在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高三疫情期間的感悟心得篇一
———高分通過_市優(yōu)質(zhì)小學評估驗收;
———40位在編教師,一年中獲得區(qū)級以上榮譽獎項46個,論文區(qū)級以上發(fā)表或獲獎42篇,人均都超1項。何_等五位老師獲評市、區(qū)級骨干教師;假期曹_等六位教師集體義務(wù)獻血。
成績只能說明過去,我們要在新的學年里有新的目標、新的付出、新的成就。目標是學校辦學理念(齊讀)享受幸福童年,創(chuàng)造美好人生,為此我們希望(齊讀)打造敬業(yè)從容團結(jié)超越的幸福教師,培育自理自強綠色陽光的幸福學生。
自理自強就是要同學們努力做到自己能做的事自己做,并且做好。如每天自覺睡足十小時以上:吃飯不挑食、不浪費,每頓都吃飽;不帶零食進校園,不亂扔垃圾;每天大便、洗腳、洗臉、整理床鋪;課上主動思考,及時完成作業(yè);課后有一項藝體器材和同學們一起玩。
綠色陽光是希望每個同學能把同學、老師當成自己的好朋友,把自己高興的、不高興的事立即告訴好朋友;也希望每個同學遵紀守法,珍愛生命,不做危險游戲,如在樓梯間跳躍、打鬧,沿樓梯護欄滑行等,上下學注意交通安全,不隨意搭乘別人的車子,不隨意住在別人家里,不滿十二周歲不能單獨騎自行車等;更希望每個同學低碳生活,節(jié)約水電和學習用品,在學校、在家里、在社會都愛護花鳥蟲草,爭當綠色小衛(wèi)士!
各位老師、同學們,今后三年,我們的目標是打造“幸福童年教育”品牌,讓我貌同努力。今天,勤學苦練,享受幸福童年,我們以_小學為榮;明天,桃李芬芳,創(chuàng)造美好未來,_小學以我們?yōu)闃s!
高三疫情期間的感悟心得篇二
開學啦,我們是一年級的學生啦!老師真高興在你們成長的路上繼續(xù)陪在你們左右和你們共同學習共同進步。
第一,請你做到,相信自己!李白說:“天生我材必有用”。請你相信,你在這個世界上是獨一無二的,你有你的特長,你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當你面對任何學習上的困難時,請先不要害怕、退縮,給自己一個挑戰(zhàn)的機會,讓自己去嘗試,去為之努力!快樂來自相信自己,超越自己!
第二,請你做到,對自己負責!作為一個小學生,我們有自己的行為規(guī)范,我們有自己的道德要求,請你以此為標準要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習慣,讓按時完成學習任務(wù)成為你的學習習慣,當你發(fā)現(xiàn)你做到了對自己負責這五個字的時候,你一定會感受到格外的輕松!
第三,請你做到,與人合作!在班級中,在校園里,我們有很多同伴。不論是背書、做值日,還是課堂學習、課外活動,我們都需要學會與人合作,與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心,通情達理,就一定會在合作的過程中收獲知識,提高能力,感受到共同學習的快樂!
另外,告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣,那就是,常給自己制定一個個小目標,讓自己做自己的老師,對自己的學習、工作做出及時的評價。比如,在做作業(yè)之前,先定個目標:這次作業(yè)我要拿滿分!相信,對自己負責的你一定會為此努力,認真地去完成作業(yè),也相信,你的付出一定會幫你達成這個小小的目標!所以,建議大家,從今天開始,學會給自己制定小目標,你會發(fā)現(xiàn)成功離你很近,快樂就在你身邊!
最后,我要強調(diào)的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果,快樂離不開你的勤奮。祝愿所有同學在本學年里能用心地把自己打造成一個快樂的小學生,讓我們的班級充滿快樂因子,讓我們的校園洋溢和諧氛圍,讓我們在快樂中不斷成長!
高三疫情期間的感悟心得篇三
大家好!
記住:今天,你是在賭命,你的對手卻只有自己!
高三畢業(yè)生們:不要羨慕人家光輝的背景,自己也有夜幕下閃耀而奪目的背影,永遠不要輕視自己,輕視自己等于在輕視對手,而輕視對手,你始終會被淘汰!因為你輕視包括你自己的一切,不到命運結(jié)束的最后一刻,你都要相信自己。時光雖已逝去,可悲的,可喜的。但那些決定不了什么,未來還是靠自己去創(chuàng)造!但勿忘時光、那些時光機中流露出的,是你們成功的助推劑,它將指引著你們實現(xiàn)夢想,直至成功為止。
現(xiàn)在你什么樣子這并不重要,重要的是你想成為什么樣子!
從呱呱墜地始,我們從未停止過夢想的腳步。夢想著走進高中,可誰知,高中結(jié)束,又要開始新的夢想征程。十幾年的夢想再完美,高考,也會使你傾盆如洗?,F(xiàn)在,大家面臨著新的夢想,但請不要做夢!夢,每個人都會做,奪天下之志,人皆有之,重要的是圓夢,更重要的是圓夢的旅程,縱使圓夢之行荊棘載途,艱難無比,但絕非不可行之。機遇每時每刻都在產(chǎn)生,就看你有沒有超凡脫俗的洞察力與把握能力,我們要的不是被夢想主宰,而是駕馭它,讓所有人的夢想成為自己的夢想,縱使“篤志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”又怎樣,當你站在成功之巔,定可以“一覽眾山小”。
高三畢業(yè)生們:高考在即,定要端正心態(tài),將成功與失敗看得輕一些,即使失敗又如何?“天生我才必有用,千斤散盡還復(fù)來”,相信自己是金子總會發(fā)光的。時間飛逝,高中美好三年,馬上要畫上一個圓滿的句號了,也許到現(xiàn)在,你對未來的自己已經(jīng)是感嘆號了,或許為問號,但是,這并不重要,重要的是高考的前一秒,你還在為之奮斗著,拼搏著,相信努力終究有收獲。
你們走后,會有一批新的夢想者登上備考舞臺,而你們留下的不只是令人懷念的時光與倩影,還有為夢想拼搏奮斗的精神。青春的光,因為夢想而拼搏,一生無悔!
