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2025中學我們的節(jié)日端午節(jié)活動總結(jié)10篇
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紀律是管黨治黨的“戒尺”,也是黨員、干部約束自身行為的標準和遵循。紀律是黨的生命線,在全黨開展黨紀學習教育,是加強黨的紀律建設、推動全面
紀律嚴明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢,正是靠著嚴明的紀律和規(guī)矩,中國共產(chǎn)黨才能不斷取得革命、建設和改革事業(yè)的偉大勝利。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇黨紀學習教育
生產(chǎn)力的質(zhì)變進程從來不是均衡的,在世界經(jīng)濟體系內(nèi),新生產(chǎn)力的產(chǎn)生總是由核心地區(qū)發(fā)起和引領,而邊緣地區(qū)往往處于新生產(chǎn)力的沖擊之中。下面小編在這里為大家精心整理了幾
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食品安全對公民的重要性在人們的生活環(huán)境中,食品不僅僅是充當著人們營養(yǎng)的主要來源,還是關系到人們生活、工作、學習的重要角色。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇關于
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端午節(jié)不僅是一個慶祝豐收的節(jié)日,更是一個傳承文化的時刻。在這個節(jié)日里,我們可以品嘗到美味的粽子,感受到濃濃的鄉(xiāng)愁和親情。我們也應該銘記那些為農(nóng)業(yè)發(fā)展做出杰出貢獻
毒蘑菇中毒一般可分為速發(fā)型毒蘑菇中毒與遲發(fā)型毒蘑菇中毒,可導致惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀和精神錯亂、幻覺等精神癥狀,以及肝、腎、心、腦等臟器損害,情況嚴
隨著夏季的來臨,氣溫不斷升高,空氣濕度加大,各種致病微生物極易生產(chǎn)繁殖,野生蘑菇生長繁殖旺盛。野生蘑菇種類繁多,生長分布廣泛,而且隨著水質(zhì)、土壤、大氣等生態(tài)環(huán)境
2024年辦公樓租賃合同是指在2024年期間,出租人和承租人之間就辦公樓租賃事宜所達成的書面協(xié)議。下面我們就來一起看看吧!2024年辦公樓租賃合同篇1
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。下面小編在這里為大家
“職業(yè)教育活動周”的設立,目的是要在全社會弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚,形成“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力&r
職業(yè)教育活動周是一個全面展示和推動職業(yè)教育發(fā)展的重要活動,活動旨在提高社會對職業(yè)教育的認知度和認可度,強調(diào)職業(yè)教育在培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才、促進經(jīng)濟社會發(fā)
安全生產(chǎn)有助于減少或防止事故發(fā)生,從而減少勞動者意外傷害和死亡的風險,降低事故發(fā)生對社會的影響和不安定因素。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇電力2024年安全
新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》增加的一段內(nèi)容讓我印象深刻:黨員有作風紀律方面的苗頭性、傾向性問題或者違犯黨紀情節(jié)輕微的,可以給予談話提醒、批評教育、責令檢查
全面從嚴治黨首先要從政治上看,通過解決黨內(nèi)各個方面存在的問題,保證黨在政治上的正確性。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024年上半年全面從嚴治黨情況報告,希
群眾身邊不正之風的危害主要體現(xiàn)在侵害國家和群眾利益、影響社會主義和諧社會的構(gòu)建、侵蝕黨的健康集體、削弱黨的執(zhí)政能力、擾亂社會主義市場經(jīng)濟秩序、阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展、
安全生產(chǎn)是指在生產(chǎn)過程中,通過采取各種措施,有效防止和減少事故的發(fā)生,保障員工的生命安全和身體健康,維護企業(yè)的正常運作和社會的穩(wěn)定。安全生產(chǎn)的重要性不言而喻,它
安全生產(chǎn)是國家和政府賦予企業(yè)的責任;是社會和員工的要求;是生產(chǎn)經(jīng)營準入的條件;是市場競爭的要素;是持續(xù)發(fā)展的基礎;是利潤的組成部分。下面小編在這里為大家精心整理
搞好安全生產(chǎn)工作,切實保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全,體現(xiàn)了最廣大人民的根本利益,反映了先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求和先進文化的前進方向。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇
