關(guān)于防治校園欺凌專項(xiàng)整改工作總結(jié)4篇

防治校園欺凌至關(guān)重要，它關(guān)系到學(xué)生的身心健康與成長(zhǎng)環(huán)境。校園欺凌不僅損害受害者的心理健康，導(dǎo)致自卑、抑郁等情緒問題，還可能影響其學(xué)習(xí)和社交能力。因此，必須采取有力措施，加強(qiáng)校園管理，提高師生對(duì)欺凌行為的認(rèn)知，建立預(yù)防和應(yīng)對(duì)機(jī)制，確保每個(gè)學(xué)生都能在安全、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇關(guān)于防治校園欺凌專項(xiàng)整改工作總結(jié)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

篇一：關(guān)于防治校園欺凌專項(xiàng)整改工作總結(jié)

為貫徹落實(shí)《__市教育局20__年度社會(huì)評(píng)價(jià)反饋意見建議整改方案》的通知，根據(jù)通知要求，我校對(duì)圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個(gè)方面對(duì)專項(xiàng)治理情況進(jìn)行了全面自查和整改，現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下：

一、建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案。

進(jìn)一步制定完善校園欺凌預(yù)防處理制度，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案。包括早期預(yù)警、及時(shí)上報(bào)、冷靜處理以及心理干預(yù)等全方位機(jī)制，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。每位教職員工積極參加校園欺凌事件的防護(hù)，本著保護(hù)學(xué)生安全的原則，對(duì)出現(xiàn)的校園暴力事件能夠反應(yīng)迅速，作出有效的防護(hù)，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的人身安全不受侵害。

二、進(jìn)行防欺凌法制講座。

我校聯(lián)合了市中級(jí)人民法院，開展法制教育。還邀請(qǐng)__市__區(qū)檢察院檢察官為全校學(xué)生做了“預(yù)防校園欺凌法制”講座，他列舉了校園中容易出現(xiàn)的欺凌事件，分析了這些事件產(chǎn)生的原因、危害以及后果，要求青少年學(xué)生認(rèn)識(shí)到法律的嚴(yán)肅性，切實(shí)提高法律意識(shí)。

三、是開展防欺凌宣傳教育。

中小學(xué)充分發(fā)揮德育課程主陣地，開展法制教育、紀(jì)律教育，培育學(xué)生的文明修養(yǎng)，讓學(xué)生有一定的人際交往能力，尊重他人，尊重自我，形成健全人格。教育學(xué)生嚴(yán)守道德底線，做到自覺遵紀(jì)守法。班主任利用班會(huì)、和心理健康課，向?qū)W生進(jìn)行防欺凌宣傳教育。引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握校園防欺凌的有關(guān)措施，教育影響孩子，在突發(fā)事件面前，沉著應(yīng)對(duì)。

四、是提出具體要求，防患于未然。

為了預(yù)防欺凌事件的發(fā)生我校為學(xué)生提出了具體的要求，比如上課期間，學(xué)校大門關(guān)閉，學(xué)生不能私自走出校門。需請(qǐng)假的，需要班主任同意，填寫好請(qǐng)假條，方可離校。要求學(xué)生放學(xué)后及時(shí)回家，不在路上玩耍，不和陌生人搭訕。要求家長(zhǎng)創(chuàng)造積極健康、和睦的家庭環(huán)境，為孩子提供處理問題的正向榜樣，培養(yǎng)孩子的自信和良好的交往能力，對(duì)孩子在學(xué)校中的情緒、交往等有足夠的關(guān)注，形成強(qiáng)大的校園反欺凌教育合力，確保學(xué)生的人身利益不受傷害。

五、安全隱患排查

加強(qiáng)排查整治。9月在全校范圍內(nèi)進(jìn)行一次校園欺凌安全隱患排查，進(jìn)行排查整治，對(duì)有苗頭的學(xué)生進(jìn)行安全教育。并對(duì)學(xué)校周邊安全隱患進(jìn)行了排查，未發(fā)現(xiàn)存在安全隱患。

篇二：關(guān)于防治校園欺凌專項(xiàng)整改工作總結(jié)

