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幼兒園防疫演練方案及流程 幼兒園應(yīng)急疏散演練方案
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幼兒園防疫演練方案及流程 幼兒園應(yīng)急疏散演練方案

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幼兒園防疫演練方案及流程 幼兒園應(yīng)急疏散演練方案篇一

根據(jù)《規(guī)程》及有關(guān)部門的要求,堅持”安全第一,預(yù)防為主”的原則。在園內(nèi)發(fā)生如建筑物倒塌、特大火災(zāi)、突發(fā)事件等安全事故時,能夠統(tǒng)一指揮,在短時間內(nèi)有條不紊地將全園師幼進行緊急疏散,使安全事故損失降低到最低范圍,提高師幼緊急避險、自救自護的應(yīng)變能力。結(jié)合我園工作實際,特制定本預(yù)案。

總指揮:xxx

小組成員:全體幼兒教師

1、總指揮負(fù)責(zé)迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號,指揮協(xié)調(diào),及時掌握情況,并向上級主管部門匯報,貫徹傳達上級主管部門的命令。

2、總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過程中,組織有關(guān)成員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。

3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用,一切行動必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當(dāng)班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒進行有序疏散,或用正確的方法躲藏,等待救援。

崗位分工:

各配班教師深入所在班級配合班主任組織紀(jì)律并隨排尾監(jiān)護幼兒下樓。

大一班:

大二班:

大三班:

大四班:

大五班:

大六班:

大七班:

警報:

1、要保持鎮(zhèn)定,穩(wěn)定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。處于教學(xué)樓內(nèi)的師幼應(yīng)立即停止教學(xué)活動,教師快速組織幼兒集隊撤離到操場空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近樓梯下樓,下樓時要靠右行進,不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒。

(1)疏散過程中,行動要迅速,但不要爭先恐后、慌亂奔跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

(2)疏散過程中,可以一手護頭一手護鼻,以防自然災(zāi)害時被砸傷或吸入有毒氣體等。

(3)班級撤離路線:

一樓所有班級直接撤離至樓下按間操排站好;

大(一)班由東側(cè)樓門撤離;大二班由西側(cè)樓門撤離。

大三班由門衛(wèi)東側(cè)樓門撤離;大四班由東側(cè)樓門撤離;

大五班由西側(cè)樓門撤離。大六班由東側(cè)樓門撤離;

大七班由西側(cè)樓門撤離。

(4)疏散到指定地點后,以班為單位集隊,原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等),千萬不要回到教室去。各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向總指揮報告,確保不漏掉一名幼兒。

(5)把穩(wěn)定幼兒情緒工作放在首位,對幼兒實施心里輔導(dǎo),消減災(zāi)害給幼兒帶來的心理障礙。

2、在室內(nèi)來不及逃離的幼兒,老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護身體避免被砸,但不要靠近窗口。

教師教會幼兒躲避的姿勢:在桌下躲避的幼兒,將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

指揮員發(fā)出演練結(jié)束指令,各班在教師帶領(lǐng)下有秩序地回教室。

幼兒園防疫演練方案及流程 幼兒園應(yīng)急疏散演練方案篇二

為了保證破壞性地震臨震預(yù)*發(fā)布后,迅速全面地做好各項抗震救災(zāi)準(zhǔn)備工作及破壞性地震發(fā)生后,高效、有序地開展應(yīng)急自救工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害,減少人員傷亡,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,特制定本預(yù)案。

(一)編制依據(jù)

依據(jù)《中華人民共和國防災(zāi)減震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家地震應(yīng)急預(yù)案》、《甘州區(qū)教育系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》,制定本預(yù)案。

(二)適用范圍

本預(yù)案適用于在我中心學(xué)校所屬各中小學(xué)學(xué)校、幼兒園處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災(zāi)害的應(yīng)急活動。