保護人的生命安全與健康的直接的社會效益及間接的企業(yè)經(jīng)濟效益;避免環(huán)境危害的直接社會效益;減少事故損失造成的企業(yè)直接經(jīng)濟效益;保護企業(yè)正常生產(chǎn)的間接經(jīng)濟效益;促進
人的一生主要是在勞動中度過的,搞好安全生產(chǎn),保障勞動者的生命財產(chǎn)安全,就是維護勞動過程中勞動者最大的人權。隨著我國人民生活水平的不斷提高,人們爭取勞動安全、
班主任,是班級的靈魂人物,不僅承擔著教學任務,更肩負著培育學生心靈的重任。在日復一日的工作中,每一位班主任都積累了獨特的育人心得。下面為大家分享的簡短版班主任育
在學習、工作或生活中,要用到事跡材料的情況還是蠻多的,事跡材料是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。下面小編在這里為大家精心整理了
掛職鍛煉一直以來是我黨培養(yǎng)干部的一項有效舉措。將優(yōu)秀干部下派至基層單位掛職鍛煉,不但為基層組織注入了活力,為當?shù)匕l(fā)展提供了服務,對干部本身而言也是一次極好的積累
警示教育是全面從嚴治黨一項基礎性工作,是一體推進不敢腐、不能腐、不想腐的重要一環(huán)。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇警示教育典型案例剖析材料,希望對同學們有所幫
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到事跡吧,根據(jù)事跡的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024幼兒園師德師風先進個人
干部掛職交流是組織培養(yǎng)鍛煉干部的重要途徑,是干部選拔任用和干部人事制度改革的經(jīng)驗總結(jié),是具有中國特色黨管干部原則的鮮明體現(xiàn)。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇掛
六一兒童節(jié)到,愿孩子們笑容燦爛,童年無憂。祝小朋友們快樂成長,收獲滿滿回憶。童年時光美好,珍惜每一刻,讓夢想高飛。愿生活如童話,幸??鞓酚肋h相伴。下面小編在這里
德育教育可以促進學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學生的綜合素質(zhì)和競爭力,為學生的終身學習和終身發(fā)展打下良好的基礎。下面小編在這里為大
糧食,是人類生存的基石,然而當下,浪費糧食的現(xiàn)象卻令人痛心。從城市餐館到鄉(xiāng)村餐桌,大量食物被無端丟棄。節(jié)約糧食不僅是一種美德,更是應對糧食安全挑戰(zhàn)的必要之舉。接
黨的紀律是全體黨員共同遵守的條規(guī)、戒尺。如果黨的紀律教育、紀律建設扎實有效,成效明顯,各級黨組織和全體黨員自覺遵規(guī)守紀,各級領導干部公正用權、依法用權、為民用權
開展黨紀學習教育是推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的現(xiàn)實需要。全面從嚴治黨是新時代黨的自我革命的偉大實踐,取得了歷史性、開創(chuàng)性成就,產(chǎn)生了全方位、深層次影響,必須長期
基層減負能夠從根本上讓黨員干部認識到最大的政績不是在于材料寫得多好、報告做得多少,而是在于能夠為人民群眾解決多少的問題。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇基層減
在醫(yī)療健康行業(yè)中,藥店不僅是藥品的銷售終端,更是守護大眾健康的前沿陣地。對于投身藥店實習的人員而言,這段經(jīng)歷是深入了解醫(yī)藥知識、提升專業(yè)技能與服務意識的寶貴契機
基層減負是推動政府轉(zhuǎn)型和治理創(chuàng)新的重要舉措,通過減輕基層工作人員的負擔,可以提高基層治理的能力和水平,推動政府向服務型轉(zhuǎn)變。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇基
開展黨紀學習教育是實現(xiàn)強國建設、民族復興偉業(yè)的迫切需要。嚴明的紀律是黨的生命線,黨的團結(jié)統(tǒng)一離不開嚴明的紀律保障。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024年黨
紀律嚴明是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)百余年而永葆生機活力,重要原因之一是始終高度重視黨的紀律建設、重視加強對黨員的紀律教育。下面小編在這里為大家精心
隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,農(nóng)村問題成為當前社會關注的焦點之一。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的提出,為推動農(nóng)村發(fā)展提供了新的機遇和挑戰(zhàn)。而農(nóng)村基層黨建作為農(nóng)村治理的重要一環(huán),對
黨對基層黨組織的全面領導,主要體現(xiàn)于基層黨組織的領導力和引領力。黨的十八大以來,黨中央高度重視農(nóng)村基層黨組織建設,對農(nóng)村基層黨組織建設提出了具體要求和具體目標,
新民主主義革命的勝利是黨緊緊依靠人民群眾打出來的,社會主義革命和建設的偉大成就是人民群眾干出來的,改革開放的歷史偉劇是億萬人民群眾主演的,新時代的偉大成就是黨和
鐵一般紀律是無產(chǎn)階級政黨的本質(zhì)屬性。嚴格的紀律性是無產(chǎn)階級政黨的特有屬性。馬克思、恩格斯在創(chuàng)立和建設無產(chǎn)階級政黨時,把紀律嚴明作為無產(chǎn)階級政黨的本質(zhì)屬性,看作無
