一鍵復制
學會運用各種修辭手法，可以使文章更加生動和有說服力。所謂完美的總結，是指對所涉及的所有內容進行全面和精確的歸納和總結。以下是我們?yōu)榇蠹宜鸭淼囊恍﹥?yōu)秀范文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
教師參與的篝火晚會主持串詞篇一
c:親愛的老師們。
d:同學們大家(合)晚上好!
a:歡迎來到20**“感動輕院，暢想青春”迎新文藝晚會現(xiàn)場。
a:走過春天，我們感受著綠色的萌動，那是希望在成長。
b:走過夏天，我們體會著紅色的激情，那是青春在飛揚。
c:走進金秋，我們在這里揮灑汗水，收獲夢想。
d：軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽。
a:在十八年的生命歷程中，我們沐浴著愛的陽光茁壯成長。
b:在十二載的寒窗求索后，我們意氣風發(fā)邁進象牙塔追尋夢想。
c:我們將從這里出發(fā)，開始人生中最美妙的旅程。
d:我們將從這里起飛，為常州輕院的開拓創(chuàng)新、蒸蒸日上而續(xù)寫輝煌。
a:下面請允許我隆重地向大家介紹出席本次晚會的各位領導和嘉賓：他們分別是(待定)。
b:讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示衷心的感謝!
c:下面有請····上臺致辭，大家歡迎!
d:感謝····熱情洋溢的致辭!
a：下面我宣布···20**迎新文藝晚會，··。
(合)現(xiàn)在開始。
2、小合唱《簸箕上的麻雀》在今年五月舉行的江蘇省第三屆大學生藝術展演活動中，我院選送的節(jié)目《簸箕上的麻雀》音色唯美，服飾靚麗、舞蹈優(yōu)雅，征服了評委和觀眾，最終榮獲二等獎。
下面就請院藝術團為大家?guī)砀挥忻褡逄厣男『铣遏せ系穆槿浮贰?/p>
3、相聲《文科生和理科生》大家應該還記得，到了高二，都是文理分班的時候，許多同學都應該為此而煩惱過。
當然，不論是文科生還是理科生，都各有所長。
接下來，喜劇社將為我們講述文科生和理科生之間的那些事，請欣賞相聲《文科生和理科生》。
4、爵士舞《don’tdo》回味完當年高中艱苦而又美好的歲月，我們來體驗豐富多彩的大學生活吧。
近年來，我院學生社團蓬勃發(fā)展，逐漸形成了百團大戰(zhàn)、百家爭鳴的新局面，這使得同學們在學習之余有了更多展示自我、提高自我的機會。
與此同時，我院也涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的學生社團，其中····舞蹈社就以其精湛的舞技，新潮的編排頗具人氣，接下來就有請···老師和他的社員們?yōu)槲覀儙砭羰课琛禿on’tdo》。
5、歌曲串燒精美絕倫的舞蹈收場，動人的歌曲自然也少不了。
上星期快女決賽剛剛落下帷幕，來自我們常州的選手洪辰雖然未能染指冠軍，但她毋庸置疑的實力和充滿青春的活力給大家留下了深刻的印象。
院學生會每年舉辦的十佳歌手大賽也早已成為我院的一個品牌，接下來就有請上屆十佳歌手代表為我們帶來歌曲串燒，那可是別有一番風味啊。
6、街舞《thesouldancing》萬事萬物總在不停地新舊交替之中，新生的到來也就意味著老生的離去，已經(jīng)實習的大三學長今天也來為我們助興，街舞《thesouldancing》，有請。
7、t臺走秀大家一定經(jīng)?？吹诫娨暽厦婺Ｌ刈咝悖惨欢ê芟朐谠谂_上過過癮，接下來就有請理顏形象社為我們帶來精彩的晚裝t臺秀。
8、大合唱《如火的朝陽》有這樣一群人，他們和我們有著相似的年齡，每當開學之際，頂著烈日酷暑不遠千里而來，教我們吃苦耐勞，教我們團結奮進。
在和他們的朝夕相處中，我們有汗水，也有淚水，但更多的是收獲，是成長。
接下來，有請來自解放軍理工大學的軍訓教官們帶來的校歌《如火的朝陽》。
9、手語操《相親相愛一家人》在我們的大學的生活里，還有那么一群人，她們每天起得比我們早，睡得比我們晚，衣服脫線了，她們給我們補，天氣轉涼了，她們提醒我們要多添衣…她們無微不至地照料和關系著我們的生活。
她們，就是我們可愛可敬的物管阿姨們，接下來就由后管中鑫物業(yè)的阿姨們?yōu)槲覀儙硎终Z操《相親相愛一家人》。
10、歌伴舞(待定)。
a:今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢想。
b:今夜，歡聲笑語，流淌著多少激情，多少期盼。
c:今夜，舞姿曼妙，我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動的節(jié)拍。
d:今夜，歌聲飛揚，我們?yōu)榇髮W生活展開美妙的篇章。
a:走出這一個夜晚的星光燦爛，我們會在下一個黎明看到升起的朝陽。
b:走出這一個金秋的花好月圓，我們將在又一個春天擁抱生命的希望。
c:從這里出發(fā)，我們將攜手奮進，開始嶄新的拼搏歷程;。
d:從這里出發(fā)，我們將不懈求索，實現(xiàn)青春的美好夢想。
a：20··迎新文藝晚會到此結束··。
b:再次向到場的領導和來賓表示衷心的感謝，也謝謝所有老師和同學的積極參與，
(合)朋友們，再見...
