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全員新冠病毒核酸檢測(cè)方案
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初中木工教案
2025-01-07
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總結(jié)是促使我們反思和深化思考的一個(gè)重要環(huán)節(jié),可以提升我們的自我認(rèn)知能力。在總結(jié)中,我們可以通過(guò)列舉具體的案例和實(shí)例來(lái)支持自己的陳述。這是一份政治參與的指南,希望
方案是為了解決特定問(wèn)題而采取的一系列措施和步驟。方案的制定過(guò)程需要制定具體的目標(biāo)和細(xì)化的步驟,以便實(shí)施時(shí)有條不紊。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠?yàn)榻M織和個(gè)人創(chuàng)造價(jià)值和發(fā)展

全員新冠病毒核酸檢測(cè)方案

格式:DOC 上傳日期:2025-02-21 10:11:38
全員新冠病毒核酸檢測(cè)方案
    小編:

為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

全員新冠病毒核酸檢測(cè)方案篇一

上午:

果果班:7:00—8:00

苗苗班:8:00—9:00

小班新生幼兒:9:00—10:00

1、本次核酸檢測(cè)由幼兒園提供場(chǎng)地,由市教體局和市衛(wèi)健委統(tǒng)一安排第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)到幼兒園進(jìn)行采樣。

2、請(qǐng)?jiān)谕獾氐乃杏變罕M快返回高碑店市,積極配合幼兒園做好此項(xiàng)檢測(cè)工作。

3、每名幼兒只能由一名家長(zhǎng)帶領(lǐng),嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)到園,不能早也不能晚,視天氣情況做好防曬或防雨準(zhǔn)備;幼兒及家長(zhǎng)要戴好口罩,做好個(gè)人防護(hù)。

4、進(jìn)入幼兒園前需測(cè)量體溫和掃描健康碼,排隊(duì)等候時(shí)要保持1米間距,不聚集。

5、按照幼兒園疫情防控要求聽(tīng)從指揮,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

6、核酸檢測(cè)完立即帶孩子離開(kāi),不得在園門(mén)口逗留玩鬧。

7、由于近期內(nèi)市區(qū)正進(jìn)行管道改造,為緩解交通壓力,近途的家長(zhǎng)請(qǐng)盡量選擇步行,路途較遠(yuǎn)的請(qǐng)騎電動(dòng)車(chē)或自行車(chē)來(lái)園。并將交通工具放置離幼兒園大門(mén)50米以外,請(qǐng)勿占用消防通道和交通道路。

8、因疫情防控要求,請(qǐng)持續(xù)關(guān)注高碑店市第二幼兒園第一分園公眾號(hào),及時(shí)了解幼兒園最新動(dòng)態(tài)信息。

重要提示:

1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)找到班級(jí)序號(hào),按本班核酸檢測(cè)名單的幼兒序號(hào)有序排隊(duì),等待檢測(cè)。

2、中、大班幼兒由教師領(lǐng)孩子入園檢測(cè),家長(zhǎng)在門(mén)外等候;小班新生由一位家長(zhǎng)陪同,聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安排后方可進(jìn)園檢測(cè)。

3、已做核酸檢測(cè)的幼兒,開(kāi)學(xué)前不得再離開(kāi)本市,并按規(guī)定時(shí)間入園。

望各位家長(zhǎng)積極配合,謝謝!

全員新冠病毒核酸檢測(cè)方案篇二

20xx年xx月xx日8:00—12:00。

全校所有師生員工(包含新一年級(jí))

檢測(cè)人員進(jìn)校園,逐級(jí)逐人免費(fèi)檢測(cè)。

1、檢測(cè)地點(diǎn):學(xué)校網(wǎng)球場(chǎng)