高質(zhì)量發(fā)展是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務。發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務。沒有堅實的物質(zhì)技術基礎,就不可能全面建成社會主義現(xiàn)代化強國。下面小編在這里為大家精
整治群眾身邊的不正之風和腐敗問題,需要我們做到“群眾參與”。我們要充分發(fā)揮人民群眾的主體作用,通過多種形式引導人民群眾積極參與整治工作,
整治群眾身邊的不正之風和腐敗問題,需要我們做到“風腐同查”。這既是一種工作方法,更是一種工作理念。我們要以高度的政治自覺和行動自覺,把整
江山就是人民,人民就是江山,人民是黨執(zhí)政興國的最大底氣。我們黨之所以能夠發(fā)展壯大,就是因為我們黨始終緊緊依靠人民,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。下面小編在這里為大
黨性不純,則立身不正、外邪易侵。黨性是作風的內(nèi)在基石,作風是黨性的外在表現(xiàn)。黨性強,廉潔奉公的自我約束力就強,遵守黨章黨規(guī)黨紀的自覺性就高,作風就會端正,就會有
黨性分析報告能夠深入分析黨員的黨性,發(fā)現(xiàn)黨內(nèi)的腐敗問題和不良風氣,及時糾正和處理,從而加強黨風廉政建設,凈化黨內(nèi)政治生態(tài)。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇黨校
大隊委競選個人選演講稿范文是一個指導或示例性質(zhì)的文本,用于幫助那些希望參加大隊委(通常指學校中負責組織和協(xié)調(diào)學生活動的組織)競選的學生撰寫他們的競選演講稿。
基層減負,減的是形式主義的負擔,賦的是干事創(chuàng)業(yè)的熱情。持續(xù)整治形式主義為基層減負,要拿出“真招”、減到“實處”,
立身百行,以學為基。人大工作具有很強的政治性、政策性、法律性和專業(yè)性,要開展好各項工作,必須不斷加強學習。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇人大代表履職能力提升
班主任教師年度考核表的個人總結(jié)通常是指在一個學年結(jié)束時,班主任教師對其在教育教學、學生管理、班級建設等方面的工作進行自我評估和總結(jié)。這個總結(jié)不僅是對過去一年工
警示教育可以幫助人們借鑒他人的錯誤經(jīng)驗,避免重蹈覆轍,促進人們的成長和進步。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024年在干部警示教育大會講話材料,希望對同學們
2024年學校消防的演練總結(jié)主要指的是學校在當年組織消防演練活動后,對活動過程、效果、存在的問題以及改進方向等方面進行的全面回顧和總結(jié)。2024年學校消防的
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黨員一對一談心談話不僅是黨內(nèi)組織生活的重要形式之一,也是保障黨內(nèi)整治生活長效健康發(fā)展的必要措施。通過有效的談心談話活動,可以及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,增強黨員干部的責
崗位競聘人員演講稿三分鐘左右是指在組織或企業(yè)進行崗位競聘活動時,參與競聘的個人為表達自己適合該崗位、具備相關能力和優(yōu)勢而準備的演講文稿。這種演講稿通常用于在競聘
“立足崗位做貢獻演講稿范文”是指一種參考或模板性質(zhì)的演講稿,它旨在幫助那些希望在職場中立足本崗位并做出貢獻的人撰寫自己的演講稿。這種范文
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“加強紀律性,革命無不勝。”紀律嚴明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。我們肩負著以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的崇高使命,也面對著前進道
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新時代呼喚善于讀書的學習型干部,破解改革發(fā)展中的熱點難點問題,也需要干部不斷讀書和學習,我們每一位黨員干部要多用一些時間靜心讀書、靜心思考,切忌心浮氣躁、淺嘗輒
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教師年度個人工作總結(jié)2024是教師自我提升和發(fā)展的重要環(huán)節(jié),通過總結(jié),教師可以更好地認識自己,明確自己的發(fā)展方向,為下一年的工作打下堅實的基礎。同時,學校也可以
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旅游業(yè)還有助于改善貿(mào)易逆差和平衡國家經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。旅游業(yè)的快速發(fā)展可以刺激國內(nèi)消費,減少對進口商品的需求,從而改善貿(mào)易平衡。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇學習貫
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夏天到了,天氣炎熱,各地雨水增多,野生蘑菇有了自己生長的絕佳環(huán)境,于是很多人便萌生了野外采摘野蘑菇的想法。小編提醒大家,切莫貪圖野蘑菇的美味,小心被&ldquo
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2025中學我們的節(jié)日端午節(jié)活動總結(jié)10篇

