一鍵復制
報告的撰寫需要我們對所研究的內(nèi)容進行深入了解和整理，以便能夠準確地呈現(xiàn)出來。在報告中引用相關的數(shù)據(jù)、圖表和案例，可以提升報告的可信度和說服力。范文中的語言表達帶有一定的權威性和專業(yè)性，可以使我們的報告更具有說服力和可信度。
競聘報告結尾怎么寫篇一
尊敬的各位領導：
大家好！我叫xxx，來自綜合管理部。我今天競聘的崗位是營運管理崗位。首先，我為大家做一個簡單的自我介紹：我20xx年畢業(yè)于xxx，畢業(yè)后就職于xxxx。05年至08年就職于廣西電網(wǎng)公司人力資源部，負責培訓管理工作，期間通過函授學習，于08年取得了對外經(jīng)濟貿(mào)易大學國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)文憑，本科學歷。20xx年3月進入lh，歷時4年有余。加入lh這些年，見證了lh的不斷發(fā)展和壯大，見證著lh的成功轉型。伴隨著公司的成長，我自己也在不斷進步，其間有辛苦，有汗水，有淚水，但更多的是快樂和收獲。
這些學習和工作的經(jīng)歷，也是一個集學習、成長、積累、提升的過程。感謝公司領導對我一直以來的關心和培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫助和支持！是您們讓我戰(zhàn)勝了諸多困難，在歷練中更加理性和成熟，成長的點點滴滴都有賴于一個良好的環(huán)境和一個和諧向上的團隊。
參加這次競聘，非常感謝公司給我們提供了一個公平競爭，交流和學習的機會，為我們提供了一個展示自我，完善自我的平臺。我想通過這樣的鍛煉，我們每一個參加競聘的員工自身素質(zhì)都會得到提高，在感受到競爭壓力的同時，更感受到了前進的動力，只要肯努力，那么機會就在我們身邊！
公司管理層與各店鋪之間聯(lián)系的紐帶，由運營管理部門負責購物中心的日常經(jīng)營管理和現(xiàn)場管理，同時進行客戶關系維護、處理突發(fā)事件，組織并參與推廣各項活動等。
責任重，工作要求也非常高，既要周到、細致，又要全面；既要有清晰的思維能力，也要有較強的判斷能力；既要有較強的親和力，也要有較強的溝通能力；既要有敏銳的市場洞察力，善于發(fā)現(xiàn)問題，又要有豐富的管理經(jīng)驗，善于解決問題，針對出現(xiàn)的問題要及時向上級提出有價值的意見和建議。
經(jīng)過認真的分析和考慮，競聘這個崗位對我將來的職業(yè)發(fā)展是很有幫助的，一直記得宋榮馨總說過一句話：30歲之前談專業(yè)，30歲之后談管理。這更明確了我將來的路不能僅局限于人力，管理也要學，而且要學好。有時候工作，會管理的能力比單純的'專業(yè)能力要強的多。
因此，競聘營運管理這個崗位，我認為我有以下優(yōu)勢：
1、不同的崗位，相同的責任，一樣的精彩。人力、行政這幾年的工作經(jīng)驗和經(jīng)歷，讓我具備了一定的管理基礎，這幾個崗位之間，也具備一定的相似之處和共同點，這對未來工作的開展，奠定了基礎。
2、我形象較好，為人隨和，有親和力；溝通能力和交際能力較強；穩(wěn)定和樂觀的情緒，處事不驚，心理承受能力好。在將來的現(xiàn)場管理工作中，能應對突發(fā)狀況，冷靜分析。能短時間內(nèi)做出反應，找到解決問題的辦法，不畏懼壓力和困難。
3、我有良好的團隊協(xié)作精神，執(zhí)行力好，責任心強。在工作中能不斷提高自我，不斷完善自我。在日常生活中不斷加強個人修養(yǎng)，踏實做事，真誠待人。經(jīng)過多年的學習和鍛煉，自己的業(yè)務能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、具體處理工作中實際問題的能力都有了很大提高。我相信，我能夠勝任運營管理這個崗位。
當然，這個崗位，需要對市場有敏銳的洞察力和感知力，在這方面我還需要加強學習，做好知識儲備，以便及時了解市場的變化和客戶的需求，適應行業(yè)發(fā)展和崗位技能的要求；另外，管理知識應用經(jīng)驗積累不足，需要進一步的磨練；同時，在工作中創(chuàng)新意識方面也需要敢于打破常規(guī)，敢于嘗試新鮮事物，才能更好的提高自己。
如果我成功競聘營運管理這一崗位,我將：
1、盡快熟悉工作內(nèi)容,快速進入角色，認真履行職責。發(fā)揮好營運管理崗位的作用，特別是協(xié)調(diào)和督導的作用。
2、做好客戶關系的維護，加強與商戶之間的溝通，定期向商戶搜集對購物中心的意見，深入了解需求，整合反饋信息，幫助客戶提出改善方案，并貫徹執(zhí)行，為商戶提供一個有利的營商環(huán)境，做好服務。
3、協(xié)助做好購物中心商業(yè)活動的宣傳和推廣工作，全力做好支持和配合工作，做好后勤服務。
4、工作中，我會嚴于律已,寬以待人。加強學習，認真聽取別人的意見和建議，不斷調(diào)整和改進自己的工作方法，以適應激烈的市場競爭和滿足崗位的任職要求。目前，對這個崗位還缺乏深入的理解，也沒有實際的操作經(jīng)驗。也就談不上豪言壯語，也沒有什么搏大精深的施政綱領?？照務`事，實干興邦。但我知道，只要用心，沒有做不成的事。
這次參加競聘,對我來說是一次難得的學習和鍛煉的機會,坦誠地說，我關注競聘結果，渴望參與成功，但我更重視參與的過程，因為對于我來說，參與的過程也是在學習的過程，有時可能比結果更為重要。
如果我條件成熟,請各位領導給我投贊成票,我將把領導的信任和期望，同事們的幫助和支持，化作工作的動力,激勵我努力前行。
我有信心、有能力出色地做好這項工作。
學會認識自己，學會經(jīng)營自己，學會管理自己，讓自己增值，全力以赴！
謝謝！
綜合管理部。
xxx。
二0xxx年七月九日。
競聘報告結尾怎么寫篇二
2、稱謂。
一般寫“尊敬的各位領導、同志們”