教師參與的篝火晚會主持串詞篇二
男：今夜燈火闌珊。
女：今夜歡聚一堂，
男：今夜篝火正旺。
女:今夜，讓我們盡情歡歌;。
男：今夜，令我們終生難忘!
女：~~學校財會~~班的同學們!
男：至尊至愛的兄弟姐妹們，
(合)大家晚上好!
女：非常高興能和同學們相聚在這激情如火的七月!畢業(yè)了，真的非常想念各位同學!
男：相同的命運讓我們在林校相識，21年后的今天讓我們用祝福的雙手把喜慶的彩燈點亮!
女：在尋找同學的過程中，有很多同學都付出了艱辛。在這里，向她們表示最衷心的感謝!
男：首先，感謝雅蘭綠色山莊的老板，為我們提供了后再相聚的晚會現(xiàn)場!
同時，也非常感謝各位同學，能夠千里迢迢，從四面八方趕到晚會的現(xiàn)場!
女：在這朗朗的夏日，在這清涼的夜晚，讓我們靜靜的聆聽著雅蘭綠色山莊，放飛出的一支支沁人心脾的心曲。
男：為驅除白天爬山的疲憊，我們特意為同學們準備了這場“篝火晚會”，愿清涼的晚風能為你的心情鍍上無擾的浪漫!
女：我宣布~~林業(yè)學校財會~~班21年后來相會“篝火晚會”(合)現(xiàn)在開始。
男：首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的團書記~~同學，為晚會致辭!
教師參與的篝火晚會主持串詞篇三
歡樂的秧歌扭起來，喜慶的鑼鼓敲起來，我們在歡聲笑語中歡聚一堂，共慶五一佳節(jié)。首先請允許我代表××社區(qū)居委會和××大廈的全體成員對各位居民的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。這次晚會我們得到了××大廈的大力支持。大廈在日常施工過程中可能給我們居民造成了一定的影響，在這里××大廈的領導也表示了十分的歉意，除了主動參與本次聯(lián)歡活動，在五一期間，還將出資在社區(qū)里放映電影兩場，豐富我們居民的文化生活。那么我覺得理解與和睦是建設文明社區(qū)的基礎條件之一。也希望大家在享受文化大餐的同時能夠給予我們更多的理解和支持，為共建文明社區(qū)打下良好的大眾基礎。
2.下面就請欣賞由××幼兒園的小朋友為大家?guī)淼娜何琛墩遗笥选贰?/p>
3.人生如潮,起起落落,賦予我們歡欣,也帶給我們苦悶;有人因成功而欣喜,也有人因失敗而意冷，但無論怎樣，有你相隨，今生無悔。下面就有請曾獲得××街道共青團"放飛青春"一等獎的為大家?guī)砀枨队心阆嚯S》。
4.真不愧是高手，我聽完她的歌竟然還品出了一句古話，高境界!什么古話"余音繞梁，三日不絕"，真的是非常好聽。好聽的曲子總能帶你到不同的季節(jié)不同的地點去感受不一樣的氛圍。下面由給大家的電子琴獨奏《春節(jié)序曲》就要請大家一起再去感受一下春節(jié)的喜慶氛圍。
5.美麗的愛情故事總是動人的，比如牛郎織女，比如梁山伯祝英臺，比如許仙白娘子;下面就請欣賞越劇《許仙下山》，表演者……。
有獎競猜互動：
6.下面請欣賞舞蹈《好日子》，表演者：……。
7.今天還真的是個好日子，不光我們的晚會定在今天，連城市嘉年華也選擇今天開幕，在這里也祝愿大家的生活天天好運來。請欣賞小品《街攤》，表演者。
8.接下來要表演的是我們這兒的一位小居民，讓我們先用掌聲請他上來好嗎有請小朋友。(采訪：年齡、平時愛好，表演內容)。
9.今天我們晚會的表演形式真是豐富多彩，有唱的，有跳的，有笑的，接下來還有打的?什么打?是的，請欣賞由中建物業(yè)保安為我們帶來的武術散打表演。有請。
10.感謝中建物業(yè)的積極參與，我相信，有體格如此健壯的保安為我們社區(qū)服務，大家都能夠安居樂業(yè)的。我有個朋友叫明明，他的老爸想知道是什么嗎?那就讓小朋友來告訴你吧。
11.不同時期都會有不同的流行元素，歌曲也是一樣，更新?lián)Q代的速度非常快，那么時下流行又而耳熟能詳?shù)母枰脖容^多，下面就請為大家?guī)砹餍懈枨秲芍缓?，我們掌聲有請?/p>
14.我們中國地大物博，歷史文化源遠流長，不同地方有不同地方的特色，就比如戲曲，北京有京劇，河南有豫劇，那么大家說說，我們寧波有什么戲曲啊?下面就請欣賞具有濃郁寧波特色的甬劇《亮眼歌》，表演者。
15.看到今天晚上有這么多居民獻藝，我也心癢癢，不知大家同不同意讓我也這里也吼兩嗓子，過過癮啊?可以的話，請給我點掌聲好嗎?謝謝，我為大家獻上的也是最近比較流行的歌曲《老鼠愛大米》，希望大家喜歡。
16.共同度過的時光，我們收獲風的韻律、鳥的鳴唱;攜手進步的日子，我們收獲花的倩影，蝶的舞蹈。
教師參與的篝火晚會主持串詞篇四
男：晚風拂柳、煙花璀璨，激情澎湃、盛世歡騰。
女：在這生長的季節(jié)，讓我們再一次把青春描繪。
男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，
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女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男：讓每一首詩，變成一串音符，唱出心中激蕩，
女：讓每一首歌，化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：讓我們用力量的臂膀，讓青春神采飛揚，
女：讓我們用燃燒的熱情，讓這次同學聚會，(合)凱歌嘹亮!
