心得體會是一種積累經(jīng)驗的方式,通過總結(jié),我們可以更快地成長和進步。寫心得體會時應(yīng)該注重哪些要點和細節(jié)?接下來是一些經(jīng)典的心得體會范文,或許對你的寫作會有所幫助。
幼兒園教師崗前培訓心得體會通用篇一
xx月,在上級領(lǐng)導(dǎo)們的組織下,我很榮幸的參加了本次20xx年xx市區(qū)幼兒園新教師入職的培訓。為了提高新教師的專業(yè)基本功與教育教學水平,使新教師盡快熟悉崗位工作,組織好幼兒一日活動,豐富實踐經(jīng)驗,在最短的實踐內(nèi)能盡快勝任幼兒園各項工作。本次培訓市里邀請來了多位有經(jīng)驗的教育專家,他們將自己成功的經(jīng)驗與我們每位新教師分享,他們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我們強烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。這讓我體會到了我們教師自身需要不斷充實和提高,給孩子一碗水,自己就要準備一桶水這樣的道理。雖然培訓的時間并不是很長,但是培訓的內(nèi)容卻很豐富:有教師的職業(yè)道德、《綱要》和《指南》的解讀、備課說課與評課、幼兒園一日活動的組織方法、技能和技巧、家長溝通、各領(lǐng)域的活動解讀等方面進行培訓。各位專家的精彩講座各具特色,這讓我對幼兒教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解,對幼兒園的各項工作有了更新一步的認識。
本次幼兒園新教師培訓,讓我更進一步了解和掌握了自己工作的.發(fā)展方向和目標。下面是我通過培訓并結(jié)合現(xiàn)在實際工作獲得的幾個方面的體會:
是否能成為一位好的幼兒教師。作為新教師的我們首先要有一個良好的心態(tài),然后給自己一個合適的定位。從小事做起,一點一滴的做好教學工作。其次在于有無敬業(yè)精神,要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神。在生活中力爭做到德才兼?zhèn)?、談吐文雅,要求孩子們做到自己先做到,以身作則,為人師表。
使得我對幼兒園工作有了更清晰的概念,更加要求教師以幼兒為主體,并積極支持、鼓勵幼兒積極大膽主動參與各種藝術(shù)活動,并大膽表現(xiàn),同時要求老師要擅于指導(dǎo)幼兒利用身邊的社會資源、家庭資源,來美化自己的生活,并幫助幼兒提高表現(xiàn)的技能和能力,真正地做到孩子是班級的小主人,使班級環(huán)境真正為教育服務(wù),為幼兒服務(wù)。
技能技巧的學習確實是很重要。不管在管理上還是在學習上,我們都應(yīng)該學會如何更好的去調(diào)動孩子的興趣,吸引孩子的注意力,如何在已有的經(jīng)驗上挖掘更好的,富有創(chuàng)新的授課方式,值得每天去反思。
孩子都有自己的獨特的個別發(fā)展水平,
尊重孩子就要尊重孩子的個體差異,尊重孩子自己的發(fā)展水平。在我們班中有部分幼兒特別的乖巧、招人喜歡;也有部分幼兒性格倔強、攻擊行為嚴重,特別招人擔心。但是不管怎樣,我們教師應(yīng)該相信一點:只有不會教的老師,沒有教不好的孩子。所以作為教師我們要了解孩子的個別差異,有目的、有計劃的認識孩子,進行全面的觀察,在教育過程中要做個有心人,多為孩子著想,站在孩子的角度上看問題、思考問題。
1、注重預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件。
幼兒活潑好動,班級生活中難免會遇到突發(fā)事件,教師稍微有個疏忽就有可能負法律責任。面對這些情況,作為管理者的我們就更應(yīng)該注意孩子的生命安全,并要了解相關(guān)的法律知識。
2、注重家長工作。
家長工作非常重要,作為老師我們應(yīng)主動與幼兒家長配合,積極向家長宣傳科學保育,教育幼兒的知識,共同擔負教育幼兒的任務(wù)。只有幼兒園與家庭配合起來,教育一致,才能取得最佳教育效果。在與家長的溝通中,如何使家長在短時間內(nèi)信任你,愿意配合你。如何應(yīng)對行行色色的家長們,要注意:委婉、靈活、分寸、清楚、使用的語言是否恰當合適等。
學習是件非常容易的事,但最重要的是怎么把學習的知識更好地運用到實踐中去。我們不僅要學習專業(yè)知識,還要學習每位教師的優(yōu)秀品質(zhì)和實踐經(jīng)驗。
十天的幼兒新教師培訓結(jié)束了,但留給我的卻是深深的回憶,是一筆寶貴的財富。作為一名新教師,在日后工作中要學習的東西有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的。只有通過反復(fù)地研究和領(lǐng)悟,才能真正成長為一名合格的幼兒教師。
最后,我要鼓勵自己“學無止境”,與時俱進,學習先進人物事跡,了解教育發(fā)展新動態(tài),注重細節(jié),提高工作效率,并不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,從而提高自身綜合素質(zhì)。
幼兒園教師崗前培訓心得體會通用篇二
認真分析本班幼兒年齡特點和個體差異,因勢利導(dǎo),因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大提高。時時刻刻把幼兒的.安全放在第一位,結(jié)合教育開展相關(guān)活動,讓幼兒受到教育。
在我的人生中不需要轟轟烈烈,只要能將作為教師的美德繼續(xù)下去,在不斷的自我剖析、自我發(fā)展、自我完善實現(xiàn)我的人生價值。
幼兒園教師崗前培訓心得體會通用篇三
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)精心為我們安排設(shè)計了培訓內(nèi)容,涉及到幼兒園工作的方方面面。各位骨干老師對我們新教師培訓深入淺出,理論與實例相結(jié)合,生動的講解使我們領(lǐng)悟到了許多,此次培訓主要內(nèi)容有《學前教育政策法規(guī)及教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《幼兒園各類計劃設(shè)計與開展》、《幼兒園環(huán)境設(shè)計》、《幼兒園班主任工作常規(guī)》、《幼兒園衛(wèi)生保健》。現(xiàn)就這幾方面略談培訓心得。
在xx年8月15日由葉老師講的《學前教育政策法規(guī)及教師職業(yè)道德修養(yǎng)》從中讓我了解到了:
(一)教師職業(yè)道德要求:1具有事業(yè)心和愛心。2具有健全的人格。3具有廣闊而穩(wěn)定的求知興趣。4具有積極而穩(wěn)定的情緒。5具有堅強而又耐受挫折的意志。6具有活潑、誠實、謙虛、自信的性格特征。
(二)幼兒園教師智能結(jié)構(gòu):1觀察能力。2表達能力。3組織能力。4教育能力。5創(chuàng)造能力。6設(shè)計能力。7交往能力。8評價能力。
(三)幼兒園教師的價值:1教師是維護幼兒身體健康的保健師。2教師是開啟幼兒智力之窗的建筑師。3教師是塑造幼兒高尚品德工程師。4教師是提高幼兒審美能力的美容師。
在xx年8月16日由徐老師講的《幼兒園各類計劃設(shè)計與開展》,主要讓我體會到以下幾方面:
一、計劃重要性:
1、計劃是集體行動的綱領(lǐng)。
2、計劃具有控制作用。
3、計劃有著領(lǐng)先和預(yù)見作用,它是一個行動過程。
二、教育者學計劃有:
1、班級。
工作計劃。
2、主題計劃。
3、周計劃。
4、課時計劃。
5、游戲計劃。
6、專題研究計劃。
三、班級工作計劃包括以下幾方面內(nèi)容:
1、班級工作的總目標。
2、班級情況分析。
3、領(lǐng)域目標幾措施。
4、班級具體工作。
5、家長工作。
在xx年8月17日由黃老師為我們講的是《幼兒園環(huán)境設(shè)計》,以圖片結(jié)合來展開講解。大環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)“續(xù)”、“意”、“趣”、“美”結(jié)合。要布置好環(huán)境需要以下幾點:
一、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則:
1、環(huán)境與教育目標一致原則。
2、適宜性原則。
3、幼兒參與性原則。
4、開放性原則。
5、經(jīng)濟性原則。
二、自然角的創(chuàng)設(shè):
1、要遵循幼兒年齡特點。
2、根據(jù)不同季節(jié)替換內(nèi)容。
3、根據(jù)主題開展需要及時補充,從而確定每個階段自然角的重點內(nèi)容。
三、家園專欄是幼兒園開展家長工作重要重要事項,為了更好的體現(xiàn)家園專欄的參與性和互動性,更有效的發(fā)揮它的價值,要對家園欄進行一些新的嘗試,讓家長與幼兒有新鮮感。
在xx年8月18日由南老師為我們講的是《幼兒園班主任工作常規(guī)》主要是以幾個方面來講:
一、行為規(guī)范方面。
開學初,幼兒對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理,來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴重。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對集體生活產(chǎn)生安全感,對老師產(chǎn)生親切感,進而喜歡“上幼兒園”,我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學習環(huán)境,讓他們從一開始就養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。所以我一直堅持以下兩點:
1、在教學上,針對幼兒心理情況,我開展了以穩(wěn)定幼兒情緒為主教學活動,提前備課,運用多種教學方法,制作精美的教具。從幼兒的實際出發(fā),注意調(diào)動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立各種幼兒活動區(qū)域,并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。我做到每節(jié)課后寫評析,對自己的每一節(jié)課進行總結(jié)。堅持寫觀察。
日記。
捕捉教育實踐中的點滴火花。而且制作了一批精美的教具吸引了幼兒的注意力上課上的得心應(yīng)手。
2、在衛(wèi)生保健方面,以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,如:幫助幼兒認識自己的毛巾、杯子,學習男女分廁的習慣,培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧。
這些實踐中我堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,最終達到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的要求。
在xx年8月19日陳老師講的《幼兒園衛(wèi)生保健》主要讓我體會以下幾點:
一、做好晨檢工作。
1、做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神)。
2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。
3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園。
4、做好藥物登記,了解班里傳染病情況。按時發(fā)藥、喂藥,并做好幼兒的全天觀察記錄。
二、做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作。
做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
三、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質(zhì)。
開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識,開學檢查大型玩具和各類有隱患的積木。安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
四、合理安排飲食。
1、每周合理制定菜譜,必須每兩周有新花樣。
3、做好膳管會記錄,平時把反饋的情況傳給家長,提高菜譜的質(zhì)量。
4、進餐過程的氣氛應(yīng)是輕松、愉快,而不是令人緊張、壓抑的。
5、糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,要注重以飽為先的正面教育。
在這次的培訓中,聽到了各位同行前輩的經(jīng)驗之談,我倍感榮幸,在以后的工作中,我會努力學習,加強自己的專業(yè)素養(yǎng),豐富自己的實踐經(jīng)驗,在次謝謝!
