無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
勵(lì)志激勵(lì)作文 高三激勵(lì)作文篇一
個(gè)烙印深深地烙在我的心里……
那是一個(gè)陽光明媚的夏天。陽光從天空傾瀉下來,透過樹葉撒在地上。我走在故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)間小路,樹上的知了“知知……”地叫著。突然,我看見了一只知了在樹上劇烈地抖動(dòng)了幾下子,然后急促地叫了幾聲。它努力地掙扎著,最終,它的身軀靜止不動(dòng)了。“沙沙”一聲,它從樹上掉了下來。我從地上拾起它,它那薄薄的翅膀上布滿了黑色的紋路,那是它生命的痕跡。我手里捧著這毫無生機(jī)的小身軀,突然意識(shí)到,這小小的身驅(qū)里竟然蘊(yùn)藏著巨大的力量…..
在這一刻,我感慨萬千,激蕩的情緒不斷地沖擊著我的心。到這時(shí)我才明白,它是多么的偉大。它在泥土中埋了長達(dá)幾年的時(shí)間,為了什么?只為了這一個(gè)夏天盡力地高歌,這很重要嗎?對(duì)我們而言,答案當(dāng)然是否定的。但對(duì)它們來說,這代表著至高的榮譽(yù)。
想到這里,我不禁深思我自己,知了都不惜犧牲自己的幾年光陰來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們又何嘗不能呢?更何況我們還有幾十年的光陰去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),我們?cè)趺淳筒荒軓默F(xiàn)在開始努力呢?現(xiàn)在的我們正是該奮發(fā)向上的時(shí)候,然后換來一個(gè)像知了擁有的那個(gè)夏天。那才應(yīng)該是我們所向往的。我們不能白費(fèi)為我們現(xiàn)在的大好時(shí)光!
梅花要經(jīng)歷嚴(yán)寒的考驗(yàn)才能開花;彩虹要經(jīng)歷大雨地沖刷才能來臨;知了要經(jīng)歷泥土地掩埋才能綻放生命的光彩;而我們想要安定的生活的話,就必須從小就開始奮斗。
就是這一件微不及道的小事讓我明白了人生的道理。不要不在意著些小事,只要你有一雙善于觀察的眼睛你就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)讓你震驚的人生道理!
勵(lì)志激勵(lì)作文 高三激勵(lì)作文篇二
人生是一條波浪線,起起落落,本是正常規(guī)律,學(xué)會(huì)調(diào)整情緒,以平常心對(duì)待,人生會(huì)多一份快樂與淡定。
為什么要生氣?
在古老的西藏,有一個(gè)叫愛地巴的人,每次生氣和人起爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,就以很快的速度跑回家去,繞著自己的房子和土地跑3圈,然后坐在田地邊喘氣。
愛地巴工作非常勤勞努力,他的房子越來越大,土地也越來越廣,但不管房地有多大,只要與人爭(zhēng)論生氣,他還是會(huì)繞著房子和土地繞3圈。
愛地巴為何每次生氣都繞著房子和土地繞3圈呢?所有認(rèn)識(shí)他的人,心中都迷惑不解,但是不管怎么問他,愛地巴都不愿意說明。
直到有一天,愛地巴已經(jīng)很老了,他的房地又已經(jīng)太廣大了,他跟別人爭(zhēng)論,還是拄著拐杖艱難地繞著土地和房子走,等他好不容易走完3圈,太陽都下山了,愛地巴獨(dú)自坐在田邊喘氣,他的孫子在身邊懇求他:
“阿公,您已經(jīng)年紀(jì)大,這附近地區(qū)的人也沒有人的土地比你更大,您不能再像從前,一生氣就繞著土地跑啊!您可不可以告訴我這個(gè)秘密,為什么您一生氣就要繞著土地跑上3圈?”
愛地巴禁不起孫子懇求,終于說出隱藏在心中多年的秘密,他說:
“年輕時(shí),我一和人吵架、爭(zhēng)論,就繞著房地跑3圈,邊跑邊想,我的房子這么小,土地這么小,我哪有時(shí)間,哪有資格去跟人家生氣!一想到這里,氣就消了,于是就把所有時(shí)間用來努力工作!”
