合同管理工作收獲與感悟

我們得到了一些心得感悟以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得感悟，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得感悟該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全，供大家借鑒參考，希望可以幫助到有需要的朋友，我們一起來了解一下吧。

合同管理工作收獲與感悟篇一

某位愛狗成瘋的人，常常花費巨額金錢，購買昂貴的健康食品，來寵養(yǎng)他的名犬。他聽人說深海魚油對狗的發(fā)育很有幫助，于是每天一大早，他都把狗抓來，用雙膝夾緊狗頭，勉強它長大口，然后對準喉嚨灌進魚油。有一天，狗兒大力掙扎，甩脫了主人的雙膝，魚油也流得滿地都是。這人生氣之余，看到狗兒自己轉過身來，靜靜地舔食羹匙，此時他才回過神來，發(fā)現(xiàn)狗所抗拒的不是魚油，而是他寵食魚油的方法。

不是的！學生抗拒的，不是我們給他的內容，而是我們給它的方式。

所以說，我們在做學生工作時，光有一顆愛心是不夠的，還得有方法。愛心是基礎，也是我們要給學生的內容，但是如果缺乏正確的方式方法，再好的愛心也沒有效果。因此，好的老師，一定是注重對學生工作的謀略和方法的。

孫子曰：凡用兵之法，全國為上，破國次之；全軍為上，破軍次之；全旅為上，破旅次之；全卒為上，破卒次之；全伍為上。破伍次之。是故百戰(zhàn)百勝，非善之善者也；不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。顧上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。攻城之法，為不得已。

上兵伐謀，這是孫子軍事戰(zhàn)略的大智慧大謀略。如果認為將軍的功勛應該在戰(zhàn)場上建立，將軍的豐碑只能在尸骨上樹起，這是十分偏頗的觀念。孫子告訴我們：百戰(zhàn)百勝，不是最好的將軍；能夠不戰(zhàn)而屈人之兵的將軍，才是最好的將軍。如果最后實在要力戰(zhàn)攻城，那已經是不得已的方法了。

有這樣一些教師，工作是很有經驗了，班級工作井然有序，學生服服帖帖，紀律良好，似乎這位教師是成功的了。教師自己也稱，不管什么樣的學生，到我手里“一熨斗燙平”！教師的工作熱情我不能不贊嘆，充足的自信也不能不肯定，可是，這樣的“用熨斗把學生燙平”的做法，圖的只是眼前的太平，爭的只是一時的安靜，卻換不了長久的平安。只是一種以霸氣壓人，要知道學生是弱小的，教師若以霸氣壓人，總是能壓住的?？墒?，這其實是下等的工作方法。

不戰(zhàn)而屈人之兵，多的是德仁兼?zhèn)?，靠的是天道人心，以霸氣壓人，雖也能迫人服順，但終究要埋下反叛的種子，時機一到，舊病又會復發(fā)，并且不會減輕，只會更加厲害。

故善用兵者，屈人之兵而非戰(zhàn)也；撥人之城而非攻也；毀人之國而非久也。必以全爭于天下，故兵不頓而利可全，此謀攻之法也。這是《孫子兵法》第三篇《謀攻篇》的重要結論：善于用兵的人，降服敵人，不是靠硬打；奪取敵人的城寨，不是靠強攻；滅亡敵人的國家，不是靠久戰(zhàn)。必須靠萬全的謀略爭天下，所以我軍不受挫折，卻能得到全部的勝利，這就是用謀略戰(zhàn)勝敵人的原則。

可是，這個原則很多從事教育的人都沒能掌握。打學生、罵學生、體罰學生的事情仍時有耳聞。他們不是認真地去研究教育教學的規(guī)律，不是認真地去研究學生的心理，而是一味地局限在自己的狹隘的思想圈子中，他們問學生：你為什么不認真讀書？自己卻從來沒有很好地去思考這個問題，為什么學生不認真讀書？為什么我的學生不認真讀書？我對他們了解嗎？我對教育的規(guī)律掌握了嗎？他們采取的是硬攻的方法，其結果只能是學生離心離德，師生之間越來越對立。