今后的工作中,我會努力學習,加強自己的專業(yè)素養(yǎng),豐富自己的實踐經(jīng)驗。
我懷著無比期待的心情參加了為期十天的幼兒教師崗前培訓。這是短暫的十天,因為學到的知識是有限的;這也是漫長的十天,因為學習的熱情是無限的。
在培訓過程中,我深刻理解了幼兒教育,也更加明白了作為幼兒教師所需掌握的技能、所肩負的使命。也轉(zhuǎn)變了很多不合理的教學理念。
首先,幼兒教師必須要有愛心、耐心、責任心。
每個小朋友都是一個小天使,也是一個小惡魔。我們有足夠的理由去愛小天使,但是也要有足夠的耐心去感化小惡魔,更要有強大的責任心去呵護每一個需要我們的學生。用一顆充滿愛的心去對待每一個小朋友,在他們犯錯誤的時候,包容他們、糾正他們,讓他們在快樂中健康的成長;在他們遇到困難的時候,幫助他們、愛護他們,讓他們感受到來自老師的愛。讓孩子們擁有一個沒有傷痕的金色童年,就是我們最大的光榮,最高的榮耀。
其次,幼兒教師必須具備一定的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)。
教師在人們的心中是非常神圣的職業(yè),人們經(jīng)常用春蠶,園丁這樣具備奉獻精神的事物來象征老師的教育教學工作,這讓即將成為教師的我感到無比的光榮與自豪。近年來,教師的高大形象在有償家教以及過節(jié)紅包中變得不再高大,少數(shù)同行有違教師職業(yè)道德的行為受到了社會輿論的譴責,同時也讓所有從事教育行業(yè)的工作者蒙羞,所以,了解了教師工作的特殊性,在日后的工作中,必須要嚴格要求自己,要有自己的原則,無怨無悔的為學生傳授知識,為教育事業(yè)做出自己最大的貢獻。
第三,幼兒教師應(yīng)與時俱進,隨時更新知識,提高自己的專業(yè)知識,樹立終身學習的思想。
這是一個競爭日趨激烈地社會,也是一個變化日新月異的社會,作為人類靈魂工程師的教師也必須更新自己的知識,在業(yè)余時間多參加職業(yè)培訓、進修,更新自己的教學觀念以及教學方法,才能不斷適應(yīng)新的學生、新的時代,才能成為一名合格的人民教師。
十天的培訓結(jié)束了,我也即將迎來新的旅途,在這十天里,我學習到了所有需要掌握的作為一名幼教所必須得品質(zhì),我感到由衷的喜悅,也為自己即將上崗而感到由衷的驕傲。
感謝這十天里所有授課老師,謝謝你們,讓我在這短短的十天里,擁有了應(yīng)該有的過渡、轉(zhuǎn)變、以及成長!
幼兒園教師崗前培訓心得體會通用篇四
為了讓新教師更快更好地適應(yīng)崗位工作,保教部門對新教師進行上崗培訓,培訓內(nèi)容如下:
見“幼兒園教師常規(guī)要求”
辦園宗旨:
為2—6歲的兒童提供一個以兒童為中心的教育環(huán)境,尊重兒童發(fā)展的階段性,以人為本,合理安排課程與活動。培養(yǎng)兒童健全的心理及日常生活中解決問題的能力,讓每一個兒童在充滿愛的環(huán)境里,健康成長。
辦園目標:
辦園特色:
了解班級設(shè)置及教學相關(guān)教師。
一)、晨間活動:(內(nèi)容:包括老師接待幼兒、開展閱讀、桌面游戲、區(qū)角活動。)活動目標:
指導(dǎo)要點:
二)、早操(午操)活動:
活動目標:
指導(dǎo)要點:
三)、生活活動:(上午包括早餐、間點、入廁、洗手、午餐
下午包括午睡、起床、梳洗、入廁、洗手、午間動畫、午點、晚餐)活動目標:
指導(dǎo)要點:
四)、游戲活動:(包括創(chuàng)造性游戲和戶外游戲活動)
活動內(nèi)容:
活動目標:
指導(dǎo)要點:
五)、教學活動:
活動名稱:
活動目標:(多用了解、知道、認識、體會、體驗、探索、感知、萌發(fā)、感受、懂得、學習、能等)
活動準備:
活動過程:
六)、半日活動評價:
(不寫周活動評價。)
七)、英語活動:
包括兩個版塊:這節(jié)課應(yīng)該協(xié)助上課老師做些什么(應(yīng)提前寫)和這節(jié)課的主要內(nèi)容(上課當天記錄)。
在此項培訓中,會邊演示,邊解說。再請新教師做一次。
每周一上午:集體教研
每周一下午:教師日常英語常用語培訓活動,教研組集體教研活動、新教師培訓活動。
(對于幼兒園的各項會議時間,留意幼兒園黑板通知。)
幼兒園教師崗前培訓心得體會通用篇五
作為即將上崗的新教師,我參加了前培訓。短暫的教師培訓使我受益匪淺,感觸頗多,同時也令我豁然開朗,從一場場精彩的講座中,我更進一步了解和掌握了今后工作的發(fā)展方向和目標。一些些鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學觀念進一步得到更新。下面就談?wù)勎覍π陆處熍嘤柕狞c滴體會:
這次培訓的內(nèi)容總共分為兩大部分:
一是教育教學的培訓;
二是法律法規(guī)的培訓。
教育教學培訓中盧宏為我們講解師德師風,如何在教育中遵紀守法。在講述中讓我們了解德清教育的基本情況和發(fā)展前進,了解了如何對學生進行管理,了解了如何建立良好的師生關(guān)系。他還將自己成功的經(jīng)驗與我們分享,讓我們體會到教師自身需要不斷充實和提高。給孩子一碗水,自己就要準備一桶水這樣一個道理。
