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醫(yī)學影像學心得體會
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醫(yī)學影像學心得體會

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醫(yī)學影像學心得體會篇一

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在大學期間開設(shè)軍事理論課是愛國主義教育的重要環(huán)節(jié),有助于當代大學生了解我國軍隊編制、國防政策、軍事思想、軍事高技術(shù)等相關(guān)知識從而做好我國武裝力量、國防力量的后備軍。

威懾是和平時期國防的主要功能。這種威懾,不需要進行戰(zhàn)爭,而是運用強大的國防力量,采用多種手段,發(fā)揮最大的影響力,給敵方造成巨大的壓力,使敵方不敢動用武力,以保證本國獲得最大的利益。

中華民族是一個歷史悠久,文化底蘊濃厚的古老民族.中國更是一個歷史悠久的文明古國,在幾千年的歷史長河中,中華民族也曾經(jīng)歷了一幕幕山河凋弊的畫面,中國也曾被西方列強踐踏、欺侮、八國聯(lián)軍侵華、火燒圓明園成為中華民族永遠難以撫平的傷口.日本在我國犯下的罪惡是我們永遠不會忘記的傷痛,因此從大的背景上講國防力量對一個國家來講是至關(guān)重要的,有國就有防,無防則國不立,歷史告訴我們在抵御外部侵略時只有我們團結(jié)在一起,筑起一道堅固的防線才能保衛(wèi)我們的家園,保衛(wèi)我們的祖國。歷史向我們深刻的揭示了,一代代王朝更替,一次次的受辱于外使我們深刻的認識到國防的重要性,在當代大學生學習軍事理論這門課程,中國周邊安全環(huán)境需要我們時時刻刻去關(guān)注。

在軍事學科建設(shè)和軍事理論教學中,要以馬列主義、毛澤東、鄧小平以及_軍事思想和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)思想為重點。此外,還包括中國古代軍事思想、國防建設(shè)理論,國防法規(guī),世界軍事,軍事高科技及高技術(shù)戰(zhàn)爭方面的理論以及國家的防衛(wèi)方針,政策及其理論原則,國際形式與國際關(guān)系理論等。

中國國防的一個顯著特征就是國防建設(shè)與發(fā)展都離不開教育,特別是在高等學校實施的軍事訓練和軍事理論課的教學,都是現(xiàn)代國防教育的一個重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過十幾年的不斷努力,和發(fā)展,高等學校軍事學科的發(fā)展也取得了長足的進步。從學科建立至目前較系統(tǒng)的高校軍事學科體系,不僅適應(yīng)了新時期的社會形勢發(fā)展需要,而且也深受廣大青年學生的喜愛。這也為國防教育的普及與發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

中華民族有著光榮的歷史傳統(tǒng),在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的革命斗爭中和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中創(chuàng)造了寶貴的精神財富。概括起來主要有:愛國主義精神,艱苦奮斗精神,艱苦奮斗精神,愛軍習武精神,民族團結(jié)和自強精神等。軍事理論這門課程就是用這些傳統(tǒng)的精神對當代大學生進行國防教育,提高廣大青年學生保衛(wèi)祖國的素質(zhì),這種素質(zhì)除了包括道德精神素質(zhì),知識理論素質(zhì)之外,還包括青年學生的身體素質(zhì)和國防技能素質(zhì)。

大學生軍事理論課程主要以愛國主義教育為主線,通過軍事理論課教學使廣大學生掌握基本軍事安全意識,強化愛國主義,集體主義觀念,加強組織紀律性,促進大學生綜合素質(zhì)的提高,因此,軍事理論課對大學生教育的意義可謂重大。

全國各大高校都開展了軍事理論課的教育,授課的形式可謂多種多樣,內(nèi)容可謂十分豐富,雖然課時有限,但是意義重大,因此軍事理論課也有需要改進的地方,軍事理論課是一門時事性很強的課程,因此不能只按原有的模式和教材照本宣科,那樣不僅不會起到對大學生進行教育的作用,反而會引起大學生的不良情緒,反之,如果軍事理論課的教官能結(jié)合時事,再配合以影音資料,那么就會給大學生留下深刻的印象和思想烙印。