男：~~學校財會~~班，20--年~~“篝火晚會”到此結束，感謝各位同學的大力支持，希望這次同學聚會能給您留下美好的回憶。
女：讓我們共同期待著下次再相聚，親愛的同學們：晚安!(合)再會!
教師參與的篝火晚會主持串詞篇五
男：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!
女：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞!
師：尊敬的各位領導，各位老師，各位朋友，親愛的同學們，大家――。
合：晚上好!
女：我是主持人一(5)班的陳紅，
男：我是主持人一(1)班的鐘雨。
師：我是英語老師賴紅菊，本次活動所謂的導演我給大家介紹一下今天出席晚會的領導和方隊。待會我是主持教師隊和游戲活動，希望大家積極參與，有獎勵的哦。
女：圣誕晚會----(齊)現(xiàn)在----開始。
男：首先請出學校副校長夏光濤先生為學校首屆圣誕篝火致辭致謝。大家歡迎!
女：夏校長充滿激情的精彩發(fā)言給我們帶來了溫暖，也帶來了希望和光明?，F(xiàn)在請夏校長點燃圣誕篝火。
男：篝火已經(jīng)熊熊燃燒起來。所有的熱情和快樂都已經(jīng)點燃。那就請全體老師和同學一起隨著圣誕主題歌jinglebell唱起來跳起來吧。
男：歡樂的時光，總是短暫而過。
女：歡聚的美好，總有分散時候。
師：但在基督的生命里，我們是永不分離的。
男：愿今晚的歌聲，達到穹蒼。
女：愿今晚的快樂，飛揚天際。
師：敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們真心地祝愿：
(齊)身體好，工作好，學習好!
教師參與的篝火晚會主持串詞篇六
乙：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨。
丙：親愛的各位來賓。
?。焊魑挥^眾。
合：大家晚上好!
甲：又是一年秋風爽。
乙：又是一年豐收時。
丙：又是一年果飄香。
?。河质且荒昃栈ㄆG。
甲：此時此刻，我們迎來了2010年教師節(jié)。
乙：借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
丙：向各位老師致以隆重的節(jié)日問候。
丁：向所有老師致以崇高的敬意!
合：道一聲“老師，您辛苦了!”
甲：為了感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關懷。
乙：為了答謝各部門、各單位和社會各界對我縣教育工作的大力支持。
丙：為了向各位老師和全體教育工作者祝賀節(jié)日，表達祝福。
?。航裢?，縣教育局在此舉辦慶祝第26屆教師節(jié)主題文藝晚會——“獻給老師的歌”!
甲：應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領導和各部門領導。
丙：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
?。簹g迎大家，感謝各位!
甲：剛才，我們欣賞了地掌學區(qū)學生表演的開場歌舞《媽媽親，老師親》。
乙：接下來請各位繼續(xù)觀看相公學區(qū)同學帶來的手語表演：《感恩的心》。
丙：在今年7·23、8·9兩次洪災中，我縣亭口中心校被淹、相公中心校進水，部分中小學校不同程度的受災。
甲：獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷。
乙：獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高。
甲：請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。
乙：表演者彭公中學學生。
丙：接下來請大家觀看皮筋舞《自由飛翔》。
?。罕硌菡呗芳覍W區(qū)學生。
甲：下面將要登臺表演的是縣幼兒園的小朋友。
乙：他們帶給大家的是快板表演《夸夸我們的幼兒園》。
丙：下面請欣賞舞蹈《飛得更高》。
?。罕硌菡邨椩拍曛茖W校學生。
甲：獻給老師的歌，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜。
乙：獻給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
甲：下面請欣賞地掌中學學生表演的小品《關愛》。
丙：獻給老師的歌，歌詠您忠誠于黨的教育事業(yè)，立足“素質教育”育桃李。
?。韩I給老師的歌，贊頌您立德樹人，德育為先，著眼“德智體美”出棟梁。
丙：接下來請大家觀看一組體現(xiàn)老師引導學生德、智、體、美全面成長，和諧發(fā)展的節(jié)目。
?。菏紫日埧础暗掠薄た趯W區(qū)學生表演的舞蹈《時刻準備著》。
甲(畫外音)：接下來請看“智育篇”——地掌學區(qū)學生表演的舞蹈《神奇的小記者》。
乙(畫外音)：現(xiàn)在請看“體育篇”——彭公中學學生表演的武術組合《中國功夫》。
丙(畫外音)：接著請看“美育篇”——巨家學區(qū)學生表演的健美操《舞起來吧，老師》。
甲：獻給老師的歌，桃李芬芳您歡笑，默默奉獻您無悔。
乙：獻給老師的歌，歌贊您安貧樂道的風采，甘于寂寞的情懷!