(三)工作原則

1.預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,要本著“內(nèi)緊外松”的原則,不麻痹大意,不掉以輕心,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置、及時處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié):一是地震發(fā)生前,要立足防范,掌握主動,加強宣傳,從細(xì)節(jié)抓起,適時演練,提高防范措施和自救技能,增強應(yīng)急預(yù)案的針對性和操作性,提高應(yīng)急反應(yīng)水平。二是地震發(fā)生后,要迅速反應(yīng),緊急疏散,迅速判明性質(zhì),并報告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管部門,同時,依法辦事,注意方法,及時果斷處置。三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加強協(xié)調(diào),形成合力,積極做好災(zāi)后重建和教學(xué)秩序恢復(fù)工作。

2.地震災(zāi)害事件發(fā)生后,各中小學(xué)、幼兒園立即按照預(yù)案采取應(yīng)急措施,全體教職員工要牢固樹立“一切為了學(xué)生的思想”,在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機時刻,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,特別是共產(chǎn)黨員、共青團員、中青年教師一定要發(fā)揚不怕犧牲,勇于奉獻,英勇頑強,吃苦耐勞的精神,以全力保護學(xué)生的安全為宗旨開展救援工作。

(一)鄉(xiāng)中心學(xué)校成立相應(yīng)的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),負(fù)責(zé)部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預(yù)防和處置工作。

1.鄉(xiāng)中心學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

成員:各小學(xué)(幼兒園)校(園)長

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室xx同志擔(dān)任辦公室主任13xxx2,xxx同志擔(dān)任辦公室副主任13xxxx。

根據(jù)地震發(fā)生的具體情況,由組長統(tǒng)一指揮,領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集所屬學(xué)校人員支援重災(zāi)學(xué)校,可調(diào)用物資,所屬學(xué)校必須給予全力支持和配合。

2.主要職責(zé):

(1)普及地震知識和抗震救災(zāi)應(yīng)急避險知識;

(2)開展抗震救災(zāi)強化宣傳工作,提高廣大師生抗震救災(zāi)意識和識別地震謠言的能力。

(3)接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和抗震救災(zāi)指揮部的各項指令。組織實施本預(yù)案,發(fā)布各項搶險救災(zāi)指令、批示、通知等。確定重點救災(zāi)地點、范圍、部署抗震救災(zāi)隊伍,實施搶救行動。組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng)。收集上報災(zāi)情、社情、校情、保證學(xué)生安全,維護社會穩(wěn)定。

鄉(xiāng)中心學(xué)校是鄉(xiāng)屬各中小學(xué)學(xué)校、幼兒園抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),負(fù)責(zé)組織、承辦本區(qū)域內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。中心學(xué)校財務(wù)室負(fù)責(zé)搶險救援資金的籌集,救助裝備的準(zhǔn)備工作,辦公室負(fù)責(zé)做好處理地震的后勤保障工作,中心學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人,完全小學(xué)教導(dǎo)主任、幼兒園副園長負(fù)責(zé)傷員的救護和防疫的技術(shù)準(zhǔn)備工作。

1.校(園)長室必須加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

2.教導(dǎo)處、政教處要充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全體師生對防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

3.總務(wù)處要認(rèn)真搞好各項物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌措、落實飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實,校長室要保證各項經(jīng)費的落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

4.破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。

5.調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。

(一)正??拐鹁葹?zāi)工作

各校(園)在每年春季開校初制定抗震救災(zāi)工作計劃,安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作。通過舉辦專題展覽,知識競賽、召開主題班會等方法,加強對地震基本知識、應(yīng)急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳,切實提高廣大師生的安全防范意識。指導(dǎo)督促學(xué)校每學(xué)期組織師生開展2次以上的地震應(yīng)急和自救互救演練,增強應(yīng)急預(yù)案的針對性、指導(dǎo)性和實用性。

