大學(xué)生大一自我鑒定報(bào)告

在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

大學(xué)生大一自我鑒定報(bào)告篇一

大學(xué)一年，就這樣匆匆而過了?；仡櫼幌逻@一年走的路，可謂是有得有失，和有必要總結(jié)一下為了更好地認(rèn)清自己，也是為了明白自己的方向，更好地走自己以后的路。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在，我思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并希望把他們付之于實(shí)踐，希望能在以后的工作和學(xué)習(xí)中能以自己多學(xué)為人民做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。

在學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，考試的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)沒有你所真正掌握的知識(shí)重要。所以在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正，踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)特別講究效率。所以我在課堂上認(rèn)真聽講，充分利用時(shí)間，這樣，在課外，我則有更多的時(shí)間來拓寬自己的知識(shí)面。一份耕耘一分收獲，每每看到自己有一點(diǎn)進(jìn)步，就會(huì)感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對(duì)于我們學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，知識(shí)不僅要“專”，而且面還要廣。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各個(gè)方面的書籍，如社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、美學(xué)等，還輔修了政治教育學(xué)專業(yè)，收獲頗多，那些知識(shí)不僅豐富了我的思想，而且在我平常的學(xué)習(xí)中、與同學(xué)的相處中、都發(fā)揮了很大的指導(dǎo)作用，讓我感覺到了學(xué)習(xí)的快樂和知識(shí)的價(jià)值。學(xué)習(xí)其實(shí)是自己的事，大學(xué)里的學(xué)習(xí)更需要自覺，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境給了我自學(xué)的能力，也讓我學(xué)會(huì)了怎么學(xué)習(xí)?！笆谌艘贼~不如授人以漁”，“漁”比“魚”更重要。

在生活中，我誠懇待人，與同學(xué)相處融洽。在我看來，人與人之間是需要真誠的，當(dāng)你以笑臉迎接別人的時(shí)候，別人一樣會(huì)還你一張笑臉。送人玫瑰，手留余香，從周圍人的身上，我感覺到了自己存在的價(jià)值，也種感覺是快樂的，同時(shí)還能夠促使我努力奮斗，為了實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。

大學(xué)一年，雖然說收獲不少，但是，也有不少的遺憾。在計(jì)算機(jī)和英語這兩項(xiàng)上，花費(fèi)的時(shí)間太少，對(duì)自己的要求太低，而沒有更進(jìn)一步學(xué)習(xí)；總之，就是做事缺乏毅力，有的時(shí)候甚至還存在著逃避的心理，自信心不夠，這都是我在以后的學(xué)習(xí)和工作中特別需要注意的。相信只要努力，一定能夠克服的。

一年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。在以后的路上，我一定會(huì)更加努力，去描繪自己的人生藍(lán)圖。

在思想品德上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的信念。在平日的學(xué)習(xí)、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)黨有了可更為深刻的認(rèn)識(shí)。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，在這里學(xué)習(xí)完全靠自己，沒有以前老師一直在旁督促。因此我嚴(yán)格要求自己，合理安排時(shí)間，樹立明確目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)奮斗，努力打好基礎(chǔ)，學(xué)好專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能。在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的前提下，還利用課余時(shí)間發(fā)展自己的興趣，學(xué)習(xí)其他方面知識(shí)，注重于社會(huì)實(shí)踐的積累。

在生活上，我獨(dú)立自主，養(yǎng)成良好習(xí)慣，并樂于幫助他人，關(guān)心他人，與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的學(xué)長，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。我積極參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，積極參加和策劃班里活動(dòng)，鍛煉自己的能力。

一年的大學(xué)生活，有收獲也有遺憾，收獲的是通過參加各種活動(dòng)，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高，無論在哪里都要靠自己去努力。遺憾的是大一并沒有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，尤其下學(xué)期對(duì)自己比較放松，所以在期末考試中都沒有考出理想的成績。總結(jié)大一的大學(xué)生活經(jīng)歷，彌補(bǔ)自己的不足，對(duì)于大二，我會(huì)以更好的狀態(tài)去做好。

大學(xué)生大一自我鑒定報(bào)告篇二

我的大一學(xué)年自我鑒定：在校學(xué)習(xí)的這1年時(shí)間里，我對(duì)生活有了不一樣的看法：一些細(xì)小的事物上也讓我覺得到做人要踏實(shí)進(jìn)取，勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

*年*月，我懷著喜悅的心情踏入了大學(xué)的校門，開始了我的大學(xué)生涯。我一直以為，大學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)壓的我喘不過氣來。但我卻發(fā)現(xiàn)，它并不像我想象的那樣。真正的大學(xué)生活，其實(shí)很輕松，很快樂。輕松的讓人無法想象，快樂的讓人羨慕之極?？梢哉f1年的大學(xué)生涯是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在1年的校園生活中，我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我一直都認(rèn)為“人應(yīng)該活到老學(xué)到老”，為此我也在不斷的努力著，只因我對(duì)知識(shí)的渴望之心。應(yīng)此，在*年時(shí)學(xué)校也給予了我肯定，獲得過*等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)學(xué)金。