3、正文。
開頭以“大家好！首先感謝×××給了我這次競聘的機會！”，接下來介紹自己的基本情況，闡述自己的競聘優(yōu)勢和劣勢，對競聘職務的認識，被聘任后的工作設想、打算等，最后是結語。
4、落款。
寫姓名和時間（不讀出來）。
競職演講失敗的五點原因。
競職演講作為一種直抒胸臆、發(fā)表政見的重要形式，越來越被黨政群機關中層干部競爭上崗和企事業(yè)單位工作人員竟聘上崗所廣泛應用，成為人們考察一個人綜合素質(zhì)的有效途徑。筆者認為，竟職演講失敗的原因有五點。
一、服飾華麗，求新求異。
登臺演講，服飾是一個人思想品德、內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)和自然流露。競職演講是一項正規(guī)、嚴肅的主題活動，評審員往往會以所競爭職位的需要和自己的審美觀來評判演講者。因此；演講者的穿著應以莊重、樸素。大方為宜。有的競職者認為穿得與眾不同就會以新奇取勝，于是或服飾華麗，或不修邊幅，豈不知，這樣做的結果，不僅群眾眼里通不過，也不會給評委留下好印象，從而使演講的效果大打折扣。
二、信口開河，雜亂無章。
報告。
有些競職演講者對自己要競爭的職位，沒有一個完整清晰的認識，對一些雞毛蒜皮的小事翻來覆去地解釋，對所應從事的工作，抓不住重點，東扯葫蘆西扯葉，自己說不明白，聽眾也搞不清楚。
三、狂妄自大，目空一切。
有的競職演講者過高地估計了自己的能力，在談工作優(yōu)勢時好提當年勇，自認為條件優(yōu)越，某職位“非我莫屬”，做好工作不過是“小菜一碟”；在談工作設想時，脫離實際，來一些“海市蜃樓’’般的`高談闊論，極易引起聽眾的反感。
四、妄自菲薄，過分謙虛。
競職演講要求競職者客觀公正地評價自己的競爭優(yōu)勢，大膽發(fā)表行之有效的“施政綱領”。但有的競職演講者卻唯恐因自己的“標榜”，而引起評委和公眾的不悅，把對自我的認識和評估弄到“水平線”以下。這種過分謙虛的表白，不僅不能反映自己真實的能力、水平和氣魄，也不利于聽者對你做出正確的評價。
五、吐詞不清，含混模糊。
競職演講一般要求演講者在有限的時間內(nèi)，言簡意賅地把自己的基本情況。工作特點、工作設想向聽眾娓娓道來。但是有的競職演講者卻不善于把握演講的輕重緩急，雖連珠炮式地將整個演講“一氣呵成”，但因吐詞不清，或語速過快，使聽眾不知所云。
競職演講為廣大人才提供了一個充分展示自我。表現(xiàn)自我的舞臺，愿廣大競職者能夠克服演講中的不良傾向，客觀、公正地作好自我評價，科學合理、切合實際地闡明施政方案，向公眾推銷一個真實、客觀的自我，通過競爭找到適合自己展示才華的工作崗位。
競聘報告結尾怎么寫篇三
尊敬的各位領導、各位老師：
下午好。
先作自我介紹，我叫xx，xx年出生，大學本科畢業(yè)，小學語文高級教師。xx年參加教育工作，在土華小學主要任班主任、語文教學工作、兼任級組長，團書記，92年調(diào)入xx中學任教，主要擔任班主任、語文教學工作，96年任語文科組長，99年9月開始擔任教導主任。我曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生及轉學、隨班就讀等工作，今年成為廣東省社會心理學會會員。
今天，我競聘的崗位是教導主任，20多年實際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：
1、有較為扎實的專業(yè)知識。
自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，不斷加強學習。96年參加全國****高考，99年獲得了大學本科學歷。成為教導主任后，我更積極參加繼續(xù)教育，考取了普通話測試水平二級甲等；今年還參加xx市心理健康教育c級證書班學習。我善于總結經(jīng)驗教訓，撰寫教育教學論文，獲得區(qū)電教論文評比三等獎，區(qū)德育論文三等獎，xx年參加了廣東省小學思想品德教材教師教學用書的編寫工作，《勇于創(chuàng)新》和《不向命運低頭》收入該書中。發(fā)表了《市場經(jīng)濟下更要加強師德建設》，《淺談隨班就讀工作的探索與實踐》被小教科錄用。
2、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神。
從教20多年來，我有較強的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效**、原則**都很強，都能想方設法、準確、及時完成工作任務，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學期，主動代上語文課一兩個月，沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先后評為優(yōu)秀團員、優(yōu)秀青年教師，區(qū)德育先進工作者，區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導員，xx年xx年被評為區(qū)優(yōu)秀教師，獲區(qū)政府嘉獎。在此，我衷心感謝領導和老師們的厚愛。
3、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。
在20多年的工作經(jīng)歷中，我任教過中高年級語文、思品等學科，擔任過班主任，任教導主任時，負責的工作很多，曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、轉學、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、畢業(yè)班語文考試命題、語文學科競賽命題等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協(xié)調(diào)能力，十分重視協(xié)調(diào)好領導與教師、教師與教師之間的關系，并做好預案處理措施。做好學科管理工作，加強教研教改。學生文章見報率是最高的。能有這些成績，與我求真務實的工作作風是分不開的，當我接到一項新的工作時，我總是親力親為地做，親身體會這項工作的過程，然后才指導有關老師協(xié)助做好這項工作，否則，光說不做，發(fā)號施令，只會指揮別人干這干那，是不行的。如：一年級拼音口試，試卷命題等。