(二)臨震應(yīng)急行動

1.接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),召開會議,宣布進入臨震預(yù)*期,布置防震工作,全體教職工應(yīng)臨震應(yīng)急狀態(tài)做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學(xué)生及幼兒疏散到安全地帶。同時,要保證通訊線路的暢通,聽取上級有關(guān)地震情況和實情,提出求援請示,并隨時匯報救援工作情況。

(二)震后應(yīng)急行動

1.無論是否有預(yù)報、警報,在所轄范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,各級領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所,各搶險救災(zāi)隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

2.各級領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本部門搶險救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。

(4)加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常教學(xué)秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。

4.迅速了解和掌握本地區(qū)的受災(zāi)情況,及時匯總上報。

(一)應(yīng)急通訊保障

進入防震應(yīng)急狀態(tài)后,抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示,并根據(jù)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關(guān)信息。

(二)生命線工程設(shè)施搶修、次生災(zāi)害源遏制保障。

由抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組確定本單位重點用水、用電對象,對本單位的水、電系統(tǒng)等進行全面檢查和加固,準(zhǔn)備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設(shè)備,安裝各種自動保護裝置,并制定相應(yīng)的購置、保管、維護、使用制度。對本單位及系統(tǒng)內(nèi)存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災(zāi)害暴發(fā)區(qū)認(rèn)真監(jiān)護,采取切實可行的防災(zāi)減災(zāi)措施,對職工進行躲避方法的教育和宣傳。督促有關(guān)部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護裝置。對各要害部位定期認(rèn)真進行檢查和維修。

(三)緊急避難場所保障

各學(xué)校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進行規(guī)劃。

破壞性地震發(fā)生后,鄉(xiāng)中心學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),要依法對地震預(yù)案的執(zhí)行情況進行事后調(diào)查。因領(lǐng)導(dǎo)不力,措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應(yīng)急處置不當(dāng),造成工作停滯和嚴(yán)重后果的將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任。

幼兒園防疫演練方案及流程 幼兒園應(yīng)急疏散演練方案篇三

1、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由幼兒園一把手任組長,成員為領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)負(fù)責(zé)人等,全面負(fù)責(zé)防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。下設(shè)疫情防控組、綜合協(xié)調(diào)組、物資保障組、宣傳引導(dǎo)組和工作督查組等專項工作組。明確職責(zé)分工,責(zé)任到崗,任務(wù)到人。

2、加強與屬地疾控部門、醫(yī)療部門的溝通聯(lián)系,取得專業(yè)技術(shù)支持;加強與屬地鎮(zhèn)(鄉(xiāng))街道、村社的聯(lián)防聯(lián)控。

嚴(yán)格落實值班制度,制定完善開園準(zhǔn)備工作方案、疫情防控應(yīng)急預(yù)案、疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、幼兒健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、健康教育制度、通風(fēng)消毒制度等各項疫情防控工作制度。

1、除上級部門統(tǒng)一調(diào)配的防控物資外,幼兒園要多渠道籌集防控物資,抓緊配齊紅外線額溫槍、消殺用品(如泡騰片等含氯消毒劑)、防護用品(口罩)、噴灑工具等物資。嚴(yán)防假冒偽劣產(chǎn)品流入幼兒園。

