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2025年班級管理制度小學(xué)優(yōu)質(zhì)(匯總17篇)
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演講稿可以讓演講者清晰地表達(dá)自己的思想和主張。撰寫演講稿的最好方法是通過大量的實踐和經(jīng)驗積累。演講稿的好壞直接影響著演講的效果,以下是一些經(jīng)典的演講稿范文。激揚
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演講稿的開頭需要引起聽眾的注意并激發(fā)他們的興趣,以提高演講的效果。演講稿的開頭和結(jié)尾需要特別注意,抓住聽眾的注意力和給予他們深刻的印象。這是一段感人肺腑的演講,
演講稿是指在特定場合下,以口頭形式向人們陳述觀點、宣傳理念或表達(dá)情感的一種文稿。通過演講稿,演講者可以向聽眾傳遞信息、引起共鳴、激發(fā)思考、影響觀念等。演講稿的撰
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演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對于我們的幫助很大,
演講稿的結(jié)尾部分應(yīng)該給聽眾留下深刻的印象,可以總結(jié)觀點、呼吁行動或用一個激勵性的故事作為結(jié)束。在演講稿中,可以適當(dāng)運用一些幽默元素,以增加聽眾的興趣和互動性。通
演講是一種通過口頭表達(dá)方式傳遞觀點和影響聽眾的活動。在撰寫演講稿時,要注意語氣控制,用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式與聽眾建立聯(lián)系。演講不僅僅是一場言語表達(dá),更是一種藝術(shù)和技巧
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿,可是
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了
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2025年班級管理制度小學(xué)優(yōu)質(zhì)(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-06 08:23:31
2025年班級管理制度小學(xué)優(yōu)質(zhì)(匯總17篇)
    小編:江JSX

歷史是人類社會發(fā)展的見證,其研究可以幫助我們認(rèn)識現(xiàn)在和展望未來。評價是總結(jié)文章中對某個人、事物或事件進(jìn)行客觀評價和評論的部分。讓我們一起來探索總結(jié)的奧秘,共同提高自己的總結(jié)能力。

班級管理制度小學(xué)優(yōu)質(zhì)篇一

1、嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守那么》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。

2、不準(zhǔn)在教室、走廊上高聲喧嘩,追逐打鬧。

3、不住隨地吐痰,亂扔果皮紙屑。

4、不準(zhǔn)扒欄桿,帶包裝袋上樓。

5、課間操、升旗、大型集會必須穿校服,不得無故缺席。

6、請假要履行手續(xù),不得無故遲到、曠課。

7、上課認(rèn)真聽講,不得擾亂課堂秩序、隨意說話、看課外書籍、頂撞老師。

8、作業(yè)要獨立完成,按時完成,不得抄襲。

9、值日生要按要求,認(rèn)真做好值日,不準(zhǔn)拖拉。

10、在校期間,不準(zhǔn)吸煙上網(wǎng)、打架斗毆、勾結(jié)校外人員。

11、在宿舍要遵守宿舍的紀(jì)律要求,服從管理。

具體獎罰措施。

1、月考、期中、期末考試成績在班級前十名的依次加十分。

2、每次考試進(jìn)步在五個名次以上的'每人加三分。

3、一個月內(nèi)無違紀(jì)現(xiàn)象,不遲到,不請假的每人扣5分。

4、參加集體活動為班級爭光的,按其成績給予5-30分。

5、大公無私拾金不昧被學(xué)校表揚的每人沒次加3分。

6、其它為班級做出奉獻(xiàn)的酌情加分。

1、違反校紀(jì)吸煙私自離校上網(wǎng)的一次扣10分。

2、打架頂撞老師違反考試紀(jì)律的一次扣5分。

3、值日生工作失職受到學(xué)校批評的每人扣5分。

4、考試成績倒十名的依次扣1-10分。

5、無辜不參加集體升旗課間操曠課者每次扣3分。

6、帶包裝袋扒欄桿被發(fā)現(xiàn)想和每人扣2分。

7、上課不專心不能按時完成作業(yè)受到老師批評的每人扣2分。

8、上課遲到者每次扣1分。

希望同學(xué)們共同遵守互相催促共同進(jìn)步為把我們班就建設(shè)成為一個良好的班集體而努力。

班級管理制度小學(xué)優(yōu)質(zhì)篇二

一、班級管理的根本原那么班級管理的根本原那么是我們在班級管理中必須遵守的根本指導(dǎo)思想和要求。按照綠色成長方案的要求,我們設(shè)計班級管理的根本原那么,目的在于指導(dǎo)自主參與型的班級管理實施。

在班級管理中,根據(jù)學(xué)生守那么教學(xué)常規(guī)行為標(biāo)準(zhǔn)的要求,建立完善的班級管理制度,通過制度化管理,強化學(xué)生的法規(guī)意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,制度管理,要力求科學(xué)。除其之外,要處理好制度管理與班級管理體制創(chuàng)新的關(guān)系,逐步建立一種新的班級管理體制和運行機制,以構(gòu)成動態(tài)的班級管理系統(tǒng)。

班級管理要兩手抓,一方面完善管理制度,另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級文化。班級文化象水,學(xué)生象魚;學(xué)生在民主、平等、健康的班級文化氣氛中,會表現(xiàn)出一種愉快的心情、積極進(jìn)取的精神。創(chuàng)設(shè)平等和諧的教育氣氛,提倡師生之間互相尊重,培養(yǎng)學(xué)生的民主精神是班級管理中的一項重要任務(wù)。

在班級管理中,不僅強調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用,更需讓全體學(xué)生參與到班級管理中去,成為班級管理的主體。倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。

為進(jìn)一步增強師生平安意識,確保班級公物和學(xué)生的人身平安,制定本制度。

1、班主任要做好班級學(xué)生平安教育和管理工作。、

2、班主任要對學(xué)生進(jìn)行平安教育,防止火災(zāi)、交通、中毒和其它平安意外事故的發(fā)生。

3、班主任要經(jīng)常檢查教室內(nèi)的電源開關(guān)、電線、門窗、照明燈具是否平安、牢固,發(fā)生問題要及時報告有關(guān)部門維修,并告之學(xué)生注意平安。

4、班主任要組織好班級各項活動,對平安隱患要有預(yù)見性,并采取積極有效的預(yù)防措施,要教育學(xué)生注意平安。

5、班主任要每天檢查學(xué)生的出勤情況,及時與無故未到校的學(xué)生家長取得聯(lián)系。

6、學(xué)生要做到:不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。

7、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶棍棒、利器等不平安物品進(jìn)入學(xué)校。

8、學(xué)生在校期間因特殊情況離校,需持班主任簽發(fā)的出門證,方可出校門。

9、上課期間禁止學(xué)生會客。如遇公安機關(guān)來校約見學(xué)生,一般情況下,必須班主任或保衛(wèi)干部在場,陪同詢問。公安機關(guān)要將學(xué)生帶離學(xué)校,必須向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并同通知學(xué)生家長,方可將學(xué)生帶離學(xué)校。

10、學(xué)生出入教室,上、下樓梯要有禮、有序,嚴(yán)防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。

教室。

1、教室內(nèi)所需教學(xué)設(shè)備,如電燈、黑板、班牌、播送、講臺、課桌椅、多媒體教學(xué)設(shè)施等,由總務(wù)科利用假期一次性維修好,開學(xué)一周內(nèi)總務(wù)科與各班級簽訂財產(chǎn)保管協(xié)議,由各班班主任簽字認(rèn)可,如有遺失或損壞,均須先由班級辦理賠償手續(xù)后,總務(wù)科憑賠款單進(jìn)行維修。

2、課桌椅移交給各班后,各班安檢員用統(tǒng)一表格登記每個學(xué)生的座位編號,一式三份,〔本位一份,班主任一份,總務(wù)科一分〕,本班課桌椅由各班負(fù)責(zé)保管,不得任意搬出或更換;如有損壞須由學(xué)生本人提出申請并辦理賠償手續(xù)后,總務(wù)科再派人修理。如不好修,將對班級和學(xué)生和個人給予通報批評,并加倍收取費用。

3、教學(xué)使用的衛(wèi)生工具,開學(xué)時由保管室一次性發(fā)放到班級,以后如有遺失或損壞,均由本班級負(fù)責(zé)補充。

公物賠償規(guī)定。

拆毀圍墻、破壞門窗、損壞各類電器以及其它平安消防設(shè)施者,均須立即負(fù)責(zé)修復(fù),賠償損失。

2、往便坑內(nèi)亂扔飲料瓶、垃圾等物引起下水道堵塞,直接責(zé)任人必須負(fù)擔(dān)疏通費用。

3.打爛門窗玻璃、黑板玻璃、燈管、燈泡、開關(guān)、插座和其它教學(xué)、辦公設(shè)備者,一律按原價賠償。

4.損壞學(xué)校課桌椅和電視柜、講臺等。由損壞者提出申請,總務(wù)科審定,按實收取工料費后,由總務(wù)科派人修理;損壞不報、不賠償者,經(jīng)查證后,加倍收取工料費。

