茶藝比賽活動策劃書 籃球比賽策劃方案

方案是指為解決問題或實現目標而制定的一系列步驟和措施。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

茶藝比賽活動策劃書 籃球比賽策劃方案篇一

為了促進組織部內部人員的交流，增進部內友誼，加強部內團結，展現組織部部員的風采，進一步擴大校團委組織部的影響力，培養(yǎng)同學們的.集體榮譽感，營造團結向上的氛圍，通過比賽培養(yǎng)體現同學們團結合作精神，特此舉辦此次部內籃球賽。

團委組織部部內籃球賽

：xx籃球場

以部門為單位，每個部門2支隊伍，每支隊伍4—5人（3個主力其余替補）。部長以上級出兩支隊伍。每支參賽隊要有3名以上的女拉拉隊員參與中場活動，比賽采用淘汰制，贏一場比賽即進入下一輪，輸一場則直接淘汰。共xx支隊伍。

1、比賽前期由各部門組織報名，由部長統(tǒng)一上報主席，然后由秘書處組織統(tǒng)一進行抽簽排序。

2、比賽開始前布置比賽場地，準備好前期工作。（按人力資源中分工）

3、賽前運動員熟悉場地并進行熱身，以免比賽中拉傷，各隊長參與抽簽。

4、比賽開始前，由主持人提示對陣雙方入場。

5、比賽開始時，由主持人介紹隊員入場。各隊到齊后聯合啦啦隊統(tǒng)一喊口號，為自己吶喊。

6、比賽開始后參賽隊分上下半區(qū)分別對陣，對陣形式按對陣表。隊員身著贊助商統(tǒng)一的服裝。每場比賽規(guī)則按《三人制籃球賽競賽規(guī)則》執(zhí)行。

7、每場比賽中場休息時，由每隊女隊員和本方啦啦隊中兩名女生在3秒區(qū)定點投籃，每人五次每進一球得一分，全部結束后所得分數算入球隊總分。

8、每場比賽結束后，要與對方球員握手或擁抱以表示友好，并向拉拉隊員致意。

9、每場比賽后，由主持人宣布結果，并由大會記錄。

10、第一輪預賽，每個小組3支隊伍打循環(huán)賽，分別抽簽有一支隊伍輪空，另外兩只對抗。決出四強隊伍。進行重新抽簽分組，分別對抗。

11、半決賽中兩支失敗的隊伍決出三、四名。

12、半決賽中兩支勝利隊伍決出冠、亞軍。

組號

1、抽簽內容。

2、每場比賽中場休息時，可以有贊助商進行自我宣傳或比賽失敗隊表演節(jié)目。

3、比賽中若出現打架事件無論輕重一律開除組織部，并交予公安處處理。

4、每場比賽可以選一個主持人對選手進行介紹?；钴S現場氣氛，促進相互認識。

5、活動最后根據個人數據評選出一個“投手”，一個“優(yōu)秀組織者”給予獎勵。（可以是證書）

6、賽后組織合影留念。

7、各部員注意自己帶傘，以免中暑。

8、各啦啦隊只能給自己隊加油，不允許為對方喝倒彩。

對陣表：

（一）人力資源

1、裁判1人/場，計分及犯規(guī)次數2人/場。

2、主持人2名。（部內選擇）

3、賽前布置賽場各部出人。（市場拓展、活動策劃：座椅和比賽器具的搬運）

秘書處：各部門簽到。

信息宣傳：條幅展板的布置。維持會場秩序。

技術控制、秘書處：現場器材的看管，布置會場。

4、頒獎禮儀。（決賽）

5、打掃會場各部出人。（集體參加）

6、比賽當天各部出人接站。

7、各部門出人領水。

（二）物力資源

1、海報、條幅、展板、噴繪

2、座椅（位嘉賓及主席團提供座位）

3、大遮陽傘

4、比賽用球10個

5、記分牌，裁判用哨

6、比賽用水

7、比賽服裝

8、證書兩個

9、喇叭（能有幾個）

10、打掃衛(wèi)生工具

11、獎品

12、照相機或攝像機

13、義賣時的桌椅

14、隊長袖標

15、音響，鑼鼓

16、彩旗（可以為商家宣傳）

17、會旗

18、犯規(guī)記錄本

19、圍場地的彩旗（三角形的那種）

20、比賽用的抽簽紙、箱

21、準備創(chuàng)可貼等應急藥品

茶藝比賽活動策劃書 籃球比賽策劃方案篇二

為展現我校風采，豐富我校學生課余生活，和諧我校學生文化生活，進一步促進學生德智體全面發(fā)展,加深各班之間的友誼，促進各班級之間交流溝通，增強班級之間的團結友愛，我校特策劃本次拔河比賽。