2、采購流程要符合規(guī)范,購置經(jīng)費在單位公用經(jīng)費中列支。

1、開展一次全校環(huán)境清潔整治及消毒工作,徹底消除疫情防控隱患。

2、做好食堂、飲用水的`安全監(jiān)管,設(shè)置充足的洗手水龍頭,配備足夠的洗手液或肥皂。

3、設(shè)立隔離觀察室,用于暫留晨(午)檢中發(fā)現(xiàn)體溫異常的師生,避免交叉感染。

4、實行幼兒園全封閉管理,除應(yīng)急值班值守人員外,禁止其他人員進入幼兒園。確因防控需要進入幼兒園的,要嚴(yán)格履行報批,實名登記并接受檢測。

1、建立教職員工(含保安、食堂工勤人員等)假期行蹤和健康監(jiān)測機制,全面摸清教職員工返園前14天的健康狀況,做到全覆蓋、無遺漏。

2、教職員工原則上不再外出,并留足14天自我觀察時間。

3、對已外出(除仍在湖北等疫情重點地區(qū)外)的教職員工,要提醒抓緊返回并確保14天居家觀察期。

4、要提前安排教學(xué)與工勤崗位,確保按要求開園。

為切實做好2021年全縣中小學(xué)校寒假工作,確保中小學(xué)生和在園幼兒度過一個安全、健康、文明、有意義的寒假,宿松縣教育局通知各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理辦公室、各中小學(xué)(幼兒園),就2021年中小學(xué)幼兒園期末考試及寒假工作作出了精心安排。

本學(xué)期全縣中學(xué)期末考試、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測及放寒假時間分別是:小學(xué)1月25日考試,1月28日(臘月十六)開始放寒假;中學(xué)1月25日至29日考試,初中及高一、高二年級1月30日(臘月十八)開始放寒假,高三年級2月5日(臘月二十四)開始放寒假。全縣高一年級期末監(jiān)測考試由市教研室統(tǒng)一組織,其他由縣教育局教研室組織。具體考試安排由縣教研室另行通知。2021年春季學(xué)期開學(xué)時間是:義務(wù)教育學(xué)校和普通高中學(xué)校2月22日(正月十一)報到上課,幼兒園寒假時間參照義務(wù)教育學(xué)校執(zhí)行,中職學(xué)校寒假時間參照普通高中學(xué)校執(zhí)行。

一要做好疫情防控工作。各學(xué)校要根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)教育部應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于加強今冬明春校園疫情防控工作的通知》要求,抓好校園場所疫情防控,進一步完善校園防控管理措施、突發(fā)疫情等公共衛(wèi)生事件預(yù)警機制和處置措施,加強物資儲備、應(yīng)急保障、校園環(huán)境消殺、衛(wèi)生整潔等工作。要強化寒假聯(lián)防聯(lián)控工作體系,指導(dǎo)家長嚴(yán)格居家防控要求,減少不必要外出,非必要原則上不前往國外和國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū);師生離開本市的,須提前向所在學(xué)校報告,學(xué)校根據(jù)疫情防控有關(guān)要求核準(zhǔn)。要引導(dǎo)師生養(yǎng)成科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、少聚餐、“一米線”、公筷制、分餐制等文明健康、綠色環(huán)保生活方式,尤其在春節(jié)期間盡量避免去室內(nèi)人多的密閉空間,減少走親訪友和人數(shù)較多的聚集。各校做好開學(xué)前14天師生健康信息摸排,建立工作臺賬。

二要合理安排期末工作。各校要做好學(xué)生學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)評價等工作。各普通高中要做好新課程新教材實施的階段總結(jié)、假期培訓(xùn)和下學(xué)期課程規(guī)劃。各校要貫徹落實《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生心理健康教育工作的通知》精神,強化精準(zhǔn)關(guān)愛;要加強考風(fēng)考紀(jì)教育,嚴(yán)格組織期末考試和質(zhì)量檢測,組織教師認(rèn)真閱卷和評析試卷;嚴(yán)禁以任何方式公布學(xué)生考試分?jǐn)?shù)和考試排名,不得布置過量的學(xué)科書面作業(yè),不得延遲放假時間等,切實減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。要合理規(guī)劃學(xué)生假期生活,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生積極參與假期社會實踐活動,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

三要高度重視安全工作。各校要排查整治各類安全隱患,做好疫情防控、學(xué)生心理健康、食堂食品安全、交通及校車運行安全及校園周邊環(huán)境整治等安全管理及學(xué)生安全教育,確保各項安全工作責(zé)任到人、措施到位。要在學(xué)生集中離校前,開展一次安全教育活動,切實提高學(xué)生安全意識,避免意外傷害。要樹牢底線思維,提前做好應(yīng)對雨雪冰凍災(zāi)害性天氣的充分準(zhǔn)備,開展隱患排查,儲備必要物資,確保出現(xiàn)雨雪冰凍災(zāi)害性天氣時能夠有效應(yīng)對。要執(zhí)行假期校領(lǐng)導(dǎo)值班帶班制度,對于突發(fā)事故和異常情況,及時妥善處置,并第一時間報告縣教育局和相關(guān)部門。

