計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
最新教師未來(lái)工作計(jì)劃與展望(五篇)篇一
一、自我分析
(一)個(gè)人優(yōu)勢(shì)
有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,工作踏實(shí)認(rèn)真,善于學(xué)習(xí)。為了每一位小學(xué)生都得到發(fā)展,在工作中堅(jiān)持用自己的教育教學(xué)實(shí)踐解讀并踐行新課程,特別注重根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),在各階段實(shí)施不同的教育重點(diǎn)和創(chuàng)建不同的班級(jí)教育模式。在教學(xué)上虛心求教,不斷地積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷地反思總結(jié),幾年來(lái)也撰寫(xiě)了多篇教學(xué)反思,教學(xué)案例和教學(xué)實(shí)錄,留下了收獲的印記!
(二)個(gè)人存在問(wèn)題
教育科研能力還有待提高,課堂教學(xué)的藝術(shù)也有待提高。
二、發(fā)展方向
1、具備一定的科學(xué)研究的素養(yǎng)。
2、具有良好的駕御課堂的教學(xué)能力。
3、個(gè)人語(yǔ)文學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高。
4、爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。
5、會(huì)工作更懂生活,具備快樂(lè)工作的能力。
三、發(fā)展目標(biāo)
(一)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
自覺(jué)學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)新的教育思想,并留有學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),不斷用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,使自己的業(yè)務(wù)水平不斷得到提高。能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級(jí)以上教育期刊發(fā)表。
2、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。
“三字一話一課”的老師基本功要不斷練習(xí),讓自己成為學(xué)生心中的榜樣,讓學(xué)生“親其師、信其道?!庇捎谖业拿P字水平不高,今后的學(xué)習(xí)中,我也將重點(diǎn)訓(xùn)練三項(xiàng)基本功。
3、提高自己的科研能力。
在科研方面,爭(zhēng)取有自己多參與課題項(xiàng)目,借助課題研究,提高自己的科研能力,堅(jiān)持經(jīng)常性地寫(xiě)教學(xué)反思、寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、寫(xiě)教學(xué)案例,提高個(gè)人的寫(xiě)作水平。
(二)教育教學(xué)目標(biāo)
1、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師。
課堂是老師能力檢驗(yàn)的一個(gè)大舞臺(tái),認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,不僅是學(xué)生的需要,也不教育發(fā)展的最終目標(biāo)。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。做一個(gè)科研型的教師,不斷地實(shí)踐、探索、總結(jié)自己的教育行為,必將把自己打造成一個(gè)科研型的教師、學(xué)者型的教師。
2、堅(jiān)持寫(xiě)“教育反思”。
教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素?!眻?jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐、升華經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持每天寫(xiě)教學(xué)反思、教育隨筆,可以提升自己的教育能力,并能有自己的研究方向,形成自己的研究課題,由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式。
四、具體安排
1、專業(yè)水平的提高。
(1)學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。認(rèn)真閱讀《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書(shū)》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真研讀《給新教師的100條建議》,及時(shí)作好筆記,寫(xiě)出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類(lèi)期刊雜志,了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),積極參加各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)和培訓(xùn),這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。
(2)專業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實(shí)自我。在學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的老師幫助下,堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),獲得自我發(fā)展。勤聽(tīng)課,通過(guò)課堂聽(tīng)課,與教師進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn),在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;努力上好研討課,從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升,讓自己與新課程同成長(zhǎng)。