其次,張青云談到教師是人類靈魂的工程師,是天底下最崇高的職業(yè),幼兒教師是教育的先導(dǎo),是孩子的啟蒙老師。我們都知道,最初的教育對孩子的將來有深遠的影響,我們是明天花朵的培育者,張局長用四十多年的教肓經(jīng)驗感悟大家。如今,我實現(xiàn)了我的夢,成為幼兒教師,我覺得很幸福,我終于有了施展抱負的舞臺。
再次,張升發(fā)向我們再次陳述師德師風及師愛,盡自己的能力做到“老吾老以其人之老,幼吾幼以其人之幼"的教育大愛,并且要用一顆寬大的心對待孩子的錯誤。想教好學生,新教師首先要有一個良好的心態(tài),然后給自己一個合適的定位。從小事做起,一點一滴的做好教育工作,根據(jù)我們幼兒的年齡特征和發(fā)展水平去教育,引導(dǎo)他們,使他幻不但健康的成長,還能健康成人。
第二,要不斷學習。學習對于我們這些年輕人來說,是一件非常容易的事情。但最重要的是怎么把學習專業(yè)知識,還要學習每位教師的優(yōu)秀品質(zhì)和實踐經(jīng)驗。
對我們年輕的新教師來說,我們肩上的擔子是沉甸甸的。這充分的體現(xiàn)了我們新教師職業(yè)道德的具體表現(xiàn)和期望。師德中要求我們教師為人師表,敬業(yè)愛崗,熱愛學生,嚴謹治學。
最后,曾加祥向我們講教師應(yīng)遵循的法律法規(guī)。幼兒園這片凈土是教師和小朋友們的圣地。因此就需要教師做到依法執(zhí)教。
這次培訓就像一場急時雨,讓我們幼教工作者及時的了解了相關(guān)的法律法規(guī)。通過一些實際案例,讓我知道怎么樣去面對發(fā)生在幼兒園的一些糾紛,消除幼兒園內(nèi)存在的不安全因素,保證幼兒是在一個和諧、安全的環(huán)境下生活和學習,對幼兒進行安全教育是非常重要的,提高幼兒自我保護能力也十分必要。
總之,通過這幾位專家用他們淵博的文化給學員們講述深奧的知識,講得通俗易懂,讓我深受啟發(fā),他們給我留下了許多思考和啟發(fā)。
我愿做孩子的導(dǎo)航員!我也會努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
幼兒園教師崗前培訓心得體會通用篇六
x月,在上級領(lǐng)導(dǎo)們的組織下,我很榮幸的參加了本次2021年xx市區(qū)幼兒園新教師入職的培訓。為了提高新教師的專業(yè)基本功與教育教學水平,使新教師盡快熟悉崗位工作,組織好幼兒一日活動,豐富實踐經(jīng)驗,在最短的實踐內(nèi)能盡快勝任幼兒園各項工作。本次培訓市里邀請來了多位有經(jīng)驗的教育專家,他們將自己成功的經(jīng)驗與我們每位新教師分享,他們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我們強烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。這讓我體會到了我們教師自身需要不斷充實和提高,給孩子一碗水,自己就要準備一桶水這樣的道理。雖然培訓的時間并不是很長,但是培訓的內(nèi)容卻很豐富:有教師的職業(yè)道德、《綱要》和《指南》的解讀、備課說課與評課、幼兒園一日活動的組織方法、技能和技巧、家長溝通、各領(lǐng)域的活動解讀等方面進行培訓。各位專家的精彩講座各具特色,這讓我對幼兒教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解,對幼兒園的各項工作有了更新一步的認識。
本次幼兒園新教師培訓,讓我更進一步了解和掌握了自己工作的發(fā)展方向和目標。下面是我通過培訓并結(jié)合現(xiàn)在實際工作獲得的幾個方面的體會:
是否能成為一位好的幼兒教師。作為新教師的我們首先要有一個良好的心態(tài),然后給自己一個合適的定位。從小事做起,一點一滴的做好教學工作。其次在于有無敬業(yè)精神,要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神。在生活中力爭做到德才兼?zhèn)?、談吐文雅,要求孩子們做到自己先做到,以身作則,為人師表。
使得我對幼兒園工作有了更清晰的概念,更加要求教師以幼兒為主體,并積極支持、鼓勵幼兒積極大膽主動參與各種藝術(shù)活動,并大膽表現(xiàn),同時要求老師要擅于指導(dǎo)幼兒利用身邊的社會資源、家庭資源,來美化自己的生活,并幫助幼兒提高表現(xiàn)的技能和能力,真正地做到孩子是班級的小主人,使班級環(huán)境真正為教育服務(wù),為幼兒服務(wù)。
技能技巧的學習確實是很重要。不管在管理上還是在學習上,我們都應(yīng)該學會如何更好的去調(diào)動孩子的興趣,吸引孩子的注意力,如何在已有的經(jīng)驗上挖掘更好的,富有創(chuàng)新的授課方式,值得每天去反思。
孩子都有自己的獨特的個別發(fā)展水平,