不僅僅教師對學生如此，教育主管部門對學校也是如此。許多教育主管部門，要么不愿深層次地思考教育現(xiàn)象后面的原因和規(guī)律，要么是看到了而不愿去面對，只是依靠一紙行政命令，以為這樣就可萬事大吉，所有問題迎刃而解，怎么可能呢？讓學校“減輕學生負擔”，不許布置作業(yè)，不許補課，規(guī)定到校時間，離校時間，學校也這么做了，結果怎么樣，學生負擔真正減輕了嗎？家長倒是發(fā)愁了，作業(yè)這么少怎么行，學生這么早放學沒地方去怎么辦？規(guī)定教師要進修，要考證，要什么什么學分，否則便拿不到上崗證，這樣的規(guī)定考慮到教師的需要了嗎？最終還不是流于形式，浪費精力，浪費錢財。不許學校亂收費，否則撤校長的職，學校亂收費是怎么造成的？是校長的錯誤嗎？學校為什么能收到錢，家長為什么愿意付錢？不顧這些問題而強行禁止學校亂收費，這個規(guī)定必將成為一紙空文。

教育主管部門的強制命令就如同強攻一樣，雖然表面上是以霸氣取勝了，但是學校怨聲載道，教師怨聲載道，學生得不到任何益處，于是上有政策，下有對策。上面嚴厲禁止，下面“打擦邊球”，風頭一過，所禁止的事情只會變本加厲。

將在外而君命有所不受。這是古代君王的常識。不了解自己的軍隊不能進攻，而偏偏命令進攻；不了解自己的軍隊不應撤退，而偏偏命令撤退；這叫束縛自己的軍隊。不了解自己軍隊的實際情況，卻硬要干涉三軍的指揮，必然是三軍將士的思想疑懼而困惑。這是君王的災難，也是軍隊的災難。

教育部門要給學校充分的自由度，學校也要給教師充分的自由度。學校領導不要具體干涉教師的教育和教學工作，任課教師做學生思想工作時，班主任和其他教師也不要過多干涉，否則，一旦大家思想不統(tǒng)一，造成學生的思想混亂，學生反而會乘機利用這一點，這是教師的災難。

如果是符合我的利益的我所想要做的事情，即使禁止我做，我也會想方設法去做；如果是不符合我的利益我不愿意做的事情，即使強迫我做，我也會躲避不從。這是大家都認識的道理，是符合事實，符合規(guī)律的。

按照規(guī)律辦事，尊重事實，尊重實踐，這是謀攻的指導思想。因此，我們要研究事實，研究實踐，研究規(guī)律，研究對手，研究自己。一切都研究清楚了，認識深刻了，就穩(wěn)操勝券了。故曰：知彼知己，百戰(zhàn)不殆；不知彼而知己，一勝一負；不知彼，不知己，每戰(zhàn)必殆。

我們的目標本質上與學生是一致的，教師與學生可以看作是在一條船上的，可是為什么師生間還充滿反抗，充滿“戰(zhàn)爭”？我們對學生的愛心學生難道感覺不到嗎？我們所做的一切難道不是為了學生嗎？好了，現(xiàn)在可以不必有這樣的疑慮了，我們所缺少的只是對規(guī)律的認識，讓我們吃力和痛苦的力量不是來自于學生，而是來自于違反規(guī)律。

有一個年輕的牛仔想把一只小牛趕進牛棚里喂食，可是這只小牛不愿意進去。年輕牛仔用力地抓住牛角，想把牛拉進牛棚，可是拉不動。牛仔的爸爸見到了，也出來幫忙，一個在前面拉，一個在后面推，可是這小牛發(fā)了牛勁，抵死不從，無論兩人怎么費勁，小牛都不肯進去。這是他們家的保姆出來，輕輕地吹了一聲口哨，然后把大拇指塞進了小牛的嘴巴里，小牛含著保姆的大拇指，乖乖地跟著她進了牛棚。

改變我們的工作方法吧！學生抗拒的不是我們給他的內容，而是我們給他的方式。讓我們的所作所為更加符合學生的心理實際，讓我們真正成為一名受學生喜歡的教師。

合同管理工作收獲與感悟篇二

隨著現(xiàn)代經濟的快速發(fā)展，各種各樣的職業(yè)在社會中涌現(xiàn)出來。其中，公司合同管理員這一職業(yè)逐漸受到人們的關注。作為公司的“合約守護者”，合同管理員通過管理合同，提供法律支持，維護公司的利益。在工作中，我深有感觸，下面我將分享一些我的心得體會。

首先，作為合同管理員，對合同法律知識的掌握非常重要。合同是法律保護雙方權益的工具，因此對合同的解讀和執(zhí)行需要有扎實的法律基礎。在我的工作中，我不斷學習相關法律知識，比如合同形成要素、無效合同的原因、合同法的適用等，并將這些理論知識應用到實際工作中。只有對法律規(guī)定有清晰的認識，才能更好地保護公司的合法權益。

