對外交流活動 交流會活動方案

無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

對外交流活動 交流會活動方案篇一

加強海峽兩岸民間的經(jīng)濟交流與合作，推動兩岸資源有效整合，加強兩岸產(chǎn)業(yè)對接，深化兩岸經(jīng)濟互利合作，維護兩岸關系和平發(fā)展。

二、舉辦時間：201x年6月-8月(具體日期待定)

三、舉辦地點：臺北花博館 (待定)

四、組織機構：在航天展組委會領導下，設兩岸企業(yè)家交流活動組委會。

組委會秘書長：何樹生

組委會付秘書長：甘再川、葉永建

五、活動內(nèi)容：

1、201x年3月-5月，企業(yè)家報名(報名費5萬元?)，邀請海峽兩岸有關領導、著名書畫家、社會知名人士為活動題詞。

3、在臺舉辦兩岸企業(yè)家商洽會，邀請中國臺灣方面的政要、名人出席。嘉賓致詞，專家主題報告、點評，現(xiàn)場訪談，深層對話、討論，交友聯(lián)誼。

4、大陸企業(yè)家感受寶島風采。深入民間，廣交朋友。

六、活動經(jīng)費：

由北京兩岸家園投資開發(fā)有限公司發(fā)起，費用由該公司負責。中高會負責赴臺企業(yè)家的入臺批件。

產(chǎn)品展示廳設展位60個，9㎡/個，10天/期，2萬元人民幣/期.個。

對外交流活動 交流會活動方案篇二

“書是人類提高的階梯”，推薦好書，讓同學們的心靈視野得到熏陶；電影是通向外部世界的一個很好途徑，推薦好電影，回到古代，剖析當下，暢想未來。大家一齊分享內(nèi)心最真切的感受，表達最真實得想法。

文學院對外漢語班全體同學

（一）推薦

1.推薦自我閱讀或是別人介紹的好書，附上自我的讀后感或推薦理由，資料簡介。

2.推薦自我看過的或是有資料介紹自我明白的好電影，有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大的好電影，并附上推薦理由及資料簡介。

（二）分享

1.交流：在看完一本書或是一部電影后，同學們能夠根據(jù)自我的不一樣理解寫呢新感受、心得體會，也能夠是對這部作品的評價，并互相交流分享，以獲得更深的領悟。

2.朗讀：在看書和欣賞電影之余，能夠組織同學一齊朗讀作品或電影里的經(jīng)典句子，提高語言表達、欣賞及思考本事。

3.表演：選取適合表演的文本或電影片段，組織一齊演出，充分發(fā)揮同學們的表演才能?；顒幽軌蛞员荣惖男问竭M行，以便調(diào)動積極性。

有益的活動能夠豐富我們的課余生活，調(diào)節(jié)我們緊張的頭腦，同時也能夠讓我們在欣賞文字的同時也欣賞自我和別人的內(nèi)心語言，在觀看電影的同時也讓自我學到經(jīng)典對白或是說話技巧，等等。在此，期望同學們積極參加，踴躍參與班級活動，提高自我，借鑒他人，也促進交流。

對外交流活動 交流會活動方案篇三

1、分享“妙語擷英”和“最美古詩詞”;

2、管理層自我介紹;

3、新社員自我介紹;

4、互動環(huán)節(jié);

5、社長總結活動。

活動時間：

活動地點：

活動安排：

一、管理層自我介紹(__收集好ppt)

管理層準備一張ppt。(ppt內(nèi)容包括姓名、班級、愛好、星座、座右銘、熱愛的書籍和電影)

二、新社員自我介紹(__收集好ppt)

新社員準備一張ppt。(ppt內(nèi)容包括姓名、班級、愛好、星座、座右銘、熱愛的書籍和電影)

四、互動環(huán)節(jié)

