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幼兒園大班種植活動計劃下學期(3篇)
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  • 小編:高校男666
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幼兒園大班種植活動計劃下學期(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-05 21:10:50
幼兒園大班種植活動計劃下學期(3篇)
    小編:高校男666

時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。

幼兒園大班種植活動計劃下學期篇一

結(jié)合季節(jié)特征,引導運用多種感官,感知事物現(xiàn)象,發(fā)展觀察力,為提供嘗試、探究、實驗的機會,通過親自觀察、動手、種植獲得知識,培養(yǎng)對大自然的興趣,豐富然科學知識,養(yǎng)成注意集中,專注的好習慣,學習簡單的勞動技能。

幼兒園的科學活動是發(fā)展幼兒智力的重要途徑。幼兒學科學的特點主要是具有直觀性、活動性和趣味性,所以幼兒園的種植活動是幼兒科學活動中不可缺少的內(nèi)容。現(xiàn)代教育家陳鶴琴先生指出:"幼稚園需布置一個科學環(huán)境,盡可能地領導兒童栽培植物(花卉、菜蔬),布置孩子從事澆水、除草、收獲種子等工作……"

在教師的指導和幫助下,讓幼兒自己動手進行簡單的種植活動,使他們能親自看到植物從一顆種子到開花、結(jié)果的全過程,不僅能培養(yǎng)幼兒對植物的興趣,還能學到許多有關植物的科學知識,掌握簡單的種植技能,從而培養(yǎng)孩子的勞動習慣。

1、整地、作畦

教師帶領孩子一起用鐵鏟將土塊敲碎,并揀去石塊、碎磚瓦,然后耙細,將地分做成幾小塊,地的寬度以幼兒在兩側(cè)能夠操作為宜,地邊應留出讓小朋友行走站立的田埂。

2、播種

請孩子們一起準備青菜籽。因菜籽較小,可拌上細土或沙,然后在教師的指導下讓幼兒把菜籽均勻地撒播在地里。具體方法:先聽教師講播種的方法,然后看教師示范,再由幼兒分組進行,播種過程中教師要全面巡視,及時幫助幼兒種好。

3、管理

植物的管理工作是一項需要較長時間而且經(jīng)常性的工作,教師應教育幼兒做到持之以恒。

(1)澆水。種子播下后就需要澆水,因為種子的萌發(fā)需要足夠的水。出苗后每天安排幼兒澆水,澆時必須使水滲透土層。

(2)除草。出苗后,植物周圍會不斷長出雜草,必須及進拔除,否則將影響植物生長。教師可帶領幼兒用手拔除雜草,使植物能更好地生長。

(3)施肥。組織幼兒觀看花工給青菜施肥……

(4)移栽。組織幼兒將菜秧移栽,以便冬天能長成大青菜。

4、收獲

組織幼兒一起收獲青菜,并送到廚房煮熟食用。

幼兒園大班種植活動計劃下學期篇二

在幼兒園的環(huán)境教育中,美麗的種植區(qū)始終都是班級環(huán)境教育中重要的組成部分之一。因為它不僅具有綠化班級,美化環(huán)境的作用,同時還蘊涵著很大的教育價值。在當今的都市生活中,孩子們越來越遠離大自然。在種植區(qū)里進行簡單的種植活動,是他們直觀感受植物生長過程的良好機會。它不僅能激發(fā)孩子們對植物的興趣,還能學到許多有關植物的科學知識,

掌握簡單的種植技能,更重要的是能培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責任心以及觀察、比較等多方面能力。因此我們利用自然角開展有趣的種植養(yǎng)殖活動,充分發(fā)揮其教育作用。

1、了解不同季節(jié)有不同的植物以及動物們在不同季節(jié)里的變化。

2、掌握種植的步驟和方法、了解動物的生活習性。

3、有效利用種植養(yǎng)殖區(qū),鼓勵孩子自主種植和管理。

4、關注植物的生長變化,幫助孩子獲得有益的知識經(jīng)驗。

5、培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責任心以及觀察能力。

1、動員家長和孩子一起收集動植物的資料,豐富幼兒前期經(jīng)驗。

2、整理園內(nèi)的種植園地和班級的自然角。

3、蔬菜種子、盆栽植物、攜物等

4、觀察記錄本。

(一)幼兒分組討論:

1、種植什么東西、為什么選這種植物、選擇種植地點。

2、討論種植注意事項,師生共同歸納正確的種植方法。

3、討論并準備種植所需要的工具。

4、討論并確定人員分工。

(二)幼兒分組操作

幼兒運用繪畫、文字、數(shù)字等不同的符號記錄下討論的過程。

教師指導:引導幼兒記錄時突出重點想解決的問題,啟發(fā)幼兒用自己喜歡的方式共同記錄。

當幼兒在操作過程中出現(xiàn)矛盾或困難時教師要給予必要的支持與幫助。

四、全班一起分享一學期下來的收獲與驚喜??傊?,種植活動是一項需要長期堅持開展的工作,其教育效果也不是一、兩次活動就能夠完全呈現(xiàn)出來。教師必須把對種植區(qū)活動的關注作為一種習慣,抓住這一良好的教育契機,引導孩子們學在其中、樂在其中,并獲得一些有益的生活經(jīng)驗。因為這些生活經(jīng)驗的獲得,遠比孩子們枯燥單調(diào)地學習一種知識更為重要,它必將在孩子們美麗的人生畫卷中留下最為新鮮靚麗的一筆。

幼兒園大班種植活動計劃下學期篇三

種植活動是幼兒科學活動的重要組成部分,而大班的幼兒更加樂于動手嘗試,更加喜歡探索大自然的奧秘。因此我們這學期把種植活動作為一項重要的日?;顒觼黹_展,讓幼兒能夠通過動手種植,在觀察、記錄、勞動以及交流分享中,掌握種植的要領及科學的觀察、記錄方法,激發(fā)幼兒的探索欲望,讓幼兒體驗到勞動帶來的快樂。為了讓我們班的種植活動更加科學合理地系統(tǒng)化開展,特制定此計劃。

上學期,我們班開墾菜地,種下了蘿卜、豌豆等菜種,活動初期幼兒興趣濃厚,而由于缺乏堅持和系統(tǒng)性的活動開展,中后期的種植活動出現(xiàn)停滯,幼兒的觀察也流于表面。種植活動也沒有達到教育目的。

1、使幼兒感受種子生長的神奇,體驗種植勞動帶來的快樂。

2、滿足幼兒的探索欲望,培養(yǎng)幼兒的動手能力和觀察力,激發(fā)起幼兒的責任感。 3、使幼兒了解種植的過程,掌握正確的種植方法,了解植物的生長過程。

4、學會記錄與測量。

1、家園共同討論,選擇種植品種。

通過網(wǎng)絡,讓家長與教師、孩子共同參與種植活動,討論種植的內(nèi)容,激發(fā)大家的參與積極性。家長配合準備種植所需材料,即種子、鏟子等。

2、制作觀察記錄本以及植物標識。

制作觀察記錄本以及主題墻,分組了解種植任務,同時讓幼兒了解做記錄的方法,制作植物標識卡,幫助幼兒更好地觀察。

3、進行種植前的猜想,激發(fā)幼兒的興趣。

調(diào)動幼兒已有的經(jīng)驗,和幼兒一起討論種植的方法。

4、按計劃開展相關活動。

按計劃帶領幼兒進行開墾、播種、澆水、測量、采摘等活動,堅持做好記錄與小結(jié)。

5、開展成果展示會和農(nóng)產(chǎn)品交易會。

采摘之后開展一系列的成果展示會、農(nóng)產(chǎn)品交易會等,讓幼兒進一步體驗種植勞動的`快樂。

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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
寫好演講稿需要考慮到聽眾的需求和利益,以及演講的環(huán)境和目的。撰寫一篇精彩的演講稿需要注重語言的準確性和表達的流暢性。小編為大家整理了一些膾炙人口的演講稿樣本,供
總結(jié)是讓我們更清晰地認識自己,更明確地制定目標和計劃。寫總結(jié)時,我們要注意語言簡練,用詞準確,符合讀者的理解習慣。推薦一些總結(jié)技巧和寫作要點,供大家借鑒。翻圍墻
在團隊合作中,每個人都扮演著重要的角色。在總結(jié)中,我們需要客觀地反映事實,不夸大和縮小問題的嚴重程度。以下是小編為大家整理的一些健康養(yǎng)生知識,希望能給大家提供一
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
在撰寫報告時,我們應該注意語言簡練、準確、客觀,并且避免使用過于專業(yè)化的術語。編寫報告時,我們需要從全局和細節(jié)兩個維度進行思考,以確保信息的全面性和一致性。以下
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
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