總結(jié)還可以幫助我們更好地理解和把握問題的本質(zhì),從而更有針對性地解決問題。引用相關(guān)理論知識,提升總結(jié)的深度和廣度。以下是一些相關(guān)資料,供大家參考和學(xué)習。
大樹的故事作文字篇一
草地上有一棵大樹,孤零零地站在這里,一個朋友也沒有。
大樹想:唉,我一定很難看,這里一個人都不跟我做朋友,他們都不喜歡我。就這樣,大樹悲哀地度過了漫長的嚴冬。
第二年春天,大樹長出了綠色的嫩葉,可愛極了。一只螞蟻走過,目不轉(zhuǎn)睛地看這大樹,興沖沖地說:“大樹先生,你真漂亮!我能到你身上找食嗎?”大樹第一次受到了別人的贊揚,自信心忽然增加了:“沒問題!”
于是,螞蟻爬上了樹,找到了許多食物。不知過了多久,夏天來臨了,大樹開出了許多朵美麗的鮮花。
一只只過路的蝴蝶和蜜蜂都問大樹:“你真美麗啊!我能到你身上采花蜜嗎?”大樹又感到一陣幸福的溫暖,說道:“沒問題!你盡管采吧?!苯又鼈儾傻搅撕芏嗷?,哼著小曲兒飛走了。
金秋時節(jié),瓜果飄香,大樹身上已碩果累累。一群人來到樹旁,把果子打下來,津津有味地吃著。又過了幾天,螞蟻、蜜蜂、蝴蝶等小動物都不約而同地來到大樹底下,感謝大樹為他們所作的一切,就連人們也在稱贊大樹呢!大樹聽到大家的夸獎,終于開口了:“原來大家都那么喜歡我啊!只要大家喜歡,我一定會把你們需要的都給你們的!”大樹變得自信多了,它非??旎?,它相信自己一定會活得有用。
大樹的故事作文字篇二
在我短暫的生命旅途中,沒有經(jīng)歷過世界末日,外星人入侵,海嘯之類的災(zāi)難,所以最難忘記的事情就是初春的那個午后……綠樹映窗,鳥鳴啁啾,徐徐清風從對面開著的窗槅中穿過,吹起了窗子里正小聲哭泣的女孩的頭發(fā)。那個女孩要去很遠很遠的地方支教,要離開了熟悉的環(huán)境,因此她哭得格外傷心。為什么要做讓自己不開心的事情呢,我思考了很久很久,到現(xiàn)在我才得出自己的答案,這也是我給你寫這封辭別信的原因,再見了,大樹?!?/p>
我向樹木寄出準備好的辭別信,我是一片樹葉,在秋天,我要隨風飄落,然后變成泥土的顏色。我知道這辭別后會無期,明年的樹葉再不是今年的樹葉,就像親人,就像我。女孩離別前的那個夜晚,她曾來到樹下,訴說出她的秘密。她說一個人的生命,要對得起自己、對得起家人、對得起所有愛你、支持你、相信你的人?!拔铱梢詮拇笊嚼镒叱鰜?,但我想讓更多山里的孩子,見一見外面的世界?!蔽蚁耄@也是如今我離別的原因。
當肉體回歸泥土,我的靈魂也將飄蕩在大地的上空,經(jīng)過故鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)的河流湖泊森林草原海洋山巒,看著更多的樹木換發(fā)出新芽。于是我奮力一躍,完完整整地畫出風的軌跡和秋天夜晚的形狀。
大樹的故事作文字篇三
大樹高高的,綠綠的。
小猴子說:“大樹是我的游樂場?!毙『镒犹酱髽渖?,盡情地玩耍。
小麻雀說:“大樹是我的安樂窩?!毙÷槿刚驹诟C邊,幸福地給小小麻雀們喂食。
小公雞說:“大樹是我的遮陽傘。”小公雞邁著方步,頭翹得高高的,悠閑得在大樹下走來走去。
小花貓說:“大樹是我的陽傘。”小花貓坐在大樹底下,愉快地乘涼。
小松鼠說:“大樹是我的果園?!毙∷墒笈赖酱髽渖?,高興地采下一顆顆果實。
小朋友說:“大樹是城市的環(huán)衛(wèi)工人。”大樹每天都吸收大量的二氧化碳,在太陽公公的照射下,轉(zhuǎn)化成新鮮的氧氣。
大樹的故事作文字篇四
大樹爺爺?shù)男θ莸墓适乱蝗合x子啃咬著大樹爺爺?shù)纳眢w,大樹爺爺又疼又癢,難受極了。
正在樹下乘涼的小豬看見了,忙問:“大樹爺爺,您怎么啦?”
大樹爺爺說明了原因。
小豬一聽,生氣的說:“大樹爺爺,您每天都為我遮擋太陽,好讓我能夠舒服的睡覺,我一定要幫您趕走這些壞蟲子!”
說完,它就去找除蟲高手啄木鳥醫(yī)生來幫忙。
正在樹上摘果子的小猴子看見了,它也說:“是啊是啊!大樹爺爺,是您結(jié)出這甜美的果子給我們吃,好讓我們不再餓肚子,我們一定會幫您!”