根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<__市__區(qū)教育局20__年度社會(huì)評(píng)價(jià)反饋意見建議整改方案>的通知》（__教字〔20__〕__號(hào)）精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，針對(duì)公眾提出來的關(guān)于“__市多數(shù)學(xué)校存在校園欺凌現(xiàn)象，希望相關(guān)部門加強(qiáng)學(xué)校對(duì)校園欺凌現(xiàn)象的整改”的問題進(jìn)行認(rèn)真分析研究，結(jié)合實(shí)際，按照“五個(gè)有”（有明確的整改目標(biāo)、明確的整改措施、明確的整改時(shí)間表、明確的整改責(zé)任單位和明確的可檢驗(yàn)成果形式）要求，迅速落實(shí)責(zé)任，切實(shí)抓好相關(guān)問題的整改?，F(xiàn)將整改落實(shí)情況匯報(bào)如下：

一、整改目標(biāo)

以____思想為指導(dǎo)，建立健全防治欺凌工作長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控、上下聯(lián)動(dòng)，健全預(yù)防預(yù)警、及時(shí)處置的規(guī)章制度，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、校內(nèi)宣傳教育、綜合排查整治，確保學(xué)生欺凌防治工作落到實(shí)處，切實(shí)辦好人民滿意教育，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人創(chuàng)造良好條件。

二、整改內(nèi)容及措施

整改內(nèi)容：__市多數(shù)學(xué)校存在校園欺凌現(xiàn)象，希望相關(guān)部門加強(qiáng)學(xué)校對(duì)校園欺凌現(xiàn)象的整改。

1、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：校長(zhǎng)

2、具體責(zé)任：建立健全防欺凌工作管理制度，開展宣傳教育，加強(qiáng)學(xué)生的心理干預(yù)，聯(lián)合有關(guān)部門開展校園及周邊綜合整治。

3、責(zé)任部門：副校長(zhǎng)室、政教處

4、整改措施：

（1）完善規(guī)章制度。建立防欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定防欺凌工作方案，聘任法治副校長(zhǎng)，完善防欺凌防暴力等應(yīng)急處置預(yù)案，依法依規(guī)處置各類校園欺凌事故。

（2）加強(qiáng)宣傳教育。每學(xué)年開展兩次防欺凌宣傳教育活動(dòng)。建立問題學(xué)生排查清單，做好監(jiān)管、教育，及時(shí)調(diào)解學(xué)生之間的矛盾糾紛。

（3）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開展好師德師風(fēng)培訓(xùn)，組織豐富多彩教師活動(dòng)，營(yíng)造校園良好育人氛圍。

（4）加強(qiáng)排查整治。聯(lián)合有關(guān)部門做好學(xué)生欺凌排查整治、幫扶救助、校園及周邊綜合治理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、跟進(jìn)、調(diào)查追蹤欺凌線索并制止欺凌事故，依法依規(guī)進(jìn)行懲戒。

（5）加強(qiáng)心理干預(yù)。做好家訪工作，通過家校聯(lián)系群等提醒家長(zhǎng)促進(jìn)親子溝通、關(guān)注孩子思想動(dòng)態(tài)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)欺凌苗頭并加強(qiáng)干預(yù)。

三、工作措施與成效

（1）完善規(guī)章制度，構(gòu)建預(yù)防校園欺凌工作網(wǎng)絡(luò)。建立預(yù)防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)制定《__區(qū)__小學(xué)20__年度社會(huì)評(píng)價(jià)反饋意見建議整改方案》和《__市__區(qū)__小學(xué)防欺凌工作方案》。工作成效：完善規(guī)章制度，構(gòu)建預(yù)防校園欺凌工作網(wǎng)絡(luò)，使得防欺凌工作有章可循。

（2）7月13日開展師德師風(fēng)動(dòng)員大會(huì)暨師德專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，全體教職員工學(xué)習(xí)____關(guān)于教育的重要論述及《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》等制度文件。工作成效：進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

（3）7月30日開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治工作。成效：對(duì)排查問題及時(shí)整改。

（4）8月31日舉行20__年秋季學(xué)期迎新生開學(xué)典禮暨開學(xué)安全第一課活動(dòng)，龐旭校長(zhǎng)為全校同學(xué)上了開學(xué)安全第一課，講授了法制知識(shí)。工作成效：增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，有效預(yù)防校園欺凌。