四要組織開展好假期閱讀活動。各校要印發(fā)校園大閱讀致家長一封信,不斷加大校園大閱讀活動宣傳力度;要充分利用寒假組織師生開展“校園大閱讀”活動,推動校園大閱讀向家庭和社會延伸;要組織開展師生寒假“共讀一本書”、親子共讀等活動,提倡小學(xué)生寒假每天閱讀1小時以上、中學(xué)生每天閱讀1、5小時以上、教師每天閱讀2小時以上。要積極開展寒假線上讀書分享會和交流會,形成濃厚的閱讀氛圍。要大力開展傳統(tǒng)文化教育活動,引導(dǎo)學(xué)生在春節(jié)期間圍繞家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)等,了解家族傳承和家庭傳統(tǒng)美德,增強傳統(tǒng)節(jié)日的體驗感和文化感。倡導(dǎo)學(xué)生開展《故事新課堂》《國學(xué)經(jīng)典誦讀》《趣味科學(xué)》等讀書活動,不斷推進“閱讀伴成長”工程。

五要切實規(guī)范辦學(xué)行為。各校要切實增強政治意識和紀(jì)律意識,不得以任何借口在假期要求或組織學(xué)生集體到校上課、補課或統(tǒng)一組織自習(xí),不得以任何形式參與或組織學(xué)生參加各類輔導(dǎo)培訓(xùn)班,不得將校舍租借給社會辦學(xué)機構(gòu)舉辦補習(xí)班、培訓(xùn)班或與社會辦學(xué)機構(gòu)聯(lián)合舉辦補習(xí)班、培訓(xùn)班,不得引導(dǎo)學(xué)生參加校外培訓(xùn)機構(gòu)補課。禁止中小學(xué)在職教師有償家教,切實維護師表形象。

六要提前做好開學(xué)準(zhǔn)備。各校要認(rèn)真做好春季開學(xué)各項準(zhǔn)備,實施零起點教學(xué),科學(xué)編制課程計劃,嚴(yán)格落實課程標(biāo)準(zhǔn);要利用寒假精準(zhǔn)摸排學(xué)習(xí)思想不穩(wěn)定、有輟學(xué)苗頭的學(xué)生,及時做好學(xué)生家長的工作,確保春季學(xué)期學(xué)生不失學(xué)不輟學(xué)。要根據(jù)疫情形勢,科學(xué)預(yù)判,提前做好春季學(xué)期錯時、錯峰開學(xué)工作方案和延期開學(xué)預(yù)案,確保線上線下教學(xué)能夠及時切換,最大限度保證教育教學(xué)科序。

幼兒園防疫演練方案及流程 幼兒園應(yīng)急疏散演練方案篇四

1、進一步增強家長和老師的安全教育能力;

2、讓幼兒在真實的案例體驗中,提高自我保護意識,增強自我保護能力。

各班教師全體幼兒

家長志愿者(扮演拐騙人員)

1、邀請家長志愿者,可以是家委會的成員。請家長了解活動的意義與流程。

2、準(zhǔn)備道具:糖果若干或玩具若干。

3、提前與老師溝通流程,將參與活動的家長告知老師,請老師配合演練。

場景一/戶外活動

演練對象:小班幼兒

1、教師正常帶領(lǐng)幼兒在操場上進行戶外活動。家長志愿者手里拿著糖果與玩具走到小朋友中間,用新奇的玩具吸引孩子的注意力。

2、家長:阿姨車上還有許多好玩的玩具和糖果,有沒有小朋友能去跟我一起拿?會獎勵給表現(xiàn)好的小朋友哦。

3、教師觀察是否有小朋友跟著離開。

4、如有小朋友離開,老師及時制止。

老師引導(dǎo):

“孩子們,你們認(rèn)識這位阿姨么?”

