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2025年我和凡卡比童年字模板(模板15篇)
  • 時(shí)間:2025-01-04 04:44:05
  • 小編:電氣自動(dòng)化張老師
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每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和追求,為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要付出努力。總結(jié)的過(guò)程中要注意邏輯性和條理性,使文章更具條理和連貫性。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,以下是一些專家的觀點(diǎn)和研
傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該如何培養(yǎng)自己的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力呢?以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文,相信對(duì)大家的寫作也會(huì)有所啟發(fā)
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在學(xué)習(xí)和工作中,總結(jié)是一種重要的反思方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。總結(jié)要有主題和邏輯,分清主次,以直觀易懂的方式呈現(xiàn),方便讀者理解??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
總結(jié)能夠幫助我們創(chuàng)造個(gè)人學(xué)習(xí)的獨(dú)特方式和方法??偨Y(jié)應(yīng)該圍繞核心內(nèi)容展開(kāi),避免偏離主題。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示和參考。校長(zhǎng)離
總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行回顧和梳理的關(guān)鍵步驟,可以幫助我們更好地掌握所學(xué)知識(shí)。完美的總結(jié)應(yīng)該結(jié)合具體案例,理論聯(lián)系實(shí)際,富有啟發(fā)和感悟。希望通過(guò)這些總結(jié)范文的分享,
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總結(jié)是對(duì)我們所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的事物進(jìn)行思考和歸納的過(guò)程。寫一封建議信的時(shí)候需要注意什么?下面是一些相關(guān)的總結(jié)樣例,供大家參考學(xué)習(xí)。保護(hù)羊的動(dòng)物有哪些篇一尊敬的老師,
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人際溝通是社會(huì)交往中必不可少的一環(huán),我們需要不斷提升自己的溝通技巧。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)明扼要的特點(diǎn),避免過(guò)于冗長(zhǎng)和廢話。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,希望
走過(guò)的每個(gè)階段都值得我們對(duì)過(guò)去進(jìn)行總結(jié),以便更好地迎接未來(lái)??偨Y(jié)要結(jié)合實(shí)際情況,給出具體的例子和分析。接下來(lái)是一些成功者的成功心態(tài)和方法,或許可以幫助我們實(shí)現(xiàn)目
總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)能力,它能培養(yǎng)我們的思維和分析能力。在總結(jié)的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。春節(jié)
總結(jié)是一種思維工具,可以幫助我們認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。增加寫作細(xì)節(jié)和描寫的能力。對(duì)于寫總結(jié)的朋友來(lái)說(shuō),以下是一些范文,供您參考,或許會(huì)有所啟迪。助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)
對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),生活中充滿了各種挑戰(zhàn)和困難。了解受眾需求,針對(duì)性進(jìn)行總結(jié)。這里收集了一些高分學(xué)生的總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫總結(jié)時(shí)起到一定的指導(dǎo)作用。助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)
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敘事是一種講述事件發(fā)展過(guò)程和情節(jié)的文學(xué)方式,通過(guò)編排故事結(jié)構(gòu)、塑造人物形象等來(lái)展現(xiàn)情節(jié)的起承轉(zhuǎn)合。寫總結(jié)不僅要關(guān)注結(jié)果,還要注重過(guò)程和思考。總結(jié)范文是對(duì)不同經(jīng)驗(yàn)
通過(guò)總結(jié),我們可以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。在寫總結(jié)的過(guò)程中,可以借助工具和資源進(jìn)行輔助。這些范文涵蓋了個(gè)人總結(jié)、團(tuán)隊(duì)總結(jié)、項(xiàng)目總結(jié)等多個(gè)方面,對(duì)
增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,言之有物,不啰嗦。掌握一些總結(jié)的寫作技巧和方法,會(huì)使我們的總結(jié)更加準(zhǔn)確和有力。二年級(jí)學(xué)騎自行車作文通用篇一我的課
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決問(wèn)題的方法,提高自身的工作效率和學(xué)習(xí)能力。在寫一篇完美的總結(jié)之前,我們需要先梳理自己的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程,對(duì)所取得的成績(jī)進(jìn)行客觀
總結(jié)是對(duì)復(fù)雜問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)化和概括的一種思維方式。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀評(píng)價(jià)和自我反思,發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和不足,并制定下一步的改進(jìn)計(jì)劃。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的精選,供您
在總結(jié)中,我們可以找到前進(jìn)的動(dòng)力和改進(jìn)的方向。寫一篇較為完美的總結(jié),需要我們?nèi)鏈?zhǔn)確地反映自己在學(xué)習(xí)或工作中的表現(xiàn)和收獲。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,希望對(duì)大家有
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的一種回顧,能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。寫總結(jié)時(shí),要確保語(yǔ)言簡(jiǎn)練、易于理解,并適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法進(jìn)行修飾。接下來(lái)是一些寫作總結(jié)的范文,希望對(duì)
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讀后感的寫作可以和他人交流和分享,通過(guò)對(duì)話和討論,進(jìn)一步開(kāi)拓思路和豐富認(rèn)識(shí)。在寫讀后感時(shí),要注意結(jié)構(gòu)的合理和邏輯的連貫,避免篇章松散和思路混亂的問(wèn)題。這些讀后感
身體健康是事業(yè)成功的基石。閱讀可以幫助我們培養(yǎng)批判思維和分析問(wèn)題的能力,對(duì)寫作有積極影響??偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和思考,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的意義和作用。幼兒園
寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和特點(diǎn),有助于選用適合自己的學(xué)習(xí)方法。寫一篇完美的總結(jié)要注意語(yǔ)句通順,段落銜接自然,以提升總結(jié)的流暢度。總結(jié)可以是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),也可以是
難能可貴的品質(zhì)總是與艱辛和努力相伴。如何成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員?以下是一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的總結(jié)寫作有所幫助。作文綠豆發(fā)芽記15篇篇一我們的老師布置我
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小說(shuō)是一種虛構(gòu)的故事形式,可以通過(guò)人物和情節(jié)展現(xiàn)人性的復(fù)雜性。寫總結(jié)時(shí)要注重思考和反思,分析問(wèn)題的原因和解決方法。范文能夠啟發(fā)我們的思維,帶來(lái)新的思考方式。我喜
在日常生活中,我們會(huì)遇到許多瑣碎的小事,而總結(jié)是幫助我們更好地理清思緒的重要方法。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行深入的思考和分析。以下是一些成功人士的
環(huán)境問(wèn)題是全球關(guān)注的焦點(diǎn)之一,如何保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源是我們每個(gè)人的責(zé)任。寫總結(jié)時(shí)可以采用比較、分析和歸納等方法,讓內(nèi)容更具說(shuō)服力和可讀性??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)
報(bào)告具有結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容詳實(shí)等特點(diǎn),是一種嚴(yán)肅的文體。在報(bào)告的結(jié)論部分,需要提出可行性強(qiáng)的建議和解決方案,以實(shí)現(xiàn)報(bào)告目的。以下是一些知名組織發(fā)布的可持續(xù)發(fā)展報(bào)告,
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總結(jié)是一面明鏡,從中看到的是成長(zhǎng)的足跡,也是激勵(lì)自己更進(jìn)一步的力量源泉。考慮到讀者和目標(biāo)的定位;接下來(lái)是一些范文供參考爸爸的外貌字篇一2、爸爸個(gè)兒中等,瘦瘦的,
在生活中時(shí)不時(shí)總結(jié)一下,讓自己成為更好的人??偨Y(jié)要突出主題和亮點(diǎn),重點(diǎn)突出自己在學(xué)習(xí)和工作中的成果和收獲。這些是修辭手法的具體例子和運(yùn)用技巧,供大家參考和借鑒。
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)并利用資源??偨Y(jié)要求我們客觀地看待事物、分析問(wèn)題,并提出對(duì)策和建議。總結(jié)是一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的歸納和總結(jié),以下是一些總結(jié)范文,供您參考
歷史總結(jié)是了解過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的重要途徑,可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。小說(shuō)的寫作需要構(gòu)思精巧的情節(jié)和豐富的人物形象。技術(shù)的發(fā)展日新月異,我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步挖掘自己的潛力和提升空間。在寫總結(jié)時(shí),我們可以采用歸納法、演繹法等寫作方法,使文章更具邏輯性。以下是常用的總結(jié)寫作
總結(jié)不僅能夠反思過(guò)去,還能夠?yàn)槲磥?lái)的行動(dòng)提供參考和指導(dǎo)。發(fā)展個(gè)人興趣愛(ài)好和培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)對(duì)于豐富個(gè)人生活非常重要??偨Y(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以為我們的寫作提供參考和
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是
讀后感是對(duì)作品的綜合評(píng)價(jià),可以從不同的角度進(jìn)行分析和思考。讀后感的寫作需要我們表達(dá)自己對(duì)書(shū)中人物的情感和態(tài)度,展示情感的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的一些讀
演講是培養(yǎng)語(yǔ)文能力的好方式。總結(jié)也可以通過(guò)和他人的交流和討論來(lái)得到更多的啟發(fā)和反思。以下是一些相關(guān)資料,供大家參考和學(xué)習(xí)。供貨產(chǎn)品質(zhì)量保證書(shū)篇一致:xxx(以下
制定方案之前,我們需要進(jìn)行充分的調(diào)查和分析。方案的編寫應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔明了,避免過(guò)多的繁雜內(nèi)容。方案的選擇取決于問(wèn)題的性質(zhì)和解決目標(biāo),以下是一些常見(jiàn)方案的介紹。活動(dòng)方
總結(jié)是對(duì)自己、對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)項(xiàng)目等進(jìn)行回顧和反思的必要步驟。在寫總結(jié)時(shí),要注重對(duì)關(guān)鍵信息的提煉和凝練,避免過(guò)多的冗長(zhǎng)敘述。希望通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,可以讓你對(duì)總結(jié)的
通過(guò)感悟,我們能夠更加理性地對(duì)待人生的起伏和變化,并從中獲得成長(zhǎng)和啟示。如何用優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)感悟的情感和思緒?感悟是一種獨(dú)特的體驗(yàn),以下是一些讀者的感悟能力提升
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在寫報(bào)告時(shí),我們需要對(duì)所研究的對(duì)象有一個(gè)全面準(zhǔn)確的了解。在寫報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)明扼要,避免使用冗長(zhǎng)的句子和復(fù)雜的詞匯。通過(guò)閱讀報(bào)告范文,我們可以從中學(xué)
在我們的人生旅途中,總結(jié)是一種寶貴的財(cái)富,它可以幫助我們更好地成長(zhǎng)。寫總結(jié)要有簡(jiǎn)明扼要的風(fēng)格,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的問(wèn)題??偨Y(jié)范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、表達(dá)準(zhǔn)確,值得我
做一個(gè)懂得感恩的人,感謝身邊的每一份溫暖和付出。寫一篇完美的總結(jié),需要充分了解和理解所總結(jié)的內(nèi)容。接下來(lái),讓我們一起閱讀一些關(guān)于總結(jié)的范文,看看別人是如何寫好總
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值,為個(gè)人定位和目標(biāo)明確提供支持??偨Y(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,避免冗長(zhǎng)和廢話。接下來(lái)是小編為大家精選的一些總結(jié)范文,希望對(duì)大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
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總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是為了能夠更好地面對(duì)未來(lái),追求更高的目標(biāo)。如何提高教育的質(zhì)量,讓每一個(gè)孩子都能夠得到良好的教育和發(fā)展的機(jī)會(huì)?以下是一些時(shí)間管理的技巧和
了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足有助于總結(jié)自身表現(xiàn)。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注意邏輯性和條理性,將內(nèi)容按照一定的順序和結(jié)構(gòu)進(jìn)行組織,使其更易于理解和接受。以下是小編為大家推薦的一些旅行目
文學(xué)是人類情感和思想的載體,我們可以借助文學(xué)作品來(lái)理解人生。對(duì)于那些無(wú)法具體界定的特殊情況,我們可以嘗試通過(guò)抽象和概括來(lái)理解其共性和規(guī)律。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文
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2025年我和凡卡比童年字模板(模板15篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-04 04:44:05
2025年我和凡卡比童年字模板(模板15篇)
    小編:電氣自動(dòng)化張老師