二、比賽地點：學校操場

三、比賽時間：20xx年11月23日（星期六）下午14：00

四、活動參與人員：一年級---六年級學生

五、裁判員：一、二年級（王），三、四年級（周）五、六年級（季）

六、拔河比賽規(guī)則：

1、報到：比賽開始前（14：00），各班班主任必須把隊員帶到指定場地并向裁判人員報到，參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽。因特殊原因需要調換場次的，請?zhí)崆案嬷１荣愡^程中班主任需注意本班學生安全。

2、隊員人數：

低段：一年級14人，每隊男7人、女7人，

二年級12人，每隊男7人、女5人；

中段：三年級14人，每隊男7人、女7人，

四年級12人，每隊男7人、女5人；

高段：五年級18人，每隊男10人、女8人，

六年級16人，每隊男9人、女7人。

七、比賽方法：

1、每班派1個比賽監(jiān)督員，清點對方人數是否正確，監(jiān)督是否有違規(guī)現象，如發(fā)現有違規(guī)現象立即糾正。

2、比賽地為水泥地上畫3條平行直線，間隔為1m。居中的線為中線，兩邊的線為界河，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部準備好，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束已紅線條與拔河繩的系點過河界為準。

3、各班體育委員要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內否則以作弊處理。

4、每個年級段比三局產生冠軍組，每比一次換一次場地。

八、獎項設置：

高、中、低段分別獎勵冠軍組，發(fā)獎狀一張。

少先隊組織

20xx年11月20

茶藝比賽活動策劃書 籃球比賽策劃方案篇三

三、四、五年級學生。各班至少挑選4名同學。

4月20日下午第三節(jié)課。

1、比賽分組：本次活動分2個小組。

2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。

組長：x。

成員：xx。

每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。

（1）第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。

（2）第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序，由x負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

（3）第三輪：第二輪輸的兩個選手進行單打，決出第三名；前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。

