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2025年地理實(shí)踐報(bào)告表 地理實(shí)踐報(bào)告(六篇)
  • 時(shí)間:2025-05-19 10:56:53
  • 小編:方葵花
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通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增加自信心和動(dòng)力??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),突出自己的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn),為今后的發(fā)展提供參考。通過閱讀這些范文,我們可以拓展自己的思路,
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看吧藝術(shù)設(shè)計(jì)
在撰寫報(bào)告時(shí),需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和語言的流暢性,以確保信息的傳達(dá)效果。報(bào)告中的數(shù)據(jù)和信息應(yīng)該可靠,需要進(jìn)行核實(shí)和驗(yàn)證。最后,請(qǐng)記得在使用范文時(shí)注重自己的獨(dú)立思
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總結(jié)可以幫助我們反思和總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),從中吸取教訓(xùn),提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)效果。拓寬知識(shí)視野,提高對(duì)任務(wù)的理解和把握是寫一篇完美總結(jié)的重要策略。閱讀下面的總結(jié)
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
報(bào)告的撰寫須要結(jié)構(gòu)清晰、語言簡(jiǎn)明、邏輯嚴(yán)密。報(bào)告中的圖表和數(shù)據(jù)應(yīng)該清晰可讀,可通過引用來源加強(qiáng)可信度。以下報(bào)告范文的作者充分展示了在不同情境下的寫作技巧和思考深
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寫總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)的鞏固和巧妙運(yùn)用,也是對(duì)自己學(xué)習(xí)能力的一種檢驗(yàn)??偨Y(jié)需要有層次、條理清晰,并注重邏輯推理。這是一些精選的總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家寫作有所幫助。旅
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總結(jié)是向前看的一個(gè)機(jī)會(huì),它可以幫助我們更清晰地規(guī)劃未來的步伐。怎樣運(yùn)用邏輯思維,使總結(jié)更加連貫、嚴(yán)謹(jǐn)?請(qǐng)看以下總結(jié)參考文獻(xiàn),以幫助你更好地理解寫作總結(jié)的技巧和方
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提問是獲取知識(shí)、解決困惑的重要途徑。在總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),找出優(yōu)點(diǎn)和不足之處。這是一份關(guān)于創(chuàng)意思維的資料匯總,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。護(hù)理專業(yè)
在學(xué)習(xí)中,總結(jié)是鞏固知識(shí)的重要方法之一,通過總結(jié),我們可以更好地記憶和掌握所學(xué)內(nèi)容。計(jì)劃和目標(biāo)的制定有助于我們明確方向和提高工作效率,我們應(yīng)該制定明確的計(jì)劃和目
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時(shí)間是一把利劍,能夠斬?cái)鄳卸韬屯涎拥氖`。結(jié)合案例和實(shí)例進(jìn)行說明。探索以下總結(jié)范文,或許能給你帶來一些寫作的靈感。護(hù)士的求職自薦信篇一尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先衷心
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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總結(jié)可以幫助我們?cè)跁r(shí)間有限的情況下,更快地從經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和重點(diǎn)。以下是一些有效應(yīng)對(duì)壓力的方法,希望能幫助大
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報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的
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總結(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況,針對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整和改進(jìn)??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),可以通過強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞、加粗字體等方式使得讀者更容易理解和記憶。以下的范文是對(duì)不同主題
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在總結(jié)中,我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),避免重蹈覆轍。寫總結(jié)時(shí)要注意語法和拼寫錯(cuò)誤,以保證文章的規(guī)范性和流暢性??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)
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時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
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當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)和難題時(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是一種非常重要的方法。如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)和社會(huì)公平發(fā)展呢?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料
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總結(jié)是一種反思人生的方式,通過總結(jié)過去的經(jīng)歷和成就,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,規(guī)劃未來的發(fā)展方向。提升個(gè)人能力和素質(zhì),是每個(gè)人都應(yīng)該不斷努力的方向。這些總結(jié)范文涵
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閱讀是拓展知識(shí)和增長(zhǎng)見識(shí)的途徑之一,我們需要培養(yǎng)閱讀的興趣和習(xí)慣??偨Y(jié)不僅僅是對(duì)成果的總結(jié),也是對(duì)過程的總結(jié),我們應(yīng)該注重思考和自省??偨Y(jié)是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的
總結(jié)不僅僅是簡(jiǎn)單地?cái)⑹龊透爬?,更需要?duì)所學(xué)所得進(jìn)行深入的思考與分析。寫總結(jié)時(shí)要求明確目標(biāo),站在中立的角度客觀地進(jìn)行總結(jié)??偨Y(jié)范文中的案例和實(shí)例可以幫助我們更好地
考慮到各種限制因素,我們需要尋找一種更靈活的解決方案??偨Y(jié)要有一個(gè)明確的結(jié)構(gòu)和框架,以便更好地展現(xiàn)所總結(jié)的內(nèi)容。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的參考總結(jié)范文,供大家參
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通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。總結(jié)的語言要準(zhǔn)確、清晰,力求表達(dá)精準(zhǔn),避免模糊和含糊不清的表達(dá)。小編為大家精選了一些總結(jié)范文,供大家一起來學(xué)習(xí)和探討,
總結(jié)是對(duì)自己思考的結(jié)果進(jìn)行整理和表達(dá),是思維的延伸和發(fā)展??偨Y(jié)的內(nèi)容要客觀真實(shí),避免夸大和虛假。一位行業(yè)專家總結(jié)了自己多年的研究成果和心得,與大家分享。教師節(jié)講
這個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展并不順利,我們需要重新評(píng)估我們的策略。寫總結(jié)時(shí)要把握好時(shí)態(tài),既要回顧過去,也要展望未來。這些總結(jié)范文是作者經(jīng)過反復(fù)修改和完善的結(jié)果,具有一定的參考
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總結(jié)就像是給自己寫一封信,提醒自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要性。寫總結(jié)需要注重細(xì)節(jié)和具體的例子,以增加總結(jié)的可信度和可讀性。請(qǐng)大家積極參考和借鑒這些范文,并自覺遵守學(xué)術(shù)道
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
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總結(jié)可以讓我們更清晰地了解自己的長(zhǎng)處和短處。在寫總結(jié)時(shí),我們需要注意清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一
總結(jié)能夠幫助我們梳理思路,提煉核心,形成清晰的文字表達(dá)。首先要明確總結(jié)的目的和意義。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。情人節(jié)發(fā)朋友圈文案
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真正的智慧來自于對(duì)世界的觀察與思考,不應(yīng)僅限于書本知識(shí)??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰且條理分明,便于讀者閱讀和理解。請(qǐng)大家閱讀以下的總結(jié)范文,相信對(duì)于寫總結(jié)會(huì)有所幫助和啟
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來小編就給大家介紹一下方
方案是我們行動(dòng)的指南,它可以幫助我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)做出正確的決策。制定方案前,需要充分了解問題的背景和本質(zhì),明確目標(biāo)和需求。以下是小編為大家整理的一些常見方
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通過撰寫報(bào)告,我們可以更好地總結(jié)和概括自己的工作,進(jìn)一步提高自己的能力。在撰寫報(bào)告時(shí),要注意邏輯性和結(jié)構(gòu)性,確保每一部分內(nèi)容有清晰的連貫性。掌握優(yōu)秀的報(bào)告范文,
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!統(tǒng)計(jì)工作自查自糾
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方案的成功與否也取決于執(zhí)行者的專業(yè)能力和執(zhí)行力。方案的編寫需要提前預(yù)估風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的對(duì)策。在制定方案時(shí),我們還可以請(qǐng)專業(yè)人士提供建議和指導(dǎo)。中班重陽節(jié)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。大家想知道怎么樣才能
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好

