一鍵復制
天道酬勤，努力就會有回報；總結(jié)的語言要簡練有力，避免使用太多廢話和空洞的詞句。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作范文，希望對大家有所啟發(fā)。
初二學生作文他們篇一
那天，不經(jīng)意間瞥見那本方方正正的本子。懷著好奇的心情，我輕輕翻開了它。哦，原來是小學畢業(yè)時留下的同學錄?？粗斈曜约河鬃镜墓P跡心中波瀾起伏。那一行行簡短童真的文字，好似春天叮咚的清泉，喚起了我對童年的美好回憶。
那時，我們——一個多么親昵的字眼，我和我的同學們，我和我的朋友們，曾經(jīng)多么快活啊！
我們同在清晨暖陽中作伴上學，我們同在夕陽日落下嬉戲玩耍，我們有福同享，有難同當。我們是一個整體，是的，正是由于我們的心相互聯(lián)系、團結(jié)，才促成了我們的完整。
那一段我們朝夕相處的日子是多么美好?。∫荒铋g，突然有了種強烈的沖動，想聽聽兒時伙伴的聲音，想一起敘敘舊情。
我一眼就望到了那個名字，伴隨著伴隨著腦海里遷出一縷縷斑斕的回憶，想起了之間的友誼。我毫不猶豫地撥通了那個號碼，內(nèi)心忍不住的興奮、緊張。
“喂，請問找誰？”陌生的聲音傳來。
“請問小張在嗎？”
“我就是，你誰啊？”對方似乎極不耐煩。
“你就是小張？你還記得我嗎？我是……”我急不可耐的打開話匣子。
可是，對方的談吐讓我認不出來了：“啊？我正忙著呢，沒空陪你聊。我現(xiàn)在家里類有一大堆朋友，咳，你肯定不認識的。我們正玩得開心著呢。好吧，就這樣吧。”
我沒有勇氣去撥打其他的號碼，因為我害怕更多的我們變?yōu)樗麄儭Ｎ覐臎]意識到，隨著時間的流逝，曾經(jīng)我們所擁有的快樂卻剪切給了他們，從此不復存在：曾經(jīng)我們的感情，被磨逝于那人山人海之中，就如曾經(jīng)的朋友，也只能像向陌生人一樣稱為成為他們了。
我們，他們，之間的區(qū)別只在于心中相連的那根線。一旦斷了，彼此的心就會相互疏遠，相互陌生。那些美好的東西也只能摔個支離破碎，不服完整了。
或許，人的一生正是如此，總是有著他們一群人，有他們變?yōu)槲覀?，又變回他們。而真正的那份恬然卻只能變得虛幻，只能永遠留在心中了。
初二學生作文他們篇二
我站在十字路口，看著這人來人往的街道，聽著喧鬧的車鳴聲……他們都只是過客，而我冷眼旁觀著這一切。
許多人都從我身邊匆匆經(jīng)過，但很少會因為我而停留，那怕停留了也只是一時。最終陪我走完全程的只能是我自己，因為他們都只是過客或配角而已，而主角自始至終只有一個我而已。所以人們都渴望永恒，想一直擁有一些事或人。但現(xiàn)實是殘忍的，你終會失去且一無所有。時光是把雙刃劍，一不小心就會灰飛煙滅不留一絲痕跡。就像朱自清說的一樣，“我赤裸裸的來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去”所以，才有了珍惜一詞罷！
過客走了，分離來了；美好的時光走了，苦苦的思愁來了。
一次又一次的分離漸漸地使人麻木，因為那道疤好了又有了新的傷，怎么也沒辦法使它再回到最初那樣了。
每來一位過客，就都留些情，傷一次心，流一次淚也不是為了什么，只是仍未習慣分離罷了。習慣真是個可怕的東西！所以我不喜歡他，也不喜歡相遇，因為分離總是緊跟其后。怎么甩都甩不丟這個討人厭的尾巴。
我之前一直認為那些人都是我人生這場大戲中的配角，沒想到他們只是三三兩兩的過客而已。隨時都有可能來，也隨時都會走，誰也沒有和誰規(guī)定好，就沒有任何征兆地悄無聲息地離開了。有的還是永遠地走了，可能是因為他一個人走得太遠太遠了，他忘了回來的路怎么走，或是沒有人陪他一起，他就一直回不來了吧！
