但與此同時深深感到自己還有很多不足之處，還有很多方面需要好好學習。對于個人信息技術能力這一方面還存在很多的缺陷，在信息技術在教學中的應用還有待于大幅度的提升，我希望能在今后的教學學習生涯中，在應用信息技術和應用信息技術優(yōu)化課堂教學能力兩方面能夠得到顯著的提高。
為了提高自己的信息技術水平和能力，在校期間參加了全國計算機等級考試，獲得了全國計算機二級等級證書。作為農村教師我參加了“國培計劃”——中小學教師遠程培訓項目信息技術培訓。在培訓期間我珍惜每一次培訓機會，認真根據自己的在信息技術方面的缺陷，根據所培訓內容查漏補缺，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠出時間進行上網學習，專心聽講，認真聆聽專家所講信息技術方面的知識技巧，并做好必要的記錄。信息技術在教學中的應用，對于我來說，將任重而道遠，我會用年輕教師該有的認真去正確面對，讓自己在教學道路上不斷進步。
1、從xx年---xx年，希望通過自己的努力，能使用word和excel完成教學中一些打字或者制表任務。最重要的是學習用ppt制作最基本的教學課件，用于課堂教學，力爭做到基本掌握簡易多媒體的使用。
2、從xx年---xx年，在教學過程中要融圖片、文字、聲音、影像于一體，能使教學活動變得更加有趣味性。
3、從xx年---xx年，計劃在xx年底能夠使用電子白板進行課件的制作，并進行日常的課堂教學。在xx年，爭取將信息技術與教學融合，多閱讀信息技術方面的書籍，掌握教學中常用軟件的操作流程和方法，提升自己的信息技術應用能力水平。
第一：針對每一次培訓的機會，不論是校內的還是校外的更或是網絡培訓，能夠認識到它的重要性，在培訓過程中認真遵守培訓能力提升的各項要求，培訓過程中能專心聽講，認真傾聽專家報告，每天擠出時間學習，對所學進行整理，方便日后應用。能將培訓所學在教學中得以應用，內化成自身的知識，彌補自己在信息技術知識方面的不足。
第二：信息技術的學習是個不斷學習并發(fā)現(xiàn)問題的過程，所以在應用信息技術方面遇到瓶頸和教學中的困惑，及時上網查詢并向同行請教，努力尋求有經驗的教師幫助解決。積極參與研討活動，努力向其他老師交流學習，拿出自己的問題請教他人，與同事共同探討。
第三：結合自己在教學學習中使用多媒體的感受寫出教學心得及反思，可通過學校教研活動，與在校各位同事、領導共同交流探討，不斷提升信息技術在自我語文教學中應用的能力。
第四：將所學信息技術手段能夠做到節(jié)節(jié)課滲透，在使用中不斷發(fā)現(xiàn)問題，并尋求方法解決問題，爭取通過不斷的學習，有所體會和收獲。最大程度做到運用多媒體信息技術提高課堂效率，培養(yǎng)發(fā)展學生能力，激發(fā)學生興趣，促進學生自主學習。合理運用信息技術，能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學媒體互相滲透，彌補傳統(tǒng)教學手段的不足。
作為一名教師，只有不斷學習，不斷更新自己，才能得到學生的尊敬與喜愛。我們要樹立終身學習的觀念，做一名新型的，符合時代要求的教師。 以上就是我個人信息技術能力提升計劃的全部內容了，希望自己能在最短的時間最快的成長起來。
工作計劃的重要性及應用篇十
一、全冊教材分析及教學總目標。
二、完成目標和提高教學質量的具體措施。
(1)采用“任務驅動”的方式組織教學活動。
(2)重視上機操作，培養(yǎng)學生的動手能力。
(3)注重學生主體作用的發(fā)揮及自學能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
(4)采用分組合作的教學模式，培養(yǎng)他們互幫互助、相互合作的精神。
三、學科實踐活動(師生兩個方面)。
學生的自學能力和動手能力已經在前面幾年的學習中得到了極大的提高，在學習過程中，他們更希望教師能夠給予他們充分的主動權和自由，他們希望通過自己的努力掌握更多的知識。因此在教學時，盡量放手讓學生去做，不必事必躬親，同時在學生動手操作的過程中給予必要的引導。
工作計劃的重要性及應用篇十一
xxxx年，市人力社保局在市委市政府和上級人社部門的堅強領導下，在堅決守好“紅色根脈”、忠實踐行“八八戰(zhàn)略”、奮力打造“重要窗口”、推動高質量發(fā)展建設共同富裕示范區(qū)的新征程中，聚焦目標任務、明晰關鍵舉措，著力抓實抓好民生保障、招才引智、維護和諧等重點工作，以改革突破制約、以創(chuàng)新重塑優(yōu)勢，推動人力社保事業(yè)攀新峰、走在前。
（1）踐行“要點”，從嚴治黨鍛造強隊伍。
1.聚焦根本、融合業(yè)務，“三服務”上求實效。以破解高質量發(fā)展難題為導向，實施“xxxx”黨建系統(tǒng)工程，實現(xiàn)機關黨建和業(yè)務工作“雙融合、雙促進”。深化“三服務”，承辦x人社系統(tǒng)黨建現(xiàn)場會，黨史學習教育獲x市委常委、宣傳部部長戚哮虎及xx市委書記批示肯定，“技能大師幫幫團”為xx市唯一入選x黨史學習教育辦“民呼我為”最佳案例?！啊桨瞲x’保‘薪’安”被評為xx市黨史學習教育辦“民呼我為”第二批十佳案例。
2.用心學史、錘煉隊伍，學習教育用實功。開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、xx史等系統(tǒng)性學習，突出政治引領，落實機關黨建“四級五崗”責任清單，黨組會“第一議題”學習2次，浙政釘群《“做悅讀干部建書香機關”——每天學一點黨的知識》欄目連載至xxx期。著力錘煉一支“守初心、擔使命”機關黨員干部隊伍，啟動人社青年成長工程，開辦首屆人社“卓青班”?？缈剖覍０噙\作方式讓年輕干部在重點崗位中經風雨見世面長筋骨，隊伍建設做法獲xx市委書記及紀委書記批示肯定。