2025年地理實(shí)踐報(bào)告表 地理實(shí)踐報(bào)告(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-05-19 10:56:53
2025年地理實(shí)踐報(bào)告表 地理實(shí)踐報(bào)告(六篇)
    小編:方葵花

在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!

地理實(shí)踐報(bào)告表 地理實(shí)踐報(bào)告篇一

本次野外實(shí)習(xí)目的地為西藏林芝,并實(shí)地觀察各實(shí)習(xí)地點(diǎn)的地質(zhì)

構(gòu)造,地貌特征,土壤分布,水文景觀,植被變化,以及氣候?qū)χ脖活?/p>

型的影響.實(shí)習(xí)目的和要求:1鞏固已學(xué)課程,掌握主要自然地理要素.2學(xué)會(huì)野外基本工作方法和其他地質(zhì)工具的使用.3重點(diǎn)學(xué)會(huì)野外工作資料的收集,記錄,樣品采集.4掌握已學(xué)過的野外地理素描和剖面的繪制首發(fā).(一)實(shí)習(xí)時(shí)間:7月13日

(二)實(shí)習(xí)地點(diǎn):日多溫泉

(三)實(shí)習(xí)目的:觀察地質(zhì)構(gòu)造,地貌特征,植被組成.(四)

實(shí)習(xí)內(nèi)容: 海拔:經(jīng)度:緯度:1 向南傾復(fù)的逆沖斷裂組合.2 拉薩

河古地貌構(gòu)造, 植被地帶性變化.(五)實(shí)習(xí)

總結(jié):從拉薩的高山草甸到日多的灌木叢,及低矮喬木.原因:隨著海拔升高,溫度降低,空氣飽和水汽壓下降,空氣中濕度增加.(一)實(shí)習(xí)時(shí)

間:7月13日(二)實(shí)習(xí)地

點(diǎn):米拉山口

(三)實(shí)習(xí)目的:觀察地貌特征,植被組成.

(四)實(shí)習(xí)內(nèi)容: 海拔:5023經(jīng)度:29°49ˊ6〞緯度:96°20ˊ6〞1觀察到

有大漂礫和冰川活動(dòng)痕跡,冰川作用明顯.2 山頂荒漠化現(xiàn)象,隨海拔升高,雪線

隨之上升.3 植被為矮生灌木,高山草甸.土壤為高山草甸土,毛氈土.(五)實(shí)習(xí)總結(jié):米拉山口作為拉薩河和尼洋河的分水嶺,由于人類活動(dòng),其荒漠化現(xiàn)象日漸嚴(yán)重,由于海拔升高,地貌風(fēng)景特殊,旅游業(yè)得以發(fā)展,也是環(huán)境變化的一個(gè)因素.(一)實(shí)習(xí)時(shí)間:7月13日

(二)實(shí)習(xí)地點(diǎn):巴松錯(cuò)

(三)實(shí)習(xí)目的:觀察地貌特征,植被組成.

(四)實(shí)習(xí)內(nèi)容: 海拔:5023經(jīng)度:29°49ˊ6〞緯度:96°20ˊ6〞1巴松錯(cuò)性質(zhì):地質(zhì)災(zāi)害,為堰塞湖.2.3 植被為矮生灌木,高山草甸.土壤為高山草甸土,毛氈土.(五)實(shí)習(xí)總結(jié):米拉山口作為拉薩河和尼洋河的分水嶺,由于人類活動(dòng),其荒漠化現(xiàn)象日漸嚴(yán)重,由于海拔升高,地貌風(fēng)景特殊,旅游業(yè)得以發(fā)展,也是環(huán)境變化的一個(gè)因素.