真是可憐的過客??！但主角也很悲寂??！
面對著他們這種過客，只能眼睜睜地看著他們越走越遠，想伸手將他們拉回來，卻發(fā)現(xiàn)與他們之間早就相差了許多，只能看著他們一點一點地走遠。那種痛不似普通的痛，身體并無大礙，可不知道為什么胸口好痛好痛，就好像什么在一點一點地破碎著。
過客的存在就是這樣讓作為主角的我痛不欲生卻無法沒有他們。沒了他們，我人生這場戲里除了我什么都沒有，只留我孤零零一人在那兒。
他們?yōu)槭裁磿x開的那么瀟灑呢？因為，他們只是過客。
初二學生作文他們篇三
我氣惱又委屈，班務(wù)結(jié)束都快六點了!收書包哪有那么快??！我抱著怨氣關(guān)門寫起了作業(yè)。
我的父母對我嚴格，但我卻不優(yōu)秀，這使我們常有矛盾發(fā)生。我的爸爸是廣東人，身材矮小，因為讀書時都說粵語，這導致他普通話不夠標準。我媽媽身材發(fā)福，衣著不夠時尚，被別人認成我“阿姨”。我曾常為此煩惱，小時候曾有過“換一對父母”的想法，這個想法把我媽媽氣哭了！于是自那以后我再也不談對他們的看法了！
“哇！你的頭發(fā)是卷的耶！自然卷嗎？”同學注意到了我的頭發(fā)，紛紛表示羨慕。我這才意識到這是爸爸給我的，但我還說過他的頭發(fā)像鳥窩呢！我所嫌棄的反而成為了別人羨慕的，我開始感謝爸爸，并深知“身在福中不知福”就是形容我這種人的。
我渴望自由，并羨慕著別人父母的散養(yǎng)型教育。
雖然我討厭、嫌棄他，但我不能沒有他。
早上起床不見人影，但餐桌上永遠擺著熱乎的早餐；屋子里飄蕩的鋼琴聲；衣柜里漂亮的衣服。這些都是媽媽給的。女孩子喜歡的東西我都有，我想要的東西也都有。心情低落時的一句安慰，一頓美餐，一首鋼琴曲飽含的都是愛。媽媽擅長用鋼琴和美食安慰我，給我一劑最好的療藥。她有時雖咄咄逼人，對我恨鐵不成鋼，但我深知她很愛我，很愛這個家，更何況她給了我世上最好的玩具——妹妹。
他和她，組成了一個家，給了我一個最溫暖最快樂的'港灣。雖然有時我討厭這個地方，但這是我傷心難過時最想回去的地方——家，回家。
如果我沒有他們沒有家，那我只是個斷線的風箏，再怎么努力地飛翔也終會被狠狠地用在地上。
我不能沒有家，不能沒有他們。因為我也深愛著他們。
初二學生作文他們篇四
看到鱗次櫛比的高樓，走過一塵不染的街道；在飯館吃到清新可口的飯菜。我們常常忽略了他們，那些“身上沾泥花，臉上掛汗花”，為了同一個夢，進城闖天下的農(nóng)民了。
他們生活艱苦，可是他們樂觀豁達。在城市的盡頭——工地旁的小棚里，放一張木板，鋪一床薄被；擺一張兒女的照片；存一瓶家鄉(xiāng)帶來的“小磨香油”，這便是他們的天堂。體力勞動讓他們疲憊不堪，工作興頭上，兄弟們喊幾聲勞動號子，又重新投入戰(zhàn)斗中。艱苦的生活沒有讓他們失去活力，他們愈苦愈樂，苦中作樂——樂觀，是他們告訴我們的生活態(tài)度。
他們沒有知識，但他們懂得團結(jié)，他們沒有什么同享的福，但他們有難必定同當。他們堅信沒有一個人可以獨立蓋起一座樓，沒有一個人可以獨立撐起整個天空。他們可以在大冬天抱著被子在外打地鋪，把溫暖留給來探親的朋友的妻，他們會在自己身體依然虛弱的時候，撩起袖口，獻出鮮血。“哪怕我干的是普通勞動”，助人為樂本就是樂在其中。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！獔F結(jié)，是他們告訴我們的生活方式。