尊重孩子就要尊重孩子的個體差異,尊重孩子自己的發(fā)展水平。在我們班中有部分幼兒特別的乖巧、招人喜歡;也有部分幼兒性格倔強、攻擊行為嚴重,特別招人擔心。但是不管怎樣,我們教師應(yīng)該相信一點:只有不會教的老師,沒有教不好的孩子。所以作為教師我們要了解孩子的個別差異,有目的、有計劃的認識孩子,進行全面的觀察,在教育過程中要做個有心人,多為孩子著想,站在孩子的角度上看問題、思考問題。
1、注重預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件。
幼兒活潑好動,班級生活中難免會遇到突發(fā)事件,教師稍微有個疏忽就有可能負法律責任。面對這些情況,作為管理者的我們就更應(yīng)該注意孩子的生命安全,并要了解相關(guān)的法律知識。
2、注重家長工作。
家長工作非常重要,作為老師我們應(yīng)主動與幼兒家長配合,積極向家長宣傳科學保育,教育幼兒的知識,共同擔負教育幼兒的任務(wù)。只有幼兒園與家庭配合起來,教育一致,才能取得最佳教育效果。在與家長的溝通中,如何使家長在短時間內(nèi)信任你,愿意配合你。如何應(yīng)對行行色色的家長們,要注意:委婉、靈活、分寸、清楚、使用的語言是否恰當合適等。
學習是件非常容易的事,但最重要的是怎么把學習的知識更好地運用到實踐中去。我們不僅要學習專業(yè)知識,還要學習每位教師的優(yōu)秀品質(zhì)和實踐經(jīng)驗。
十天的幼兒新教師培訓結(jié)束了,但留給我的卻是深深的回憶,是一筆寶貴的財富。作為一名新教師,在日后工作中要學習的東西有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的。只有通過反復(fù)地研究和領(lǐng)悟,才能真正成長為一名合格的幼兒教師。
最后,我要鼓勵自己“學無止境”,與時俱進,學習先進人物事跡,了解教育發(fā)展新動態(tài),注重細節(jié),提高工作效率,并不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,從而提高自身綜合素質(zhì)。
幼兒園教師崗前培訓心得體會通用篇七
三天的培訓,我認真聆聽了特級教師們的精彩講座,他們深切的與我們分享了十幾二十幾年的教學經(jīng)歷,分享了教師成長路上的喜怒哀樂,分享了一個個與孩子相處的感人瞬間……不難發(fā)現(xiàn),每一個名教師的成功之路都是有相似之處的,我覺得以下幾點尤為重要:
請允許我這樣擬定標題,因為我是一名幼兒教師,對待那群懵懂的孩子,我不能稱之為兒童,他們年齡尚小,幼稚可愛,他們活潑乖巧,如兒似女,所以,他們是幼兒。每一位老師都告訴我們,讓孩子喜歡你,信任你,依賴你,那必定是基于你愛他們。對于幼兒教師而言,愛是幼兒園中永恒的主題。記得大學畢業(yè)論文答辯時,一位同學研究的主題是“學前教育專業(yè)招收是否要考察技能?”在她振振有詞的答辯后,老師反駁她:“你覺得幼兒教育中教師最主要具備的素質(zhì)是什么?”臺下的我們及臺上的她不約而同的說:“愛!”老師開心一笑:“你們心里都明白,所以我認為學前教育專業(yè)的招收可以不需要任何技能,這些都可以后天培養(yǎng),最主要的要有愛才行!”臺下掌聲一片。師生情、師生愛,這該是多么珍貴而又美麗的感情,我們教師如果能將愛貫穿于教育教學中,將愛表現(xiàn)在對待孩子的生活中,將愛進行到底,那么自己該有多舒心,孩子該有多快樂。
講座中徐主任提到實驗初中的蔣海燕老師,為救白血病的學生勇敢的去獻血。稍稍帶過的一個簡單事例,卻讓我激動了很久,因為親愛的蔣老師曾經(jīng)也是我的政治老師,她瘦小的身軀,卻時常給我們巨大的震撼,回憶起當年的班級,當年的政治課,和她的老公錢老師,也是我們的化學老師,兩位老師的愛情故事打動著我們,兩位老師為我們所做的付出歷歷在目。當年的我們喜歡他們,曾經(jīng)的qq群里也時常提起他們,現(xiàn)在的我們依然把他們掛在嘴邊。一日為師終生為父,也許這份情是永遠割舍不掉了吧。
只能說在這個物欲橫流的時代,經(jīng)濟主義思想尤為嚴重,不是每個人都是圣人,不是每個人都是完人。作為一名教師,我想他首先是人,可以有這些物質(zhì)的想法,但是他得清楚,在工作中,他是一名教師。那么作為教師就必要要遵循國家的法律法規(guī),遵循教師的規(guī)章制度,不以規(guī)矩,不能成方圓。做人有做人的原則,做老師就必然有做教師的準則。講座中鞠九兵老師說:優(yōu)秀的教師=好人品+好師品。好的人品是一個人能在社會立足的生活方式,好的師品則是教師從事教育工作中所具備的素養(yǎng)及能力,鞠老師稱之為品味。同時,責任意識是一名好教師成長的前提條件,教育成才是我們教師應(yīng)盡的責任,這是我們從事教學工作的思想中心,他就好似每一項工作的主題引導(dǎo),帶著這根緊扣于心的繩索,我相信教師成長道路上也會更有目標。裴老師在講座的最后還不忘告誡我們,做教師需要保護自己,而在我看來,尊重自己,按自己的人格底線做事,做自己該做的事,尊重自己的身心健康,才是對自己最大的保護,同時我們也會活的更加舒適、精彩!