地理實(shí)踐報(bào)告表 地理實(shí)踐報(bào)告篇二

精選范文:地理實(shí)習(xí)報(bào)告(共2篇)江蘇省張家港市港口中學(xué) 錢麗雅七月下旬,我們?nèi)チ松虾_M(jìn)行了為期一個(gè)星期的實(shí)習(xí),在這個(gè)星期中,我們?cè)邳S教授、胡教授兩位老師的帶領(lǐng)下,去了金山衛(wèi)的上海石化股份有限公司、上海寶鋼、上海通化了解企業(yè)狀況、總體布局。還去了杭州灣、蘆潮港、張華浜碼頭、外高橋保稅區(qū)等地進(jìn)行實(shí)地考察,學(xué)到了很多課外知識(shí),終身收益。我們考察的第一站是杭州灣金山衛(wèi)上海石化股份有限公司。先去杭州灣,記得當(dāng)時(shí)是酷暑,天熱得要命,但我們還是急不可耐的沖到海邊,好多同學(xué)連傘也顧不得打,聽黃教授講有關(guān)海灣的知識(shí),這里的海灘是泥沙沉積沖蝕平衡的海灘,灘邊都是粉沙,長(zhǎng)江每年帶來5億噸泥沙,黃河16億噸,往東水流很急,泥沙沉不住,成為侵蝕海岸,再往東是沉積海岸,海岸每年要向外伸出30米。然后看金山衛(wèi)成品輸出碼頭,這時(shí)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)有個(gè)大煙囪,上面熊熊烈火在燃燒,黃教授笑著說:這俗稱大蠟燭,就是把剩下的有機(jī)化合物氧化掉,煙囪高1250米,高度超過了逆溫層,有利于氧化物很快擴(kuò)散掉。同學(xué)們聽了黃教授的解釋,都恍然大悟。海邊還有一些奇怪的生物,如海螺、寄生蟹,還有只有一只螯的龍蝦,有趣極了。上海石化股份有限公司地處金山衛(wèi),有4萬職工,商業(yè)設(shè)施、文化設(shè)施、教育設(shè)施齊全。1986年辦學(xué)校華師大第三附中,占地65畝,教學(xué)質(zhì)量上乘?;S主要是煉油,原料來自黑龍江大慶油田,乙烯最多出產(chǎn)130萬噸/年。格局也非常合理,有專業(yè)人員進(jìn)行了專門的研究,考慮到風(fēng)向、氣溫、環(huán)境污染等因素。生活區(qū)離化工區(qū)較遠(yuǎn),中間有三百里的隔離帶,防止居民受受污染。還建了商業(yè)區(qū),繁華的小城鎮(zhèn)已在金山衛(wèi)崛起。接著我們?nèi)チ藢氫摷瘓F(tuán),寶鋼建于1978年,投資42億,1985年正常生產(chǎn),職工要進(jìn)修合格后才能上崗,大都是高級(jí)工程師,是一支很強(qiáng)的高素質(zhì)隊(duì)伍。礦砂一條線高爐煉鐵,我們參觀了由鐵到鋼的鑄煉過程,深深地佩服技術(shù)的先進(jìn)和工人的敬業(yè)精神。我們還看了鋼的成品展示,真是不看不知道,一看真奇妙!我們平時(shí)用的一元錢硬幣、易拉罐、家用電器,還有船板、汽車板、石油用管、大炮管等都是寶鋼出產(chǎn)的鋼。鋼的種類太多了,如彩圖板、汽車結(jié)構(gòu)鋼、焊接結(jié)構(gòu)鋼、熱軋低碳鋼、耐候鋼、耐指紋鋼、管線鋼、1580熱軋機(jī)組、1550冷軋機(jī)組&&而且寶鋼船用板通過法國(guó)船級(jí)社及意大利船級(jí)社認(rèn)證,美國(guó)石油協(xié)會(huì)會(huì)標(biāo)認(rèn)證。彩板房還用于南極地區(qū)。上海地理位置優(yōu)越,人才多,屬于開放城市,所以吸引美國(guó)投資商來投資。美國(guó)投資了1.5億美元,和中國(guó)合資建了上海通運(yùn)公司,設(shè)備、技術(shù)也都從美國(guó)引進(jìn)過來,xx年出產(chǎn)汽車5萬輛,今年計(jì)劃生產(chǎn)30萬輛。1998年12月7日,第一輛別克汽車在上海誕生,現(xiàn)在又出產(chǎn)了賽歐牌汽車,意思是賽過歐洲的水平,我們參觀時(shí)見到了機(jī)器人焊接車外殼的情景,不由感嘆科學(xué)的先進(jìn)。我們還去了張華浜碼頭,這個(gè)碼頭占地30萬平方米,可放2xx個(gè)大小箱,大箱40英尺,小箱22英尺,有框架箱、冷藏箱、危險(xiǎn)品箱、油裝箱等,作業(yè)日本、香港、東南亞、亞洲等地,有8臺(tái)橋吊,3個(gè)泊位。他們的質(zhì)量方針是您放心托付,我精誠(chéng)服務(wù)。與它類似的還有寶山碼頭、外高橋碼頭。外高橋碼頭比較現(xiàn)代化,有發(fā)展的潛力,它可以兩個(gè)箱一起吊,橋吊效率占第一位。考察的地方很多,不能一一詳細(xì)敘述,還有像城市規(guī)劃廳、金茂大廈等,這一趟考察使我們開闊了視野,學(xué)到了不少知識(shí),既弄清了某些地理現(xiàn)象的成因,也體會(huì)到了地理所涉及的范圍之廣和學(xué)習(xí)地理的重要性,特別是兩位教授冒著酷暑帶我們東奔西走,他們的精神是可敬的,是值得我們學(xué)習(xí)的。所以作為一名地理教師,光在教室里上課是不夠的,還應(yīng)帶著學(xué)生出去進(jìn)行課外活動(dòng),盡能力做好自己的本職工作 [地理實(shí)習(xí)報(bào)告(共2篇)]篇1:自然地理實(shí)習(xí)報(bào)告

自然地理實(shí)習(xí)報(bào)告

前言

一、野外實(shí)習(xí)目的通過實(shí)習(xí),一方面獲得基本自然地理現(xiàn)象的感性認(rèn)識(shí),鞏固和加深課堂所學(xué)知識(shí),達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際的功效;另一方面在自然地理野外工作方法和技能方面受到初步訓(xùn)練,培養(yǎng)和提高觀察和分析野外地理現(xiàn)象的能力,為繼續(xù)學(xué)習(xí)其它專業(yè)課程和今后從事教學(xué)工作以及組織、指導(dǎo)課外地學(xué)小組活動(dòng)打下必要的地理學(xué)基礎(chǔ)。同時(shí),要使學(xué)生在思想上得到鍛煉,增強(qiáng)熱愛地學(xué)科學(xué)的感情,鞏固從事地理專業(yè)的思想,并培養(yǎng)他們艱苦樸素,吃苦耐勞的精神和關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)互助的風(fēng)尚。

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與主要內(nèi)容

1、南京中山植物園:在帶隊(duì)老師引領(lǐng)下,依次觀察裸子

植物區(qū)、被子植物區(qū)、花卉植物區(qū)、藥用植物區(qū)、熱帶植物區(qū)、多肉多漿植物區(qū),重點(diǎn)認(rèn)識(shí)和描述典型植物、優(yōu)勢(shì)種群中的代表種。

2、中科院南京土壤研究所:觀察土壤剖面樣本,描述樣

本發(fā)生層及相應(yīng)特征,分析其成土過程,熟知土壤類

型名稱,中國(guó)土壤分布,水稻土形成過程,土壤及我國(guó)土壤研究發(fā)展歷史及成果。

3、南京古生物博物館:在講解老師帶領(lǐng)下,按生物進(jìn)化

順序?qū)W習(xí)各時(shí)期生物進(jìn)化階段、特點(diǎn),最后了解典型生物特種及意義重大的歷史事件的專題內(nèi)容。

4、南京六合氣象站:在帶隊(duì)老師的引領(lǐng)下,分組觀察氣

象觀測(cè)場(chǎng)的地理位置、場(chǎng)地設(shè)備的總體要求、了解觀測(cè)溫度、濕度、能見度、降水量、蒸發(fā)量、輻射量、氣壓、風(fēng)速等相關(guān)儀器設(shè)備,了解最高溫度、最低溫度、地表氣溫、地下溫度、凍土厚度、相對(duì)濕度、降水量等參數(shù)的獲取方法,了解人工觀測(cè)設(shè)備、自動(dòng)觀測(cè)設(shè)備以及天氣會(huì)商過程等。