活動一：相視一笑

認識前后左右各位同學，然后隨機叫人站起來介紹周圍幾個人的名字和班級。

活動二：握住你的手

要求所有社員面對面站成兩排，彼此互相握手問好，然后進行互相介紹。每30秒輪換一次，輪完為止。

五、社長總結活動

社長總結本次活動，闡明新老社員見面會活動的意義，希望新社員能夠盡快融入讀書社。讓我們一起閱讀、進步、共建一個和諧讀書社。

對外交流活動 交流會活動方案篇四

活動目的：

1、讓新生更深入的了解計算機與科學系，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計科院一份子而驕傲的思想。

2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺

3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會

4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

6、讓新生們在以后的學生、生活中有個學習的榜樣

活動對象：以__級新生為主

活動時間：__年10月底

活動地點：老圖書館報告廳

活動安排：

1、活動籌備期：

(1)組織人員走訪宿舍，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。

(2)對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

(3)擬定邀請人員：

a、邀請07、08、09在學習成績方面比較突出的同學;在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。

b、10新生中選出2個比較優(yōu)秀，比較快適應了大學生學習生活(走在前面)的同學發(fā)言。(新生與新生互相交流)

(4)邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，

(5)選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調(diào)動現(xiàn)場氣氛的同學)

(6)準備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作：

(橫幅內(nèi)容：計算機與科學新老生交流會——----走進大學，放飛我們的夢想，計算機與科學新老生交流會———適應大學，實現(xiàn)我們的理想)

(7)召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確?；顒訒r會場的穩(wěn)定秩序(每個班級選2個代表參加交流會)

(8)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜

(9)提前布置好場地

(10)事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚

(11)成立活動小組：

a.推選一名組長，主要負責總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。

c.小組成員要服從小組的調(diào)配

2、活動開展期間：

再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用(特別是話筒)

對外交流活動 交流會活動方案篇五

1.統(tǒng)一領導原則。股級干部輪崗交流工作，在局黨組的統(tǒng)一領導下，嚴格按照干部管理權限和規(guī)定程序開展。把推進輪崗交流與改進干部選拔任用機制和加強對干部的培養(yǎng)、鍛煉結合起來，通過輪崗交流，提高干部素質(zhì)，改進工作作風，提高工作效率，為營造風清氣正的工作環(huán)境、加快全縣人力資源和社會保障事業(yè)的發(fā)展提供堅強有力的保障。

2.公開、公平、公正原則。輪崗交流工作遵循民主集中、統(tǒng)籌兼顧、逐步實施、公開公平、客觀公正、按章辦事的原則。

3.量才適用原則。根據(jù)干部個人的思想狀況、業(yè)務專長、發(fā)展?jié)摿凸ぷ鲗嵖?，要充分發(fā)揮干部的個人專長，有效調(diào)動干部的工作積極性，按照部門工作職能與個人專長、工作經(jīng)歷相結合的原則進行。

4.回避原則。有夫妻關系、直系血親關系、三代以內(nèi)旁系血親關系以及近姻關系的，不得在同一機關擔任雙方直接隸屬于同一領導人員的職務或者有直接上下級領導關系的職務，也不得在其中一方擔任領導職務的機關從事組織（人事）、紀檢（監(jiān)察）、審計、財務等工作。職務層次不同的，一般由職務層次較低的一方回避；職務層次相當?shù)?，根?jù)工作需要和實際情況決定其中一方回避。

5.穩(wěn)定原則。對個別專業(yè)性很強、工作連續(xù)性強的工作崗位、本單位、本系統(tǒng)一時無合適接替人選的崗位、正在進行重要工作任務，不適宜中途輪崗或交流崗位等，可暫緩交流或不交流。