孫子又問:
“阿公,那后來年紀(jì)大了,又變成最富有的人,為什么還要繞著房地跑呢?”
愛地巴笑著說:
“我現(xiàn)在還是在生氣時(shí)繞著房地走3圈,邊走邊想,我的房子這么大,土地這么多,我又何必跟人計(jì)較?一想到這,氣就消了!”
人生是一條波浪線,起起落落,本是正常規(guī)律,應(yīng)該平常看待。
有智慧的人不會(huì)因?yàn)槭《^望,也不會(huì)因?yàn)槌晒Χ湙M自傲。
失敗時(shí),我們應(yīng)該去思考:一定是自己做得還不夠,因此,要激勵(lì)自己繼續(xù)努力,不氣綏;成功時(shí),則應(yīng)該想一想:有哪些人幫助過我呢?我應(yīng)該怎樣去感謝他們呢?
常抱一顆感恩的心,遺憾和痛苦都會(huì)遠(yuǎn)離你。
勵(lì)志激勵(lì)作文 高三激勵(lì)作文篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫賀明君,來自湖南理工學(xué)院。作為一名貧困大學(xué)生代表,一名家貧志不窮的大學(xué)生代表,很榮幸能夠站在這里。對(duì)于一個(gè)家境貧寒的大學(xué)生來說,三年的大學(xué)生活,讓我感受最深的不是自己如何克服困難的奮斗歷程,而是感動(dòng)自己能夠生活在這樣一個(gè)“愛與被愛、理解與被理解”的世界中。因?yàn)閻?,我們將貧困視為自己“得天?dú)厚”的優(yōu)勢(shì);因?yàn)閻?,我們沒有因?yàn)樨毨Ф艞壸约浩床哪_步。今天,我揣著大學(xué)三年成長的經(jīng)歷來到這兒,渴望和大家一起來分享自己曾經(jīng)的經(jīng)歷、體會(huì)和感受!我匯報(bào)的主題是“愛,激勵(lì)我成長”。
記得三年前的那個(gè)早晨,我手捧著湖南理工學(xué)院的錄取通知書,興奮與沉重的情感涌上心頭,想到清貧的家,想到家人看到錄取通知書時(shí),由高興轉(zhuǎn)而無奈時(shí)的表情,想到家里該如何來籌備這高額的學(xué)費(fèi),想到這些我的心如刀割,為了不增加家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),我想到了輟學(xué),在家充當(dāng)勞動(dòng)力??墒窃谌揖o張、焦急、無奈籌備學(xué)費(fèi),想讀大學(xué)的我?guī)缀跻^望的時(shí)候,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的工作人員、周圍的鄉(xiāng)親們帶著關(guān)愛來了……
我揣著他們七拼八湊為我籌集的小部分學(xué)費(fèi),面對(duì)一張張皺巴巴的錢,我感慨萬分……,靦腆的我來到學(xué)院報(bào)到,在迎新現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)不知所措。后來,學(xué)院的迎新老師了解到我的經(jīng)濟(jì)情況,幫我進(jìn)入了“綠色通道”,報(bào)到、繳費(fèi)、注冊(cè)、軍訓(xùn)……一切都很順利,讓我原本因貧困而焦慮的心,暫時(shí)得以平定下來。這是我入大學(xué)后,第一次深刻感受到了黨和政府、學(xué)院對(duì)我們貧困學(xué)生的關(guān)愛。
在交了一點(diǎn)雜費(fèi)后,我身上只剩100多塊了,如何解決以后的生活費(fèi)用,成了我入學(xué)后必須面對(duì)的第二個(gè)難題??擅鎸?duì)一個(gè)新的環(huán)境,我一籌莫展。記得在開學(xué)的前二個(gè)月,因?yàn)橐?jié)省開支,不得不由一日三餐改為一日兩餐,每一次在食堂只吃二兩飯,一個(gè)小菜……連一日三餐飯都保證不了,那個(gè)時(shí)候是我最失落、最無助的時(shí)候……
直到現(xiàn)在還讓我記憶猶新的是,在我最無助的時(shí)候是老師和同學(xué)們幫忙了我,班主任發(fā)現(xiàn)我低迷的狀態(tài),常常開導(dǎo)我,經(jīng)常詢問我的學(xué)習(xí)生活情況,經(jīng)常叮囑我不要因?yàn)闀簳r(shí)的困難而放棄,要努力學(xué)習(xí),幫助我解決了許多生活、學(xué)習(xí)上難題,“每逢佳節(jié)陪思親”每到過時(shí)過節(jié),遠(yuǎn)離家的我就成了班主任家里的“??汀?;同學(xué)們了解我的情況給予了我很多的鼓勵(lì)和支持;當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng),彷徨的我面對(duì)著一個(gè)新的環(huán)境,心里面有太多的迷惘,但老師的安慰讓我覺得自己不再是一個(gè)孤單的人,是他們讓我明白貧窮并不是我的錯(cuò),但我放棄自己,卻是錯(cuò)中之錯(cuò)。