（4）雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。

1、按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。

2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結，鍛煉身體。

每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發(fā)相應獎品。

茶藝比賽活動策劃書 籃球比賽策劃方案篇四

2、聚無限才藝，展自信青春―研究生才藝大賽

1、 為了豐富我校研究生的課余生活，建造一個積極向上和融洽的校園氛圍。

2、 為我校研究生院與其他兄弟院校研究生院進行交流時提供各方面人才，以提高我校的影響力。

我校注冊在籍的全體研究生

1、 征集全體研究生的各種才藝作品，其類別包括書法、繪畫、文章、各種手工藝品以及攝影作品，作品內容須積極向上，對各種作品進行分類評獎。

2、 組織所有獲獎同學進行才藝現場展示。

1、 通知時間：20xx年11月3日

2、 作品提交截止時間：20xx年11月24日

3、 現場才藝展示時間：xx年12月1日

四教xx教室

1、策劃主辦單位：北京信息科技大學研究生部

2、承辦單位：北京信息科技大學研究生會

1、 宣傳工作

（1）宣傳方式

第一、懸掛宣傳條幅。

第二、張貼大、小活動海報。

第三、召集各班班長開會或發(fā)短信通知各班班長。

第四、讓各班的研會成員在自己班進行宣傳。

（2）宣傳工作人員安排：由3人整體負責宣傳工作并且記錄相關情況。

2、 收集作品

（1） 各班先將所有作品集中到班長那里再由研究生會學術部申請一個電子郵箱專門收集電子作品，各班班長將電子作品發(fā)到這個郵箱。

（2）專門安排兩個人員直接去各班班長處收集實物作品，每人負責一個年級。

3、 評獎工作

（2）對所收集的作品進行分類，再按照分類聘請評委。

（3）購買獎品和制作獲獎證書。

4、 才藝展示

（1）組織獲獎同學進行現場才藝展示。

（2）舉行頒獎儀式。

5、活動總結

書寫活動報告，總結活動優(yōu)缺點。

1、 宣傳工作

c、飛信通知各班班長活動內容

d、給各班研會成員發(fā)送飛信，旨在加強部門內合作和加深宣傳力度。

條幅海報負責人：胡慶輝

聯絡通知負責人：謝松汕 研1101班――研1107班

王 展 研1108班――研1113班

何海蛟 研1001班――研1012班

2、收集工作

作品收集分為實物提交和郵箱提交兩種方式。實物作品由各班班長收齊后由學術部派專門人員前往收集，每份作品統(tǒng)一按照“班級+學號+姓名”格式貼上標簽；電子作品由班長收齊后統(tǒng)一壓縮打包發(fā)至學術部郵箱：，作品統(tǒng)一按照“班級+學號+姓名”格式命名。

收集作品負責人：謝松汕 研1101班――研1107班

王 展 研1108班――研1113班

何海蛟 研1001班――研1012班

3、評獎工作

c、研會派人把作品送到評委手中，并協(xié)助評委完成評分工作后，帶作品和結果匯報至許瑞麟處。

e、制作獲獎證書及獎狀

獎品、水等物資采購負責人： 何海蛟、吳迪

邀請評委負責人：馬宏志、鄭晗

證書制作、獲獎作品包裝展覽負責人：吳艷麗、楊濟平

4、 才藝展示

a、分派研會成員布置展示現場，包括桌椅、音響設備等；

b、攝影人員錄像，主持人主持介紹與會人員

c、主持人主持會場，介紹才藝展示規(guī)則和流程等

d、展示完后宣布獲獎結果和老師點評

e、舉行頒獎儀式，禮儀隊風姿卓越，舞蹈隊飄逸灑脫

f、給評委贈送紀念品，同時對他們的辛勤工作致以謝意

h、注意事項：工作人員要提前聯系好獲獎作者和評委老師等關鍵任務，以防他們因突發(fā)情況不能參加才藝展示現場，以致影響活動進程。

茶藝比賽活動策劃書 籃球比賽策劃方案篇五

演講比賽

第二：活動的目的和意義

給大家一個展示自我、提升自我的機會和舞臺，豐富同學們的`大學生活

提升大家的演講能力，增強大家的口頭表達能力、應變能力和抗壓力

為社團成員提供一個互相了解、認識的平臺，共同努力、共同進步，增強團隊的向心力、凝聚力。

第四：活動參賽對象

測繪學院全體學生

第五：活動地點

測繪學院13教室(待定)

第六：活動流程

宣傳并報名階段：11月14日~16日

宣傳部負責對本次活動進行各種形式的宣傳，確保更多同學參加本次活動。

------負責活動報名。

比賽前準備階段：11月14日~16日

統(tǒng)計參賽人數，確定具體點評方法(一人一評/幾人一評)

統(tǒng)計參賽人員空閑時間以確定比賽時間及地點

邀請評委并確定能夠出席的評委名單

購買比賽所需物品

比賽階段11月17日~19日

工作人員提前3分鐘入場做活動前期準備工作

由活動主持人介紹此次活動的主要目的、出席嘉賓等事項，并邀請社長致詞

社長致詞后，比賽正式開始

所有選手演講結束后，請評委點評;

主持人公布比賽最后名次;

頒獎。

由主持人宣布演講比賽結束。

活動結束后全體工作人員留下負責工作現場的清潔。

第七：工作人員安排

主持人

記分員

計時員

負責活動現場秩序維持和布場工作。

第九：評分標準

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為1分。評委打分后去掉一個分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

演講內容：4分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

語言表達：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

形象風度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。

綜合印象：1分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。

演講時間最長不能超過6分鐘，超時或時間過短者酌情扣分。

第十：獎項設置

一等獎：一名。

二等獎：兩名。

三等獎：三名。

第十一：經費預算

場地布置2元

海報宣傳費1元

文件資料費5元

礦泉水7元

證書6元

茶藝比賽活動策劃書 籃球比賽策劃方案篇六

娛樂影視快樂配音

豐富大學生課余文化生活，打造文化校園

11月18日18：30―21：00(下周三)地點另行通知。

法學院學生會素質拓展部

法學院07、08級各班級

1、本次大賽為中文類配音大賽，每位或每組參賽同學可自由選擇影視作品參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優(yōu)勝者。