2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。
(1)精心備課:細(xì)心批改每一本作業(yè),杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、規(guī)范,要及時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本學(xué)期采用小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。
(2)勤于反思,完善自我:學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。
(3)練就自己扎實(shí)的基本功:“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、、普通話一堂課”是教師的基本功。如能寫(xiě)一筆好字,不僅看著瀟灑悅目,更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生。每周各練習(xí)一張鋼筆字,不斷臨摹、揣摩字的寫(xiě)法,堅(jiān)持練習(xí)粉筆字;堅(jiān)持用普通話授課交流,不斷提高自我朗讀水平。
(4)利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué):充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運(yùn)用新理論,提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計(jì)算機(jī)水平。
注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),使自己真正成為一名家長(zhǎng)滿意、學(xué)生喜歡的優(yōu)秀教師。
最新教師未來(lái)工作計(jì)劃與展望(五篇)篇二
隨著一場(chǎng)極致大雪的到來(lái),2015告訴我們:寒冬已至。冬去春來(lái),2016正悄然走近。此時(shí),我們梳理過(guò)去總結(jié)反思,那便是明年工作最好的開(kāi)始。
一、保障學(xué)生安全,是我們每位教師工作的重中之重
1、安全無(wú)小事,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,每周不定時(shí)的檢查宿舍有無(wú)香煙、火機(jī)、刀具、棍棒等違禁物品;定期檢查窗紗固定、安全通道、消防設(shè)施等,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)報(bào)修。2、學(xué)生歸寢時(shí),在開(kāi)水房、操場(chǎng)等重要地段巡查,及時(shí)制止學(xué)生追逐打鬧,發(fā)現(xiàn)情緒異常的學(xué)生,除了關(guān)切的詢問(wèn),還要通知相關(guān)老師多加關(guān)注,防患于未然,避免了很多事情的發(fā)生。3、督促學(xué)生歸寢,發(fā)現(xiàn)歸寢異常,分析情況后及時(shí)處理,把問(wèn)題考慮到細(xì)致周全,避免留下隱患。4、重點(diǎn)樓層督查,配合老師管理教育特殊學(xué)生;深夜查寢及時(shí)處理偶發(fā)事件。
二、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,做好教育管理工作。
1、了解、尊重、關(guān)心、相信學(xué)生是我與學(xué)生溝通的常用方法。對(duì)每位學(xué)生,我都非常關(guān)注,認(rèn)真記住他們的特點(diǎn),力求更多的記住他們的名字,鍥而不舍地抓住點(diǎn)滴機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明、節(jié)約、健康、環(huán)保等方面的教育。2、準(zhǔn)確抓住教育契機(jī),適時(shí)進(jìn)行溝通非常重要。葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教師之為教,不在全盤(pán)授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)”。我常常利用在餐廳值班、周邊檢查的機(jī)會(huì),多和表現(xiàn)特殊的學(xué)生交流溝通,消除學(xué)生疑懼心理及對(duì)立情緒,關(guān)心、相信他們,對(duì)他們循循善誘,既動(dòng)之以情,又曉之以理,使之樂(lè)于和我交談。3、教育有法,沒(méi)有定法,要因人而異,隨機(jī)應(yīng)變。對(duì)學(xué)生好的表現(xiàn)進(jìn)行不同形式的表?yè)P(yáng),但對(duì)他們做的不好的及時(shí)提出正面引導(dǎo),并會(huì)經(jīng)常性的檢查督促。我的真誠(chéng)也得到了學(xué)生的認(rèn)可,他們也常?;貓?bào)我很多感動(dòng)。而又是那么多的感動(dòng),對(duì)我的日常工作給予了肯定,讓我每天都有激情去理解、寬容、幫助他們,讓我深深地?zé)釔?ài)并欣賞他們。
三、重點(diǎn)落實(shí)特殊學(xué)生的教育管理
1、每位老師都建立了特殊學(xué)生教育檔案。在工作中我們注重對(duì)特殊宿舍和特殊學(xué)生的監(jiān)控與教育,要求每位老師每周堅(jiān)持與1-2名特殊學(xué)生談話,每月上交特殊學(xué)生談話記錄和工作記錄,通過(guò)與特殊學(xué)生談話教育,既提高了老師的工作能力,又轉(zhuǎn)變了特殊學(xué)生,有效地提高了生活管理質(zhì)量。2、對(duì)屢教不改、有過(guò)激情緒、教育效果不明顯的學(xué)生,及時(shí)反饋給學(xué)部、班主任,有時(shí)還要和家長(zhǎng)溝通,多方面了解情況,做好共同教育,達(dá)到轉(zhuǎn)化的目的。3、加強(qiáng)女生的教育管理。對(duì)分管女生的老師專項(xiàng)培訓(xùn),特別關(guān)注女生的心理狀態(tài),要求女生拉好窗簾、不要在陽(yáng)臺(tái)上逗留、不大喊大叫、自尊自愛(ài)等,做好自我保護(hù)指導(dǎo)教育。