甲：請欣賞彭公學區(qū)學生表演的扇子舞《報答》。
丙：現(xiàn)在請看舞蹈《老師，節(jié)日快樂》。
?。罕硌菡哒讶蕦W區(qū)學生。
甲：獻給老師的歌，贊揚您嚴謹治學的風范，一絲不茍的認真。
乙：獻給老師的歌，謳歌您學而不厭的謙遜，誨人不倦的真誠。
甲：接下來請欣賞配樂詩朗誦《獻給老師的歌》。
乙：表演者昭仁中學學生。
丙：現(xiàn)在請看舞蹈《陽光下的孩子》。
?。罕硌菡撸汉榧覍W區(qū)學生。
甲：獻給老師的歌，歌唱您甘為人梯育新秀，笑迎桃李醉秋色。
乙：獻給老師的歌，歌頌您樂作綠葉襯紅花，喜看百花舞春風。
甲：現(xiàn)在請看手語舞蹈《讓愛傳出去》。
乙：表演者丁家學區(qū)學生。
丙：下面請欣賞舞蹈《爾瑪伊薩》。
?。罕硌菡哒讶蕦W區(qū)學生。
甲：老師，明天是您的節(jié)日，讓我們一起歡樂地跳吧!
乙：現(xiàn)在請欣賞地掌中學學生表演的舞蹈《歡樂地跳吧》。
丙：專家說“沒有愛，就沒有教育”
丁：老師說“沒有愛心，就當不好教師”
丙：請看舞蹈《愛心》。
丁：表演者洪家學區(qū)學生。
甲：老師，明天就是教師節(jié)了，請您收下這份來自天山的祝福!
乙：下面請大家觀看丁家中學學生表演的舞蹈《天山的祝福》。
甲：各位領導、各位老師、各位來賓，觀眾朋友們。
乙：一年來，我縣基礎教育質量明顯提升，職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展，學前教育得到加強。
丙：繼去年高考二本上線人數(shù)突破二百人大關之后，今年又再創(chuàng)佳績，再傳捷報：高考二本上線人數(shù)一舉達到504人。
?。航酉聛碚埓蠹倚蕾p由職教中心、彭公中學教師聯(lián)袂表演的歌伴舞《教師圓舞曲》。
甲：藍天下，校園中，我們共同接受著老師的辛勤哺育。
乙：現(xiàn)在請看昭仁中學學生表演的舞蹈《在燦爛的陽光下》。
【在“難忘今宵”樂曲聲中，全體演員和主持人上場謝幕。
乙：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨。
丙：親愛的同學們、各位觀眾朋友們。
?。航裢砦覀儦g聚一堂，共同慶賀第26屆教師節(jié)。
甲：今晚我們張燈結彩，共同祝福我縣教育事業(yè)的明天更加輝煌!
乙：2010年教師節(jié)慶祝晚會——“獻給教師的歌”，就要結束了!我們再次感謝您的光臨!
丙：祝各位老師節(jié)日快樂!
丁：祝各位觀眾晚安!
合：再見。
教師參與的篝火晚會主持串詞篇七
開場曲響起后，幕后語‘舞彩家園?添彩華夏’周年大型廣場舞蹈晚會現(xiàn)在開始，有請大會司儀?！?/p>
一、開場白。
（女）臺詞：我的祖國，在那古老、神奇的東方，中華大地十三億兒女在世界的每一個角落歡呼。
（男）臺詞：還記得，七十年前那聲莊嚴的宣告，開啟了新中國嶄新的時代。
（女）臺詞：還記得，七十年前那聲莊嚴的宣告，實現(xiàn)了中國人夢寐以求的心愿。
（男）臺詞：從此后，天安門前冉冉升起的五星紅旗，澎湃著十三億中華兒女的心靈。
（女）臺詞：從此后，金水橋旁恢弘雄壯的中國國歌，激蕩著十三億中華兒女的情懷。
（男）臺詞：為慶祝建國70周年，展現(xiàn)我區(qū)特色家園文化，激發(fā)群眾的生活熱情，在區(qū)內營造迎接祖國七十華誕的喜慶氛圍，我區(qū)將舉辦“舞彩家園〃添彩華夏”大型廣場舞蹈晚會。
（女）臺詞：今晚，舞蹈晚會在這里隆重舉行。感謝各位領導來賓的到來，感謝各位對我區(qū)文化生活工作的關心和支持。
二、介紹領導和來賓。
（男）臺詞：首先讓我們來介紹出席今晚活動的領導和來賓，他們就是：
（男）臺詞：讓我們再次用熱烈的掌聲對領導和來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
三、領導致辭。
（女）臺詞：接下來有請xx致辭。
四、宣布獲獎名單。
（男）臺詞：秋天就是收獲的季節(jié)。在這收獲的季節(jié)里我們迎來了豐收。接下來有請xx為我們宣布我區(qū)第四屆群眾文化藝術節(jié)獲獎名單。
五、頒獎儀式。
（女）臺詞：接下來有請xx為獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎的單位頒獎。
（男）臺詞：獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎的單位就是xxx，有請獲獎單位上臺領獎。
六、國旗入場儀式。
（女）臺詞：飄揚的五星紅旗承載了中華民族的夢想，聚集了中華兒女的目光，接下來有請我區(qū)區(qū)委書記xx為我們主持國旗入場儀式。
七、舞蹈演出前的引語。
（女）臺詞：生活就像萬花筒，五彩斑斕。生活中的每一個人都經(jīng)歷過成功的喜悅、、遭遇過失敗的挫折。我們把生活中的點點滴滴用肢體的語言記錄下來。舞動的世界里，傳遞的就是一份最真實的感受。
（男）臺詞：今晚，我區(qū)的群眾也將用這最美的肢體語言，表達他們的成功與喜悅，傳遞他們的艱辛和汗水?，F(xiàn)在就讓我們在優(yōu)美的音樂聲中一起走進“舞彩家園〃添彩華夏”慶祝建國七十周年大型廣場舞蹈晚會。
教師參與的篝火晚會主持串詞篇八
開篇：