（5）9月21日開展校園欺凌問題專項(xiàng)調(diào)查，及時(shí)查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件，建立排查清單，做好監(jiān)管、教育，及時(shí)調(diào)解學(xué)生之間的矛盾糾紛。工作成效：調(diào)查了解掌握情況，及時(shí)調(diào)解防患于未然。

（6）10月12日舉行宣傳學(xué)習(xí)師德典型的先進(jìn)事跡活動(dòng)，全體教師分別學(xué)習(xí)四位師德典型的先進(jìn)事跡。工作成效：激勵(lì)全體教職工立德樹人，不忘初心，牢記使命，爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好老師。

（7）10月13日開展“紅色基因代代傳，爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”——__區(qū)__小學(xué)慶祝少先隊(duì)建隊(duì)71周年主題隊(duì)日活動(dòng)。工作成效：引導(dǎo)少先隊(duì)員傳承少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感、使命感。

（8）10月22日開展畢業(yè)班思想教育講座，李__副校長(zhǎng)從生命、生活、成長(zhǎng)等方面對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。工作成效：加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、積極向上。

（9）10月26日國(guó)旗下講話內(nèi)容——《拒絕校園暴力，共建和諧校園》。工作成效：做到事事講、時(shí)時(shí)講，始終敲響防欺凌的警鐘。

（10）10月27日紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)防校園欺凌主題廣播欄目《說說校園欺凌》。工作成效：引導(dǎo)學(xué)生了解什么是校園欺凌以及如何應(yīng)對(duì)校園欺凌。

（11）10月29日開展“杜絕校園欺凌，建設(shè)和諧校園”主題班會(huì)。工作成效：增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)，提高學(xué)生防范校園欺凌的能力。

（12）11月5日開展《陽(yáng)光校園，拒絕暴力》青春期教育知識(shí)講座，由專職心理教師給學(xué)生講授如何預(yù)防暴力傷害。工作成效：引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)自己和有效的抵制校園暴力。

（13）11月13日利用學(xué)校微信平臺(tái)宣傳——“一圖讀懂掃黑除惡”。成效：引導(dǎo)學(xué)生了解相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)自我防范意識(shí)。

（14）11月30日開展__區(qū)__小學(xué)20__年師德師風(fēng)警示教育活動(dòng)，規(guī)范教師從教行為，強(qiáng)化師德師風(fēng)。工作成效：教師明確了新時(shí)代教師的職業(yè)準(zhǔn)則，自覺匡正自己的行為。

（15）12月3日開展“學(xué)憲法講憲法”主題班會(huì)。工作成效：弘揚(yáng)憲法精神，營(yíng)造“學(xué)憲法、講憲法”的宣傳氛圍，提升學(xué)生法制意識(shí)。

（16）12月4日組織開展“擁抱秋天，走進(jìn)大自然”秋游研學(xué)活動(dòng)。工作成效：通過實(shí)踐活動(dòng)，開拓學(xué)生視野、增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、團(tuán)結(jié)互助的情感。

（17）12月14日組織全體教師深入學(xué)習(xí)《新時(shí)代中小學(xué)教師師德行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為，明確師德底線。工作成效：引導(dǎo)全體教師努力成為“四有”好老師，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

（18）12月22日舉辦“放飛快樂夢(mèng)想，勇展少年英姿”——20__年校運(yùn)會(huì)。工作成效：提升學(xué)生的集體意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作精神以及頑強(qiáng)拼搏精神。

四、群眾滿意度及下步計(jì)劃

經(jīng)過以上一系列整改措施的實(shí)施，我校師生對(duì)預(yù)防校園欺凌有了更多的了解和認(rèn)識(shí)，提高了學(xué)生對(duì)校園欺凌的認(rèn)識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康，維護(hù)了校園安全穩(wěn)定。經(jīng)過整改后，群眾普遍反映良好。

今后工作中，我們將在做好本職工作的前提下，進(jìn)一步做好預(yù)防校園欺凌工作，繼續(xù)保持無校園欺凌事件發(fā)生，做好正面宣傳引導(dǎo)，不斷提高群眾滿意度。