5.破壞學(xué)校建筑、損壞水龍頭和公共場所的水電設(shè)備者,如自覺報告,只收取工本費;假設(shè)有意隱瞞,經(jīng)查證后,加五倍收取工本費,并通報全校。

6.破壞學(xué)校綠化,私摘學(xué)?;ü?,踩倒花欄桿等,按原價2倍處分、賠償。

1.按時作息。積極參加早操活動。

2.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,努力做到六勤、六不。六勤為:勤刷牙、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤曬被褥。六不是指:不喝生水,不吃不潔變質(zhì)食物,不吸煙、酒,不亂用毛巾、茶杯,不隨地吐痰,不亂扔果皮殼、紙屑雜物。

3.保護(hù)視力,做到養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,認(rèn)真正確地做眼保健操;教室座位每月調(diào)換一次。不要躺著看書;不要在光線暗弱或強光下看書寫字;不要在行進(jìn)途中或坐在動亂的車船里看書;不要把字寫得太小、過密;不要邊吃飯邊看書或電視。

4.不要用指沾唾液翻課本,不把筆銜在嘴里。

1.年段長、班主任要把檢查該年段,該班級的衛(wèi)生工作排在每天的第一件事處理,用自己高尚的思想意識影響學(xué)習(xí)形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2.實行每周一大掃,每天三小掃〔教室、公共區(qū)〕的衛(wèi)生制度,并做好保持工作。各年段、各班級衛(wèi)生區(qū)的安排要進(jìn)一步明確,每天清掃三次要落實〔早讀前,午自修前,下午放學(xué)后〕,周四下午放學(xué)后進(jìn)行全校性衛(wèi)生大掃除,值日老師要落實檢查。做到學(xué)校環(huán)境無果皮殼、紙屑、煙蒂、痰跡、雜草、碎磚垃圾,泡泡糖渣等。

3.室內(nèi)門窗玻璃齊全,窗明幾凈,墻壁無污跡灰塵,地面無紙屑雜物,桌凳整齊,各類物件安置有序。

4.嚴(yán)格服從生管老師安排,搞好寢室衛(wèi)生,每天起床后要清掃寢室和宿舍樓衛(wèi)生區(qū),整理內(nèi)務(wù),保持整潔,不亂放用品,不亂扔臟物、不向室內(nèi)、走廊、樓下亂倒水。宿舍中午、早晚開窗通風(fēng)透氣,保持空氣清新。

5.教室內(nèi)要有掃帚、廢紙簍、畚斗、拖把等清潔衛(wèi)生器具。

6.嚴(yán)禁學(xué)生帶零食進(jìn)教學(xué)區(qū),經(jīng)發(fā)現(xiàn)有帶零食進(jìn)教學(xué)區(qū)或隨地亂扔廢棄物的,視為違紀(jì)扣該班的紀(jì)律分。

7.設(shè)立流動紅旗,將衛(wèi)生評比情況納入量化工程。

8.護(hù)導(dǎo)師要檢查各班的衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問題要及時反應(yīng)并給予解決。

9.全體學(xué)生要樹立衛(wèi)生保持的意識,形成發(fā)現(xiàn)臟物就清理的良好風(fēng)氣。

教室面積要合理,室內(nèi)課桌凳、黑板、講臺、燈光照明要符合衛(wèi)生學(xué)要求,課程安排要有利于學(xué)生健康,符合學(xué)生用眼要求,嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制課時,課外作業(yè)和考試次數(shù)。教師要文明執(zhí)教,衣著整潔,儀表端莊,公共場合不準(zhǔn)穿拖鞋、短褲、背心,不拖留課堂。批改作業(yè)要細(xì)致,批注字跡要清楚,板書要工整,講課聲音要適中,上課時不對著學(xué)生咳嗽、打噴嚏,不抽煙。學(xué)生上課坐姿要端正,自然,書寫時,頭要正,背要直,眼睛距紙面一尺左右,定期調(diào)整座位,防止學(xué)生變成斜視。

鍛煉時先做好準(zhǔn)備活動,有病的學(xué)生要停止鍛煉,根據(jù)學(xué)生性別、年齡特點和體育活動能力分組進(jìn)行不同要求的鍛煉。生理負(fù)擔(dān)能力差的學(xué)生進(jìn)行保健性鍛煉。

安排社會實踐勞動,不能讓學(xué)生干有毒、易燃、易爆等危險性大的勞動,勞開工具、勞動強度,要考慮學(xué)生年齡大小、個子上下、體力的強弱,勞動時間不宜過長,同時要注意勞動保護(hù)和平安。

1.注意飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。要求學(xué)生在學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的用餐時間用餐,提倡學(xué)生自帶餐具,飯前先洗手,不購置未經(jīng)加熱的食品及生食菜肴,不把飯菜拿到餐廳外用餐。教育學(xué)生不暴飲暴食,不要邊吃飯邊談笑,飯前飯后不做劇烈運動,飲前便后要洗手,不吃或少吃零食,不喝生水。同時加強灶房飲食衛(wèi)生的管理和監(jiān)督。

2。文明用餐,確保食堂餐廳衛(wèi)生整潔。倡導(dǎo)飲食是文化,請從窗口文明做起。

購置飯菜要在窗口自覺排隊,必須統(tǒng)一使用校園卡,嚴(yán)禁在食堂使用現(xiàn)金進(jìn)行消費,嚴(yán)禁進(jìn)入窗口內(nèi)售菜處買菜,嚴(yán)禁隨意進(jìn)入食堂廚房操作間。在餐廳用餐要注意用餐環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,亂扔雜物。

3.珍惜糧食,遠(yuǎn)離浪費。要牢記飲水要思源,吃飯要節(jié)儉。粒粒盤中餐,皆是辛苦換的古訓(xùn),建議節(jié)約榮耀,人見人贊;浪費可恥,誰聞?wù)l惡,珍惜糧食,不隨意浪費糧食,用餐時不多盛飯,不亂倒飯菜。

4.協(xié)助學(xué)校,共同管理好食堂工作。每位學(xué)生要以主人翁的精神,協(xié)助監(jiān)督學(xué)校食堂的衛(wèi)生工作,發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校匯報,自覺抵抗衛(wèi)生及其他工作不標(biāo)準(zhǔn)的食堂,共同創(chuàng)造衛(wèi)生健康的食堂用餐環(huán)境。

班級管理制度小學(xué)優(yōu)質(zhì)篇三

不按時交作業(yè),每次得2個哭臉。(包括家庭作業(yè))。

2.作業(yè)沒寫完,每次得2個哭臉。(包括家庭作業(yè))。

3.不寫作業(yè)每次得5個哭臉。(包括家庭作業(yè))。

4.作業(yè)受表揚,每次加3個笑臉。(包括家庭作業(yè))。

5.按時交作業(yè)但沒有得優(yōu)的加2個笑臉。(包括家庭作業(yè))。

6.錯題能及時改正的加1笑臉。(包括家庭作業(yè))。

7.抄作業(yè)一次得5個哭臉?!n代表負(fù)責(zé)(班會總結(jié))。

(累計10個笑臉一朵花)(累計十個哭臉家訪一次)。

1上課隨便說話每次得1個哭臉。

2課前沒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品每次得1個哭臉。(以老師批評為準(zhǔn))。

3上課干擾他人學(xué)習(xí)者一次得1個哭臉(干擾的同學(xué)可向班長反映,經(jīng)確認(rèn)得)。

4校集不穿校服每次得2個哭臉(穿者得2個笑臉)。(按統(tǒng)計)。

5校會中不守紀(jì)律、交頭接耳,不注意集體形象的被點名的得1個哭臉。(以批評為準(zhǔn))。

6課間追逐打鬧每次得2個哭臉,打架得3個哭臉。

7說臟話每次1個哭臉,嚴(yán)重者得2個哭臉。

8制止班級不文明現(xiàn)象的每次得1個笑臉。(以報告為準(zhǔn),老師加以甄別)。

9午間能自覺學(xué)習(xí)的,得2個笑臉,不能自覺學(xué)習(xí)的得2個笑臉。

10間操做到快、靜、齊,不認(rèn)真得2個哭臉。

11自己身邊衛(wèi)生沒有搞好、被扣分的每次得2個哭臉。

1.值日生早晨7:00前到校打掃衛(wèi)生。職責(zé)到人,分工明確,7:30打掃完的得1個笑臉,沒有被扣分的得3個笑臉,如在7:30后沒打掃完,則小組每人得2個哭臉)。

