學(xué)會(huì)運(yùn)用各種修辭手法,可以使文章更加生動(dòng)和有說(shuō)服力??偨Y(jié)要注重文字的準(zhǔn)確性和凝練性,避免言之無(wú)物的空洞陳述。下面是一些相關(guān)的研究成果和學(xué)術(shù)論文,希望能夠給大家提供一些啟示。
自傳范文最新初中生篇一
吾本頑童,生于鄉(xiāng)村,長(zhǎng)于田野,茍且偷生于童年,不求提名于金榜,常為雞飛狗跳、落井下石之作蛹者;熟當(dāng)兒童群毆、夫妻吵架之挑唆者。家父不以吾頑劣,猥自枉驅(qū),三顧吾于床榻之上,施吾以長(zhǎng)拳短腳。由是恐懼,遂許家父以趨馳,受教乎拼音數(shù)字、加減乘除,不覺(jué)二度寒暑,自認(rèn)已學(xué)有半車(chē)、才有一斗,故仿二郎之舉,從孔孟之道,捧圣賢之書(shū),踏恩科之路,凜然乎入學(xué)堂。本想以苦作舟,方不致于人后,不料同窗皆頑劣未教化之徒,非手腳指并用未能識(shí)數(shù)之輩,吾竟輕輕松鶴立于雞群,笑傲乎課堂!償?shù)眯〖t花不可勝數(shù),獲獎(jiǎng)狀裱于四壁,榮譽(yù)證書(shū)十二卷,卷卷有爺名,可謂出師就捷矣!如是再接再厲,加之冰雪聰明,靈能補(bǔ)惰、智能補(bǔ)懶,吾從學(xué)之路甚為平坦,時(shí)至今日已累計(jì)寒窗十九載爾。
遙想當(dāng)年,伏案十二載突覺(jué)了然無(wú)趣,遂心生一念,仿班超投筆以從戎,故考取軍校,不想自此從乎戎,卻未能投諸筆,真乃憾事!從戎歲月,三更鼓角,征塵漫漫,實(shí)為苦矣,竟將吾文弱少年磨成錚錚鐵漢!崢嶸八載,如歌、如夢(mèng)、如昨!為學(xué)員,為助理,為教員,償親手引爆炸藥十余塊,*幾十發(fā),輕武器射擊上千彈,理研究生事時(shí),管師職大校數(shù)名,經(jīng)歷頗豐。
今為形式所逼迫,退戎拾筆,轉(zhuǎn)業(yè)從教,做傳道、授業(yè)、解惑之事,成身高八尺之巨燭!吾之為師,不求封妻蔭子,不念名利金錢(qián),唯圖教化頑劣子弟,無(wú)愧予心,旦求后生以良師、益友謂之,此誠(chéng)平生之快慰事矣。即立良師之志,方倍感資歷淺薄,學(xué)識(shí)不足,恐誤人子弟爾,遂恨家父揮老拳之日晚矣!
予情感多磨,恰好事亦多磨也,歷相親無(wú)數(shù),失敗打擊重重,,尚能屢敗屢戰(zhàn),孜孜以求,終有所斬獲,于去年成好事,得嬌妻一名,然無(wú)美妾入冊(cè),距妻妾成群之宏愿相去遠(yuǎn)矣。娶妻之后不再感嘆‘如何鮮花朵朵,都與牛糞結(jié)果‘之無(wú)奈,吾身為牛糞亦即心安理得、自甘墮落爾。
此吾二十八載之經(jīng)歷,想吾已近而立之年,膝下尚無(wú)兒,事業(yè)尚未立,同志仍需努力!嗚呼哀哉,顧往昔慨而慷,展未來(lái)蒼茫茫!雖不言凄涼,亦略感滄桑。前路之上,還須諸友人鼎力相幫!
自傳范文最新初中生篇二
初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書(shū),自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見(jiàn)事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。
翻譯。
當(dāng)初,孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)道:“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)管事,不可以不學(xué)習(xí)!”呂蒙用軍中事務(wù)繁多來(lái)推托。孫權(quán)說(shuō)道:“我難道想要你研究儒家經(jīng)典,成為博士(專(zhuān)掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官)嗎?我只是讓你粗略地閱讀,了解歷史罷了。你說(shuō)軍務(wù)繁多,誰(shuí)比得上我(事務(wù)多)呢?我經(jīng)常讀書(shū),自己覺(jué)得獲益很多?!眳蚊捎谑情_(kāi)始學(xué)習(xí)。當(dāng)魯肅到尋陽(yáng)的時(shí)候,魯肅和呂蒙一起談?wù)撟h事,魯肅十分吃驚地說(shuō)道:“你現(xiàn)在的軍事方面和政治方面的才能和謀略,不再是原來(lái)的那個(gè)吳縣的(沒(méi)有學(xué)識(shí)的)阿蒙了!”呂蒙說(shuō)道:“志士(君子)分別幾天,就要重新另眼看待了,長(zhǎng)兄你認(rèn)清事物怎么這么晚呢?”于是魯肅拜見(jiàn)呂蒙的母親,和呂蒙結(jié)為朋友后分別了。
自傳范文最新初中生篇三
本人于1998年7月畢業(yè)于xx師范高等專(zhuān)科學(xué)校,同年8月被分配到xxx學(xué)校任教至今,從事過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等教學(xué)工作,其間擔(dān)任過(guò)教研組長(zhǎng)、學(xué)校辦公室主任及學(xué)校教導(dǎo)副主任等職,現(xiàn)擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)及教導(dǎo)處工作。
我在1998年8月至2002年7月期間,主要從事中學(xué)教學(xué)工作,在此期間,我所擔(dān)任的課程教學(xué)成績(jī)良好,尤其是在體育、音樂(lè)教師短缺的情況下,主動(dòng)承擔(dān)了學(xué)校體育、音樂(lè)等課程的教學(xué)工作,學(xué)生興趣濃,學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步快。2002年9月,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,競(jìng)聘為學(xué)校辦公室主任。在這幾年的教育教學(xué)工作中,得到了我校許多老教師尤其是我們行政領(lǐng)導(dǎo)的幫助,在增長(zhǎng)自己綜合能力和不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過(guò)程中,積累了一些粗淺的認(rèn)識(shí)和看法,現(xiàn)作如下總結(jié):
一、思想政治素質(zhì)方面。
自1998年參加工作以來(lái),我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,政治立場(chǎng)堅(jiān)定,擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針政策,擁護(hù)改革開(kāi)放,思想上、行動(dòng)上和黨中央保持一致,模范執(zhí)行學(xué)校行政的各項(xiàng)決議和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作上能勇挑重?fù)?dān),服從組織分配,工作勤奮,任勞任怨,作風(fēng)民主,以身作則,工作大膽,富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神。近年來(lái),年終考核多次被評(píng)為優(yōu)秀。
二、教教育育教學(xué)工作方面。
(一)轉(zhuǎn)變觀(guān)念,探究新的教學(xué)方法。
在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。
作為一個(gè)教師,傳統(tǒng)的“灌輸式”、“填鴨式”的教學(xué)模式,因其呆板、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索并采用符合中小學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式,強(qiáng)調(diào)師生共同活動(dòng),克服教師為中心的傾向,激發(fā)學(xué)生的情感和興致,變封閉型教學(xué)為開(kāi)放型教學(xué),從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價(jià)值,并取得了較好的教學(xué)效果。