篇三：關(guān)于防治校園欺凌專項(xiàng)整改工作總結(jié)

根據(jù)《關(guān)于印發(fā)__市教育局20__年度社會(huì)評(píng)價(jià)反饋意見建議整改方案》的通知要求（__發(fā)〔20__〕__號(hào)）文件精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校明確按照“五個(gè)有”（有明確的整改目標(biāo)、明確的整改措施、明確的整改時(shí)間表、明確的整改責(zé)任單位和明確的可檢驗(yàn)成果形式）要求，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

領(lǐng)會(huì)精神，明確目標(biāo)

以____思想為指導(dǎo)，建立健全防治中學(xué)欺凌工作長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控、上下聯(lián)動(dòng)，健全預(yù)防預(yù)警、及時(shí)處置的規(guī)章制度，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、校內(nèi)宣傳教育、綜治排渣整治，確保中學(xué)生欺凌防治工作落實(shí)到實(shí)處，切實(shí)辦好人民滿意教育，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人創(chuàng)造良好條件。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)部署

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：____

副組長(zhǎng)：____

成員：____、各班班主任。

（二）工作職責(zé)

組長(zhǎng)：對(duì)校園欺凌專項(xiàng)工作總負(fù)責(zé)。

副組長(zhǎng)：指導(dǎo)、檢查、落實(shí)校園欺凌專項(xiàng)工作。

辦公室：通過網(wǎng)絡(luò)宣傳校園防欺凌知識(shí)和專項(xiàng)工作情況，落實(shí)教師師德師風(fēng)建設(shè)。

學(xué)生處：負(fù)責(zé)組織各班開展校園欺凌教育宣傳管理和排查工作，校安全員、保安宣傳教育到位和做好安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作，確保各項(xiàng)工作的落實(shí)。

教務(wù)處：向各教師宣傳校園欺凌專項(xiàng)工作，檢查教師師德師風(fēng)情況。

團(tuán)委：負(fù)責(zé)組織學(xué)生會(huì)協(xié)助學(xué)生處做好校園欺凌專項(xiàng)工作。

總務(wù)處：負(fù)責(zé)落實(shí)“三防”等相應(yīng)防范器械。

全體教職工：服從領(lǐng)導(dǎo)小組安排的校園欺凌工作，相互配合開展。

二、具體措施及開展形式

（一）具體措施：

1、完善規(guī)章制度，進(jìn)一步完善防欺凌工作管理機(jī)制。建立了校園欺凌時(shí)間應(yīng)急處置預(yù)案，明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

2、加強(qiáng)宣傳教育，大力開展防欺凌宣傳教育活動(dòng)。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造校園良好育人氛圍。

4、加強(qiáng)排查整治，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、跟進(jìn)、調(diào)查追蹤欺凌線索并預(yù)防欺凌事故。

5、加強(qiáng)心理干預(yù)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，關(guān)注孩子思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)欺凌苗頭并加強(qiáng)干預(yù)。

（二）開展形式：

1、國(guó)旗下講話，向?qū)W生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，并告知學(xué)生如何預(yù)防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應(yīng)對(duì)。

2、主題班會(huì)，開展討論、分析“面對(duì)校園欺凌，我們?cè)撛趺崔k？”，組織學(xué)生觀看教育短視頻。

3、通過微信公眾號(hào)、班級(jí)群、宣傳欄、手抄報(bào)等平臺(tái)加強(qiáng)宣傳和教育。

4、通過“家校溝通平臺(tái)”加強(qiáng)宣傳教育和家校聯(lián)系。

5、專題講座、校內(nèi)LED大屏幕播放校園防欺凌宣傳片和宣傳語(yǔ)進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果，提高校園欺凌防范意識(shí)和杜絕校園欺凌現(xiàn)象。