甲：有人說：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵;。
乙：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。
合：今天，讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇，默默奉獻的老師們歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日。讓我們彼此祝福，當老師的每一天都是快樂的，都是幸福的!教師節(jié)匯演現(xiàn)在開始!
1、我驕傲，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲，沒有喝彩，我的夢想?yún)s能開放在每一處心田;我驕傲，我的希望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲，我的眼神，永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級老師帶來的詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》。
2、英語是全世界通用的語言，如果一個中國人，能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的老師啊，不僅英語說得溜，而且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級老師帶來的英語歌謠。
3、學校里最亮麗的風景莫過于音體美老師了，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的《時裝秀》來了!掌聲響起來!
4、女士們，先生們，激動人心的時刻到來了!本次活動得到了學校的大力支持，獎品多多，禮物多多!接下來是抽獎環(huán)節(jié)，規(guī)則如下：本次抽獎將產(chǎn)生11位幸運老師，其中3位為特等幸運老師。請大家為自己祈禱，讓幸運降臨咱的頭上吧!有請黃校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!
10、老師們，壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱!
11、女士們，先生們，激動人心的時刻又到來了!本次抽獎又會產(chǎn)生11位幸運老師，又有3位為特等幸運老師。祝大家好運!有請周校長和葉校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!
結語：
甲：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起;。
乙：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，
合：請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!讓我們?yōu)樽约焊杀?，為孩子干杯，為祖國干?教師節(jié)匯演到此結束!
教師參與的篝火晚會主持串詞篇九
合：大家晚上好!
陳：您現(xiàn)在正在觀看的是由_學校聯(lián)合為您舉辦的第_節(jié)教師節(jié)慶祝晚會。
合：家庭美滿，合家歡樂!
陳：在這激動人心的時刻，我們全校老師歡聚一堂，慶祝成就，放飛理想，
徐：在這繼往開來的日子，三中喜氣洋洋，收獲的喜悅和前進的激情，書寫在每一個三中人的臉上。
陳：剛剛過去的學年里，在學校領導班子的帶領下，學校各項工作井井有條，蒸蒸日上;。
徐：剛剛結束的中高考中，我校再創(chuàng)佳績，又取得了新的歷史性的突破。
陳：今天，讓我們把激情揮灑，把喜悅傳遞;。
徐：今天，讓我們放聲歡歌，縱情熱舞吧!
我們的晚會現(xiàn)在——。
合：正式開始!
徐：我們今天的晚會內容非常豐富，除了有精彩的文藝節(jié)目以外，還有讓人心動的現(xiàn)場抽獎活動。所以，千萬不要走開!
陳：加減乘除，算不盡您做出的奉獻;詩詞歌賦，頌不完我們對您的崇敬!首先讓我們一起來欣賞三初中初一年級組為我們帶來的詩歌朗誦《園丁頌》。
徐：感謝初一年級老師的精彩朗誦!我們的老師就是這么的可敬!愛自己的孩子是為人父母的天性，愛所有的孩子是教師的胸懷!此時此刻，歌聲與微笑是送給您的——辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。此情此景，鮮花與掌聲也是獻給您的——默默無聞、無私奉獻的老師們!
陳：為了感謝各位教師常年奮戰(zhàn)在教育教學第一線，本次晚會得到了學校領導的大力支持，特設抽獎環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在，就是激動人心的第一次抽獎時間!我們將抽取10名三等獎老師，請大家在心里高喊自己的名字，讓幸運之神降臨到咱們的頭上吧!
徐：擔任本次抽獎的嘉賓是三初中的謝志剛校長!有請謝校長上臺為我們抽獎!掌聲歡迎!
陳：請中獎嘉賓上臺領獎!