2、時(shí)間安排

原四、五年級(jí):7:40分到,

8:00——9:00檢測(cè)。

新一年級(jí)、原三年級(jí):8:40分到,

9:00——10:00檢測(cè)。

原一、二年級(jí):9:40分到,

10:00——11:00檢測(cè)。

3、檢測(cè)路線及流程

大門(mén)口:學(xué)生通過(guò)測(cè)溫門(mén)進(jìn)入校園。

學(xué)校東邊水泥路:沿學(xué)校東邊水泥路進(jìn)入東邊網(wǎng)球場(chǎng)。

東邊網(wǎng)球場(chǎng):持親屬碼(紙質(zhì)版,勿折疊)對(duì)應(yīng)班級(jí)采樣點(diǎn)采樣。

西邊網(wǎng)球場(chǎng):采樣結(jié)束,立即從西邊網(wǎng)球場(chǎng)出檢測(cè)點(diǎn)。

學(xué)校操場(chǎng):經(jīng)操場(chǎng)走西邊停車(chē)場(chǎng)達(dá)到大門(mén)口。

大門(mén)口:家長(zhǎng)在大門(mén)口接孩子離開(kāi)學(xué)校。

1、一年級(jí)1名學(xué)生由1名家長(zhǎng)帶領(lǐng),大門(mén)口掃碼、測(cè)溫,出示健康碼、行程碼進(jìn)入校園進(jìn)行核酸采樣。其他年級(jí)家長(zhǎng)一律不進(jìn)校,在校門(mén)外欄桿外側(cè)等待(佩戴口罩、保持間距、不聚集)。

2、為避免人員聚集,提高檢測(cè)效率,請(qǐng)嚴(yán)格按照學(xué)校安排時(shí)間段檢測(cè),不遲到、不早到。如遇下雨天氣,請(qǐng)家長(zhǎng)給學(xué)生穿上雨衣,避免淋雨。

3、檢測(cè)過(guò)程中,學(xué)生佩戴口罩、保持一米間距、文明有序。

4、為避免師生到醫(yī)療機(jī)構(gòu)或社會(huì)采樣點(diǎn)參加檢測(cè)出現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)擁擠、交叉感染風(fēng)險(xiǎn),建議全體師生員工到學(xué)校參加免費(fèi)檢測(cè)。

5、家長(zhǎng)及時(shí)向班主任上報(bào)xx日上午核酸檢測(cè)采樣憑證,確?!皵?shù)據(jù)準(zhǔn)確、不漏一人”。

全員新冠病毒核酸檢測(cè)方案篇三

為嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化疫情防控“四早”要求,防止疫情發(fā)生和擴(kuò)散,根據(jù)《國(guó)務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制關(guān)于做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)明電〔20xx〕14號(hào))要求,按照省市疫情防控會(huì)議精神,結(jié)合縣委疫情指揮部統(tǒng)一部署,為進(jìn)一步做好全縣中小學(xué)校(幼兒園)學(xué)生新型冠狀病毒核酸檢測(cè)工作,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

在校在園學(xué)生(幼兒)核酸檢測(cè)實(shí)施“應(yīng)檢盡檢”,筑牢教育系統(tǒng)疫情防控生命底線,樹(shù)立生命至上,確保學(xué)生(幼兒)健康安全。

全校在校在園所有學(xué)生(幼兒)。

學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):xxx(支部書(shū)記、校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):xxx(副校長(zhǎng))

xxx(副校長(zhǎng))

(一)檢測(cè)時(shí)間:

3月23日上午10:00開(kāi)始檢測(cè)。

(二)具體安排:

學(xué)校負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院對(duì)接,班主任提前通知家長(zhǎng)檢測(cè)當(dāng)日帶學(xué)生(幼兒)前往指定地點(diǎn)進(jìn)行核酸檢測(cè)。

(三)組織實(shí)施:

學(xué)校具體組織落實(shí),幼兒和小學(xué)生由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人陪同,往返途中要做好自身防護(hù),全程佩戴好口罩。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)學(xué)生群體檢測(cè)對(duì)疫情防控工作的重要意義,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),快速部署,高效啟動(dòng),組建常態(tài)化核酸檢測(cè)學(xué)校工作專(zhuān)班,確保人員到位、責(zé)任到位。

2、做好工作對(duì)接,校長(zhǎng)親自帶隊(duì),班主任參與維護(hù)班級(jí)秩序,做到“應(yīng)測(cè)盡測(cè),全部核酸檢測(cè)”,不漏一個(gè)學(xué)生(幼兒)。

(二)加強(qiáng)學(xué)生信息管理工作。

疫情防控專(zhuān)干上報(bào)及時(shí)登記、匯總和上報(bào)學(xué)生信息,配合醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展核酸檢測(cè)。