其次，溝通能力也是合同管理員的重要素質。在處理合同事務中，合同管理員需要與各個部門、客戶、律師等進行溝通，以確保雙方的意愿得以充分表達并達成一致。良好的溝通能力可以幫助我更好地理解合同的具體要求，并運用專業(yè)知識與各方進行有效溝通和協(xié)商。通過積極主動的溝通，不斷增進合作關系，我發(fā)現(xiàn)許多不必要的糾紛可以得到避免，公司的利益也得以最大化。

再次，責任心是我在合同管理員工作中所體會到的重要品質。合同管理涉及各個方面的細節(jié)，一旦疏忽大意，就有可能對公司產生不利影響。因此，我時刻保持高度的責任感，認真對待每一個合同，嚴格把控每一個環(huán)節(jié)。我會與各部門密切合作，確保合同的履行進度和質量，及時解決合同執(zhí)行中出現(xiàn)的問題。我始終堅信，只有在充滿責任心的基礎上，我才能更好地履行自己的職責，為公司謀取最大的利益。

此外，靈活性也是合同管理員應具備的一項重要能力。在工作中，很多情況是不可預知的，需要根據具體情況來處理。有時候合同的談判可能面臨一些困難或者變數，這時候靈活性就能發(fā)揮重要作用。例如，我曾經在某次談判中遇到一位比較強勢的客戶，合同條款的修改一直處于僵持狀態(tài)。在這種情況下，我采取了妥協(xié)的態(tài)度，并提出了一些靈活的解決方案，最終達成了雙方都可以接受的協(xié)議。這讓我深刻體會到，在合同管理工作中，靈活性非常重要。

最后，合同管理員要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。作為一名合同管理員，我不僅要了解合同管理的基本流程和法律知識，還需要不斷學習新的知識，跟上時代的發(fā)展。我參加了各種相關培訓以及專業(yè)課程，通過持續(xù)不斷的學習提高自己的專業(yè)能力。我也積極參與行業(yè)交流活動，與其他同行分享經驗，共同進步。

總之，作為公司合同管理員，我深知這一職業(yè)的重要性。通過不斷學習法律知識，提高溝通能力，保持責任心，提升靈活性，提高專業(yè)素養(yǎng)，我相信自己能夠更好地履行職責，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。不斷總結經驗，不斷提高能力，我相信我會越來越好地勝任合同管理員的工作。

合同管理工作收獲與感悟篇三

1、不論是部門會議還是全體會議，在主要發(fā)言進行完畢之余，必須給與會者交流體會或意見的時間，且管理者不能從中間打斷大家的交流，而應給予正確的引導，并將交流時的核心問題記錄，能夠當場講明的應從速，不能及時解決的待會議之后以書面形式答復或者在下次會議中著重提出。

2、對于提出問題或者意見的成員，要進行鼓勵和贊許，這要成為管理者的習慣。因為能夠提出意見，暫不論其意見的正確或合理與否，首先表明了這個成員在乎團隊的現(xiàn)狀，對于公會的各個方面存在疑問或者認為可以做得更好，這本身就是作為公會其中一員的自覺。管理者面對這種情況，應該有一顆平常心、感恩的心。

3、倡導成員為集體考慮問題。鍛煉成員的全局觀，從一個部門的角度思考問題，解決問題。

4、成員取得成績的能力要及時的給予肯定和支持。

每位成員都希望擁有一支光榮的團隊，而一支光榮的團隊往往有自己獨特的`標志。如果缺少這種標志，或者這種標志遭到損壞，員工作為團隊成員的自豪感就會蕩然無存。許多無知的管理者不知道，團隊成員的自豪感，正式成員們原意為團隊奉獻的精神動力。

因此，從創(chuàng)建公司的形象系統(tǒng)，到鼓勵各部門、各項目小組營造一種英雄主義的亞文化，都會對團隊的創(chuàng)造力產生積極的、深遠的影響。

團隊成員必須具備履行工作職能的勝任能力，并且善于與其他團隊成員合作。只有這樣，每一位成員才會清楚自己的角色，清楚自己在每一個職能流程中的工作位置以及上一道工序和下一道工序。只有這樣，每一個進入團隊的人，才能真正成為一個團隊成員。如果做到了這一點，成員們就能根據條件的需要，迅速行動起來，而不須要有人下命令。換言之，團隊成員能根據工作的需要自發(fā)的作出反應，采取適當的行動來完成團隊的目標。