陳：那當然是找了個漂亮賢惠的老婆啦!
徐：哦?你當時追求你老婆的時候用的些什么招式啊?
陳：真想聽?(面對觀眾)掌聲在哪里?
徐：飲其流者懷其源，學其成時念吾師!老師，在孩子們成長的過程中之所以會成為最特別的那個人，就是因為他們總是用自己的愛澆灌出孩子對生命的愛，用自己的激情點燃孩子對生活的激情!接下來，請欣賞熱力四射的排舞《昆力奔馳》，表演單位——高二年級組。
徐：感謝高二年級組老師們的激情表演!在場的各位美女和資深美女們。
陳：在場的各位帥哥，帥叔們。
徐：機會又一次來到我們的身邊，本場晚會第二次抽獎時刻已經(jīng)到來!
陳：擔任本次抽獎的嘉賓是武漢三中四新分校的吳遵華校長!吳校長將為我們抽取6位二等獎得主!讓我們掌聲有請吳校長上臺抽獎!
徐：有請中獎嘉賓!
徐：我們再次用掌聲恭喜這六位幸運教師!稍后，我們將進行第三次也是最后一次抽獎，獎品更吸引人，所以還沒有上臺來的老師們——充滿希望地等待吧!
陳：教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)。正是忠誠于黨的教育事業(yè)，我們才會看到三中人始終堅持敬業(yè)奉獻的精神，靜心教書、潛心育人，用勤勞的雙手托起一個個的希望，用過人的智慧創(chuàng)造一屆屆的輝煌!接下來請欣賞三中四新分校為我們帶來的大合唱《黨啊，親愛的媽媽》,掌聲有請!
徐：老師們唱得真是很有氣勢啊!
陳：那當然!
想唱就唱，要唱得響亮，
就算沒有人為我們鼓掌，
至少我們還能夠勇敢的自我欣賞!
徐：我贊成!
想唱就唱，要唱得漂亮，
就算這講臺多空曠，
總有一天能看到我們桃李滿天香!
陳：接下來要上臺的是我們多才多藝的初二年級組，他們獻給老師的將是精品的薈萃。
徐：那就讓我們準備好耳朵，凝神傾聽吧!看，他們來了——。
徐：現(xiàn)在，我相信大家的心情和我一樣，都在期待著今天最大的驚喜，今晚最幸運的老師就要產(chǎn)生了，“花落誰家”讓我們拭目以待!擔任我們本次抽獎的嘉賓是武漢三中汪玉明校長!汪校長即將為我們抽出一等獎三名!掌聲有請汪校長!
陳：掌聲有請今天的一等獎獲得者上臺領獎!
徐：親愛的老師們，我手機里剛剛接到被評為“輪崗交流先進教師”梁繼魯老師發(fā)來的賀電。梁老師說：——————為積極響應國家號召，支援新疆教育事業(yè)，我們三中的老黨員梁繼魯老師志愿報名援疆。他所在的博樂分校位于新疆博爾塔拉蒙古自治州，氣候干燥。最難熬的是冬天，氣溫一般在零下35度左右，零下30度就算是“高溫”了。梁老師患有高血壓，每天他都是吃了降壓藥再上講臺。他的“梁記修理鋪”因手藝好、不收費早已是美名遠揚。在今天這個喜慶的日子里，我們也要把祝福送給遠在新疆的梁老師——梁老師，無論相距多遠，海內存明月，天涯共此時!只要您一抬頭，皎潔的月亮就會帶給您我們全體三中人對您的思念和祝福，祝您身體健康，教師節(jié)快樂!
陳：老師們，我們的壓軸大戲即將登場。團結進取的高三年級組，在緊張繁重的工作中，將嚴肅認真地完成學校的各項任務，展現(xiàn)獨有的活潑生動的精神風貌。請欣賞三中高三年級組為我們帶來的歌伴舞《我和我的祖國》，掌聲有請!
徐：今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾;。
陳：今夜，月光如水，清澈著我們彼此的情誼;。
徐：今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。
陳：老師，因為有你，我們高歌唱響希望，
徐：有你，我們將快樂分享，
陳：有你，所有的夢都在生長。
徐：期待每一天的月圓，期待每一時的相聚，期待每一刻的歡暢。
陳：明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量!
徐：一片愛心的澆灌，才會有桃李的芬芳。
一番辛勤的耕耘，才會有稻麥的金黃。
陳：親愛的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發(fā)向上。
徐：尊敬的老師們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。
合：乘風破浪、揚帆遠航。
陳：20__年_中學慶祝第_屆教師節(jié)文藝匯演。
合：到此結束。謝謝大家。
教師參與的篝火晚會主持串詞篇十
(合)大家晚上好!