說完,小猴子就去找來了殺蟲劑。
樹上的小鳥看見了,說:“大樹爺爺,要是沒有您,我們就沒有這么舒適的家,我們一定會幫你!”
說完,它就動員起自己的孩子們,一起幫大樹爺爺治病。
人多力量大,沒一會兒功夫,大樹爺爺?shù)牟【椭魏昧?,它露出了慈祥的笑容,對小動物們說:“真是謝謝你們啊!”
小動物們卻說:“您應(yīng)該謝謝您自己呀!”
點評。
小動物們和大樹爺爺相互了解、相互激勵,生活在這個大家庭里感到非常幸福。這種依賴和需求的感覺是一種歸屬感,小朋友們,我們生活在一個大集體中,一定要學(xué)會互相幫助哦!
大樹的故事作文字篇五
我是一棵樹種,自從被小鳥銜到這兒的時候我就落地生根了,從此,這里就是我的家,我便在這里茁壯成長。
我經(jīng)歷過冬天漫天無休無止的冰冷大雪;我看到過春天婉轉(zhuǎn)動人的清脆鳥鳴;我走過了夏天頭頂?shù)幕鹎驓埧岬闹丝?..
下雨的時候,我就伸展著自己的根須盡情喝著水來壯大自己;天晴的時候,我就享受著日光的沐浴盡情舒展著自己的身體。
從一顆小苗生長往大樹生長的`過程中我經(jīng)歷了無數(shù)的日夜。我漸漸長高了,長壯了,樹葉也更茂密。終于有一天,我歷經(jīng)了這么多的風吹雨淋終于成長為了一棵參天大樹!
我在風中跳舞,在陽光下歌唱,快樂極了……。
可好景不常,一天,我正開心呢,忽然聽到很遠的地方傳來了巨大的轟鳴聲。我看到遠處的大樹一棵一棵倒下很快也輪到我了。我還沒弄清楚到底是怎么回事的時候就已經(jīng)倒在了地上。對于家鄉(xiāng)我最后的記憶就是在大卡車上看到的一片荒涼。那兒原本是滿滿一大片全部都是綠色的大森林啊!
后來我和其他樹木一起都被送到了一個木材加工廠,在那里我們被刀斧加身拆成了各種形狀做成了課桌,送到了學(xué)校。在那兒我還見到了很多從其他森林被帶過來的同伴,他們也都和我一樣從大樹被做成了課桌、椅子。
幾年之后,已經(jīng)變舊了的我開始被小小的人類們嫌棄了,于是我也結(jié)束了我作為課桌的使命。我最終被拆成了一小塊一小塊的木條木板,被和很多一樣被遺棄的兄弟姐妹們?nèi)釉谝黄?,等待著最終被焚燒的命運。
我忽然很悲哀,為自己,也為人類。
大樹的故事作文字篇六
原野上,矗立這棵枝繁葉茂的參天大樹。
一年春天,嫩綠的葉子中開出朵朵美麗迷人的花兒,它們開得五彩繽紛,有的紅的似火,有的還是粉色的,可愛得像是給自己抹上了胭脂,還有的是梅紅,咋看,還以為是臘月里的梅花呢!
花兒們擁有可愛又美麗的臉龐,它們驕傲的對葉子說:“你們有我們美麗嗎?我們有各色漂亮的衣裳,有迷人的芬芳……”邊說還邊在風中搖曳,跳出支支優(yōu)雅的舞蹈。樹葉兒笑道:“現(xiàn)在的確是你們美麗,可我們美的時候還沒到呢,等著瞧吧!”,“哼!”花兒邊從鼻腔發(fā)出不屑的聲音,邊得意的散發(fā)出陣陣芳香?!安贿^你們還是比樹根美麗的,樹根那么丑,又老又黑?!睒涓穆犞?,什么葉沒說。
路過大樹的人們紛紛贊美:“好朵芬芳美艷的花兒。”,有個女孩還摘下朵,夾在書中,說她能把春天保留在書本里呢!
不久,夏天來臨。驕陽下,花兒有些打不起精神來了,但勉強還能支撐。而葉子呢,經(jīng)過個春天的成長,在陽光的照耀下顯得十分蔥綠、茂盛。它們綠的那樣可愛,看著十分舒服。此時,綠葉開始洋洋自得,它們問花兒“怎么樣,現(xiàn)在是我們比你們美了吧?不過你們比又老又丑的樹根美麗多了”。樹根還是默默的聽著,什么也沒說。
人們路過,都贊嘆到:“好片生機勃勃的綠葉呀!”,有位男孩摘下片樹葉,夾在書中,說他能把夏天保留在書本里呢!