在講座中,一方面每一位老師都建議我們要閱讀。如今全民閱讀,終身學習的思想浪潮已然成風,這是國民進步的好現(xiàn)象,也是加快中華民族精神文明建設(shè)的良好途徑。教師作為教書育人的首要對象,當然讀書是必要的。首先,讀書凈化我們的心靈,就像當年我喜歡讀散文,或許我當時是讀不出太深奧的含義出來的,我唯一喜歡的就是它優(yōu)美的文字,它能帶給我安靜的享受,它可以讓我忘卻煩惱之事,它總是有一種獨特的魅力讓我沉迷,那時候讀書的我,無事一身輕。如果教師能夠在書中洗滌一些世間繁雜,那么他心中的愛就更多了吧。其次,讀書升華我們的心境,且不說讀書能夠豐富我們知識儲備,讓我們在工作中更加得心應(yīng)手,讀一本好書,一本適合自己的書,一本讓自己發(fā)展的書,有時候能受益終生。我們有時候看人的外貌,往往會說,這是個才子或是才女,因為他們身上似乎總是飄蕩著書香氣息,整個人從心而外的精神狀態(tài)都變得讓人羨慕,使人敬佩。當然,作為教師,在培養(yǎng)孩子讀書成為習慣的同時,自己也將讀書成為一種習慣,孩子們總是把教師當做神一樣的存在,那么神一樣的教師就會上知天文下知地理,多讀書,讓孩子把你當做十萬個問什么,整天圍繞在孩子中間,孩子那么喜歡你,我想是教師最幸福的事情,也是教師價值的體現(xiàn)吧。
另一方面老師們講到要研究?;蛟S我們不像專門搞學術(shù)的研究的學者一樣,但是我認為教師的研究就是對學生的研究,對教案的研究,對課堂的研究。最主要的是對學生的研究,尤其是幼兒教師,對幼兒的細心觀察,制定相應(yīng)的幼兒發(fā)展計劃,探究幼兒行為心理,深入幼兒的世界,感受童心的樂趣,是研究的項目之一。作為一名新教師,不奢求把每一門學科每一方面都做到極致,但是自己最想做的,最有意義的那么一件事一定要做好。觀察是教師必備技能之一,我想在我教師生涯的開始階段,我必然將這件事情放在重要位置,做好這樣的探究,發(fā)展了幼兒,我相信也將成就自己。所謂上進,我認為不是非要奔著金字塔而去,只要在自己的成長過程中,不斷收獲自己,踏踏實實,隨心而來,就是人生大贏家。
當然,我們的教師之路才剛剛起步,我們真正的成長才開始接觸,接下來一年中的培訓,隨著我們生活、教育經(jīng)驗的不斷積累,在不同的時間會有不同的思考,也會在我們的成長規(guī)劃中不斷的改進。既然選擇了遠方,那么就不要只顧著低頭看腳下的路,教師之路漫漫長,請相信我會慢慢做好。
幼兒園教師崗前培訓心得體會通用篇八
幼教,是我一直就很喜歡的職業(yè),對于未來的教育生涯我也充滿了期待。大學的四年,我一直在努力學習專業(yè)知識和鍛煉專業(yè)能力,就是希望自己能夠盡快適應(yīng)即將到來的教育教學工作。但當我現(xiàn)在正式的面對這個工作時,我還是有很多茫然和心慌,因為走上工作崗位就意味著責任和付出,意味著要做出更多的努力。而這次崗前培訓如期而來,讓我燃起了對未來幼兒。教育的信心,看到了職業(yè)起航的希望。經(jīng)過近幾天的培訓,我看到了幼兒教育課本之外的一面,了解到了幼兒教育在實施中的現(xiàn)狀、問題和解決策略,對于幼教這個職業(yè)有了更深刻更全面的認識。這種認識讓我對幼教感覺似乎有些陌生,但這種陌生卻并未讓我卻步,反而激發(fā)了我對幼教工作的執(zhí)著和堅持,讓我能夠更好的展望未來。
要當好一名幼師,首先要樹立起強烈的責任心。幼兒教師看似簡單,但實際上工作千頭萬緒、異常復(fù)雜,要做好這些工作,一顆強烈的責任心是離不開的。這次培訓反復(fù)的在強調(diào)一個觀點:認真做好充分的準備迎接個全新的生活。入職前總是覺得幼教工作雖然不易,但總的來說也不過如此,雖然會比較艱辛,但只要積極應(yīng)對,總會習慣、總可做好。但經(jīng)過這次培訓,我才發(fā)現(xiàn)自己的想法多么幼稚,幼兒教師。從她踏上工作崗位那天開始,就必須要會做、要能做好自己的工作,每天與孩子打交道、管理班級、組織活動等各種事情都需要親力為,都需以一個盡善盡美的心來對待,才能不辜負孩子父母的殷切希望,才能對得起自己的工作崗位,才能對得起。教育局對我們的期望。
要當好一名幼師,其次要有愛心和耐心。沒有愛就沒有教育。以前覺得有愛心和耐心是非常容易做到的,但經(jīng)過這次培訓,我才發(fā)覺理想和現(xiàn)實的差距,要長期保持對孩子們的愛心和耐心需要自己的堅持和修養(yǎng)。幼兒教師是開啟孩子智慧最早的教師,我們要熱愛每一個孩子,不能對孩子有偏愛。如果有偏愛,被偏愛的孩子會開心、會自信,不被偏愛的孩子會覺得自己被歧視,會顯得自卑。培訓中指出幼師要樹立“兒童第一"”的思想,要把)l童的快樂、兒童的健康成長當成幼兒教師價值的體現(xiàn)。我們要尊重孩子們的個性,不要戴著有色眼鏡看人;要尊重孩子們的人格,關(guān)心呵護他們幼小的心靈;要客觀看待孩子們的行為,不因不當行為隨意放縱自己的情緒??傊?,愛心和耐心是一個幼師應(yīng)具備的基本素養(yǎng),是新教師急需培養(yǎng)的品質(zhì)。