他們沒有錢，沒有房，沒有車，甚至沒有家（這是他們所渴望的）但是他們更需要尊重——是在擦肩而過的時候，可以得到西裝革履的陌生人的一個微笑，而不是眉頭的緊鎖。是在匆忙之間相撞時，可以聽到一句對不起，而不是責怪或白眼；是在公交車上有人很自然地和自己坐在一起，而不是緊抓著提包小心翼翼地坐在身旁；是包工頭可以按時發(fā)給自己工資而不是在要血汗錢時，遭受指責，甚至拳腳。——別人尊重，是他們告訴我們這是他們的渴求的權(quán)利。
我想告訴你：一塊光潔無暇的美玉往往是由一雙粗糙斑駁的手來打磨；一座繁花似錦的城市往往是由一群勤勞樸實的人來建造。一座城市，因為有無數(shù)又這樣的手，無數(shù)顆這樣的心，無數(shù)個這樣的人而倍感溫暖。我想告訴你：我的父親就是一名如候鳥般遷徒于城市和鄉(xiāng)村的普通農(nóng)民工。
如果有一天，在城市的街頭有一個滿身灰塵，大口嚼著開花饅頭的農(nóng)民工與你擦肩而過，請你一定要在心里微笑著對他們說一聲“您辛苦了！”
初二學生作文他們篇五
他們，是這樣的一群人，整天忙碌于街道卻無人問津，承擔著一個城市的衛(wèi)生工作卻薪水微薄，默默無聞地奉獻著自己卻遭人嫌棄。
他看起來約摸有五十多歲，成熟的，看慣世事的臉與他魁梧的身材顯得有些不符。據(jù)我長時間來對他的了解，他的家庭有些貧困，并且他掃地時動作的熟練也證明了他干這行已有多年。
每天上學時，我都能看見他的身影，感受到他樂觀的態(tài)度。久而久之，他那孩童般純真、善良又陽光的性格也隨著那一抹干凈、高大的橙黃色刻在了我腦海中。雖然有時遭路人白眼、嫌棄，但他總是微笑地看著每一個經(jīng)過的人；即使制服背后那健壯的身軀有時會不住地哆嗦，但他也從不抱怨。繁重、辛苦的工作沒有壓彎他的腰，空閑時，他也與一些路人在一起打牌，有說有笑。每見到他我都會精神百倍。
曾有人拍攝過這樣一張照片，一個已垂暮之年的環(huán)衛(wèi)工人用那雙飽經(jīng)風霜、布滿皺紋的手捧著一張上面數(shù)字少的可憐的工資條，笑著給拍攝者看，眼睛里流露出了一種欣慰、自豪的神情。
初二學生作文他們篇六
他們在城市的盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區(qū)，有飽經(jīng)生活風霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。
他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風中，他們奔跑著，憧憬著。風從田野中吹過，吹進了城市，為了生計，為了未來，他們跟從父母來到了城市，在城市的盡頭扎下了根。于是習慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。
他們不明白怎樣穿過六車道的馬路，小小的手指怎樣也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代禮貌不曾給他們帶來任何快樂，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。
他們背起書包，留意翼翼地融入城市的生活。但是卻在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶啊！卻過早地承擔了不屬于這個年齡的負擔。
然而，在他們?nèi)找骈L高的身體上，我看到了他們的成長。記得一位記者問一個打工子弟學校的孩子，學成后是否會回到家鄉(xiāng)時，小姑娘毫不猶豫地說：“當然，務(wù)必回去！”那一刻，我差點落下淚來，為他們的成長。
記得那年春晚他們稚氣的宣言：“我們的學校很小，但我們的成績不差”“我們不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008，也是我們的2008！”他們逐漸成熟，告別昨日的羞怯，開始迎接新的一天。