5、南京紅山窯水利樞紐和紅山窯水文站:聽取紅山窯水

利樞紐技術(shù)人員的情況介紹,包括工程概況、樞紐建筑物的組成、建筑物的布置及其作用、工程運(yùn)用情況;參觀泵站,在泵站外部觀察水閘的形態(tài)與基本構(gòu)造,在泵站內(nèi)部變聽技術(shù)人員講解、便進(jìn)行觀察,了解泵站的主要功能、外部特征、布局與站房的平面布置;參觀船閘,在外部觀察船舶過閘的具體過程,進(jìn)入節(jié)制閘控制室,聽取講解與實(shí)地觀察,了解節(jié)制閘的工作原理、工作特點(diǎn)以及各組成部分的作用;聽取紅山窯水文站技術(shù)人員的介紹與講解,了解水尺、自計(jì)水

[地理實(shí)習(xí)報(bào)告(共2篇)] 位計(jì)、流速儀的基本結(jié)構(gòu)、工作原理、操作方法和步驟,了解資料記錄與處理方式,能夠根據(jù)實(shí)測(cè)水位、斷面形態(tài)數(shù)據(jù)計(jì)算斷面流量。

三、時(shí)間及人員:

指導(dǎo)老師:賞剛、鄭光輝

路程:2011-04-23:中山植物園;

2011-04-24:中科院南京土壤研究所、南京古

生物博物館; 2011-05-07:南京六合氣象站、南京紅山窯水

利樞紐和紅山窯水文站;

題。

2、園區(qū)簡(jiǎn)介:南京中山植物園坐落于南京市東郊的國(guó)家

級(jí)鐘山風(fēng)景區(qū)內(nèi),八十年來,經(jīng)過植物園幾代人的不懈努力,南京市中山植物園已經(jīng)成為一座享譽(yù)中外,集科研、科普和游覽于一體的綜合性現(xiàn)代化植物園。作為我國(guó)中、北亞熱帶的植物研究中心,植物園保存植物3000種以上;建成專類園(區(qū))10個(gè);擁有館藏標(biāo)本70萬份;設(shè)有觀賞植物中心、藥用植物中心、植物信息中心、植物遷地保護(hù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和華東地區(qū)最大的植物標(biāo)本館。

3、實(shí)習(xí)記錄:在老師帶領(lǐng)下,我們先來到了植物園的北區(qū)。中山植物園北區(qū)主要是常見溫帶植物,正對(duì)著大門的是兩行郁郁蔥蔥的銀杏,即后來導(dǎo)游介紹的銀杏大道。在等候?qū)в蔚目臻e中,賞老師向我們簡(jiǎn)單介紹了路兩側(cè)的一些植物,如:銀杏(畫圖),銀杏分雄銀杏、雌銀杏,兩者可直接觀察其葉片和樹形加以區(qū)別,雄銀杏葉近平角,樹形開闊,而雌銀杏葉片則角度相對(duì)較小,樹形向上;二月蘭,又稱諸葛草,唇形科植物,方桿,葉對(duì)稱,莖四棱,可食;糯米條,忍冬科;紅豆杉,可提取治癌物質(zhì);榧,分香榧、臭榧,盛產(chǎn)于浙江,鱗葉植物;闊葉十大功勞、吉祥草、三色堇、野燕麥等等。之后在專業(yè)導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們開始了系統(tǒng)的實(shí)習(xí)觀察,仔細(xì)觀察并記錄所見植物,先是在裸子植物區(qū),裸子植物是原始的種子植物,其發(fā)生發(fā)展歷史悠久。最初的裸子植物出現(xiàn)在古生代,在中生代至新生代它們是遍布各大陸的主要植物?,F(xiàn)代生存的裸子植物有不少種類出現(xiàn)于

下頁篇2:地理實(shí)習(xí)報(bào)告 目錄

3.8 興安縣華江鄉(xiāng)高寨村貓兒山…………………………………………… 16 貓兒山地質(zhì)地貌、植被分布、水文、氣候

地貌類型對(duì)城市規(guī)劃的影響

3.9 高寨村上貓兒山公路旁………………………………………………… 18 花崗巖巖性特點(diǎn)及其與建筑關(guān)系

花崗巖的形成原因 3.10高寨村上貓兒山公路800米處………………………………………… 19 觀察貓兒山紅壤特點(diǎn) 紅壤的分布及其形成過程

3.11劉家屯漓江南岸凹岸處………………………………………………… 19 觀察下石炭統(tǒng)c1y的巖性特點(diǎn)

巖性產(chǎn)狀以及凹岸形成原因

3.12劉家屯漓江北岸凸岸處………………………………………………… 20 觀察河流地貌

3.13中國(guó)巖溶地質(zhì)館………………………………[地理實(shí)習(xí)報(bào)告(共2篇)]………………………… 20 了解巖溶地區(qū)綜合特征及其科學(xué)價(jià)值

影響巖溶發(fā)育的因素 我國(guó)巖溶地貌的分布 對(duì)巖溶地貌的治理

3.14空軍療養(yǎng)院190°方向800米處………………………………………… 22 觀察巖溶地貌、地下水的溶蝕作用

3.15唐家灣市委黨校大門口對(duì)面……………………………………………… 22 觀察大型直立傾斜褶皺 3.16桂林西城開發(fā)區(qū)秧塘工業(yè)園……………………………………………… 23 秧塘工業(yè)園選址的自然條件 秧塘工業(yè)區(qū)選址優(yōu)劣勢(shì)