要當好一名幼師,最后要有較好的方法。長達四年的大學教育,讓我們積累了豐富的理論知識,在如何教育孩子上也有了很多理論上的技巧和方法。但在這次培訓中,我們看到了理論與實際之間并不是可以生搬硬套的,很多方法的運用是有技巧的,教育教學是要講究場景、講究針對性的。所以,作為一名新入職的幼兒教師,要擔負好自己的職責,教育教學必須要學會較好的方法。
一是要向經(jīng)驗豐富的老教師學習,學習他們實事求是,針對不同學生、不同場景的“土方法、土技巧”,充分理解這些“土方法、土技巧’蘊含的教學藝術(shù),并將之運用到自己的實際工作中。
二是要學會探索和嘗試,在工作中多思考、多總結(jié),利用各種各樣豐富多彩的活動,引導(dǎo)他們積極向上,做有愛心、有責任心、有。集體感的'好孩子。
三是要尊兒童發(fā)展的個體差異和發(fā)展規(guī)律,要保護孩子們的好奇心,保護他們過人的創(chuàng)造力和求知欲,要最大限度地滿足和支持幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需孩子們來到幼兒園是一張白紙,如何培養(yǎng)關(guān)鍵在我們幼兒教師。而我們作為初入校園的幼兒教師,我們也是一張張白紙,我們的未來關(guān)鍵也在于我們?nèi)绾蚊枥L。因此,我們必須以一顆積極上進、銳意進取的心態(tài)擁抱接下來的教育教學生活,愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,為自己的青春描繪上最美的畫卷。
見“幼兒園教師常規(guī)要求”
辦園宗旨:
為2—6歲的兒童提供一個以兒童為中心的教育環(huán)境,尊重兒童發(fā)展的階段性,以人為本,合理安排課程與活動。培養(yǎng)兒童健全的心理及日常生活中解決問題的能力,讓每一個兒童在充滿愛的環(huán)境里,健康成長。
辦園目標:
辦園特色:
了解班級設(shè)置及教學相關(guān)教師。
一)、晨間活動:(內(nèi)容:包括老師接待幼兒、開展閱讀、桌面游戲、區(qū)角活動。)活動目標:
指導(dǎo)要點:
二)、早操(午操)活動:
活動目標:
指導(dǎo)要點:
三)、生活活動:(上午包括早餐、間點、入廁、洗手、午餐。
下午包括午睡、起床、梳洗、入廁、洗手、午間動畫、午點、晚餐)活動目標:
指導(dǎo)要點:
四)、游戲活動:(包括創(chuàng)造性游戲和戶外游戲活動)。
活動內(nèi)容:
活動目標:
指導(dǎo)要點:
五)、教學活動:
活動名稱:
活動目標:(多用了解、知道、認識、體會、體驗、探索、感知、萌發(fā)、感受、懂得、學習、能等)。
活動準備:
活動過程:
六)、半日活動評價:
(不寫周活動評價。)。
七)、英語活動:
包括兩個版塊:這節(jié)課應(yīng)該協(xié)助上課老師做些什么(應(yīng)提前寫)和這節(jié)課的主要內(nèi)容(上課當天記錄)。
在此項培訓中,會邊演示,邊解說。再請新教師做一次。
每周一上午:集體教研。
每周一下午:教師日常英語常用語培訓活動,教研組集體教研活動、新教師培訓活動。
(對于幼兒園的各項會議時間,留意幼兒園黑板通知。)。
幼兒園教師崗前培訓心得體會通用篇九
轉(zhuǎn)瞬間,這次的幼兒園老師培訓已經(jīng)結(jié)束,很榮幸自己能夠參與這次的培訓學習,這次的培訓充實而富有意義,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),此次培訓理論與實例結(jié)合,課程豐富多樣,從全方位地細心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。經(jīng)過五天的學習,收獲頗多,談?wù)勛约旱囊稽c學習體會。
我們的生活日新月異,隨著社會的不斷進展,訓練理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求,我們要不斷學習,隨時補充自己的能量,給自己充電。假如只靠原來在學校學的那點東西,遠遠不能滿意孩子的需求,日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件苦痛的事,更是一件不負責任的事。
過去,我們是領(lǐng)著孩子在學習,現(xiàn)在我們是和孩子一起學習,假如我們不把自己的學問的海洋裝滿,怎么才能滿意孩子那一條條求知欲旺盛的'小河?老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)很重要,現(xiàn)在的訓練對幼兒老師的要求很高,琴棋書畫,歌舞情樂,只有高素養(yǎng)的人才能更適用這個崗位。所以,我們每天至少學習一篇教學方面的文章,每天練練基本功,讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。
縣幼兒園的吳院長具體深入到的為我們解讀了《幼兒園訓練指導(dǎo)綱要》,為我們的教學實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的訓練科學理論注入了源頭活水,其他幾位教學閱歷豐富的骨干老師又結(jié)合幼兒訓練的五大領(lǐng)域特點,為我們具體、生動的講解了課程特點及教學活動設(shè)計、組織與指導(dǎo),讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。