（一）在現(xiàn)股級崗位任職滿8年的；

（三）其他必須輪崗或交流情形的。在現(xiàn)股級崗位任職不滿8年，但任職時間較長的，單位也將視情況予以及時輪崗交流。

股級干部所任單位務沒有發(fā)生變化，但所負責工作或分工發(fā)生重大變化的，也可視作輪崗的一種特殊形式。

（一）全面摸底

對照股級干部職數(shù)設置情況，對本單位（包括獨立辦公、獨立經(jīng)費的下屬副科級單位）現(xiàn)有股級干部配備和任職等情況認真統(tǒng)計梳理，填寫《吉水縣縣直單位股級干部任職情況表》，掌握情況，摸清底細。

（二）任職考核

1.個人總結。股級干部從德、能、勤、績、廉等方面，對本人近三年來履職情況進行認真總結，形成3000字左右的個人述職報告。

2.個人述職。述職可采取書面或口頭等方式進行。（結合民主測評會開展）

3.民意測評。組織單位干部職工，召開民意測評和民主評議會，對股級干部進行民意測評與民主評議。

4.進行談話。由單位主要領導任組長，其他班子成員為成員，組成談話工作組，與符合輪崗交流條件的股級干部進行談話，深入掌握股級干部個人意愿及近年來工作實績、現(xiàn)實表現(xiàn)與主要不足等情況。

5.綜合評價。綜合個人述職、民意測評與民主評議、個別談話情況，并結合平時的掌握了解，經(jīng)單位領導班子集體研究，對股級干部近年履職情況分別形成綜合評價意見，同時按優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職等四個層次分別給予等次評定。

（三）執(zhí)行實施

綜合各方面情況，由局黨組研究擬定本單位股級干部輪崗交流的意見（其中需跨系統(tǒng)、跨單位交流的，先報經(jīng)組織人事部門協(xié)調(diào)同意），并按干部調(diào)動和股級干部任免等程序規(guī)定實施交流。

股級干部輪崗交流是貫徹落實縣黨代會精神，提升股級干部隊伍活力，提高機關效能和服務水平，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的重要抓手和舉措，人社系統(tǒng)全體干部職工應自覺服從組織安排，對無正當理由拒不服從組織決定者，視情況給予免職或者降職使用。在輪崗交流工作中，領導班子成員要堅持客觀公正分析評價干部，堅持公道正派、人崗相適選用干部，不碰底線、不踩紅線，排除私心雜念，不搞打擊報復，堅決抵制說情打招呼，把握導向，按規(guī)操作，營造風清氣正的良好政治生態(tài)。

對外交流活動 交流會活動方案篇六

輪崗工作實施意見

（討論稿）

為貫徹落實黨的十八屆三中全會關于校長教師交流輪崗的決策部署，進一步加強我縣義務教育學校教師隊伍建設，促進我縣義務教育均衡優(yōu)質(zhì)標準化發(fā)展，根據(jù)國家和省中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要、《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》（國發(fā)?2012?41號）、教育部等五部委《關于推進農(nóng)村義務教育教師隊伍建設的意見》（教師?2012?9號）、《廣東省人民政府關于全面實施“強師工程”建設高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的意見》（粵府?2012?99號）、《教育部 財政部 人力資源和社會保障部關于推進縣（區(qū)）域內(nèi)義務教育學校校長教師交流輪崗的意見》（教師?2014?4號）、《省教育廳 省機構編制委員會辦公室 省財政廳 省人力資源和社會保障廳關于進一步加強縣域內(nèi)義務教育學校校長教師交流輪崗工作的實施意見》（粵教師[2015]1號）、省教育廳《關于推進落實義務教育學校校長教師交流輪崗有關工作的通知》（粵教師函[2015]48號）等文件精神，結合我縣教育實際，現(xiàn)就我縣義務教育學校校長教師交流輪崗工作提出如下實施意見。

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為指導，按照率先實現(xiàn)縣域內(nèi)義務教育均衡發(fā)展的要求，建立和完善科學、合理、有序、規(guī)范的縣域內(nèi)義務教育學校校長教師交流輪崗機制，不斷優(yōu)化校長教師隊伍結構，激發(fā)校長教師隊伍活力，促進校長教師隊伍專業(yè)化發(fā)展，逐步縮小學校之間、城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間教育水平差距，努力辦好人民滿意的教育。