2、被檢查組扣分,扣幾分小組每個成員就得幾個哭臉。(誰的地方誰負(fù)責(zé),公共地方值日小組負(fù)責(zé))。

3、個人衛(wèi)生不干凈的被老師或校領(lǐng)導(dǎo)批評的.得2個哭臉。

4、大掃除能認(rèn)真完成自己的任務(wù)的且沒有被指出問題的加2個笑臉。

(如在周一評比中得到勞動紅旗,每人再追加3奪花,如在評比中分?jǐn)?shù)在后兩名的小組,每人得五個哭臉并再打掃一周衛(wèi)生)。

上課發(fā)言積極,發(fā)一次言1個笑臉。(以主動舉手為準(zhǔn),不舉手被老點名不算,加分項目不含其中)。

說明:

1)、測試、考試前15名且在80分以上者每人兩朵花。

2)、被領(lǐng)導(dǎo)或其他老師表揚一朵。

3)、負(fù)責(zé)好崗位的同學(xué)每人每天1個笑臉,累計5個笑臉一朵花。

班級管理制度小學(xué)優(yōu)質(zhì)篇四

班級管理的基本原則是我們在班級管理中務(wù)必遵守的基本指導(dǎo)思想和要求。按照綠色成長計劃的要求,我們設(shè)計班級管理的基本原則,目的在于指導(dǎo)自主參與型的班級管理實施。

在班級管理中,根據(jù)"學(xué)生守則""教學(xué)常規(guī)""行為規(guī)范"的要求,建立完善的班級管理制度,透過制度化管理,強化學(xué)生的法規(guī)意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,制度管理,要力求科學(xué)。除其之外,要處理好制度管理與班級管理體制創(chuàng)新的關(guān)系,逐步建立一種新的班級管理體制和運行機制,以構(gòu)成動態(tài)的班級管理系統(tǒng)。

班級管理要"兩手抓",一方面完善管理制度,另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級文化。班級文化象"水",學(xué)生象"魚";學(xué)生在民主、平等、健康的班級文化氛圍中,會表現(xiàn)出一種愉快的情緒、積極進(jìn)取的精神。創(chuàng)設(shè)平等和諧的`教育氛圍,提倡師生之間互相尊重,培養(yǎng)學(xué)生的民主精神是班級管理中的一項重要任務(wù)。

在班級管理中,不僅僅強調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用,更需讓全體學(xué)生參與到班級管理中去,成為班級管理的主體。倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。

"三制"即值日班長制、班委輪值制、人人崗位職責(zé)制。

值日班長制,就是按學(xué)號人人輪流當(dāng)班長。值日班長的主要職責(zé)是:。

1、負(fù)責(zé)一切班務(wù)工作。

2、早晨提前到校打開門窗,打掃走廊。

3、課間擦凈黑板,檢查課前準(zhǔn)備,維持課間紀(jì)律。

4、領(lǐng)隊并檢查做操狀況。

5、放學(xué)后,督促檢查清潔工作,填好班級日志。

班委輪值制就是學(xué)生自由組合,組成班委,輪流值周。班委由值周班長和委員若干人組成,其主要職責(zé)是:。

2、負(fù)責(zé)搞好一次班隊活動課;

3、出一期黑板報;

4、組織一次有益于學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動;

5、周未寫好簡單的總結(jié)。

人人崗位職責(zé)制就是人人是班級的管理者,每個學(xué)生在群眾中負(fù)必須的職責(zé),既管理別人,又被別人管理,以加強學(xué)生的主人翁職責(zé)感和群眾榮譽感。

(二)模式之二一一一班級校園值周制。

即各年級輪流由一個班來全面管理校園,其工作職責(zé)是:。

1、值周前一天,大隊部組織召開值周動員會議,明確分工,領(lǐng)取值勤標(biāo)志、授帶。

2、每一天提前半小時到校。部分同學(xué)在校門口檢查學(xué)生到校狀況和紅領(lǐng)中、?;张宕鳡顩r。

3、周一組織全校同學(xué)參加升旗儀式,聽升旗講話。

4、成立衛(wèi)生、做操、愛護(hù)公物、守紀(jì)四個檢查小組,每一天檢查記載。另外,成立"服務(wù)小組"專門幫忙低年級學(xué)生或老師打掃衛(wèi)生。"接待小組"負(fù)責(zé)接待來訪客人,介紹學(xué)校狀況。"宣傳小組"負(fù)責(zé)每一天更換校黑板報的"常規(guī)管理一日談",留好底稿。

5、周未配合醫(yī)務(wù)室檢查學(xué)校大掃除,評分記載。

6、評選講究衛(wèi)生、認(rèn)真做操、愛護(hù)公物、遵守紀(jì)律的優(yōu)勝班級,頒發(fā)流動紅旗。

7、準(zhǔn)備好周五上午"紅領(lǐng)中廣播臺"播音,匯報一周心得、體會。

8、周未做好各項工作的交接工作。

(三)模式之三一一一"自主發(fā)展"模式。

1、建立輪流"執(zhí)政"的班干制度。

班委干部采取自愿報名形式,透過競選產(chǎn)生,班長、班委每學(xué)期更換一次,不能連任。

2、組建宜于競賽的小組結(jié)構(gòu)。

每一個小組都由五六名學(xué)生組成有利于全面競賽的綜合性小組;它既是學(xué)習(xí)小組,又是勞動小組、體育小組、文娛小組,思考到各種人才的和諧搭配,盡可能水平相當(dāng)。

3、組建發(fā)展個性的興趣小組。

為發(fā)展個性,培養(yǎng)多種潛力,還組建課外興趣小組,這些課外興趣小組采取同學(xué)自愿報名形式組成?;顒訒r間一般都在周未。如:"假日小隊"、"集郵小隊"、"紅楓葉美術(shù)小隊"、"百靈鳥音樂小隊"、"蓓蕾足球小隊"、"雛鷹文學(xué)小隊"、"小記者小隊"等。

4、共同保管、愛護(hù)群眾財物。

班級有一些師生創(chuàng)設(shè)的共同財物。如小圖書角、衛(wèi)生角、盆花等,除清潔掃除由小組輪流做外,班中的其他服務(wù)性工作都讓學(xué)生自愿承擔(dān)。

5、獨立主編、自辦小報。

每周由一個同學(xué)輪流當(dāng)主編,按時出一份手抄報。

自辦手抄報統(tǒng)一要求是:。

1、統(tǒng)一四開大小。

2、有新穎的報頭、主編姓名、期數(shù)、出版日期。

3、手抄報資料務(wù)必有一篇文章為自己所寫,其他的能夠做些摘記。

4、排版、抄寫、美工等工作需由主編一人獨立完成。

5、出好的報紙貼在教室里的墻壁上供同學(xué)們閱讀。

6、記載班史的班級日記。

班級管理制度小學(xué)優(yōu)質(zhì)篇五

為了增強班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,營造一個你追我趕,人人進(jìn)步的良好氛圍,班級都會制定管理制度。下面是小編為你精心整理的小學(xué)班級管理制度,希望大家喜歡。

1、嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、不準(zhǔn)在教室、走廊上高聲喧嘩,追逐打鬧。

3、不住隨地吐痰,亂扔果皮紙屑。

4、不準(zhǔn)扒欄桿,帶包裝袋上樓。

5、課間操、升旗、大型集會必須穿校服,不得無故缺席。

6、請假要履行手續(xù),不得無故遲到、曠課。

7、上課認(rèn)真聽講,不得擾亂課堂秩序、隨意說話、看課外書籍、頂撞老師。

8、作業(yè)要獨立完成,按時完成,不得抄襲。

9、值日生要按要求,認(rèn)真做好值日,不準(zhǔn)拖拉。

10、在校期間,不準(zhǔn)吸煙上網(wǎng)、打架斗毆、勾結(jié)校外人員。

11、在宿舍要遵守宿舍的紀(jì)律要求,服從管理。

具體獎罰措施。

1、月考、期中、期末考試成績在班級前十名的依次加十分。

2、每次考試進(jìn)步在五個名次以上的每人加三分。

3、一個月內(nèi)無違紀(jì)現(xiàn)象,不遲到,不請假的每人扣5分。

4、參加集體活動為班級爭光的,按其成績給予5-30分。

5、大公無私拾金不昧被學(xué)校表揚的每人沒次加3分。

6、其它為班級做出貢獻(xiàn)的酌情加分。

1、違反校紀(jì)吸煙私自離校上網(wǎng)的一次扣10分。

2、打架頂撞老師違反考試紀(jì)律的一次扣5分。

3、值日生工作失職受到學(xué)校批評的每人扣5分。

4、考試成績倒十名的依次扣1-10分。

5、無辜不參加集體升旗課間操曠課者每次扣3分。

6、帶包裝袋扒欄桿被發(fā)現(xiàn)想和每人扣2分。

7、上課不專心不能按時完成作業(yè)受到老師批評的每人扣2分。

8、上課遲到者每次扣1分。

希望同學(xué)們共同遵守互相督促共同進(jìn)步為把我們班就建設(shè)成為一個良好的班集體而努力。

1、不遲到,不早退,不曠課,有事先請假。

2、課間不能追跑打鬧,大聲喧嘩,應(yīng)配合值日生的工作。

3、在集會時要求聽從指揮,不能隨便說話、克制小動作,要做到站如松、坐如鐘。

4、每位同學(xué)都要配合組長和班干部的工作,做到積極配合、不說長道短,有什么情況直接向老師反映,不得頂撞。

5、在學(xué)校見到老師要主動問好,團(tuán)結(jié)同學(xué),不搞小團(tuán)體,積極配合老師的教育教學(xué)工作,并為老師提建議。

6、在校園內(nèi)使用普通話,使用文明語言,做一個文明的學(xué)生。

7、認(rèn)真做好操,出操時要做到快,靜,齊。

8、上課認(rèn)真聽講,不講小話,不玩小動作,積極回答問題。

9、下課不在教室里追趕吵鬧。

10、按時獨立完成老師布置的作業(yè),做到錯題當(dāng)天改完,有不明白的及時問老師或同學(xué),不能抄作業(yè)。

11、早讀時聲音要洪亮,有感情。

12、周一到校后的第一件事就是將家庭作業(yè)交給組長,組長要做好作業(yè)的檢查工作和將未完成作業(yè)的同學(xué)名單上交學(xué)習(xí)委員。

