人生不只有成功的一面,失敗同樣也是一個重要的組成部分。怎樣處理失敗和挫折,重拾信心?總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級奧數(shù)題解析及答案篇一
張先生以標價的95%買下一套房子,經過一段時間后,又以超出原標價30%的價格把房子賣出.這樣他一共獲利10.5萬元.這套房子原標價()萬元.
分析:95%的單位“1”是這套房子原標價,“以超出原標價30%的價格把房子賣出,”30%的單位“1”是這套房子原標價,即以這套房子原標價的(1+30%)賣出,再根據(jù)一共獲利10.5萬元,得出10.5萬元對應的'百分數(shù)為(1+30%)-95%,由此用除法列式求出這套房子原標價.
解答:解:10.5÷(1+30%-95%),
=10.5÷35%,
=30(萬元),
答:這套房子原標價30萬元;。
故答案為:30.
點評:關鍵是找準單位“1”,根據(jù)利潤=賣出價-買入價,找出10.5對應的百分數(shù),列式解答即可.
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六年級奧數(shù)題解析及答案篇二
答案與解析:
一位數(shù)1-9一共用了9個數(shù)字。
三位數(shù)中,先考慮100-199的情況。其中,111用了1個數(shù)字;100,122…199一共有9個數(shù),每一個都用到了2個數(shù)字;101,121,131…191一共9個數(shù),每一個都用到了2個數(shù)字;其他的每一個都用到了3個數(shù)字。所以一共用了3x(100-9-9-1)+2x9+2x9+1=280.
六年級奧數(shù)題解析及答案篇三
考點:列方程解含有兩個未知數(shù)的應用題;差倍問題。
專題:和倍問題;列方程解應用題。
分析:設一把椅子的價格是x元,則一張桌子的價格就是10x元,根據(jù)等量關系:“一張桌子比一把椅子多288元”,列出方程即可解答.
解答:解:設一把椅子的價格是x元,則一張桌子的價格就是10x元,根據(jù)題意可得方程:
10x﹣x=288,
9x=288,
x=32;。
則桌子的價格是:32×10=320(元),
答:一張桌子320元,一把椅子32元.
點評:此題也可以用算術法計算:由已知條件可知,一張桌子比一把椅子多的288元,正好是一把椅子價錢的(10﹣1)倍,由此可求得一把椅子的價錢。再根據(jù)椅子的價錢,就可求得一張桌子的價錢,所以:一把椅子的價錢:288÷(10﹣1)=32(元)一張桌子的價錢:32×10=320(元);答:一張桌子320元,一把椅子32元。
六年級奧數(shù)題解析及答案篇四
解答:設原來小球數(shù)最少的盒子里裝有a只小球,現(xiàn)在增加了b只,由于小聰沒有發(fā)現(xiàn)有人動過小球和盒子,這說明現(xiàn)在又有了一只裝有a個小球的盒子,而這只盒子里原來裝有(a+1)個小球.
同樣,現(xiàn)在另有一個盒子裝有(a+1)個小球,這只盒子里原來裝有(a+2)個小球.
類推,原來還有一只盒子裝有(a+3)個小球,(a+4)個小球等等,故原來那些盒子中裝有的小球數(shù)是一些連續(xù)整數(shù).
又因為42=14×3,故可將42:13+14+15,一共有3個加數(shù);。
又因為42=21×2,故可將42=9+10+11+12,一共有4個加數(shù).
所以原問題有三個解:一共有7只盒子、4只盒子或3只盒子。
六年級奧數(shù)題解析及答案篇五
答案與解析:
那么甲效率提高三分之一后,合作總效率為8+乙效率。
所以根據(jù)效率比等于時間的反比,6+乙效率:8+乙效率=5:6,得出乙效率為4。
原來總效率=6+4=10。
乙效率降低四分之一后,總效率為6+3=9。
所以同樣根據(jù)效率比等于時間的反比可得:10:9=規(guī)定時間+75:規(guī)定時間。
解得規(guī)定時間為675分。
答:規(guī)定時間是11小時15分鐘。
答案與解析:“第一次相遇點距b處60米”意味著乙走了60米和甲相遇,根據(jù)總結,兩次相遇兩人總共走了3個全程,一個全程里乙走了60,則三個全程里乙走了3×60=180米,第二次相遇是距a地10米。畫圖我們可以發(fā)現(xiàn)乙走的路程是一個全程多了10米,所以a、b相距=180-10=170米。
答案與解析:
首先研究能被9整除的數(shù)的特點:如果各個數(shù)位上的數(shù)字之和能被9整除,那么這個數(shù)也能被9整除;如果各個位數(shù)字之和不能被9整除,那么得的余數(shù)就是這個數(shù)除以9得的余數(shù)。
答案與解析:
10%與30%的鹽水重量之比為(30%-22%):(22%-10%)=2:3,因此需要30%的鹽水20÷2×3=30克。
瓶子里裝有濃度為15%的酒精1000克.現(xiàn)在又分別倒入100克和400克的a、b兩種酒精,瓶子里的酒精濃度變?yōu)?4%.已知a種酒精的'濃度是b種酒精的2倍,答案與解析:
依題意,a種酒精濃度是b種酒精的2倍.設b種酒精濃度為x%,則a種酒精濃度為2x%.a種酒精溶液10o克,因此100×2x%為100克酒精溶液中含純酒精的克數(shù).b種酒精溶液40o克,因此400×x%為400克酒精溶液中含純酒精的克數(shù).