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2025中學我們的節(jié)日端午節(jié)活動總結(jié)10篇
    小編:CZJ2

端午節(jié)不僅是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是連接歷史與現(xiàn)代、傳承與創(chuàng)新的橋梁。通過端午節(jié)的慶祝和活動,人們能夠深刻理解并傳承中華民族的文化傳統(tǒng)和價值觀,同時也能促進文化的交流和發(fā)展。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024中學我們的節(jié)日端午節(jié)活動總結(jié),希望對同學們有所幫助,僅供參考。

篇一:2025中學我們的節(jié)日端午節(jié)活動總結(jié)

農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”。過端午是我國兩千多年來的習慣,為了讓學生更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)學生的愛國主義情感,豐富生活經(jīng)驗,__縣__鎮(zhèn)初級中學開展傳統(tǒng)節(jié)日“端午粽情濃,傳統(tǒng)記心中”主題活動。

一、活動目的

為了傳承我國的傳統(tǒng)文化,讓學生感受濃濃香情和融融親情,培養(yǎng)學生的民族自信心和自豪感,增強學生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。__縣__鎮(zhèn)初級中學組織學生利用假期畫彩蛋,編彩蛋,跟著家中長輩學習制作端午菜肴,在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實踐中,培養(yǎng)學生良好的人文素養(yǎng)與實踐能力,感受端午文化的魅力熏陶。

二、活動總結(jié)

(一)“淡淡粽葉香濃濃端午情”

1、班會主題:“端午粽情濃,傳統(tǒng)記心中”

2、為學生講解端午節(jié)的來歷、風俗。

3、講解有關屈原的故事和詩歌,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

(二)“多渠道了解傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)”

深入了解端午的由來以及端午的習俗,學生與家長一起開展習俗知識小達人活動,多渠道了解端午的起源和風俗習俗。

(三)端午節(jié)手抄報

端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在端午節(jié)到來之際,請同學們繪制一期以“濃濃端午情”為主題的手抄報。反映端午的習俗,摘抄屈原的詩句,了解端午節(jié)的由來和歷史文化。

(四)舌尖上的端午

了解端午節(jié)美食,和家人一起采購食材,做一道家庭傳統(tǒng)菜,請同學們將制作過程以視頻或拍照的形式記錄。(將資料發(fā)至班級群,由班主任發(fā)至工作群)

篇二:2025中學我們的節(jié)日端午節(jié)活動總結(jié)

為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶,豐富師生精神文化生活,__中學開展了“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題系列活動,現(xiàn)將總結(jié)如下:

一、指導思想:

農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,深化“我們的節(jié)日”主題系列活動,以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,弘揚愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題,以“我們的節(jié)日·端午”主題系列活動為載體,切實深化節(jié)日主題,突出文化內(nèi)涵,吸引學生廣泛參與,引領青少年弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,努力建設中華民族共有精神。引導青少年學生感受、體驗民族團結(jié)、國家統(tǒng)一、社會和諧、家庭幸福的濃厚節(jié)日氛圍。

二、活動內(nèi)容:

一是進行主題教育。開展端午節(jié)專題講座,通過班主任老師講解和觀看視頻,了解端午由來,端午習俗等傳統(tǒng)文化知識,加深了學生對端午民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認識,激發(fā)了學生的民族自豪感和自信心。

二是挖掘端午文化內(nèi)涵。通過組織開展師生包粽子、制作香包等傳統(tǒng)民俗活動,使廣大師生在活動中感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。師生在包粽子的過程中,提高了一項生活技能,并且共同享受著包裹的快樂。通過縫制香包等端午節(jié)傳統(tǒng)手工藝品,感受端午傳統(tǒng)文化濃厚氛圍,體驗民俗文化獨特的魅力。

三是舉行中華經(jīng)典誦讀活動。通過誦讀端午民俗詩歌、屈原詩詞和歷代經(jīng)典愛國主義詩篇為內(nèi)容的國學誦讀活動,進一步弘揚師生愛國主義精神,引導學生樹立爭做新時代好少年的意識。

四是開展端午節(jié)“手抄報評比”活動。學生精心設計版面,編排精美內(nèi)容,圖文并茂,創(chuàng)意無限。通過手抄報的制作,加深了對端午節(jié)的認識,進一步了解了我國傳統(tǒng)節(jié)日的意義。