3.從嚴治黨、常亮紅線，黨風廉政出實招。啟動“廉政警示月”活動，創(chuàng)新推出“個人找、科室議、領導評、紀檢點、黨組定”十五字工作法，更新財務等重點崗位廉政風險排查表xx份，開展兼職、酒駕醉駕自查xxx人次。現(xiàn)場悟廉、專家講廉、印制《人社系統(tǒng)案件警示錄》，每月剖析案例學廉，并將廉政風險防控措施及家人寄語上桌。局機關支部“五廉工作法”被市委組織部評為十佳支部工作法。社保支部在全市“清廉機關”推進會上作典型發(fā)言。
（2）破解“難點”，數字化改革惠企利民。
1.“幸福就業(yè)”惠企利民，實現(xiàn)企業(yè)群眾一鍵求職招聘。建立完善“就業(yè)崗位”“求職人員”兩個數據庫，多跨協(xié)同xx余家部門單位數據，通過比對分析實現(xiàn)“畫像式”人崗匹配，主動、精準、及時地將適宜崗位信息推送給求職者。目前已有xxx余家企業(yè)通過該平臺發(fā)布招聘崗位信息xxxx余個，將惠及我市xxxx余家企業(yè)及xx余萬勞動者。同時，聚焦“小時工”“新業(yè)態(tài)用工”等新的就業(yè)群體創(chuàng)新開發(fā)“靈活就業(yè)用工模塊”，優(yōu)化配置勞動力。
2.“數智就業(yè)”無感智辦，精準服務提質增效。辦事人員進行實名認證，平臺即可通過大數據協(xié)同獲取失業(yè)保險相關信息，自動推送可辦理事項。無需提交材料xx秒內即可完成補貼申領，實現(xiàn)無感智辦。目前已成功辦理失業(yè)金、補助金、技能提升補貼xxx人次。
4.“智慧企退”創(chuàng)新舉措，保障社保基金安全運行。為精準實施企退人員社會化管理，創(chuàng)新實施“五個一”機制，探索開發(fā)xx“智慧體檢”系統(tǒng)，建立覆蓋全市萬企業(yè)退休人員基本信息大數據庫和人臉識別信息庫，實現(xiàn)了刷臉體檢、預約體檢、上門體檢等智能體檢模式全覆蓋，做到了養(yǎng)老待遇資格認證“寓認證于無形”，走訪慰問精準化，為老人提供了更為精準化、智能化、親情化的服務。
工作計劃的重要性及應用篇十二
招收初中畢業(yè)生，學制三年。
二、培養(yǎng)目標。
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，具有扎實的計算機專業(yè)基礎知識和基本技能的，在生產服務和管理第一線工作的計算機系統(tǒng)管理、維護和應用操作人員。適合從事計算機安裝、測試、維修和管理等方面的技術人員，以及計算機網絡產品的銷售等工作。
1、操作技能方面。
根據本專業(yè)的特點，進行相應的技能訓練，使學生熟練掌握常用的計算機操作系統(tǒng)及應用軟件、計算機的安裝調試和故障排除的基本技能，養(yǎng)成遵守勞動紀律和操作規(guī)程的作風，培養(yǎng)安全的、文明的生產習慣。
2、文化技術知識方面。
通過各科文化課的學習，使學生掌握本專業(yè)所必需的文化課，以及技術基礎知識，為學生掌握計算機的原理與應用和計算機的硬件安裝調試和檢修，以及相關外設的使用和維護打下扎實的基礎。
三、
課程設置及教學要求。
本專業(yè)共開設10門專業(yè)課（基礎課按教育部統(tǒng)一要求開設，具體可參照計算機應用專業(yè)）。
1、windows操作系統(tǒng)。
操作系統(tǒng)是計算機最重要的系統(tǒng)軟件，是用戶與計算機之間的橋梁。windows在dos的基礎上逐步發(fā)展而來的，其性能比dos更優(yōu)越，使用更方便。但是它們并不是兩個相互對立，相互排斥的東西。恰恰相反，在許多概念和最終功能上它們是相通的。主要講授要有效使用windows98（或2000、xp）的基本概念、基本知識，還應當學習windows98（或2000、xp）的基本概念、基本知識，掌握windows98（或2000、xp）的特點和基本操作。
2、匯編語言基礎。
主要講授了計算機中的數制和碼制、微機系統(tǒng)中的微處理器的功能結構、匯編語言程序設計基本方法以及多模塊程序設計、系統(tǒng)總線結構和時序、半導體存貯器、輸入輸出接口技術（并行接口芯片8255a、中斷控制器8259a、8253/8254的功能和編程、8251串行通信接口芯片、dma傳送和dma控制器8237等）。
3、電工基礎。
主要講授交直流電路和電磁的基本概念和基本電工理論。要重視對學生分析計算能力和實驗技能的培養(yǎng)，對進一步學習專業(yè)課打下基礎。
4、計算機電路基礎。
講授用晶體二極管、三極管、集成塊等電子器件的基本工作原理、構造、特征和有關參數，通過實驗教學，使學生學會常用的電子儀器的、使用方法，掌握晶體管放大、整流、穩(wěn)壓電路和類型、應用、計算機及安裝調測。掌握脈沖與數字電路、門電路、組合邏輯電路和時序邏輯電路的基本知識。
5、計算機專業(yè)英語。
培養(yǎng)學生閱讀和理解計算機專業(yè)英語的能力，側重“英譯漢”和“書面語言”。在學習計算機專業(yè)英語的同時，學習相關計算機專業(yè)知識。
6、計算機網絡技術。
講授計算機網絡的基礎知識，學習網絡常用軟件（novell網、windowsnt、internet）的原理和網絡工具軟件的使用，使學生會中小型網絡的組建、維護操作。
7、計算機安裝與維修。
主要講授主板、中央處理器、內存條、驅動器、顯示卡與顯示器、電視接收卡、調制解調器、網卡與集線器等。通過學習掌握多媒體計算機系統(tǒng)的故障形成原因，維修步驟和原則，具體設置、測試、升級、維護計算機的能力。