“不認(rèn)識為什么要跟她離開呢?”

“你們知道她要帶你們?nèi)ジ墒裁磫?”

場景二/離園環(huán)節(jié)

演練對象:中大班

1、家長志愿者:孩子(或者叫出孩子的名字),我是你媽媽的好朋友,她今天有事不能來接你,讓我接你回家。

老師觀察孩子的反應(yīng)。

2、如果有孩子提問:你知道我媽媽是誰嗎?/我不認(rèn)識你。

家長志愿者:我知道你叫……,你媽媽叫……,對不對?我是你媽媽的好朋友。

老師觀察孩子的反應(yīng)。

3、如果有孩子跟隨離去,老師及時制止。

活動小結(jié)

以下幾點小朋友們一定要記牢:

1、壞人有時候也會很漂亮、很和藹,表現(xiàn)的很溫柔。

2、壞人有時候也會知道我們的姓名、家長的姓名。

3、不要單獨外出,外出要待在家長能夠看到自己的`地方,出去玩的時候不要跑到人少偏僻的地方。

4、拒絕陌生人的一切食物、玩具,不與陌生人交談、發(fā)生身體接觸,要第一時間告訴家長和老師。

5、任何時候要離開幼兒園都必須告訴老師,讓老師跟爸爸媽媽確認(rèn)之后才能離開。

6、拒絕給成年人提供幫助,有人搭訕要快速回到父母老師身邊。

7、熟記父母的電話,但是絕不隨意告訴別人。

8、一旦發(fā)現(xiàn)自己被拐騙,要大聲呼喊,引起他人的注意。

幼兒園防疫演練方案及流程 幼兒園應(yīng)急疏散演練方案篇五

時間:20xx年11月4日10:00

人數(shù):全體師生,約250人

地點:幼兒園內(nèi)

組長:

副組長:

組員:各班班主任

1、準(zhǔn)備警報聲;

4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;

2、聽見演習(xí)警報后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數(shù)。

大門口(大一班、大二班、中一班、中二班)

側(cè)門(大三班,小班,大大班)

毛強、陳:大門樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

吳家許何娟:側(cè)門樓梯口處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各角落)

廖燕玲:一樓大廳負(fù)責(zé)疏散,疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)

1、警報聲起;

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。

要求:

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

4、集中大操場

要求:各班清點并報告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊

5、演習(xí)結(jié)束,各班對幼兒進行安全教育

幼兒園防疫演練方案及流程 幼兒園應(yīng)急疏散演練方案篇六

組長:周武清(黨委副書記、鎮(zhèn)長)

成員:曾貴(黨委副書記、城區(qū)片片長)

鄭燕清(黨委副書記)

葉輝(人大主席、景區(qū)片片長)

楊唯(黨委委員、紀(jì)委書記)

黃丹(黨委委員、常務(wù)副鎮(zhèn)長、園區(qū)片片長)

湯無名(副鎮(zhèn)長)

徐凡(市管局河口分局局長)

鄭志勇(市管局郊區(qū)分局局長)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由湯無名同志兼任主任,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)范圍內(nèi)消毒消殺工作。

(一)消毒消殺范圍

1、重點區(qū)域

各農(nóng)貿(mào)市場、大型超市、汽車站、學(xué)校(幼兒園)以及工業(yè)園區(qū)、縣行政中心區(qū)域等公共場所、主次干道、無物業(yè)小區(qū)、城中村、環(huán)衛(wèi)場所、有物業(yè)小區(qū)的室外公共場所、電梯間、樓梯間、地下停車場等。