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我和凡卡比童年字模板篇一

《凡卡》這篇課文記述了一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇.凡卡是生活在舊俄時(shí)代的'窮孩子,在鞋匠家里過(guò)著非人的生活,經(jīng)常挨打、挨餓、挨凍,他實(shí)在忍受不了,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他帶回去.凡卡為何有著如此悲慘的命運(yùn)呢?那都是因?yàn)樗L(zhǎng)在俄國(guó)沙皇統(tǒng)治最黑暗、最殘暴的年代.在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,窮孩子永遠(yuǎn)得不到幸福的.而我們這些生活在社會(huì)主義新中國(guó)的少年兒童,卻從小過(guò)著幸福的生活.

凡卡年僅九歲就作了學(xué)徒,過(guò)著悲慘的生活;而新中國(guó)那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童,卻都早就背著書(shū)包上學(xué)了。凡卡經(jīng)常受伙計(jì)們的捉弄,挨老板的打;我們這一代大都是獨(dú)生子女,在家里是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著。而凡卡呢,一日三餐都只吃那麼一點(diǎn)兒粗茶淡飯,他經(jīng)常餓肚子;我們卻經(jīng)常講吃講穿,從不知足,有時(shí)還發(fā)點(diǎn)小脾氣,想想真叫人臉紅。再看看凡卡睡得怎么樣——在過(guò)道里,沒(méi)有床,沒(méi)有被,常常挨凍;那有我們高大寬敞的樓房、柔軟的席夢(mèng)思床、溫暖的鵝絨被,我們是多么幸福啊!

凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的.而我們這些生活在社會(huì)主義大家庭里的孩子,每一天都充滿快樂(lè)與溫馨,人人都有一個(gè)金色的童年,這是多么鮮明的對(duì)比啊!

通過(guò)學(xué)習(xí)《凡卡》這篇課文,我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別,我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的,我們要珍惜今天的幸福生活,熱愛(ài)偉大的社會(huì)主義國(guó)家,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁之才!

《桃花心木》讀后感。

“在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的經(jīng)驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。”在我的摘錄本里摘抄著這樣一個(gè)句子。每當(dāng)我翻開(kāi)摘錄本看到這句話時(shí),我就會(huì)想起《桃花心木》這篇文章。

《桃花心木》主要內(nèi)容是寫:鄉(xiāng)下老家屋旁的空地上種著許多桃花心木苗,種樹(shù)人給樹(shù)澆水不是定時(shí)定量的,而是模仿老天下雨,讓桃花心木在不確定中長(zhǎng)成百年大樹(shù)。

“在不確定中生活的人,能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,在不確定中生活的人,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量。”當(dāng)讀到這里時(shí),我眼前浮現(xiàn)出一位14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自游歷了整個(gè)歐洲的情景。她是個(gè)做事有計(jì)劃、果斷、膽大而心細(xì)的女孩。我從心底欽佩她,要向她學(xué)習(xí)獨(dú)立自主的精神。從她身上我明白到了:了解社會(huì),必須親身去體驗(yàn),才能感受到生活的美好,世界的精彩。

我們就如同小鳥(niǎo),鳥(niǎo)巢是我們溫暖的家,我們這些小鳥(niǎo)總不能整天待在巢里,等父母捕食回來(lái)就吃吧!假如有一天,父母去了很遠(yuǎn)的地方,留下我們,那我們這些小鳥(niǎo)該怎么辦?又不會(huì)獨(dú)立生活,只有等白白餓死了!