作為一個(gè)行政管理人員,我不僅肩負(fù)著自我提高義務(wù),還有領(lǐng)導(dǎo)本鄉(xiāng)成員共同進(jìn)步的責(zé)任。特別是在素質(zhì)教育大力推進(jìn)的.今天,新老方法的矛盾,教育觀(guān)念的轉(zhuǎn)變,教學(xué)方法的改革探索中,組織教師進(jìn)行討論,結(jié)合自己教學(xué)工作中的得失,以學(xué)生為主體,認(rèn)真總結(jié),從而探索學(xué)生健康發(fā)展的正確教育發(fā)展道路。
(二)熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、相信學(xué)生。
尊重學(xué)生是教育原則和教育本質(zhì)的要求。教師把學(xué)生當(dāng)作發(fā)展中的人,并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無(wú)限的創(chuàng)造力和潛力。我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己,而不能每一件事情都擔(dān)心他們干不好最后每一件事情都由自己做,結(jié)果學(xué)生對(duì)老師形成強(qiáng)烈的依賴(lài)。首先,我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說(shuō),創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素。
曾經(jīng),我總擔(dān)心班干部沒(méi)有能力,不敢“下放”權(quán)力,連背定理定義這樣的小事都由自己親自處理,結(jié)果是管得太多太死,班里氛圍較死,不有活力,班干部能力也沒(méi)能提高,自己又很累。后來(lái),我逐漸領(lǐng)悟到:教學(xué)要發(fā)揮學(xué)生主體能動(dòng)性。于是,我著手對(duì)以往模式的“改革”,“下放”權(quán)力,相信學(xué)生,一方面減少了自己的工作量,另一方面給了學(xué)生自主鍛煉的機(jī)會(huì),從而獲得了雙豐收。
(三)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量。
多媒體能把文字、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上產(chǎn)生一定的刺激,引起學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,從而形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。能使抽象的概念具體化,靜態(tài)的知識(shí)形象化,無(wú)序的內(nèi)容系統(tǒng)化,使枯燥的哲學(xué)理論不再枯燥,也有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的獲取、記憶。真正讓教育尊重和發(fā)展學(xué)生的主體意識(shí)和主動(dòng)精神,培養(yǎng)和形成學(xué)生的健全個(gè)性和精神力量,使學(xué)生生動(dòng)活潑的健康的成長(zhǎng)。
自傳范文最新初中生篇四
20xx年11月1日,吾生于高平市一戶(hù)張氏人家,感恩父母賜予住處,贈(zèng)與小名——煜昊。
此名來(lái)之不易。吾母尋至算卦先生家,付其些許錢(qián)財(cái),才得一開(kāi)導(dǎo)。娘親問(wèn)先生:“順天意,補(bǔ)五行,吾兒當(dāng)取何名?”先生曰:“公子五行缺火,名中帶火方可?!贝笙苍唬骸办详蝗绾危俊毕壬h首稱(chēng)贊。自此,煜昊之名定焉。
憶三歲。
娘親??湮易焐瞎Ψ蛄说谩T?huà)說(shuō)三歲那年,吾端坐時(shí)穩(wěn)如泰山,言語(yǔ)時(shí)巧舌如簧。祖父常與我閑聊,談笑甚歡,延誤正事。由此,祖母有云:“吾孫三歲有憨像,得巧嘴,常逗大人不務(wù)正業(yè)。”
思七歲。
七歲時(shí),吾與哥哥幾人于院外玩沙。哥哥排兵布陣,好不得意。如是,吾學(xué)挖一陷阱,深約一尺,寬一尺有余,遮以枝干。細(xì)端詳,甚滿(mǎn)意。游戲開(kāi)始,吾閉眼聞聲找之,忽聽(tīng)“啊喲”一聲,眾人捧腹大笑。蓋自挖陷阱,自陷其身。忙捂口鼻奔走家中,母心疼不已,卻又擦藥笑曰:“吾兒真慘,真傻,真可愛(ài)!”
度十五。
張家有兒初長(zhǎng)成,現(xiàn)年一十又五。性貪玩,愛(ài)讀書(shū),學(xué)業(yè)有加。初二伊始,進(jìn)步斐然,名列前茅,然任重道遠(yuǎn),吾宜戒躁戒躁,砥礪前行。行事妥當(dāng),認(rèn)真負(fù)責(zé),幽默風(fēng)趣,甚得老師歡喜。新任物理科代表,吾定不辱師命,不負(fù)眾望。
贊曰:巧嘴憨態(tài),他人歡喜;讀書(shū)奮進(jìn),未來(lái)可期。
自傳范文最新初中生篇五
尊敬的校團(tuán)委:
我申請(qǐng)加入共青團(tuán)!
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待、志愿,充滿(mǎn)求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望、信心的青春。正是這樣,所以讓自己充滿(mǎn)活力的青春,為人生增添永恒的光芒。青春的我們或許正在虛度,或許正在拼搏。如果是拼搏,請(qǐng)堅(jiān)守好心態(tài),打造完美的青春。如果是虛度,請(qǐng)安靜下來(lái),聽(tīng)聽(tīng)自己內(nèi)心的心跳,聽(tīng)清楚自己的心跳頻率,不使以后悔恨。
時(shí)間荏苒,有一種東西正在離你遠(yuǎn)去,那就是現(xiàn)在就是青春!青春是一種寶貴精神狀態(tài),充滿(mǎn)了頑強(qiáng)的活力,因此,我要珍惜這段時(shí)光。莎士比亞說(shuō),青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。因此我申請(qǐng)加入共青團(tuán),跟優(yōu)秀的同伴一起學(xué)習(xí),不虛度光陰。
19五四運(yùn)動(dòng)以來(lái),中國(guó)青年為爭(zhēng)取民主自由,向壓在中國(guó)人民頭上的“三座大山”進(jìn)行了長(zhǎng)期艱苦卓絕的斗爭(zhēng),但都失敗了。19后,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)人民找到了馬克思主義的真理,并將之與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持武裝斗爭(zhēng),走以農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國(guó)政權(quán)的革命道路。共青團(tuán)堅(jiān)決響應(yīng)黨的號(hào)召,積極組織和發(fā)動(dòng)中國(guó)青年,沿著黨指引的方向,同反動(dòng)派進(jìn)行了不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗,無(wú)數(shù)革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛,為共青團(tuán)的歷史譜寫(xiě)了不朽的篇章。在社會(huì)主義革命和建設(shè)道路上,同樣留下了共青團(tuán)員和中國(guó)青年無(wú)私奉獻(xiàn)的足跡,留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業(yè)。我為我們的共青團(tuán)感到自豪和驕傲!