有著廣泛興趣愛好的我在美術(shù)與主持方面特別擅長，曾在校外的公共活動(dòng)中充分展現(xiàn)過自我。這雖然與我的專業(yè)不對(duì)口，可從中依然讓我受益良多。

身為學(xué)生的我，在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)，也很注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。平時(shí)的空閑時(shí)間里也會(huì)偶爾出去打打臨工體驗(yàn)一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學(xué)會(huì)了：待人要真誠，可親;做事要認(rèn)真，踏實(shí)。本著學(xué)以致用的原則，在暑假里，我也在一家小型物流公司里實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，掌握了基本的操作流程。

本人注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體理念，具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織宣傳能力，具有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意。我的大學(xué)生活自我鑒定將在一個(gè)快樂和諧的音調(diào)中收筆，請(qǐng)各位同學(xué)和老師見證我的成長。

大學(xué)生大一自我鑒定報(bào)告篇三

成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。

大一的生活悄然已逝，這一年的經(jīng)歷對(duì)我的大學(xué)生活有著巨大的影響。許多事情過后，認(rèn)真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對(duì)校園的陌生到熟悉，從對(duì)學(xué)習(xí)的迷茫到對(duì)理想的追求，學(xué)著在艱辛中尋找快樂，所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里。回想這一年的大學(xué)生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。

懷著一顆好奇和期盼的心，我步入大學(xué)的殿堂。離開家獨(dú)立生活對(duì)我來說并不是一件難事，很快我就融入了新的群眾，適應(yīng)了新的生活環(huán)境。然而適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，對(duì)我來說就應(yīng)算是一個(gè)考驗(yàn)吧。高三到大學(xué)，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變!涅磐后重生，卻不是鳳凰!大一是高中到大學(xué)的過渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自我會(huì)覺得迷茫，好像一切只是為了學(xué)而學(xué)，隨意的學(xué)習(xí)計(jì)劃、沒有構(gòu)成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進(jìn)程，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)光，生活也失去了重心。還好漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。

從自我踏入大學(xué)校門的那一刻，我就許諾自我必須要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識(shí)，最終實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)，同時(shí)以自我的成就回報(bào)對(duì)我一向寄予厚望的父母，而今大學(xué)的一年已經(jīng)過去，雖然迷茫時(shí)常圍繞自我，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自我慢慢成熟起來，懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。明白路是自我走出來的，靠不得任何人，只有自我!

在生活中，自踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來應(yīng)對(duì)。沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，這份簡單帶給我們的卻不只是簡單，更多的是迷茫與煩惱。應(yīng)對(duì)豐富多彩的校園生活，我們務(wù)必明確自我的方向，做出適當(dāng)?shù)倪x取，每個(gè)人都要為自我選取負(fù)責(zé)。就是這樣，在大學(xué)里，沒有人告訴你就應(yīng)做什么該怎樣做，只有自我慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自我要走的路。成長意味著更多的職責(zé)，更多的無奈，更多的辛酸，但我堅(jiān)信自我有足夠的勇氣來應(yīng)對(duì)這些。

回望過去的一年，有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我的一句話作為小結(jié)：只說不干。是的，這個(gè)毛病伴隨我已經(jīng)好些年，只是一向不能去克服，這個(gè)假期中，我不斷反省自我，對(duì)過去一向浮華不定的我，作了深刻的反省。也不明白是否偏題。期末考試不是很理想，我從不認(rèn)為那是我的運(yùn)氣不好什么的，我明白我的努力不夠，這些我都意識(shí)到的，以前沒有改，我想從我寫這份小結(jié)的時(shí)刻考試改正，我不明白是否會(huì)改掉，我想我會(huì)努力。

已經(jīng)過去的一年，是不斷充實(shí)自我，不斷探索的一年，我在許多方面獲益良多，潛力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時(shí)，缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都能夠體現(xiàn)出來;社會(huì)交際潛力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強(qiáng)，良好的身體也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

這一年，從書本中學(xué)習(xí)的知識(shí)不少，經(jīng)歷的東西也很多。如果說書本上的知識(shí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開始，那么，社會(huì)工作則是我們所學(xué)知識(shí)得以實(shí)踐的平臺(tái)，我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。

總之，對(duì)于我，和許多人來說，這一年是關(guān)鍵的一年，也會(huì)是留給我們最深刻記憶的一年，因?yàn)樵谶@一年里，生活讓我們學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了像一個(gè)成人一樣看待問題，讓我們長大。

大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，也教會(huì)了我許多，沒有什么付出是白費(fèi)的，沒有付出也是沒有收貨的。在今后學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)不斷努力，追求自我的理想，在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活，在生活中體驗(yàn)人生!