無(wú)論在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。

我和凡卡比童年字模板篇二

“親愛(ài)的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,待我離開(kāi)這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了……”讀過(guò)《凡卡》的人都知道,這是凡卡在爺爺?shù)男闹袘┣鬆敔敯阉麕Щ厝r(shí)說(shuō)的話。當(dāng)我含著淚水讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章后,我對(duì)凡卡產(chǎn)生了深深的同情。

可憐的凡卡!一個(gè)沒(méi)爹沒(méi)娘的孤兒,只有一個(gè)親人,而爺爺在三個(gè)月前把他送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學(xué)徒,雖然說(shuō)是做學(xué)徒但凡卡在老板家里卻要做苦工,經(jīng)常挨打,晚上不能睡覺(jué),要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢,簡(jiǎn)直沒(méi)有老板打他,伙計(jì)們捉弄他,老板娘老找他的岔兒,凡卡這樣痛苦,他就把他的痛苦用寫信的方法告訴爺爺,叫爺爺接他回鄉(xiāng)下。但他不知道信封上要寫地址,也沒(méi)有貼郵票。我讀到這里,心里難過(guò)極了,他爺爺怎能收到他的信呢?我真希望我能到那個(gè)時(shí)候去,給凡卡一切他需要的東西。

與凡卡相比,我是多么幸福啊!我長(zhǎng)這么大,從來(lái)不知道饑餓是什么滋味。我在學(xué)校受老師的教育,同學(xué)們的關(guān)心,在家里,我受到爺爺奶奶、爸爸和媽媽的愛(ài)撫。我吃得飽,穿得暖。在家里是爸爸媽媽的掌上明珠心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手上怕摔著,父母疼愛(ài)我們還來(lái)不及,哪里舍得打我們。這一切小凡卡是想都不敢想。他只可以懷念他在農(nóng)村的家,只有在夢(mèng)中才能回到爺爺?shù)纳磉?。凡卡的美好童年是被資本主義制度奪去了。而我們的幸福,是共產(chǎn)黨給予的,是無(wú)數(shù)革命先烈流血犧牲換的,所以我們應(yīng)該珍惜自己的幸福生活,從小學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

我和凡卡比童年字模板篇三

“帶我回到鄉(xiāng)下去吧,爺爺求求你了,我再也受不了了?!边@是可憐的凡卡的心聲。這個(gè)周末,我讀完了《凡卡》的原文。

九歲的凡卡茹科夫,被賣到鞋匠鋪?zhàn)鰧W(xué)徒。他在這里忍受著非人的生活,吃的是稀粥,住的是過(guò)道,得到的還是伙計(jì)的嘲笑和老板一次又一次地毒打……。

這使我受到了深深的感觸。他還只有九歲啊!這時(shí)的我們?cè)诟改傅膽牙锶鰦桑焕硭?dāng)然地拿著爺爺、奶奶給的壓歲錢;暢游在各個(gè)游樂(lè)場(chǎng)……這本該是個(gè)微暖、幸福的年齡?。】删艢q的凡卡一日三餐吃不飽,還備受欺凌。而我們呢?還在抱怨作業(yè)太多;還在挑剔桌上的飯菜不合味口;還因?yàn)橐路缓每炊c父母鬧脾氣……。

媽媽常說(shuō),我是身在福中不知福。知道了凡卡的遭遇后,我真心覺(jué)得我們是幸福的。我們生活在和平年代,生活在社會(huì)主義的新中國(guó),我們是祖國(guó)的花朵。所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),才不會(huì)辜負(fù)了這種幸福!

我和凡卡比童年字模板篇四

當(dāng)我把《凡卡》這篇文章讀完后,我的眼里充滿淚水,我的內(nèi)心如大海波濤翻滾,久久不能平靜。

我們都是少年。凡卡生活在沙俄時(shí)代,我生活在社會(huì)主義時(shí)代,我們的生活天上地下。凡卡經(jīng)常被老板揪著頭發(fā)打,拖到院子里用皮帶揍,拿魚(yú)嘴戳他的臉,拿楦頭打他的腦袋,他昏倒在地上,才九歲的孩子啊!受到了非人的折磨!我九歲在明亮的教室里學(xué)習(xí),冬天有暖氣,夏天有風(fēng)扇。老師教我們知識(shí)。爸爸,媽媽,爺爺,奶奶呵護(hù)我,從來(lái)不打我,如果我真的受到欺負(fù),那他們的心里一定會(huì)疼的。

九歲的凡卡衣衫襤褸,上面盡是破了的洞和撕破的口子,沒(méi)有換洗的衣服,身上臟兮兮的。冬天冷了就蜷縮在屋角。就這老板也不放過(guò)他,讓他干活。而我春夏秋冬四季衣服好多套,并且大部分是時(shí)尚的和名牌的,放在衣柜里滿滿的,令小朋友羨慕。九歲的瘦瘦的凡卡,哆哆嗦嗦的站在我面前,驚恐的大眼睛滿是悲哀。我多想把我的大衣給他披上!

九歲的凡卡教會(huì)了我珍惜生活,熱愛(ài)生活,懂得了關(guān)愛(ài)他人,幫助他人。九歲的凡卡教會(huì)了我不要忘記過(guò)去,忘記過(guò)去就意味著背叛。九歲的凡卡教會(huì)了我熱愛(ài)親人,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)黨!

讀了《凡卡》有感。

江西省贛州市安遠(yuǎn)縣東江源小學(xué)六(2)班謝屹桐。

《凡卡》這篇課文描寫了一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的9歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時(shí)代的窮孩子,九歲就到鞋匠家做學(xué)徒,過(guò)著非人的生活,經(jīng)常挨打、挨餓、挨凍。他實(shí)在忍受不了了,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他帶回去,凡卡為何有著如此悲慘的命運(yùn)呢?那都是因?yàn)樗L(zhǎng)在俄國(guó)沙皇統(tǒng)治最黑暗、最殘暴的年代。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,窮孩子是永遠(yuǎn)得不到幸福的。而我們這些生活在社會(huì)主義新中國(guó)的少年兒童,卻從小過(guò)著幸福的生活。

凡卡一日三餐都只吃那么一點(diǎn)點(diǎn)東西,他經(jīng)常餓肚子。而我們經(jīng)常吃雞鴨魚(yú)肉,吃什么都將個(gè)營(yíng)養(yǎng)??晌覀儾](méi)有滿足,仍然讓父母買這買那,還經(jīng)常浪費(fèi)糧食,我自己就曾經(jīng)把白花花的大米飯倒掉,現(xiàn)在想起來(lái),真是慚愧反分。

凡卡睡在過(guò)道里,沒(méi)有床。經(jīng)常挨凍。而我們現(xiàn)在住在樓房里,冬天有暖氣,住在里面暖暖和和的,一點(diǎn)兒也不冷。

凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的,而我們這些生長(zhǎng)在社會(huì)主義大家庭里的孩子,每一天都是充滿快樂(lè)和溫馨,人人都有一個(gè)金色的童年,這是多么鮮明的對(duì)比啊!

凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語(yǔ)又回響在我耳邊:“我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開(kāi)這兒吧。要不,我就要死了……”我又陷入了深深的沉思中,凡卡只不過(guò)是受摧殘的舊俄羅斯人民生活的縮影,在那個(gè)黑暗的社會(huì),有多少窮孩子和凡卡有著同樣的悲慘命運(yùn)??!