為了達到愛國主義教育的目的,教官在授課的過程中可以多多聯(lián)系我國的現(xiàn)狀,或者與歷史結(jié)合,從而更生動直觀的將課程內(nèi)容傳授給學生。

在授課過程中還可以加入實踐過程,比如參觀軍營,體驗軍隊生活,與士兵和軍隊零距離接觸等活動。還可以將一些簡單的兵器引入課堂,結(jié)合實物講解會收到更好的效果,還會激發(fā)大學生的興趣,并能使感性認識上升到理性認識,從而達到教學的目的。

除此之外,還可以在授課過程中不定期的播放一些戰(zhàn)爭題材的影片,或者紀錄片,帶領(lǐng)同學們回到戰(zhàn)爭年代,感受硝煙彌漫的氣氛和戰(zhàn)爭后荒涼的場景,使學生懂得和平的珍貴以及戰(zhàn)爭的危害。從而激發(fā)大學生們對和平的熱愛,以及增強保衛(wèi)祖國,捍衛(wèi)家園的責任感。

在改革開放的關(guān)鍵時期實現(xiàn)大學生軍事教育的全面發(fā)展,有助于增強當代大學生的愛國精神和公民的責任感和使命感,從而為社會主義現(xiàn)代化盡一份力。

作為大學生的我們,要珍惜學習軍事理論課程的機會,認真聽講,多多學習有關(guān)知識,了解我國軍隊的編制的現(xiàn)狀,了解我國的國防編制,明確我國周邊的安全環(huán)境,關(guān)心國家大事,明確肩上的責任和義務(wù),盡力去完善自我,改造自我,努力學習,樹立遠大目標的志向,為我國的繁榮富強而奮斗,為中華民族的振興獻出自己的一份力量!

醫(yī)學影像學心得體會篇二

“把武警部隊建設(shè)成為政治可靠的威武之師、文明之師,把廣大官兵培養(yǎng)成為黨和人民的忠誠衛(wèi)士”,貫徹落實胡-錦-濤重要指示,用科學發(fā)展觀統(tǒng)攬部隊建設(shè)全局至關(guān)重要。

按照“政治可靠”的根本要求全面掌握部隊以科學的理論武裝部隊。政治上的堅定源于理論上的清醒。用科學理論武裝部隊,是確保官兵政治可靠、聽黨指揮的重要前提和基矗要把鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想納入黨委中心組學習、黨課教育和部隊政治教育重要內(nèi)容,組織官兵結(jié)合實際學、帶著問題學,確保黨的創(chuàng)新理論進入思想、進入工作、進入實踐,切實把黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為官兵堅定的政治信仰、履職盡責的自覺行動和完成任務(wù)的強大精神動力。

以黨的根本制度領(lǐng)導部隊。堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導是我軍永遠不變的軍魂。要指導部隊深入扎實地搞好武警部隊性質(zhì)宗旨、職能任務(wù)和光榮傳統(tǒng)教育,努力增強高舉旗幟、聽黨指揮、服從絕對領(lǐng)導的自覺性和堅定性。要結(jié)合新的形勢任務(wù),抓好黨的一系列根本制度和組織原則的落實,確保黨的路線方針政策和上級命令指示落到實處,真正做到政治上特別堅定、特別可靠、特別過硬,切實達到“思考分析問題著眼黨的事業(yè),開展工作牢記黨的宗旨,解決矛盾堅持黨的原則”的要求。

以有效的思想政治工作凝聚部隊。帶兵先帶思想,抓工作先抓靈魂。新形勢下各種思想相互激蕩和碰撞日趨激烈,對做好思想政治工作提出了新的更高的要求,更需要從思想上政治上牢牢掌握部隊。要不斷引導廣大官兵樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要緊密結(jié)合官兵思想實際,及時準確掌握官兵思想動態(tài),及時做好教育疏導工作,及時解開思想疙瘩,釋放心理壓力,確保官兵思想純潔健康,始終以昂揚的斗志和頑強的戰(zhàn)斗精神投入到履行職能使命的實踐之中。