大學(xué)生大一自我鑒定報(bào)告篇四

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了?；仡櫼幌逻^去，剛來到寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

一、在學(xué)習(xí)上，由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園，對(duì)這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，現(xiàn)在基本上可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文，總結(jié)的作業(yè)就借助課外資料的模板，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用寧波大學(xué)園區(qū)圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的就是體育課，老師教我們打太極拳，剛開始時(shí)覺得很奇怪，后來發(fā)現(xiàn)這樣經(jīng)常打打太極拳也挺不錯(cuò)的，還可以跟我其他學(xué)校的同學(xué)炫耀下自己的太極功夫，哈哈。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。

進(jìn)入大學(xué)，第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了，在學(xué)業(yè)上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個(gè)匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了，成長了，也學(xué)會(huì)了一些為人處世的道理。

踏入大學(xué)的大門，第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練，真的把我累得夠嗆，在那個(gè)軍訓(xùn)場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因?yàn)橥ㄟ^軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神;通過軍訓(xùn)，我結(jié)交了很多的新同學(xué);通過軍訓(xùn)，我開始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn)，是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)必修課。

軍訓(xùn)過后，就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會(huì)太多，可是我們一進(jìn)來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消?？墒墙欣塾惺裁从媚?課還是照常上，我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活?？墒怯行┱n開出來，我又學(xué)不懂，感覺就是白費(fèi)了，對(duì)我沒有多大的用處。比如說，社會(huì)學(xué)(雙語)，老師上課用英語講課，普通的英語我也許聽得懂，可是社會(huì)學(xué)上有很多的專用術(shù)語，我根本無法聽懂。感覺這一學(xué)期的社會(huì)學(xué)，自己的英語水平?jīng)]有因?yàn)樗岣?，社?huì)學(xué)知識(shí)也沒有學(xué)到多少。有些課，對(duì)我來說就有很大的用處。我不僅學(xué)會(huì)了相關(guān)方面的知識(shí)，還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說，教育學(xué)和心理學(xué)，教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受，講起課來會(huì)很有趣;心理學(xué)本來就是一門很有趣的學(xué)科，所以上課一般聽得津津有味。

另外，人體生理解剖學(xué)也不錯(cuò)，雖然這門課在開始對(duì)于文科生的我來說有點(diǎn)吃力，甚至我還放棄過，有一段時(shí)間上課根本不聽講;后來經(jīng)過導(dǎo)師的提醒，我才知道這一門課對(duì)于我來說也很重要，這才從新開始認(rèn)真學(xué)習(xí);最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂;通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多生活方面應(yīng)該注意的常識(shí)。

一學(xué)期的時(shí)間，每一門課就結(jié)束了，我心里還真有一點(diǎn)不舍，有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停，這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺自己根本就沒學(xué)到多少的知識(shí)，心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重，大學(xué)沒有高中那樣的充實(shí)感。但是大學(xué)有一個(gè)很好利用的資源——圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書。可惜在這一學(xué)期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書，在下一學(xué)期里，我一定會(huì)好好利用圖書館，幫助我的專業(yè)學(xué)習(xí)。

大學(xué)生大一自我鑒定報(bào)告篇五

一眨眼，大學(xué)的第一年就已經(jīng)走過了，想當(dāng)初我還是一個(gè)懷著一顆好奇和期待的心，步入大學(xué)校門，記得剛步入大學(xué)的校門時(shí)，對(duì)剛剛離開家的我來說，周圍的一切都是陌生的，一切都充滿了新鮮感，現(xiàn)在在面對(duì)這著熟習(xí)的校園，熟習(xí)的朋友，現(xiàn)在面對(duì)著新生的加入，以及那一聲師姐稱號(hào)，不禁感嘆時(shí)光飛逝!回首走過的一年，仿佛就在彈指間。對(duì)比著剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的我和現(xiàn)在的我，感覺提高了許多，也退步了許多，有值得為自己感到驕傲的事情，也有為自己感到惋惜的事情。下面就從思想、學(xué)習(xí)、工作方面做一下我自己的大一總結(jié)。

學(xué)習(xí)方面

大一開始，我對(duì)大學(xué)課堂快速的教學(xué)進(jìn)度和蜻蜓點(diǎn)水般的教學(xué)模式感到很不適應(yīng)。所以剛開始學(xué)習(xí)有些吃力，總是覺得自己很差勁，很難跟上老師的步伐，并且很難適應(yīng)高中時(shí)代遣留下來的那種被動(dòng)學(xué)習(xí)心態(tài)，一度陷入了消極狀態(tài)，幸好這一種消極狀態(tài)并沒有維持太久，通過老師同學(xué)朋友的開導(dǎo)和幫助下，我開始采取積極主動(dòng)的態(tài)度應(yīng)對(duì)全新的大學(xué)學(xué)習(xí)。