通過(guò)學(xué)習(xí)《凡卡》這篇課文,我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別,我們今天的生活是來(lái)之不易的,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,熱愛(ài)偉大的社會(huì)主義祖國(guó),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。

自從我學(xué)了《凡卡》這一課,我深受感動(dòng)。如果我和凡卡比童年,那簡(jiǎn)直是一個(gè)天,一個(gè)地,根本沒(méi)法比。凡卡的童年是多么的悲慘,而我的童年卻是幸福的。

凡卡在那里不僅僅是只挨打,而且吃不飽、穿不好。他早晨吃一點(diǎn)面包,中午是稀粥,晚上又是一點(diǎn)面包。寒冷的冬天也睡在過(guò)道里。而我在家里卻是“小公主”我是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,什么都是父母替我干的。晚上我有自己的小房間,自己睡在暖暖的被窩里,舒服極了。

每個(gè)人都有童年,但每個(gè)人的童年卻大不一樣,比如我和凡卡。我的童年是金色的童年,充滿著歡樂(lè)和美好,像美夢(mèng)一樣甜蜜。而凡卡的童年則是苦難的童年,只有饑餓和痛苦,像掉進(jìn)無(wú)底深淵。我和凡卡相比,真是天壤之別呀!

凡卡從小就在鞋店里做學(xué)徒,吃不飽,穿不暖,早晨啃一塊干面包,中午只有一碗稀粥喝。這么點(diǎn)吃的,就是讓一個(gè)成天睡覺(jué)的人吃,也填不飽肚子呀,何況一個(gè)成天干活的人呢!凡卡穿的就更糟了,不管嚴(yán)冬還是酷暑,只有那么一件小襯衫。

凡卡在陰暗潮濕的店里干活,老板毒打他,伙計(jì)們捉弄他,旁人欺悔他。一個(gè)九歲的孩子,多么需要親人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)呀,可他得到的卻是冷漠和殘酷。

每天,我在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),有親如媽媽的老師教我學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),教我懂得做人的道理。凡卡只有爺爺一個(gè)親人,而且還不能和他在一起,可我身邊到處有親人。

在俄國(guó)沙皇統(tǒng)治時(shí)期,九歲的凡卡就被送去給鞋匠當(dāng)學(xué)徒。凡卡不但要干重活兒,而且經(jīng)常挨打,吃得也只有一丁點(diǎn)兒面包屑。老板還叫凡卡睡過(guò)道,凍得他直打冷戰(zhàn)。連伙計(jì)們也捉弄他。在圣誕節(jié)前夜,他忍受不住這樣的痛苦,偷偷地寫信給爺爺,訴說(shuō)自己的苦難,哀求爺爺帶他回家。

當(dāng)我讀完了凡卡的故事后,覺(jué)得凡卡實(shí)在太可憐了,像他這樣的年齡應(yīng)當(dāng)是在學(xué)校里上學(xué),有父母疼愛(ài)的孩子。這么小的年紀(jì)就成為孤兒,而且還要受這樣非人的折磨。而我的童年卻是幸福美滿的。我是爸媽的心肝寶貝,爺爺奶奶的掌上明珠。吃得飽,穿得暖,生活的很幸福??晌覅s從未珍惜,真是生在福中不知福??!記得有一次:媽媽給我燒了一些我喜歡吃的菜,還給我盛了一大碗飯。等媽媽上班去了以后,我卻因?yàn)橐患∈掳l(fā)脾氣,偷偷地把飯菜倒在了垃圾桶里。在學(xué)習(xí)方面,我們受到了良好的教育,在學(xué)習(xí)上還有許多諸如電腦,學(xué)習(xí)機(jī)只類的高級(jí)的輔助設(shè)備。當(dāng)我生病時(shí),老師也會(huì)幫我補(bǔ)習(xí)功課??煞部▍s永遠(yuǎn)也享受不到這幸福。我想,如果凡卡生長(zhǎng)在新中國(guó),他的生活一定會(huì)十分美好,因?yàn)橛凶鎳?guó)的關(guān)懷和黨的教育,還有社會(huì)給他帶來(lái)溫暖和朋友間深厚的友誼。他也會(huì)和我們一樣度過(guò)一個(gè)難忘而愉快的童年。那時(shí),他將會(huì)感到生活是多么溫馨?。∥遗c凡卡的童年,真是天壤之別?,F(xiàn)在,我明白了,處在這樣良好的生活,學(xué)習(xí)條件下的我要更加勤奮努力地學(xué)習(xí),將來(lái)用科學(xué)知識(shí)改變貧窮和落后,用智慧去創(chuàng)造美好的明天。

以前,常聽(tīng)父母說(shuō),童年是人生最初的階段,所以,童年也是人生中最美好的階段,于是我便認(rèn)為豐衣足食,無(wú)憂無(wú)慮的生活是理所當(dāng)然的。但當(dāng)我讀過(guò)《凡卡》這個(gè)催人淚下的故事時(shí),便徹底改變了這個(gè)觀點(diǎn)。

年僅九歲的凡卡?茹科夫就被送到鞋匠那做學(xué)徒。趁老板、老板娘做禮拜時(shí),給爺爺寫信,哀求爺爺把他帶回去。在農(nóng)村時(shí),雖然苦,但苦中有樂(lè),在這兒,只有痛苦。在鞋匠店里,凡卡但凡做錯(cuò)一點(diǎn)兒事,老板就拿楦頭打他的頭,老板娘拿魚(yú)嘴戳他的臉,拿皮帶揍他,伙計(jì)們也捉弄他。早餐是一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚飯又是一丁點(diǎn)兒面包,一個(gè)九歲的孩子就吃這么一點(diǎn),肯定會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。穿的衣服也很單薄,鞋子也沒(méi)有,晚上睡在過(guò)道里,而且他們的小崽子一哭,凡卡就要搖那個(gè)搖籃,不能安然入睡,過(guò)著豬狗不如的生活。是多么可憐啊!

看看凡卡,再比比自己,真是天壤之別,我們現(xiàn)在的少年個(gè)個(gè)生活在蜜罐溫床里,是家里的“小皇帝”,“小公主”,都是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,吃的是山珍海味。可我們依然不滿足,經(jīng)常買一些沒(méi)用的東西,飯菜吃不了時(shí),就白白的倒掉,是多么的浪費(fèi)啊,穿的東有冬裝,夏有夏裝,可是衣服若有一點(diǎn)破,或是舊了,就不穿了。一不高興了,就耍小脾氣,任性,是多么慚愧??!

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我和凡卡比童年字模板篇五

凡卡,大家一聽(tīng)這個(gè)名字就很熟悉,凡卡,他是多么的可憐,他無(wú)父無(wú)母,只有一個(gè)住在鄉(xiāng)下的爺爺,他九歲就給別人當(dāng)學(xué)徒。

九歲,我們九歲在干什么?而他九歲又在干什么?我們九歲能坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū),有關(guān)心我的老師和同學(xué),有愛(ài)護(hù)我的爸爸和媽媽,有一個(gè)幸福美滿的家庭,過(guò)著風(fēng)衣足食、無(wú)憂無(wú)慮、充滿童趣和快樂(lè)的生活。而凡卡九歲卻在給別人當(dāng)學(xué)徒,早晚只能吃一點(diǎn)兒面包,中午吃稀粥,整天被老板打罵、被伙計(jì)們戲弄,連覺(jué)都睡不好。想買一樣?xùn)|西,那就是癩蛤蟆想吃天鵝肉,而我們買一樣?xùn)|西,總是輕而易舉的事。他還沒(méi)有爸爸媽媽,睡在那冰冷的過(guò)道上,而我們卻睡在柔軟舒適的床上,如果太冷了,還有電熱毯和空調(diào),凡卡和我們相比,真是天壤之別??!此時(shí),我在想:如果凡卡生活在我們社會(huì)主義社會(huì)里,那該多好呀!他也會(huì)和我們一起到學(xué)校讀書(shū),和我們一起做游戲,和我們一起去探索科學(xué)的奧秘,過(guò)上幸福美滿的生活,過(guò)完快樂(lè)美好的童年。

我憎恨,憎恨那沙皇統(tǒng)治下的黑暗社會(huì),我憎恨當(dāng)時(shí)社會(huì)的邪惡,我憎恨當(dāng)時(shí)社會(huì)的統(tǒng)治階級(jí)對(duì)人民那樣冷酷無(wú)情。凡卡,快來(lái)吧!來(lái)到我們中間吧!我們會(huì)等著你的!