雖然，他們還在為不多的學費而苦惱；雖然，學校還是交不上水電費；雖然，還有好多體制不夠完善……雖然有好多個“雖然”，但是，只有一個“但是”就足夠了，已經(jīng)有好多視線轉(zhuǎn)向他們，他們正在茁壯地成長。
太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。
他們，終將會成為我們。
初二學生作文他們篇七
然而，他們之中也不乏才人，打鼓的，唱歌的，跳舞的，彈吉他的……為了減刑，他們拼命地練習，只想把最好的一面展現(xiàn)給大家；而在我看來，這卻是另一種宣泄與釋放的方式，他們的懺悔、思念、悔恨、哀傷、渴望，都淋漓盡致地展現(xiàn)在我們的眼前，他們的情緒感染者我們，他們越是表現(xiàn)得好，我們卻越替他們感到難過！
那些還在徘徊中的同齡人們，醒醒吧，外面的世界比高墻里的要精彩，外面的天空比高墻里的更湛藍，外面的陽光比高墻里的更溫暖……不要讓短暫的任性束縛了自己的一生！
現(xiàn)在的我們是幸福的，能呼吸到新鮮的空氣，能看到美麗的天空，能感受到父母的關(guān)懷……我們能做的太多了，而他們卻不能——他們失去了自由；他們也有夢想，或許他們的夢想比我們的更偉大，而當他們在航行時，卻不慎迷失了前進的方向，于是他們便來到了這個可以幫助他們改過的地方，真心希望他們能夠在這里找到他們正確的道路，重新感受那溫暖的陽光！
他們，也警醒著我們，凡事要三思而后行，不能因為一時的沖動而讓自己陷入無窮的悔恨；另外，我們還要珍惜當下的幸福生活，珍惜我們所擁有的一切！
初二學生作文他們篇八
古人云：以人為鑒。司馬光寫《資治通鑒》也說：“鑒前世之興衰，考當今之得失?！蹦抢锏摹扒笆馈北闶侵笟v史上的“他們”，司馬光認為研究“他們”是能夠為“我們”帶給指導的。
“他們”是一面鏡子，映照著“我們”的靈魂。別人的行為，其成功或失敗，也許都曾在你的身上發(fā)生過或即將發(fā)生。通過“他們”這面鏡子，我們能吸取他人的教訓，學習“他們”成功的經(jīng)驗?？藙谌S茨寫《戰(zhàn)爭論》是通過分析大革命時期法國領(lǐng)袖的戰(zhàn)例，探討其得失，我國古代的唐太宗，也是從臣子身上觀察自己的功過。由此可見，他們是用來反思“我們”的。
上面是功利性的反思，而他人給人的最大的反思是道德上的。時代大步前進，成功的道理隨之改變，生存的方式也在改變，唯有道德是不變的。比如今年的四川大地震，“他們”??最初是災(zāi)民，然后是部隊??給予了電視機前的“我們”極大的思考，思考眼前的一切完美生活的好處，思考生命的好處，思考對生活的態(tài)度?！八麄儭睅淼乃伎嫉牧α渴蔷薮蟮模簾o數(shù)的志愿者，無數(shù)的捐獻物資?！八麄儭鄙踔潦沟谩拔覀儭币渤闪恕八麄儭?，成了更多人道德反思的來源。“他們”能夠不是具體的人，比如紅軍的二萬五千里長征。甚至能夠不是狹義上的“人”：從小學時，我們就被教導要思考螞蟻的勤勞、小狗的忠誠等等等等?！八麄儭苯o人的反思，給“我們”的指導，實在是全面而重要。
我們要如何從“他們”身上得到反思，從而獲得助益?先想想我們被競爭社會促長而成的個人主義。它主張發(fā)揚個性，但不完全的人格并不能稱之為個性。因此，放下虛高的架子，去靜靜地觀察那些與你不相干的人吧!在回家的車上，請注意那些熱心的讓座者的行為;在書店里，傾心欣賞那位讀書人輕輕整理書架的動作……我相信，你會有很多思想。
那么，請你，從這天起，開始關(guān)注那無所不在又被人忽視的一個“他們”吧!