下頁

地理實(shí)踐報(bào)告表 地理實(shí)踐報(bào)告篇三

地理地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

? 一、前言

1、實(shí)習(xí)目的本次的野外地質(zhì)實(shí)習(xí)針對(duì)北京大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院05級(jí)學(xué)生。這是一次地質(zhì)啟蒙教育,是一次重要的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),重點(diǎn)要理解基本的地質(zhì)概念,了解基本知識(shí),學(xué)會(huì)基本技能。通過短期的野外實(shí)習(xí)對(duì)地質(zhì)學(xué)研究的主要內(nèi)容和特點(diǎn)有一個(gè)比較全面的了解;通時(shí)通過實(shí)習(xí)鞏固學(xué)過的《普通地質(zhì)學(xué)》的課堂內(nèi)容,加深對(duì)課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外,通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛,陶冶情操,提高對(duì)地質(zhì)科學(xué)的興趣;同時(shí)充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)實(shí)踐對(duì)地質(zhì)科學(xué)的重要性。

2、北京概況

北京位于華北平原的西北邊緣,北接灤平、豐寧、赤縣和承德等縣;西臨懷來、涿鹿等縣;南臨淶水、涿縣、永清、固安、廊坊及____(省、市、區(qū)、縣)的武清等縣、市;東與大廠、香河、三河、興隆和____(省、市、區(qū)、縣)的____(省、市、區(qū)、縣)為鄰。東南是一塊緩緩向渤海傾斜的平原,稱北京平原,其形狀很象一個(gè)向群山叢中突出的海灣,故有“北京灣”之稱。北京城座落在北京灣的西南隅。

____(省、市、區(qū)、縣)南起北緯39度28分,北到北緯41度05分,西起東經(jīng)115度25分,東至東經(jīng)117度30分,南北橫跨緯度1度37分,東西經(jīng)度相間2度05分。北京地處中緯地帶,氣候具有明顯的溫暖帶、半濕潤(rùn)大陸性季風(fēng)氣候。形成的帶性植被類型為暖溫帶落葉闊葉林。____(省、市、區(qū)、縣)地勢(shì)西北高,東南低。西北部山脈綿延,山峰林立,其中海坨山海拔2334米,為全市最高點(diǎn)。地貌呈明顯的層狀結(jié)構(gòu),山區(qū)河流多為成型河谷,主要河流有永定河,潮白河,溫榆河,洵河和拒馬河。

北京有悠久的歷史,很早就有人類居住,曾發(fā)現(xiàn)舉世聞名的北京猿人化石和山頂洞人遺址。全市面積16807.8平方公里,轄九縣十區(qū),人口達(dá)1000多萬,是僅次于上海的全國(guó)第二大城市,全國(guó)的政治、文化中心,也是全國(guó)的交通運(yùn)輸樞紐。

3、實(shí)習(xí)路線

本次實(shí)習(xí)共有五條路線。

6月25日:灰峪村口的采石場(chǎng)-->灰峪村北西向一山坡-->灰峪東山腰處-->灰峪東山梁處

及從軍向北,向西遠(yuǎn)眺-->軍莊火車站南,鐵路剖面-->鐵路隧道附近6月26日:軍莊以西,永定河邊的陳家莊-野溪附近-->下葦?shù)榇逦鞴愤?->河?xùn)|鐵路東面-->鐵路隧道北口一帶6月27日:昌平一號(hào)隧道-->龍山頂-->十三陵水庫(kù)6月28日:____(省、市、區(qū)、縣)石花洞6月29號(hào):周口店山口村東側(cè)-->羊屎溝口-->東山口花崗巖采石場(chǎng)

附:交通位置圖

? 二、地層

北京的地層發(fā)育比較齊全,除缺少震旦系、上奧陶統(tǒng)、志留系、泥盆系、下石炭統(tǒng)、三迭系及上白堊統(tǒng)外,其它地層都有發(fā)育,總厚度達(dá)六萬米以上。

1、元古界 北京的元古界缺失下元古界,中上元古界分布很廣。

元古界的特點(diǎn)是在古老變質(zhì)巖系之上發(fā)育的第一個(gè)蓋層,是一套巨厚的、完整的、沒有變質(zhì)的沉積巖系。底部下部巖性以碎屑巖(礫巖、砂巖、頁巖)為主,夾有白云質(zhì)灰?guī)r及火山巖(安山巖、玄武巖),中上部以化學(xué)巖(白云質(zhì)灰?guī)r、頁巖等)為主,夾有少量的粉砂巖。

(1)青白口系(zq)[1]下馬嶺組(zqx)

本組特點(diǎn)是淺海相灰色,、黑色、黃綠色粉砂巖——頁巖組成頻繁、明顯的沉積韻律。巖性變化較穩(wěn)定。沉積厚度116-458米,由東向西有逐漸增厚的趨勢(shì),青白口以北最厚。

[2]長(zhǎng)龍山組(zqc)

本組底部為含礫粗石石英砂巖;下中部為灰白色薄——厚層石英砂巖(局部為長(zhǎng)石石英砂巖),夾黃綠色頁巖及粉砂巖,交錯(cuò)層理發(fā)育;上部為黃褐、灰綠色薄——中層含礫鐵質(zhì)石英砂巖及石英砂巖與粉砂巖互層含海綠石;頂部為暗紫、灰綠及黃綠色頁巖。與下馬嶺組假整合在不同層位上。厚約20-191米。

[3]景兒峪組(zqj)

本組底部為石英粗砂巖(含灰?guī)r角礫),呈現(xiàn)沉積間斷特點(diǎn);下部為灰色中至厚灰層巖或白云質(zhì)灰?guī)r;中部為黃綠色薄層泥灰?guī)r或白云質(zhì)泥灰?guī)r夾灰色灰?guī)r透鏡體2、下古生界 北京的下古生界巖性基本穩(wěn)定,厚度不大,化石不夠豐富,代表一種典型的穩(wěn)定淺海沉積。本區(qū)只有寒武系和中、下奧陶統(tǒng),而上奧陶統(tǒng)及志留系(與華北廣大地區(qū)一樣)都不存在。

下古生界主要巖性為砂巖、頁巖、豹皮灰?guī)r、泥質(zhì)條帶灰?guī)r、竹葉狀灰?guī)r、鮞狀灰?guī)r和純厚石灰?guī)r等,總厚約1600余米。

(1)寒武系 下分三個(gè)統(tǒng);(1.1)下寒武統(tǒng) [1]昌平組即府君山組

本組主要由豹皮灰?guī)r、白云質(zhì)灰?guī)r及白云巖等碳酸鹽巖石所組成。巖性橫向變化大,厚約13.5到95米。[2]饅頭——毛莊組

本組下部為角礫狀泥灰?guī)r,含角礫泥灰?guī)r;中部為紫紅色頁巖夾砂質(zhì)頁巖,泥質(zhì)白云巖與白灰質(zhì)灰?guī)r;上部為紫紅色砂質(zhì)頁巖、頁巖及綠色頁巖,夾薄層細(xì)粒結(jié)晶灰?guī)r。與昌平組(府君山組)為整合接觸,但局部有沉積間斷。厚約50-185米。