我和凡卡比童年字模板篇六

而凡卡,每天都吃不飽穿不暖,他不能像我一樣盡情玩耍,他不能像我一樣在明亮的教室里認(rèn)真讀書(shū),他得不到父母的關(guān)愛(ài),他也不能像我一樣過(guò)上幸福美滿的生活……而我,天天沉浸在父母的關(guān)愛(ài)中,我又吃不完的美食,美麗的新衣,我還不用天天干活,更不用天天挨打。啊,凡卡!你每天都在祈禱上帝,每天干活,還要挨打。每天吃不飽穿不暖。相比之下,我的生活多么美好!

我幻想有一天,凡卡也能上學(xué)讀書(shū),過(guò)上幸福生活。那時(shí)的他,臉上洋溢著幸福的笑容……。

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我和凡卡比童年字模板篇七

每個(gè)人都有童年,但每個(gè)人的童年卻大不一樣,比如我和凡卡。我的童年是金色的童年,充滿著歡樂(lè)和完美,像美夢(mèng)一樣甜蜜。而凡卡的童年則是苦難的童年,僅有饑餓和痛苦,像掉進(jìn)無(wú)底深淵。我和凡卡相比,真是天壤之別呀!

凡卡從小就在鞋店里做學(xué)徒,吃不飽,穿不暖,早晨啃一塊干面包,中午僅有一碗稀粥喝。這么點(diǎn)吃的,就是讓一個(gè)成天睡覺(jué)的人吃,也填不飽肚子呀,何況一個(gè)成天干活的人呢!凡卡穿的就更糟了,不管嚴(yán)冬還是酷暑,僅有那么一件小襯衫。

凡卡在陰暗潮濕的店里干活,老板毒打他,伙計(jì)們捉弄他,旁人欺悔他。一個(gè)九歲的孩子,多么需要親人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)呀,可他得到的卻是冷漠和殘酷。

我卻不一樣,在家里,我像個(gè)‘小太陽(yáng)’,爸爸媽媽是‘行星’,成天圍著我轉(zhuǎn),要什么有什么,好像世界都是我的。各種各樣的衣服裝滿了整個(gè)衣柜。

每一天,我在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),有親如媽媽的教師教我學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),教我懂得做人的道理。凡卡僅有爺爺一個(gè)親人,并且還不能和他在一齊,可我身邊到處有親人。

為什么我們同樣是孩子,童年卻不一樣?那是因?yàn)樯鐣?huì)制度不一樣,我生活在社會(huì)主義新中國(guó),而凡卡生活在沙皇統(tǒng)治下的舊俄國(guó)。想想凡卡,比比自我,我更加感覺(jué)到社會(huì)主義無(wú)限好,我決心珍惜這完美的時(shí)光,奮發(fā)學(xué)習(xí),天天向上。

我和凡卡比童年字模板篇八

每個(gè)人的童年歡樂(lè)而溫馨,但是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠(yuǎn)也好不了的傷疤。學(xué)完《凡卡》這篇課文后,我的心情百感交集,我和凡卡比童年的結(jié)果是令我震驚的。我和凡卡比童年,比出的`是后悔。在俄國(guó)那么冷的冬天,凡卡卻沒(méi)有一雙鞋,想到他在夜里、白天為伙計(jì)跑腿而光著腳時(shí),我心里后悔極了,后悔自己不該把好而難看的鞋“拒之門外”,后悔自己不該那樣浪費(fèi)。我和凡卡比童年,比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時(shí)沒(méi)有貼郵票、寫地址,所以他的爺爺會(huì)收不到信,可是假如他的爺爺收到了,凡卡離開(kāi)城市的愿望也依然是泡影,因?yàn)樗臓敔斠矝](méi)有能力接他回鄉(xiāng)下。在想想自己的童年,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我,而我有時(shí)竟然會(huì)發(fā)脾氣!想到這兒,我慚愧不已。我和凡卡比童年,比出的是驚訝。凡卡生活在俄國(guó),然而當(dāng)時(shí)是沙皇統(tǒng)治時(shí)最黑暗的時(shí)期,他的童年沒(méi)有親人、沒(méi)有朋友、生活的像狗一樣。而自己的童年呢?社會(huì)是一片欣欣向榮的景象,家人、老師、同學(xué)甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會(huì)情況一比較,我是目瞪口呆。通過(guò)和凡卡比童年,我內(nèi)心是又后悔、又慚愧、又驚訝,凡卡的生活如此艱苦,凡卡的童年是一片灰色;而我的生活是多么幸福,我的童年是多么五彩繽紛。哎,當(dāng)時(shí)的社會(huì)太黑暗了,現(xiàn)在的我更是身在福中不知福??!我愿凡卡的希望成真,童年快樂(lè)。我和凡卡比童年――讀《凡卡》有感作文500字。

小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。

我和凡卡比童年字模板篇九

快看!那里有個(gè)大人在用一根硬梆梆地皮帶抽打一個(gè)比我還小的孩子,那個(gè)孩子到底是誰(shuí)?他就是在打罵饑凍中度過(guò)童年的凡卡·茹科夫。

凡卡·茹科夫剛剛滿就歲,就得到鞋匠那兒當(dāng)學(xué)徒。生活十分艱苦,受盡了老板的虐待。

望著餐桌上的雞鴨魚(yú)肉,一看就望而生畏,越吃就越厭煩。可是如果把這些美味的飯菜一個(gè)個(gè)端到一日三餐都只有一丁點(diǎn)的小凡卡面前,那是多大的一筆財(cái)富??!

在我躺在床上睡得正熟的時(shí)候。凡卡正熟的時(shí)候。凡卡卻睡在陰冷的過(guò)道里,臉凍得鐵青。只要聽(tīng)到老板小孩那熟悉的哭聲,他就別想睡覺(jué),只好去搖那個(gè)搖籃,不然就是棍棒交加。

我聽(tīng)?wèi)T了媽媽的嘮叨聲,可是每一聲都是一份濃濃的親情。凡卡的學(xué)徒生活中得不到一聲親人的關(guān)心。只有老板和老板娘的責(zé)罵聲和伙計(jì)的嘲笑聲。

我有很多親人,到我正在快快樂(lè)樂(lè)全家團(tuán)圓時(shí)。小小的凡卡·茹科夫卻孤獨(dú)地坐在一邊,幼年時(shí)就沒(méi)了爹娘,只能和鄉(xiāng)下的爺爺相依為命,現(xiàn)在爺爺把他送去當(dāng)學(xué)徒,他連唯一的親人也見(jiàn)不到了,孤獨(dú)的凡卡現(xiàn)在一定在望著圓月,似乎在望著爺爺?shù)男δ槨?/p>

凡卡·茹科夫,你比我小一歲,生活卻比我壞了幾千倍。但是,你不要?dú)怵H,要學(xué)好這門手藝,長(zhǎng)大后向美好的生活的愿望而努力。

我生活在一個(gè)溫暖的家里,在這個(gè)家里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。你在那么艱苦的條件下生活,都那么堅(jiān)強(qiáng)。我在美好的生活里,就更應(yīng)該去努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

我和凡卡比童年字模板篇十

今天,老師給我們講凡卡的故事,在課文中,我看到了凡卡的生活是那么的痛苦,他的年紀(jì)和我們差三歲,可是,那個(gè)時(shí)代的他卻隨著悲慘的學(xué)徒生活。從小就離開(kāi)了疼愛(ài)他的爺爺,在老板和老板娘和幾個(gè)伙計(jì)的欺負(fù)下,忍受折磨,吃不飽、穿不暖,而且經(jīng)常遭到皮鞭的抽打。但是為了生活,他卻承受一切痛苦,這對(duì)一個(gè)九歲的孩子太不公平。

想想我們現(xiàn)在是多么幸福?。∶刻於笺逶≡陉?yáng)光下,聽(tīng)小鳥(niǎo)歌唱。有老師的'辛勤培育,有親人們的體貼愛(ài)護(hù),我們的童年充滿了歡樂(lè)。

當(dāng)我們回到家里,全家人聚在一起,有說(shuō)有笑的時(shí)候,想想凡卡正蜷縮在過(guò)道里,呼喚著“親愛(ài)的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲,快來(lái)救救我吧,帶我離開(kāi)這兒回家吧……那悲慘的情景,新時(shí)代的孩子們無(wú)法想象的,看看,今天的我們是多么幸福??!和凡卡相比,我們夫是幸福極了!”