初二學生作文他們篇九
生活中，你是否見過這樣一些身影。他們雖穿著休閑裝，大街上也顯得悠閑自在，一旦發(fā)現(xiàn)小偷作案，就會健步如飛，直到抓住小偷。他們?yōu)橹忻竦陌踩鹪缲澓冢K日忙碌、奔波，保護市民的安全是他們的職責，他們——是保衛(wèi)我們安全的“守護神”！
陳崢阿姨是上海市公安局一名反扒干警，別看她瘦瘦小小的，身高才一米五幾，抓小偷可難不住她，今年47歲的她，從事反扒工作到現(xiàn)在共抓獲900多名扒竊犯，是一名“反扒警花”。
陳阿姨的戰(zhàn)友說，她的手指在抓小偷的過程中因為牢牢抓住小偷，而被小偷掰斷，骨折無數(shù)次，就連現(xiàn)在的跛腳，也是在抓小偷時負傷留下的后遺癥，當時傷還未養(yǎng)好就回到反扒“一線”。在這些境況前，陳阿姨仍緊緊抓住小偷不放，正因為她的這份毅力、勇敢，小偷膽怯了，最終伏法。同事們說，你是女的，抓小偷是我們男同事的事，你不要這么賣命，我們沖鋒就可以了。可陳崢卻說：既然我做了一名反扒干警，就要做好，用我自己的能力來證明我能干好。
由此，我想到了我的媽媽，我的媽媽也是一名人民警察，去年我們首都北京舉行的百年奧運的成功，其中就有我的媽媽和許許多多警察叔叔阿姨們的功勞。為了奧運安保，媽媽和她的同事們都沒有了假期，天天上班，天天加班，原本說好了暑假要帶我出去旅游的媽媽一天也沒有休息，直至奧運結(jié)束。
現(xiàn)在，到了春節(jié)，還是忙個不停，媽媽說，越是節(jié)假日越是舉國歡慶合家團圓的時候，也就是媽媽他們最忙的時候，為了大家的平安，為了國家的安寧，他們要站好崗，值好勤，舍小家為大家保平安！
他們是我們的英雄！
給予著，快樂著。他們給予我們平安，雖然這工作要付出許多，犧牲很多時間，但他們覺得值得，他們是我們心中的英雄，是保衛(wèi)我們平安永遠的“守護神”！
初二學生作文他們篇十
8月1日晚，正當夏令營回來，我舒舒服服地在空調(diào)間享受時，突然“四川綿陽又發(fā)生了6.1級強烈余震”的消息，使我們?nèi)揖拘摹?/p>
“新建的板房是否安好？”“連續(xù)的余震，四川的家園重建工作真是難上加難，不知會造成多大影響？……”聽到消息，爸爸媽媽皺著眉頭揣測著綿陽的重建情況。
“沒問題，你們不用擔心重建工作，他們很勇敢，一定行！”我忍不住打斷爸爸媽媽的討論。“你怎么知道？”“當然，因為有他們。這次夏令營里，有十個來自四川的營員，他們獨立能干又堅強，和他們共同生活了4天，我堅信他們一定行！綿陽定能在不長的時間里重建好！”我信心滿滿地向爸爸媽媽說起他們的故事。
他們很堅強。初到營地，山里的黃蜂對我們很“熱情”。才兩天，就有三位男營員各被黃蜂“親”了一口。雖說男兒有淚不輕彈，但鉆心的疼，使前二位營員忍不住哭了。第三位被“親”的，是來自四川的營員谷爽。那天，他被黃蜂連蟄三口，并蟄出了血，愣是沒見他喊一聲疼、沒掉一滴眼淚。同齡的他，面對黃蜂的特殊“款待”，流露出的堅強和勇敢，讓我們見識了什么是堅強！使平時不輕易服輸?shù)臓I員們，打心底里佩服他。