13、注意衛(wèi)生,做到不亂扔、不亂畫,桌椅擺放要整齊。桌子里不能存放垃圾,桌面學(xué)習(xí)用品的擺放要整齊。

14、班干部及組長和相關(guān)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),除管理好班級以外,還要給事事給同學(xué)們做榜樣。

15、小組的同學(xué)要相互幫助,相互監(jiān)督,共同提高。

16、著裝要規(guī)范,注意個人清潔衛(wèi)生,勤洗頭,勤換衣服,勤剪指甲。

一、進(jìn)校守則。

1、在規(guī)定時間內(nèi)到校,進(jìn)入校園立即進(jìn)教室。因事因病先請假,不得曠課或遲到。

2、不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品到校,不攜帶零食。

3、衣著整潔,按要求佩戴紅領(lǐng)巾。

4、遇到老師、同學(xué)或長輩主動問好,會使用禮貌用語。在校園里輕聲慢步,不得喧嘩吵鬧。

5、走進(jìn)教室,主動靜心早讀,不浪費時光。

二、集會守則。

1、準(zhǔn)時整隊入場,在指定地點就位,姿勢端正,隊形整齊,保持安靜。

2、參加升旗儀式認(rèn)真嚴(yán)肅。升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行隊禮;唱國歌聲音響亮,速度一致;聽國旗下講話要全神貫注。

3、聽取發(fā)言或觀看表演應(yīng)主動鼓掌,認(rèn)真聽講或觀看,不隨便走動,保持會場秩序和整潔。做文明聽眾、觀眾。

4、集會結(jié)束后應(yīng)有序安靜地退場。

三、體鍛守則。

1、做課間操時,列隊快、靜、齊,態(tài)度認(rèn)真,動作規(guī)范,精神飽滿,整體效果好。

2、做眼保健操時,穴位正確,掌握要領(lǐng),聽從口令,規(guī)范到位。

3、上體育課時,一律穿運動鞋,聽從指揮,積極參加活動,注意自我保護(hù)。

4、積極參加有益的體育運動,鍛煉身體,增強體質(zhì)。

四、上課守則。

1、上課鈴響后,要有秩序地走進(jìn)教室坐好,靜心等候老師到來。

2、遲到者在教室門外喊“報告”,經(jīng)老師允許后進(jìn)入教室。

3、上課坐姿端正,專心聽講,主動參與,開動腦筋,踴躍發(fā)言。不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,不開小差。

4、下課時,有秩序地進(jìn)出教室,懂得禮讓,不得哄鬧。

5、做作業(yè)或考試時態(tài)度認(rèn)真,細(xì)心審題、獨立作答,字跡工整,做好后認(rèn)真檢查。不做與考試無關(guān)的事,不作弊。

五、課間守則。

1、課間準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。與本課無關(guān)的用品一律不得放在桌面上。

2、上廁所時不爭搶,大小便入池,便紙入簍,保持廁所清潔,便后洗手。

3、開展有益身心的游戲活動,不做劇烈運動,不追逐打鬧。

4、節(jié)約水電,愛護(hù)公物。不攀折花草,不爬樓梯,不做危險的事情。

5、午間到校輕步走進(jìn)教室,或讀書自習(xí)或休息或自習(xí),不得影響他人,保持校園安靜。

六、活動守則。

1、積極參加學(xué)校組織的各項活動,守時、守紀(jì),遵守活動的各項規(guī)定。

2、聽從帶隊老師或小組長指揮,不得擅離集體單獨活動,注意團(tuán)結(jié)協(xié)作。

3、參加活動要精神飽滿,自始至終參與活動全過程,不做與活動內(nèi)容無關(guān)的事,不開小差,更不得中途退出活動。

5、保持活動場所整潔,不亂扔廢紙等雜物,不擁擠,不吵鬧,舉止文明。

七、放學(xué)守則。

1、放學(xué)后要及時回家,不要在途中逗留、玩耍,更不得隨便進(jìn)入游戲場所或到其他地方玩耍。

2、值日生按時做好值日工作,整理好桌凳、關(guān)好電燈、和門窗后方可離校。

3、遵守交通法規(guī),過馬路時走人行橫道。不亂穿馬路,不闖紅燈,不在公路上玩?;蜃分鸫螋[,不毀壞公共設(shè)施。

八、居家守則。

1、尊敬父母和長輩,上學(xué)、回家或外出活動主動和家人打招呼。

2、早睡早起,會整理自己的書籍、房間,能幫爸爸媽媽做自己力所能及的家務(wù)事。

3、衣著整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后洗手。

4、及時完成老師布置的家庭作業(yè),養(yǎng)成良好的讀書、預(yù)習(xí)、查閱資料等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、有計劃地選擇和閱讀書刊,收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。在父母指導(dǎo)下上網(wǎng)查閱資料、瀏覽信息,不瀏覽未成年人不宜閱讀的信息。

6、客人來家做客時,熱情接待,使用禮貌語言。

7、與父母意見不一致時不任性,通過適當(dāng)方式經(jīng)常與父母溝通,關(guān)心父母身體健康,感受父母對自己的關(guān)心、愛護(hù),并時刻懷有感恩之心。

8、注意安全,防水、防火.防觸電、防中毒,不做危險性游戲。

班級管理制度小學(xué)優(yōu)質(zhì)篇六

培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約的文明行為習(xí)慣和自我管理能力,保持教室的整潔優(yōu)美,營造良好的教育教學(xué)環(huán)境,切實加強班級的財物管理,特制定此制度。

1、人人有責(zé),保管好班級財物,包括投影儀、實物展示臺、電子白板、課桌凳、黑板、講臺、門窗、窗簾、儲物柜、保潔工具等。

2、學(xué)生每人一桌一凳實行定人定物個人包干,不在課桌、方凳上亂涂、亂寫、刻劃,課桌凳移動小心輕放,做到文明使用。如屬質(zhì)量問題,桌凳自然損壞,班主任及時與總務(wù)處聯(lián)系,以便維修;如屬于學(xué)生人為損壞,該生要承擔(dān)維修的責(zé)任。

3、節(jié)約用電,不開無人燈、長明燈,放學(xué)離開教室前關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇,每班指定專人管理,養(yǎng)成良好的節(jié)電習(xí)慣。

4、教室內(nèi)所有電教設(shè)備必須教師親自管理,確保教學(xué)正常使用。

5、班級值日生要愛惜勞動工具,禁止亂扔亂拋,不把工具丟棄在包干區(qū),每學(xué)期學(xué)校都將實行以壞換新的配備方法。

班級管理制度小學(xué)優(yōu)質(zhì)篇七

第一條班主任必須保管好鎖匙,保管好設(shè)備并負(fù)責(zé)設(shè)備安全,并擔(dān)當(dāng)主要責(zé)任人。

第二條中控桌內(nèi)外保證清潔,不能堆放書籍,禁放含灰、含水物品,特別是化學(xué)物品。

第三條班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生定期用干毛巾清理設(shè)備上的灰塵。

第四條各班清潔衛(wèi)生打掃應(yīng)采用拖把拖地,確保投影儀的安全。

第五條所有設(shè)備在不使用時必須關(guān)閉電源,特別要拔下總插頭。

第八條整個多媒體設(shè)備的操作必須按正確使用規(guī)則和操作順序進(jìn)行操作。

第九條如設(shè)備出現(xiàn)故障,請及時與總務(wù)處聯(lián)系,總務(wù)處將檢查故障原因。如屬保管不當(dāng)、人為損壞(非自然老化和質(zhì)量問題),學(xué)校將進(jìn)行處理。

班級管理制度小學(xué)優(yōu)質(zhì)篇八

一、熱愛祖國,熱愛集體,具有主人翁精神和維護(hù)集體榮譽的責(zé)任感,養(yǎng)成良好的品德。

二、尊敬教師,孝敬父母,聽從教導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué)。

三、熱愛科學(xué),虛心學(xué)習(xí),具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。積極參加各種活動,提高健全自身素質(zhì)。