按照“五句話”的總要求全面加強部隊建設(shè)“政治合格、軍事過硬、作風優(yōu)良、紀律嚴明、保障有力”。這“五句話”的總要求,是抓好部隊全面建設(shè)的科學依據(jù)和根本目標。用科學發(fā)展觀統(tǒng)攬部隊建設(shè)全局,就必須科學謀劃、抓住重點、全面落實,使軍事、政治、后勤各項建設(shè)相互配合、相互促進、相互強化,努力實現(xiàn)部隊建設(shè)的持續(xù)、協(xié)調(diào)和健康發(fā)展。

依據(jù)總體思路抓謀劃,確立正確的指導思想。思路決定出路。確立正確的指導思想,是按照總要求加強部隊全面建設(shè),必須首先解決的問題。用科學發(fā)展觀統(tǒng)攬部隊建設(shè)全局,就必須確立“全面建設(shè)、整體發(fā)展,統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)一致,年年打基儲反復(fù)抓落實,揭露矛盾求發(fā)展、盯著弱項抓改進”的指導思想,緊密結(jié)合部隊實際,抓龍頭、打基儲強素質(zhì)、正風氣、重創(chuàng)新、求發(fā)展,堅定信心不松勁,持之以恒抓落實。圍繞中心抓建設(shè),以重點工作突破推動部隊全面建設(shè)。沒有重點就沒有政策,失去了重點就失去全局。貫徹落實科學發(fā)展觀,必須進一步強化“圍繞中心抓建設(shè)、抓好建設(shè)保中心”的觀念,做到精力向中心工作聚焦、力量向中心工作投放、經(jīng)費向中心工作傾斜,確保中心居中。必須圍繞“以人為本、信息主導、正規(guī)執(zhí)勤、確保安全”的要求,認真抓好專勤專訓、專勤專教、專勤專保工作的規(guī)范和落實。必須處理好抓中心與抓建設(shè)的辯證關(guān)系,認真糾正那種把執(zhí)勤處突同部隊其他工作割裂開來、對立起來的思想方法和工作方法,既要自覺地把提高部隊執(zhí)勤處突能力作為工作的根本出發(fā)點,又要把中心工作納入到部隊全面建設(shè)中去,以中心工作的出色完成帶動全面工作的有效落實。

盯著弱項抓改進,促進部隊建設(shè)健康發(fā)展??茖W發(fā)展觀的全面性特點,要求我們必須按照總要求全面建、整體上。盯著弱項抓改進、揭露矛盾求發(fā)展,是實現(xiàn)部隊建設(shè)全面發(fā)展、整體推進的有效方法。要以求實的精神,圍繞領(lǐng)導機關(guān)謀劃指導能力弱、基層抓工作落實能力弱、官兵執(zhí)勤素質(zhì)能力弱等“短板”,貫穿部隊各項建設(shè)、各個層面、各個環(huán)節(jié)之中抓改進、抓落實,努力實現(xiàn)班子建設(shè)、機關(guān)建設(shè)、部隊建設(shè)等縱向三個層面協(xié)調(diào)發(fā)展;軍事、政治、后勤等橫向三項工作協(xié)調(diào)遞進;教導隊工作、學校工作、部隊工作等三個環(huán)節(jié)科學銜接、良性循環(huán),先進、中間和后進三層互動互促、競相發(fā)展。

按照“兩個確?!钡谋举|(zhì)要求全面提升部隊建設(shè)質(zhì)量實現(xiàn)“兩個確?!笔呛饬坎筷牻ㄔO(shè)水平的根本標準,要充分發(fā)揮基層官兵主體作用,認真貫徹從嚴治軍方針,大力弘揚求真務(wù)實精神,努力提升部隊建設(shè)質(zhì)量。

必須強化“基層第一、士兵至上”的觀念,依靠基層、相信基層抓基層,充分調(diào)動基層抓建設(shè)的積極性,解決好部隊建設(shè)“依靠誰”這個根本性問題。要強化士兵利益無小事的觀念,真心愛兵、潛心育兵、誠心帶兵,實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好基層官兵的利益。要強化以人為本的觀念,著眼愛在根本、幫在長遠,把提高基層官兵的能力素質(zhì)作為各級領(lǐng)導干部的重要職責,作為對基層官兵最大的關(guān)心和愛護。