(三)注意事項(xiàng)

1、核酸檢測(cè)期間全程由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人陪同,家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人中如有黃紅碼人員,一律不能陪同學(xué)生或幼兒前往。同時(shí)需及時(shí)向當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)報(bào)備,自覺(jué)遵守防疫要求。

2、家長(zhǎng)與學(xué)生往返途中要注意交通安全。

全員新冠病毒核酸檢測(cè)方案篇四

一、檢測(cè)對(duì)象:轄區(qū)所有居民(包括本地常住人口、暫住人口、臨時(shí)流動(dòng)人口、外籍人口等)。

二、xx月xx日24時(shí)起,加強(qiáng)全區(qū)社會(huì)面核酸檢測(cè)查驗(yàn),所有小區(qū)、村居,黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、商務(wù)樓宇、商場(chǎng)超市、賓館酒店、餐飲飯店等公共場(chǎng)所一律須憑xx月xx日以來(lái)(含xx月xx日)的核酸采樣記錄或核酸檢測(cè)陰性結(jié)果方可進(jìn)入,并嚴(yán)格執(zhí)行“測(cè)體溫、戴口罩、掃場(chǎng)所碼、查驗(yàn)健康碼和行程卡”。后續(xù)措施將根據(jù)疫情防控形勢(shì)變化進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。

三、核酸點(diǎn)位:本輪全員核酸檢測(cè)設(shè)置若干采樣點(diǎn)開(kāi)展免費(fèi)核酸檢測(cè)服務(wù),具體核酸檢測(cè)點(diǎn)位及開(kāi)放時(shí)間以各鎮(zhèn)(街道)公布為準(zhǔn)。

溫馨提示:

1、為避免人員聚集和等候時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)根據(jù)所在村(居)委工作人員的通知指引,分時(shí)段有序到達(dá)指定地點(diǎn)開(kāi)展檢測(cè),應(yīng)檢盡檢,不漏一戶(hù),不落一人。前往采樣點(diǎn)時(shí),請(qǐng)佩戴好口罩,攜帶手機(jī),提前準(zhǔn)備好“粵核酸4小程序”采樣碼,以便采樣現(xiàn)場(chǎng)的快速高效查驗(yàn)。老人、小孩沒(méi)有手機(jī)的,可在家人手機(jī)賬號(hào)下添加生成其二維碼。

3、請(qǐng)持黃碼以及收到短信提醒的居民朋友,就近到黃碼核酸采樣點(diǎn)通過(guò)黃碼通道進(jìn)行核酸檢測(cè)。

4、在采樣現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)聽(tīng)從工作人員指揮,按要求進(jìn)出場(chǎng)地。與排隊(duì)前后人員保持一米以上距離,有序排隊(duì),不扎堆、不交談。

5、在接種新冠疫苗48小時(shí)內(nèi)暫不進(jìn)行核酸采樣,請(qǐng)及時(shí)向社區(qū)工作人員報(bào)備說(shuō)明情況,待48小時(shí)后再進(jìn)行采樣。新冠肺炎出院患者居家健康監(jiān)測(cè)結(jié)束后3個(gè)月內(nèi)不參加區(qū)域內(nèi)大規(guī)模核酸檢測(cè),可向村(居)委申請(qǐng)上門(mén)進(jìn)行單獨(dú)采樣。

6、核酸檢測(cè)結(jié)果出具前,請(qǐng)盡量減少流動(dòng),暫不參與聚集性活動(dòng),如有發(fā)熱等不適癥狀,請(qǐng)主動(dòng)到就近醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診。

為了您和全區(qū)人民群眾的健康安全,請(qǐng)積極配合核酸檢測(cè)工作,嚴(yán)格落實(shí)以上要求。無(wú)正當(dāng)理由拒不配合、妨礙疫情防控或造成其他嚴(yán)重后果的,將承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。

通知人:

時(shí)間:

全員新冠病毒核酸檢測(cè)方案篇五

原則上每1000—1500人設(shè)置1個(gè)采樣點(diǎn),每500—1000人設(shè)置1個(gè)采樣臺(tái),每個(gè)采樣點(diǎn)開(kāi)設(shè)1—2條綠色通道,面向老年人、兒童和孕婦等特殊群體提供服務(wù),減少等待時(shí)間。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)負(fù)責(zé)選擇確定采樣地點(diǎn),應(yīng)當(dāng)遵循安全、科學(xué)、便民的原則;一入口、一出口,室內(nèi)、室外采樣點(diǎn)均應(yīng)當(dāng)為獨(dú)立空間,具備通風(fēng)條件,內(nèi)部劃分相應(yīng)的清潔區(qū)和污染區(qū),配備手衛(wèi)生設(shè)施、取暖設(shè)施,設(shè)立清晰的指引標(biāo)識(shí),并明確采樣流程。

確定采樣點(diǎn)后,要組織人員勘察設(shè)計(jì)場(chǎng)地布局,根據(jù)原有場(chǎng)地條件,科學(xué)劃分為分流等候區(qū)、現(xiàn)場(chǎng)待查區(qū)、入場(chǎng)測(cè)溫區(qū)、臨時(shí)隔離區(qū)、掃碼登記區(qū)、核酸采集區(qū)、物資保障區(qū)、臨時(shí)隔離區(qū)、醫(yī)療垃圾存放區(qū),設(shè)置檢測(cè)通道,保證人員單向流動(dòng),落實(shí)“1米線”間隔要求,嚴(yán)控人員密度,采樣點(diǎn)的醫(yī)護(hù)人員采樣位置宜處于上風(fēng)向,所有人員都應(yīng)佩戴口罩,避免交叉感染。

(一)分流等候區(qū):設(shè)置相對(duì)寬敞、通風(fēng)區(qū)域,受檢群眾接受核酸采樣前等候休息,并根據(jù)天氣條件配備防暑、遮雨等設(shè)施。

(二)入場(chǎng)測(cè)溫區(qū):合理設(shè)置人行通道,采取繞場(chǎng)排隊(duì)方式單線進(jìn)入采集區(qū)。

(三)臨時(shí)隔離區(qū):用于暫時(shí)隔離在采集過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的疑似患者或高危人群。

(四)掃碼登記區(qū):設(shè)置帳篷、遮陽(yáng)傘、警戒線、辦公桌椅、測(cè)溫槍、水銀溫度計(jì)、消殺用品、充電寶、發(fā)電機(jī)、供暖設(shè)施、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)場(chǎng)所需物資。

(五)核酸采樣區(qū):使用隔離線或標(biāo)識(shí)設(shè)置人行通道,設(shè)置1米線距離提醒。并搭建臨時(shí)帳篷,配備充足的桌椅、采樣設(shè)備、個(gè)人防護(hù)用品、醫(yī)療垃圾桶、手消毒液、消毒藥械和宣教材料等,并應(yīng)當(dāng)為受檢人員準(zhǔn)備紙巾、嘔吐袋和口罩備用。

(六)物資保障區(qū):選擇空間相對(duì)密閉,供采集人員更換個(gè)人防護(hù)裝備,放置與采樣點(diǎn)規(guī)模相匹配的防護(hù)物資、拭子和采集管、消毒藥品、戶(hù)外消殺設(shè)備。

(七)醫(yī)療垃圾存放區(qū):衛(wèi)生院放置醫(yī)療垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)箱,用于暫存醫(yī)療垃圾。

統(tǒng)一設(shè)計(jì)全員核酸檢測(cè)使用的指引標(biāo)識(shí)、分區(qū)標(biāo)識(shí),要求在采樣現(xiàn)場(chǎng)懸掛醒目的指引標(biāo)識(shí),并設(shè)置采樣流程和注意事項(xiàng)的公告板。

2.警戒隔離帶數(shù)米;

3.文具若干套;

4.充足的電源及照明、遮陽(yáng)傘、警戒線、擴(kuò)音器、消殺用品、充電寶、發(fā)電機(jī)、供暖設(shè)施、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)取暖設(shè)備、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)、充電設(shè)備。

全員新冠病毒核酸檢測(cè)方案篇六

在疫情防控常態(tài)化下,核酸檢測(cè)工作是落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療”的重要手段,為方便群眾日常核酸檢測(cè),統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,鯉城區(qū)制定出臺(tái)常態(tài)化核酸檢測(cè)便民服務(wù)工作方案,助力保障民生,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