(男)在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是鐵路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的春天，更是我們****人的春天。
(女)春天帶來了生機，春天蘊含著希望，我們在春天播下希望的種子，在春天勾勒出美麗的藍圖。
(男)在春意融融的夜晚，我們圍爐夜話，分享一年辛勤勞動的果實，暢想來年更加美好的未來。這個夜晚，將是一個溫馨、快樂的夜晚。
(女)今天的晚會，我們準備了動聽的歌曲、好玩的游戲，還有豐厚的獎品，相信大家一定能夠收獲意外的驚喜，讓一年的好運伴隨左右。
(男)首先，我向大家介紹出席晚會的集團領導，他們是——。
教師參與的篝火晚會主持串詞篇十一
乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。
甲：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中尚的職業(yè)之首。
乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。本網(wǎng)版權所有。
甲：我們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你們應當過上一個最最愉快的節(jié)日。
齊：洪澤外國語中學慶祝第__個教師節(jié)活動暨開學典禮現(xiàn)在開始。
教師參與的篝火晚會主持串詞篇十二
男：親愛的老師們、同學們。
合：大家下午好!(鞠躬)。
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第二十七個教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
合：節(jié)日快樂!
男：與此同時，也祝愿我們二小的教育事業(yè)在構建和諧、富裕新二小的進行曲中高歌猛進，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：愛嚴有度、策略激勵、獎懲分明，是人文化的管理新模式。
女：自覺主動、敬業(yè)奉獻、爭創(chuàng)和諧，是競爭型的新教師隊伍。
男：文明禮貌、活潑靈動、健康向上，是德智并舉、體藝雙馨的教育成果。女：春風化雨，我們的真情驚動天地;嘔心瀝血，我們的奉獻可歌可泣。男：首先，請允許我代表參與今天演講活動的老師們、同學們，學校搭建的這個“訴真情、展風采”的舞臺;同時，預祝各參賽選手賽出高水平、取得好成績!
女：今天，就讓我們以“師魂頌”為主題，讓我們飽蘸激情，放歌金秋，歌頌師魂，暢想未來，來共祝我們自己的節(jié)日!本次活動將由我們鎮(zhèn)教委的()位領導擔任評委，評出一、二、三等獎，比賽成績將在賽后當場公布。
男：下面我來宣布一下這次比賽的評分標準：
1、緊扣主題，文句通暢，感染力強，富有時代感，普通話標準。
2、演講者儀表大方、儀態(tài)自然。
3、演講時間超過5分鐘或不足三分鐘，一次性扣0.2分。
4、采用十分制，6分起評，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。
5、現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和最低分，平均分為最終得分。
男：下面我提議：請大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動的各位領導、評委，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!
女;下面讓我們掌聲歡迎鎮(zhèn)教委()講話。大家歡迎!
男：謝謝!請領導放心我們二小全體師生一定會不負眾望。
女：下面讓我們掌聲歡迎劉校長講話。大家歡迎!
男：謝謝!現(xiàn)在我宣布，黃河口鎮(zhèn)第二小學“師生同樂教師節(jié)”演講比賽正式開始。
女:首先上場的是我們教師組。
女：榜樣的力量是無窮的，剛才老師組的演講已經(jīng)為我們同學們開了一個好頭，希望同學們加油!下面演講的是學生隊。
女：老師，您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。不知道該怎么向您表達我們內心的情感，就用一篇文章來傳達，下面有請為我們演講《祝福您，我的老師》，王秀文同學做準備，大家掌聲歡迎。
男：老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。下面有請王秀雯同學為大家?guī)硌葜v《點點燭光情、悠悠映我心》，蘇曉晨同學做準備。
女：有一首歌最為動人，那就是師德，有一種人生最為美麗，那就是教師，有一種風景最為雋永，那就是師魂。請聽蘇曉晨同學為我們帶來的演講《飲水思源，感懷師恩》，同學做準備。
男:常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語言表達，但盡管如此，也請讓我們以敬起始，下面有請為我們演講《向老師致敬》，宋文宣同學做準備。
女：對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心系祖國未來，心聯(lián)學子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。我想在我們每個人心中，都會有一首唱給老師的頌歌。請聽宋文宣同學為我們帶來的演講《獻給老師的歌》，李蘭林同學做準備。
男：愛心是水，滋潤著你我的心田;愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶，請聽李蘭林同學為大家?guī)淼难葜v，她演講的題目是《感恩教師心》，王金玉、宋昊天同學做準備。
女：老師，您是如此真誠善良，愿所有同學的心扉都向您敞開，愿春天與您同在!讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節(jié)日快樂!請聽王金玉、宋昊天同學為我們帶來的演講《金秋九月、濃濃祝?！贰?/p>
女：今天，所有參賽的選手都較好的展現(xiàn)出了個人風采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校師生良好的精神風貌。
男：現(xiàn)在我宣布，獲獎名單。首先請獲得此次演講比賽三等獎的教師上臺領獎，她們是：
女：請獲得此次演講比賽二等獎的教師上臺領獎，她們是：
男：請獲得此次演講比賽一等獎的教師上臺領獎，她們是：
女：下面請獲得此次演講比賽三等獎的同學上臺領獎，她們是：
男：請獲得此次演講比賽二等獎的同學上臺領獎，她們是：
女：下面請獲得此次演講比賽一等獎的同學上臺領獎，她們是：
男：有理由相信，通過這次比賽，各位選手收獲的，不僅僅是一張證書，更是對我們教育工作的一次深刻感悟。
女：精彩的比賽已落下的帷幕，但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止。再次祝愿老師們：節(jié)日快樂!祝愿我們黃河口鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上!