端午節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,是進行愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育的有利契機。學校高度重視、認真對待,把“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的良好平臺,讓學生真正感受端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日,在濃郁的節(jié)日氛圍中真正體會到中華民族的深厚的文化底蘊,從而熱愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國主義情感。

篇三:2025中學我們的節(jié)日端午節(jié)活動總結(jié)

按照__文明辦〔20__〕__號《關于在20__年端午節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動的通知》精神,__縣__中學教育集團高度重視,精心組織,開展了“我們的節(jié)日·端午”主題活動,對全校師生進行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和社會主義核心價值觀教育,增強師生的文化自信?,F(xiàn)對活動總結(jié)如下。

一、加強領導,精心組織。

接到通知后,我集團學校高度重視這項活動,成立了以陶__校長為組長的“我們的節(jié)日·端午”主題實踐活動領導小組,研究制定具體活動方案,周密部署、精心實施,協(xié)調(diào)相關部門發(fā)揮職能優(yōu)勢,推動形成工作合力,保證活動穩(wěn)步有序開展。

二、宣傳引導,營造氛圍。

學校利用微信公眾號平臺、櫥窗、板報進行了宣傳,從“端午節(jié)的由來”、“端午節(jié)的歷史意義”、“詩人屈原的有關知識”等普及節(jié)日知識,加大節(jié)日文化活動宣傳力度,及時報道學校端午節(jié)活動情況,努力營造良好的節(jié)日氛圍。

三、形式多樣,注重實效。

1、利用國旗下講話,向?qū)W生宣傳中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。在今年端午節(jié)到來前夕的國旗下講話上,專題安排,宣講端午節(jié)源遠流長的歷史、傳統(tǒng)習俗、古人舉行豐富多彩的慶?;顒?,從而產(chǎn)生濃濃的民族情懷。

2、組織各班級開展主題班會、黑板報、書畫展。各班級開展了以“我們的節(jié)日·端午”的主題班會、黑板報,主題班會以端午節(jié)的相關知識為素材,進行知識競賽、傳統(tǒng)節(jié)日與外來節(jié)日主題辯論賽、詩歌朗誦等形式,學生以主題黑板報來介紹各地風俗習慣、學生節(jié)日心得體會、繪畫等形式,通過書畫展,既展示了我校的藝體特色教育成果,又給學生創(chuàng)造展示個人才藝的平臺。

3、發(fā)揮家校共育教育體系,鼓勵學生通過與家長交流,聽爺爺奶奶講家鄉(xiāng)故事、和家人一起包粽子、網(wǎng)絡搜索有關端午故事民俗、圖書查閱相關知識等各種途徑,搜集有關端午節(jié)的詩歌、圖片、對聯(lián)、故事等,在班級交流,深入挖掘端午節(jié)日的文化內(nèi)涵。

4、開展了一次以“端午節(jié)”為主題的主題誦讀評比。組織各年級各班進行了一次以“端午節(jié)文化”為主題的誦讀比賽評比。

5、組織“我們的節(jié)日·端午”征文比賽。通過征文,加深學生的端午體驗,增強學生的愛國情懷,激發(fā)學生為實現(xiàn)民族偉大復興而奮斗的情感。

“我們的節(jié)日·端午”系列活動只是一個開端,我校將以此次活動為契機,結(jié)合民族節(jié)日,通過切實可行的活動,對師生進行傳統(tǒng)文化教育和社會主義核心價值觀教育,在濃厚的歷史氛圍熏陶中深化師生的愛國主義情懷,增強民族自尊心和自信心。

篇四:2025中學我們的節(jié)日端午節(jié)活動總結(jié)

為深入培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,在20__年端午節(jié)期間學校開展以彰顯國家意識、民族精神為重點,紀念屈原、學習屈原,傳承屈原強烈的愛國主義情懷,展現(xiàn)新時代中學生愛國報國、勇于改革、積極作為的良好精神風貌教育活動。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、20__年6月__日舉行了“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題升旗儀式

二、開展了以感受中華傳統(tǒng)文化,增強愛國主義情感為宗旨的講歷史名人、英雄模范、道德楷模和身邊人的故事等微班會。

三、開展了以“我們的節(jié)日·端午”為主題的征文活動。

四、開展制作以“我們的節(jié)日·端午”為主題的電子小報。

此次活動從“端午節(jié)的由來”、“端午節(jié)的歷史意義”、“詩人屈原的有關知識”等對學生進行了歷史的洗禮教育,增強我校學生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛,弘揚了以愛國主義為核心的偉大民族精神,深化了師生的愛國主義情懷,增強民族自尊心和自信心。