(1.2)中寒武統(tǒng) [1]徐莊組

本組以鮞狀灰?guī)r為主,可劃分為五個(gè)沉積韻律。每個(gè)韻律起始于細(xì)砂巖,經(jīng)鮞狀灰?guī)r與細(xì)砂巖或泥質(zhì)條帶灰?guī)r互層,到大量的巨厚層鮞狀灰?guī)r出現(xiàn)結(jié)束。厚約60-100米,與下浮地層整合接觸。[2]張夏祖

本組下部以泥質(zhì)條帶泥灰?guī)r夾頁巖為主,有部分鮞狀灰?guī)r,上部則以巨厚層鮞狀灰?guī)r為主,組成一個(gè)沉積旋回,其中下部又可細(xì)分為四個(gè)韻律,每個(gè)韻律起始于頁巖,隨之鈣質(zhì)增高,出現(xiàn)泥質(zhì)條帶泥灰?guī)r與頁巖互層,韻律之末,出現(xiàn)了鮞狀灰?guī)r與泥質(zhì)條帶灰?guī)r互層。厚約33-267米。

(1.3)、上寒武統(tǒng) [1]崮山組

本組下部為灰色泥質(zhì)條帶灰?guī)r,鮞狀灰?guī)r,條帶狀結(jié)晶灰?guī)r夾竹葉狀灰?guī)r。上部為紫紅色粉砂紙條帶灰?guī)r、鮞狀灰?guī)r、結(jié)晶灰?guī)r、泥質(zhì)條帶灰?guī)r夾竹葉狀灰?guī)r及少許鈣質(zhì)粘土巖。厚約59米。

[2]長(zhǎng)山組

以綠灰色泥灰?guī)r、淺灰色泥質(zhì)條帶灰?guī)r及竹葉狀灰?guī)r為主,下部有時(shí)夾少許灰綠色鈣質(zhì)粘土巖;底部為淺玫瑰色細(xì)晶白云巖夾竹葉狀灰?guī)r、竹葉狀礫石,具有紫紅色氧化圈。厚約29米。

[3]鳳山組

本組上部為灰色中層含白云質(zhì)灰?guī)r、厚層泥質(zhì)條帶灰?guī)r夾竹葉狀灰?guī)r及黑灰色薄板狀灰?guī)r;下部為灰色巨厚層泥質(zhì)條帶灰?guī)r,局部含白云質(zhì),夾大量竹葉狀灰?guī)r,底部見紫紅色含云母鐵質(zhì)條帶。厚約79-97米。

(2)奧陶系

北京只有下奧陶統(tǒng)和中奧陶統(tǒng),與華北廣大地區(qū)一樣都缺少上奧陶統(tǒng)。(2.1)下奧陶統(tǒng) 下奧陶統(tǒng)與鳳山組呈整體接觸關(guān)系。[1]冶里組

本組下部以淺灰、灰白色巨厚層細(xì)晶灰?guī)r為主,其底部為花斑狀白云石化微晶灰?guī)r,上部為深灰、灰黑色中——厚層灰?guī)r,夾淺黃色含白云質(zhì)條紋灰?guī)r、竹葉狀灰?guī)r及鈣質(zhì)灰?guī)r。厚約46-93米。

[2]亮甲山組

本組下部為灰黑色厚層——巨厚層含燧石條帶或團(tuán)塊灰?guī)r夾中層泥質(zhì)條紋灰?guī)r、竹葉狀灰?guī)r及少量白云質(zhì)灰?guī)r、頁巖;上部以灰黑色中層白云巖、含灰質(zhì)白云巖、粘土質(zhì)白云巖為主,普遍含燧石團(tuán)塊或燧石條帶,其上多為玫瑰色燧石,其下多為黑色燧石,頂部白云巖局部為角礫狀。厚約168-252米。

(2.2)中奧陶統(tǒng) 3、上古生界

北京的上古生界包括石炭統(tǒng)(本溪組)、上石炭統(tǒng)(太原組)、下二迭統(tǒng)(山西組、紅廟嶺組)、上二迭統(tǒng)(雙泉組)組成。沒有泥盆系和下石炭統(tǒng)。

(1)石炭系(1.1)上石炭統(tǒng) 下楊家屯組(太原組)

本組屬海陸交互相,以灰黑、黑色粉砂巖、頁巖為主,夾有細(xì)砂巖、薄層泥灰?guī)r1-2層。本組為主要含煤地層。厚約38-17

(2)二迭系(2.1)下二迭統(tǒng) 山西組(中楊家屯組)

本組為陸相碎屑巖發(fā)育,下部主要為深灰色粉砂巖,灰色細(xì)砂巖夾灰黑色粘土巖、灰色硬砂巖及1-4層礫巖,礫巖中常含鈣質(zhì)結(jié)核。含薄煤層。厚約79-321米。

(2.2)上二迭統(tǒng) 雙泉組

本組主要為灰綠、紫色凝灰質(zhì)板巖和粉砂巖,中間常夾一層厚5-8米的灰白、綠灰色礫巖和砂巖。

4、中生界

北京的中生界沒有三迭系,只有侏羅系和下白堊統(tǒng)。(1)侏羅系 侏羅系中統(tǒng) 髫髻山組

以中性為主的火山熔巖及其集快巖、角礫巖與火山碎屑巖互層。與下伏地層九龍山組呈不整合或假整合接觸,與九龍山以前地層均為不整合接觸。厚約3000-4000米

附:各層的信手剖面圖及素描圖

? 三、巖漿作用及巖漿巖 北京的巖漿巖分布很廣,在漫長(zhǎng)的地質(zhì)歷史中,發(fā)生許多巖漿活動(dòng),包括各種形式的噴出活動(dòng)和侵入活動(dòng)。不同時(shí)期的巖漿巖成分不同,加上產(chǎn)狀各異,使其巖漿巖不論從化學(xué)成分到礦物組成上,都有很大差異,因而形成了各種各樣的巖漿巖。

1、侵入巖

根據(jù)巖體的接觸關(guān)系、地質(zhì)構(gòu)造對(duì)巖漿巖的控制因素、巖體的變質(zhì)程度等可將北京地區(qū)的巖漿侵入活動(dòng)分為以下幾個(gè)時(shí)期:

(1)早元古代

本期的侵入巖主要為超基性巖類和變質(zhì)基性巖類。

超基性巖類中包括橄欖巖和輝石巖,多呈北東向小型巖體沿?cái)嗔褞Щ钇槔砬秩胩糯钠閹r中。

(2)中、晚元古代

本期的巖漿活動(dòng)有侵入和噴出兩類。侵入巖體只發(fā)現(xiàn)有斜長(zhǎng)環(huán)斑花崗巖體、四合村輝巖和紅石灣輝石巖等。

斜長(zhǎng)石斑花崗巖體沿東西向基底斷裂侵入密云群沙廠組的片麻巖中,與片麻理斜切。巖體東西向延長(zhǎng),為一北陡南緩,向南傾斜的不對(duì)陳巖脊。巖石的特點(diǎn)是具似斑狀結(jié)構(gòu),鉀長(zhǎng)石斑晶為卵形,外面包圍一圈更長(zhǎng)石或中長(zhǎng)石。巖體內(nèi)有棱角狀片巖捕虜體。巖體被三次侵入。第一次是斜長(zhǎng)環(huán)斑角閃黑云母花崗巖,分布于巖體的西部,巖石呈灰色或暗灰色。第二次是斜長(zhǎng)環(huán)斑黑云母花崗巖,為巖體的主要組成部分,巖石呈紅色。第三次是中粒黑云母花崗巖,呈紅色;中粒二云母花崗巖,呈米黃色;細(xì)粒花崗巖,呈淺色。四合村輝石巖體:呈脈狀侵入太古代密云群大漕組花崗片麻巖中。巖體主要由二輝巖和橄欖巖兩個(gè)巖相帶組成,但分異不好。巖石蝕變類型主要有蛇紋石化、滑石、蛭石化和綠泥石化等。

紅石灣輝巖體侵入于太古代角閃斜長(zhǎng)片麻巖及花崗質(zhì)片麻巖中的超基性巖體。巖體可分為角閃單斜輝石巖、角閃二輝巖、角閃斜方輝石巖及橄欖輝石巖四個(gè)巖相。

2、噴出巖

(1)元古代的噴發(fā)巖體

屬中、酸性火山熔巖及火山碎屑巖,呈古火山頸相及海底噴發(fā)組產(chǎn)出,以火山角礫巖、安山巖及凝灰?guī)r為主。

(2)早侏羅世南大嶺組玄武巖

是一套經(jīng)多次噴溢活動(dòng)形成的玄武質(zhì)熔巖流。每一噴發(fā)層厚度5米至15米不等,但都有底部小杏仁構(gòu)造帶、中部致密塊狀帶和頂部大杏仁構(gòu)造帶等,杏仁體主要為石英、玉髓、方斛石、蛋白石、綠簾石等。柱狀節(jié)理發(fā)育,球狀風(fēng)化明顯。

地理實(shí)踐報(bào)告表 地理實(shí)踐報(bào)告篇四

地理教師實(shí)習(xí)報(bào)告

海子說:從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬、劈柴,周游世界。9月12日,我跟自己說:從明天起,做一個(gè)無悔的人民教師,教書、育人,獻(xiàn)身教育。從這天開始,我將要背負(fù)教師的使命,在順德均安中學(xué)開始我教師生涯。

? 一、我是一名普普通通的實(shí)習(xí)地理教師

根據(jù)我們的實(shí)習(xí)計(jì)劃,我們要先進(jìn)行為期兩周的聽課。在這兩周里,我保證了每天至少聽3節(jié)地理課,而且我即選擇了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的課,也選擇了一些新教師的課程;即有聽重點(diǎn)班的課,也聽普通班的課。每節(jié)課都能讓我獲益匪淺,這些地方有每個(gè)教師對(duì)教材的不同理解,同時(shí)也有教師對(duì)課堂的把握和調(diào)控。在每一節(jié)課后,我都會(huì)跟上課的老師討論一下自己對(duì)該節(jié)課的看法,希望老師能夠給與我更多的意見,自己能夠從中獲得更多的知識(shí)。而在聽課的這兩周我深深感受到我們平時(shí)在學(xué)校中學(xué)習(xí)的知識(shí)的局限性;我們平時(shí)雖然一直都有到微閣練習(xí)師范技能,但是我們的練習(xí)對(duì)象距離實(shí)際是那么的遙遠(yuǎn),學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,他們所提出來的問題很多都是我們不能理解的,而我們僅僅用我們的思維去備課和上課,學(xué)生還是會(huì)出現(xiàn)各種各樣我們想象不出來的問題。所以,學(xué)會(huì)從學(xué)生的角度思考問題,從學(xué)生的角度來備課,是成為一位稱職的教師必不可少的一步。

在第一節(jié)課之后,陸陸續(xù)續(xù)開始了我實(shí)習(xí)的上課階段。在這個(gè)階段中我上了5節(jié)新課,5節(jié)重復(fù)課,或者對(duì)比起同專業(yè)的很多同學(xué),我的課遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比他們的少。但是,我覺得每上一節(jié)都需要一個(gè)思考,沉淀,升華,成長(zhǎng)的過程,如果我們的實(shí)習(xí)在備課和上課忙忙碌碌,完全沒有自己思考的時(shí)間,我們只會(huì)落得一個(gè)庸庸碌碌的下場(chǎng),很難有進(jìn)步。所謂的進(jìn)步,是要在實(shí)踐和思考的過程中,不斷反復(fù)練習(xí)的過程。所以,我會(huì)做好每一節(jié)課,珍惜每一節(jié)課,反思每一節(jié)課。

從老師們的建議中,讓我思考一個(gè)問題,每一個(gè)教師對(duì)于課本都有不同的理解,每一個(gè)教師都有不一樣的教育理念,所以他們對(duì)一節(jié)好課的評(píng)價(jià)是不一樣的,對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解的想法也是不一樣的。那么,我們要怎么尋找到自己的教學(xué)中心呢?我覺得最終我們還是把我們的教學(xué)目標(biāo)建立在學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解上,只要學(xué)生能夠達(dá)到我們的教學(xué)目標(biāo),能夠產(chǎn)生了對(duì)地理濃厚的興趣,這就是達(dá)到了我們一節(jié)課的標(biāo)準(zhǔn)。所以,我希望我自己能夠講出我自己的教學(xué)風(fēng)格,我只希望我能夠成為麥艷嫻第一,而不是誰誰誰的第二。