2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1―5人，片長為5―10分鐘，總臺詞不少于30句。

3、各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段，選手自行剪輯參賽片段。

4、影片內容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題。

5、比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方，并根據需要自行對材料進行對白消音。

6、選手賽前30分鐘到場，以利于比賽工作順利進行。

7、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

比賽流程：

1、本次比賽不再設初、預賽，各選手直接參加決賽。

2、比賽當天抽簽決定出場順序。

3、每當一組選手配音結束，評委對其進行打分，分數在下一組選手配音結束后報出。

4、匯總分數，宣布獲獎名單。

5、本次大賽將評選出一，二，三等獎各一個，一個單項獎，即配音獎一名。

嘉賓評委選擇：待定。

評分標準：

總分100分，每10分為一個分數級。

――對于參賽個人的評分

語音語調：30分

清晰流利：30分

情感表現：20分

創(chuàng)新：20分

――對于參賽團體的評分

語音語調：20分

清晰流利：20分

情感表現：20分

創(chuàng)新：20分

團隊配合：20分

每班預定為五名觀眾，多者不限，只要大家有興趣都可以到場觀看。

茶藝比賽活動策劃書 籃球比賽策劃方案篇七

二、活動宗旨：增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。

三、活動目的：為了增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的'形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創(chuàng)造運動機會，提供展現集體風采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集合集體的力量，以提高我系學生團體合作和堅忍不拔的精神;豐富大學生的校園生活，增強師生之間的相互了解;促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學間的交流。

四、活動對象：11屆學生

五、活動時間：20xx年09月16日―星期五下午

六、活動地點：校田徑場

七、主辦單位：信息系學生會體育部

九、參賽要求：

1、以班級為單位組成各參賽隊伍

2、每班限報一隊每隊共10人，男生5人，女生5人，并任命一名隊長。

3、參賽隊員必須是本班學生，其于人不得參加

4、11屆各班級必須參加。

十、活動流程：

1、09月15號向各班級發(fā)通知

2、比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定，如果比賽隊伍呈單數，將直接晉級(按抽簽結果而定)

十一、注意事項

1、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，轉告給各班隊員。

2、各班級需努力完成比賽，不可有縮水現象。

3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。

茶藝比賽活動策劃書 籃球比賽策劃方案篇八

比賽也是為同學們提供了一個表演的舞臺，讓我們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們信息系真我的風采，唱出愿學校蒸蒸日上的贊歌。

《___________》

1、預賽地點：(___________)

2、決賽地點：(___________)

五、活動時間：

1、預賽時間：(___________)

2、決賽時間：(___________)

___________系______班

指導老師：______

(一)、預賽

1、參賽同學將伴奏磁帶或其他等及舞臺氛圍的要求提前報到，再匯總到負責人。

2、預賽前1天進行比賽順序的抽簽。

3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。

4、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環(huán)境進行熟悉，并做好充分的準備工作。

5、主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。

6、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進行總結。

7、賽后公布預賽晉級的同學，并附有進入決賽的選手名

(二)、決賽現場環(huán)境布置：

1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當地播放一些節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。

2、設計一個以歌唱春天為主題的布景。

3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。

4、給每位觀眾派發(fā)道具，以搞好現場氣氛。

具體活動計劃：

1、決賽前布置好舞臺，且做好賽場，選票及其它物品發(fā)放的準備工作。

2、決賽進行彩排以保證演出的順利進行。

3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他同學演出。

(三)、幕后負責人員分工：

1、場負責：負責協(xié)調整個會場工作，且要對比賽的具體細節(jié)十分熟悉。

2、臺布置：負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備

3、道具組：a.切換歌曲曲b.音響：

4、催場組：預先通知比賽人員，保證比賽連貫進行。

5、氣氛組：人數不限，主要由熱心同學組成。

6、評分組：要公平公正一、

獎勵辦法：

1、第一名1個、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5個。

二、歌唱比賽評分標準(滿分100分)，

1、嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病。

2 、音準、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的解表現能力，能深入歌曲的內容。

3、歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。

茶藝比賽活動策劃書 籃球比賽策劃方案篇九

為了發(fā)揚我國書法的歷史文化，鼓勵學生對語言文字的熱愛，不少學校都會組織書法比賽。特此，本站為大家搜集整理了寫字比賽策劃書，歡迎閱讀。

寫字比賽策劃書(一)