(一)即到即檢:

機(jī)場(chǎng)、動(dòng)車(chē)站、汽車(chē)站、國(guó)省道卡口、碼頭等入鯉關(guān)口的入鯉人員,發(fā)熱門(mén)診患者,非新冠肺炎住院患者及陪護(hù)(住院期間2天1檢)。

(二)1天2檢:

新冠肺炎定點(diǎn)醫(yī)院、方艙醫(yī)院醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員。

(三)1天1檢:

其他醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作人員,機(jī)場(chǎng)、口岸、邊檢、海關(guān)一線工作人員,集中醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所、集中監(jiān)管倉(cāng)、進(jìn)口冷鏈相關(guān)工作人員,密接、次密接、境外入鯉、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)入(返)鯉人員。

(四)2天1檢:

教職員工,公安干警,社區(qū)工作人員及志愿者,動(dòng)車(chē)站、汽車(chē)站一線工作人員,公交、網(wǎng)約車(chē)、出租車(chē)、客運(yùn)碼頭從業(yè)人員,快遞、外賣(mài)等物流配送從業(yè)人員,家政服務(wù)業(yè)從業(yè)人員,建筑工地從業(yè)人員,辦事窗口、酒店、商超、餐飲業(yè)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等公共場(chǎng)所服務(wù)人員。

(五)1周1檢:

防范區(qū)普通市民。

(六)進(jìn)出社區(qū)小區(qū)外來(lái)人員須憑72小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明。

(七)進(jìn)出各類(lèi)公共場(chǎng)所、乘坐公共交通工具等須憑72小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明。

(八)進(jìn)出各類(lèi)賓館、民宿、出租房等住宿場(chǎng)所,需持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明。

以屬地街道、行業(yè)主管部門(mén)為主體,建立“街道、社區(qū)、小區(qū)、樓棟、戶(hù)”和“主管部門(mén)、行業(yè)、商戶(hù)(項(xiàng)目)、班組、個(gè)人”五層責(zé)任落實(shí)機(jī)制,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),逐級(jí)落實(shí)、層層傳導(dǎo),確保落實(shí)核酸檢測(cè)頻次。

(一)抓好入鯉關(guān)口人員檢測(cè)在泉州西高速出口處設(shè)立24小時(shí)便民核酸采樣點(diǎn),檢測(cè)對(duì)象為進(jìn)入鯉城的司乘人員。

(二)抓好區(qū)域人員檢測(cè)

1、行業(yè)主管部門(mén)部署安排本行業(yè)核酸檢測(cè)工作,由“個(gè)人—班組—商戶(hù)(項(xiàng)目)—行業(yè)—主管部門(mén)”逐級(jí)報(bào)送核酸檢測(cè)人員信息,主管部門(mén)動(dòng)態(tài)跟蹤落實(shí)行業(yè)從業(yè)人員信息,收集整理檢測(cè)信息后報(bào)送區(qū)衛(wèi)健局。

2、分級(jí)分類(lèi)推進(jìn)

(1)抓好集中人群核酸采樣工作:

根據(jù)學(xué)校復(fù)課安排,分時(shí)段分年級(jí)推進(jìn)師生核酸檢測(cè),具體時(shí)間安排:4月15日:高三年級(jí)、中職三年級(jí);4月16日:初中三年級(jí);4月19日:中學(xué)、中職其他年級(jí)、小學(xué)三年級(jí)以上;4月23日:小學(xué)一二年級(jí)、幼兒園和特教學(xué)校。

復(fù)學(xué)后至2022年5月底(后續(xù)視情況動(dòng)態(tài)調(diào)整),每天抽取各校各個(gè)類(lèi)別教職工、每個(gè)班級(jí)學(xué)生各20%人員核酸檢測(cè),循環(huán)進(jìn)行,確保每一輪核酸檢測(cè)全覆蓋無(wú)遺漏。同時(shí),督促與學(xué)生共同居住的家屬同步開(kāi)展核酸檢測(cè)工作。

(2)抓好重點(diǎn)人群、重點(diǎn)區(qū)域的核酸檢測(cè)工作:

大型商超、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、建筑工地、星級(jí)酒店方面:采用流動(dòng)采樣隊(duì)入駐相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行核酸標(biāo)本采集的工作模式。

醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作人員、教職員工,公安干警,社區(qū)工作人員及志愿者,機(jī)場(chǎng)、動(dòng)車(chē)站、汽車(chē)站一線工作人員,公交、網(wǎng)約車(chē)、出租車(chē)、客運(yùn)碼頭從業(yè)人員,物流配送從業(yè)人員,家政服務(wù)業(yè)從業(yè)人員,公共場(chǎng)所服務(wù)人員:由行業(yè)主管部門(mén)收集從業(yè)人員信息,報(bào)送區(qū)衛(wèi)健局,各街道設(shè)立核酸檢測(cè)便民服務(wù)點(diǎn)提供核酸檢測(cè)服務(wù)。

抓好隔離點(diǎn)周邊居民群眾的核酸采樣工作。

全員新冠病毒核酸檢測(cè)方案篇七

根據(jù)《xx省教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)的通知》(x教防控〔20xx〕13號(hào))、《xx市教育體育系統(tǒng)新冠肺炎突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案》等文件要求,為做好新冠肺炎疫情防控工作,積極應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的新冠肺炎疫情,筑牢監(jiān)測(cè)預(yù)警“三道防線”,充分發(fā)揮核酸檢測(cè)抽查作用,鞏固來(lái)之不易的疫情防控成果,特制定本方案。

全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校(中、小學(xué)及中等職業(yè)學(xué)校)在校師生員工,每次抽檢人數(shù)不少于應(yīng)檢人數(shù)的十分之一,20xx年xx月底前完成我縣秋學(xué)期全體師生員工核酸抽檢任務(wù)。

1、縣教育局負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)內(nèi)各學(xué)校師生核酸檢測(cè)人員摸排與組織和信息登記,與衛(wèi)健部門(mén)共同商定抽檢方案等相關(guān)事項(xiàng)。

2、縣衛(wèi)健委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(城關(guān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)進(jìn)行核酸采樣,并指定縣內(nèi)檢測(cè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)。

1、各學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指定專(zhuān)人具體負(fù)責(zé),各校按照要求主動(dòng)與衛(wèi)生院聯(lián)系確定檢測(cè)時(shí)間,xx月底前完成抽檢任務(wù)。

2、各校在校內(nèi)布設(shè)合適采樣點(diǎn),配齊必要的桌椅和衛(wèi)生潔具等。

3、各校參檢人員登記表須提交給采樣機(jī)構(gòu)聯(lián)系人,采樣時(shí)班主任及授課老師協(xié)助查驗(yàn)參檢人員身份,確保信息無(wú)誤。

4、指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全和現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)工作,避免出現(xiàn)秩序混亂等影響采樣。所有參檢人員必須嚴(yán)格遵守現(xiàn)場(chǎng)秩序,積極配合工作人員指引,保持1米以上間隔有序排隊(duì)候檢,完成采樣后迅速離場(chǎng),不逗留、不聚集、不交談。

1、農(nóng)村地區(qū)學(xué)校師生核酸檢測(cè),由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)采樣,時(shí)間由學(xué)校與衛(wèi)生院商定,中心學(xué)校負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)檢測(cè),每次抽檢人數(shù)不少于應(yīng)檢人數(shù)的十分之一。

2、城關(guān)地區(qū)學(xué)校師生核酸檢測(cè)由城關(guān)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和城關(guān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心負(fù)責(zé)采樣。城關(guān)地區(qū)學(xué)校人數(shù)較多,各校須盡快與指定的采樣單位聯(lián)系確定采樣時(shí)間,每次抽檢人數(shù)不少于應(yīng)檢人數(shù)的十分之一。

(1)城關(guān)衛(wèi)生院抽檢學(xué)校:舒城中學(xué)、舒城一中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、舒師附小、城關(guān)中心校本部(含村?。?、城關(guān)二小、育才學(xué)校、孔集中心校、馬河口中心校。

城關(guān)鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系人:xxx,聯(lián)系電話(huà):138xxxxxxxx