開發(fā)工具使用等，使學生掌握多媒體技術基礎知識和基本技能。
9、計算機原理。
本課程為計算機硬件核心課程，主要內容包括微型計算機硬件系統(tǒng)組成，尋址方式，存儲、控制和運行工作原理，總線結構，中斷系統(tǒng)，接口工作原理，匯編語言及編程方法等，使學生掌握計算機硬件基礎知識和基本技能，為今后的學習和工作打下基礎。
10、數據庫應用基礎。
本課程主要內容包括數據庫基本概念與應用方法，數據庫的用戶界面、命令格式、功能及使用，建立數據庫，查詢、修改與統(tǒng)計數據，自動生成數據庫，建立多媒體數據庫以及運用基本概念編寫應用程序等，使學生學會數據庫的使用與基本維護等。
12、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)。
主要內容包括國家就業(yè)政策及法律法規(guī)、社會組織結構、產業(yè)與社區(qū)、求職技巧、創(chuàng)業(yè)意識與能力、創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)、小企業(yè)管理技能等。
四、實踐課。
（一）教學實踐、實習。
在各門課學習過程中，要注重學生專業(yè)技能的培養(yǎng)。在教師的指導下，組織學生在本校的實驗室或維修部門進行實驗、見習和實習，使得學生理論聯(lián)系實際，更好的理解和掌握所學的專業(yè)知識和技能。
教學實習的主要內容（課時以周計）：
windows基本操作（4）。
數據庫基本操作（6）。
微機安裝與維修（4）。
電工操作技能（4）。
匯編語言實習（4）。
可視化編程應用實習（4）崗位綜合實習（8）畢業(yè)實習。
1、實習要求。
用的基本能力的訓練。畢業(yè)實習重在理論聯(lián)系實際，要求每珍上學生都能獨立進行操作，獨立完成實習任務，還要求學生要針對就業(yè)和擇業(yè)的不同意向，實習內容要有所側重。同時要求學生運用所學的理論對實習工作進行。
總結。
分析研究，認真寫出實習報告。學校要認真評定學生的畢業(yè)實習報告的成績。
2、畢業(yè)綜合實習時間。
安排在教學的最后一個學期的第六周開始。
3、技能考試安排。
畢業(yè)綜合實習完成后，結合有關部門的考試安排來安排學生的技能等級的考試。
工作計劃的重要性及應用篇十三
汽車產品的個性化會造成零部件型號的多樣化，給下游供應商的生產組織、準時化供貨帶來困難，如：發(fā)動機廠接到汽車廠訂單需求信息，再將發(fā)動機的零部件需求信息傳至下游供應商，零部件供應商從原料加工成零部件向發(fā)動機廠供貨，發(fā)動機廠收到零部件后再組裝成發(fā)動機，最后向汽車廠供貨，整個過程涉及環(huán)節(jié)多，相互牽制，供貨前置期較長，再加上在這個前置時間內，需求時刻變動。最終制約了發(fā)動機廠jit供貨。要克服瓶頸，從以下幾個方面著手。
1、準確的需求預測。
理論上，需求預測是由發(fā)動機廠銷售部根據駐外辦事處及銷售服務點反饋的整車廠需求信息，結合自家?guī)齑嫦蛏a部提出月度發(fā)動機要貨總數，生產部生產計劃，采購部根據生產計劃及產品bom零件清單結合本廠零部件庫存，制定出需求計劃，并將此計劃傳真至供應商，供應商據此進行供貨準備。
但在實際過程中，銷售部經常更改產品及數量的調度要求。生產部不得不頻繁的更改生產計劃，采購部再將調整的零部件需求信息傳至供應商做出相應調整，為避免計劃的頻繁變更，在銷售、生產、采購部門之間容易將需求信息逐步放大，產生了牛鞭效應，導致發(fā)動機廠倉儲及供應商零部件庫存量不斷加大。
提高需求預測的準確度是jit供貨的前提，發(fā)動機廠必須強化月度產品生產計劃預測的準確度，生產部、采購部直接參與銷售部的月度需求預測中，了解第一手需求信息，從而減少銷售部、生產部、采購部在產品需求計劃、零部件采購計劃及供應商生產計劃制定過程中的牛鞭效應。
2、共享的信息平臺。
隨著信息技術的飛速發(fā)展，物流業(yè)正沿著集成化、網絡化和準時化的軌道迅猛挺進。信息共享是實現(xiàn)jit管理的前提條件，jit供貨可實現(xiàn)生產線節(jié)拍與物料供貨的同步化，滿足工藝需要，減少庫存費用和對生產線面積的占用。
要實現(xiàn)jit供貨，必須要打造一個信息流，通過電子商務采購平臺與供應鏈上下游建立起緊密的、以互聯(lián)網為基礎的動態(tài)企業(yè)聯(lián)盟，實現(xiàn)企業(yè)和供應商、用戶的互動溝通，對上游用戶的訂單信息和下游供應商的資源信息實現(xiàn)無縫連接，以共享的信息替代或減少存貨，同時采用vmi庫存管理（供應商管理庫存），進一步增強供應鏈的快迅響應性，保證物料供應順暢，實現(xiàn)企業(yè)利潤的最大化。
3、強化零部件設計的通用性，縮短jit供貨前置期。
根據產品/市場的需求可分為存貨生產并運送、存貨生產、按訂單組裝、按訂單生產、按訂單設計5個不同的緩沖存貨點。
制造業(yè)可根據生產產品的特點，選擇相應的存貨緩沖點。發(fā)動機廠大多采用按訂單組裝方式，把好設計源頭是重要的一關，零部件設計須朝通用化、標準化、成組化方向發(fā)展。這可便于零部件供應商的存貨以半成品的形態(tài)存儲，接到上游供應商的詳細訂貨需求后再加工為成品，縮短零部件供貨前置期。供應鏈前置期的縮短將壓降供應鏈上各供應商儲備的安全存貨，減少了存貨成本及由此帶來的存貨過時風險成本。
4、盡量短的物流環(huán)節(jié)。