二、工作目標

建立完善縣域內(nèi)公辦義務教育學校校長、教師定期流動的剛性約束機制，力爭用3年至5年時間實現(xiàn)縣域內(nèi)校長教師交流輪崗的制度化、常態(tài)化，逐步實現(xiàn)校長教師資源均衡配臵，為義務教育均衡優(yōu)質(zhì)標準化發(fā)展提供師資保障?？h域內(nèi)每年義務教育階段教師交流人數(shù)占義務教育階段教師總數(shù)的比例不低于5%。城鎮(zhèn)學校、優(yōu)質(zhì)學校每年教師交流輪崗的比例不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%，其中骨干教師交流輪崗應不低于交流總數(shù)的20%。

三、工作原則

（一）合理有序。引導城鎮(zhèn)學校校長教師向農(nóng)村學校流動，優(yōu)質(zhì)學校校長教師向薄弱學校流動。校長和骨干教師一般應在全縣域范圍內(nèi)進行交流。

（二）統(tǒng)籌兼顧。堅持交流與培養(yǎng)、使用與優(yōu)化結構相結合，統(tǒng)籌學校需求與交流對象的實際情況，兼顧學校的辦學特色與優(yōu)勢，兼顧交流對象的工作、生活和家庭實際情況，保持校長教師隊伍的動態(tài)平衡，維護學校正常教育教學秩序。

（三）激發(fā)活力。通過交流，激發(fā)廣大校長和教師的工作熱情和創(chuàng)新能力，不斷提高教師適應不同學校、不同學生的教育教學能力，不斷提高校長的教育管理水平，努力消除教師和 校長的職業(yè)倦怠感，不斷增強教師和校長隊伍活力，促進教師專業(yè)發(fā)展和學?？沙掷m(xù)發(fā)展。

（四）公開規(guī)范。公開校長和教師交流的辦法、程序和結果，規(guī)范操作，嚴肅紀律，加強監(jiān)督，切實防止不規(guī)范、不公平的情況發(fā)生。

四、交流輪崗的對象范圍

（一）公辦義務教育學校教師在同一所學校（不含完小、教學點，下同）教師崗位連續(xù)任教滿9年以上，公辦義務教育學校校長（包括副校長，下同）在同一所學校任職滿2屆以上（每屆任期一般應不少于3年），原則上要在本縣域內(nèi)交流輪崗。

（二）距法定退休年齡不足5年的校長、教師可不納入交流對象范圍。

（三）有以下特殊情況之一的，可暫不納入交流對象范圍。

1、曾在本縣域內(nèi)2所以上其他學校工作共6年以上（每所學校均工作2年以上），或曾在農(nóng)村學校工作共6年以上的城鎮(zhèn)學校校長和教師。

2、處于孕期或哺乳期的女教師，或患有嚴重疾病且經(jīng)縣教育局指定的市級以上醫(yī)院診斷不宜交流的教師。

3、正在現(xiàn)學校承擔縣級以上重要教科研項目的校長教師，或有1年以上在農(nóng)村學校、薄弱學校支教經(jīng)歷的校長教師。以上情況經(jīng)縣教育局同意后，可延遲進行交流，但延遲時間一般不超過3年。

（四）沒有達到應進行交流的時間要求，或不納入交流范圍和暫不納入交流范圍的校長和教師，本人申請進行交流的，也可以進行交流。

五、交流輪崗的形式

校長教師交流輪崗采取定期交流、跨校競聘、對口支援、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師走教等多種途徑和方式。校長教師交流輪崗的重點是推動優(yōu)秀校長和骨干教師到農(nóng)村學校、薄弱學校任職任教并發(fā)揮示范帶動作用。鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)，重點推動中心學校向村小學、教學點交流輪崗。

