化石吟板書(shū) 化石吟閱讀答案通用

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化石吟板書(shū) 化石吟閱讀答案篇一

1、有感情地朗讀詩(shī)歌，體會(huì)詩(shī)歌的思想感情。

2、理清詩(shī)歌結(jié)構(gòu)，把握詩(shī)歌的主要內(nèi)容。

3、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和探索未知世界的興趣。

感受詩(shī)歌的思想感情，體會(huì)詩(shī)歌節(jié)奏韻律之美;調(diào)動(dòng)學(xué)生的課外積累，發(fā)揮學(xué)生豐富的想像力。

預(yù)習(xí)課文，結(jié)合生物課了解生物的進(jìn)化;拜訪(fǎng)教師或?qū)＜遥私饣?。?xiě)篇介紹某種古生物的小短文。

《化石吟》是一首贊頌化石的抒情詩(shī)。作者先通過(guò)問(wèn)句的形式引發(fā)讀者的想像，然后具體書(shū)寫(xiě)遐思的內(nèi)容：科學(xué)家通過(guò)研究化石，展現(xiàn)了億萬(wàn)年前的神奇景象。贊美了科學(xué)的神奇和人類(lèi)的偉大詩(shī)歌節(jié)奏鮮明，語(yǔ)調(diào)和諧，富有音樂(lè)美。同學(xué)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)悉心體會(huì)。

一、導(dǎo)入新課

晉代葛洪《神仙傳·王遠(yuǎn)》中寫(xiě)道：“麻姑自說(shuō)云，接侍以來(lái)，已見(jiàn)東海三為桑田?！贝蠛Ｗ?yōu)樯Ｌ?，桑田變?yōu)榇蠛！Ｔ诘厍虻臍v史上，真的如此嗎?如果真的這樣，何以為證呢?在漫長(zhǎng)的生物進(jìn)化過(guò)程中，隨著自然環(huán)境的變遷，許多物種雖然相繼滅絕，但它們的生命信息卻被化石保存了下來(lái)?？茖W(xué)家們通過(guò)研究這些化石，從中窺見(jiàn)了億萬(wàn)年前像奇幻的神話(huà)一樣的生物世界。今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)一首贊美化石的詩(shī)歌──《化石吟》。

二、整體感知

1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(即教學(xué)目標(biāo)，投影顯示)。

2、檢查預(yù)習(xí)生字詞的情況。

3、范讀課文(或放錄音帶)。

⑴學(xué)生聽(tīng)讀，思考下列問(wèn)題(投影顯示)。

概括詩(shī)歌的主要內(nèi)容。

詩(shī)歌表達(dá)了一種怎樣的思想感情?

詩(shī)歌可以分為哪幾個(gè)層次?結(jié)構(gòu)上有何特點(diǎn)?

⑵小組討論，完成上述題目。

寫(xiě)科學(xué)家通過(guò)研究化石，展現(xiàn)了億萬(wàn)年前的神奇景象。

贊美了科學(xué)的神奇和人類(lèi)的偉大。

第1、2節(jié)為一層，通過(guò)問(wèn)句的形式，引發(fā)讀者的想像;第3～6節(jié)為第二層，具體抒寫(xiě)遐思的內(nèi)容;第7節(jié)為第三層，回應(yīng)第1、2節(jié)。結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng)。

⑶學(xué)生自由、大聲地朗讀課文兩遍，體會(huì)詩(shī)歌的特點(diǎn)。

三、重點(diǎn)研討

1、指名朗讀3～6節(jié)，思考問(wèn)題(投影顯示)：

⑴“你把我的思緒引向遠(yuǎn)古”一句在全詩(shī)中起什么作用?

⑵怎樣理解“黑色的軀殼裹藏著生命的信息，為歷史留下一本珍貴的密碼”一句?

⑶“時(shí)光在你臉上刻下道道皺紋，猶如把生命的檔案細(xì)細(xì)描畫(huà)?！蹦闶窃鯓永斫獾?

⑷當(dāng)你面對(duì)復(fù)原的恐龍、猛犸時(shí)，你有何感想呢?(利用多媒體出示恐龍、猛犸的復(fù)原圖片)

2、四人小組討論以上題目，然后小組代表發(fā)言(其他小組成員可作補(bǔ)充說(shuō)明)。

3、齊讀全詩(shī)，進(jìn)一步體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的思想感情。

四、質(zhì)疑釋疑

學(xué)生經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考，提出自己不理解的問(wèn)題。先在四人小組內(nèi)探討，四人小組不能解決，提交全班討論。若仍不能解決，教師要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考、分析、理解。

五、拓展延伸

學(xué)生展示自己收集的圖片或光盤(pán)等，并宣讀自己撰寫(xiě)的介紹古生物的短文。

六、布置作業(yè)

1、將自己收集的圖片、資料等辦成手抄報(bào)，在班內(nèi)交流。

2、當(dāng)參觀(guān)自然博物館或在翻閱介紹古生物的資料時(shí)，你有何感想呢?能否也寫(xiě)一首小詩(shī)，來(lái)抒發(fā)你的思想感情?