四、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)管理和其他分管工作
1、宿舍常規(guī)管理非常重要。學(xué)生有大部分時(shí)間是在宿舍中度過(guò)的,良好的衛(wèi)生環(huán)境、睡眠環(huán)境,不僅有利于學(xué)生身心健康,更是正常教學(xué)的重要保障,是住校學(xué)生管理很重要的一部分。對(duì)于學(xué)生的三餐秩序、兩睡紀(jì)律、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,每天都要檢查,每周還設(shè)有專項(xiàng)檢查,落實(shí)“星級(jí)宿舍”“文明宿舍”,對(duì)做的好的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),既督促了老師的工作又提醒了學(xué)生。2、努力做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,認(rèn)真執(zhí)行安排的各項(xiàng)工作。每月的'考勤記載,期初、期末物品的領(lǐng)用,校服的發(fā)放、調(diào)換,每月床上用品的清洗等,都要一絲不茍的完成。3、服務(wù)好每一位老師,做好領(lǐng)導(dǎo)和老師的連接紐帶,并協(xié)調(diào)好與學(xué)校各部門(mén)之間的工作。在和同事們相處的過(guò)程中,堅(jiān)持以和為貴,求同存異。工作中以身作則,嚴(yán)格要求,做事時(shí)自己先帶頭,不怕吃虧,取得同事間的理解和配合,創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境。
一年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí)的工作,收獲了許多,但我還有很多做的不夠理想的地方。我深知做一名生活老師不容易,除了要有博大的愛(ài)心、寬大的胸懷、高度的責(zé)任心,更需要加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)?,F(xiàn)在,我們正在蔡主任的引領(lǐng)下,學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的心理學(xué)知識(shí),并逐步應(yīng)用到學(xué)生教育管理中,相信未來(lái)會(huì)不斷地提高教育管理方法,為學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)校的教育教學(xué)工作做出自己最大的貢獻(xiàn)。
最新教師未來(lái)工作計(jì)劃與展望(五篇)篇三
一、以智慧教書(shū),用情感育人。
二、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿園香。
三、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū),我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
四、要使一件工作獲得最大的成就,尊重自己的情緒是很重要的。
五、眼中有孩子,心中有目標(biāo)。
六、厚德載物,自強(qiáng)不息。
七、教育是從黑暗大光明的運(yùn)動(dòng)。
八、用愛(ài)譜寫(xiě)教育的樂(lè)章。
九、外國(guó)語(yǔ)是人生戰(zhàn)斗的一件武器。
十、只要你想象得到,你就能做到;只要你能夢(mèng)見(jiàn),你就能實(shí)現(xiàn)。
十一、此刻打盹,你將做夢(mèng);此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。
十二、教書(shū)育人,快樂(lè)人生。
十三、用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。
十四、學(xué)而不厭是我人生的樂(lè)趣,誨人不倦是我事業(yè)的追求。
十五、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神,處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
十六、靜心的做老師,盡心的教學(xué)生。
十七、用細(xì)心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。
十八、用一生的精力上好一堂課,去啟迪一代人的心靈。
十九、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一聲親切的問(wèn)候,能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
二十、用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生,給他們美麗的童年。
二十一、普通的孩子,用得法的教育,就會(huì)成為超常的人。
二十二、上天生下我們,是要把我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
二十三、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。
二十四、師愛(ài)比天容萬(wàn)物,師德為地育群芳。
二十五、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子,誠(chéng)心送給家長(zhǎng),信心留給自己。
二十六、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
二十七、一切為了孩子,為了孩子一切。
二十八、愛(ài)己之心愛(ài)人,律人之心律己。
二十九、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速。
三十、用書(shū)籍滋潤(rùn)著自己的心靈,把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