四、積極參加體育鍛煉和安全、衛(wèi)生的學(xué)習(xí),具有健康的身體,良好的安全意識和自我保護(hù)的能力,并做到:

1、不準(zhǔn)玩火,戲水、爬樹。不玩危險性玩具,不做危險性游戲。

2、回家、上學(xué)途中不乘坐“三無”車輛、麻木車和非客運車、非客運路線的車輛,途徑危險(或施工)路線,聽從路隊長及相關(guān)人員的指揮,提高警惕,快速通過,防止塌方、落石、倒木等突發(fā)事件的傷害。

3、遵守校紀(jì)、班規(guī)和《安全責(zé)任狀》相關(guān)條款及教師日常的提醒、告誡,自覺接受學(xué)校、教師、學(xué)生干部、同學(xué)、家長等人的監(jiān)督管理。

4、遇到突發(fā)事情冷靜、沉著,妥善處理并及時報告家長、學(xué)校及相關(guān)人員。

班級管理制度小學(xué)優(yōu)質(zhì)篇九

1、集隊時做到快、靜、齊,路隊行走時整齊、安靜,配合路隊長的指令。集隊時間10秒鐘以內(nèi)。

2、周一升旗前佩戴紅領(lǐng)巾,統(tǒng)一著裝,按要求穿相應(yīng)的校服、白色運動鞋。

3、班干部要認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),以身作則,敢于管理,有效管理,為創(chuàng)建優(yōu)秀的班風(fēng)班貌做貢獻(xiàn)。

4、熱愛班集體,對自己說的每句話負(fù)責(zé),講誠信、不說謊,不散布不良輿論。

5、不隨地丟垃圾,看到垃圾隨手撿起,尊重自己及他人的勞動成果。

6、不私自拿別人東西,光明正大做人。

7、未經(jīng)允許,不得在教學(xué)區(qū)逗留。

8、待人有禮,見到老師、家長、客人要主動禮貌問好。

9、輪到保潔或做值日時,要認(rèn)真負(fù)責(zé),及時到崗,優(yōu)質(zhì)完成。

10、每個離校的同學(xué)出校門時必須開放行條,不得私自填寫或模仿老師簽名。

11、不私自碰電腦、電源。

12、文明用語,不打人,不罵人,不講粗口。

13、尊老愛幼、樂于助人、不欺負(fù)弱小。

14、愛惜公共財產(chǎn)及自己的物品,不攀比。

15、拾金不昧、拾物不昧。撿到東西及時上交大隊部。

17、周日返校前剪好指甲,個人衛(wèi)生要符合要求。

18、夜宵時不得請假、缺席、遲到、早退,如不吃夜宵需有家長簽字的申請條。

19、教室柜桶、書包柜里的個人物品需擺放整齊,經(jīng)得起隨機抽查。

20、離開座位是要把桌凳擺放整齊,班級桌凳要求整齊有序,間隔適中,桌面清空。

21、課間注意安全,不追逐打鬧,不玩危險游戲,團(tuán)結(jié)同學(xué),不吵架、不打架。

22、做愛花、護(hù)花使者,每人有一盆栽在教室煥發(fā)光彩,共同營造綠色教室,讓教室充滿生機。

23、課間喝牛奶時文明有序,牛奶盒、吸管、吸管袋要放到相應(yīng)的位置,不能無故不喝牛奶。

24、認(rèn)真做好值日和保潔工作,為班級榮譽做貢獻(xiàn)。

25、節(jié)約糧食,文明用餐,餐桌干凈,實現(xiàn)“三光”。

26、遵守宿舍紀(jì)律,按時就寢。

27、吃飯和就寢時做到“食不言,寢不語?!?/p>

28、不得帶零食、飲料、水果等到教室。

29、不帶手機、游戲機、mp3、mp4、利器等禁帶物到學(xué)校。

30、勤喝水、勤洗手、勤洗頭、勤換衣服,天天保持個人衛(wèi)生。

31、上課時預(yù)備鈴結(jié)束前必須回到座位,做好課前準(zhǔn)備,不遲到、早退、缺席。

32、上課坐姿端正,注意力集中,無三閑:閑話、閑事、閑思。

33、上課時要勤于動腦,踴躍發(fā)言,有問題要舉手,不打斷別人講話。

34、唱歌時,歌曲健康,站姿端正,聲音洪亮,精神飽滿。

35、課前誦讀聲音洪亮,精神飽滿,預(yù)備鈴一響科代表馬上組織(語文、英語)

36、眼保健操前要洗手,穴位標(biāo)準(zhǔn),節(jié)奏準(zhǔn)確。檢查人員要嚴(yán)格要求,有所作為。

37、練字時坐姿端正,握筆正確,態(tài)度認(rèn)真,爭取寫出一手好字。

38、課間操精神飽滿,動作規(guī)范,口號響亮,踏步擺臂準(zhǔn)確有力,積極參與各項訓(xùn)練。體現(xiàn)班級精神氣。

39、積極參加晨跑、不遲到、不缺席、不早退、不無故請假。

40、愛護(hù)書籍,借書需經(jīng)圖書委員同意,有借必還,不丟失、不破壞。

41、按時、獨立完成作業(yè),書寫工整,態(tài)度認(rèn)真。

40、上課、考試時無非常特殊的情況不允許上洗手間。

注:如有違反《班級公約》相關(guān)約定,情節(jié)較輕者以批評、教育為主,情節(jié)嚴(yán)重或?qū)掖芜`反者將要求該同學(xué)以該條約定為主題寫作文一篇,450字以上,三天內(nèi)上交班長,交班主任批閱,且要在全班同學(xué)面前朗讀。

班級管理制度小學(xué)優(yōu)質(zhì)篇十

1.不按時交作業(yè),每次得2個哭臉。(包括家庭作業(yè))。

2.作業(yè)沒寫完,每次得2個哭臉。(包括家庭作業(yè))。

3.不寫作業(yè)每次得5個哭臉。(包括家庭作業(yè))。

4.作業(yè)受表揚,每次加3個笑臉。(包括家庭作業(yè))。

5.按時交作業(yè)但沒有得優(yōu)的加2個笑臉。(包括家庭作業(yè))。

6.錯題能及時改正的加1笑臉。(包括家庭作業(yè))。

7.抄作業(yè)一次得5個哭臉?!n代表負(fù)責(zé)(班會總結(jié))。

(累計10個笑臉一朵花)(累計十個哭臉家訪一次)。

1上課隨便說話每次得1個哭臉。

2課前沒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品每次得1個哭臉。(以老師批評為準(zhǔn))。

3上課干擾他人學(xué)習(xí)者一次得1個哭臉(干擾的同學(xué)可向班長反映,經(jīng)確認(rèn)得)。

4校集不穿校服每次得2個哭臉(穿者得2個笑臉)。(按統(tǒng)計)。

5校會中不守紀(jì)律、交頭接耳,不注意集體形象的被點名的得1個哭臉。(以批評為準(zhǔn))。

6課間追逐打鬧每次得2個哭臉,打架得3個哭臉。

7說臟話每次1個哭臉,嚴(yán)重者得2個哭臉。

8制止班級不文明現(xiàn)象的每次得1個笑臉。(以報告為準(zhǔn),老師加以甄別)。

9午間能自覺學(xué)習(xí)的,得2個笑臉,不能自覺學(xué)習(xí)的得2個笑臉。

10間操做到快、靜、齊,不認(rèn)真得2個哭臉。

11自己身邊衛(wèi)生沒有搞好、被扣分的每次得2個哭臉。

1.值日生早晨7:00前到校打掃衛(wèi)生。職責(zé)到人,分工明確,7:30打掃完的得1個笑臉,沒有被扣分的'得3個笑臉,如在7:30后沒打掃完,則小組每人得2個哭臉)。

2、被檢查組扣分,扣幾分小組每個成員就得幾個哭臉。(誰的地方誰負(fù)責(zé),公共地方值日小組負(fù)責(zé))。

3、個人衛(wèi)生不干凈的被老師或校領(lǐng)導(dǎo)批評的得2個哭臉。

4、大掃除能認(rèn)真完成自己的任務(wù)的且沒有被指出問題的加2個笑臉。

(如在周一評比中得到勞動紅旗,每人再追加3奪花,如在評比中分?jǐn)?shù)在后兩名的小組,每人得五個哭臉并再打掃一周衛(wèi)生)。

上課發(fā)言積極,發(fā)一次言1個笑臉。(以主動舉手為準(zhǔn),不舉手被老點名不算,加分項目不含其中)。

1)、測試、考試前15名且在80分以上者每人兩朵花。

2)、被領(lǐng)導(dǎo)或其他老師表揚一朵。

3)、負(fù)責(zé)好崗位的同學(xué)每人每天1個笑臉,累計5個笑臉一朵花。

班級管理制度小學(xué)優(yōu)質(zhì)篇十一

班長:負(fù)責(zé)班級全面工作。每月召開一次班委會,制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。

