一鍵復(fù)制
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
《蟬》閱讀理解及答案篇一
小思
今年，蟬鳴得早。杜鵑花還沒有零落，就聽見斷續(xù)的蟬聲了。近月來，窗外的蟬更知知不休的，使事忙的人聽了很煩。
一天，在樹下拾得一病蟬，透明的翅收斂了，身軀微微顫抖，沒有聲響。它就是曾知知不休在樹上過日子的小東西。那么小，卻那么響，竟響徹一個(gè)夏天!曾這樣問：何必聒聒?那只不過是一個(gè)夏天罷了!
朋友說：知道嗎?它等了17年，才等到一個(gè)夏天。就只有這個(gè)夏天，它從泥土中出來，從幼蟲成長(zhǎng)過來。等秋風(fēng)一吹,它的生命就完結(jié)了。
17年埋在泥土中，出來就活一個(gè)夏天，為什么呢?
朋友說：那本來的生活歷程就是這樣。它為了生命的.延續(xù)，必須好好的活著。哪管是90年，90天，都不過要好好的活過。
哦!那是蟬的生命意義!
斜陽里，想起秋風(fēng)的顏色，就寬恕了那煩人的聒聒!
《蟬》閱讀理解及答案篇二
7、《蟬》一文里有一句話是全文的文眼，請(qǐng)找出來。(2分)
答：
8、聯(lián)系上下文，品析句中加點(diǎn)的字的表達(dá)作用(2分)
答：
“它等了17年才等到一個(gè)夏天”
9、文中寫到“近月來，窗外的蟬更知知不休的，使事忙的人聽了很煩。” “斜陽里，想起秋風(fēng)的顏色，就寬恕了那煩人的聒聒!”，作者寫到這兩處“煩”時(shí)心情一樣嗎?試展開分析。(3分)
答：
10、作者從蟬這一弱小的生物中感悟出了怎樣深刻的道理?這一深刻的哲理對(duì)你的學(xué)習(xí)或生活有何意義?(3分)
答：