上了大學(xué)，我覺得什么都是新鮮的，什么都想嘗試一下，不想虛度我的大一。

所以我參加了許多項(xiàng)的學(xué)校會(huì),社團(tuán),社聯(lián)等活動(dòng),在一輪一輪的面試中,我慢慢的找到了,冷靜對(duì)待師兄師姐提出的問題和淡定的處理緊張氛圍。終于最后我得到了大學(xué)生活中的第一個(gè)—華汽星空的認(rèn)可，我成為華汽星空的一名市場策劃工作人員。在工作期間，我可以憑著良心說我是兢兢業(yè)業(yè)的，對(duì)待工作我很是認(rèn)真，因?yàn)檫@是我第一份“工作”，所說這不像是在社會(huì)上，自己個(gè)人所全力完成的工作，是有師兄師姐的協(xié)助下完成的，但是我仍然感到很驕傲!在華汽星空，我學(xué)習(xí)到許多東西，這些東西增強(qiáng)了我的閱歷，例如，在每一次的團(tuán)隊(duì)議會(huì)中，我們大家都會(huì)面紅耳赤的完完全全的表達(dá)自己的見解和方法，這是我第一次感覺到大家思想的沖擊，并且激發(fā)起我的思路，讓我更加全面的看待問題，我很喜歡這讓的表達(dá)方式，無拘無束。再者，在這華汽星空給予的平臺(tái)上，我認(rèn)識(shí)了許多的來自不同地方的朋友，接受到更多不通文化的差異，才發(fā)現(xiàn)原來的自己只是一只井底之蛙而已，見過的世面實(shí)在是太少了。我真是感謝華汽星空給予我那么一個(gè)平臺(tái)，讓我能夠施展我的才能，雖然我在華汽星空只是工作了半年，但是我也學(xué)習(xí)了很多。我希望我今后能夠在往后的工作中，加強(qiáng)自己與他人的溝通能力，能夠更好的融入團(tuán)體中，更好的包容他人，更加勇敢地表達(dá)自己。

除了華汽星空外，我還參加了學(xué)校的吉他協(xié)會(huì)和鼓手協(xié)會(huì)，我希望我自己能夠在才藝方面有所提高。這一年中，我的工作開展的并不是很好，我希望在下一年的計(jì)劃中，我能夠落實(shí)好工作的事情，改變打一下學(xué)期整天呆在宿舍的狀態(tài)。另外，作為宿舍之長的我一定會(huì)再接再厲，爭取在下一年中在次獲取文明宿舍的榮譽(yù)稱號(hào)，并且開展跟多活動(dòng)，來增進(jìn)宿舍朋友之間的感情。

思想方面

在思想方面，在學(xué)習(xí)之余我通過閱讀書籍，不斷的豐富自己的思想，提高自己的判斷能力。為了積極向黨組織靠攏，使自己成為一個(gè)先進(jìn)的青年。在學(xué)習(xí)中，我覺得最大的進(jìn)步就是理論知識(shí)方面認(rèn)識(shí)的提高，我對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀有了更深刻的認(rèn)識(shí)。正是通過對(duì)黨全心全意為人民服務(wù)的態(tài)度的學(xué)習(xí)，使我學(xué)會(huì)了無私奉獻(xiàn)與熱情幫助他人。在學(xué)校，我能與學(xué)們共同奮斗，友好協(xié)助。在家，我能主動(dòng)地幫父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。在外面，我能熱心地幫助有需要的人。平時(shí)學(xué)習(xí)中，我會(huì)勇敢地面對(duì)困難，認(rèn)真地對(duì)待每一門科目，并且積極地參加校園，班級(jí)活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)黨團(tuán)的各方面的政策方針，提高自己的思想覺悟。積極以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，向身邊的黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，雖然今年我并未并評(píng)選為黨員預(yù)備分子，但是我會(huì)繼續(xù)努力，爭取能夠早日獲取黨的認(rèn)可，成為中國共產(chǎn)黨的一份子。在思想品德上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng),堅(jiān)定自己的信念。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng)。

大學(xué)生大一自我鑒定報(bào)告篇六

大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活較為短暫。時(shí)間迅疾溜走。不免為沒有好好把握住的光陰遺憾。初入大學(xué)的莫名新鮮感很快消失殆盡。在不太漫長的軍訓(xùn)過后，真正的大學(xué)學(xué)習(xí)生活迅速展開。很多經(jīng)歷在過后想來沒有多大必要，很多的日常情緒留于瑣碎。在整個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，在獨(dú)自回望反思的時(shí)候，能夠清晰記憶和認(rèn)識(shí)的現(xiàn)象和問題屈指可數(shù)。大學(xué)的第一段時(shí)光，在走到結(jié)尾的時(shí)候，忽然就清晰明朗的呈現(xiàn)出來。

進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)是種難得的人生經(jīng)歷，因此一種求知和嘗試的心態(tài)貫穿學(xué)習(xí)生活的始終。整個(gè)大一上學(xué)期，學(xué)習(xí)到的不光是書本上豐富的知識(shí)，還逐漸認(rèn)識(shí)到許多道理，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都將是我將來人生的寶貴財(cái)富。