秋天來了,花兒垂著頭,耷拉著小手,早已沒了春天的芬芳與美麗。葉子蜷縮在起,開始泛黃,早已沒了夏天的郁郁蔥蔥。這切像極了古詩中描寫的“焜黃華葉衰”的景象。而樹根呢,它仍然深藏在泥土里,默默的發(fā)揮這自己的作用:扎根、吸收養(yǎng)分……枯敗的花和葉羞愧的低下頭,頓時明白了自己并不是最美麗的,最美的默默無聞為他們提供養(yǎng)分的樹根?。?/p>
大樹的故事作文字篇七
種樹為什么也會破壞環(huán)境的科學(xué)故事人類出于經(jīng)濟利益等方面的考慮,常常種植一些速生或經(jīng)濟樹種,形成了所謂的人工林。由于樹木種類非常單一,這種人工林不能支持很多物種的生存。相同的樹種不斷吸取某些特定的養(yǎng)分,會造成土地營養(yǎng)的不平衡。而一旦發(fā)生病蟲害,災(zāi)難會以極快的速度大面積蔓延,這種情形就像傳染病在人流密集的地方快速傳播一樣。然后,又不得不施用大量農(nóng)藥來殺蟲,甚至燒掉樹林。有些地方種植人工林時沒有選擇適合當?shù)氐臉浞N,盲目引入了外來物種,結(jié)果當這些外來樹種顯露出各種不適應(yīng)時,當?shù)卦瓉淼奶烊粯浞N也因環(huán)境惡化而活不下去了。
其實,自然生態(tài)系統(tǒng)有其自身發(fā)展的規(guī)律,在一些不適合樹木生長的地方,比如降水量少的地方、陡峭的山坡和巖壁等,自然會有草本、灌木、地衣等其他植物生長出來,起到涵養(yǎng)水源、保護土壤的作用。人類只要保護好這些原生植被不受破壞,就能夠維護環(huán)境的健康。
既然自然生態(tài)系統(tǒng)能夠靠本身的能力來恢復(fù)平衡,那么人類還要進行生態(tài)修復(fù)工程嗎?歸根結(jié)底,人類由于自身的行為曾經(jīng)損害到了自然環(huán)境,希望通過這項工程來使生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)平衡和健康,并使其符合人類長遠利用的目的。
點評其實從客觀上來說,任何生態(tài)系統(tǒng)要想完全擯除人類的影響是不現(xiàn)實的。人類是自然的一部分,時刻都與自然發(fā)生著互動。要在較短的時間內(nèi)造就一個適合自然與人類共同生存的環(huán)境,就需要生態(tài)修復(fù)工程。不過,生態(tài)修復(fù)工程動的是生態(tài)系統(tǒng)的筋骨,一旦犯錯,也會對生態(tài)系統(tǒng)造成嚴重的破壞。因此,實施這項工程必須具備豐富的生態(tài)學(xué)知識、謹慎負責的態(tài)度以及對自然規(guī)律的充分尊重,如此才能保證工程的成功。
大樹的故事作文字篇八
很久很久以前,有一棵又高又大的樹。
一位小男孩,天天到樹下來,他爬上去摘果子吃,在樹蔭下睡覺。他愛大樹,大樹也愛和他一起玩耍。
后來,小男孩長大了,不再天天來玩耍。
一天他又來到樹下,很傷心的樣子。大樹要和他一起玩,男孩說:“不行,我不小了,不能再和你玩,我要玩具,可是沒錢買?!?/p>
大樹說:“很遺憾,我也沒錢,不過,把我所有的果子摘下來賣掉,你不就有錢了?”
男孩十分激動,他摘下所有的果子,高高興興地走了。
然后,男孩好久都沒有來。大樹很傷心。
有一天,男孩終于來了,大樹興奮地邀他一起玩。
男孩說:“不行,我沒有時間,我要替家里干活呢,我們需要一幢房子,你能幫忙嗎?”
“我沒有房子?!贝髽湔f,“不過你可以把我的樹枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來,拿去搭房子?!?/p>
于是男孩砍下所有的'樹枝,高高興興地運走去蓋房子??吹侥泻⒏吲d大樹好快樂。
從此,男孩又不來了。
大樹再次陷入孤單和悲傷之中。
一年夏天,男孩回來了,大樹太快樂了:“來呀!孩子,來和我玩呀?!?/p>
男孩卻說:“我心情不好,一天天老了,我要揚帆出海,輕松一下,你能給我一艘船嗎?”
大樹說:“把我的樹干砍去,拿去做船吧!”于是男孩砍下了她的樹干,造了條船,然后駕船走了,很久都沒有回來。
大樹好快樂……但不是真的。
許多年過去,男孩終于回來,大樹說:“對不起,孩子,我已經(jīng)沒有東西可以給你了,我的果子沒了?!?/p>
男孩說:“我的牙都掉了,吃不了蘋果了?!?/p>
大樹又說:“我再沒有樹干,讓你爬上來了?!?/p>
男孩說:“我太老了,爬不動了?!?/p>
“我再也沒有什么給得出手了。。。。只剩下枯死下去的老根?!睒淞髦鴾I說。
男孩說:“這么多年過去了,現(xiàn)在我感到累了,什么也不想要,只要一個休息的地方?!?/p>