在話下。在我們眼里難極了的戶外活動，到他們手里，都成了小菜一碟，矯捷的身手，讓我們眼界大開。
他們很獨立。燒烤活動再次讓我們領(lǐng)教了他們的不一般，也讓我們汗顏。熟練地給食物刷油，上調(diào)料，翻身，變換擺放的位置，整個燒烤過程他們是當仁不讓的“主角”，我們是名副其實的“配角”。想起他們忙碌的身影，我想，當我們還衣來伸手，飯來張口時，他們卻已個個是父母的好幫手，三年五載的積累才會有這樣嫻熟的手法。
地震可以摧毀家園，可以讓祖國的花朵折翼，但4天與四川同齡人的相處，他們身上自然散發(fā)出來的勃勃的生機和頑強的精神，使我堅信，四川一定可以快速重建，因為有他們，堅強、自信、奮進的四川孩子！
初二學生作文他們篇十一
看不到朝陽的升起，夕陽的落下；他們只能在黎明的黑暗中辛勤工作，在深夜里邁著沉重的步伐回到那個黑暗的小屋里休息。他們——城市的支柱。
春天里。
從家鄉(xiāng)來到北京打拼，一年四季，都要在火爐旁燒火爐；但他并沒有放下過自己的夢想。最后在地鐵旁與那個志同道合的青年人走到了一起。他們在一個不足九平方米的小房子里唱這自己的夢想。他們對夢想的執(zhí)著，令人敬佩。他們成為了草根達人，登上了春晚的舞臺。他們——旭日陽剛。
夏天里。
秋天里。
有是一年秋收的季節(jié)，他們像候鳥一樣回到家鄉(xiāng)，幫著老人秋收。又匆匆地往城里趕，因為耽誤一點就要扣掉30多元的工錢；秋季開學，正式孩子交學費的時候，要是交不齊，下學期孩子們將會在沒有電，也不燒火爐的寒冷的教室里學習了。盡管是新學期，但孩子們的學習用具仍然是幾年錢在垃圾桶旁撿的舊書包?？粗抢锏暮⒆右粚W期就換新文具，他們心里對孩子充滿著內(nèi)疚與無奈，孩子卻很懂事，學習刻苦。他們——主角的轉(zhuǎn)變。
冬天里。
“我缺錢但不缺德”重慶棒棒哥鄭定祥喊出了所有農(nóng)民工的心聲。鄭定祥在與雇主走失后，提著價值上萬元的包裹在寒風中尋找雇主一連十幾天，最后找到后完璧歸趙。別人問他為什么自己還欠這外債又急需用錢，卻不動這個包裹時。他堅定的說：“我缺錢但不缺德”。在農(nóng)民工眼中“德”是那樣的高尚，那樣的神圣不可侵犯。他們——平凡中的不平凡。
走過四季，他們依然是城市里那道最美的風景。他們堅強、勤勞、自立、執(zhí)著、善良……他們是春風滋潤人們心田，他們是太陽用一顆火熱的心照亮世界，他們是秋風給人一襲涼意，他們是火把給人冬天里的溫暖。
清晨，當太陽越過地平線時，期望我們能給他們一個微笑。
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