二、所學(xué)課程認(rèn)識(shí)及成績自我評(píng)價(jià)

整個(gè)大一上學(xué)期所學(xué)習(xí)的課程基本不涉及我的專業(yè)，但為以后專業(yè)課程的順利學(xué)習(xí)打下了比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，我盡力做到了學(xué)習(xí)和思考的并重，對(duì)很多過去粗略知曉的知識(shí)產(chǎn)生了嶄新和更為深刻的認(rèn)識(shí)。以下對(duì)各科展開細(xì)致總結(jié)。

大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)：從期末成績來說不是很理想，這與一向的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)薄弱有關(guān)系，因此導(dǎo)致了學(xué)習(xí)效率不高，練習(xí)效果不理想等一系列問題。應(yīng)考的倉促也是所學(xué)習(xí)的知識(shí)不牢固所導(dǎo)致。另外值得自我反省的是日常學(xué)習(xí)生活中對(duì)各種辦公常用軟件使用的不熟練，面對(duì)限時(shí)的測試，各種操作掌握的不牢固便使上機(jī)操作成績不理想。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)沒有很方便的途徑，也不需要很堅(jiān)實(shí)的其他學(xué)科的基礎(chǔ)做鋪墊，能夠?qū)崿F(xiàn)質(zhì)的飛躍在于日常的不厭其煩的練習(xí)。當(dāng)然如果在日常的學(xué)習(xí)作業(yè)中有意識(shí)加強(qiáng)對(duì)微軟的常用辦公軟件的熟練運(yùn)用，則會(huì)直接使各項(xiàng)技能得到顯著提高。大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的重要性不光在于應(yīng)付考試，作為大學(xué)生，對(duì)于學(xué)習(xí)觀念從高中的轉(zhuǎn)變就應(yīng)從每一門普通課程的細(xì)枝末節(jié)做起。計(jì)算機(jī)的重要性的不言而喻是我學(xué)好這門課程的動(dòng)力。而大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的結(jié)業(yè)代表計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)即將進(jìn)入更為復(fù)雜的階段?；A(chǔ)的牢固性有利于今后的學(xué)習(xí)。總而言之，大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)這門課程的學(xué)習(xí)要逐漸過渡到自我自覺學(xué)習(xí)為主，不斷堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，不斷實(shí)踐運(yùn)用，不斷通過學(xué)習(xí)提高工作效率是我要力爭達(dá)到的目標(biāo)。

大學(xué)英語：這也是需要長期重視并投入巨大精力的課程。英語學(xué)習(xí)的無思想性是枯燥的起始。歸根結(jié)底的一句話是：我們可以不用激發(fā)各種趣味來學(xué)習(xí)英語，只要把英語學(xué)好，手段不重要。但通常我走入的誤區(qū)是為了學(xué)習(xí)英語而激發(fā)興趣。其實(shí)潛移默化也能使英語得到提高。這次期末考試的不理想，是我自身應(yīng)試能力因?yàn)槿狈^續(xù)的訓(xùn)練而導(dǎo)致的。一學(xué)期以來，我對(duì)英語學(xué)習(xí)的堅(jiān)持是終究會(huì)得到回報(bào)的。各種英語能力的提高雖然不顯著，也有可較為明顯的進(jìn)展。很多時(shí)候放下一些功利性，我可能更能得到英語學(xué)習(xí)的樂趣。就像我聽英文音樂專輯與我學(xué)習(xí)英語沒有任何的關(guān)聯(lián)?？傊?，貴在持之以恒。

大學(xué)語文：學(xué)習(xí)語文是修身的好途徑。一切功利化的做法是不可取的也是普遍的?？荚嚦浞直┞段业姆N種對(duì)語文學(xué)習(xí)中只是掌握的缺陷和認(rèn)識(shí)的誤區(qū)，這是好事。仔細(xì)回想大一的語文課程，學(xué)會(huì)思索和質(zhì)疑使我學(xué)到的更多。教材的好壞和老師課程安排的合理性的爭論隨著學(xué)習(xí)的結(jié)束而告一段落。大學(xué)語文給我的啟發(fā)是對(duì)整個(gè)語文的思索都是必要的。語文教學(xué)在逐漸式微的情形下能夠引起我們自身的質(zhì)疑和反駁建議是一種幸運(yùn)。作為中國人對(duì)于學(xué)習(xí)學(xué)好語文的使命感的認(rèn)同是修身的前提。逐漸在生活中學(xué)好語文，也就慢慢學(xué)會(huì)做一個(gè)好的中國人。

一元微積分：對(duì)考試成績比較滿意。數(shù)學(xué)的薄弱依舊沒有得到質(zhì)變。學(xué)習(xí)這門課程的效率的低下急需改進(jìn)。數(shù)學(xué)對(duì)人的檢驗(yàn)是全方位的，數(shù)學(xué)思維的提升使人終身受益。一元微積分是以后金融專業(yè)課程的基礎(chǔ)，努力提高思維能力，是我不懈的追求目標(biāo)。