我從1999年任教導主任工作以來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗，煉就了我做好工作所需的組織領導、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔的工作沒有出差錯，常受到上級有關部門贊揚，單位領導省心，教職工放心。在學生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象！
4、我能理解各層次的老師。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處，協(xié)助校長搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續(xù)細化教學過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質(zhì)量，使工作再上新的`臺階。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識，成為你們的合作伙伴。
崗位工作設想：教學是學校的中心工作，課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，學校的一切工作都要服從、服務于教學、服務于學生，一切為了學生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。
為了使我校的教學工作真正落到實處，
一是要繼續(xù)執(zhí)行教學規(guī)范，規(guī)范教學內(nèi)容、規(guī)范教學時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學時間，保證規(guī)定開設的課程開全、上足、教好。
二是要繼續(xù)細化教學過程管理的要求，制定出符合我校實際的、便于操作的，同時又利于激勵、促進教學質(zhì)量大面積提升的細則要求，使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就，學校檢查有依據(jù)、評價有標準，保證教材和新課標規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標能夠真正得以實現(xiàn)。
競聘報告結尾怎么寫篇四
尊敬的各位領導、同事們，大家好：
首先感謝領導、同事們的信任和支持，給了我這個機會來參加這次車隊主管的競聘。我叫xxx，現(xiàn)年36歲，1999年參加工作，于20xx年進入公司工作，在xxx工作兩年，在機關工作兩年，現(xiàn)為綜合管理部駕駛員。我根據(jù)自己的實際情況，申請參與xxx車隊主管一職競聘。此次參與競聘，對于本人而言并非為當官，而是為響應我公司號召，結合我公司目前的狀況與機遇；在人生的舞臺上展示一下自己的才能，實現(xiàn)人生價值。下面分三個方面進行我的競聘匯報:。
我之所以競聘這個職位，基于以下因素：
第一，具有較高的政治素養(yǎng)和責任心。自參加工作以來，我不論在何時何地,都能夠做到敬業(yè)愛崗，勤學好問、刻苦鉆研、恪盡職守，認真履行自己的崗位職責，并以飽滿的熱情和高度的責任心投身于公司車隊的發(fā)展與建設中。第二、有豐富的基層工作經(jīng)驗和現(xiàn)場解決實際問題的能力。我是中專畢業(yè)，學汽車修理專業(yè)的，畢業(yè)后從事車輛駕駛工作12年，在工作中“以誠待人”，因此在基層有良好的群眾基礎和口碑。多年的行車經(jīng)驗和磨練，使我能夠正確地面對和處理各種問題，在遇到問題與困難時能始終保持清醒頭腦。
如果在這次競聘中我取得成功,我將著力從以下幾個方面開展工作:。
（一）建章立制，狠抓落實，不斷規(guī)范用車。
為了管好用好現(xiàn)有車輛，更好的服務于我公司與一礦的各項業(yè)務發(fā)展，我將在綜合部主任的領導下，嚴格做好各項用車情況登記、管理；建立車輛技術原始資料、車輛技術檔案等，隨時掌握和分析車輛油、胎、料的消耗情況。使車輛駕駛、派車、保養(yǎng)、維修、更新、安全管理等均有章可循，確保車輛的日常、急時和特事所需，讓車輛管理水平得到進一步提高。
（二）安全管理，確保安全行車。
教育紀錄片，做到警鐘長鳴。四是開展適時教育。遇到季節(jié)變換和雨、雪、霧等惡劣天氣時,進行針對性的安全教育。五是加強車輛檢測，確保車輛技術狀況完好。我將定期不定期地組織駕駛員開展安全大檢查工作，對車輛制動、轉向、燈光、輪胎、傳動，消防器材等技術性能進行定期全面檢查，嚴格把關，發(fā)現(xiàn)問題立即處理，及時修復，確保運行車輛完好率達到100%，杜絕了因機械原因而發(fā)生交通事故。
（三）精打細算，節(jié)能經(jīng)濟養(yǎng)車。
在車輛日常管理工作中，我將精打細算，不斷提高車輛維護維修水平，降低燃油消耗，節(jié)約費用開支。一是加強車輛檢測，提高維修質(zhì)量，確保車輛技術狀況完好。加強車輛保養(yǎng)，確保車輛技術狀況良好，降低維修頻率。我將定期組織駕駛員對車體，輪胎、發(fā)動機、底盤以及潤滑、燃油、冷卻、制動等系統(tǒng)進行清潔、保養(yǎng)，保證車況良好并處在最佳的經(jīng)濟狀態(tài)。二是教育駕駛員養(yǎng)成良好的駕駛習慣，消除一些高耗油的駕駛動作，降低了車輛油耗。三是定點維修保養(yǎng)，我將制定切實可行的公用車輛維修、保養(yǎng)程序，規(guī)范車輛維修管理，降低運行成本，減少支出。