堅持從嚴治警,不斷提高正規(guī)化建設(shè)水平。要強化“源泉”和“鐵律”意識,扎實抓好法規(guī)制度學習教育,采取集中培訓、開展“條令學習月”活動等形式,抓好條令法規(guī)的專題學習;采勸日學一條、周學一章、月考一次、季度講評”等方法,抓好條令法規(guī)的經(jīng)常性學習,打牢從嚴治警基矗要結(jié)合部隊實際,制定細化落實法規(guī)制度的具體措施辦法,確保各項工作有法可依、有章可循,切實把基本教育抓扎實、把基本隊伍建過硬、把基本制度搞健全、把基本設(shè)施搞規(guī)范,不斷提高部隊正規(guī)化管理水平,實現(xiàn)秩序正規(guī)、紀律嚴明、安全穩(wěn)定。

堅持求真務(wù)實,確保經(jīng)常性工作有效落實。要牢固樹立“發(fā)現(xiàn)問題是水平,揭露問題是黨性,解決問題是政績”的觀念,善于從成績中看到不足,從和-諧中看到矛盾,從平衡中找到不平衡,正確客觀地看待部隊建設(shè)形勢,始終保持強烈的憂患意識。要按照“老老實實、扎扎實實、踏踏實實”的要求,一項一項地抓、一人一事地抓、一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地抓,確保各項工作全程落實。要大力倡導講實話、報實情、辦實事、求實績之風,以風氣建設(shè)的改進,帶動部隊全面建設(shè)質(zhì)量的突破和創(chuàng)新。

醫(yī)學影像學心得體會篇三

近一周的政治培訓圓滿結(jié)束了,雖然培訓期間天氣炎熱,但是培訓的熱情絲毫沒有因此減弱,反而更加與炎熱的天氣一樣充滿了熱力,想必這是源于第一次工作帶來的激情吧。培訓的時間雖不長,內(nèi)容也不算太多,但通過此次培訓使我對教育教學有了更深層次的理解,對教師這個職業(yè)有了更多的思考。

一、“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”——看重每一位學生。

作為一名教師面對的受眾當然是學生,然而一個班的學生可以說是“色彩斑斕”的,不過正是有著這“色彩斑斕”才顯得班上學生充滿活力,所以要看重每一位學生。花有各樣紅,人有人不同,每一個學生都有自己的長處或者閃光點,作為教師就要善于發(fā)現(xiàn)學生中的閃光點,學會欣賞不同學生不同的“色彩”,欣賞遠近高低不同的奇峰。

由此,教師要理解學生,理解他們自己的想法,允許他們有著自己不同但是合理的想法,鼓勵學生大膽想象,充分運用自己的思維,講真話,將自己的話,求新求異,而不是拾人牙慧落入俗套。我個人認為只要是學生通過動腦筋自己想出來的,不管對與否或者說合理不合理,教師都應(yīng)該給予表揚和鼓勵,這樣教育中的“創(chuàng)新”才能真正實現(xiàn)在學生身上。

此外,經(jīng)過考試,學生成績必然會有劃分,這時所謂的差生、優(yōu)生、中等生等等就各自浮出水面,但是作為教師要明確,這只是僅僅在成績上的劃分,其實所謂差生在其他方面(比如說體育,文藝方面)很可能就是優(yōu)生了,因此作為教師來講,要用欣賞的眼光看待學生的每一方面,在欣賞中因材施教,因勢利導地教育和幫助每一位學生,讓每一位學生都得到的發(fā)展。

總言之,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”,教師要欣賞的看待每一位學生,看重每一位學生,這樣的風景才回更奪目。

二、“知多為師,身正為范”——不斷發(fā)展自己

“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!苯處熅褪菫閷W生學習服務(wù)的,從這個角度出發(fā),就要求教師具備堅實的基礎(chǔ)知識和精通教學業(yè)務(wù)的能力,只有具備堅實的基礎(chǔ)知識,才能將正確的知識傳授給學生,而不至于誤人子弟;只有精通業(yè)務(wù),才能有效應(yīng)對課堂上學生提出的靈活的問題,讓學生信任與你,同時樹立教師在學生中的示范性。

對于目前的新課改,傳統(tǒng)教學面臨改革的新形勢,作為教師就要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)滿堂灌的教學觀念,平時通過各種途徑加強新知識,新觀念的學習,在備課中多方面采取方案,通過對學生的掌握和課程特點,選擇方案,做到有的放矢,把課程變得靈巧簡單又充滿活力和趣味。對于此,我認這些都離不開教師自己不斷的學習,不斷的研究,做研究型的教師,提高教學水平。