副班長:協(xié)助班長做好工作,做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動的考勤。

學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流,向有關(guān)部門反映學(xué)生對教學(xué)的意見,組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練。

勞動委員:負(fù)責(zé)班級責(zé)任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。

體育委員:負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。

文娛委員:負(fù)責(zé)開展班級的文藝活動,豐富課余生活。(文娛委員每學(xué)期必須組織一次班級文藝活動)。

宣傳委員:做好班級活動及黑板報的宣傳工作,并及時宣傳時事信息。

1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預(yù)備鈴后,盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室,在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室,宣布上課后,班長發(fā)出"起立"口令,師生相互問好,在教師示意下,學(xué)生方可坐下。

3、遲到的學(xué)生在教師同意后,應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室,不得妨礙同學(xué)上課。

4、上課時,精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規(guī)定的位置,不做小動作,未經(jīng)老師許可,不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要專心聽講,積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法,勇于提出問題,積極參加討論。發(fā)言、提問,要按規(guī)定的姿勢舉手,在教師指名后才能發(fā)言,發(fā)言時要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,并注意文明禮貌用語,發(fā)言完畢即自動坐下。

6、對教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨立完成,遇到困難時,如果經(jīng)過思考還是不懂,要主動請教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔,格式符合規(guī)范,做到按時交。

7、寫字要嚴(yán)格保持"眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

8、下課時,教師宣布"下課",班長發(fā)出"起立"口令,在教師招呼后,學(xué)生方可平靜有序地走出教室。

9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔,一下課就幫助教師整理教具,擦凈黑板。

1、班級環(huán)境要求。

(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。

(2)、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

(3)、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方,做到整齊、美觀。

(4)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

(6)教室保持良好的通風(fēng)和整潔。

2、值日班長(生)責(zé)任。

(1)監(jiān)護(hù)班級各項環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。

(2)開啟和關(guān)閉教室里的燈、電扇和門窗。

(3)督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列,負(fù)責(zé)講臺的清潔衛(wèi)生,做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。

(4)認(rèn)真記錄值班情況,并送班主任審閱。

班級管理制度小學(xué)優(yōu)質(zhì)篇十二

1、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、不準(zhǔn)在教室、走廊上高聲喧嘩,追逐打鬧。

3、不住隨地吐痰,亂扔果皮紙屑。

4、不準(zhǔn)扒欄桿,帶包裝袋上樓。

5、課間操、升旗、型務(wù)必穿校服,不得無故缺席。

6、請假要履行手續(xù),不得無故遲到、曠課。

7、上課認(rèn)真聽講,不得擾亂課堂秩序、隨意說話、看課外書籍、頂撞老師。

8、作業(yè)要立完成,按時完成,不得抄襲。

9、值日生要按要求,認(rèn)真做好值日,不準(zhǔn)拖拉。

10、在校期間,不準(zhǔn)吸煙上網(wǎng)、打架斗毆、校外人員。

11、在宿舍要遵守宿舍的紀(jì)律要求,服從管理。

具體獎罰措施:

獎:

1、月考、期中、期末考試成績在班級前十名的依次加十分。

2、每次考試進(jìn)步在五個名次以上的每人加三分。

3、一個月內(nèi)無違紀(jì)現(xiàn)象,不遲到,不請假的每人扣5分。

4、參加活動為班級爭光的,按其成績給予5-30分。

5、公無私拾金不昧被學(xué)校表揚的每人沒次加3分。

6、其它為班級做出貢獻(xiàn)的酌情加分。

罰:

1、違校紀(jì)吸煙私自離校上網(wǎng)的一次扣10分。

2、打架頂撞老師違考試紀(jì)律的一次扣5分。

3、值日生工作失職受到學(xué)校批評的每人扣5分。

4、考試成績倒十名的.依次扣1-10分。

5、無辜不參加升旗課間操曠課者每次扣3分。

6、帶包裝袋扒欄桿被發(fā)現(xiàn)每人扣2分。

7、上課不專心不能按時完成作業(yè)受到老師批評的每人扣2分。

8、上課遲到者每次扣1分。

期望同學(xué)貌同遵守,互相督促,共同進(jìn)步為把我們班就建設(shè)成為一個良好的班群眾而努力。

班級管理制度小學(xué)優(yōu)質(zhì)篇十三

1、認(rèn)真、按時完成老師布置的各科作業(yè)。

2、上課認(rèn)真聽講,不講小話,不做小動作。

3、書寫認(rèn)真、規(guī)范、書面整潔,不準(zhǔn)使用塑料膠布和涂改液。

4、不懂就問,要做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí);課堂上要積極發(fā)言。

5、不抄襲作業(yè),每次作業(yè)都必須獨立完成。

6、閱讀一定數(shù)量、有益的'課外書。

班級管理制度小學(xué)優(yōu)質(zhì)篇十四

1、每天值日生必須認(rèn)真打掃班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。

室內(nèi)衛(wèi)生做到:

1、窗玻璃干凈整潔。

2、室內(nèi)地面干凈、清潔、無灰塵。

3、室內(nèi)課桌椅整齊、墻壁無污痕。

4、課桌內(nèi)無雜物紙屑。

5、衛(wèi)生工具齊全。笤帚、拖把、垃圾桶等擺放整齊。

6、一天3次及時傾倒垃圾并作好全天保潔。

包干區(qū)衛(wèi)生做到:

1、無紙屑、痰跡、果皮及其他雜物。

2、墻壁無亂涂亂畫,保持清潔。

1、服裝整潔、勤剪指甲、常洗澡,不留長發(fā)。

2、飯前便后要洗手,不吃零食和不干凈的東西,不喝生水。

3、認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操,養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣。

4、學(xué)生定期參加體檢,發(fā)現(xiàn)疾病及時告訴家長給予治療。

班級管理制度小學(xué)優(yōu)質(zhì)篇十五

班長:負(fù)責(zé)班級全面工作。每月召開一次班委會,制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。

副班長:協(xié)助班長做好工作,做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動的考勤。

學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流,向有關(guān)部門反映學(xué)生對教學(xué)的意見,組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練。

勞動委員:負(fù)責(zé)班級責(zé)任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。

體育委員:負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。

文娛委員:負(fù)責(zé)開展班級的文藝活動,豐富課余生活。(文娛委員每學(xué)期必須組織一次班級文藝活動)。

宣傳委員:做好班級活動及黑板報的宣傳工作,并及時宣傳時事信息。

1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預(yù)備鈴后,盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室,在自己的`座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室,宣布上課后,班長發(fā)出"起立"口令,師生相互問好,在教師示意下,學(xué)生方可坐下。3、遲到的學(xué)生在教師同意后,應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室,不得妨礙同學(xué)上課。

4、上課時,精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規(guī)定的位置,不做小動作,未經(jīng)老師許可,不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要專心聽講,積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法,勇于提出問題,積極參加討論。發(fā)言、提問,要按規(guī)定的姿勢舉手,在教師指名后才能發(fā)言,發(fā)言時要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,并注意文明禮貌用語,發(fā)言完畢即自動坐下。

6、對教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨立完成,遇到困難時,如果經(jīng)過思考還是不懂,要主動請教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔,格式符合規(guī)范,做到按時交。

7、寫字要嚴(yán)格保持"眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

8、下課時,教師宣布"下課",班長發(fā)出"起立"口令,在教師招呼后,學(xué)生方可平靜有序地走出教室。

9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔,一下課就幫助教師整理教具,擦凈黑板。

1、班級環(huán)境要求。

(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。

(2)、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

(3)、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方,做到整齊、美觀。

(4)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

(5)、教室黑板報內(nèi)容每月更換一次,圍繞當(dāng)月主題;

雛鷹天地內(nèi)容豐富多彩,版面設(shè)計要有特色和創(chuàng)意,講究藝術(shù)美。

(6)教室保持良好的通風(fēng)和整潔。

2、值日班長(生)責(zé)任。

(1)監(jiān)護(hù)班級各項環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。

(2)開啟和關(guān)閉教室里的燈、電扇和門窗。

(3)督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列,負(fù)責(zé)講臺的清潔衛(wèi)生,做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。

(4)認(rèn)真記錄值班情況,并送班主任審閱。

(5)值日班長(生)交接時,要認(rèn)真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。

(1)公物保管由班主任負(fù)責(zé),登記后張貼上墻。

(2)公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時主動,并能嚴(yán)格按制度辦事,不任意挪用其它班、室公物。

(3)班級公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運作,不損壞、勤擦洗。

(4)公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。

(5)公物有損壞應(yīng)及時報告總務(wù)處,按有關(guān)規(guī)定處理。

(6)學(xué)校替各班添置的公物,一律包管到教室,按規(guī)定存放。

(7)每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。

1、政治思想班集體有堅定正確的政治方向,樹立“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)。積極開展班隊活動,形式新穎,效果良好,班會每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、生活上互相幫助,班集體凝聚力強。