請(qǐng)組織批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
自傳范文最新初中生篇六
在五四青年節(jié)來(lái)臨之際,為提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感,切實(shí)增強(qiáng)組織意識(shí),引導(dǎo)團(tuán)員在學(xué)習(xí)和工作中自覺(jué)發(fā)揮模范帶頭作用,5月3日15:30,本周以“我是團(tuán)員我做表率,我是青年我要入團(tuán)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)在經(jīng)世樓、至誠(chéng)樓、濟(jì)民樓如期展開(kāi)。由校團(tuán)委與各學(xué)院團(tuán)委組織,校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、組織部、自律部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。
在活動(dòng)中,各團(tuán)支部組織重溫了五四精神,以及五四精神的現(xiàn)代內(nèi)涵。肩負(fù)起國(guó)家的歷史責(zé)任,是我們當(dāng)代青年的義務(wù)更是光榮。近期團(tuán)課培訓(xùn)班的同學(xué)也在活動(dòng)中,就如何做一名合格的共青團(tuán)員,分享了他們的心得。
除了對(duì)五四精神的領(lǐng)悟?qū)W習(xí)之外,各團(tuán)支部還組織學(xué)習(xí)了關(guān)于五四和共青團(tuán)的相關(guān)知識(shí),讓團(tuán)員們對(duì)團(tuán)組織有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。在最后各團(tuán)支部重溫了入團(tuán)誓詞,團(tuán)歌。廣大團(tuán)員在誓詞和歌聲中,感受到了責(zé)任與光榮。在團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束后,各支部還組織團(tuán)員撰寫(xiě)心得體會(huì),加深思想認(rèn)識(shí)。
各團(tuán)支部成員紛紛表示:此次團(tuán)日活動(dòng),是一次具有深刻思想教育的活動(dòng)。青年團(tuán)員要銘記歷史責(zé)任,堅(jiān)定理想信念,接好歷史的接力棒,做好黨的助手和后備軍。
新團(tuán)員入團(tuán)心得。
近日我參加了我校團(tuán)支部組織的“重溫團(tuán)的知識(shí),建立特色團(tuán)隊(duì)”主題教育。透過(guò)此次活動(dòng),和廣大團(tuán)員老師重新學(xué)習(xí)了共青團(tuán)的歷史、共青團(tuán)的光輝歷程等共青團(tuán)的知識(shí)。感觸很多,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡(jiǎn)稱(chēng)共青團(tuán))是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。結(jié)合最近的持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育活動(dòng),我產(chǎn)生了這樣一個(gè)問(wèn)題:黨員爭(zhēng)先進(jìn),團(tuán)員干什么?我們青年具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有著在開(kāi)創(chuàng)事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的渴望。在實(shí)踐“三個(gè)代表”,持續(xù)黨員的先進(jìn)性的背景下,我們反問(wèn)自我:我們團(tuán)員要干什么?我們青年團(tuán)員在新形勢(shì)下,應(yīng)明確共青團(tuán)員絕不僅僅僅是一種所謂的政治標(biāo)簽,更是一種職責(zé),一種動(dòng)力源泉,我們應(yīng)當(dāng)持續(xù)與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,開(kāi)拓與時(shí)俱進(jìn)的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。黨員爭(zhēng)先進(jìn),團(tuán)員干什么?團(tuán)員就應(yīng)“永遠(yuǎn)跟黨走”。
1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用,始終持續(xù)先進(jìn)性,不斷增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度,充分認(rèn)識(shí)團(tuán)員先進(jìn)性教育的重要性,不斷學(xué)習(xí),缺什么,補(bǔ)什么。用行動(dòng)去學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”,去踐行“三個(gè)代表”,用我們年輕人的激情去工作。
2、加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育要堅(jiān)持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起,把團(tuán)旗飄起來(lái)、團(tuán)歌唱起來(lái)、團(tuán)章學(xué)起來(lái)、團(tuán)費(fèi)收起來(lái);堅(jiān)持把組織是生活過(guò)好:堅(jiān)持經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化,經(jīng)常不斷地開(kāi)展卓有成效的教育活動(dòng),使團(tuán)員意識(shí)轉(zhuǎn)化為廣大團(tuán)員的自覺(jué)行動(dòng)。
3、要學(xué)習(xí)和借鑒黨員先進(jìn)性教育工作中的好方法、好經(jīng)驗(yàn),在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),要用心主動(dòng)地爭(zhēng)取同級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo),保證活動(dòng)的健康發(fā)展。個(gè)性是在此刻的形勢(shì)下更有必要。黨員在爭(zhēng)先進(jìn),團(tuán)員也不能落后。同時(shí)要多參加實(shí)踐,年輕人都有強(qiáng)烈的實(shí)踐_。正如列寧曾說(shuō)過(guò),青年的共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí),是從星期六義務(wù)勞動(dòng)開(kāi)始的。
4、要抓住工作重點(diǎn),注重實(shí)效。要制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,將每一項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,保證活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展。就應(yīng)結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展,開(kāi)張豐富多彩色的活動(dòng),如我們可用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資料和書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí),舉辦團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽,在板報(bào)上開(kāi)辟學(xué)習(xí)園地和活動(dòng)專(zhuān)欄,并可在團(tuán)員組織生活上交流先進(jìn)性教育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),向做的好的優(yōu)秀團(tuán)員取經(jīng)。
5、用心向黨組織靠攏。提高自我的認(rèn)識(shí),以認(rèn)識(shí)促進(jìn)自我的行動(dòng)。干好每一項(xiàng)上級(jí)交與的任務(wù),用行動(dòng)向當(dāng)組織證明自我的思想,用行動(dòng)向黨組織表示自我加入黨組織的決心。明確自我的理想與信念,使自身完成從團(tuán)員到黨員的質(zhì)變。展望新的世紀(jì),改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的深入發(fā)展,對(duì)共青團(tuán)工作提出了更高的要求。共青團(tuán)將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)億萬(wàn)青年投身全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)我們黨推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè),實(shí)現(xiàn)社會(huì)統(tǒng)一,維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展的三大歷史任務(wù),在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
自傳范文最新初中生篇七
我天性比較開(kāi)朗活潑和許多同學(xué)朋友談得來(lái),也許從小有閱讀的習(xí)慣,知道很多知識(shí),有時(shí)可以和朋友聊天到忘乎所以,不亦樂(lè)乎,從體育到政治,從音樂(lè)電影再到電腦游戲等,都成為我的談資.再寢室中,同學(xué)都經(jīng)常找我“嘮叨”,再教師里。也有同桌常與我“竊竊私語(yǔ)”所以有時(shí)我也會(huì)犯上課講小話(huà),在晚寢室時(shí)不睡覺(jué)的毛病,不過(guò)我正在改正小瑕庇。