教師交流輪崗滿2年后經(jīng)考核合格的，原則上回原學校任教（本人申請經(jīng)批準后也可繼續(xù)交流）。

六、保障措施

（一）完善校長教師交流輪崗的管理機制。按照“嚴控總量、盤活存量、優(yōu)化結構、增減平衡”的要求，采取互補余缺、有增有減的辦法，統(tǒng)籌安排縣域內(nèi)校長教師交流輪崗。結合校長教師交流輪崗的情況，在原結構比例指導標準基礎上，義務教育學校中高級崗位原則上應實行城鄉(xiāng)之間、學校之間的均衡配臵，并適當向農(nóng)村學校、薄弱學校傾斜。

（二）完善交流校長教師晉升和評優(yōu)機制。義務教育學校校長提拔任用前，應有在2所以上義務教育學校工作的經(jīng)歷，直接提拔至農(nóng)村學校或薄弱學校任職的除外。優(yōu)先任（聘）用具有農(nóng)村學?；虮∪鯇W校管理崗位任職經(jīng)歷的人員擔任校長。在評優(yōu)評先方面，優(yōu)先考慮具有交流輪崗工作經(jīng)歷的校長教師。對交流輪崗時間長、做出突出貢獻的校長教師，在各級評優(yōu)表彰工作中予以傾斜。

（三）完善交流教師職務（職稱）評聘機制。在教師職務（職稱）評聘工作中，要將教師到農(nóng)村學校、薄弱學校任教1 年以上的工作經(jīng)歷作為申報高級教師職務（職稱）的必備條件。在鄉(xiāng)村學校任教3年以上（含城鎮(zhèn)學校交流、支教教師）、經(jīng)考核表現(xiàn)突出并符合具體評價標準條件的教師，同等條件下優(yōu)先評聘。教師交流到新的學校后，按原有的教師職務及崗位細分等級聘用。

（四）完善交流教師培養(yǎng)培訓機制。擴大農(nóng)村學校名教師、名校長、學科帶頭人等優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)規(guī)模；在名教師、名校長培養(yǎng)和骨干教師培訓中，優(yōu)先向城區(qū)學校交流到農(nóng)村學校、優(yōu)質(zhì)學校交流到薄弱學校的校長、教師傾斜。加強農(nóng)村學校和薄弱學校校長任職培訓、提高培訓和專題研修，全面提高校長的業(yè)務素質(zhì)和管理水平。

（五）建立并完善交流教師待遇保障機制。依法提高農(nóng)村學校、薄弱學校教師工資福利待遇保障水平，農(nóng)村學校教師工資福利待遇平均水平應不低于城鎮(zhèn)學校教師工資福利待遇平均水平。完善山區(qū)和農(nóng)村邊遠地區(qū)義務教育學校教師崗位津貼制度，并進一步向山區(qū)和農(nóng)村邊遠地區(qū)的小規(guī)模學校、非完全小學、教學點傾斜。

1、教育局一次性給予交流教師1000元的安臵費。交流到山區(qū)學校的教師每人每月補助交通費400元（12個月計），由交流學校和被交流學校各付一半；交流到平原學校的教師每人每月補助交通費200元（12個月計），由交流學校和被交流學校各付一半。學校每學期期末支付一次。

2、交流教師在交流期間由被交流單位提供交流人員的工作表現(xiàn)評價意見回原單位參加考核和評先評優(yōu)，工作表現(xiàn)優(yōu)秀者考核評為優(yōu)秀。

3、交流教師參加職稱競聘時每交流一年加2分。

4、交流教師在交流期間表現(xiàn)優(yōu)秀者，原則上可列為原學校的后備干部，進行跟蹤培養(yǎng)。交流期滿后，經(jīng)組織考察，對能力強、素質(zhì)高、工作業(yè)績突出的，可根據(jù)需要提撥使用。凡今后縣城學校、平原學校新提拔的中層以上干部、教師職稱聘任原則上需有在山區(qū)農(nóng)村學校工作或有交流2年以上的工作經(jīng)歷。