所以高效率的團隊需要每一位成員的才能都能夠與角色相匹配，并要求所有的人都全力以赴。

主管人員的職責是勵整個團隊向總體目標努力，而不是強調個人的工作量。如果做的好，一個勞動模范也許會起到領頭羊的作用;然而，在不同的工作環(huán)境下，這種做法卻可能打擊團隊的合作。正確的做法是，為團隊設定一個具有挑戰(zhàn)性的目標，并鼓勵每一個位成員的團隊協(xié)作精神。當人們意識到，只有所有成員全力以赴才能實現(xiàn)這個目標時，這種目標就會集中遠公德注意力，一些內部的小矛盾也就往往消彌于無形了。此時，如果還有人自私自利，其他人就會譴責他不顧大局。這樣，就能形成更加緊密的團隊。

一個卓有成效的績效評估體系通常包括兩種評估形式：正式的評估和日常管理中的即時評估。企業(yè)之所以要進行績效評估，首先是希望通過對員工的考核，判斷他們是否稱職，從而切實保證它們與職位的匹配、報呈、培訓等工作的科學性，這就是績效評估的評核性;其次是希望通過績效評估，幫助員工找出自己績效差的真正原因，激發(fā)員工的潛能，我們八次稱作績效評估的發(fā)展性。

與績效評估緊密相關的工作，就是如何科學的支付報酬。作為對所有團隊員工績效的認可形式，這些報酬體系，首先在設計上應該表現(xiàn)出“對內具有公平性，對外具有競爭力”的特點。無論是金錢報酬或者非金錢報酬，其目的應該在于激發(fā)員工的創(chuàng)造力和團隊合作精神。

合同管理工作收獲與感悟篇四

合同履約是商業(yè)交易中非常重要的一環(huán)，對于雙方來說，能夠有效地履約，不僅可以保證自身的權益，還能夠建立起合作伙伴關系的信任基礎。在長期從事合同履約管理工作的過程中，我積累了一些經驗和體會。下面我將結合自己的親身經歷，分享一些關于合同履約管理的心得體會。

首先，合同履約需要合理的計劃和規(guī)劃。在簽訂合同之前，雙方應該詳細地商討合同的內容，并制定明確的履約計劃。這個計劃應該包括履行時間、責任分工、履約進度等方面的規(guī)定。在計劃制定的過程中，我發(fā)現(xiàn)通過和相關部門的溝通和協(xié)調，可以更好地理解產品研發(fā)、生產和交付的情況，進而制定出更加合理和可行的履約計劃，從而提高合同履約的成功率。

其次，合同履約需要建立有效的監(jiān)督和管控機制。在合同履約的過程中，及時有效地對合同履約進展進行監(jiān)督和管控是非常重要的。我在實踐中運用了一些工具和方法，如制定履約進度表、定期召開履約會議、與外部合作伙伴進行溝通等，以確保合同履約的進展和質量。監(jiān)督和管控工作還需要及時發(fā)現(xiàn)和處理履約中可能存在的問題和風險，采取相應的措施和調整，以保證合同履約的順利進行。

第三，合同履約需要加強溝通和協(xié)調。合同履約過程中，溝通和協(xié)調是保證雙方利益最大化的關鍵。在履約過程中，雙方可能會面臨一些困難和變化，這時候及時溝通和協(xié)調是非常重要的。我在實踐中發(fā)現(xiàn)，通過與合作伙伴的密切溝通和協(xié)調，不僅可以減少合同履約過程中出現(xiàn)的問題，還可以更好地解決問題，從而確保合同的有效履行。

此外，合同履約還需要強化風險管理。在合同履約過程中，可能會面臨一系列的風險，如產品質量、交付延遲、合作伙伴問題等。為了有效管理這些風險，我常常會在合同簽訂之前與合作伙伴進行詳細的風險評估，并制定相應的應對策略。同時，還需要加強與合作伙伴的監(jiān)督和溝通，及時發(fā)現(xiàn)和解決潛在的風險，以保證合同履約過程的風險控制。

最后，合同履約需要總結和反思。合同履約過程中，及時進行總結和反思是非常重要的。通過總結和反思，可以發(fā)現(xiàn)合同履約中的不足，并針對性地進行改進。我在實踐中經常組織團隊進行履約過程的總結，并對存在的問題進行分析和改進，通過不斷的總結和反思，不斷提高合同履約管理的水平。

綜上所述，合同履約是商業(yè)交易中至關重要的一環(huán)。通過合理的計劃和規(guī)劃、有效的監(jiān)督和管控、強化的溝通和協(xié)調、風險管理以及總結和反思，可以提高合同履約的成功率，并建立起長期穩(wěn)定的合作伙伴關系。我在長期的實踐中不斷總結和積累經驗，通過不斷的改進和提升，提高了自身的合同履約管理水平，為企業(yè)的經營發(fā)展做出了一定的貢獻。我相信，只要始終堅持以上原則和方法，合同履約管理一定能夠更加高效和有效地進行。