我喜歡體育,小學(xué)四年級(jí)時(shí)就愛(ài)上了籃球,經(jīng)常在放學(xué)后就打籃球,由于小學(xué)四年級(jí)時(shí)打籃球的人并不多,所以我只能和院子里一些比我大幾歲的中學(xué)生玩,上中學(xué)后,我對(duì)籃球的熱愛(ài)并沒(méi)有收斂,我喜歡籃球帶來(lái)的氣氛,需要團(tuán)結(jié)的意志,更重要的是籃球已成為我很好的朋友,有時(shí)在生活中與學(xué)習(xí)上受到了不開(kāi)心的事郁悶時(shí),我就常常一個(gè)人在空曠的籃球場(chǎng)上,用一個(gè)又一個(gè)進(jìn)球,宣泄著我的憤怒和不滿(mǎn)。在簡(jiǎn)單、樸實(shí)的環(huán)境里,我過(guò)著簡(jiǎn)單卻也充實(shí)的生活。
6歲時(shí),我開(kāi)始啟蒙讀書(shū),小學(xué)和初中一直都在縣城里的一個(gè)學(xué)校讀書(shū),由于性格開(kāi)朗,班主任老師總是在派我做學(xué)習(xí)委員的同時(shí)不忘記給我搭上文娛委員的"美差",于是在"兩職"的夾擊之下,我慢慢養(yǎng)成了有計(jì)劃的做事和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因此,至今我還很感謝我的老師們。
在學(xué)習(xí)上,我也有一段不平凡的經(jīng)歷,剛上初中時(shí),我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了極大的反感情緒,再加上小學(xué)時(shí)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的敷衍了事,英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,初一的英語(yǔ)考試只及格過(guò)一次。期末的時(shí)候,更是考了47分回去過(guò)春節(jié),后果可想而知,在父母的訓(xùn)斥下,在本人知恥而后勇,硬著頭皮將一冊(cè)書(shū)的英語(yǔ)單詞在十天內(nèi)全部背了下來(lái),第二個(gè)學(xué)期,成績(jī)也有了顯著的進(jìn)步,不僅擺脫了“不及格”的尷尬,還能將分?jǐn)?shù)穩(wěn)定在80分以上(100分滿(mǎn)分)。
不過(guò)我的總體成績(jī)也一路“坎坷”。成績(jī)起伏太大,我曾經(jīng)異軍突起,在年級(jí)里前進(jìn)了117名,兩次擠進(jìn)到年級(jí)前十,也曾經(jīng)連降100多名,在班級(jí)前二十名內(nèi)不見(jiàn)本人名字,父母和老師目睹我的成績(jī)后,也是搖了搖頭,這不禁讓我想了周華健的那首歌《讓我歡喜讓我憂(yōu)》。
當(dāng)然,我可不是一個(gè)拘束在學(xué)校和家里的孩子,我也很樂(lè)意參加課外實(shí)踐活動(dòng),初二的寒假時(shí),我就曾有一次在酒店做服務(wù)員的經(jīng)歷,雖然只有三天,但其中的艱辛與收獲卻使我。
自傳范文最新初中生篇八
尊敬的河西二中團(tuán)支部:
我是x年級(jí)(x)班的xxx,今年已滿(mǎn)xx周歲.學(xué)習(xí)。
成績(jī)優(yōu)秀,能和同學(xué)和睦相處。
班中擔(dān)任班干部。
一直以來(lái)我都認(rèn)為加入共青團(tuán)是一件光榮的事,因?yàn)楣睬鄨F(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的組織,什產(chǎn)黨的助手和后備軍。
所以我對(duì)已經(jīng)加入了中國(guó)共青團(tuán)的同學(xué)非常羨慕。
這次有機(jī)會(huì)加入共青團(tuán)我十分興奮,因?yàn)檫M(jìn)團(tuán)可以學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論,廣泛開(kāi)展黨的基本路線(xiàn)教育,愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育,近代史、現(xiàn)代史教育和國(guó)情教育,民主和法制教育,增強(qiáng)我們的民主自尊,自信和自強(qiáng)精神,樹(shù)立正確的理想、信念和價(jià)值觀(guān)念。
加入共青團(tuán)還可以增加我們對(duì)學(xué)習(xí)的信心,幫助我們學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
所以我要積極加入共青團(tuán),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。
中國(guó)共青團(tuán)是一個(gè)先進(jìn)的集體,它領(lǐng)導(dǎo)著青年,培養(yǎng)出先進(jìn)的青年,使一批又一批的人才涌現(xiàn)。
它以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動(dòng)指南,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年,為我國(guó)最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度而奮斗。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的基本任務(wù)是:堅(jiān)定不移地貫徹黨在社會(huì)主義的基本路線(xiàn),團(tuán)結(jié)廣大青年,造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人,努力為黨輸送新鮮血液,為國(guó)家培養(yǎng)青年建設(shè)人才。
在團(tuán)組織批準(zhǔn)我入團(tuán)后,我將更加刻苦學(xué)習(xí)、工作要勤奮、品德要高尚、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè),要有自我批評(píng)精神。
努力成為對(duì)社會(huì)建設(shè)有用的人,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
在組織不批準(zhǔn)時(shí),我也要做到不灰心,積極努力爭(zhēng)取,為早日實(shí)現(xiàn)自己的偉大理想而奮斗,加入到團(tuán)組織去,為人民服務(wù)。
請(qǐng)組織考驗(yàn)我.
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
自傳范文最新初中生篇九
入團(tuán)自傳概括介紹了想要申請(qǐng)入團(tuán)的青年人在生活、學(xué)習(xí)各個(gè)方面的表現(xiàn),初中生入團(tuán)自傳怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集整理的3篇初中生入團(tuán)自傳范文,歡迎大家閱讀。
我叫xxx,今年15歲,是一名初三學(xué)生,現(xiàn)就讀于中南大學(xué)鐵道學(xué)院附中。
我身高1米7有余,相貌平平。我比較喜歡數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和關(guān)于電腦方面的東西,對(duì)語(yǔ)文和政治不太感興趣。就運(yùn)動(dòng)方面而言,我最喜歡的是乒乓球,常常和同學(xué)一起去乒乓球館比賽。
從小學(xué)到初中,我獲得了許多榮譽(yù)。在小學(xué)時(shí),我獲得過(guò)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀大隊(duì)干部”、“四驅(qū)車(chē)比賽三等獎(jiǎng)”等,其中數(shù)“三好學(xué)生”獲得的次數(shù)最多。在學(xué)校里,我深受同學(xué)和老師的喜歡。
三年前,我跨入了初中的大門(mén)。我獲得過(guò)“省級(jí)英語(yǔ)技能大賽三等獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀班干部”、“學(xué)習(xí)積極分子”等,其中還有9張參加數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物競(jìng)賽所獲的獎(jiǎng)狀。由此可見(jiàn),我在校的表現(xiàn)還是不賴(lài)的。
初中三年里,我也經(jīng)歷了三件最令人不愉快的事情。初一上期,我通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)成為了我們班的班長(zhǎng),老師讓我每天把沒(méi)交作業(yè)的名單報(bào)告到她那兒去。于是我成了我們班同學(xué)眼中的“罪人”、“告密者”,導(dǎo)致我的同學(xué)關(guān)系不再如以前那樣融洽。正因?yàn)檫@個(gè),初一下學(xué)期我沒(méi)能連任。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái),這對(duì)我還是有益的:一是可以蓋上同學(xué)之間的關(guān)系,二是能省出更多學(xué)習(xí)的時(shí)間。
在初二上學(xué)期時(shí),我經(jīng)歷了我目前為止最難忘的一次期中考試。那次考生物的時(shí)候,我沒(méi)有注意到試卷后面還有一半,結(jié)果后面一字未寫(xiě),自然一分都得不到。即便我在前面只扣了2分,最后算下來(lái)也只有區(qū)區(qū)73分。從此之后,每次參加考試,卷子發(fā)下來(lái)后第一件是就是全面檢查一遍試卷。如果中考時(shí)發(fā)生這種事情就太可怕了。
我在小學(xué)的時(shí)候有一位形影不離的朋友——付。他是小學(xué)六年級(jí)才轉(zhuǎn)到我們的學(xué)校的,我看他長(zhǎng)得圓圓的,不像那些有心計(jì)的人,就嘗試著尋找我們之間的共同愛(ài)好,竟然發(fā)現(xiàn)他和我一樣對(duì)數(shù)學(xué)有著非同一般的熱愛(ài)。于是我們迅速成為了好朋友。
但是付的其它科目(語(yǔ)文、英語(yǔ))的成績(jī)只能達(dá)到中等水平,而我的成績(jī)比他的成績(jī)要好很多,所以我們倆組成了一個(gè)互幫小組(主要是我?guī)退?。每天放學(xué)后我們兩個(gè)人就到我家所在的院子里,一起學(xué)習(xí)。就這樣,我們的成績(jī)都得到了提高,關(guān)系也越來(lái)越親密。后來(lái)他去了二十一中讀書(shū),雖然能見(jiàn)面,但一年當(dāng)中也只有三四次。
后來(lái)讀初中,也結(jié)識(shí)了一些朋友。擔(dān)友誼未能延續(xù)下去:總是這個(gè)學(xué)期和這個(gè)朋友要好,下個(gè)學(xué)期又和另一個(gè)朋友要好。直到現(xiàn)在初三了,朋友關(guān)系很穩(wěn)固的也就兩三個(gè)。唉,說(shuō)到底,還是我沒(méi)有好好培養(yǎng)友誼啊!