2、班級管理班干部以身作則,有號召力,善于管理,班級管理制度健全,班級工作有目標(biāo),有計劃,有措施(必須有班務(wù)日志等書面材料);積極參加學(xué)校組織的各項活動,并取得一定的成績。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)班級學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,能較好地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、基礎(chǔ)文明全班同學(xué)注重基礎(chǔ)文明建設(shè)和個人品德修養(yǎng),維護(hù)社會公德,尊敬師生,團(tuán)結(jié)友愛;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5、組織紀(jì)律班級紀(jì)律嚴(yán)明,全班同學(xué)自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,自覺維護(hù)公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。

(一)上課。

1.預(yù)備鈴響后要盡快進(jìn)入教室,早晨上課前在班內(nèi)讀書,中午上課前各班主任安排學(xué)生在教室練字。

2.每節(jié)課提前2分鐘做好課前準(zhǔn)備,肅靜坐好,拿出所需課本,等候教師上課。

3.上課時要坐姿端正,認(rèn)真聽講,緊跟老師授課節(jié)奏。4.尊重老師的勞動,嚴(yán)守課堂紀(jì)律。

5.提問問題要先舉手,得到老師批準(zhǔn)后再發(fā)言,回答問題要起立。

6.上課要做到“三個一”(身離桌一拳,眼離書一尺,手離筆尖一寸)。

7.室外課(體育、實驗課)要提前2分鐘在教室外樓道上由班干部整隊到上課場地。

以上在學(xué)校檢查時,違反一條扣0.2分/生。

(二)課間操和保健操。

1.按時參加課間操,有特殊原因的學(xué)生需班主任同意。違反學(xué)生扣0.2分/生;

2.集合站隊要做到快、齊、靜,做操期間要做到間隔適當(dāng)、前后左右要對齊,步伐整齊、動作標(biāo)準(zhǔn)。違犯的學(xué)生扣0.2分/生;3.按時做眼保健操,做操時要認(rèn)真對待,動作標(biāo)準(zhǔn),以保證效果。

(三)課間休息。

1.課間學(xué)生必須到教室外休息,但不能作劇烈活動。違反學(xué)生扣0.2分/生;

2.在教學(xué)樓內(nèi)不要大聲喧嘩。違反學(xué)生扣0.2分/生;

3.語言文明,不說臟話,不罵人。違反學(xué)生扣0.2分/生;

4.行為文明,上下樓梯時靠右行,不推搡,不追逐打鬧。違反學(xué)生扣0.2分/生;

(四)自習(xí)。

2.自習(xí)課要做到“六個自己”:自己計劃學(xué)習(xí),自己看書鉆研,自己查閱資料,自己整理筆記,自己完成作業(yè),自己總結(jié)知識規(guī)律。低年級也要引導(dǎo)學(xué)生形成好習(xí)慣。違反學(xué)生扣0.2分/生;3.有疑難問題時要問老師,如果要問同學(xué),須在不能影響他人的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

4.自習(xí)課時學(xué)習(xí)要專心,不受室外事情干擾,提高學(xué)習(xí)效率。

班級管理制度小學(xué)優(yōu)質(zhì)篇十六

班級是學(xué)校教育教學(xué)工作最基層的組織單位,班主任是班集體的組織者和管理者,在大力推進(jìn)小班化教育的今天,班主任在班級管理中的職責(zé)更加顯示其重要的指導(dǎo)作用,其日常管理工作主要包括以下兩方面的內(nèi)容:一是對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo),幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的`學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效益。二是以培養(yǎng)學(xué)生品德和能力為核心,對學(xué)生進(jìn)行生活方面的指導(dǎo)。

小班化班級管理的基本原則是我們在班級管理中必須遵守的基本指導(dǎo)思想和要求。按照學(xué)生成長規(guī)律及要求,設(shè)計小班化班級管理的基本原則,目的在于指導(dǎo)自主參與型的小班化班級管理的實施。

(一)班級管理制度化

在班級管理中,根據(jù)“學(xué)生守則”“教學(xué)常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求,建立完善的班級管理制度,通過制度化管理,強化學(xué)生的法規(guī)意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,制度管理,要力求科學(xué)。除其之外,要處理好制度管理與班級管理體制創(chuàng)新的關(guān)系,逐步建立一種新的班級管理體制和運行機制,以構(gòu)成動態(tài)的班級管理系統(tǒng)。

(二)班級管理民主化

班級管理要“兩手抓”,一方面完善管理制度,另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級文化。班級文化像“水”,學(xué)生像“魚”;學(xué)生在民主、平等、健康的班級文化氛圍中,會表現(xiàn)出一種愉快的心情、積極進(jìn)取的精神。創(chuàng)設(shè)平等和諧的教育氛圍,提倡師生之間互相尊重,培養(yǎng)學(xué)生的民主精神是班級管理中的一項重要任務(wù)。

(三)班級管理個性化

(四)班級管理主體多元化

在班級管理中,不僅強調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用,更需讓全體學(xué)生、家長參與到班級管理中去,成為班級管理的主體。倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。

(一)模式之一——實施“三制”班級管理

“三制”即值日班長制、班委輪值制、人人崗位責(zé)任制。

值日班長制:就是按學(xué)號人人輪流當(dāng)班長。值日班長的主要職責(zé)是:

1、負(fù)責(zé)一切班務(wù)工作。

2、早晨提前到校打開門窗,打掃走廊。

3、課間擦凈黑板,檢查課前準(zhǔn)備,維持課間紀(jì)律。

4、領(lǐng)隊并檢查做操情況。

5、放學(xué)后,督促檢查清潔工作。

班委輪值制:就是學(xué)生自由組合,組成班委,輪流值周。班委由值周班長和委員若干人組成,其主要職責(zé)是:

2、負(fù)責(zé)搞好一次班隊活動課;

3、組織一次有益于學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動;

4、做好周未簡單的總結(jié)。

人人崗位責(zé)任制:就是人人是班級的管理者,每個學(xué)生在集體中負(fù)一定的責(zé)任,既管理別人,又被別人管理,以加強學(xué)生的主人翁責(zé)任感和集體榮譽感。

說明:以上小班化班級管理制度適用于中高段,低段為培養(yǎng)期,班主任通過指導(dǎo)逐漸放手,形成良性發(fā)展的循環(huán)機制。

班級管理制度小學(xué)優(yōu)質(zhì)篇十七

業(yè)道德素質(zhì)。教師必須充分尊重學(xué)生的個性,尊重學(xué)生的自主性,在課堂教學(xué)中積極引導(dǎo)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),適當(dāng)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生充分投入到德育活動當(dāng)中。

2.2、尊重學(xué)生個性差異。

教師應(yīng)該充分尊重學(xué)生之間的差異。個性差異、成績差異、語言行為差異等。世界上沒有兩片相同的樹葉,一個人一個性格,才會讓世界變得更加豐富多彩。每個學(xué)生都具有多重個性,教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的個性特點來開展教育工作。

性格的差異必然帶來語言和行為的差異,有的同學(xué)性格內(nèi)向?qū)蠋煹慕逃赡芡睦锶?,但他不表達(dá)出來,有的同學(xué)可能對老師愛答不理,有的同學(xué)可能對老師的性格、講課有看法,有的同學(xué)可能和老師交談時措辭不恰當(dāng)?shù)鹊?,諸如此類,作為教師應(yīng)該尊重這種差異,同時采取一定教育手段讓學(xué)生尊重教師的語言和行為,逐漸規(guī)范學(xué)生的言行。

2.3、加強班主任在職培訓(xùn)。

心能力,必須要多吸收專業(yè)知識以及加強班主任的在職培訓(xùn)。首先,中職學(xué)校在培訓(xùn)前需要根據(jù)班主任不同的工作經(jīng)歷,不同的崗位要求以及不同的專業(yè)背景進(jìn)行綜合評判,然后根據(jù)班主任對其職能掌握的不同程度,制定有針對性的培訓(xùn)計劃,要理論與實際相結(jié)合。培訓(xùn)的重點不僅僅在與理論知識的學(xué)習(xí),更多的是要以實例分析,增強班主任的實踐能力。

2.4、采用激勵方法,培養(yǎng)學(xué)生的自信。

在班級管理中,教師如果只從班主任角度去思考問題,很容易讓學(xué)生形成敵對心理。因此,教師必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)管理方式方法,例如:學(xué)生上課愛講話,對于教師的管理非常不利,針對這個現(xiàn)象,一開始,教師讓學(xué)生選舉產(chǎn)生前五名嘈話者,目的是對違紀(jì)學(xué)生了解得更具體些,以便有針對性地進(jìn)行教育??蓪嵤┖蟮漠?dāng)天,學(xué)生反映非常強烈,認(rèn)為選出嘈話者傷了他們的自尊,而且學(xué)生也不愿意投票,甚至有一位學(xué)生還編故事諷刺這一做法。