我和凡卡比童年字模板篇十一

而凡卡,每天都吃不飽穿不暖,他不能像我一樣盡情玩耍,他不能像我一樣在明亮的教室里認(rèn)真讀書(shū),他得不到父母的關(guān)愛(ài),他也不能像我一樣過(guò)上幸福美滿的生活……而我,天天沉浸在父母的關(guān)愛(ài)中,我又吃不完的美食,美麗的新衣,我還不用天天干活,更不用天天挨打。啊,凡卡!你每天都在祈禱上帝,每天干活,還要挨打。每天吃不飽穿不暖。相比之下,我的生活多么美好!

我幻想有一天,凡卡也能上學(xué)讀書(shū),過(guò)上幸福生活。那時(shí)的他,臉上洋溢著幸福的笑容……。

我和凡卡比童年字模板篇十二

前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,就是出自于俄國(guó)著名作家契訶夫之手的《凡卡》。文章通過(guò)十九世紀(jì)后期沙俄時(shí)代一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童:凡卡·茹科夫,給他爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫信的事,敘述了他遭受的挨打,挨餓,挨困,挨凍的悲慘的生活,揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)統(tǒng)治的黑暗,反映了沙俄時(shí)代窮人的苦難生活,及對(duì)幸福生活的向往與追求。

讀完了這篇課文的第一和第二自然段,我真感到慚愧。凡卡在給爺爺寫信時(shí)還要偷偷的用老板的墨水,生了銹的鋼筆以及揉皺了的紙。他寫信時(shí),還很害怕老板或老板娘會(huì)突然回來(lái),發(fā)現(xiàn)他在寫信,然后就叱喝他,鞭打他。而且,他還只能在昏暗的燈光下,低矮的作臺(tái)上寫信。而我呢?能在明亮的燈光下,高度適合的書(shū)桌上,自己的房間內(nèi)寫字。不會(huì)有任何的人會(huì)來(lái)打攪我。我與凡卡對(duì)比后,才發(fā)現(xiàn),我是多么的幸福呀!而我卻從來(lái)沒(méi)有愛(ài)護(hù)過(guò)它。

讀完了這篇課文的第八自然段,我很同情凡卡。飯卡在鞋店里受盡了折磨:他被老板拿皮帶揍,被老板娘拿青魚(yú)嘴戳臉,被伙計(jì)們捉弄,結(jié)果被老板隨手抄起個(gè)家伙打。而且還要挨餓,挨困,一個(gè)人,孤零零的。我覺(jué)得老板娘太狠毒,太陰險(xiǎn)了,而老板心狠手辣,這真不是一個(gè)九歲兒童能夠呆得下去的地方。我再與凡卡比了比:我吃好的,穿好的,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。而凡卡哪么小,就要飽受非人的生活,真令人同情。而就是在這樣的環(huán)境下,使他變得堅(jiān)強(qiáng)。我再次于凡卡比過(guò)后,又發(fā)現(xiàn),我是多么的幸福??!又疼我的媽媽,外婆,外公……我還不該知足嗎?我與凡卡比過(guò)童年后,才發(fā)現(xiàn),我的童年是非常幸福的,我應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的幸福生活!

我和凡卡比童年字模板篇十三

當(dāng)我讀到凡卡悲慘的學(xué)徒生活時(shí),不禁潸然淚下,他的遭遇讓我十分同情。

九歲的凡卡因家境貧寒,被唯一的爺爺送到莫斯科當(dāng)學(xué)徒。一天,小凡卡趁老板們到教堂做禮拜時(shí),偷偷地給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。從信的內(nèi)容,我深深的體會(huì)到沙皇統(tǒng)治時(shí)期社會(huì)制度的腐朽黑暗——凡卡經(jīng)常挨老板、老板娘的打,店里的伙計(jì)也經(jīng)常捉弄他。凡卡每天還要承受饑餓、冷的感覺(jué)。

我們多么幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)著老師講課;當(dāng)說(shuō)冷時(shí),大人們會(huì)立馬給我穿舒適而暖和的外套;當(dāng)說(shuō)餓時(shí),奶奶、媽媽會(huì)立馬弄好吃的,變弄還邊說(shuō):“可不能餓壞了我的心肝兒……”表現(xiàn)得好時(shí),大人們還會(huì)說(shuō):“想要什么吃的嗎?走,我?guī)闳ベI!”

凡卡和我同樣是在這片藍(lán)天下,可為什么差別會(huì)有那么大呢?其實(shí),歸根到底都是當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。在這世上還有很多這樣的兒童,像小音樂(lè)家楊科,現(xiàn)在伊拉克的小朋友,他們是多么的可憐,全世界人民必須手牽手,共同創(chuàng)造一個(gè)和平的世界,讓世界兒童都擁有一個(gè)幸福、快樂(lè)的童年!

如今,眼看童年就要過(guò)去了,迎來(lái)的是充滿青春活力的少年。讓我們抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的回憶吧!

五年級(jí):丘詩(shī)怡。

我和凡卡比童年字模板篇十四

童年,多么誘人的字眼,提起童年,我們腦海里往往都會(huì)浮現(xiàn)出快樂(lè)幸福的回憶。但是,小凡卡童年卻是充滿了坎坷,磨難和道道傷疤。

年僅九歲的凡卡便成了沒(méi)爹每娘的孤兒,只有年過(guò)六甲的爺爺。無(wú)依無(wú)靠的小凡卡只好到鞋匠那里做學(xué)徒。弱小的凡卡受盡了無(wú)盡的折磨。他整天吃不飽,穿不暖。在寒冷的冬天里,他睡在過(guò)道里。他們的小崽子一哭,他就別想睡覺(jué)。那個(gè)搖籃是他唯一的伴侶。

“親愛(ài)的爺爺啊,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開(kāi)這里回家吧!我再也受不住了……我給您跪下,我會(huì)為您禱告上帝。帶我離開(kāi)這兒吧,要不我就要死了!……”讀著小凡卡令人撕心裂肺的祈求。我不禁頭涔涔淚潸潸了出生在黑暗社會(huì)的凡卡,渴望幸福﹑溫暖和快樂(lè),但殘酷的現(xiàn)實(shí)使他陷入了絕望。

生活在二十一世紀(jì)的我們,每一天都充滿快樂(lè)和溫馨,每一個(gè)孩子都有一個(gè)金色的童年。這與孤獨(dú)而悲慘的凡卡是多么鮮明的對(duì)比??!

我坐在寬敞明亮的'教室里讀書(shū),我睡在柔軟舒服的大床上,蓋著溫暖的棉花被。一日三餐,吃的豐富而營(yíng)養(yǎng)。作為爸爸媽媽的寶貝,我們是多么的快樂(lè),多么的幸福??!