歷史通論：對(duì)那篇接近滿分的歷史論文滿意。很慶幸在課堂上看完了《大國崛起》。老師把自己的思考很隱晦的表達(dá)，這是激勵(lì)探索的好方法。對(duì)于這門以提高自身素質(zhì)修養(yǎng)為主的課程，老師的引導(dǎo)作用對(duì)我產(chǎn)生巨大幫助。重要的不是課本，不是通常的歷史觀念，不是權(quán)威，重要的是事實(shí)的神圣性。

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)：政治課的一部分。對(duì)自身思想道德修養(yǎng)和對(duì)法律的認(rèn)識(shí)還是基本停留在紙面上，實(shí)踐的過程繁瑣而枯燥。總結(jié)認(rèn)識(shí)如下：對(duì)文字的專研應(yīng)專注，對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知要全面客觀，對(duì)人生的看法要積極向上。政治課的作用是政治課失去了精髓的誘人性和本應(yīng)有的生動(dòng)性。對(duì)于政治課的接受和學(xué)好在相對(duì)自由散漫的大學(xué)不是一件容易的事情。

藝術(shù)導(dǎo)論：我這樣告訴自己，我學(xué)到的藝術(shù)的皮毛足以使我的自身修養(yǎng)上更高的檔次。總結(jié)就是對(duì)于藝術(shù)，我樂在其中，我想我出色的達(dá)到了這門課程的要求。

中國傳統(tǒng)文化概論：使自身文化素質(zhì)提高明顯，認(rèn)識(shí)到理想現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)融合的奧妙，從中獲益匪淺。

三、學(xué)習(xí)心得

最大的心得是較為成功的適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，逐漸領(lǐng)悟出自己的一套方法，不成熟的地方很多，但很慶幸走在正確的道路上。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，只是的廣度和深度大大增加，專業(yè)方向基本明確，需要大力發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。廣泛涉獵相關(guān)知識(shí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力，是大學(xué)階段學(xué)習(xí)的重要特點(diǎn)。

樹立自主學(xué)習(xí)的理念。大量的自學(xué)時(shí)間、自由的學(xué)習(xí)空間，營造了自主學(xué)習(xí)的良好氛圍，也對(duì)這種學(xué)習(xí)理念的培養(yǎng)提出了必然要求。學(xué)會(huì)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和所學(xué)金融專業(yè)的特點(diǎn)，合理確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，全面提高學(xué)習(xí)的自主能力，是我保證利用好寶貴光陰的基礎(chǔ)。

樹立全面學(xué)習(xí)的理念。提高自身的綜合素質(zhì)與全面學(xué)習(xí)密不可分，在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)和與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)的同時(shí)，要學(xué)習(xí)好各種提高自身綜合素質(zhì)的知識(shí)。大一課程的安排很好的為我們提供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)。向生活學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，同樣是促進(jìn)全面發(fā)展必不可少的手段。

樹立終身學(xué)習(xí)的理念。面對(duì)當(dāng)今世界科技發(fā)展的日新月異，知識(shí)信息的更新增長空前快速，我們進(jìn)入了終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，樹立終身求知、終身學(xué)習(xí)的理念。對(duì)于大學(xué)生尤其應(yīng)該如此，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新本領(lǐng)，是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。

四、思想狀態(tài)及自我反省

這一部分主要談大一上學(xué)期對(duì)我產(chǎn)生過較大影響的書和其他。因閱讀和感受而牽涉到很多思想狀態(tài)和自我反省的問題。

《萬歷十五年》

對(duì)歷史的全新認(rèn)識(shí)始于這本書的閱讀。黃仁宇的觀點(diǎn)的新穎性對(duì)于我這個(gè)才從正規(guī)的文科考試中走出的學(xué)生來說無疑是有沖擊性的。強(qiáng)調(diào)歷史的偶然性也是我一直希望閱讀到的間接。畢竟高中教材中精心安排的歷史實(shí)力以及由精心安排得出的歷史正統(tǒng)結(jié)論的可疑之處讓我希望閱讀到與此有天壤之別的書本?！度f歷十五年》的成就更多不在于我剛才說提到的小細(xì)節(jié)給人的細(xì)微感受，它開啟的研究歷史的新的視角和方法的重要性是外行說不能任意評(píng)估但也會(huì)深受折服的。萬歷十五年，涉及1587作者說指出的一個(gè)中國歷史的巨大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，由此對(duì)萬歷皇帝、首府申時(shí)行、張居正、海瑞、戚繼光、李贄等一系列當(dāng)時(shí)歷史舞臺(tái)上的主角做出了較為客觀的闡述和評(píng)判。對(duì)于我來說，這些論述幾乎徹底顛覆了我的歷史觀中的忠奸是非觀點(diǎn)，推到的過程中也有建設(shè)性，一種真正辨證的思維正在對(duì)我產(chǎn)生積極的影響。海瑞的陰暗面和迂腐、李贄的掙扎荒唐、萬歷皇帝的聰慧不羈、張居正的亦共亦私、申時(shí)行的小心謹(jǐn)慎，以上告訴我的是歷史是由人精心書寫編排的，對(duì)于本質(zhì)的認(rèn)識(shí)不應(yīng)該單一絕對(duì)化，辯證法有它的平庸，但它是避免走向極端的好途徑。閱讀這本書花費(fèi)了較為漫長的時(shí)間，期間經(jīng)歷的思想波折變化是為無常。一次還算成功的思想洗禮，一次對(duì)過去歷史思維的徹底反思，這是一種究竟為哪般的思想更替，需要以后時(shí)間的檢驗(yàn)。