(2)城關(guān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心抽檢學(xué)校:職業(yè)學(xué)校、舒城二中、舒城三中、城關(guān)三小、xx中學(xué)初中部、xx中學(xué)高中部。

(一)提高認(rèn)識(shí),加組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要提高政治站位,認(rèn)清疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì),切實(shí)強(qiáng)化組織管理,統(tǒng)籌謀劃,全力推進(jìn)核酸檢測(cè)能力快速提升,確保校園安全穩(wěn)定。

(二)明確職責(zé),強(qiáng)化工作協(xié)作。各單位做好核酸檢測(cè)宣傳工作,強(qiáng)化工作措施,加強(qiáng)部門(mén)之間的協(xié)作配合,細(xì)化職責(zé)分工,確保核酸檢測(cè)工作有序推進(jìn),保證核酸檢測(cè)工作快迅、準(zhǔn)確、及時(shí)。

(三)各校每月xx日、xx日上報(bào)檢測(cè)進(jìn)度表(中心校數(shù)據(jù)包含轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)),郵箱,聯(lián)系電話(huà)xxxx-xxxxxxx。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
方案的有效執(zhí)行需要各方的積極參與和有效協(xié)作。制定方案時(shí)要注重全面性、可行性和可持續(xù)性。以下是小編為大家整理的方案范文,供大家參考。家委六一活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一一年一
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。通過(guò)制定方案,我們可
無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地
具體的實(shí)踐是我們完成任務(wù)的關(guān)鍵。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以采用時(shí)間線、主題分類(lèi)等方式進(jìn)行組織。請(qǐng)大家閱讀以下的總結(jié)范文,相信對(duì)于寫(xiě)總結(jié)會(huì)有所幫助和啟發(fā)。插畫(huà)設(shè)計(jì)篇一插畫(huà)作為
當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,以確保問(wèn)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的
無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)
方案的執(zhí)行過(guò)程需要精確的監(jiān)控和評(píng)估,以及及時(shí)的反饋和改進(jìn)。了解需求是制定方案的第一步。這是一個(gè)成功的方案實(shí)施案例,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和借鑒。超市春節(jié)促銷(xiāo)方案
方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠
方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是我給大家收集整
唯有總結(jié),才能更好地回顧過(guò)去,展望未來(lái)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要尊重事實(shí),不偏不倚地客觀陳述,并給出針對(duì)性的建議和反思。閱讀總結(jié)范文有助于我們提高對(duì)總結(jié)內(nèi)容的理解和把握,進(jìn)一
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案能夠幫助到我們很
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的
方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大
方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,僅供參
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起
方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。五
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一段時(shí)間進(jìn)行回顧和反思,以便更好地規(guī)劃和展望未來(lái)??偨Y(jié)要具備啟發(fā)性和激勵(lì)性,讓讀者有所收獲和反思。下面是創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師總結(jié)的創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn),對(duì)創(chuàng)業(yè)者非常有
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的
方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。通過(guò)制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)和無(wú)效
初中木工教案
2025-01-07
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?這里我給大家分享一
方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。長(zhǎng)沙高校返校通
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家收集的方案策
方案的制定需要我們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),同時(shí)也需要我們的創(chuàng)新和靈活性。與團(tuán)隊(duì)成員或?qū)<疫M(jìn)行討論和交流。通過(guò)學(xué)習(xí)這些成功的方案案例,我們可以找到一些借鑒和啟示。幼兒園母親
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。通過(guò)制定方案,我們
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下我給大家
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。通過(guò)制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,避免盲目行
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整
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方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,僅供參
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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總結(jié)是促使我們反思和深化思考的一個(gè)重要環(huán)節(jié),可以提升我們的自我認(rèn)知能力。在總結(jié)中,我們可以通過(guò)列舉具體的案例和實(shí)例來(lái)支持自己的陳述。這是一份政治參與的指南,希望
方案是為了解決特定問(wèn)題而采取的一系列措施和步驟。方案的制定過(guò)程需要制定具體的目標(biāo)和細(xì)化的步驟,以便實(shí)施時(shí)有條不紊。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠?yàn)榻M織和個(gè)人創(chuàng)造價(jià)值和發(fā)展
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