凡卡想要的。我們都已擁有。凡卡甜蜜的夢(mèng)想,在我們的身上都已成為現(xiàn)實(shí)。我們要珍惜著來(lái)之不易的幸福生活。

我和凡卡比童年字模板篇十五

學(xué)完了15課的《凡卡》,我就對(duì)凡卡起了憐憫之心,感受他的童年太悲慘,那不應(yīng)該是屬于童年的味道。

童年是什么?童年應(yīng)該是幸福地躺在爸媽的懷里;童年應(yīng)該是調(diào)皮地向爸媽撒嬌;童年應(yīng)該是在下課時(shí)和好朋友一起快樂(lè)地嬉戲;童年應(yīng)該是……總之,童年應(yīng)該是美好、快樂(lè)的。而凡卡呢?他的童年是怎樣呢?悲傷,絕望,痛苦……這些感受你可在九歲以前那美好純真的童年中“享受”過(guò)?可凡卡卻把這些感受嘗了個(gè)遍。

這就是凡卡的童年。他沒(méi)有學(xué)上,天天吃不飽,喝不好,還睡不好,還沒(méi)有自由。這應(yīng)該是童年中該有的嗎?你“享受”過(guò)這種這種感覺(jué)嗎?沒(méi)有自由,那是多么悲慘的一件事。而凡卡就是如此悲慘、可憐。把他和我們現(xiàn)在的幸福相比,他所處的情況是那么地讓我們感到心疼。