贈高三學子:“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,科學備考,爭取成功!“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒,江東弟子多才俊,卷上重來未可知。”笑看失敗,放松心態(tài)!祝高三學子金榜題名,凱歌高奏!
高三疫情期間的感悟心得篇四
我有一種特異功能,身上能寄生1000多種病毒,是狂犬病毒、尼帕病毒、漢塔病毒、等眾多病毒的重要宿主。
我對世間眾生的貢獻就是,把眾生病毒統(tǒng)統(tǒng)寄生在自己身上,免得它們出去危害眾生。
不僅如此,我的糞便還被制作中藥,“夜明沙” 醫(yī)治人類。
我深知自己全身是 “毒”,所以我寧愿居住在陰濕寒冷的巖洞。
我憑一己之力封印病毒數(shù)萬年,晝伏夜出,努力扮成一個孤獨的潘多拉盒子,而且我還故意長成一張死神臉,就是要讓人終生遠離我,別動我。
萬萬沒有想到,我還是扛不住人類的貪婪和腹之欲。
人類啊,你們知道嗎?
你們一旦把潘多拉盒子打開,惡魔就會跑出來纏著你們啊!
我還要告訴你們,知道肆虐非洲和中東的mers 病毒是怎么傳播的嗎?
我只能為自己哀嘆,我這生生世世的努力,終究還是錯付了。
我只能幫人類普法,你們的《野生動物保護法》其實不是保護我,而是保護你們自己。
我還要特別忠告你們,人類必須遵循天道,天地間,人類其實就是最渺小的。不要以為今生為人,就可以天不怕,地不怕,天下老子最大。
依然法則是最公平的,當你不珍惜其他生靈的時候,禍害就已經(jīng)悄然降臨。
哎……
祝人類一路走好,一生好運!
高三疫情期間的感悟心得篇五
高三是整個高中階段最為關(guān)鍵的一年,直接關(guān)系到學生的前途及學校的聲譽。在學校和年級的統(tǒng)一領(lǐng)導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、心理健康教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,努力做好高考復(fù)習迎考工作。
2、工作思路:
心中有標:以制定的奮斗目標為依據(jù),強化目標意識。
目中有人:以尖子生、專業(yè)考生和問題生為重點關(guān)注對象,強化盯人意識。
側(cè)重基礎(chǔ):以基礎(chǔ)過關(guān)為抓手,力足基礎(chǔ)題,面向全體學生,做好托底工作。
確保優(yōu)生:挖掘人才,推選優(yōu)等學生進入學校的培優(yōu)工程。
重在落實;腳踏實地,扎實工作,務(wù)求與校領(lǐng)導、各位任課老師和家長緊密溝通,使各項工作順利地展開。
3、主要工作:
(一)德育方面。
1. 結(jié)合學校傳統(tǒng),做好班級的日常管理工作,抓好學生的行為規(guī)范,形成良好的班風、學風,努力使我們的每一個學生都能有一個良好的行為規(guī)范。
2.結(jié)合學校傳統(tǒng),做好學生的“誠信教育”,開展對學生的“理想教育 ”。
3. 繼續(xù)推進師生“朋友式”交流的與模式,使其能真正成為師生交流的良好方式,為學生的健康成長奠定基礎(chǔ)。
4. 以主題班會,宣傳板報等形式開展對學生的思想政治教育、公民道德教育等,增強學生的責任意識。
5. 做好班干部的培養(yǎng)工作,努力做到自主管理,努力形成一個自主、自律、自強的班集體。
6. “安全重于一切”,努力做好學生的安全教育工作,為高三全面?zhèn)淇继峁┍U稀?/p>
(二)教學方面:
1. 針對班級學習情況,重點做好班級的培優(yōu)和補差工作。通過對學習的“臨界”學生的幫助與鼓勵,通過對學習困難學生的幫助,通過對學習不自覺學生的監(jiān)控,努力使每一個學生都能有所發(fā)展。重點做好上課和補課的紀律和效率,做好自習時間的自主學習。根據(jù)需要及時做好班級自修課的安排工作。
2.要教育尖子生不吃偏食,全面發(fā)展;對中間生要提供一切幫助,爭取再上一個臺階;要對差下生穩(wěn)住,保住本科的底線。
3. 做好每次月考成績的統(tǒng)計與分析工作,開好每一次的月考分析會(班級例會),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
4. 加強學生的心理輔導,引導學生順利渡過各個高三心理波動期,幫助學生能盡快走出學習中出現(xiàn)的煩躁期,使學生能有一個穩(wěn)定的學習情緒,有一個良好的學習心態(tài)。
5. 加強學生的應(yīng)試心理指導,使學生能自信而不自滿,緊張而不慌張的面對每一次考試,爭取能以最佳的狀態(tài)迎接考試,為來年的高考作好準備。
6.充分利用好班會,一方面對學生警鐘長鳴;一方面分析高考動態(tài)、影響,做到有的放矢,克服盲目性。