5、對參加交流輪崗的教師，在績效工資分配中予以傾斜?？h城學校交流到平原學校、山區(qū)學校的教師享受被交流學校山區(qū)、農(nóng)村邊遠地區(qū)義務教育學校教師崗位津貼，平原學校交流到山區(qū)學校的教師享受被交流學校山區(qū)、農(nóng)村邊遠地區(qū)義務教育學校教師崗位津貼，山區(qū)學校交流到縣城學校、平原學校的教師享受原學校山區(qū)、農(nóng)村邊遠地區(qū)義務教育學校教師崗位津貼（交流期滿后再繼續(xù)交流到縣城學校的不再享受此項津貼）。

6、被交流學校解決交流教師生活用房等問題。

七、工作要求

（一）加強領導，精心組織。推進義務教育學校校長教師交流輪崗，是均衡配臵教師資源、促進義務教育均衡優(yōu)質(zhì)標準化發(fā)展、實現(xiàn)教育公平的關鍵所在，是貫徹落實黨的十八屆三中全會精神、實施“強師工程”和教育“創(chuàng)強爭先建高地”的重要舉措。高度重視義務教育學校教師交流工作，加強領導，統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織，并在編制核定、崗位設臵、職務（職稱）晉升、聘用管理、業(yè)績考核、培養(yǎng)培訓、評優(yōu)表彰等方面制定優(yōu)惠政策，以保障相關工作順利開展。

（二）結合實際，周密部署。縣教育局把校長教師交流輪 崗納入教育發(fā)展規(guī)劃和教師隊伍建設規(guī)劃，各校在每年6月底全面掌握并報送轄區(qū)內(nèi)學校師資需求和在編教職工的基本情況，統(tǒng)籌制定交流計劃，根據(jù)局分配到各校交流計劃數(shù)，將交流指標落實到人；根據(jù)縣域內(nèi)校長和骨干教師隊伍建設需要，直接提出校長和骨干教師交流指導計劃，并組織實施。各學校每年進行調(diào)查摸底，核清人員學科、年齡、教齡結構和在本校工作年限等情況，根據(jù)交流要求和本校教師隊伍的實際，制定本交流計劃。

（三）加強宣傳，政策引導。深入細致地做好政策解釋、輿論宣傳和思想政治工作，多形式引導教師深入認識交流的意義和價值，消除思想顧慮。通過各種形式，廣泛聽取意見建議，研究制定科學合理的校長教師交流輪崗工作方案。要大力宣傳和總結交流教師的先進典型和成功經(jīng)驗。

（四）平穩(wěn)推進，督查促效。各校在實施教師交流工作中，必須堅持公開、公平、公正，嚴肅紀律，加強監(jiān)督，切實維護參與教師合法權益，維護教師隊伍穩(wěn)定。制定相關配套政策，將校長、教師交流輪崗工作納入目標考核體系，對工作成效顯著的學校予以表彰獎勵，進一步激發(fā)校長、教師工作的積極性、主動性，確保校長教師交流輪崗取得實效，努力實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展的目標。

本實施意見從發(fā)文之日起實施，并由縣教育局負責解釋。此前出臺的有關規(guī)定（方案、意見）與本意見不一致的，按本意見執(zhí)行。

對外交流活動 交流會活動方案篇七

根據(jù)中共xx委辦公室、xx縣人民政府辦公室《關于印發(fā)〈xx縣科級以下干部交流輪崗暫行規(guī)定〉的通知》（明委辦[20xx]18號）精神，本著"切合實際、突出重點、分步實施、平穩(wěn)推進"的原則，制定本方案。