初中三年的生活中,我經(jīng)歷許多痛苦,經(jīng)歷了許多迷惘,經(jīng)歷了許多快樂(lè),經(jīng)歷了許多美好,經(jīng)歷了一個(gè)初中生要經(jīng)歷的許許多多的人情世故。
初中三年的生活,是我人生中的一個(gè)重要的組成部分。他帶給了我許多經(jīng)驗(yàn),帶給了我豐富多彩的知識(shí)。如今。我就要永遠(yuǎn)地對(duì)它說(shuō)“再見(jiàn)”了。還真是舍不得呀。
現(xiàn)在,告別難忘的初中生活,準(zhǔn)備迎接未知但充滿(mǎn)了希望的高中生活!
我叫×××,我今年×××歲,我在××××中學(xué)度過(guò)了很有意義并豐富多彩的三年,三年中我得到了很多新的東西。包括知識(shí)以及與人交往的方法,還有就是我對(duì)未來(lái)的希望以及我前進(jìn)的方向。剛進(jìn)學(xué)校,就和同班同學(xué)鬧過(guò)矛盾,這就是我最大的缺點(diǎn),性子不好,但是在這三年中,笑過(guò),哭過(guò),被批評(píng)過(guò),被表?yè)P(yáng)過(guò),經(jīng)過(guò)了幾年的磨合,我總算是學(xué)得了一點(diǎn)為人處事之道。加上媽媽給我買(mǎi)的那些《小故事大道理》班主任推薦的《情商》和自己買(mǎi)的于丹教授講解的《論語(yǔ)》。雖然只是偶爾涉獵,我也是獲益匪淺。
面對(duì)著如此繁重的課業(yè),我漸漸學(xué)會(huì)了合理的安排時(shí)間,合理的運(yùn)用時(shí)間,不再像以前沒(méi)有工作重點(diǎn),而耽誤了不少時(shí)間。
我也在此期間也學(xué)會(huì)很多的經(jīng)驗(yàn),變得守紀(jì)了很多。這樣寶貴的經(jīng)驗(yàn),讓我在學(xué)習(xí)上、生活上都提升一個(gè)層次。我在每天刻苦的學(xué)習(xí)中不斷積累知識(shí),努力去取得了好成績(jī)。在努力的同時(shí)也感到了生活的充實(shí),這讓我很滿(mǎn)足。我的愛(ài)好是跆拳道,這雖然不是學(xué)校學(xué)習(xí)的科目,不過(guò)我此中受益匪淺。:這讓我明白了只要有努力的去做一件事,就沒(méi)有做不好的,世上無(wú)難事,只怕有心人。這使我對(duì)人生的學(xué)習(xí)提供了很有幫助。我的興趣是學(xué)習(xí)英語(yǔ),也很希望我以后會(huì)有多一些的時(shí)間來(lái)發(fā)展自己的興趣。
初中三年來(lái),我也有了不少的改變,尤其是我的一些優(yōu)、缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是上課愛(ài)說(shuō)小話(huà)。而我的優(yōu)點(diǎn)面對(duì)老師對(duì)我批評(píng),我會(huì)虛心接受,并加以改正。但是我以后也會(huì)盡力去改掉我的缺點(diǎn),并去做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
這三年中,我學(xué)的東西可能是有限的,但是我知道學(xué)無(wú)止境,我會(huì)一直努力下去的,無(wú)論是在課堂上還是在生活中。當(dāng)然,三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶:有與同學(xué)下課時(shí)嬉鬧的,有上課不專(zhuān)心被老師批評(píng)的,當(dāng)然也有一些被表?yè)P(yáng)的,等等。這些珍貴的記憶,我會(huì)一直留在腦海中,一生都揮之不去。
我永遠(yuǎn)也忘不了自己做過(guò)的第一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),也記得自己連接的第一個(gè)電路,這些有趣而精彩的機(jī)會(huì)都是老師們給的。
初中是我人生的一個(gè)起點(diǎn),我將會(huì)繼續(xù)努力,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有意義的人,將來(lái)報(bào)效社會(huì)。我比起小時(shí)的我確實(shí)是進(jìn)步,可是人生的道路是曲折而漫長(zhǎng)的,學(xué)海無(wú)涯,我還有許多東西不懂,我想:只要有遠(yuǎn)大理想,帶著頑強(qiáng)拼搏的意志和勇氣走下去,就能夠邁進(jìn)成功的殿堂,就能對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)!
在最后,我要謝謝老師以及同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和照顧,因?yàn)橛兴麄兊膼?ài),我這三年才過(guò)得如此溫暖,仿佛與伙伴們一起學(xué)習(xí)還在昨天,而現(xiàn)在我就快要畢業(yè)了,但是我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你們給予我的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的。
緊張有序的初中生活即將與我告別?;叵肴昀镉羞^(guò)多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應(yīng)的回報(bào)。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上,我有堅(jiān)定正確的立場(chǎng),熱愛(ài)祖國(guó),認(rèn)真學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,愛(ài)憎分明,踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達(dá)自己的愛(ài)心,做一個(gè)文明市民。
在學(xué)習(xí)上,我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,專(zhuān)心上課并做好筆記,強(qiáng)化練習(xí),學(xué)會(huì)分類(lèi)歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn),敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正,同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐,使自己有適應(yīng)社會(huì)的能力。在課余時(shí)間里,我喜歡博覽群書(shū),開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),不斷充實(shí)自己。
在初中三年里,我成績(jī)較好,大考小考基本保持在年級(jí)150名左右,盡管有幾次失誤了,但最后我還是趕上來(lái)了,學(xué)習(xí)也逐漸有了進(jìn)步。
生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠(chéng),勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。
我的興趣廣泛,愛(ài)好體育,愛(ài)好畫(huà)畫(huà)等等,在學(xué)校的第十屆藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品展評(píng)中,被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
初中三年的生活有時(shí)我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,如有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊,各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開(kāi)拓進(jìn)取的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
自傳范文最新初中生篇十
尊敬的團(tuán)組織:
您好!