2、一般區(qū)域

全鎮(zhèn)62個全員核酸檢測采樣點,管控區(qū)卡口,各行政村、居委會公共場所及其他行政事業(yè)單位、中小型超市、藥店、銀行、賓館、個體經(jīng)商戶等。

(二)任務(wù)分工

1、重點區(qū)域

河口鎮(zhèn)及縣行政中心周邊區(qū)域:江西勁松環(huán)保科技有限公司負(fù)責(zé)河口鎮(zhèn)各農(nóng)貿(mào)市場、大型超市、汽車站、學(xué)校(幼兒園)、城中村、社區(qū)居委員會辦公場所以及工業(yè)園區(qū)、縣行政中心區(qū)域等公共場所的消毒消殺工作,由河口鎮(zhèn)負(fù)責(zé)對接落實,生態(tài)環(huán)境局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)督導(dǎo)。

河口鎮(zhèn)及縣行政中心公共區(qū)域:縣城管局負(fù)責(zé)主次干道、無物業(yè)小區(qū)、城中村、環(huán)衛(wèi)場所等的消毒消殺工作??h住建局負(fù)責(zé)有物業(yè)小區(qū)的室外公共場所、電梯間、樓梯間、地下停車場等的消毒消殺工作。

2、一般區(qū)域

(1)其他各行政村、居委會公共場所由各村(居)委會負(fù)責(zé)組織實施,鎮(zhèn)直各單位辦公場所由各單位負(fù)責(zé)組織實施,各片片長負(fù)責(zé)安排落實,城區(qū)片由曾貴負(fù)責(zé)、景區(qū)片由葉輝負(fù)責(zé)、園區(qū)片由黃丹負(fù)責(zé);管控區(qū)卡口由所在村(居)負(fù)責(zé)消毒消殺工作。

(2)中小型超市、藥店、賓館、個體經(jīng)商戶等由經(jīng)營者自行開展公共區(qū)域消毒消殺工作,由市管分局負(fù)責(zé)對接落實。

1、全鎮(zhèn)疫情期間消毒消殺工作每天進行一次,各責(zé)任單位和江西勁松環(huán)??萍加邢薰颈仨毎凑杖蝿?wù)分工,對全鎮(zhèn)疫情期間環(huán)境消毒消殺工作做到全覆蓋,保證消毒消殺范圍和效果達到疫情防控要求,并建立工作臺賬。

2、江西勁松環(huán)??萍加邢薰炯案鞔澹ň樱?、鎮(zhèn)直各單位自行做好工作人員的閉環(huán)管理,所有消毒消殺工作人員務(wù)必做好自身防護,消毒消殺作業(yè)時佩戴口罩、手套,穿防護服,消毒消殺后及時清洗手臉,確保自身健康平安。

3、對工作推諉扯皮、不作為、慢作為、不落實的單位和個人將由鎮(zhèn)紀(jì)委嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

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為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。我們應(yīng)該重視方案的制
無論是個人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標(biāo)。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風(fēng)險的評估等,以確保問題能夠
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。方案對于我們的幫助很
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。下面是
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案書寫有哪些要求
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險的評估以
在現(xiàn)實生活中,我們常常需要制定各種方案來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。方案應(yīng)該具備可持續(xù)性和可擴展性。方案范文中提到的案例和經(jīng)驗對于我們解決類似問題時很有借鑒意義。親子活
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是我給大家收集整理的方案
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險
無論是個人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標(biāo)。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風(fēng)險的評估等,以確保問題能夠
無論是個人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標(biāo)。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎
無論是個人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標(biāo)。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們越發(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達成意見一致時,制定合同可以享有一定的自由。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編給大家?guī)?/div>
制定方案是解決問題的第一步,它能夠幫助我們更有目標(biāo)地進行工作。借鑒他人的成功經(jīng)驗可以幫助我們設(shè)計更好的方案。以下是小編為大家準(zhǔn)備的方案范例,供參考。小學(xué)消防演練
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。通過制定方案,我們可以有條不紊地進行問題的分析和
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