6、校安全員每節(jié)課間進(jìn)行校園防欺凌安全巡查。

7、組織教師學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

8、開展校園欺凌摸底排查。

9、學(xué)校組織師德師風(fēng)堅(jiān)持依法從教專題培訓(xùn)，并簽訂師德師風(fēng)承諾書。

三、加強(qiáng)預(yù)防，防患于未然

1、學(xué)生處設(shè)三名專職人員24小時(shí)巡視校園和檢查值班，安全工作和防欺凌工作無死角。

2、加強(qiáng)行政值班和校園巡查工作，重要時(shí)間(早上上學(xué)、中午午放學(xué)后至晚自習(xí)前、晚自習(xí)后)、重要場(chǎng)所(操場(chǎng)、食堂、宿舍樓、實(shí)訓(xùn)樓、教學(xué)樓)的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。

3、在部分重要場(chǎng)所增加高清監(jiān)控?cái)z像頭，對(duì)已有的非高清攝像頭進(jìn)部分更換，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、預(yù)防校園欺凌事件的能力。

4、加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡視，對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時(shí)上報(bào)學(xué)生處。

5、督促宿管人員加強(qiáng)宿舍管理和巡視，提高巡視頻率；同時(shí)要求監(jiān)控中心值班人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的學(xué)生打斗及欺凌事件，要求加強(qiáng)與宿管、巡邏保安、行政值班人員的聯(lián)系和溝通。

6、要求班主任加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時(shí)提醒，共同教育。

7、利用教職工會(huì)議、班主任會(huì)議、校行政會(huì)議等加強(qiáng)宣傳教育，明確全體教職員工的職責(zé)和要求。

8、充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題，及時(shí)跟進(jìn)解決，防止事態(tài)惡化。

四、專項(xiàng)整改效果

我校校園欺凌專項(xiàng)整改效果明顯，學(xué)校法制安全教育全面開展，校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生行為舉止規(guī)范且身心健康。學(xué)校呈現(xiàn)出文明、健康、和諧的氛圍。自學(xué)校成立以來，我校沒有發(fā)生過一起校園欺凌事件。

篇四：關(guān)于防治校園欺凌專項(xiàng)整改工作總結(jié)

根據(jù)《__市教育局關(guān)于印發(fā)<__市教育局20__年度社會(huì)評(píng)價(jià)反饋意見建議整改方案>的通知》（__教__發(fā)〔20__〕__號(hào)）精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行全面、客觀的自檢自查，開展了一系列整改工作?，F(xiàn)將開展20__年度社會(huì)評(píng)價(jià)反饋意見建議整改校園欺凌工作情況展示如下：

一、整改目標(biāo)

根據(jù)__市區(qū)各級(jí)學(xué)校存在的校園欺凌現(xiàn)象，認(rèn)真開展排查整改，及時(shí)了解掌握本校學(xué)生動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性的教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，有效預(yù)防各類欺凌事件發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園。

二、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全制度。

學(xué)校成立預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)崗位職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任分工，制定工作預(yù)案，健全相關(guān)制度。由學(xué)校校長(zhǎng)、法治校長(zhǎng)、德育教師、心理健康教師、班主任等相關(guān)人員組成校園欺凌處置小組，對(duì)發(fā)生的校園欺凌事件進(jìn)行及時(shí)、科學(xué)、有效處置。

三、整改措施：

（一）完善規(guī)章制度。進(jìn)一步完善《__十中防欺凌工作管理制度》，健全《法治副校長(zhǎng)工作制度》，完善《__十中校園欺凌應(yīng)急處置流程方案》，依法依規(guī)處置各類校園欺凌事故。

（二）加強(qiáng)宣傳教育。大力開展各類防欺凌宣傳教育活動(dòng)。特別是加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)生（問題學(xué)生）的監(jiān)管、教育，及時(shí)調(diào)解學(xué)生之間的矛盾糾紛。

（三）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。定期組織開展好師德師風(fēng)培訓(xùn)，積極組織豐富多彩教師活動(dòng)，營(yíng)造校園良好育人氛圍。

（四）加強(qiáng)排查整治。聯(lián)合有關(guān)部門做好學(xué)生欺凌排查整治、幫扶救助、綜合治理等工作。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、跟進(jìn)、調(diào)查追蹤欺凌線索并制止欺凌事故，依法依規(guī)進(jìn)行懲戒。

（五）加強(qiáng)心理干預(yù)。家校聯(lián)動(dòng)，定期加強(qiáng)家校聯(lián)系，提醒家長(zhǎng)促進(jìn)親子溝通、關(guān)注孩子思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)欺凌苗頭并加強(qiáng)干預(yù)，防范于未然。