解:設b種酒精濃度為x%,則a種酒精的濃度為2x%.求a種酒精的濃度.
答案與解析:
那么除掉起步的3千米的距離,之后增加的距離為:9.59.95。
也就是說除起步價距離,增加的距離介于4個2米和5個2米之間。
所以就按照5個2千米來進行收費;。
應該支付的錢數(shù)為:8+3×5=23元。
奧數(shù)題七。
計算4.75-9.63+(8.25-1.37)。
原式=4.75+8.25-9.63-1.37。
=13-(9.63+1.37)。
=2。
解:題中的條件,兩個不同的騎車速度,行兩地路程到達的時間分別是下午1時和上午11時,即后一速度用的時間比前一速度少2小時,為便于比較,可以以行到下午1時作為標準,算出用后一速度行到下午1時,從甲地到乙地可以比前一速度多行15×2=30(千米),這樣,兩組對應數(shù)量如下:
每小時行10千米下午1時正好從甲地到乙地。
每小時行15千米下午1時比從甲地到乙地多行30千米。
上下對比每小時多行15-10=5(千米),行同樣時間多行30千米,從出發(fā)到下午1時,用的時間是30÷5=6(小時),甲地到乙地的路程是10×6=60(千米),行6小時,下午1時到達,出發(fā)的時間是上午7時,要在中午12時到,即行12-7=5(小時),每小時應行60÷5=12(千米)。
答:每小時應行12千米。
六年級奧數(shù)題解析及答案篇六
原來將一批水果按100%的利潤定價出售,由于價格過高,無人購買,不得不按38%的利潤重新定價,這樣出售了其中的40%,此時因害怕剩余水果會變質,不得不再次降價,售出了全部水果。結果實際獲得的總利潤是原來利潤的.30.2%,那么第二次降價后的價格是原來定價的百分之幾?(b級)。
要求第二次降價后的價格是原來定價的百分之幾,則需要求出第二次是按百分之幾的利潤定價。
解:設第二次降價是按x%的利潤定價的。
38%×40%+x%×(1-40%)=30.2%。
x%=25%。
(1+25%)÷(1+100%)=62.5%。
答:第二次降價后的價格是原來價格的62.5%。
六年級奧數(shù)題解析及答案篇七
請你從01、02、03、…、98、99中選取一些數(shù),使得對于任何由0~9當中的某些數(shù)字組成的無窮長的一串數(shù)當中,都有某兩個相鄰的.數(shù)字,是你所選出的那些數(shù)中當中的一個。為了達到這些目的。
(1)請你說明:11這個數(shù)必須選出來;。
(2)請你說明:37和73這兩個數(shù)當中至少要選出一個;。
(3)你能選出55個數(shù)滿足要求嗎?
答案與解析:(1),11,22,33,…99,這就9個數(shù)都是必選的,因為如果組成這個無窮長數(shù)的就是1~9某個單一的數(shù)比如111…11…,只出現(xiàn)11,因此11必選,同理要求前述9個數(shù)必選。
(2),比如這個數(shù)3737…37…,同時出現(xiàn)且只出現(xiàn)37和37,這就要求37和73必須選出一個來。
(3),同37的例子,
01和10必選其一,02和20必選其一,……09和90必選其一,選出9個。
12和21必選其一,13和31必選其一,……19和91必選其一,選出8個。
六年級奧數(shù)題解析及答案篇八
答案與解析:要使兩個數(shù)字之和為偶數(shù),只要這兩個數(shù)字的奇偶性相同,即這兩個數(shù)字要么同為奇數(shù),要么同為偶數(shù),所以要分兩大類考慮。
第一類,兩個數(shù)字同為奇數(shù)。由于放兩個正方體可認為是一個一個地放。放第一個正方體時,出現(xiàn)奇數(shù)有三種可能,即1,3,5;放第二個正方體,出現(xiàn)奇數(shù)也有三種可能,由乘法原理,這時共有3*3=9(種)不同的情形。
第二類,兩個數(shù)字同為偶數(shù),類似第一類的討論方法,也有3*3=9(種)不同情形。最后再由加法原理即可求解。
3*3+3*3=18(種)。
答:向上一面數(shù)字之和為偶數(shù)的情形有18種。
六年級奧數(shù)題解析及答案篇九
答案與解析:單打每張球桌2人,雙打每張球桌4人。
如果10桌全是單打,出場的.球員將只有20人。
但是現(xiàn)在有32人出場,多12人。
每拿一桌單打換成雙打,參賽的球員多出2人。
要能多出12人,應該有6桌換成雙打。
是:6桌雙打,4桌單打。
這個單打雙打問題,按照題型來看,屬于傳統(tǒng)的雞兔同籠問題。上面所用的解法,也是雞兔同籠問題的常規(guī)解法,先假定都是同一種,然后替換。
也可利用中國古代解答雞兔同籠問題時的“折半”法,算法更簡單。
每張球桌沿著中間的球網分成左右兩半,只考慮左半邊。
單打的球桌左半邊站1個人,雙打的球桌左半邊站2個人。
10張球桌兩邊共站32個人,左半邊共站16個人。
六年級奧數(shù)題解析及答案篇十
在六位數(shù)3□2□1□的三個方框里分別填入數(shù)字,使得該數(shù)能被15整除,這樣的六位數(shù)中最小的是______.