篇五:2025中學我們的節(jié)日端午節(jié)活動總結(jié)

__六中__校區(qū)在端午節(jié)期間,圍繞“我們的節(jié)日·端午”主題,精心部署,認真組織,開展了一系列各具特色的主題文化活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

高度重視,精心組織

為確保此次活動順利開展,校領導組高度重視并制定了活動方案,在活動中注重傳承中華端午傳統(tǒng)文化,突出愛國主義教育等具體要求,發(fā)揮活動育人的功能。

加大宣傳,營造氛圍

利用主題班會對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳,讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛國主義熱情。

具體活動

“做香囊”實踐活動

學校組織同學們積極參與到做香囊的活動中,不僅提高了學生們的動手能力,也營造出濃厚的端午節(jié)氣氛,更讓學生深刻了解到了端午這一傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的文化底蘊。

詩歌朗誦活動

七年級班主任積極準備,在語文老師的指導下,各班級踴躍參加,一首首經(jīng)典詩歌,在參賽選手的深情演繹下,抒發(fā)著同學們對古人愛國情懷的敬仰,也表達著學生們的愛國熱情。

“我眼中的端午節(jié)”手抄報

同學們自己找資料、構(gòu)思,制作出一份份精美的手抄報,在了解端午節(jié)的來歷和傳說故事的同時,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。

端午知識競賽

各班利用主題班會時間,學習端午節(jié)的相關知識,并開展端午知識競賽活動。同學們熱情高漲,踴躍答題。

開展志愿活動

古人把五月端午稱作衛(wèi)生月,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校組織學生開展志愿服務活動,清掃學校及周邊,提供一個干凈衛(wèi)生的學習生活環(huán)境。

在活動開展過程中,大家不僅學到了關于端午節(jié)的有關知識,更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。我國地大物博、歷史悠久,我們有責任去弘揚傳統(tǒng)文化,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!

篇六:2025中學我們的節(jié)日端午節(jié)活動總結(jié)

一年一度端午至,又是龍舟飛渡時,為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的豐富教育資源,引導學生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感,弘揚愛國主義精神,提升廣大師生文明素質(zhì),營造歡快、祥和的節(jié)日文化氛圍。6月__日至__日,__市__第十七中學開展了形式多樣以“弘揚傳統(tǒng)、共話端午”為主題的教育活動。

一、進取營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源

學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關”端午節(jié)”的知識與資料,同時舉行豐富多彩的中隊會活動。各中隊通過讓學生經(jīng)過查閱圖書以及向老師和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。

二、開展豐富多彩的活動,豐富”端午節(jié)”節(jié)日氛圍

1、各班開展豐富多彩的隊會。

端午節(jié)前夕,各中隊布置學生經(jīng)過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關知識,并在主題隊會上進行交流學習。隊員們講解端午節(jié)的由來、習俗,誦讀名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓隊員們進一步傳承了愛國主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。

2、“情系端午節(jié)·向黨員致敬”——送溫暖活動

正逢端午佳節(jié),為了弘揚中華民族尊老愛老敬老的傳統(tǒng)美德。6月__日下午,__市__第十七中學組織少先隊員代表到__小區(qū)開展了“情系端午節(jié),向黨員致敬”活動,把祝福的粽子和致敬心愿送給社區(qū)老黨員同志,給他們送去節(jié)日的問候和關愛!

3、“濃濃端午情,傳承文化魂”——包粽子比賽

20__年是中國共產(chǎn)黨建黨__周年,為更好地弘揚、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵,唱響“我們的節(jié)日”主題,增進師生感情,培養(yǎng)團結(jié)合作的精神,感受節(jié)日的喜慶和溫暖。6月__日,__市__第十七中學各年級學生以豐富多彩形式開展了包粽子實踐活動。

同學們在活動過程中品味著合作的團結(jié)與集體的溫暖,濃郁的粽香彌散開來,師生、都充分感受到了節(jié)日的快樂。

讓學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,提高禮貌素質(zhì),做名副其實的傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承者。

4、“我們的節(jié)日·端午”——節(jié)日小報展節(jié)日風采

一張張手繪的節(jié)日小報盡顯民族文化,學生在繪制手抄報的過程中深入學習了民俗知識,充分理解端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵。