四、整改實(shí)施具體工作

（一）制定《__市第十中學(xué)“護(hù)苗攻堅(jiān)”行動(dòng)實(shí)施方案》、制定《__十中校園欺凌專項(xiàng)整改方案》。

（二）加強(qiáng)法治教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。

1、加強(qiáng)教育，強(qiáng)化自護(hù)意識(shí)。開學(xué)初，邀請(qǐng)__市公安局地角派出所教導(dǎo)員石文星同志到校開展以校園欺凌和暴力治理為主題的“開學(xué)第一課”安全法制專題教育，并給學(xué)生發(fā)放了“預(yù)防校園欺凌”法制宣傳資料；以班為單位召開“開學(xué)第一課—安全法制教育課”；以及“預(yù)防校園欺凌”主題班會(huì)；“預(yù)防欺凌，性侵害安全”主題班會(huì)。

2、開展法治進(jìn)校園——“法護(hù)成長(zhǎng)，筑夢(mèng)青春”預(yù)防校園欺凌專題法治講座。

3、開展民法典學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)

通過以上主題教育，增強(qiáng)學(xué)生法治觀念和遵紀(jì)守法意識(shí)，提升學(xué)生法律素質(zhì)。

（三）加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提升處置校園欺凌的能力。定期舉行教師培訓(xùn)會(huì)，強(qiáng)化班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)育人目標(biāo)，做好教師處置學(xué)生矛盾、與學(xué)生及家長(zhǎng)溝通方法策略的培訓(xùn)，提升教師識(shí)別和制止校園欺凌的能力，引導(dǎo)教師不歧視學(xué)困生，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，避免問題學(xué)生，成為暴力學(xué)生。

（四）加強(qiáng)排查、巡查，防范于未然。

1、加強(qiáng)校園巡查，發(fā)現(xiàn)校園欺凌傾向及時(shí)制止。關(guān)注學(xué)生并引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生身心健康、思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)化解矛盾。

2、嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班以及保安人員24小時(shí)輪流值班制度。學(xué)校對(duì)外來人員進(jìn)出校園實(shí)行嚴(yán)格登記制度。上課期間，學(xué)校大門關(guān)閉，學(xué)生如有特殊情況需外出必須出具班主任的批條。有家長(zhǎng)來校找學(xué)生，一律登記并由門衛(wèi)檢查他在沒有攜帶暴力器具及危險(xiǎn)品的情況下，方可進(jìn)入校園，社會(huì)閑雜人員一律不許進(jìn)入校園。任何車輛未經(jīng)允許不得進(jìn)入校園。發(fā)生有人強(qiáng)行進(jìn)入的情況，校門值班人員及時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)。嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具等危險(xiǎn)品帶入校園。

3、設(shè)立執(zhí)勤護(hù)學(xué)崗。安排值日領(lǐng)導(dǎo)、教師以及家長(zhǎng)在學(xué)生上、放學(xué)時(shí)段和校園周邊重要路段的承擔(dān)安全保衛(wèi)責(zé)任，進(jìn)一步整肅校園周邊治安和交通秩序，改善校園周邊治安環(huán)境，有效防止涉校涉生治安（欺凌）案件和交通事故的發(fā)生，全力確保學(xué)生的安全。

（五）開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。

（六）加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。通過“家長(zhǎng)學(xué)校”專題培訓(xùn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立科學(xué)的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，把做實(shí)做好家庭教育作為防范校園欺凌事件的重要途徑。通過班級(jí)QQ群、微信群等形式，將反校園欺凌的重要意義告知家長(zhǎng)，引起家長(zhǎng)的高度重視，家校合作，形成教育合力，共同防范校園欺凌和暴力行為。

五、整改成效

通過校園欺凌專項(xiàng)治理，加強(qiáng)了法制教育，嚴(yán)肅了校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范了學(xué)生行為，促進(jìn)了學(xué)生身心健康，有效杜絕了校園欺凌事故的發(fā)生，保障了校園安全、維護(hù)了校園穩(wěn)定，得到了家長(zhǎng)及群眾的充分肯定。