當(dāng)貧窮向你而來的時(shí)候,也許你會(huì)感到恐懼和害怕,但我認(rèn)為比貧困更可怕的是你面對(duì)貧困時(shí)的'不知所措。在老師們關(guān)愛下恢復(fù)自信的我,慢慢的淡化了貧困對(duì)心態(tài)的困擾,我勇敢地正視自己所面臨的困難,并向其發(fā)起挑戰(zhàn)。
最讓我感動(dòng)的是去年過年時(shí),在學(xué)校勤工儉學(xué)的我們,以為要冷冷清清過除夕了??蓤F(tuán)中央、省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)給予了我們特別的關(guān)照,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)放棄與家人的團(tuán)聚,帶著關(guān)愛來慰問我們,和我們一起吃大年飯、聯(lián)歡,問寒問暖,還親切地用自己的手機(jī)讓我們給家里打電話……生長在這樣關(guān)愛的世界里,在這樣的世界中,貧困的我們還有要放棄的理由嗎?
我將生活的磨礪化做學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。為了能夠創(chuàng)造好的成績(jī),每天早上天蒙蒙亮第一個(gè)出寢室,晚上踏著熄燈的鈴聲最后一個(gè)回寢室,在圖書館一天一定要泡上四五個(gè)小時(shí),通過這樣的努力,三年來我的學(xué)習(xí)成績(jī)和專業(yè)成績(jī)一直名列年級(jí)第一,以平均90多分的成績(jī)獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。3年來通過的“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”等方式,我獲得的獎(jiǎng)勵(lì)總金額達(dá)到了19000多元,包括了國家一等獎(jiǎng)學(xué)金6000元,湖南省政府獎(jiǎng)學(xué)金4000元,院級(jí)一獎(jiǎng)學(xué)金3000元,減免學(xué)費(fèi)4250元,再加上兼職家教,學(xué)院勤工儉學(xué)的經(jīng)費(fèi),我自食其力地完成了3年的學(xué)業(yè),用實(shí)際行動(dòng)減輕了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),我還寄了一部分給媽媽,希望她可以保養(yǎng)好身體。
愛是需要傳遞的,就像自己被關(guān)心一樣。所以,我在本身急需勤工儉學(xué)情況下,毅然加入了學(xué)生會(huì)這個(gè)為同學(xué)服務(wù)的大家庭。不管是做部門干事、部長,還是校學(xué)生會(huì)主席,我都保持虛心的工作態(tài)度,認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤懇做好了每一件服務(wù)性工作,三年來共組織各類活動(dòng)100多項(xiàng)。
別人關(guān)愛我,我要將這種愛更好的傳承。04年下學(xué)期,物電系、體育系有兩位同學(xué)因?yàn)檐嚨満桶籽〖毙璐蠊P醫(yī)療費(fèi),學(xué)院發(fā)起了捐助活動(dòng),當(dāng)時(shí)我就毫不猶豫地從特困補(bǔ)助中取出最后的400元捐了出來,希望他們能夠早日康復(fù)。
有人說過:“大學(xué)絕對(duì)是精彩的,但絕對(duì)沒你想象的那么精彩”。當(dāng)時(shí)我有許疑惑。今天我知道了,只有拼搏才會(huì)精彩,只要努力拼搏了,生活才會(huì)有你想象的那么精彩!而屬于我的這份精彩,來自黨和政府的關(guān)懷,來自社會(huì)的關(guān)愛,來自湖南理工學(xué)院的扶助,來自我親愛老師們的培育,我,和如同我貧困、如同我幸運(yùn)的學(xué)子,感謝你們,因?yàn)橛心銈?,有了你們的幫助,我們才如此?jiān)強(qiáng)、如此富有、如此具有力量。
同學(xué)們,今天不管你現(xiàn)在家境如何,貧困與否,請(qǐng)珍惜這美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí)、努力完善自我,爭(zhēng)取學(xué)有所成、學(xué)有所精,為美好的明天而奮斗!讓這充滿“愛和理解”的世界因我們的加入而更加精彩!