采用越庫操作：傳統(tǒng)步驟：接收物料――上架――揀貨――裝車――發(fā)運。越庫操作步驟為：物料接收――物料發(fā)運，把原來的5個步驟縮短成為2個，物料不進倉庫，就發(fā)運出去了。越庫操作減少了倉庫面積，減少了物料上架和撿貨操作，縮短物流周轉環(huán)節(jié)，提高了配送效率，為準時化供貨打下基礎。但它需要在上下游供應商之間建立一套信息系統(tǒng)，使上下游供應商及時溝通需求信息。
5、總成供貨方式。
組裝發(fā)動機前，有些零件事先在部裝生產線被裝成總成，然后將總成直接裝配到發(fā)動機上，提高了生產節(jié)拍。如果總成涉及到的若干零件都需下游零部件供應商向都發(fā)動機廠準時供貨，風險較大。如果以一家主要的零件生產商為主，由它將若干零件部裝為總成，向發(fā)動機廠供貨，就減少了發(fā)動機廠的物流周轉量，降低了準時化供貨的風險，同時實現(xiàn)了少人化。
6、建立完善的供應商績效考評體系來保障jit供貨。
為確保jit供貨有效地實施，必須用制度和績效指標來考核供應商在質量、準時化、服務、投訴等方面的業(yè)績，從而促使供應商零部件按時按質按數到位。
根據以上各項，評定考核結果，對優(yōu)秀供應商進行獎勵，主要在供貨比例、新品開發(fā)等方面進行調整，對于考核不合格的供應商，限制供貨比例，直至淘汰處理。同時通過引進國際國內優(yōu)秀供應商，使得各零部件供應商網絡更加合理和優(yōu)化，形成一條精益的核心供應鏈，從而確保jit供貨的準時率及產品質量的合格率。
7、制定應急預案來應對jit供貨方式產生的突發(fā)事件。
為保障準時制供貨，企業(yè)內部必須有完善的質量控制、準時化供貨體系來確保jit供貨能力，而且針對可能發(fā)生的質量、突發(fā)事件，事先須制定應急預案，防范因無法履行供貨合同而產生的風險成本。
8、推進整條供應鏈的建設。
汽車整車行業(yè)的競爭，使得汽車整車廠都將優(yōu)質低價作為一種有效的競爭力，往往將降本的壓力轉向下游供應商。但是單方面采用該方法，不是最優(yōu)法則。汽車整車廠的競爭實質是供應鏈的競爭，供應鏈間應是互羸，利益共享，風險共擔的關系。要形成一個以整車廠為龍頭，運用tps（豐田生產方式）精益生產方式，達到整個供應鏈共同降本，以此強大的競爭優(yōu)勢，搏擊市場。
工作計劃的重要性及應用篇十四
我校遠程教育工作根據上級有關文件通知精神，努力確保國家現(xiàn)代遠程教育工程項目在我校的順利實施，達到運用信息化的手段和方式，積極引入優(yōu)質教育資源，提高我校教育教學質量，促進基礎教育的均衡發(fā)展，為農村社會和經濟發(fā)展服務。
1、加強遠程教育目的、意義的認識，爭創(chuàng)通縣現(xiàn)代遠程教育工作先進學校。
2、做好教師培訓工作，不斷提高教師使用教學資源的使用率，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的遠程教育工作者。
3、加強遠程教育領導小組的工作力度，充分發(fā)揮領導小組的領導核心作用。
4、做好教育資源的接收工作，按照接收的各項規(guī)章制度，有選擇性地為教師提供優(yōu)質的資源。
5、做好遠程教育播放室的管理工作，制訂好播放課程表。
1、持久地開展教師培訓工作，將教師操作現(xiàn)代遠程教育設備的技能當作一項職業(yè)技能來抓，來進行考核。
2、將教師利用資源、設備上課落實任務到頭，裝備播放室，并排好課表，教師的實際使用情況與學月考核、獎懲掛鉤。
3、在遠程教育條件下探索教育教學方法的改革，與課程改革相結合，全面推進素質教育。
二0xx年二月
工作計劃的重要性及應用篇十五
以xxx理論和三個代表為指導，樹立科學發(fā)展觀，以全面實施教學信息化基礎設施管理與建設、提高我校教育教學質量為重點，通過強化教師與學生信息技術培訓，學習先進典型，充實活動載體，全面推廣應用等形式，積極進取，開拓創(chuàng)新，為提高我校信息化建設和教職工的信息化應用水平，提高教育教學質量，推進課程改革和實施素質教育提供有力的支持。
二、加強教學信息化建設步伐。
發(fā)揮數字教學資源的優(yōu)勢，為實現(xiàn)老師教學手段現(xiàn)代化提供有力的保證。
三、大力搞好學校現(xiàn)代遠程教育工作。
1、采取各種措施保證遠程教育設備使用場所的固定化、規(guī)范化、正?；?。
2、加大全校教師遠程教育資源應用的培訓與學習。通過骨干教師培訓與上級有關培訓相結合，使信息技術與課程整合能力大幅度提高，重點抓好校本培訓。
3、強化遠程教育資源應用的制度建設。
4、鼓勵教師利用遠程教育資源進行備課、上課。
四、開展全校信息化應用與電化教學活動。
1、鼓勵教育進行電子備課、電子信息化教學，提高辦公水平，提高辦公效率和辦事效能。充分發(fā)揮好教育設備和資源的作用，提高教學效率，提高教學質量。組織開展好信息化辦公，教師信息化應用，遠程教育資源應用等。
好向上級推薦工作。
總之，我們本著用好電化教學，信息化教學，全面提高教育教學質量和提高素質教育。推動學校教學工作，再上一個新水平。
工作計劃的重要性及應用篇十六
我校是一所農遠工程模式一學校，是一個光盤設備教學點。為了能最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設備的作用和資源優(yōu)勢，為了進一步提高學校農遠衛(wèi)星接收室、光盤播放教室的利用率，讓我校師生能更充分享受到更好、更有的教育，使我曉得教育、教學成績有更大的提高，特制定本學期農遠教學應用工作計劃。