合同管理工作收獲與感悟篇五

為貫徹安全第一，預防為主的方針，強化安全意識，杜絕重大傷亡事故的發(fā)生，明確責任，保證安全生產，使施工能順利進行，特制定本合同。

1、位職工都應自覺遵守施工隊的各項規(guī)章制度，按照安全技術操作規(guī)程進行施工嚴禁違章作業(yè)，對于違章作業(yè)造成的一切后果，由違章者自負。

2、于施工隊管理人員的違章指揮，有權拒絕。

3、遵守安全紀律。

4、認真執(zhí)行十項安全技術措施。

5、服從工地的安全檢查及上級有關部門的監(jiān)督、指導工作。

6、為保證安全生產、有以下違紀現(xiàn)象工地給予處理。

（1）安全帽佩戴不規(guī)范或不戴安全帽，發(fā)現(xiàn)一次罰款20元。

（3）在工地偷竊集體及個人財物，扣除工資、嚴重者交司法部門處理。

（4）施工現(xiàn)場要保持工完料盡地清、道路通暢。

施工隊：

職工：

合同管理工作收獲與感悟篇六

土木工程是一項復雜且具有很高風險的工作。為了確保工程的順利進行，土木工程合同的管理至關重要。通過多年的實際經驗與總結，我深刻認識到了土木工程合同管理的重要性，并從中得出了許多寶貴的心得與體會。

首先，合同管理需要嚴密的規(guī)劃和執(zhí)行。一份合同如果沒有明確的規(guī)劃和執(zhí)行方案，很容易出現(xiàn)問題和糾紛。在合同簽訂前，我們需要對工程的各個細節(jié)進行仔細的規(guī)劃，確保合同中的條款和報價準確無誤。在執(zhí)行過程中，我們需要按照規(guī)定的合同條款和時間節(jié)點進行工程管理，并做好記錄和歸檔工作。只有合同管理得當且執(zhí)行完善，才能確保工程的質量和進度。

其次，合同管理需要高度的溝通和協(xié)作能力。土木工程合同涉及的相關方非常多，包括業(yè)主、設計師、承包商、監(jiān)理等。所有相關方之間的溝通和協(xié)作非常重要，需要及時解決問題，確保信息的暢通和工作的順利進行。在合同管理過程中，我發(fā)現(xiàn)在面對沖突和問題時，誠實和積極的溝通是解決問題的關鍵。只有通過與各方的溝通和協(xié)商，才能找到最佳的解決方案，避免糾紛和損失。

第三，合同管理需要高度的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。土木工程是一項高風險的行業(yè)，合同管理人員需要具備豐富的專業(yè)知識和經驗，能夠準確判斷和處理各種問題。同時，合同管理人員需要始終堅守職業(yè)道德，保持誠實、公平、透明的原則。在處理合同管理過程中，要始終為業(yè)主利益著想，確保工程質量，維護企業(yè)的聲譽。只有具備專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，才能真正做好合同管理工作。

第四，合同管理需要不斷學習和提升自己的能力。土木工程合同管理是一個復雜而繁瑣的工作，需要不斷學習新知識和跟進最新的法規(guī)和政策。為了提高自己的能力，我通過參加相關的專業(yè)培訓和學習，不斷提升自己的專業(yè)水平和管理能力。此外，我還利用業(yè)余時間閱讀相關書籍和雜志，積極參與行業(yè)交流和論壇，與同行們分享心得和經驗。只有通過不斷學習和提升能力，才能在合同管理中更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題。

最后，合同管理需要善于總結和反思。在土木工程合同管理工作中，我時刻保持著對自己的反思和總結。通過不斷總結工作中的經驗和教訓，我能夠及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。同時，我也善于借鑒他人的經驗和做法，積極向他們學習。只有通過總結和反思，才能不斷完善自己的工作方法和管理能力。

總之，土木工程合同管理是一項重要且復雜的工作。通過嚴密的規(guī)劃和執(zhí)行、高度的溝通和協(xié)作能力、專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)道德、不斷學習和提升自己的能力以及善于總結和反思，我在實踐中逐漸領悟到了許多關于合同管理的心得體會。在今后的工作中，我將繼續(xù)堅持這些原則和要求，為土木工程合同管理做出更大的貢獻。