一、比賽目的：

為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量。又為了迎接“元旦”的到來，推動美麗學校的建設，學校決定舉行“迎元旦、書美麗”書法比賽。

二、比賽要求：

1、參賽對象：一至六年級全體學生。

2、參賽用筆：一、二年級硬筆、三到六年級硬筆、軟筆各一份。

3、參賽要求：一、二年級用鉛筆(楷體)，三至六年級學生須分別用硬筆(簽字筆、鋼筆等)、軟筆(毛筆)進行書寫(字體不限)。比賽時用的毛筆、墨汁、報紙請學生自己準備。

書寫內容按各個年級統(tǒng)一內容。由語文備課組長確定告知各班主任(在經典誦讀中選擇)。

書寫紙張由美術組統(tǒng)一安排，比賽前由各年級組長統(tǒng)一領取。

三、比賽方式：

1、全員參與。比賽完畢，各班主任出自己班級最好的10到15個作品，一年級交潘安老師處，二、三年級各班交沙盼盼老師處，四年級交袁長彪老師處，五年級交支建飛老師處，六年級交袁衛(wèi)軍老師處。

2、比賽時間：12月12日下午班會課時完成。

3、比賽地點：各班教室。各班學生比賽由各班主任組織、監(jiān)督。

4、比賽巡視：主要職責關注學生的書寫姿勢(握筆、坐姿等)

一年級：潘某 陳某某 二年級：袁某某 某某某

三年級：葛某某 陳某某 四年級：沙某某 葛某某

五年級：支某某 袁某某 六年級：袁某某 鄭某某

四、評比要求：

1、大賽作品必須以規(guī)范、標準字體書寫，字體必須統(tǒng)一。若出現錯字、漏字即取消其評選資格。

2、按年級評獎，以示鼓勵。

3、優(yōu)秀作品張貼出來供全校學生欣賞學習。

五、獎項設立：

各年級一等獎10名、二等獎20名、三等30名;

六、評委：

組 長：鄭某某

副組長：袁某某

參評人員：各年級組長及美術教師

附：*****寫字比賽小貼士*****

1、書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，不能有涂改的痕跡，否則不予評獎。

2、書寫時，在比賽用紙下面墊一個本子，筆畫更富有彈性。

3、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：

正確的寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足挨。

正確執(zhí)筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

寫字比賽策劃書(二)

一、比賽目的：

為檢驗開學以來寫字課的效果，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

二、比賽要求：

1、參賽對象：一至六年級全體學生。

2、參賽字體：硬筆楷體。

3、參賽要求：一至二年級用鉛筆書寫，三至六年級學生鋼筆或簽字筆。書寫內容：古詩兩首(格式自定)，在參賽紙的右下方寫好自己的班級、姓名。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年級每班交作品6件)，須在3月26日12：00前交語文教研組長。

三、比賽方式：

1、全員參與。

2、比賽時間：3月25日下午第四節(jié)課。

3、比賽地點：各班教室。

四、獎項設立：

一至三年級：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

四至六年級：

一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名

五、評委：

組 長： 商某某

副組長： 蘇某某 洪某某

成 員： 唐某某 袁倩倩 黃某某楊某某 張某某

寫字比賽策劃書(三)

為弘揚中國書法之魅力，提升當代大學生的書法功底和寫字能力，營造一個好寫字、樂寫字、會寫字的濃厚的班級與校園氛圍，特由10級小學教育文科班舉辦三筆字現場書法大賽。

一、活動主題：10小教文三筆字大賽

三、活動時間：

四、活動地點：

六、主辦單位：10小教文

七、才賽對象：10小教文全體成員及10屆各班代表

八、獎項設置：一等獎(1名);二等獎(2名);三等獎(3名);優(yōu)秀獎(6名)