男：讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們。并慶祝這次演講比賽的(合)圓滿結束!!
教師參與的篝火晚會主持串詞篇十三
a：各位尊敬的領導。
b：各位親愛的朋友。
合：大家好！
a：金秋十月應該是一個碩果飄香、夢想飛揚的季節(jié)，在這個特殊的日子里，我們新聞戰(zhàn)線的廣大編輯記者又迎來這樣一歡聚的時刻。
b：是啊，全國第十三個記者節(jié)伴著秋的收獲來到我們身邊，在這里我們向奔忙在一線記者朋友們表示深情的問候，祝愿大家節(jié)日快樂，祝愿大家金秋安康。
a：親愛的記者朋友們，放下你今天的手頭的文稿，放下你心頭的牽掛，把采訪本輕輕地放在辦公桌的一旁，我們一起勁舞，一起歡歌。
2、朋友王志強。
a：朋友，就是同行路上互幫互助永不言棄；朋友是彼此真情的訴說與心貼心的友誼；
b：朋友，是我們在一起奔走在新聞現(xiàn)場的路上，朋友是對同行歲月悠悠往事的不盡回憶；
a：當愛已成往事，回首方知珍惜，
b：當愛已成往事，我們把真誠銘記——。
3、當愛已成往事——。
4、直上：小鳥，小鳥——。
5、京劇清唱光輝照兒永向前。
6、女聲獨唱希望。
7、獨奏《回家》。
b：今天，我們可以暫時不去忙于手頭改了七八遍的手稿；今天，我們在同一個時刻享受歡樂的情境；今天，我們相聚，今天我們暢歌。
8、舞蹈印度舞。
9、相親相愛。
10、永遠。
11、現(xiàn)代舞。
12、直上：豫劇沁園春。
13、同一首歌。
a：又是一個記者節(jié)，新聞工作者激濁揚清，深入實際，深入生活；
a：又是一個記者節(jié)，新聞工作者以一顆平常心，寫就數(shù)載新聞路，履行著神圣的職責；
b：又是一個記者節(jié)，我們拔動琴弦釋放美妙的音樂，再次祝福記者節(jié)日快樂！
a：文藝演出到此結束。
b：朋友們。
a：我們明年記者節(jié)再見！
教師參與的篝火晚會主持串詞篇十四
（宇，趙）：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛！
（王，譚）：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞！
（王）：尊敬的各位領導，各位老師，各位朋友，親愛的同學們，大家――。
合：晚上好！
譚：我是主持人八三班的譚婷元。
趙：我是主持人九四班的趙樣立。
王：我是主持人九三班的王歲榮。
宇：我是主持人八三班的王域。
宇：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了圣誕節(jié)。
王：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
趙：圣誕拉近了我們成長的距離；
譚：圣誕染紅了我們快樂的生活；
合：圣誕讓我們截取下了四季的片段；
合：圣誕給了我們人生的禪想。
宇：今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂，享受這段美好時光；王：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；趙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；譚：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,燃燒勇于開拓的激情。宇：下面有請學校校長文毅先生為學校第二屆圣誕篝火晚會致辭。大家歡迎?。ㄐｉL上臺致辭）。
王：文校長充滿激情的精彩發(fā)言給我們帶來了溫暖，也帶來了希望和光明?，F(xiàn)在請文校長、趙校長、嚴校長、李校長點燃圣誕篝火。有請?。ㄋ男ｉL上臺）。
趙：請火炬手送上火炬。（等校長拿到火炬時）掌聲歡迎！（篝火已點燃時）譚：篝火已經(jīng)熊熊燃燒起來。所有的熱情和快樂都已經(jīng)點燃。那就請全體老師和同學一起隨著我們歡快的音樂動起來吧?。ㄈw師生圍繞篝火跳兔子舞）。
（歌曲結束）王：一曲歡快的歌讓我們熱身和快樂起來。瞧！九一班的同學們已經(jīng)迫不及待的想要把他們最真摯的祝福送給大家，讓我們凝神靜聽吧?。ň乓话鄬W生登臺）。
(有形的翅膀演唱完畢)。
譚：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝九一班同學給我們的祝福（掌聲），在這狂歡之夜我們的心激情澎湃，年輕的生命正在怒放。
趙：讓我們將所有的束縛都拋去。
譚：讓沉封的心靈伴隨七二班帶來勁爆十足的《電話情緣》徹底打開吧。
王：王域，剛剛那般火爆的舞蹈有沒有讓你沸騰啊？宇：你摸摸我額頭。
王：（摸），怎么了？
宇：你看我是不是已經(jīng)完全沸騰了？
王：嗨，我當什么呢？
宇：（笑）那你呢？
趙：美麗的草原上有一群姑娘，他們的名字卓瑪拉。譚：她有花一樣的名字，花一樣的笑容。
趙：她用悠揚的歌聲美了雪山，美了草原。
譚：她用甘甜的美酒醉了太陽，醉了月亮。
趙：接下來我們用熱烈的掌聲歡迎八一班同學為我們帶來精彩的舞蹈《卓瑪》。
王：我們再次用掌聲感謝這群可愛的姑娘。
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