化石吟板書(shū) 化石吟閱讀答案篇二

課內(nèi)檢測(cè)

1.下列加粗字注音完全正確的一項(xiàng)是( )

a.駭骨(hái) 潛行(qián) 軀殼(ké) 一幅畫(huà)(fú)

b.化石吟(yín) 窺見(jiàn)(guī) 腐朽(x?u) 蔥蘢(lóng)

c.猛犸(m?) 引頸(jìng) 萬(wàn)載(z?i) 兩棲(qī)

d.描繪(huèi) 卓越(zhuó) 檔案(d?ng) 裹藏(gu?)

2.下列加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是( )

a.窺見(jiàn)(偷看) ?？?干涸)

b.蔥蘢(遮蓋、罩住) 造物主(上帝)

c.卓越(高明、高超) 幽雅(美好、大方)

d.化石吟(贊頌) 骸骨(尸骨)

3.下列詩(shī)句朗讀停頓錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

a.肉體/雖早已/腐朽化為烏有

b.你/把我的思緒/引向遠(yuǎn)古

c.猶如/把生命的檔案/細(xì)細(xì)描畫(huà)

d.為歷史/留下/一本珍貴的/密碼

4.填空題。

《化石吟》是一首贊頌化石的__________詩(shī)。吟，是______________的一種名稱(chēng)，這里是___________的手法。這首詩(shī)運(yùn)用了__________、____________、______________的修辭。

5.詩(shī)歌以一連串的問(wèn)句開(kāi)篇，有什么好處?詩(shī)句中為什么用“你”而不用“它”?“你”代表什么?

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閱讀下文，回答問(wèn)題。

①最早的魚(yú)兒怎么沒(méi)下巴?

最早的鳥(niǎo)兒怎么嘴長(zhǎng)牙?

最早登陸的魚(yú)兒怎么沒(méi)有腿?

最早的樹(shù)兒怎么不開(kāi)花?

②逝去萬(wàn)載的世界可會(huì)重現(xiàn)?

沉睡億年的石頭能否說(shuō)話(huà)?

長(zhǎng)眠地下剛蘇醒的化石啊，

請(qǐng)向我一一講述那奇幻的神話(huà)。

③你把我的思緒引向遠(yuǎn)古，

描繪出一幅幅生物進(jìn)化的圖畫(huà);

你否定了造物主的存在，

冰冷的骸骨把平凡的真理回答。

④肉體雖早巳腐朽化為烏有，

生之靈火卻悄然潛行在地下，

黑色的軀殼裹藏著生命的信息，

為歷史留下一本珍貴的密碼。

⑤時(shí)光在你臉上刻下道道皺紋，

猶如把生命的檔案細(xì)細(xì)描畫(huà)，

海枯，石爛，日轉(zhuǎn)，星移……

生命的航船從太古不息向近代進(jìn)發(fā)。

⑥復(fù)原的恐龍、猛犸仿佛在引頸長(zhǎng)吼，

重現(xiàn)的遠(yuǎn)古林木多么蔥蘢、幽雅，

啊，你——令人嘆服的大自然，

高明的魔法師，卓越的雕刻家!

⑦逝去萬(wàn)載的世界又重現(xiàn)，

沉睡億年的石頭說(shuō)了話(huà)。

長(zhǎng)眠地下剛蘇醒的化石啊。

你講的故事多么令人神往、驚訝!

6.詩(shī)中“沒(méi)下巴”的“魚(yú)兒”是指_________;“嘴長(zhǎng)牙”的“鳥(niǎo)兒”是指_________;“沒(méi)有腿”的“最早登陸的魚(yú)兒”是指__________;“不開(kāi)花”的“最早的樹(shù)兒”是指____________。

7.③節(jié)中的“你”指代的內(nèi)容是( )

a.奇幻的神話(huà) b.沉睡億年的石頭

c.剛蘇醒的化石 d.逝去萬(wàn)載的世界

8.③節(jié)中“平凡的真理”指的是_________，它的作用是______________。

9.“密碼”的本義是________________，它在④節(jié)中的語(yǔ)境義是_____________。

10.④節(jié)中加粗的“珍貴”能否刪去?為什么?

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11.⑤節(jié)畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用了___________的修辭手法，運(yùn)用這種修辭手法的好處是_____________;如果不用修辭手法，把它變換成平實(shí)的說(shuō)法，應(yīng)這么說(shuō)：_____________________。

12.⑥節(jié)中破折號(hào)的作用是_____________，詩(shī)中“高明的魔法師，卓越的雕刻家”的本體是____________。

13.第②節(jié)與最后一節(jié)構(gòu)成什么關(guān)系?這樣寫(xiě)有什么好處?

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課外創(chuàng)新

14.老師讀了一道數(shù)學(xué)題：“5加4乘3等于多少?”小明的答案是27，小紅的答案是17。根據(jù)小明的理解，把這道題用文字簡(jiǎn)明準(zhǔn)確地表述出來(lái)。(包括標(biāo)點(diǎn)，限15字之內(nèi))

閱讀下面詩(shī)歌，回答問(wèn)題。

魚(yú)化石

艾青

動(dòng)作多么活潑，

精力多么旺盛，

在浪花里跳躍，