德高為師,身正是范,師德是一個老師的靈魂。能否成為一個好老師,要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神。
喜愛、敬重、理解幼兒是幼兒老師必需具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件,我們要學會理解、關(guān)愛幼兒。
幼兒園教師崗前培訓心得體會通用篇十
我利用一周時間認真學習了《__幼兒園教師遠程培訓模塊一文件精神、模塊二專題講座、模塊三拓展課堂》,深刻理解了關(guān)于從事幼兒園工作的相關(guān)文件精神,反復(fù)觀看了關(guān)于幼兒教育的專題講座和ppt課件,并仔細閱讀了示范課教案。經(jīng)過學習,我倍受啟發(fā)、受益匪淺,感慨良多,更加堅定了我從事幼兒教育的信心,更加激發(fā)了我從事幼兒教育的熱情,更加夯實了我從事幼兒教育的基礎(chǔ)?,F(xiàn)就我學習的點滴體會歸納如下:
一、安全意識得到了進一步的強化。
"安全不保,教育何存。"幼兒的安全是幼兒教育的重中之重,作為從事幼兒教育的工作者,務(wù)必要樹立安全第一、教育第二的意識。每一天上班的第一件事情就是清查幼兒的人數(shù),對沒有按時到校的幼兒,班主任教師應(yīng)及時打電話詢問家長,因何原因沒有按時到校,把幼兒在上學途中的行程讓家長和教師做到心中有數(shù);每一天下班的最終一件事情仍然是清查幼兒的人數(shù),把每個幼兒親自送到家長的手里。幼兒在學校學習和活動期間,班主任和陪班教師也及時關(guān)注幼兒的安全,以免幼兒因自我的不細心而摔傷或者與其他幼兒在玩耍的過程中而發(fā)生不安全事故,造成對幼兒的意外傷害。在日常的教育教學過程中,班主任和陪班教師要做好對幼兒的安全教育,增強幼兒的安全意識和自我保護意識,讓幼兒在上學、放學途中和在玩的過程中做好自我保護,過馬路時注意觀察紅綠燈的提醒,不做冒險的游戲,不和同學撕打。
二、抓緊業(yè)務(wù)學習,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
有句諺語:"要想給孩子一碗水,自我必須要擁有一甕水。"作為一位教育工作者,時刻要加強業(yè)務(wù)學習,經(jīng)過多種形式開展學習,及時給自我充電,適應(yīng)新形勢的要求,不斷追趕學生的發(fā)展步伐。異常是在知識爆炸和信息龐雜的時代,知識老化的速度加快,社會發(fā)展日新月異,對教育工作者提出更加嚴峻的挑戰(zhàn),唯有不斷學習,極力拓寬知識的深度和廣度,才能更好地為學生服務(wù),深入淺出地為學生解疑釋惑,滿足學生對知識的渴求。一是精心備課,寫好每一份教案,上好每一節(jié)課。備好課是上好課的前提和基礎(chǔ),反復(fù)研究教學大綱,制定切實可行的教學目標,適當安排教學資料,采用形象生動的教學方法,進取調(diào)動幼兒參與課堂的主動性,讓學生在玩中學、學中玩,培養(yǎng)幼兒聽、說、讀、寫的本事,最大限度地提高課堂效率,二是了解幼兒學情,及時調(diào)整教學策略。針對幼兒的生理和心理特點,及時了解幼兒的學情,摸清幼兒的理解本事,采用因人而異、因資料而異的教學方法,讓每個幼兒學有所獲。對個別幼兒開小灶,不失為一種良策。三是向有經(jīng)驗的教師學習,提高自我的教育教學水平。"冰凍三尺,非一日之寒"。教育教學水平的提高,并非一朝一夕,全靠自我在平時的教育教學過程中仔細摸索,點滴積累;但不斷吸收別人的間接經(jīng)驗,無疑為一種較為快捷的辦法,對自身教學水平的提高會起到事半工培的效果。所以,我們幼兒教育工作者除了自我用心學習,在實踐中提高自我的本事外,還要不斷向其他人學習,更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源,最大限度地使自我在最短的時間內(nèi)各方面素質(zhì)都有新的提升。
三、加強師德修養(yǎng)。
老子曰:"老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼"。作為幼兒教師,我們要富有愛心和耐心,視別人的孩子如同自我的而孩子,盡心盡力、事無巨細關(guān)心孩子,照顧孩子,幫忙孩子,和幼兒一齊克服學習和生活中的一切困難,經(jīng)常和孩子談心,了解孩子的內(nèi)心世界,和孩子交朋友,幫忙孩子樹立正確的人生觀和價值觀,提高確定事物、明別是非的本事。
總之,作為從事幼兒教育的工作者必須要下定決心,制定學習計劃,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,多渠道多形式獲得知識和信息,不失時機地提高個人的綜合素質(zhì),做一名新時代稱職的幼兒教師,為幼兒教育奉獻自我的青春年華。