《在細(xì)雨中吶喊》

余華關(guān)于童年的徹骨回憶。最早在高中看余華的《兄弟

》上冊，一塌糊涂失去理智的感動(dòng)，期待而來的下冊令人異常失望。對(duì)余華才華的問號(hào)在看完《在細(xì)雨中吶喊》后徹底打消。我們處于一個(gè)奇怪的閱讀時(shí)代，我們由一個(gè)成名作者的新作而開始了解作者，追溯舊作的過程因?yàn)槭チ隧樌沓烧碌臅r(shí)間邏輯而變得異常困難。

余華給與我的關(guān)于童年的啟發(fā)是不可名狀的糾結(jié)感。我很清晰的記得余華用冰冷的描述自己一個(gè)家族幻滅般的命運(yùn)的故事，沒有感情的基調(diào)，卻滿是熱淚在激蕩。在初入大學(xué)的時(shí)候回望我們因?yàn)闆]有生存憂慮而變得不那么生動(dòng)的童年，這是一種幸福。

家族式的悲憫情懷是中國人精神上無解藥的創(chuàng)痛。在如今讀《百年孤獨(dú)》的時(shí)候更能體會(huì)余華那種筆調(diào)的不能琢磨的精致。對(duì)不可解的命運(yùn)的不透徹才是人的常態(tài)，馬爾克斯和余華遙相呼應(yīng)著一種平靜的痛苦，不是陣痛，而是永遠(yuǎn)隱隱作痛。

由此展開對(duì)自身童年的反思，我卻顯得無力面對(duì)。好吧，可以逃避，這是吶喊的理由。

其他

整個(gè)大一上學(xué)期，我的情緒穩(wěn)定，覺得以往的世界觀人生觀開始走向定型，成熟悄然而至。不完善和偏頗的地方盡管數(shù)不勝數(shù)，但即將迎來的所謂成熟穩(wěn)定給人精神快慰。麻木一次被多次提起，麻木不代表不仁，這是一種生命力頑強(qiáng)的標(biāo)志。人生規(guī)劃還沒有頭緒，對(duì)大學(xué)生活的始終沒有期待使我不會(huì)有更多的失落或者其他消極的情緒。避免不快樂就是一種快樂、幸福。

對(duì)于正確高尚人生觀的樹立，還需要漫長的努力。

五、生活、活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐部分

第一次獨(dú)立生活，沒有明顯的不適應(yīng)。隨著年齡的增長和心態(tài)的逐漸成熟，能夠培養(yǎng)自身良好的自理能力。生活充滿了規(guī)律性和新奇性，對(duì)努力生活的渴望能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣蓬勃。參加的各種活動(dòng)因?yàn)槿狈ψ銐騼?yōu)秀的成績而變得有點(diǎn)乏善可陳，社會(huì)實(shí)踐還幾乎處于初步的階段。對(duì)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的深入了解花去了比預(yù)計(jì)更多的時(shí)間，對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的了解也急需深入?？傊?，除學(xué)習(xí)以外的生活構(gòu)成了大學(xué)很重要的一部分，勇于嘗試對(duì)我自身來說是一種很可喜的品質(zhì)，其他的細(xì)微之處因?yàn)楝嵥槎槐闾峒啊?/p>

整個(gè)大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活是忙碌而充滿挑戰(zhàn)的，在這樣一個(gè)良好競爭的氛圍里面學(xué)習(xí)生活，我有理由和信心提高自身各方面的能力，使自己在邁出大學(xué)校園是成為一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

六、新學(xué)期計(jì)劃

新學(xué)期即將到來之際，對(duì)新學(xué)期的粗略計(jì)劃如下：

提高自身思想境界。通過政治課程的學(xué)習(xí)和更好利用各門課程老師啟發(fā)性的問題積極思考，在思考中尋求進(jìn)步，用更為進(jìn)步的思想知道實(shí)踐，做到科學(xué)學(xué)習(xí)各項(xiàng)本領(lǐng)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，樹立并堅(jiān)持自己的人生理想，為之不懈奮斗是人生前進(jìn)的動(dòng)力。