按上級主管部門有關現(xiàn)代信息技術教育、遠程教育精神為工作指導。以校本培訓為基礎，一學科電教教學為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣，利用農遠設備推進我校教學工作的全面現(xiàn)代化。
我?，F(xiàn)有在職教師11人，學生38人，6個教學班。有現(xiàn)代遠程教育設備模式一配置一套，學校配套建設有光盤播放教室和衛(wèi)星接收教室各一個。
本學期的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。
1、嚴格按農遠教學計劃要求，每周在光盤播放教室和衛(wèi)星接收教室至少安排課或活動20節(jié)。
2、要求各學科教師都要使用遠程教育設備及資源，在光盤播放教室、衛(wèi)星接收教室進行上課。每位教師要在周五就訂好下周上課內容，學校教導住熱男排好些州農遠課程表，在安排課時時要充分考慮每個班級的上課時書，讓每個班都有相同的時間在這兩個教室上課。
3、教師上課前要利用農遠資源進行精心備課，寫好農遠專用教案，并準備好課件資源，上課后的資源管理員要存檔讓其他教師共享。
4、本學期的校本教研我校也主要以利用農遠資源為主，要求課堂教學中充分利用現(xiàn)代科技手段輔助教學，提高教學效果，體現(xiàn)性的教育理念。
5、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材，使它們繼續(xù)在教學之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。
6、定期開展現(xiàn)代遠程教育教學交流，營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。
7、每學期都開展一次農遠資源優(yōu)質課評比活動，更好地發(fā)揮農遠的教育功能，培訓功能，信息功能，導向功能。
工作計劃的重要性及應用篇十七
以教育部“全國中小學信息技術教育工作會議”精神為指導，用好遠程教育資源，提高教育質量實現(xiàn)農村教育跨越式發(fā)展。
二.工作目標。
1.通過培訓，使教師信息技術水平提高一個檔次，能熟練運用遠程教育教學服務。
2.每周每位教師確保1—2節(jié)運用遠程教育資源進行教學。、3.教師能從網上下載.保存.打印資料。
4.每年培訓4名骨干教師，每年對全員教師培訓一次。
三.方法措施。
1.每周星期一.三.五下午放學為語文教師遠程教育培訓時間，星期二.四.六下午放學后為數學教師遠程教育培訓時間。
2.將教師參加培訓情況與繼續(xù)教育學分掛鉤并在評選表模實行一票否決。
3.對骨干教師培訓給予物資上支持，確保培訓經費到位。
4.每月對培訓情況給予總結，并與教師月工作檢查掛鉤。
5.教研組長要充分利用遠程教師資源進行教研，提高教師教研水平。
6.教師每周要有1—2節(jié)課使用遠程教育資源進行教學，每學期使用遠程教育資源教學的課時應達到總課時數的20/100以上，教師多用有獎少用受懲。
程教育資源進行教學的專題講座。
二月：1.制定計劃。
2.培訓計算機基礎知識。
三月：1.培訓ku波段衛(wèi)星寬帶網應用。
2.培訓衛(wèi)星通信基礎知識。
四月：1.培訓word操作基礎。
2.培訓word文本編輯。
五月：1.培訓dvb—s技術及基礎教學應用。
2.培訓衛(wèi)星接受天線安裝和調試。六月：1.培訓衛(wèi)星天線接受機的使用。
2.總結.整理檔案。
工作計劃的重要性及應用篇十八
一、突出核心價值導向，全面加強社會主義核心價值體系建設。
2、大力加強公益廣告宣傳。圍繞積極培育社會主義核心價值觀、社會道德行為規(guī)范、生態(tài)文明建設、法治建設和與人民群眾生活關聯(lián)度高的交通、食品安全等問題，在公共場所廣泛設置公益廣告。加強公益廣告宣傳機制建設，確保公益廣告宣傳形成規(guī)模、形成聲勢，營造核心價值觀生活場景。
3、精心組織道德模范評選表彰和學習宣傳。挖掘先進典型，積極參與第四屆枝江市道德模范推薦評選活動，對道德模范進行隆重表彰。繼續(xù)開展“我推薦、我評議身邊好人”活動，力爭使更多典型入選各級“好人榜”。發(fā)揮道德模范和身邊好人等先進典型示范引導作用，建好道德講堂，廣泛宣講楷模事跡，開展各種形式講道德、尊道德、守道德活動。做好幫扶生活困難道德模范、時代楷模和身邊好人工作，建立幫扶長效機制。大力宣傳“道德模范”和“身邊好人”，形成扶正揚善的社會導向。
4、積極開展“文明湖北·愛在枝江”主題道德實踐活動。堅持道德建設與道德治理相結合，針對影響當前公民道德建設的突出問題，以互助、誠信、孝敬為重點，引導人們從自己做起、從身邊做起、從平凡事做起，弘揚真善美的社會主流價值，把社會各界、各行各業(yè)和廣大群眾廣泛組織到社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設中來，努力解決有礙于經濟建設、社會管理和人民生活中的道德失范問題，在全社會進一步形成我為人人、人人為我的人際關系和積極向上的精神風貌，以良好的社會風尚促進經濟的健康發(fā)展、推動社會的和諧穩(wěn)定、提高人們的幸福指數。
二、鞏固全國文明鎮(zhèn)創(chuàng)建成果，促進全鎮(zhèn)文明創(chuàng)建深入開展。