凡卡失去了所有的自由、所以的幸福。相比之下,我們是那么的幸福。我們不能“身在福中不知?!?,要感謝這個(gè)社會(huì)給了我們自由和幸福。

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總結(jié)是一種思維工具,可以幫助我們認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。增加寫作細(xì)節(jié)和描寫的能力。對(duì)于寫總結(jié)的朋友來(lái)說(shuō),以下是一些范文,供您參考,或許會(huì)有所啟迪。助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)
對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),生活中充滿了各種挑戰(zhàn)和困難。了解受眾需求,針對(duì)性進(jìn)行總結(jié)。這里收集了一些高分學(xué)生的總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫總結(jié)時(shí)起到一定的指導(dǎo)作用。助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。呂本中《采桑
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
文學(xué)是一種表達(dá)情感與思想、展現(xiàn)人類生活與價(jià)值的藝術(shù)形式。在現(xiàn)代社會(huì)中,如何提升個(gè)人素質(zhì)和綜合能力?以下是一些總結(jié)范文的摘錄,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。你是我最好
敘事是一種講述事件發(fā)展過(guò)程和情節(jié)的文學(xué)方式,通過(guò)編排故事結(jié)構(gòu)、塑造人物形象等來(lái)展現(xiàn)情節(jié)的起承轉(zhuǎn)合。寫總結(jié)不僅要關(guān)注結(jié)果,還要注重過(guò)程和思考??偨Y(jié)范文是對(duì)不同經(jīng)驗(yàn)
通過(guò)總結(jié),我們可以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。在寫總結(jié)的過(guò)程中,可以借助工具和資源進(jìn)行輔助。這些范文涵蓋了個(gè)人總結(jié)、團(tuán)隊(duì)總結(jié)、項(xiàng)目總結(jié)等多個(gè)方面,對(duì)
增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,言之有物,不啰嗦。掌握一些總結(jié)的寫作技巧和方法,會(huì)使我們的總結(jié)更加準(zhǔn)確和有力。二年級(jí)學(xué)騎自行車作文通用篇一我的課
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決問(wèn)題的方法,提高自身的工作效率和學(xué)習(xí)能力。在寫一篇完美的總結(jié)之前,我們需要先梳理自己的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程,對(duì)所取得的成績(jī)進(jìn)行客觀
總結(jié)是對(duì)復(fù)雜問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)化和概括的一種思維方式。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀評(píng)價(jià)和自我反思,發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和不足,并制定下一步的改進(jìn)計(jì)劃。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的精選,供您
在總結(jié)中,我們可以找到前進(jìn)的動(dòng)力和改進(jìn)的方向。寫一篇較為完美的總結(jié),需要我們?nèi)鏈?zhǔn)確地反映自己在學(xué)習(xí)或工作中的表現(xiàn)和收獲。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,希望對(duì)大家有
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的一種回顧,能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。寫總結(jié)時(shí),要確保語(yǔ)言簡(jiǎn)練、易于理解,并適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法進(jìn)行修飾。接下來(lái)是一些寫作總結(jié)的范文,希望對(duì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
讀后感的寫作可以和他人交流和分享,通過(guò)對(duì)話和討論,進(jìn)一步開(kāi)拓思路和豐富認(rèn)識(shí)。在寫讀后感時(shí),要注意結(jié)構(gòu)的合理和邏輯的連貫,避免篇章松散和思路混亂的問(wèn)題。這些讀后感
身體健康是事業(yè)成功的基石。閱讀可以幫助我們培養(yǎng)批判思維和分析問(wèn)題的能力,對(duì)寫作有積極影響。總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和思考,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的意義和作用。幼兒園
寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和特點(diǎn),有助于選用適合自己的學(xué)習(xí)方法。寫一篇完美的總結(jié)要注意語(yǔ)句通順,段落銜接自然,以提升總結(jié)的流暢度??偨Y(jié)可以是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),也可以是
難能可貴的品質(zhì)總是與艱辛和努力相伴。如何成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員?以下是一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的總結(jié)寫作有所幫助。作文綠豆發(fā)芽記15篇篇一我們的老師布置我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
小說(shuō)是一種虛構(gòu)的故事形式,可以通過(guò)人物和情節(jié)展現(xiàn)人性的復(fù)雜性。寫總結(jié)時(shí)要注重思考和反思,分析問(wèn)題的原因和解決方法。范文能夠啟發(fā)我們的思維,帶來(lái)新的思考方式。我喜
在日常生活中,我們會(huì)遇到許多瑣碎的小事,而總結(jié)是幫助我們更好地理清思緒的重要方法。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行深入的思考和分析。以下是一些成功人士的
環(huán)境問(wèn)題是全球關(guān)注的焦點(diǎn)之一,如何保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源是我們每個(gè)人的責(zé)任。寫總結(jié)時(shí)可以采用比較、分析和歸納等方法,讓內(nèi)容更具說(shuō)服力和可讀性??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)
報(bào)告具有結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容詳實(shí)等特點(diǎn),是一種嚴(yán)肅的文體。在報(bào)告的結(jié)論部分,需要提出可行性強(qiáng)的建議和解決方案,以實(shí)現(xiàn)報(bào)告目的。以下是一些知名組織發(fā)布的可持續(xù)發(fā)展報(bào)告,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)是一面明鏡,從中看到的是成長(zhǎng)的足跡,也是激勵(lì)自己更進(jìn)一步的力量源泉。考慮到讀者和目標(biāo)的定位;接下來(lái)是一些范文供參考爸爸的外貌字篇一2、爸爸個(gè)兒中等,瘦瘦的,
在生活中時(shí)不時(shí)總結(jié)一下,讓自己成為更好的人??偨Y(jié)要突出主題和亮點(diǎn),重點(diǎn)突出自己在學(xué)習(xí)和工作中的成果和收獲。這些是修辭手法的具體例子和運(yùn)用技巧,供大家參考和借鑒。
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)并利用資源。總結(jié)要求我們客觀地看待事物、分析問(wèn)題,并提出對(duì)策和建議??偨Y(jié)是一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的歸納和總結(jié),以下是一些總結(jié)范文,供您參考
歷史總結(jié)是了解過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的重要途徑,可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。小說(shuō)的寫作需要構(gòu)思精巧的情節(jié)和豐富的人物形象。技術(shù)的發(fā)展日新月異,我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步挖掘自己的潛力和提升空間。在寫總結(jié)時(shí),我們可以采用歸納法、演繹法等寫作方法,使文章更具邏輯性。以下是常用的總結(jié)寫作
總結(jié)不僅能夠反思過(guò)去,還能夠?yàn)槲磥?lái)的行動(dòng)提供參考和指導(dǎo)。發(fā)展個(gè)人興趣愛(ài)好和培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)對(duì)于豐富個(gè)人生活非常重要??偨Y(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以為我們的寫作提供參考和
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是
讀后感是對(duì)作品的綜合評(píng)價(jià),可以從不同的角度進(jìn)行分析和思考。讀后感的寫作需要我們表達(dá)自己對(duì)書(shū)中人物的情感和態(tài)度,展示情感的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的一些讀
演講是培養(yǎng)語(yǔ)文能力的好方式??偨Y(jié)也可以通過(guò)和他人的交流和討論來(lái)得到更多的啟發(fā)和反思。以下是一些相關(guān)資料,供大家參考和學(xué)習(xí)。供貨產(chǎn)品質(zhì)量保證書(shū)篇一致:xxx(以下
制定方案之前,我們需要進(jìn)行充分的調(diào)查和分析。方案的編寫應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔明了,避免過(guò)多的繁雜內(nèi)容。方案的選擇取決于問(wèn)題的性質(zhì)和解決目標(biāo),以下是一些常見(jiàn)方案的介紹。活動(dòng)方
總結(jié)是對(duì)自己、對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)項(xiàng)目等進(jìn)行回顧和反思的必要步驟。在寫總結(jié)時(shí),要注重對(duì)關(guān)鍵信息的提煉和凝練,避免過(guò)多的冗長(zhǎng)敘述。希望通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,可以讓你對(duì)總結(jié)的
通過(guò)感悟,我們能夠更加理性地對(duì)待人生的起伏和變化,并從中獲得成長(zhǎng)和啟示。如何用優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)感悟的情感和思緒?感悟是一種獨(dú)特的體驗(yàn),以下是一些讀者的感悟能力提升
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。寫作作
在寫報(bào)告時(shí),我們需要對(duì)所研究的對(duì)象有一個(gè)全面準(zhǔn)確的了解。在寫報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)明扼要,避免使用冗長(zhǎng)的句子和復(fù)雜的詞匯。通過(guò)閱讀報(bào)告范文,我們可以從中學(xué)
在我們的人生旅途中,總結(jié)是一種寶貴的財(cái)富,它可以幫助我們更好地成長(zhǎng)。寫總結(jié)要有簡(jiǎn)明扼要的風(fēng)格,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的問(wèn)題??偨Y(jié)范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、表達(dá)準(zhǔn)確,值得我
做一個(gè)懂得感恩的人,感謝身邊的每一份溫暖和付出。寫一篇完美的總結(jié),需要充分了解和理解所總結(jié)的內(nèi)容。接下來(lái),讓我們一起閱讀一些關(guān)于總結(jié)的范文,看看別人是如何寫好總
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值,為個(gè)人定位和目標(biāo)明確提供支持。總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,避免冗長(zhǎng)和廢話。接下來(lái)是小編為大家精選的一些總結(jié)范文,希望對(duì)大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是為了能夠更好地面對(duì)未來(lái),追求更高的目標(biāo)。如何提高教育的質(zhì)量,讓每一個(gè)孩子都能夠得到良好的教育和發(fā)展的機(jī)會(huì)?以下是一些時(shí)間管理的技巧和
了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足有助于總結(jié)自身表現(xiàn)。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注意邏輯性和條理性,將內(nèi)容按照一定的順序和結(jié)構(gòu)進(jìn)行組織,使其更易于理解和接受。以下是小編為大家推薦的一些旅行目
文學(xué)是人類情感和思想的載體,我們可以借助文學(xué)作品來(lái)理解人生。對(duì)于那些無(wú)法具體界定的特殊情況,我們可以嘗試通過(guò)抽象和概括來(lái)理解其共性和規(guī)律。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這
讀書(shū)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)的積累有著重要的作用,我們應(yīng)該多多閱讀。寫總結(jié)時(shí)要尊重事實(shí),不偏不倚地客觀陳述,并給出針對(duì)性的建議和反思。讓我們一起來(lái)探索總結(jié)的奧秘,共
寵物是一種給人們帶來(lái)快樂(lè)和陪伴的伙伴,它們能夠減輕壓力,增加幸福感。怎樣提高自己的寫作能力?以下是小編為大家精選的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。我喜
在生活中,總結(jié)是一種重要的反思和成長(zhǎng)方式。分析總結(jié)的結(jié)果和意義,提出進(jìn)一步改進(jìn)和發(fā)展的建議。以下是一些關(guān)于寫作技巧和方法的總結(jié),希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。我的好朋友
撰寫報(bào)告需要注意文章結(jié)構(gòu)的合理性和信息的準(zhǔn)確性。在編寫報(bào)告時(shí),我們還要注意引用他人的觀點(diǎn)和研究成果時(shí)要注明出處,避免抄襲行為的發(fā)生。了解不同類型報(bào)告的例子可以幫
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
總結(jié)可以激勵(lì)我們不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。閱讀不同類型的文章可以幫助我們學(xué)習(xí)不同的寫作風(fēng)格和技巧??偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和建議可以幫助我們更好地改進(jìn)和提升自
總結(jié)是一種對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作的全面梳理和總結(jié),以便今后改進(jìn)和提升。在總結(jié)中,要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,敢于創(chuàng)新和突破。以下是美食達(dá)人整理的一些烹飪技巧和食譜,供
無(wú)論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士,總結(jié)都是必要而重要的??偨Y(jié)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,我們應(yīng)該隨時(shí)總結(jié),不斷完善自己的行為和表現(xiàn)。了解一些好的總結(jié)范文可以提高我們撰寫總結(jié)的能力和
通過(guò)對(duì)過(guò)去的總結(jié)和反思,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改正錯(cuò)誤,迎接新的挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)時(shí),我們要注意客觀真實(shí)地反映事實(shí),避免主觀色彩的夸大和減弱。學(xué)習(xí)他人的總結(jié)范文,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
總結(jié)是一種對(duì)前期工作和學(xué)習(xí)的總結(jié)和歸納,對(duì)未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)具有重要的指導(dǎo)作用。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),突破大眾思維,給讀者留下深刻的印象??纯催@些環(huán)境保護(hù)實(shí)踐的案例,
總結(jié)是一種思考未來(lái)的方式,通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以更好地預(yù)判未來(lái)可能遇到的問(wèn)題,從而做出更明智的決策。寫一篇完美的總結(jié)要注意客觀、真實(shí),避免主觀感情的
隨著社會(huì)的發(fā)展,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)??梢赃\(yùn)用一些實(shí)證研究的方法和工具,對(duì)自己的成果和效果進(jìn)行客觀的評(píng)估和分析。以下是一些總結(jié)范文的摘錄,希望對(duì)大家的寫作
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起
總結(jié)是一種有效的反思和思考方式,有助于我們追求進(jìn)步。寫一份完美的總結(jié)需要首先梳理好自己的思路。下面是一些總結(jié)范文的精選,供大家參考和學(xué)習(xí)。春天的詩(shī)句有些什么篇一
養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果非常重要。怎樣培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,從中汲取知識(shí)和智慧?這是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以為我們提供一些建議和啟發(fā)。春天詩(shī)句有什么
寫讀后感可以培養(yǎng)自己的表達(dá)能力,提升溝通交流的能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢?首先,我們要仔細(xì)閱讀一本書(shū),充分理解其內(nèi)容和主題。在讀書(shū)的過(guò)程中,可
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式之一。分析原因是總結(jié)文章中分析某個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生原因的關(guān)鍵步驟。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜
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