我自愿申請(qǐng)加人中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),爭(zhēng)取成為先進(jìn)青年的組織成員。
我是一名普通的高一學(xué)生,但我認(rèn)為自己已經(jīng)是一個(gè)先進(jìn)的青年,符合了團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)要求。因此我懇求團(tuán)組織認(rèn)真考慮和評(píng)議,讓我加入團(tuán)的大家庭,發(fā)揚(yáng)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng),做一名優(yōu)秀的團(tuán)員。我可以肯定我能做到。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織,是黨的可靠的、得力的后備軍。它能夠帶領(lǐng)我們參加很多有意義的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐中慢慢成長(zhǎng)我們應(yīng)該明白每一個(gè)事情的利與弊,而不能愚昧的,魯莽的成為政治工具。加入共青團(tuán)后,我會(huì)盡我所能地用理性去面對(duì)每一件事。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是在革命的風(fēng)暴中誕生的,是在艱苦的戰(zhàn)斗的歷程中成長(zhǎng)的組織,它是社會(huì)主義革命和建設(shè)的突擊隊(duì),是培養(yǎng)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義接班人的大熔爐。它具有漫長(zhǎng)的歷史,是以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為指導(dǎo)思想,是用共產(chǎn)主義教育青年的,是中國(guó)先進(jìn)青年的群眾組織,是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的大學(xué)校。我作為一名二十一世紀(jì)的青年,感到加入這個(gè)組織是十分重要的。
我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論,學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué),文化和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng).宣傳,積極參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù),在學(xué)習(xí),勞動(dòng),工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用.
自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和團(tuán)的紀(jì)律,執(zhí)行團(tuán)的決議,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,維護(hù)國(guó)家和人民的利益,為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出,英勇斗爭(zhēng).接受?chē)?guó)防教育,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),積極履行保衛(wèi)祖國(guó)的義務(wù).虛心學(xué)習(xí),熱心幫助他人.開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。
今天,我向組織上正式提出了申請(qǐng),請(qǐng)組織上對(duì)我今后的工作進(jìn)行考驗(yàn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:___。
__月__日。
入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)500字左右初中生。
自傳范文最新初中生篇十一
中國(guó)古代的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。古人給我們留下了燦爛的文化遺產(chǎn),作為中華民族的后人,我們要認(rèn)真繼承古代文化,從古文中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng),就必須從小學(xué)好文言文,學(xué)好傳統(tǒng)文化知識(shí),尤其是初中學(xué)生,更應(yīng)該打好基礎(chǔ),學(xué)好文言文。由于我們平時(shí)的語(yǔ)言習(xí)慣的影響,大多數(shù)同學(xué)學(xué)起文言文來(lái)都感覺(jué)很枯燥很困難。古文在實(shí)際生活運(yùn)用中,的確不像現(xiàn)代文那樣容易學(xué)習(xí),但只要掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)文言文其實(shí)也是很有趣的。那么,對(duì)于文言文的學(xué)習(xí),其實(shí)沒(méi)有什么特別的方法。只要做到以下幾方面,學(xué)習(xí)起來(lái)也是很容易的。
一、首先要讀通讀懂,然后再去理解文章的思想內(nèi)容。文言文只有多讀,讀到熟能成誦的地步,才能進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)。拿到一篇新的文言文,讀通是關(guān)鍵。開(kāi)始的時(shí)候要掃清字詞障礙,利用工具書(shū),對(duì)不認(rèn)識(shí)的生字,要弄清楚它的讀音,只有讀得很順暢了,才能進(jìn)行下一步的工作。
二、要學(xué)好文言文,就要注意平時(shí)多積累。所謂厚積薄發(fā),就是這個(gè)道理。對(duì)于一些基本的詞匯和古漢語(yǔ)語(yǔ)法,要熟練掌握。要弄清楚文言文中的實(shí)詞和虛詞,了解和掌握文言文中實(shí)詞和虛詞的分類(lèi),并且對(duì)常用的實(shí)詞的意義和用法要了如指掌。因?yàn)樵谖难晕闹?,?shí)詞的數(shù)量要比虛詞多得多,在實(shí)詞的掌握上要下一番功夫。當(dāng)然,一下子都記住都掌握確定有困難,這要在于平時(shí)的不斷積累。對(duì)于文言文中實(shí)詞的一些特殊的用法,平時(shí)要注意多比較多積累。
三、注意學(xué)習(xí)和掌握文言文中一些特殊的語(yǔ)言現(xiàn)象。比如一詞多義,詞義的擴(kuò)大,詞義的縮小,詞義的轉(zhuǎn)移,詞義的褒貶色彩,詞類(lèi)活用,古今異義,特殊的句子用法等,都要作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)文言文的時(shí)候,要學(xué)會(huì)利用工具書(shū),不懂不會(huì)的要多查一查,很多時(shí)候我們學(xué)習(xí)文言文要查閱古漢語(yǔ)詞典,它是一部幫助我們學(xué)習(xí)文言文的比較權(quán)威的書(shū),初學(xué)者特別是初中學(xué)生要好好利用。
其實(shí),學(xué)習(xí)文言文并不像有的人認(rèn)為的那樣難,只要掌握了基本的東西,也是很好學(xué)習(xí)的。當(dāng)然,初學(xué)者特別是初中學(xué)生要有濃厚的興趣,可以從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始,比如閱讀一些小故事、傳說(shuō)和歷史遺跡等,來(lái)激發(fā)自己的興趣。有了興趣,學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)感到容易有趣。同時(shí),文言文內(nèi)容博大精深,是中華民族文化的瑰寶,要好好學(xué)習(xí)。只有掌握了一定數(shù)量的文言詞語(yǔ)的意義,對(duì)文言詞語(yǔ)方面的知識(shí)有了一定的積淀,才有可能比較順利地閱讀文言文??偠灾难晕牡膶W(xué)習(xí)很重要,現(xiàn)在無(wú)論是中考還是高考,語(yǔ)文試卷中都涉及了大量的文言文方面的試題,就是為了考查學(xué)生掌握古典文化的程度,而且比重有越來(lái)越大的趨勢(shì)。所以,我們從一接觸文言文開(kāi)始,就要引起足夠的重視,努力學(xué)好文言文。
自傳范文最新初中生篇十二