十、大賽評委：老師、本院學生會成員和校書法協(xié)會成員

十一、獲獎人員與評委合影(由特定的人員進行攝影)，作品展覽

十二、大賽圓滿結束，會場由后勤人員負責

十三、大賽經費：

寫字比賽策劃書(四)

為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，重視學生良好寫字習慣的培養(yǎng)，讓學生從小練就一手好字，全面提高學生寫字水平，結合新課標精神和我校的工作計劃要求，開展低年級寫字比賽活動。

一、活動形式：全班開展比賽

二、參賽人員：一年級全體學生

三、比賽時間和地點

時間： 11月26日(星期一下午第二節(jié))

地點：班級教室

四、比賽的內容和規(guī)格：由班主任統(tǒng)一規(guī)定。

五、比賽要求：

1、學生在規(guī)定的時間內抄完規(guī)定的內容，不完整的作品不能參評;

2、統(tǒng)一用鉛筆抄寫;

3、比賽用紙班級統(tǒng)一下發(fā);

4、每位參賽者，按規(guī)定的文字，在規(guī)定的方格上抄寫一遍;

5、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別字

六、獎勵方法：

由班主任在本班評選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，獲獎的學生由班級頒發(fā)獎狀;一等獎作品將進行展示。

七、評比要求

工整勻稱;大小適中;沒有錯別字;卷面整潔。

七、評委：

一年級全體語文老師。

寫字比賽策劃書(五)

一、活動背景：為了響應文山學院院團委、社團聯合委員會“第四屆社團文化節(jié)”的號召，豐富校園文化生活，給廣大同學們提供一個展現自我的平臺，提供一個鍛煉自己的機會，提高學生的審美能力和審美情趣，展現大學生的藝術風采和積極向上的精神風貌。同時擴大書法的影響力，弘揚中華傳統(tǒng)文化。

二、活動主題：文山學院第十屆漢字書寫大賽，書寫經典，弘揚中華傳統(tǒng)文化。

三、活動時間：2018年11月社團文化節(jié)期間

四、活動地點：文山學院綜合樓與燈光球場

五、參與對象：文山學院、文山衛(wèi)校、文山三鑫技校的全體同學

六、參賽方式及要求：

1、比賽項目：作品須使用軟筆(毛筆)或硬筆(鋼筆)書寫，書體可以從楷書、隸書、行書中任選一種。比賽內容自定，但必須積極向上、健康。

2、要求：筆墨自備，紙張由書法協(xié)會提供，嚴禁舞弊，作品注明班級、姓名2、比賽流程:初賽(綜合樓)、決賽(燈光球場)

3、比賽方式:現場書寫，現場作品評分

4、頒獎

七、活動的具體流程

(一)賽前策劃宣傳

1、目的：讓同學們全面了解比賽內容，擴大漢字書寫影響力，吸引更多參賽者。

2、要求：印刷宣傳單，面向各個班級，全面宣傳。

3、負責：宣傳部的成員

(二)賽前報名

1、 要求：認真、負責、清楚。

2、 地點：木園一大樹下、衛(wèi)校、三鑫

3、負責：宣傳部負責木園一報名、會長、副會長負責衛(wèi)校、三鑫報名

(三)、決賽前準備由書法協(xié)會負責人和書法好手組織評選優(yōu)秀作品，由組織部負責整理決賽名單，并安排決賽順序，收藏部負責決賽作品的擺放收集。

(六)、活動經費:(系上申請、拉贊助)

1、要求：清楚、明確，有具體的活動經費預算

2、負責：財務部(楊紹波)

(七)賽后善事:

1、檔案部收藏參賽作品，協(xié)會成員認真清理打掃賽場

七、獎項設置：本次比賽鋼筆組和毛筆組分別設置一等獎一名(獎品+證書)、二等獎二名(獎品+證書)、三等獎三名(獎品+證書)、優(yōu)秀獎若干名(證書)(2018年大學元旦晚會策劃書）

八、頒獎會

九、活動指導老師：

中文系系主任(孫潤老師)

十 舉辦單位：

(一)主辦單位：文山學院中文系

(二)承幫辦位：書法協(xié)會

(三)贊助單位：待定十一、總負責人：高文文山學院書法協(xié)會