學生具有“向師性”,所以作為一名教師所表現(xiàn)出來的師風師德對學生影響是潛移默化的,因此我認為教師就應(yīng)該“以德為本,身正為范”來嚴格要求自己。

教師必須時時處處注意嚴格要求自己,要求學生做到的,自己首先要做到,要求學生不做的,自己首先不做,注重在認真做好表率的同時努力完善自己,充分發(fā)揮教師的示范效應(yīng)。特別是在平時工作中,就要提高自己的思想修養(yǎng),嚴格要求自己,自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進課堂、不說臟話等等,這些工作中的細節(jié)正是良好師風師德的外現(xiàn)。讓學生從中受到感染和熏陶。教師無論是外表的著裝,還是言行都應(yīng)為人師,要樹立文明、謙恭、慎思、博學的形象。

總之,通過此次的培訓,讓我對教師這個職業(yè)了解更透徹了,雖然對于教師而言要做好的絕對不僅僅局限于以上兩個方面,還要做的事情還很多,但是我自己確是更加喜歡這個職業(yè)了。作為一名新教師,比起老教師來講各方面都還很欠缺,所以需要學習的東西更多了,此時也希望通過不斷的學習、思考、實踐來發(fā)展自己,使自己能很快成長起來。

政治理論學習心得體會【2】

通過參加學校組織的政治學習,使我更深刻地認識到作為一名教師,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。因為,合格教師不是終身的,昨天的合格教師,今天不一定合格。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識,才始終是一名合格的教師。

一、更新觀念,終身學習

學習專業(yè)知識,提升專業(yè)素質(zhì)。當今社會,科學技術(shù)突飛猛進,知識應(yīng)用期日趨縮短,知識創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu),做到博學多才,與時俱進,學生才會“親其師而信其道”;對所教學科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發(fā)學生的學習興趣。

二、勇于探索,與時俱進

時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn),因此,教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!

三、愛崗敬業(yè),加強師德修養(yǎng)。

由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

四、立足本職,做好工作

既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,要堅持經(jīng)常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教。

教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),從而影響學生的正常成長。因此,教師要立足當今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當人梯,為家長負責,為學生負責,為社會負責,為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責。

醫(yī)學影像學心得體會篇四

轉(zhuǎn)眼之間,兩個月的實習期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)醫(yī)學影像學崗位工作實習這段時間自己體會和心得。

一、努力學習,理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作能力。

在醫(yī)學影像學崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。

同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結(jié)合醫(yī)學影像學崗位工作的實際情況,認真學習的醫(yī)學影像學崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。

二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

在醫(yī)學影像學崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在醫(yī)學影像學崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對醫(yī)學影像學崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。

根據(jù)醫(yī)學影像學崗位工作的實際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成醫(yī)學影像學崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到醫(yī)學影像學崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題。

幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對醫(yī)學影像學崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

醫(yī)學影像學心得體會篇五

一、黨員要保持先進性,首先要實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

二、黨員要保持先進性,就要堅持學習,樹立正確人生觀。

共產(chǎn)黨員的先進性不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,共產(chǎn)黨員只有通過努力學習文化,學習科學技術(shù),才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領(lǐng)導能力,防腐拒變的能力。

三、黨員要保持先進性,就要身先士卒,處處起表率作用。

在xx大報告中指出:在新的歷史條件下,共產(chǎn)黨員保持先進性,要體現(xiàn)時代的要求,做到:胸懷共產(chǎn)主義遠大理想,帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項政策,勇于開拓,積極進取,不怕困難,不怕挫折。當前的正處在經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)換過程中,這就就更要求我們的黨員要發(fā)揮榜樣的作用,沖鋒陷陣,吃苦在前,處處起表率作用。

四、黨員要保持進行先進性,就要克勤克儉,生活上嚴要求。

古人有云先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,現(xiàn)代教育家陶行知也說過:捧著一顆心來,不帶半根草去。然而在物質(zhì)世界如此豐厚的今天,我們共產(chǎn)黨人作為先進分子更應(yīng)繼承先賢的優(yōu)良品質(zhì),保持高尚的情操。

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