（四）熱心周到，為全公司工作提供保障。
辦公室和休息室，隨時隨地保持車內(nèi)外衛(wèi)生潔凈，為全體員工創(chuàng)造一個舒心乘車環(huán)境。二是正點守時，無論領導還是員工用車，均做到提前到位。長途用車，提前準備，保證路途順暢；市內(nèi)用車，做到人不離車，隨走隨在。三是加班加點確保用車。為了服務全公司工作。
我參加此次競聘的心態(tài)非常平和?；仡欁约旱?工作經(jīng)歷，我深深體會到每一點滴的進步都離不開公司、一礦的培養(yǎng)，領導的幫助和教育，同事們的關心和支持，如果能夠競聘上，我將更加努力地工作，來回領導和同事們對我的厚望。如果競聘失敗，說明我與領導的要求還有一定差距，我絕對不會怨天尤人，而是將繼續(xù)更加努力地學習，提高自身素質(zhì)，更加努力地做好自己的本職工作，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻！
綜合管理部xxx。
競聘報告結尾怎么寫篇五
尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：
大家好！
我叫，來自**小學。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在這次競聘中實現(xiàn)自己的人生價值。
一、要有強烈的奉獻精神。
作為一名校長，應熱愛黨、熱愛人民，熱愛教育，有把自己的一切獻給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦，端正辦學方向，不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性；有了這顆心，就能在逆境中經(jīng)受住考驗，自強不息，勇于創(chuàng)新，勇于探索，永遠向前；有了這顆心，就會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學校工作中，克己奉公，無私奉獻。
二、要有較高的業(yè)務能力。
小學校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學上的高手”。這樣的校長，群眾才會由衷地佩服你，也才能成為教學上的“領頭羊”，才能得到廣大教師的支持。在學習上除上級主管部門正常的業(yè)務培訓外，自己要經(jīng)常地學習教學雜志上刊登的外地的先進教學經(jīng)驗和方法。并應堅持寫業(yè)務學習筆記，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié)，校長要帶一門主課（語文或數(shù)學）。力求做到多帶課，帶好課。
三、要有較強的組織管理能力。
有什么樣的校長，就有什么樣的教師，什么樣的學校。校長負有組織和管理學校全盤工作的責任，有權對學校各項工作進行決策和運籌。好的決策，就是學校領導和群眾集體智慧相結合的產(chǎn)物。因此，校長要精心設計工作項目和措施，從多種方案中找出最適合本校實際的方案，寫出計劃，以便順利實施。
四、要以身作則，率先垂范。
作為一名合格的校長，不論其年齡如何，理應是學生的師長，教師的益友。這就對校長在教育、教學、學校工作、生活等各個方面，提出了更高的要求。從教育人，從培養(yǎng)學生成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講，校長應是學生學習和敬仰的楷模。因此，校長在學校的一切教育和教學活動之中，乃至一言一行，都必須嚴于律己，注意給學生以良好的教育和影響。凡是要求學生和教師做到的，校長必須率先做到。小學生正處在長思想、長知識、長身體的重要階段，模仿性、可塑性很強，先進的榜樣就是無聲的力量。因此，校長率先垂范，樹立榜樣，就是寓教于實際行動之中，這樣才能起到“潤物細無聲”的巨大作用。
五、作風要樸實，具有團結協(xié)作精神。
具有優(yōu)良樸實的作風是校長必備的條件，也是最重要的思想修養(yǎng)。校長應具有理論聯(lián)系實際、批評與自我批評，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚民主，勤儉辦學的作風。只有這樣，也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長要為教師開辟參與管理，施展才干的舞臺，要善于調(diào)動他們的積極性，聽取他們的意見，依靠群眾，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學校。
六、具有與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識，敢于跳出舊模式，積極探索，大膽改革，改進管理方法和教法，努力開發(fā)學生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。知識經(jīng)濟時代，這就要求我們的校長，在其位謀其政，與時俱進，勤奮工作，無私奉獻，不斷學習，以身作則，提高管理能力和業(yè)務能力，具有蠟燭精神，努力在自己職責范圍內(nèi)，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻。