1、成立縣委干部交流輪崗工作領導小組。下設辦公室，掛靠在縣人事局，負責全縣干部交流輪崗工作方案的制定，對全縣各部門干部交流輪崗工作進行指導；負責干部交流對象的調(diào)配，輪崗人員的統(tǒng)計備案。

2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要相應成立以主要領導為組長的干部交流輪崗工作領導小組，成員應包括政工、組織、紀檢、工會等崗位人員。具體負責本單位干部交流輪崗工作方案的制定和組織實施。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要認真做好干部交流輪崗政策的宣傳發(fā)動工作，講明階段性對干部實施交流輪崗，是國家《公務員法》的要求，是干部人事制度的完善，是鍛煉干部的必要措施，是培養(yǎng)人才的需要。

根據(jù)交流輪崗的范圍對象，對全縣干部狀況進行調(diào)查摸底，摸清各類型的干部人數(shù)、在單位工作時間、任職年限（時間截止20xx年5月30日止）、親屬關系、干部隊伍結構存在的問題等，各單位必須提供本單位在編在崗人員花名冊（表一），并組織政工干部認真填寫《xx縣輪崗干部花名冊》（表二）、《xx縣交流干部花名冊》（表三）、《xx縣符合交流條件但暫緩交流的干部花名冊》（表四）、《xx縣符合交流條件但不交流的干部花名冊》（表五）和《xx縣輪崗干部調(diào)配方案》（表六），做到不漏報、不虛報。屬于“交流、輪崗”的人員，同時符合暫緩交流條件和不交流條件的人員，應當通過會上公布和上墻等形式進行公示（公示情況要留底備查），接受群眾監(jiān)督，上墻公示時間統(tǒng)一為7天。在公示期間各領導小組要繼續(xù)做好宣傳工作，并針對各種思想反映采取集體談話，個別談心，消除各種思想顧慮。經(jīng)公示后，將表二至表六（含交流輪崗方案）黨群系統(tǒng)的報縣委組織部黨群科；政府系統(tǒng)的報縣人事局干部管理科綜合后統(tǒng)一上報縣委干部交流輪崗工作領導小組審核。個人提出交流、輪崗意見的，填寫《xx縣干部交流輪崗申請表》（表八），表八只供給單位提交干部交流、輪崗方案時的第一參考。

領導小組集體討論本單位干部交流輪崗方案，要組織交流輪崗干部認真填寫《xx縣干部輪崗登記表》（附表七）。

交流換崗領導小組辦公室匯總各單位的交流輪崗方案報領導小組集體討論審核、審批。

交流輪崗方案經(jīng)縣領導小組審批后，即可組織實施。

1、干部交流。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位屬交流的干部，方案提交縣委干部交流輪崗工作領導小組研究批準后，由所在單位統(tǒng)一集中交流對象集體談話，提出相關要求，之后由單位統(tǒng)一到組織人事部門辦理調(diào)動手續(xù)，并要求在規(guī)定時間內(nèi)辦理原單位工作移交。由單位一名領導帶交流人員到新單位報到并介紹情況。

2、干部輪崗。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位制定的輪崗方案，經(jīng)審核后，即可組織實施。

交流、輪崗工作基本結束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位將填寫好的《xx縣干部輪崗情況登記表》（表七）分別報組織部黨群科、人事局干部科。