三、以端午節(jié)為契機,增強學生黨史、愛國主義教育氛圍

為增強學生愛國主義情感,感受祖國發(fā)展的偉大變化,6月__日上午,__市__第十七中學組織了二十余名少先隊員乘車趕赴幾十里之外,參觀了中原__第一口發(fā)現(xiàn)井,通過參觀學習,隊員們詳細了解了中原__的發(fā)現(xiàn)過程,以及原油生產(chǎn)流程。隊員們深受教育,在發(fā)現(xiàn)井紀念碑下暢談自己的感想,隊員們紛紛表示在以后的學習中將更加勤奮努力,將來成為中國石油事業(yè)接班人。

“粽葉飄香過端午,幸福和諧中華情”。通過本次系列活動的開展,既豐富了學生的民族文化知識,又增強了學生的勞動實踐能力,學生進一步感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感,相信每位同學都能肩負起傳承民族文化的重任,永葆紅色底蘊,堅定不移以實際行動踐行愛國主義精神。

篇七:2025中學我們的節(jié)日端午節(jié)活動總結(jié)

為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,我校以回顧端午淵源為契機,以突出傳統(tǒng)習俗為特征,以增強民俗體驗為重點,把愛國主義教育貫穿“品端午文化揚愛國之心”主題活動的始終,引導學生在活動中接受愛國主義教育,增進愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。讓廣大學生在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。

(一)主題班會

各班召開“品端午文化,揚愛國之心”主題班會,教師帶領學生一起追溯了端午節(jié)的由來、介紹了端午節(jié)懸掛艾草、佩香囊、賽龍舟、吃粽子等習俗,并通過講述屈原的故事,讓學生明白端午節(jié)不僅是吃粽子、劃龍舟,更是民族節(jié)、愛國節(jié)。

(二)我向長輩學一技

鼓勵學生在端午節(jié)假期中,向長輩學習粽子的包法,通過親身體驗,感受民俗文化。這不僅鍛煉了學生的動手能力,還增強了與家長間的互動,增進感情,體驗親情的魅力。

(三)制作節(jié)日小報

此外,我校還充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式廣泛宣傳有關“端午節(jié)”的知識,舉行“節(jié)日小報”評比活動。

讓學生自己通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,收集關于端午節(jié)的資料,制作節(jié)日小報,以此加深對于端午節(jié)等諸如此類中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識。

通過端午節(jié)系列活動,學生更加了解了中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

篇八:2025中學我們的節(jié)日端午節(jié)活動總結(jié)

端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一,為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的豐富教育資源,大力弘揚民族精神和時代精神,傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揮民族傳統(tǒng)節(jié)日思想熏陶和文化教育功能,引導教育中學生了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,從而增強學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的情感。為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:

1、高度重視,精心組織。學校政教處召開專題會議,傳達“端午節(jié)活動方案”,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結(jié)?;顒又型怀鰫蹏髁x教育、突出講文明、樹新風和獻愛心等具體要求,全面推進學校的精神文明創(chuàng)建工作。

2、加大宣傳,營造氛圍。做好宣傳欄、黑板報、手抄報等,提高同學們的認知水平。并開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題班會活動。讓學生深入了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識,在潛移默化中接受愛國主義教育。

3、家校融合,深化教育。讓學生在端午節(jié)假期期間向家長學習粽子的各種制法。并自己動手制作粽子,讓學生在輕松愉快的實踐中感受著民俗文化。

在活動開展過程中,學生不僅學到了關于端午節(jié)的有關知識,更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。我們有責任去弘揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,而這個責任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。

篇九:2025中學我們的節(jié)日端午節(jié)活動總結(jié)

一、我校以“我們的傳統(tǒng)節(jié)日·端午”活動為契機,在國旗下講話中對全體學生進行愛國主義教育。

我校在6月__日早上,舉行升旗儀式及國旗下講話,同時對全體學生進行愛國主義教育。在建黨__周年之際,舉行全體學生“擁護黨的領導、永遠跟黨走、熱愛社會主義祖國”的宣誓活動,讓學生時刻牢記愛黨、愛國、愛校、愛家,通過努力學習,提高自身素養(yǎng),在老師的教育下,成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義勞動者和接班人。

二、我校在大課間進行集隊,組織全體學生學習“傳統(tǒng)節(jié)日·端午”的習俗,同時進行節(jié)日安全和各項教育活動。

在集隊過程中,組織全體學生對傳統(tǒng)節(jié)日的習俗進行學習,讓全體學生能夠自覺傳承中華傳統(tǒng)文化,自覺弘揚中華傳統(tǒng)美德,樹立愛國情操。同時,對全體學生進行安全教育和節(jié)假日生活指導,要求學生時刻牢記安全,特別是防疫、交通、防食物中毒、防溺水等方面的安全問題;在放假期間,做好個人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生,自覺投入到志愿活動中去,主動關心和關愛留守兒童和留守老人,并且做好學習工作;自覺抵制手機,不迷戀手機和電腦,保護自己的視力。