一個好校長就是一所好學校，一所好學校必須有優(yōu)秀的教育教學管理體制和第一流的教育教學質(zhì)量。這并非易事，它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責任，能始終站在教育的前沿把握先機，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學工作中，x年的潛心探索，歲月使我經(jīng)受了磨練，工作使我堅定了信念，我相繼擔任了班主任、學年組長、教研組長、校長助理等工作，多次帶出省、市優(yōu)秀班級，獲得競賽全國優(yōu)秀輔導教師稱號?！偃缥矣行耶斎涡ｉL一職，我有信心擔起這副擔子，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負學校的培養(yǎng)和厚望。并在工作中抓好四項工作。
1。抓教育思想的引導工作。
作為校長應花大力氣引導教師對黨的教育方針從理論高度和具體實踐上要有一個清醒的認識，首先在各自的工作中處處以方針為指導，樹立全面發(fā)展的價值觀念，既抓智育又抓德育；既抓智力因素，又抓非智力因素；既抓為本地經(jīng)濟建設服務，又抓升學工作，一切工作都納入貫徹方針、提高辦學質(zhì)量的軌道上來，牢固樹立為學生終身學習與發(fā)展奠定基礎的觀念。
2。抓辦學思想的落實工作。
在辦學指導思想方面，以依法治校，民主辦學，科學育人，按規(guī)律辦事為指導思想。辦學思想的確立，關系到學校發(fā)展的走向，關系到培養(yǎng)接班人的質(zhì)量，更重要的是，它是貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育的保證。
3。抓管理體系的制度建設。
為了確保教育方針的貫徹和素質(zhì)教育的全面實施，學校應建立團結、和諧、強有力的管理系統(tǒng)，從目前學校的實際出發(fā)，校長設一正兩副為宜，下面建立四處一室較為合乎實際。每個處室是一個指揮系統(tǒng)，每個系統(tǒng)都有一名領導分管，獨立地認真地搞好本職工作。
4。抓學校發(fā)展的規(guī)劃制定。
校長應根據(jù)社會對教育辦學的需求和本校實際，圍繞辦學目標與方向，提出并制訂學校發(fā)展五年、十年規(guī)劃，確定好學校發(fā)展的具體步驟。規(guī)劃必須是高起點，同時又是切合實際的。符合客觀需求的規(guī)劃，是鼓舞全體師生精神，激勵全體師生意志的催化劑、粘合劑，也是統(tǒng)一教師思想使教師用實際行動為規(guī)劃奮斗，在奮斗中尋找自己的位置，滿足各自成就感的動力。
競聘報告結尾怎么寫篇六
人的智慧和力量是無窮的?？萍荚桨l(fā)展，人在社會發(fā)展中的作用就越大。當今科學技術的突飛猛進，使人的作用越來越受重視，各種關于人力資源管理的理論和學科也蓬勃發(fā)展，管理學中有人本管理理論，人力資源的開發(fā)和管理的研究也有了長足進展。但是，在企業(yè)經(jīng)營管理中起重要作用的會計卻沒有趕上時代的潮流，會計信息的提供和揭示僅僅局限于物資資源信息，但這遠遠不能滿足會計信息使用者的要求，人們還迫切需要企業(yè)提供與他們決策有著密切關系企業(yè)人力資源信息。于是，人力資源會計的出現(xiàn)成為歷史必然。那么，該如何確認，計量，此信息呢？在這眾說紛紜，莫衷一是的時候，我斗膽提出自己的一些想法。
我們可以看出人力資源和物資資源都符合此定義，即兩者都有為企業(yè)帶來經(jīng)濟效益的能力。將人力資源作為資產(chǎn)來確認的問題已經(jīng)有許多文章作了論述，作為資產(chǎn)來確認人力資源業(yè)已經(jīng)成為一個不需爭論的事實。關鍵問題是，只將人力資源籠統(tǒng)地確認為資產(chǎn)就可以了嗎？我們知道，物資資產(chǎn)有著流動資產(chǎn)和非流動資產(chǎn)之分，如果將資產(chǎn)在企業(yè)營運中起的作用還可分為管理用資產(chǎn)，生產(chǎn)用資產(chǎn)，銷售用資產(chǎn)等。同樣，我們也可以對人力資產(chǎn)作出類似分類。因為企業(yè)中必然存在著一部分臨時工，同時也有長期的雇員。他們在企業(yè)中的分布和作用大不相同，而人員結構不同的企業(yè)情況更不一樣，也就是說，僅僅這樣揭示企業(yè)的人力資源信息（指只將人力資源籠統(tǒng)地確認為資產(chǎn)）還遠遠不能滿足信息使用者的需要，因為這樣揭示的會計信息并沒有說明企業(yè)的人力資源的結構組成以及人力資源在企業(yè)內(nèi)部的分布情況。而恰恰是這些信息對企業(yè)的利益相關者有著非常重要的作用。
在現(xiàn)代企業(yè)中，內(nèi)部機構設置的科學性可以反映企業(yè)管理的先進性，而內(nèi)部機構的設置具體又表現(xiàn)在人員的結構和分布上。在以前的計劃經(jīng)濟體制下，商品稀缺，我國的企業(yè)機構設置呈“紡錘性”，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營重點是生產(chǎn)，生產(chǎn)一線人員很多，而市場營銷人員利科研人員相對較少。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，這種機構的設置已遠遠落后于時代的要求。前不久，已經(jīng)審理結案的全國最大的國企破產(chǎn)案――阿城糖廠的破產(chǎn)為此作了一個痛苦的注解。阿城糖廠擁有員工五千多人，“一年之內(nèi)中層干部的人數(shù)增加了近4倍，從40人增加到了188人。但令人不解的是，在市場競爭日益激烈的情況下，該廠銷售人員卻一直沒有增加?！保ㄒ灾袊娨晥蟆缎侣務{(diào)查》）市場銷售人員僅二十多人?，F(xiàn)代企業(yè)管理和營銷理論認為，市場經(jīng)濟下，一個理想的人力分布配置應里“啞鈴型”，企業(yè)的科研人員和營銷人員相對來講應該較多，而生產(chǎn)人員應該較少。在這種情況下，我們就可以按人力資源的作用即生產(chǎn)部門人力資產(chǎn)、管理部門人力資產(chǎn)和銷售部門人力資產(chǎn)對人力資產(chǎn)分別確認。這樣一來，信息需求者就可以了解企業(yè)的人力資源的分布，從而可以分析企業(yè)的人力結構是否合理，據(jù)此還可以作為預測企業(yè)的未來前景的工具之一。