我不是自戀!自我感覺(jué):一雙滴溜溜的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。不是我吹,別人都說(shuō)我眉清目秀,那兩條眉毛,就像是畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)的。一說(shuō)話(huà),眉尖稍稍挑起,仿佛要飛起來(lái)似的。我的媽媽是生意人,經(jīng)常眉飛色舞地對(duì)我說(shuō):“兒啊!你看你媽?zhuān)r(shí)候可聰明了,有一次考試,是整個(gè)張公廟第二!”我知道這是真的,所以便以為我的機(jī)靈是得了我媽的遺傳。而我爸,則有著一圈脾酒肚,總是對(duì)我說(shuō):“瞧!這里面可都是墨水呢!”在這樣和諧的家庭中,我也開(kāi)始了一段不平凡的人生。
我小時(shí)候很馬虎,做事不知后果。但一件事給了我一個(gè)慘痛的教訓(xùn),使我的個(gè)性有了一點(diǎn)好轉(zhuǎn)。那天,鄰居家正在修房子,我便勇敢無(wú)畏地攀登上了一個(gè)很高的架子上,鄰居文子龍嚷嚷著:“胡偉平,你快下來(lái)!”我沒(méi)聽(tīng),還很得意,沒(méi)想到腳一滑,掉了下來(lái),地上的那個(gè)不起眼的釘子刺傷了我的臉。一連串的淚水便伴隨著嚎啕大哭似長(zhǎng)江涌流一般……沒(méi)想到,此后,還因禍得福,臉上多了一個(gè)小酒窩。由此,我的個(gè)性也安靜了許多。
除父母外,我最感謝的一個(gè)人還是小學(xué)時(shí)的余老師。她是我們班的班主任。我很喜歡說(shuō)話(huà),特別是在語(yǔ)文課。余老師制定的那套嚴(yán)厲規(guī)定硬是把我的壞習(xí)慣改了過(guò)來(lái),使我在以后包括初中的語(yǔ)數(shù)兩門(mén)課程中的表現(xiàn)都比以前好了很多。
本人愛(ài)玩,但周未很少出門(mén),閑來(lái)無(wú)事讀一點(diǎn)書(shū),幻想著自己能寫(xiě)出和鄭淵潔的童話(huà)相提并論的作品。
這就是我,一個(gè)愛(ài)張揚(yáng)、愛(ài)幻想,很自信的好學(xué)生。
自傳范文最新初中生篇十三
尊敬的河西二中團(tuán)支部:
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
在我的認(rèn)識(shí)中,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)青年的先進(jìn)組織,是中國(guó)共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍,是中國(guó)青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學(xué)校,是培養(yǎng)和造就“四有”青年的革命熔爐,是建設(shè)民主、文明、富強(qiáng)的社會(huì)主義祖國(guó)的生力軍。
更是代表二十一世紀(jì)新青年思想的集中代表。
團(tuán)組織就是青年人前進(jìn)道路上的航標(biāo),所以我迫切請(qǐng)求加入共青團(tuán)組織請(qǐng)學(xué)校團(tuán)委考驗(yàn)及批準(zhǔn)。
我在校表現(xiàn)良好。
在班級(jí)事務(wù)上積極熱心,能夠?yàn)檎麄€(gè)班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,并且能夠領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)加入到班級(jí)活動(dòng)中來(lái),具有一定的組織能力。
在學(xué)習(xí)方面,我能夠做到主動(dòng),不僅可以認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),同時(shí)還能夠堅(jiān)持做到預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),在每一個(gè)問(wèn)題上都有自己深入的思考。
其它方面,我能夠做到堅(jiān)持鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,認(rèn)真欣賞古典音樂(lè)和繪畫(huà)作品,提高自身修養(yǎng);在家中幫助父母做些力所能及的家務(wù)。
因?yàn)槲抑乐挥谐煽?jī)好是不行的,二十一世紀(jì)的新青年應(yīng)該做到德智體美勞全面發(fā)展,才能趕上社會(huì)的腳步。
團(tuán)支部如果讓我加入共青團(tuán)這個(gè)美好的大家庭,我會(huì)遵守團(tuán)的章程,認(rèn)真完成團(tuán)交給的任務(wù),我不但會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,而且要做一個(gè)有紀(jì)律性,組織性的中國(guó)共青團(tuán)員。
堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)共青團(tuán),擁護(hù)團(tuán)的綱領(lǐng),遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,履行團(tuán)的義務(wù)。
努力學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)和科學(xué),文化,業(yè)務(wù)知識(shí);向革命烈士學(xué)習(xí),積極履行保衛(wèi)祖國(guó)的義務(wù);團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,共同進(jìn)步;勇于改正自身的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤;遵守學(xué)校的各種規(guī)定制度,尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),勤奮學(xué)習(xí),積極工作,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
如果這次未能評(píng)上,我會(huì)找出不能入團(tuán)的原因,努力糾正錯(cuò)誤,當(dāng)這次是團(tuán)組織對(duì)我的考驗(yàn),向好的同學(xué)看齊,爭(zhēng)取做下一批團(tuán)員,為早日實(shí)現(xiàn)自己的偉大理想而奮斗,加入到團(tuán)組織去,為人民服務(wù)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
自傳范文最新初中生篇十四
尊敬的河西二中團(tuán)支部:
共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織,是培養(yǎng)一大批具有“四化”“五愛(ài)”品質(zhì)的集體,也是一所人才輩出的大學(xué)校,還是黨的后備軍和助手。
正是如此,我一定要發(fā)憤圖強(qiáng),做一名德智體全面發(fā)展的學(xué)生,努力去爭(zhēng)取加入這個(gè)先進(jìn)組織。
我是x年級(jí)(x)班的xxx。
共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的組織,什產(chǎn)黨的助手和后備軍。
所以我對(duì)已經(jīng)加入了中國(guó)共青團(tuán)的同學(xué)非常羨慕,一直以來(lái)我都認(rèn)為加入共青團(tuán)是一件光榮的事。
這次有機(jī)會(huì)加入共青團(tuán)我十分興奮,因?yàn)槿雸F(tuán)可以學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論,廣泛開(kāi)展黨的基本路線(xiàn)教育,愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育,近代史、現(xiàn)代史教育和國(guó)情教育,法制教育,增強(qiáng)我們的自尊,自信和自強(qiáng)精神,樹(shù)立正確的理想、信念和價(jià)值觀(guān)念。
加入共青團(tuán)還可以增加我們對(duì)學(xué)習(xí)的信心,幫助我們學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
所以我要積極加入共青團(tuán),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。