三十一、帶領(lǐng)孩子們一同遨游音樂(lè)的海洋。
三十二、內(nèi)存一個(gè)愛(ài),外顯一個(gè)笑。
三十三、鋪路作石子,護(hù)花化春泥。
三十四、待人要誠(chéng)心,幫人要熱心,看人不偏心,做人要開(kāi)心。
三十五、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過(guò)程。
三十六、曉之以理,動(dòng)之以情,乃培優(yōu)輔差之大策也。
三十七、認(rèn)認(rèn)真真做事,明明白白做人。
三十八、生以求知為樂(lè),師以從教為榮。
三十九、用一顆寬容的心,看待身邊的一切。
四十、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。
四十一、三尺講臺(tái)化舞臺(tái),舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。
四十二、踏踏實(shí)實(shí)地工作,簡(jiǎn)單而陽(yáng)光地生活。
四十三、知識(shí)改變命運(yùn),勤奮實(shí)現(xiàn)理想。
四十四、立足三尺講臺(tái),塑造無(wú)悔人生。
四十五、對(duì)待學(xué)生,多一些贊美和鼓勵(lì),少一些指責(zé)和批評(píng)。
四十六、人以信立世,師以德育人。
最新教師未來(lái)工作計(jì)劃與展望(五篇)篇四
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)、鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n。
2、做好教學(xué)基本功的自練。
3、認(rèn)真?zhèn)浜妹看谓贪?,并及時(shí)向師父和老教師請(qǐng)教。
1、積極參加教學(xué)改革和教學(xué)研究活動(dòng)。
2、認(rèn)真做好教師聽(tīng)課記錄,評(píng)課意見(jiàn),并積極與有經(jīng)驗(yàn)的教師交流聽(tīng)課體會(huì)。
3、在指導(dǎo)老師的協(xié)助下開(kāi)展班級(jí)工作、進(jìn)行班級(jí)管理和班隊(duì)活動(dòng)。
4、積極召開(kāi)教師主題班會(huì)。
5、積極參加校內(nèi)外的聽(tīng)課、評(píng)課、議課活動(dòng),課后進(jìn)行評(píng)析,在交流中感悟,在交流中提高。
1、每星期完成不少于x篇的教育教學(xué)隨筆撰寫(xiě)。
2、通過(guò)網(wǎng)上培訓(xùn)、集中培訓(xùn)、教育實(shí)踐培訓(xùn)等環(huán)節(jié)促進(jìn)培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
3、完成一篇《我的教師專業(yè)成長(zhǎng)故事——本人處理班級(jí)和教學(xué)問(wèn)題的最深刻經(jīng)歷》。
4、總結(jié)自己教育教學(xué)的得與失,自己的所思、所做,所悟等。
1、要有愛(ài)心、耐心和恒心。
2、在工作的策略方法上,能巧妙地利用各種資源、整合各方面的力量有效地開(kāi)展工作,不斷探索遵循教書(shū)育人的規(guī)律,科學(xué)地、藝術(shù)地、靈活地、創(chuàng)造地管理好班集體。
1、在孩子們的心目中,老師不僅僅是靠“權(quán)力”來(lái)教育啟發(fā)他們,更湊效的是用“魅力”熏陶感染他們,因此不斷完善自我道德修養(yǎng)是十分必要的。要學(xué)會(huì)做好德育,注重自身的師德水平,要不斷提高師德水平。正確對(duì)待教師職業(yè)或工作;正確對(duì)待學(xué)生;正確對(duì)待教師群體;正確對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng);正確對(duì)待自己,讓這些自律的行為外化成一種習(xí)慣和工作作風(fēng),讓自己在工作的實(shí)踐中成長(zhǎng)、成熟。
2、讓自己學(xué)會(huì)尊重孩子、走進(jìn)孩子,用心去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法,讓孩子在美育中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
1、為人師表,在日常生活中時(shí)刻提醒自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為孩子做表率。
2、關(guān)心集體、關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。
3、懂得我國(guó)的基本法律法規(guī),才能在自己的教學(xué)崗位上更好地服務(wù)于教育事業(yè)。
4、為自己樹(shù)立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。
希望通過(guò)這個(gè)計(jì)劃,使我可以進(jìn)一步鞏固好自己的專業(yè)思想,更加熱愛(ài)教育工作,熟悉有關(guān)教育政策法規(guī),以應(yīng)對(duì)復(fù)雜的教育實(shí)際的需要,以更直接的方式掌握小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)及課堂教學(xué)基本功,熟悉所教學(xué)科的教材,在教育教學(xué)水平提高的路上少走彎路,讓自己形成良好的教育教學(xué)習(xí)慣,幫助我快速健康成長(zhǎng)。
最新教師未來(lái)工作計(jì)劃與展望(五篇)篇五
"十年寒窗,一朝及第“穿越了千年的時(shí)空延續(xù)了中國(guó)文化的光榮,到現(xiàn)如今我們進(jìn)入夢(mèng)想的大學(xué)已經(jīng)不止苦讀十載了。我們相信每一個(gè)沒(méi)有進(jìn)入大學(xué)的人對(duì)大學(xué)的生活都是感到神秘的,充滿好奇,充滿憧憬的,感覺(jué)大學(xué)就是知識(shí)的海洋,大學(xué)就是歡樂(lè)浪漫自由的殿堂。的確,大學(xué)是一個(gè)自由的地方,在這里你可以放飛你的夢(mèng)想;大學(xué)是個(gè)耕耘的地方,你有付出就一定會(huì)有收獲;大學(xué)是一個(gè)人生舞臺(tái),只要你參與,你就能釋放你人生的精彩。然而所有的美好的憧憬都是建立在正確的理念上的,大學(xué)是人生中一個(gè)重要的階段,把握好了,我們就會(huì)有一個(gè)繁花似錦成功人生的開(kāi)始;把握不好,大學(xué)就會(huì)是我們?nèi)松械囊粓?chǎng)青春惡夢(mèng)。所以在大學(xué)中以一個(gè)正確的理念,良好的姿態(tài)生活就顯得尤為重要。