物資資產(chǎn)目前一般按流動資產(chǎn)和非流動資產(chǎn)兩大類來計量。非流動資產(chǎn)一般來說是一次性投入，并且企業(yè)一旦取得某項非流動資產(chǎn)，此項資產(chǎn)就屬于企業(yè)所有，企業(yè)對其擁有完全的所有權或控制權，然后按此項資產(chǎn)在企業(yè)收益的受益期長短來分攤其價值。流動資產(chǎn)流動性較強，一般是分期購買，分期計量。同樣，企業(yè)對其也有著完全的所有權。但“人”卻不同，“人”不僅是社會生產(chǎn)的基本要素和生產(chǎn)力的主導因素，還是有血有肉、有思想、會思維的高級動物。企業(yè)可以通過支付工資等費用來擁有人的勞動力使用權，但企業(yè)不可能對人本身擁有所有權和控制權?？梢?，人力資產(chǎn)的使用權和所有權是分離的。計量物資資產(chǎn)時，由于企業(yè)擁有對物本身的所有權或控制權，計量對象是物本身，計量人力資產(chǎn)時由于企業(yè)沒有也不可能擁有對人本身的所有權和控制權，如果把人本身作為計量對象是不恰當?shù)?。?jīng)濟理論告訴我們，企業(yè)所擁有或控制的'只能是人的勞動力，也即人力資源的計量對象是勞動力，是人所具有的能力，使用該能力可以為企業(yè)創(chuàng)效益做貢獻。由于計量的對象是勞動力，而勞動力是沒有實物形態(tài)的資產(chǎn)，這樣一來人力資產(chǎn)就具有無形資產(chǎn)的特征。同時我們也知道，企業(yè)中的人力資產(chǎn)的流動性是不一定的，有的終生服務于企業(yè)，有的經(jīng)常變換單位。也就是說在總體上人力資產(chǎn)既有流動資產(chǎn)的性質(zhì)又有非流動資產(chǎn)的特征。
目前，普遍的方法是將各種費用資本化或者將人力資產(chǎn)使用期間的各種費用折現(xiàn)，然后，再將其在以后期間內(nèi)攤銷，這種方法類似于固定資產(chǎn)折舊的處理方法。但是，這種處理方法有很多缺陷。首先，該方法所涉及到的資本化或折現(xiàn)時間是主觀確定的，同時所用計量模式中涉及的有關數(shù)據(jù)，例如折現(xiàn)法中的原值，還要隨著時間的變化不斷調(diào)整。這樣一來，會計所提供的有關人力資源信息的可核性和反映真實性必然較低，從而信息的可靠性就受到懷疑。另外此方法的可操作性也很低。
我認為，我們完全不必利用上述方法來計量有關信息，而可以根據(jù)其不同的費用采取不同的處理方法。企業(yè)取得人力資產(chǎn)之前，必然要發(fā)生一定的費用支出，如招募成本，選擇成本，錄用成本，安置成本，取得人力資產(chǎn)后還要發(fā)生一定的培訓費。對于前者，由于費用是在資產(chǎn)取得之前發(fā)生的，并且費用的發(fā)生與資產(chǎn)的取得與否沒有直接關系，如果花費在特定對象身上的支出有效，也就是說，對某人力資產(chǎn)的費用支出結果是取得了該資產(chǎn)，那么此費用應該計入該人力資產(chǎn)價值，反之，如果也計入此人力資產(chǎn)的價值，則很不恰當，而是應作為當期費用處理（這類似于研究開發(fā)費的處理）。對于有效費用和隨后發(fā)生的培訓費如果有合同并且數(shù)目較大則在合同期內(nèi)攤銷，如沒有合同則在三到五年或更適當?shù)哪晗迌?nèi)攤銷；如數(shù)目較小，則作為當期費用處理（這類似干固定資產(chǎn)修理改良費的處理）。人力資產(chǎn)取得后，正常情況下企業(yè)都會每月支付工資，而支付工資是企業(yè)對勞動者的勞動力使用權的購買。
我們可以這樣認為，一項人力資產(chǎn)的取得，是企業(yè)多了一位供應商，此供應商供應給企業(yè)的是勞動力這一特殊的商品。在有效人才市場假設下，企業(yè)每月付款，供應商定期供貨，否則，如果供應商不滿意，就會停止供貨，這表現(xiàn)為員工離開企業(yè)，同樣如果企業(yè)不滿，則停止購貨，這表現(xiàn)為企業(yè)解雇員工。這樣一來，企業(yè)就好象在購買如原材料這樣的流動資產(chǎn)。會計處理時就可以參照類似于原材料等流動資產(chǎn)的處理方式，借記“人力資產(chǎn)”，貸記“應付工資”或“銀行存款”等科目。這樣做的原因或好處如下：
第一，這種做法所提供的信息的相關性較強。會計信息的提供也應貫徹“以需定產(chǎn)”的原則，從需求者的角度出發(fā)。我個人認為，會計信息的需求者更關心的是人力資源為企業(yè)創(chuàng)造的價值大小，期望人力資產(chǎn)信息能幫助他們預測企業(yè)未來的現(xiàn)金流量，對人力資源價值的需求相對而言要小些。也就是說，利益關系人并不太在乎企業(yè)人力資源本身的價值大小，他們更關注企業(yè)取得和利用人力資源的成本和人力資源給企業(yè)帶來的效益。
第二，此法的可靠性也較高。這里的會計計量所用的是投入價值中的歷史成本，而歷史成本的可靠性是不言而喻的。
第三，前面已經(jīng)講過，影響人力資源的因素有很多，除了工資因素以外還受工作環(huán)境和社會關系等各方面的影響，人們追求的既有物資上的享受又有精神上的滿足。而精神方面是難以衡量的。但在一個有效的人才市場中，買賣雙方必定會權衡自己物質(zhì)上和精神上的得失，工資可以很好地充當交易的顯示器。長遠來看，如果交易價值較低則在某種程度上說明人力資產(chǎn)在該企業(yè)得到了較好的精神滿足，而人力資產(chǎn)精神的滿足程度又從側面體現(xiàn)了企業(yè)的人力資源管理水平高低。