5、鞏固全國文明鎮(zhèn)創(chuàng)建成果。以鞏固全國文明鎮(zhèn)創(chuàng)建成果為目標，推動文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建提檔升級。成立鎮(zhèn)文明創(chuàng)建委員會，建立文明創(chuàng)建聯(lián)席會議制度，每季度召開一次文明創(chuàng)建工作推進會，將文明創(chuàng)建納入各單位目標考核范疇。開展“創(chuàng)三優(yōu)”(優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質服務)活動，不斷提升城鎮(zhèn)創(chuàng)建水平。加強鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌、環(huán)境衛(wèi)生、集貿鎮(zhèn)場、交通秩序專項整治和“門前三包”、“院內達標”整治工作。扎實做好各項基礎創(chuàng)建達標工作，確保以優(yōu)異成績順利通過全國文明鎮(zhèn)創(chuàng)建復評工作。開展“文明禮儀進萬家”活動，全面普及文明禮儀知識，大力加強文明居民教育，努力提升居民文明素質。探索建立以城鄉(xiāng)文明程度指數暗訪測評為導向的督導考核機制，進一步強化問責追究，推動各單位自我加壓，全面提升文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建水平。
6、開展文明單位(行業(yè))創(chuàng)建活動。在各文明單位中大力開展“踐行核心價值觀·爭當排頭兵”主題實踐活動，圍繞行業(yè)特色、職業(yè)特點和工作特性，著力打造創(chuàng)建活動品牌。在窗口行業(yè)開展“誠信為民”主題承諾活動，提升服務效率和服務水平。舉辦文明單位文藝調演，展示文明單位創(chuàng)建成果。高度重視新經濟組織、新社會組織和科技創(chuàng)新單位的精神文明創(chuàng)建工作，實現(xiàn)創(chuàng)建工作全覆蓋，引領推動核心價值觀落地生根。
7、推進志愿服務制度化建設。以學雷鋒精神為魂、以志愿服務組織為體，組織開展優(yōu)秀志愿服務項目、優(yōu)秀志愿服務組織、優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀志愿服務社區(qū)創(chuàng)評活動。在窗口單位和社區(qū)建設志愿服務站，重點組織開展以法律、文體、科技、醫(yī)療衛(wèi)生“四進”村(社區(qū))為主要內容，以幫助困難群眾為主要對象的志愿服務活動。成立安福寺鎮(zhèn)志愿服務站和安福寺鎮(zhèn)志愿服務指導中心，完善志愿服務招募、考核獎勵等工作制度，進一步強化志愿服務組織和制度保障。將志愿服務納入文明單位測評考核，提升志愿服務水平，增強人們參與志愿服務的自覺性。
三、突出城鄉(xiāng)共建，推動美麗鄉(xiāng)村建設。
9、深入開展文明新村“四評”創(chuàng)建活動。著力把弘揚優(yōu)良家風、創(chuàng)新發(fā)展鄉(xiāng)賢文化作為農村培育和踐行核心價值觀的基礎工程，深入推進農村精神文明創(chuàng)建活動，扎實開展創(chuàng)評十星級文明鎮(zhèn)、十星級文明集鎮(zhèn)、十星級文明新村、十星級文明戶等“四評”活動;繼續(xù)開展好家風好家訓、好媳婦、好兒女、好公婆等評選表彰活動;創(chuàng)新鄉(xiāng)賢文化，弘揚善行義舉，大力建立“善行義舉榜”、“孝道紅黑榜”、“鄉(xiāng)村賢達榜”等“三榜”，以鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁為紐帶吸引和凝聚各方人士支持家鄉(xiāng)建設，傳承鄉(xiāng)村文明，凝聚起向上、崇善、愛美的強大正能量。結合全鎮(zhèn)新農村建設和“三萬”工作安排，深入開展“美麗鄉(xiāng)村·你我同行”和文明單位“八送”活動，持續(xù)推進“農村生活垃圾專項治理”和村容村貌專項整治，推動文明單位結對幫扶農村精神文明建設，建立城鄉(xiāng)共建長效機制，促進城鄉(xiāng)精神文明建設協(xié)調發(fā)展。
四、突出優(yōu)化載體和環(huán)境，大力加強和改進未成年人思想道德建設。
工作計劃的重要性及應用篇十九
1、擴寬義工宣傳模式。通過印制中和義工聯(lián)宣傳卡，精品義工服務項目宣傳單等形式，拍攝義工宣傳短片、利用開通微信公眾平臺、開設app等新媒體手段，加強中和義工的宣傳力度，引導居民群眾加入中和義工隊伍。
3、加大力度推動轄區(qū)企業(yè)單位團體義工、義工社會組織的建設。××年動員組建團體義工共5家，成功培育孵化義工社會組織1家，積極參與轄區(qū)公益事業(yè)的建設，包括公益宣傳、轄區(qū)青少年兒童助學、××火車站幫扶活動等等?！痢聊暧媱澖M建團體義工6家，孵化專業(yè)化義工社會組織1家，根據這些義工組織的特長開展專業(yè)化的義工服務，如遠東婦幼兒科醫(yī)院成立婦女兒童關愛服務隊伍，為居民定期開展婦科兒科的?？屏x診，轄區(qū)的律師事務所為居民提供專業(yè)的義務法律咨詢等。
4、積極探索中和義工激勵制度。參照市區(qū)五星級義工評選標準，定期開展街道義工聯(lián)星級義工評比和表彰活動，對參與社區(qū)治理、參與轄區(qū)公益事業(yè)有突出貢獻的義工進行表彰，并在中和轄區(qū)提供一定的優(yōu)惠政策，提高居民加入義工組織的熱情，參與轄區(qū)公益事業(yè)的積極度。
1、針對社區(qū)特點，對社區(qū)居委會工作人員開展義工工作的系統(tǒng)化培訓，包括義工隊伍的組建，義工系統(tǒng)的操作，義工隊伍專業(yè)管理等。制定社區(qū)志愿服務規(guī)章制度、義工服務手冊，并指導居委會組帶動社區(qū)居民加入義工隊伍，定期組織義工培訓，組織居民開展社區(qū)服務活動。