對外交流活動 交流會活動方案篇八

1、對工作年限的限制

例：

1）在同一職位滿5~8年的人員。

2、對工作崗位的限制

例：

1）在同一單位的執(zhí)紀執(zhí)法、干部人事、財務審計、項目審批、資金管理、工程建設管理等崗位任職滿5年的。

2）在衛(wèi)生執(zhí)法部門的審批、主辦崗位工作滿6年。

3、對職級的限制

例：

1）在同一處室連續(xù)任正副職滿5~10年的人員。

2）在職能部門任正職或副職累計滿10年的人員。

4、其他

例：

2）在同一單位工作滿5年，本人自愿交流，并經(jīng)本單位黨委同意的。

1、跨部門交流

1）含義

即在同一單位不同部門或同類性質(zhì)部門之間交流。

2）對象

直屬各單位人事、財務部門負責人主要在本單位不同崗位交流必要時可以在直屬單位同類性質(zhì)部門之間交流。

2、跨區(qū)域交流

1）含義

即不同單位的中層干部之間交流。

2）對象

處級以上干部或直屬單位領導。

副科級后備干部缺乏兩個以上單位工作經(jīng)歷的人員。

3、內(nèi)部交流

1）含義

即在本部門不同崗位間輪崗交流。

2）對象

在同一單位的同一崗位任職滿5年的人員。

1、排查任職情況

由人事部對各單位中層干部的任職情況進行調(diào)查摸底，登記造冊。

2、產(chǎn)生預備交流人選

采取個人申請（獲組織批準）、單位推薦、人事部門根據(jù)工作需要直接確定人選三種方式，產(chǎn)生預備交流人選。

3、確定預備交流崗位

在用人單位申報預備交流職位的基礎上，組織人事部門將申報單位空缺的職位、預備交流人選所對應的職位統(tǒng)一調(diào)劑，確定預備交流職位。

4、制定方案

根據(jù)要求，結合實際，在充分溝通醞釀、廣泛征求意見的基礎上，制定輪崗交流工作方案，經(jīng)黨委研究同意后，報有關部門審核批準實施。

5、確定交流人選和崗位

雙方確定交流人選和崗位：

1）組織填報志愿

根據(jù)確定的預備交流職位，書面征求預備交流人選的擇崗志愿。

2）雙向選擇確定交流人選的崗位

結合個人意愿和用人單位意見，確定交流人選對應崗位。對雙方意愿不一致的預備交流人選，組織人事部門個別征求意見，調(diào)劑安排。

領導決定交流人選和崗位：

1）黨委召開專題會議，根據(jù)摸底情況、工作需要、崗位特點及人員專長等條件，討論決定交流人選及崗位，并予以公布。

6、任職報批

輪崗交流人員任職崗位確定后按干部任免程序和要求報有關部門審核批準并予以公布任職。

7、到崗履職

任職決定公布后，輪崗交流人員應迅速將以前承擔的工作進行清理，并由分管領導主持，搞好工作交接。在做好交接工作的基礎上，盡快到崗。

1、任期管理

1）輪崗交流后，對所有局管科級領導干部重新發(fā)文任命，任期三年，距退出領導崗位年限不滿3年的中層干部，其任期按實際任職年限計算。（樣例3）

2、保障措施

1）中層干部交流輪崗工作一般每2年集中組織一次。（樣例1）

2）對交流的干部，同等條件下優(yōu)先提拔任用。（樣例1）

3）凡提任副科級領導職務的，原則上應具有兩個以上單位的中層崗位工作經(jīng)歷。（樣例1）

對外交流活動 交流會活動方案篇九

二、活動形式：座談、交流、聚餐、感受家鄉(xiāng)蘆笙之風情

三、目的：歸鄉(xiāng)學子溝通感情、加強交流、增進友誼

五、活動日程：暫定春節(jié)初四——初十之間(具體時間另行通知)

六、地點：兩汪茅人河邊畔

七、經(jīng)費來源：(參會者每人自籌50元)、其他資助

八、活動內(nèi)容：

1、座談會

(1)邀請領導參加并講話；

(2)大學生代表講話；

(3)自我介紹和自由發(fā)言(談談個人的心得見解，分享一些精華經(jīng)驗)。

2、聚餐

3、感受跳蘆笙

九、日程安排：

1、上午9點——12點座談會

2、下午15點——19點聚餐

3、晚上19點——22點蘆笙坪跳蘆笙舞

十、后勤：

1、會場布置及相關工作

2、聚餐及相關事項

總負責人：

座談會負責人：

聚餐負責人：

跳蘆笙舞負責人：