第四，用工資成本提供的信息可以使信息的需求者根據(jù)工資成本和企業(yè)效益推斷企業(yè)人力資產(chǎn)使用的效益性。
第五，用工資成本來計量人力資源，還可以使企業(yè)領導層提高尊重知識，尊重人才的意識。因為企業(yè)人才會根據(jù)企業(yè)所給的工資和企業(yè)所提供的精神上的報酬作出是否繼續(xù)在本企業(yè)工作的決策。而工資因素是最重要的，是決定性的因素。這樣一來，對一個深知人才重要性的管理者來講必然會盡量滿足企業(yè)有用人才的物資和精神上的要求，以使他們有充足的精力和更大的動力為企業(yè)服務，為企業(yè)創(chuàng)造更大的效益，從而物盡其用，人盡其才。
第六，這樣做還可以保持原由的會計核算方法基本不變，保持會計發(fā)展的連續(xù)性。最后，用工資成本計量人力資源還可以增強企業(yè)之間會計信息的可比性。同時此法的可操作性也較高。
以上是我對人力資源會計中的確認和計量的一些想法。一個新生事物的出現(xiàn)要經(jīng)過一段復雜的過程，一個理論的形成也是如此，而人力資源會計理論由于涉及到“人”這一高級動物，其中的不可用貨幣計量的因素很多，并且有的因素難以計量，使其復雜程度更大，正是其復雜性造成了其發(fā)展的緩慢，但我認為，只要大家暢所欲言，各抒已見，必定會仁者見仁，智者見智，從而推動人力資源會計的發(fā)展。
競聘報告結尾怎么寫篇七
尊敬的各位領導、各位同事，大家好：
首先我要感謝行領導給我這樣一個鍛煉的機會，不論這次成功與否，我都將獲益匪淺，對我今后做好本職工作都有很大的幫助。
我本次要競聘的職位是對公客戶經(jīng)理(項目營銷組)，20xx年我進入x行工作，在這1年多里，得到各位前輩的言傳身教，我嚴謹務實、勤勤懇懇、好學上進、努力工作。在工作之余，我總是抓緊時間學習充電，努力補充與豐富自己的理論知識。在閑暇時，依然沒有忘記加緊練習業(yè)務技能的訓練。
在工作中積累了較豐富的經(jīng)驗，熟悉各項對公業(yè)務技能，在快速高效的辦理業(yè)務同時注重文明優(yōu)質(zhì)服務。通過這一年多來在公司業(yè)務部的工作實踐，我的工作經(jīng)驗日漸豐富，理論知識日益扎實，我覺得自己有信心也有能力擔任項目客戶經(jīng)理這一職。
對于對公客戶經(jīng)理(項目營銷組)這一崗位，我是這樣理解與認識的：這一崗位應當既是銀行與客戶關系的代表，又是銀行對外業(yè)務的代表。做為一名合格的項目客戶經(jīng)理，應當全面了解客戶需求并向其營銷產(chǎn)品、爭攬業(yè)務，協(xié)助領導做好項目貸款業(yè)務經(jīng)營計劃指標的執(zhí)行；同時應當協(xié)調(diào)相關部門及機構為客戶提供全方位的金融服務，做好本人管戶企業(yè)的業(yè)務營銷與管理；做為一名客戶經(jīng)理，還應當主動地防范金融風險，努力建立和保持與客戶的長期密切聯(lián)系。
假如我有幸能競聘成功，我的首要工作措施有以下3點：
洞察客戶的想法，為其提供滿意的服務?！翱蛻艚?jīng)理與客戶的關系不僅是業(yè)務關系，更是一種人的關系；客戶經(jīng)理的服務要有創(chuàng)意，要走在客戶的前面?！比缓笤谶@一理念的指導下，通過對業(yè)務的學習和對市場行情的準確把握，為客戶提供合理建議。
一是重視簡式快速小企業(yè)貸款的`發(fā)放工作，主動積極尋找信譽好，實力雄厚的小企業(yè)，通過優(yōu)質(zhì)服務，搶占小企業(yè)信貸市場。二是從存量客戶入手，努力尋找新的增長點；三是將低風險信貸業(yè)務（如貼現(xiàn)、簽票等）作為突破口，尋求量的迅速擴張。
客戶關系的維護是客戶經(jīng)理從事客戶管理的重要內(nèi)容。當今金融市場的競爭尤為激烈，各種不確定因素的存在，要求我們不斷加強與客戶的聯(lián)絡，與客戶之間建立深厚的感情，只有這樣，才能保證營銷工作旺盛的生命力。
各位領導、各位同事，我參加競聘的崗位是客戶經(jīng)理(項。
目營銷組)，但其它崗位只要有需要，我愿意全面奉獻自己。不管這次競聘的成功與否，我將一如既往為xx的發(fā)展發(fā)揮自己的光和熱。
謝謝大家！
競聘報告結尾怎么寫篇八
尊敬的各位領導、同事們：
大家好!
首先非常感謝領導給了我這次展現(xiàn)自我，發(fā)揮自我、公平競爭的機會。我是，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，大專學歷，現(xiàn)擔任,xx年參加工作到現(xiàn)在，先后從事過電氣檢修、試驗、運行等工作。今天我安全員這個崗位，是因為我深信安全是企業(yè)的第一生命，同時我確信自己能夠勝任這份重任。下面我就對安全工作的認識和做好安全工作的思路向各位領導、同事匯報如下，請給予批評指正：
一、對安全工作的認識和理解。
是一個危險性較高的行業(yè)，由于特殊性，企業(yè)的效益取決于安全的保障，安全工作在生產(chǎn)中起著舉足輕重的作用，安全工作始終是一項長期、艱巨、復雜的系統(tǒng)工作，不僅是企業(yè)正常生產(chǎn)的前提和保障，同時也直接影響著每個職工的家庭安危。
安全管理最根本的目的是保護人員的生命和健康，因而安全工作必須牢固樹立“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，加強“安全責任重于泰山”的觀念，把安全生產(chǎn)工作放在各項工作的首位，只有做好安全工作才能達到安全生產(chǎn)，才是企業(yè)正常運作的最根本的需求。事故是可以避免和預防的，這就要求我們建立積極的預防思想，樹立正確的安全觀。安全是什么?安全是一種強烈的事業(yè)心、責任心，還有一絲不茍的工作態(tài)度，因此我們在工作中必需真正樹立“安全第一”的思想，時時講安全,事事重安全、把安全工作落在實處，嚴格把關、搞好自控互控，從工作的每一分鐘入手，大家齊心協(xié)力，實現(xiàn)安全生產(chǎn)的奮斗目標。