勵(lì)志激勵(lì)作文 高三激勵(lì)作文篇四
自我激勵(lì)是戰(zhàn)勝困難的利器。
自我激勵(lì)是獲得成功、走向輝煌的進(jìn)軍號(hào)角。
你生活的環(huán)境危機(jī)四伏,車禍、洪水、地震以及各類沒有硝煙的人性的戰(zhàn)爭(zhēng),將死神的翅膀擴(kuò)展到生命的每一個(gè)角落。
如果沒有自我激勵(lì),這種環(huán)境就會(huì)把你嚇倒。
因?yàn)?,穿紅掛綠的死神始終離你很近,一不小心就會(huì)與死神撞個(gè)滿懷。
其實(shí),死神并不總是一臉苦愁,毫無表情;死神也并不總是一襲青衣,憎惡可怕,不!死神有時(shí)很親切,在你不經(jīng)意的時(shí)候,在你稍有疏忽的時(shí)候,在你雜念出竅的時(shí)候,死神逮住了你,猶如老鷹逮住小雞。你掙扎,你喊叫,你絕望,你所有能做的便是死神索回生命,而生命卻早已被死神賤賣給墳?zāi)沽恕?/p>
因此,沒有什么永恒的事物一成不變,時(shí)間,哲學(xué),宗教,以及那些更宏大更堂皇更富誘惑力的名詞,在死神看來,所有的一切都不過是過眼煙云。
地球已經(jīng)存在了幾億年,可它每年都在磨損;
你的住房看似安全,可它隨時(shí)有倒塌的可能;
你的思想很新潮,可它隨時(shí)都會(huì)變更。
保持一警醒的意識(shí)不是為了悲嘆生命的黑暗與無助,而是激發(fā)你以百倍的勇氣創(chuàng)造屬于自己的甜蜜。
生活雖如此,命運(yùn)可改變。如果你不想改變現(xiàn)在生活的不滿意狀態(tài),你就趕快行動(dòng)。
一旦你自己行動(dòng)不了,依靠外力來改變你的處境的話,你離死神的手就更近了。
不要把許多計(jì)劃撂置在書架上,讓灰塵擦洗它們的面孔。
不要把許多設(shè)想停留在腦海里,讓苦惱撥弄它們的琴弦。
每個(gè)人都有疲憊和懈怠的時(shí)候,如果你拿起自我激勵(lì)的這面旗幟,你的許多計(jì)劃都只能被灰塵所覆蓋。
試想,如果今晚你被死神永遠(yuǎn)地喚走,你會(huì)不會(huì)感到十分遺憾?上個(gè)禮拜你曾答應(yīng)和心愛的人去看一場(chǎng)電影;一個(gè)月前,你還許諾要將年邁的父母接來與你共度一段美好時(shí)光,可現(xiàn)在,你都無法實(shí)現(xiàn)了。
你走了,走得那么突然,走得那么毫無征兆。
你辛勤地拼搏,總在努力地掙錢,卻沒有享受到哪怕是一天的歡樂。
現(xiàn)在,你心愛的人手里捏著電影票,卻無法聽到你一聲親昵的叫喚;
你父母的手中拿著你掙來的大把鈔票,卻無法買到你哪怕是一眨眼的微笑。
所有的眼淚都隱含著相同的悲慘;
所有的故事都有著相同的震顫;
所有的人生都有著相同的陰晴缺損、無法圓滿。
既然如此,我們就盡可能稀釋悲慘的濃度,就盡可能減輕震顫的程度,盡可能縮小缺損的厚度。
讓遺憾適得其所,讓快樂各就各位,讓光明重回人間。
而這,恰恰需要自我激勵(lì)。