答案與解析:15=5×3,最小數(shù)為30。
解答:每個人有6種選擇。
數(shù)學小組、朗讀小組、舞蹈小組。
數(shù)學小組+朗讀小組。
出處 kaoyanmiji.coM
朗讀小組+舞蹈小組。
數(shù)學小組+舞蹈小組。
剩下的平均分到3組(253-6)/3=82……1。
所以至少有82+1+1=84個人參加的小組完全相同。
六年級奧數(shù)題解析及答案篇十一
六年級的同學們馬上就要面臨小升初的考試了,所以一定要在這段時間不能松懈,把每天的練習堅持到底你才能有更大的收獲。
答案與解析:甲、乙二人開始是同向行走,乙走得快,先到達目標。當乙返回時運動的方向變成了相向而行,把相同方向行走時乙用的時間和返回時相向而行的時間相加,就是共同經過的時間。乙到達目標時所用時間:900100=9(分鐘),甲9分鐘走的路程:80x9=720(米),甲距目()標還有:900-720=180(米),相遇時間:180(100+80)=1(分鐘),共用時間:9+1=10(分鐘)。
另解:觀察整個行程,相當于乙走了一個全程,又與甲合走了一個全程,所以兩個人共走了兩個全程,所以從出發(fā)到相遇用的時間為:900x2(100+80)=10分鐘。
六年級奧數(shù)題解析及答案篇十二
注(排)水問題是一類特殊的工程問題。往水池注水或從水池排水相當于一項工程,水的.流量就是工作量,單位時間內水的流量就是工作效率。
要2小時內將水池注滿,即要使2小時內的進水量與排水量之差剛好是一池水。為此需要知道進水管、排水管的工作效率及總工作量(一池水)。
只要設某一個量為單位1,其余兩個量便可由條件推出。
每小時的排水量為(1×2×15-1×4×5)÷(15-5)=1。
即一個排水管與每個進水管的工作效率相同。由此可知。
一池水的總工作量為1×4×5-1×5=15。
又因為在2小時內,每個進水管的注水量為1×2,
所以,2小時內注滿一池水。
至少需要多少個進水管?(15+1×2)÷(1×2)=8.5≈9(個)。
答:至少需要9個進水管。
六年級奧數(shù)題解析及答案篇十三
張先生以標價的95%買下一套房子,經過一段時間后,又以超出原標價30%的價格把房子賣出.這樣他一共獲利10.5萬元.這套房子原標價萬元.
分析:95%的單位“1”是這套房子原標價,“以超出原標價30%的價格把房子賣出,”30%的單位“1”是這套房子原標價,即以這套房子原標價的(1+30%)賣出,再根據(jù)一共獲利10.5萬元,得出10.5萬元對應的'百分數(shù)為(1+30%)-95%,由此用除法列式求出這套房子原標價.
解答:解:10.5÷(1+30%-95%),
=10.5÷35%,
=30(萬元),
答:這套房子原標價30萬元;。
故答案為:30.
點評:關鍵是找準單位“1”,根據(jù)利潤=賣出價-買入價,找出10.5對應的百分數(shù),列式解答即可.
六年級奧數(shù)題解析及答案篇十四
如果速度提高20%行完全程,時間就會提前9-9÷(1+20%)=3/2。
因為只比原定時間早1小時,所以,提高速度的路程是1÷3/2=2/3。
所以甲乙兩第之間的距離是180÷(1-2/3)=540千米。
原速度:減速度=10:9,
所以減時間:原時間=10:9,
所以減時間為:1/(1-9/10)=10小時;原時間為9小時;。
原速度:加速度=5:6,原時間:加時間=6:5,
行駛完180千米后,原時間=1/(1/6)=6小時,
所以形式180千米的時間為9-6=3小時,原速度為180/3=60千米/時,
所以兩地之間的距離為60*9=540千米。
六年級奧數(shù)題解析及答案篇十五
答案:350分。
分析:當錢數(shù)一定,要想買的最多,就要采取最劃算的策略:每9個7分錢,首先要考慮50和500中可以分成多少份9個。然后看它們各自的余數(shù)是不是5的倍數(shù),如果是,就按每5個4分錢累計,如果還有余數(shù),才考慮每1個1分錢。按此方法,可以把小李和小趙兩人各有多少錢計算出來。
詳解:因為50÷9=5……5,所以小趙有錢。
5×7+4=39(分)。
又因為500÷9=55……5,所以小李有錢。
55×7+4=389(分)。
因此小李的錢比小趙多。