2、社區(qū)服務中心利用其專業(yè)化社會工作服務優(yōu)勢，為社區(qū)義工隊伍提供服務平臺。社區(qū)服務中心根據社區(qū)實際情況，組織實施為老養(yǎng)老服務、助殘服務、青少年服務、特定人群服務等社區(qū)服務項目，動員社區(qū)義工隊伍積極參與社區(qū)服務項目，推動“義工+社工”雙工聯(lián)動機制。
1、聯(lián)合轄區(qū)中學團委，開展“關愛轄區(qū)空巢老人”項目。街道義工聯(lián)聯(lián)合轄區(qū)中學團委，動員轄區(qū)青少年參與關愛轄區(qū)空巢老人活動，以活動的形式讓他們學會尊老愛老，關愛老人，做好轄區(qū)青少年的思想道德教育工作。活動以大手牽小手的形式，讓義工帶領中學生義工，上門為轄區(qū)的空巢老人提供四個一服務：
(1)一個電話問一聲好。義工與學生不定期跟老人通電話，關心他們日常生活及健康情況。
(2)每周上門一次。義工與學生利用課余或周末時間，到老人家中與老人談心聊天，并為老人提供讀書讀報、修甲洗護、料理家務、代購生活用品等服務，消除空巢老人排解孤獨。
(3)每月戶外活動一次。在社區(qū)居委會或社區(qū)服務中心的組織和安排下，義工與學生帶老人參與社區(qū)的活動，或者帶老人到戶外踏青，與其他的老人家接觸，讓他們尋找到志同道合的朋友。行動不便的老人可以在志愿者幫助扶到室外觀景和呼吸新鮮空氣。
(4)每月一次舉辦生日會。組織當月生日的老人聚在一起，給他們舉辦一次集體生日會，讓他們感受到社會大家庭的關愛。
2、引進專業(yè)社會組織，整合轄區(qū)社會資源，開展關愛轄區(qū)青少年，尤其是關注貧困學生讀書、青少年心理健康、青少年權益維護等問題。動員轄區(qū)企業(yè)單位參與青少年公益事業(yè)，關注青少年讀書成長問題?！痢聊杲值懒x工聯(lián)動員4家企業(yè)通過出物資出資金等形式，幫助轄區(qū)患有重大疾病的、家庭生活困難的青少年兒童，幫扶資金近5萬元?！痢聊杲值懒x工聯(lián)將更深化推進此項活動，對轄區(qū)患重大疾病的、家庭生活困難的青少年兒童進行摸底，登記造冊，聯(lián)合愛心企業(yè)對這些家庭進行走訪，建立一幫一的幫扶制度。此外，引進專業(yè)社會組織、心理咨詢機構，聯(lián)合轄區(qū)學校團委，開展青少年心理輔導活動。充分發(fā)揮社區(qū)服務中心社會專業(yè)服務的特點，組織開展社區(qū)青少年服務工作。
3、進一步推進中和品牌工作，打造口岸新亮點?！啊痢陵P愛行動”開展以來，在節(jié)假日尤其是在春運、國慶、小長假等假日開展火車站口岸幫扶活動，引起了很大的社會反響。為了讓活動常態(tài)化、持續(xù)化，××年街道義工聯(lián)將加強此項工作。
工作計劃的重要性及應用篇二十
（五）部門協(xié)作機制。
成員單位共同推進相關工作，各成員單位明確1名分管領導、1個責任處（科）室和1名聯(lián)絡員，具體負責協(xié)作機制的落實。
（六）會議制度。
·總林長會議制度。研究解決重大問題，合力推進林長制各項工作，原則上每年召開不少于1次。
·林長制辦公室會議制度。落實總林長會議精神以及各項工作部署，由林長辦主任召集。
（七）巡查制度。
市、縣兩級林長每年至少開展1次巡查，鄉(xiāng)、村兩級林長每月至少開展1次巡查，及時發(fā)現(xiàn)并協(xié)調解決存在問題。
（八）管理制度。
·建立每個村確定１名聯(lián)村護林責任片警的“一林一警”林區(qū)治安管理制度，處理林區(qū)治安維穩(wěn)工作，協(xié)同做好森林防滅火工作。
工作計劃的重要性及應用篇二十一
（三）分級設立林長（警長）。全市設立市縣鄉(xiāng)村四級林長（警長）。市、縣設立總林長、副總林長、副總林長兼林區(qū)總警長，鄉(xiāng)、村設立林長、副林長、林區(qū)警長（片警）。建立林長聯(lián)系片區(qū)制度。
市級總林長由市委書記、市長擔任，對全市各級林長制工作負總責；市委書記聯(lián)系雪竇山國家風景名勝區(qū)和四明山國家森林公園；市長聯(lián)系杭州灣國家濕地公園和鳴鶴-上林湖省級風景名勝區(qū)。
市級副總林長由市政府分管林業(yè)的領導擔任，牽頭負責林長制各項具體工作；聯(lián)系天童國家森林公園和東錢湖省級風景名勝區(qū)。
市級副總林長兼林區(qū)總警長由兼任公安局局長的市領導擔任，牽頭負責林區(qū)治安工作；聯(lián)系花岙島國家海洋公園和雙峰國家森林公園。
市自然資源規(guī)劃局、市發(fā)改委、市應急管理局、市公安局分別為市級林長聯(lián)絡單位。
（四）市縣兩級設立林長制工作機構。市級林長制成員單位由市委組織部、市委宣傳部、市發(fā)改委、市公安局、市財政局、市自然資源規(guī)劃局（市林業(yè)局）、市生態(tài)環(huán)境局、市住建局、市交通局、市水利局、市農業(yè)農村局、市應急管理局、市綜合執(zhí)法局組成。市級林長辦公室設立在市資規(guī)局，辦公室主任由市資規(guī)局主要負責人兼任，副主任由市發(fā)改委、市公安局等8家單位分管負責同志兼任。縣級參照設立，鄉(xiāng)級按需設立。
工作計劃的重要性及應用篇二十二
根據學院20xx年工作實際，依照我院與華南師范大學、汕尾市教育局簽定的相關協(xié)議，結合成教處20xx年的工作目標，經成教處20xx年11月30日辦公會議研究，現(xiàn)制定成教處20xx年工作計劃如下：
1、實踐科學發(fā)展觀，認真落實整改項目。
2、講緣分，講奉獻，講大局，講團結。