二、做好安全工作的思路。
如果我能夠成功當選安全員，將從以下幾方面做好安全工作:。
1、首先從自身做起，抓一個“學”字，突出一個“嚴”字，強化一個“細”字，牢記一個“實”字，落實一個“勤”字?！皩W”就是學習國家電網(wǎng)公司制定以及車間制定的各項規(guī)章制度和各類規(guī)程?！皣馈本褪菄烂C查處，嚴格落實，嚴密安排?！凹殹本褪前踩O(jiān)督、檢查等工作要細，將各種事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)?！皩崱本褪菍嵏桑髮?。以認真務實的態(tài)度，扎扎實實的工作作風，做好每一件事，不搞形式主義，不做表面工作，在實際工作中，從現(xiàn)場入手，嚴把現(xiàn)場安全關，把安全工作真正落到實處?！扒凇本褪茄矍?、手勤、嘴勤、腿勤。做到勤檢查、勤思考，遇到問題時多分析，多琢磨，在各個班組、生產(chǎn)現(xiàn)場、工作現(xiàn)場多轉轉，提醒和制止違章，真正起到安全監(jiān)督的作用。
2、轉變職工的安全意識。
在完成公司安全生產(chǎn)的各項任務前提下，繼續(xù)加強人員的安全技能教育，對職工進行安全技能培訓，加強職工的安全意識，提高人員安全素質(zhì)，通過現(xiàn)場工作不斷提高職工的安全知識、安全技術水平，以及增強職工在工作中的分析判斷能力和緊急情況處理能力，全面提高人員安全意識，逐步實現(xiàn)安全工作從“要我安全到我要安全、我會安全、我能安全”的轉變。
3、落實安全管理的制度。
由于隊伍比較年輕，工作經(jīng)驗欠缺，安全意識淡薄，對工作中存在的危險認識不足，往往會出現(xiàn)心存僥幸、麻痹大意，自以為是等影響安全的現(xiàn)象。因此應加強各項規(guī)章管理制度的執(zhí)行力，嚴格執(zhí)行，轉變安全意識，增強安全責任心，克服僥幸心理，消除麻痹大意、自以為是的松懈思想，使職工自覺執(zhí)行各項規(guī)章制度，在工作中積累經(jīng)驗，把好自身的安全關，努力提高安全防范意識，從源頭上消除安全隱患。
4、不斷發(fā)掘有效的、可行的安全管理方法。
在安全管理工作上不斷創(chuàng)新，拓寬思路，積極進步，在原則性問題上絕不退縮，把安全工作做好、做細致，為車間安全生產(chǎn)保駕護航，真正使大家“高高興興上班來，平平安安下班去”。
以上是我對安全工作的思路和想法，肯定存在不足和欠缺。但我衷心的希望各位領導給我大力支持，給予我承擔這份重擔的機會。我有決心在領導的帶領下，為我們安全工作做出貢獻。即使競聘失敗，我也毫不氣餒，我會不斷提高自身能力，并以更加飽滿的工作熱情和踏實的工作作風一如既往的工作。
謝謝大家!
競聘報告結尾怎么寫篇九
本人參加競聘的崗位是土建室主任崗，我認為該崗位的主要工作應概括為以下兩個方面：第一是生產(chǎn)管理工作，包括負責本室生產(chǎn)任務按院進度計劃完成；負責本室人員獎金分配；協(xié)助設總選派工程項目組人員，為工程項目配備人員。
第二是日常行政管理工作，包括負責組織本室年度科研、標準化計劃工作；推動qc小組活動、組織標準設計工作；負責本室安全生產(chǎn)組織、監(jiān)督和檢查工作；按照院有關規(guī)定，做好本室的成本控制、核算工作；按照院有關規(guī)定，負責本室人員的考評工作；貫徹院質(zhì)量方針，組織專業(yè)人員完成量化到本專業(yè)的質(zhì)量目標；按規(guī)定時間上報上崗人員資格清單；負責組織本室統(tǒng)計管理工作；完成領導交辦的其它工作?？傮w來說，我競聘該崗位的優(yōu)勢在于10年的土建專業(yè)設計經(jīng)驗、較高的專業(yè)知識水平和作為室主任在土建室專業(yè)(包括建筑、結構、給排水、暖通)的綜合能力。隨著北京供電公司升格為省網(wǎng)級公司，以及公司建制調(diào)整逐步完成，我們所服務的客戶將由原來北京供電公司一個或幾個處室變?yōu)槭畮讉€相對獨立的處室和二級單位。
盡管這一變化在我們今年完成的農(nóng)網(wǎng)二期改造項目中有所體現(xiàn)，但是農(nóng)網(wǎng)二期改造項目畢竟還有北京供電公司農(nóng)網(wǎng)辦公室在統(tǒng)一進行協(xié)調(diào)管理。而今后隨著北京供電公司完成建制調(diào)整，各職能部門和二級單位的.職責、權限進一步得以明確，我們就將真正地面對眾多的甲方。這就對我們北京供電設計院的設計產(chǎn)品、服務質(zhì)量、設計工期以及技術水平都提出了更高的要求，我們將面臨更為嚴峻的市場形勢。
如何面對這些挑戰(zhàn)，使我們能夠在激烈的市場競爭中求得生存和發(fā)展，是擺在我們?nèi)w員工面前的一個問題。如何加快設計進度，提高設計質(zhì)量，我認為大力推廣典型設計、優(yōu)化設計是事半功倍的方法。首先，典型設計可以最大可能地利用已有的設計成果，提高設計、施工、招投標等電網(wǎng)建設各環(huán)節(jié)的工作效率，加快建設進度。
其次，優(yōu)化設計和限額設計是保證工程安全、經(jīng)濟、合理的前提和基礎。因此，大力推進土建工程優(yōu)化設計、典型設計和限額設計工作將是我今后的工作重點。土建專業(yè)在我院是一個輔助專業(yè)，其最終目的是為輸變電專業(yè)服務，因此，土建專業(yè)開展技術工作的一個最基本的前提就是滿足工藝條件的要求。這就要求土建專業(yè)設計工作要和輸變電專業(yè)設計工作緊密配合，發(fā)揚團隊精神，完成整個工程項目的技術工作。
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