三、組織老師,開展關愛留守兒童、送溫暖活動。

我校利用傳統(tǒng)節(jié)日為契機,老師自覺進行家訪。通過家訪活動,關心關愛留守兒童,送去節(jié)日的溫暖,讓孩子感受到社會、學校的愛和溫暖,感受中華傳統(tǒng)文化和美德。讓留守兒童能自覺主動地學習,為學校和班級爭光。

四、充分開展宣傳活動,讓中華傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)習俗、傳統(tǒng)美德深深值入學生的心靈。

五、學校組織開展愛國衛(wèi)生活動。

我校利用班會課及課外時間,組織全體學生進行衛(wèi)生大掃除,徹底清理學校衛(wèi)生死角,讓校園環(huán)境更加整潔。同時,響應國家號召,開展“除四害”愛國衛(wèi)生運動,有效地預防傳染性疾病的產(chǎn)生和傳播。

六、利用端午節(jié)開展“永遠跟黨走,共筑中國夢”歌詠比賽和愛國主義名篇誦讀活動。

我校通過開展以愛國為主題的中華經(jīng)典誦讀和唱紅歌活動,深入進行愛國主義教育活動,組織全體學生學習黨史,從小樹立愛黨、愛國、愛校、愛家的理想信念和意識,堅決維護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛社會主義祖國,認真學習,為國家、學校、父母爭光。

七、學校在午餐時,分發(fā)給學生兩個棕子,師生共享棕子美味,共同感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的溫馨,傳承中華傳統(tǒng)節(jié)日和美德。

端午節(jié)作為我國傳統(tǒng)節(jié)日之一,自身蘊藏著豐富的文化價值和文化意義。在經(jīng)濟快速發(fā)展的今天,我們更需要充分尊重和繼承這一傳統(tǒng)節(jié)日,這也是對我國傳統(tǒng)文化的繼承。因此,繼承和發(fā)揚端午節(jié),可以將各族人民團結(jié)起來。讓人們形成良好的民族認同感和歸屬感。這是我國社會主義精神文明建設的內(nèi)在需求,同時也是我國繁榮昌盛的重要保障。我校通過本次活動,讓全體師生學習和傳承中華傳統(tǒng)習俗和美德,深受愛國主義教育,營造愛黨愛國愛鄉(xiāng)、崇德向善、文明進步的社會氛圍。

篇十:2025中學我們的節(jié)日端午節(jié)活動總結(jié)

為深入學習貫徹____思想和黨的__大精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,努力挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日文化和精神內(nèi)涵,充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和引導作用,讓師生在參與體驗中感悟中華文化、增進家國情懷。我校結(jié)合學生居家學習的實際情況,開展了以端午節(jié)為核心,圍繞熱愛祖國、求索創(chuàng)新、人與自然和諧共處、粽香傳情等主題活動?;顒涌偨Y(jié)如下:

01、高度重視,精心組織。

為確保端午主題活動順利開展,我校領導高度重視,及時召開全體班主任視頻會議,并制定活動方案,要求各班利用線上組織形式多樣的主題活動,突出認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的愛國主義的教育。

02、大力宣傳、營造氛圍。

首先,我校利用每周一的升旗活動,以“我們的節(jié)日”為主題進行國旗下講話,讓全體師生及家長共同感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的精神內(nèi)涵。其次,各班召開活動動員班會,強調(diào)活動的重要性,引導每個學生去了解端午、認識端午、感受端午的文化氣息,來增強同學們的愛國情懷。

03、具體開展情況。

(一)各班以“端午”為主題,開展線上主題班會,班會中每個同學都要分享與家人一起過端午的情節(jié),如:一起動手包粽子、與家人分享美食、和家人一起品嘗粽香等內(nèi)容。

(二)班級內(nèi)部開展“端午”手抄報評比活動,同學們開動腦筋,制作了一幅幅精美的手抄報。

(三)部分班級利用班會時間,開展了講述端午的由來、各地端午習俗、以及知識競賽等活動。

(四)優(yōu)秀的學生代表準備了有關端午的詩詞進行背誦、講述以及制作出精美的小視頻供大家鑒賞。

在活動中,我校師生充分利用網(wǎng)絡資源,開展線上主題活動,同學們既學到了端午節(jié)的有關知識,又增進了與家人的感情,同時,在這濃郁的節(jié)日氣氛中更是體會到了中國傳統(tǒng)文化的意義,極大的增強了同學們的愛國情懷。

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