全面學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。盡量多閱讀書籍和欣賞更多更好的文藝哲學(xué)作品，做到廣泛涉獵，取其精華、去其糟粕。利用更多的實(shí)踐投身于社會(huì)實(shí)踐和調(diào)查中，加深對(duì)社會(huì)的了解。只要對(duì)于提高自身綜合素質(zhì)有益的，都應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、掌握、實(shí)踐。

提高學(xué)習(xí)成績，特別是英語成績，為來年的四級(jí)考試做好充分準(zhǔn)備。堅(jiān)持積累單詞，以便有更多的詞匯量的保證。

樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念。創(chuàng)新，作為家喻戶曉的詞匯，我還需要好好領(lǐng)悟它的含義。在新時(shí)代，使自身成為一個(gè)創(chuàng)新型人才是相當(dāng)必要的。應(yīng)該從小處做起，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，使自己成為有創(chuàng)造力的大學(xué)生。

要具有腳踏實(shí)地的精神，努力學(xué)習(xí)，出色完成學(xué)習(xí)任務(wù)，牢固掌握所學(xué)知識(shí)，戒驕戒躁、虛心求教。

勇于承擔(dān)責(zé)任，遇事冷靜、理智行事。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，樹立自主、全面學(xué)習(xí)的理念，與人友善，和同學(xué)們和睦相處，增進(jìn)友情，努力使自己成為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格的大學(xué)生。

大學(xué)生大一自我鑒定報(bào)告篇七

古老的鐘表還在不停地轉(zhuǎn)著，而時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返了。轉(zhuǎn)眼間，愉快無憂的大一生活過去了，在這過去的一年中，我又收獲了不少。

大一下學(xué)期較上學(xué)期，我覺得自己進(jìn)步了，不管在學(xué)習(xí)上還是在生活上。大一上學(xué)期由于沒有明確的目標(biāo)，所以我盲目，貪玩，可下學(xué)期我有了明確的目標(biāo)，并且為了目標(biāo)，我有在克制自己盡量少玩。每走一步都是在為下一步墊基。平時(shí)上文化課的時(shí)候，為了能更好地聽課，我會(huì)提前半小時(shí)去占前排的座位。上專業(yè)課的時(shí)候，我會(huì)先在寢室整理好上課要用的東西，然后提前十分鐘到教室。聽課我重視了，當(dāng)然完成作業(yè)也就更積極了。其中，畫時(shí)裝畫應(yīng)該算是任務(wù)中最難的了。它不僅要求的數(shù)量多，而且要求的質(zhì)量也要高。因此，每次完成時(shí)裝畫，我花的時(shí)間最長，思考的量最多。與上學(xué)期不同的是，這個(gè)學(xué)期多了一門有意思的專業(yè)課——服裝立體裁剪。這門課讓我感覺到，自己轉(zhuǎn)眼間變成了裁縫。剛開始，看老師在講臺(tái)上演示，覺得還挺容易的，可等到自己親手去實(shí)踐時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)那么的困難。不過，憑著自己的好奇心和對(duì)這門課的喜愛，漸漸地發(fā)現(xiàn)其實(shí)這沒那么困難，只要自己用心努力去完成就好。課內(nèi)的課我努力完成，課外的我也不落下。對(duì)于英語六級(jí)考試，平時(shí)我會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間記一記單詞，練一練聽力，等到距六級(jí)考試還有一個(gè)月的時(shí)候，我就做試卷強(qiáng)化練習(xí)。而不會(huì)像上個(gè)學(xué)期那樣等到考四級(jí)的時(shí)候，什么都沒準(zhǔn)備而是裸考。

學(xué)習(xí)上，我更自覺了，更努力了。

我們班一共才十七個(gè)人，平時(shí)大家都會(huì)互相幫助，同學(xué)間的關(guān)系也很融洽。我們經(jīng)常會(huì)一起去燒烤;會(huì)一起去郊游;會(huì)一起去ktv唱歌;會(huì)一起去吃自助餐。如果學(xué)校或者是學(xué)院有什么比賽，我們也會(huì)盡量一起參加，而且一旦參加了，我們就會(huì)齊心協(xié)力，爭奪名次。每到要臨近期末考試了，我們會(huì)互相傳遞復(fù)習(xí)資料，以便更全面地復(fù)習(xí)，而不至于掛科。在共處的這段日子里，我們一起生活，一起學(xué)習(xí)，共同承擔(dān)，共同分享。即便時(shí)間在嘀嗒嘀嗒地流逝，我們的感情也不會(huì)變質(zhì)，我們的友誼將一直延續(xù)。

生活上，我懂得了分享，懂得了承擔(dān)。

大一已過去，即將迎來的便是嶄新的大二生活。我希望自己能夠不斷地成長，不斷地成熟起來。無論是對(duì)待學(xué)習(xí)還是對(duì)待生活，都要有自己獨(dú)立思考的一面，敢于去面對(duì)，敢于去承擔(dān)。