3、擴大規(guī)模，規(guī)范管理，提高質量。
1、講緣分，講奉獻，講大局，講團結，營造和諧氛圍。
2、講規(guī)范，講程序，講原則，講紀律，加強制度建設。
3、為學院，為部門，為社會，為學生，改進工作作風。
4、講分工，講合作，講“補臺”，講責任，提倡團隊精神。
1、做好文書整理歸檔工作。
整理成教處以往（20xx年7月以前）文件資料并歸類存檔或移交學院檔案室。按照辦公室工作規(guī)范做好文書檔案的草擬、收發(fā)與歸類存檔。
2、協(xié)助做好“相溝通班”日常教務管理工作。
增強規(guī)范意識和服務意識，熟悉“相溝通班”日常管理工作常規(guī)，做好與相關教學系的銜接溝通，認真做好日常教務管理工作。
3、做好辦公室日常管理工作。
增強責任意識和服務意識，協(xié)調處室、教學系部工作；及時處理來文來電，做好文件傳閱和證書發(fā)放登記，及時購置辦公所需物品，確保日常工作順暢；加強印章管理。
4、做好日常經費統(tǒng)計報帳。
增強規(guī)范意識，熟悉財經紀律，認真做好本部門各項經費的使用登記，嚴格執(zhí)行學院規(guī)章制度和財務紀律，規(guī)范手續(xù)，及時報帳。
1、做好08級相溝通班第二學期委考成績上報和第二次統(tǒng)考成績的匯總分析并上報主考學校。
2、編制08級、09級課程表，上報本學期主考學校考前輔導教師的考試科目。
3、加強09級、xx級相溝通班招生宣傳，爭取完成20xx級630人招生任務（實際錄取619人，另錄取獨立本科電子政務87人，圓滿完成預定計劃）；現(xiàn)在校學生規(guī)模為1159人，獨立本科電子政務87人，合計1246人。20xx年招生計劃為600人，實現(xiàn)規(guī)模效益，為學院積聚發(fā)展后勁。
4、按期完成09、xx級級新生報名工作（預報名錄入；電子相片采集；制作準考證；編制學生學籍）。
5、認真做好20xx年度1月、7月份統(tǒng)考科目的錄入工作。
6、按照“教考分離”原則，做好本年度各專業(yè)委考科目考務工作。
7、協(xié)助市教育局自考辦做好“相溝通班”統(tǒng)考考務工作。
8、依據學院相關文件和學院領導批復的意見，依據與兄弟院校簽定的相關協(xié)議，嚴格執(zhí)行學院規(guī)章制度和財務紀律，及時做好上繳華師開放學院助學費、教材費的結算工作，及時做好學院創(chuàng)收費用核算、各教學系創(chuàng)收費用的下?lián)?、各類代收代付費用的結算工作。
9、認真總結近年來“相溝通班”辦學實踐經驗，積極探討高職高專院?！跋鄿贤ò唷鞭k學健康發(fā)展的新途徑，真正形成“專本同讀”相互促進、確保質量的良性學習氛圍。
10、認真準備內容充實、有理論深度的“相溝通班”教學管理論文，積極參加20xx年度華師開放學院舉辦的“相溝通班”教學研討會，擴大汕尾職業(yè)技術學院的社會知名度。
1、認真細致做好歷屆畢業(yè)生的收尾工作（個別科目的補考、畢業(yè)生信息校對、畢業(yè)生檔案整理、畢業(yè)證書打印及畢業(yè)數據上傳等）。
2、切實做好20xx級、20xx級招生錄取工作，力爭20xx級?？坪诮逃律浫⊥黄?0人，現(xiàn)實際錄取73人，圓滿完成預定計劃。計劃20xx年度招生突破xx0人。
3、嚴格執(zhí)行省廳相關文件，根據專業(yè)教學計劃，認真篩選科任教師，安排好20xx年度各科目面授輔導，確保教學質量和人才培養(yǎng)規(guī)格。
4、積極向兄弟學院學習，借鑒成功經驗，爭取市政府及上級教育行政機關的大力支持，拓寬高職高專學歷教育與成人函授教育渠道，擴大我院成人教育在我市各領域的影響，以取得更好的社會效益和經濟效益。
5、本著“友好合作，權益相宜”的原則，重啟與廣東教育學院、韓山師范學院、惠州大學的聯(lián)合辦學。
6、認真清理并妥善處理我院以往?？坪诮逃倪z留問題。
1、整理、統(tǒng)計成教處以往培訓檔案資料、數據。爭取各方支持，盡快向省教育廳申請辦理“汕尾市中小學教師繼續(xù)教育培訓基地”資質延續(xù)工作。
2、加強與市縣溝通、拓寬培訓渠道。定期深入各中小學校，圍繞教師繼續(xù)教育總體情況進行調研，加強與市教育局人事科的溝通協(xié)商，爭取中小學教師培訓形式的多樣化。主動與校外各企事業(yè)單位聯(lián)系，爭取合作進行服務業(yè)從業(yè)人員崗位、汕尾大型企業(yè)員工道德修養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)培訓等。加強與學院各處室、系部溝通合作，組織實施在校生的素質拓展與職業(yè)培訓。
3、圍繞市教育局提出“20xx年是師資培訓年”的目標，積極主動服務地方基礎教育事業(yè)健康發(fā)展。落實20xx年寒暑假期間中小學師資培訓工作。與市教育局人事科協(xié)商全市中小學新教師崗位培訓工作相關事宜。制定培訓教學工作計劃，做好前期協(xié)調工作。組織學員報名、交費并匯總、統(tǒng)計培訓學員名單。根據培訓教學工作計劃，安排培訓日常工作。
4、積極申辦汕尾市“教師學習與考試服務中心”（現(xiàn)已批準），依靠市縣教育行政部門的支持，積極拓展“高等教育自學考試義務教育專業(yè)”專、本科的辦學新路子，認真研究“高等教育自學考試義務教育專業(yè)”課程與在職中小學教師非學歷培訓課程學分互認的試點工作，為農村基層中小學教師的學歷提升和業(yè)務進修提供方便。
1、認真完成學院交辦的其他各項工作，維護學院大局。
2、積極配合學院各處室部門的工作，形成工作合力，共同進步。
成教處。
二xxx年十一月三十日。