在團(tuán)組織批準(zhǔn)我入團(tuán)后,我將更加刻苦學(xué)習(xí)、工作要勤奮、品德要高尚、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè),要有自我批評(píng)精神。
努力成為對(duì)社會(huì)建設(shè)有用的人,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
在組織不批準(zhǔn)時(shí),我也要做到不灰心,積極努力爭(zhēng)取,為早日實(shí)現(xiàn)自己的偉大理想而奮斗,加入到團(tuán)組織去,為人民服務(wù)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
自傳范文最新初中生篇十五
如何才能變成文言文的“主人”呢?我認(rèn)為,作為初中生,我們可以從以下幾個(gè)方面去努力:
一、變難為易,克服畏懼。
同學(xué)們之所以覺(jué)得難、枯燥,是因?yàn)槠洹懊撾x口語(yǔ)”,缺乏文言文運(yùn)用的語(yǔ)言環(huán)境,與現(xiàn)實(shí)生活存在脫節(jié)現(xiàn)象。但是文言文還有另外一個(gè)重要特點(diǎn)——?dú)v久不變,這就為我們學(xué)習(xí)文言文提供了方便。所以,初中生在學(xué)好文言文之前首先要做的一件事是戰(zhàn)勝自己,克服畏懼,這樣才能變難為易。作為炎黃子孫,文言文已經(jīng)在潛移默化中滲入我們的骨血,我們是擁有學(xué)好文言文的先天優(yōu)勢(shì)的。
二、化整為零,各個(gè)擊破。
如果讓我們一天背下來(lái)一本《論語(yǔ)》,我們會(huì)發(fā)出“難于上青天”的感慨;如果讓我們一周研究透《資治通鑒》,那無(wú)異于讓一個(gè)普通人“上九天攬?jiān)?、下五洋捉鱉”。當(dāng)然,我們初中生是不會(huì)遇到如此艱巨的任務(wù)的。如何學(xué)好每一篇文言文呢?我認(rèn)為很奏效的一個(gè)方法就是化整為零、各個(gè)擊破。這個(gè)方法適用于所有文言文的學(xué)習(xí)和研究。一本大部頭的書(shū),我們可以分一年讀完,每天都有具體的任務(wù)和目標(biāo)。語(yǔ)文課本上的文言文,我們可以分幾周來(lái)學(xué)習(xí)。一篇文言文我們可以幾節(jié)課學(xué)完。背誦時(shí),我們可以分段、分句突破。當(dāng)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,我們就離戰(zhàn)勝這個(gè)“大頭疼”不遠(yuǎn)了。
三、持之以恒,堅(jiān)持不懈。
“持之以恒、堅(jiān)持不懈”是做好任何事的重要保障。一個(gè)人無(wú)論天資聰穎,還是資質(zhì)平平,都離不開(kāi)這一寶貴品質(zhì)。學(xué)習(xí)最怕的就是“一日曝十日寒”,堅(jiān)持的過(guò)程很痛苦,需要我們用恒心和毅力,來(lái)同自己的體力、心力與懶惰等不良習(xí)慣作斗爭(zhēng)。萬(wàn)事開(kāi)頭難,盡量將頭開(kāi)好。如果我們做好了上一步,開(kāi)了好頭,已經(jīng)獲得初步的成功體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,能持之以恒、堅(jiān)持不懈的話(huà),那么接下來(lái)文言文的學(xué)習(xí)將會(huì)容易得多,也愉快得多。
四、古為今用,融會(huì)貫通。
我們學(xué)習(xí)文言文的目的就是“古為今用”,而不是為了掌握幾個(gè)詞匯、會(huì)拽幾句古詩(shī)詞。我國(guó)各種古代典籍里有太多太多的精華,我們今天所有的成就和文明都源于此、賴(lài)于此。所以學(xué)習(xí)文言文時(shí),我們必須擦亮眼睛,取其精華、去其糟粕。幸運(yùn)的是,課本上選錄的課文都是經(jīng)歷了時(shí)間的洗禮而留存下來(lái)的財(cái)富。我們應(yīng)該倍加珍惜,使之為我所用。在學(xué)習(xí)中,我們初中生要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。那么如何融會(huì)貫通呢?我認(rèn)為在面對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題時(shí),能有意識(shí)的借鑒、引用文言文中所學(xué)知識(shí)就是一個(gè)辦法。另外,可以嘗試用淺易簡(jiǎn)短的文言文來(lái)記錄每天發(fā)生在自己身邊的事,也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
五、利用技術(shù),加油助力。
我們雖然已經(jīng)遠(yuǎn)離文言文的語(yǔ)言環(huán)境,但今天的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在高速發(fā)展,它為我們的學(xué)習(xí)插上了一雙有力的翅膀。互聯(lián)網(wǎng)擁有強(qiáng)大的儲(chǔ)存、搜索、整合信息的功能,為我們提供了極大的便利。另外,網(wǎng)上學(xué)習(xí)文言文的資源非常豐富,形式也很多樣,從文字到圖片、從音頻到視頻,好好利用這些優(yōu)質(zhì)資源,我們會(huì)更加高效的學(xué)好文言文。
學(xué)生自身在努力,那么作為語(yǔ)文教師的我們,應(yīng)該做些什么來(lái)幫助和引導(dǎo)孩子們呢?
1.及早滲透。文言文是一門(mén)語(yǔ)言,語(yǔ)言學(xué)習(xí)的最大特點(diǎn)是越早接觸,就越容易接受,就像嬰兒,他們學(xué)習(xí)語(yǔ)言總比成人快得多。隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力會(huì)越來(lái)越差。所以,老師尤其是語(yǔ)文老師,要有長(zhǎng)遠(yuǎn)意識(shí),及早地給學(xué)生滲透文言文,比如《千字文》《百家姓》《弟子規(guī)》等瑯瑯上口的啟蒙文言文。哪怕學(xué)生暫時(shí)不懂,但這會(huì)于潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感,為以后的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
3.拒絕“填鴨”。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下,我們對(duì)文言文的教學(xué)往往是“滿(mǎn)堂灌”。上課時(shí),老師逐字逐句分析、力求詳盡透徹,生怕學(xué)生聽(tīng)不懂、記不全,硬生生地將一篇篇文質(zhì)兼美的文章分析得支離破碎,毫無(wú)美感可言。學(xué)生呢?課上聽(tīng)得云里霧里,課下背得頭昏腦漲,教學(xué)效果可想而知!由此可見(jiàn),“滿(mǎn)堂灌”的教學(xué)方式并不高明,我們教師應(yīng)該改變上課思路和方式。創(chuàng)設(shè)各種情境,讓學(xué)生多思考多發(fā)問(wèn)、多交流多討論?!八緹o(wú)華,相蕩而生漣漪;石本無(wú)火,相擊而生靈光?!弊寣W(xué)生在體驗(yàn)交流樂(lè)趣的同時(shí),獲得知識(shí)。
文言文教學(xué)是初中語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,可是在文言文學(xué)習(xí)中,很多學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)感到困難,特別是在考試中失分率較高。因此對(duì)文言文的教學(xué)就成為我們語(yǔ)文老師不斷探索的問(wèn)題,在語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中我認(rèn)為學(xué)好文言文要注意以下幾點(diǎn)。
一、把握課本,扎實(shí)文言文基礎(chǔ)。平時(shí)的文言文學(xué)習(xí),一定要熟練掌握課本中所出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn):
1、字音,包括多音字和異讀字。
2、詞義,包括古今異義、一詞多義、詞類(lèi)活用。
3、文言句式,包括特殊句式等。
二、語(yǔ)文教材強(qiáng)調(diào)文言文的朗讀、背誦,其意圖是讓學(xué)生通過(guò)多讀多背來(lái)掌握文言知識(shí),理解文意,培養(yǎng)語(yǔ)言感悟能力。誦讀可分四步進(jìn)行:
1、借助注釋?zhuān)肿x課文。
2、質(zhì)疑、解難、細(xì)讀課文。
3、深入領(lǐng)會(huì),精讀課文。
4、鑒賞評(píng)價(jià),熟讀課文。