教師意識到問題的嚴(yán)重性,第二天改變做法,由選舉產(chǎn)生前五名嘈話者改為選舉產(chǎn)生前十名表現(xiàn)好的學(xué)生,每個星期選舉一次,給予表揚及獎勵,學(xué)生很樂意地進(jìn)行投票,也自覺地遵守紀(jì)律。學(xué)生的自覺性提高了,教室里又恢復(fù)了往日的安靜。從中我們不難看出,榜樣的力量是無窮的'。因此善用表揚,對于學(xué)生來說有很大的肯定作用,而還能培養(yǎng)學(xué)生的自信心,是一舉兩得的方法。

著名教育家馬卡連柯說:不管用什么樣的勸說,也做不到一個正確組織起來,自豪的集體能夠做到的一切。班級管理必須具有明確的奮斗目標(biāo),而奮斗目標(biāo)必須根據(jù)學(xué)生特點來確定。因此教師必須對每一個學(xué)生的興趣愛護(hù)、個性特點了如指掌,以此增強班集體凝聚力,引導(dǎo)學(xué)生朝著同一個目標(biāo)奮進(jìn)。班主任面對小學(xué)生出現(xiàn)的各種問題,應(yīng)該學(xué)會正確面對,擺正態(tài)度,接受他們的問題,試圖去轉(zhuǎn)變自己的教育教學(xué)理念,關(guān)注學(xué)生的心理健康,要及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,適度對他們進(jìn)行語言上的鼓勵,同時要注重對學(xué)生自我責(zé)任意識的培養(yǎng),促進(jìn)小學(xué)生健康成長。

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2022年自薦書畢業(yè)生就業(yè)推薦表自我鑒定十四篇一回顧已經(jīng)過去的的三年多,在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本
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ted演講稿短篇
2025-01-08
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演講稿是一種用于公開演講的書面稿件,它包含了演講者要表達(dá)的主要內(nèi)容和觀點。演講稿的正文應(yīng)注意用詞優(yōu)美、生動,增加聽眾的興趣和參與感。[范文1]教師節(jié)演講稿800
演講稿可以讓演講者清晰地表達(dá)自己的思想和主張。撰寫演講稿的最好方法是通過大量的實踐和經(jīng)驗積累。演講稿的好壞直接影響著演講的效果,以下是一些經(jīng)典的演講稿范文。激揚
演講稿的篇幅可以根據(jù)需要而變化,但一般要注意言簡意賅。為了演講的流暢性,可以使用過渡詞和連接詞來使各段內(nèi)容銜接自然。以下是一些感人至深的演講稿,這些演講稿讓人們
演講稿的開頭需要引起聽眾的注意并激發(fā)他們的興趣,以提高演講的效果。演講稿的開頭和結(jié)尾需要特別注意,抓住聽眾的注意力和給予他們深刻的印象。這是一段感人肺腑的演講,
演講稿是指在特定場合下,以口頭形式向人們陳述觀點、宣傳理念或表達(dá)情感的一種文稿。通過演講稿,演講者可以向聽眾傳遞信息、引起共鳴、激發(fā)思考、影響觀念等。演講稿的撰
演講稿的重點要突出,結(jié)構(gòu)要清晰,便于聽眾理解和記憶。備好必要的道具和技術(shù)設(shè)備,確保演講的順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)?/div>
演講稿是一種用于在公眾場合陳述觀點和觸動聽眾情感的書面材料。在演講稿的過程中,可以運用幽默和情感的元素,以增加說服力和親和力。演講稿是一種在特定場合、特定主題下
國慶演講稿三分鐘以內(nèi)一2019年10月1日,我們偉大的祖國迎來了她的67歲生日。1949年10月1日,中華人民共和國成立了!飽經(jīng)戰(zhàn)爭與的中國人民終于重新站起來了
轉(zhuǎn)正述職報告演講稿一1.現(xiàn)在是我努力學(xué)習(xí)的階段。“三人行,必有我?guī)?rdquo;,公司中的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經(jīng)驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。所以
演講稿通過口頭表達(dá)來影響、感染和啟發(fā)聽眾,并傳達(dá)演講者的意圖和目的。演講稿的最后,可以用感謝的話語表達(dá)對聽眾的關(guān)注和支持,以增加親和力和友好感。以下是小編為大家
演講稿的語言應(yīng)該簡練、有力,能夠吸引聽眾的注意力并產(chǎn)生共鳴。練習(xí)演講稿時可以進(jìn)行反復(fù)修改和演練,熟悉演講的節(jié)奏和表達(dá)方式,提高演講的效果。演講稿的最重要的目的是
教書育人演講稿題目一大家好!今天我演講的題目是《靜心教書,潛心育人》。坦白地講,剛剛看到“師德”這個演講主題的時候,有些犯難。因為,對于我,一個不足一年教齡的年
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對于我們的幫助很大,
演講稿的結(jié)尾部分應(yīng)該給聽眾留下深刻的印象,可以總結(jié)觀點、呼吁行動或用一個激勵性的故事作為結(jié)束。在演講稿中,可以適當(dāng)運用一些幽默元素,以增加聽眾的興趣和互動性。通
演講是一種通過口頭表達(dá)方式傳遞觀點和影響聽眾的活動。在撰寫演講稿時,要注意語氣控制,用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式與聽眾建立聯(lián)系。演講不僅僅是一場言語表達(dá),更是一種藝術(shù)和技巧
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿,可是
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了
演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式來陳述和闡述特定主題或觀點的文本,它可以用于各類公開場合,如會議、演講比賽等,有助于傳達(dá)信息和觀點,提升說服力。為了增強演講效果,我
2022年家長對高三班主任的感謝話2022年小學(xué)四年級班主任工作總結(jié)通用一一、常抓常規(guī)管理,初步養(yǎng)成良好習(xí)慣在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培
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最新走進(jìn)高三青春無悔主題班會通用一坐在數(shù)學(xué)館307這個自習(xí)室里,手中拿著物理習(xí)題冊,怎么也沒辦法投入到這火辣的習(xí)題中去。思緒漫無目的的飄來飄去。不知不覺中又想到
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2022年第一次月考質(zhì)量分析高三月考質(zhì)量分析十篇一(1)命題有意識地強化了基礎(chǔ)知識的考查,關(guān)注規(guī)范用詞。(2)命題重視對領(lǐng)悟過程的考查。(3)習(xí)題開放,資料貼
隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家
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2022年物業(yè)工程主管崗位職責(zé)內(nèi)容范本一2、負(fù)責(zé)轄區(qū)設(shè)施設(shè)備、計量器具管理;3、負(fù)責(zé)房屋及配套設(shè)施的維護(hù)工作;4、負(fù)責(zé)客戶裝修審核、裝修巡查、完工驗收等工作;5
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的問題和不足,并提出改進(jìn)的措施。在寫總結(jié)時,可以引用相關(guān)的研究成果和理論,以提供更深入的分析和評價。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總
總結(jié)是一種對自己行為和思維的自我審視,可以幫助我們更好地找到問題根源并解決問題??偨Y(jié)的開篇要引入主題,可以使用一些引人注目的背景介紹或者問題陳述,引發(fā)讀者的興趣
報告可以用來描述、分析和評估各種問題和現(xiàn)象。撰寫報告首先需要明確報告的目的和受眾,以便確定合適的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。以下是小編為大家收集的報告范文,旨在為大家提供一些建
最新物業(yè)中標(biāo)通知書哪里可以查詢大全一湖南省輕工鹽業(yè)集團(tuán)房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司開發(fā)建設(shè)的和馨佳園小區(qū)一期前期物業(yè)服務(wù)項目評標(biāo)工作已經(jīng)結(jié)束,經(jīng)評標(biāo)委員會認(rèn)真評定,確
總結(jié)是對過去的思考、行動和成果的精煉和總結(jié),對于今后的發(fā)展具有指導(dǎo)意義??偨Y(jié)要體現(xiàn)自身的思考和思想,不僅要簡單地陳述事實,還要表達(dá)個人的理解和認(rèn)識。通過觀看總結(jié)
2022年物業(yè)創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)四篇一一、加強組織管理,確保創(chuàng)衛(wèi)工作落實到位為使創(chuàng)衛(wèi)工作有組織有步聚進(jìn)行,小區(qū)把創(chuàng)衛(wèi)工作列入重要議事日程,做到有規(guī)劃、有措施、有行
2022年物業(yè)工程維修工作總結(jié)疫情期間維修工作總結(jié)三篇一2、使用邏輯筆、示波器檢測信號時,要注意不能使探針同時接觸兩個測量引腳,因為這種情況的實質(zhì)是在加電的情
物業(yè)保潔員崗位職責(zé)培訓(xùn)內(nèi)容一1、遵守公司各項管理制度,樹立良好形象。2、聽從上級領(lǐng)導(dǎo)指揮,按照質(zhì)量要求完成所分管區(qū)域內(nèi)的保潔工作。3、遵守工作紀(jì)律,堅守工
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹
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