回首匆匆兩年,大學(xué)生活已走過(guò)大半。然而大學(xué)生活應(yīng)該以怎樣的一種姿態(tài)去生活?我認(rèn)為這對(duì)大學(xué)生是至關(guān)重要的。生活中往往有許多學(xué)生在學(xué)習(xí)的路途上迷失了方向,學(xué)習(xí)的快樂(lè)不知躲到了哪里。他們忙于所謂的事業(yè),所謂的愛(ài)情。有的人更是沉迷于游戲,生活過(guò)的毫無(wú)生趣。有的人卻通過(guò)自己踏實(shí)的學(xué)習(xí),刻苦的努力,贏得了老師和同學(xué)的認(rèn)可,結(jié)果往往是他在大學(xué)里過(guò)的比身邊的人更加的自信。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣兩個(gè)極端化的現(xiàn)象呢?其實(shí)不難發(fā)現(xiàn),這和生活的目標(biāo),生活的激情緊密相關(guān)。結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際和校園中的種種現(xiàn)狀,我認(rèn)為即使在大學(xué)里,首先我們還是一名學(xué)生,我們的根本任務(wù)還是學(xué)習(xí)。我感覺(jué)大學(xué)的學(xué)習(xí)不像高中那么艱難,但也不是那么輕松,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我深深的體會(huì)到了個(gè)人的自覺(jué)性發(fā)揮的重要作用,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人大多數(shù)都在玩,學(xué)習(xí)是一件寂寞的事,大學(xué)的課堂也多是過(guò)場(chǎng),不懂得自覺(jué)的人我想在大學(xué)里是沒(méi)有成績(jī)的。只有擺正學(xué)習(xí)的態(tài)度,不被身邊的事物誘惑,樹(shù)立一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo),一個(gè)目標(biāo)就像黑夜中的啟明星,指引我們前進(jìn)的方向;就像海上的風(fēng)帆帶領(lǐng)我們遠(yuǎn)航。有了學(xué)習(xí)的目標(biāo),我們才會(huì)有自覺(jué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,才會(huì)堅(jiān)持去學(xué)習(xí)。但是另一方面大學(xué)的生活是豐富多彩的,大學(xué)里有豐富的社團(tuán)活動(dòng),有精彩的校園晚會(huì),有激烈的辯論賽,有班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng),野炊活動(dòng),有英語(yǔ)角,有做兼職的,有勤工儉學(xué)的,有體驗(yàn)社會(huì)生活的等等。我們的青春應(yīng)該是朝氣蓬勃的,精彩飛揚(yáng)的。除了學(xué)習(xí)之外我認(rèn)為更重要的是盡情的去參與大學(xué)的生活,體驗(yàn)生活的樂(lè)趣,緩解我們學(xué)習(xí)的壓力,在生活中鍛煉自己各方面的能力,充分的發(fā)揮人際交往,獲得生活的激情,從而讓我們有一個(gè)好的精神風(fēng)貌去學(xué)習(xí)。如果大學(xué)中不去參與的話,那種大學(xué)生活是單調(diào)的也是失敗的。
學(xué)習(xí)不是我們最終的目的,但學(xué)習(xí)是我們實(shí)現(xiàn)最終目的的有效途徑。既然我們選擇了大學(xué)作為自己人生里程的加油站,那么我們就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待?;氐阶罱K現(xiàn)實(shí),我們都要走向社會(huì)。立足當(dāng)下,展望未來(lái),我們應(yīng)該以科學(xué)發(fā)展的眼光來(lái)看待未來(lái)。所以我們?cè)诖髮W(xué)里就應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備。學(xué)好專業(yè)課程,增加自己的知識(shí)面,提高自己的綜合素質(zhì),鍛煉自己各方面的能力,努力的培養(yǎng)自己使成為社會(huì)需要的人才。在大學(xué)里對(duì)自己的未來(lái)做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,并努力的朝著這個(gè)方向去實(shí)現(xiàn)。
自己學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、對(duì)風(fēng)險(xiǎn)承受能力大的優(yōu)點(diǎn),大膽的去做自己喜歡的事業(yè)。
我相信樹(shù)立正確的理念,明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),擺放好了學(xué)習(xí)的態(tài)度,積極的參與融入大學(xué)的生活,充分鍛煉自己各方面的能力,以一個(gè)良好的精神面貌對(duì)待大學(xué)的生活,我的大學(xué)生活將會(huì)是美好而成功的。同時(shí)我相信,是金子總會(huì)發(fā)光,機(jī)會(huì)和成功是留給有準(zhǔn)備的人的,只要自己足夠優(yōu)秀,大學(xué)畢業(yè)找到一份合適滿意的工作是很容易的。普通人能夠做到的事情,我有信心比他們做的更好。時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的能力,以一顆上進(jìn)心,責(zé)任心,事業(yè)心對(duì)待,一定會(huì)讓我在人生尋求成功的道路上越走越寬廣。我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。