除此之外,我還在另外一個(gè)問題上思考了很久,就是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高課堂的效率我們應(yīng)該怎么取舍?對(duì)于高一的學(xué)生來說,地理是一門副科,在均安中學(xué)里一個(gè)星期地理課只是開了2.5節(jié)課。面對(duì)了總多的學(xué)科爭(zhēng)時(shí)間的現(xiàn)象,我們教師的確應(yīng)該考慮如何最好的利用課堂的40分鐘,讓這40分鐘發(fā)揮最高的效率。與此同時(shí),高中地理必修一是自然地理為主的,我認(rèn)為這是很適合讓學(xué)生產(chǎn)生對(duì)大自然的敬畏和愛的一個(gè)學(xué)期,能夠引導(dǎo)學(xué)生引導(dǎo)正確的科學(xué)觀,也可以利用多講實(shí)例,多聯(lián)系新聞來提高學(xué)生對(duì)地理的興趣。但是,提高興趣就要花費(fèi)課堂寶貴的時(shí)間,那么我們應(yīng)該拿捏好這個(gè)度呢?我不同意那種以考試優(yōu)先的教學(xué),我希望能夠讓學(xué)生接觸到一個(gè)不一樣的地理課堂,別開生面,與現(xiàn)實(shí)密切相關(guān)的地理課堂。因?yàn)槲易约阂苍?jīng)是一個(gè)愛學(xué)地理的高一學(xué)生,所以我最后選擇上了這一條地理的道路。

作為一名地理教師,讓我真真切切的感受到了教師的難,要上好節(jié)課的難。而且,實(shí)踐對(duì)于我們教師這一個(gè)職業(yè)是多么的重要。在這兩個(gè)月中,我深深地愛上了這一個(gè)偉大而神圣的身份,我希望以后能夠抱著這樣的一份熱情和愛,上好每一節(jié)課,做一個(gè)優(yōu)秀的地理教師。

? 二、我是一名普普通通的實(shí)習(xí)班主任

在這為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)歲月中,我成為了均安中學(xué)高一五班的實(shí)習(xí)班主任??粗@51張純真的,有朝氣的面孔,讓我想起了我經(jīng)過的那些高中歲月,奮斗過的歲月。正如一位隊(duì)友所說的,成為了班主任才知道被人管比管人要幸福多了。

我覺得班主任沒有別的法則,就是多溝通,多關(guān)心,勤勞的班主任一定會(huì)有所收獲的。

在這一個(gè)為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,我們都在實(shí)踐過程中得到了提升。在學(xué)校所學(xué)的教育理論知識(shí)與實(shí)際操作是截然不同的兩件事。但是,我們也要不斷提升自己,結(jié)合實(shí)踐,記住自己的初衷,成為一名優(yōu)秀的人民教師。

地理實(shí)踐報(bào)告表 地理實(shí)踐報(bào)告篇五

植物地理實(shí)習(xí)報(bào)告

以下是為大家整理的關(guān)于植物地理學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告,希望大家能夠喜歡!一.【實(shí)習(xí)概況】

為配合植物地理學(xué)教學(xué)要求,提高教學(xué)質(zhì)量,使同學(xué)們對(duì)學(xué)科知識(shí)有更全面的認(rèn)識(shí),鞏固教學(xué)成果。我們?cè)谥芘d老師的帶領(lǐng)下開始了針對(duì)本學(xué)期課程內(nèi)容的野外實(shí)習(xí)。xx年5月30日我們?cè)谛@內(nèi)認(rèn)識(shí)校園植物種類及分科情況;xx年6月16日至6月18日,我們從學(xué)校出發(fā),先后到達(dá)大明山、____(省、市、區(qū)、縣)弄拉風(fēng)景區(qū),最后一天我們爬上了大明山600米左右的海拔的地方。主要是了解和掌握廣西的植物的主要類型、性狀及分布規(guī)律;了解大明山植物垂直分布規(guī)律及生長(zhǎng)環(huán)境;學(xué)會(huì)群落的抽樣調(diào)查。

二.【實(shí)習(xí)目的】

野外實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)際的重要措施,是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分。通過野外實(shí)習(xí),印證課堂理論,加深學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解;使學(xué)生認(rèn)識(shí)土壤、植物和其它地理環(huán)境之間的關(guān)系以及土壤和植物的發(fā)生、發(fā)展與分布規(guī)律;學(xué)會(huì)土壤地理和植物地理野外工作方法,掌握基本技能,為將來從事地理工作打下基礎(chǔ)。

三.【實(shí)習(xí)意義】

通過野外實(shí)習(xí),綜合研究和掌握地球表層各自然要素的性質(zhì)和特點(diǎn),各要素之間的相互聯(lián)系和相互作用,自然地理環(huán)境的基本規(guī)律及其應(yīng)用、人類與自

然地理環(huán)境的關(guān)系等內(nèi)容,激發(fā)對(duì)祖國(guó)、對(duì)廣西大好河山的熱愛,增強(qiáng)珍惜資源、合理和集約利用資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),為達(dá)成人與自然和諧之目標(biāo),為建立和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

四.【實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)】 5月30日:廣西師范學(xué)院 6月16日:廣西大明山腳(武鳴)6月17日:馬山弄拉自然保護(hù)區(qū) 6月18日:廣西大明山(上林)五.【實(shí)習(xí)內(nèi)容】

(一)5月30日,我們?cè)谛@開始植物實(shí)習(xí),主要認(rèn)識(shí)校園內(nèi)植物種類,并對(duì)植物進(jìn)行分類。學(xué)校地處南寧,是位于北回歸線以南歸屬南亞熱帶氣候范圍,因此植物種類繁多,且以熱帶植物居多。同時(shí)由于人類活動(dòng)的影響,分布許多人工樹種及引進(jìn)樹種。

(二)6月16日,我們來到武鳴大明山山腳進(jìn)行植物地理學(xué)野外實(shí)習(xí)。大明山位于上林、馬山、賓陽、武鳴等縣交界地區(qū),居北緯23°10′—23°8′,東經(jīng)108°18′—108°5′,處于南亞熱帶向北熱帶過渡地帶,恰恰落在北回歸線上。該山山脈呈西北—東南走向,總面積約1100平方千米。同時(shí)大明山也是我國(guó)南亞熱帶森林植被保護(hù)較好的區(qū)域之一。區(qū)內(nèi)地貌復(fù)雜,土壤為赤紅壤,微團(tuán)粒性和

滲透性較好。氣候條件多樣,森林植被茂密,為眾多植物的生存與繁衍提供了優(yōu)越的條件。

根據(jù)大明山氣候特點(diǎn),原生植被群落應(yīng)屬于南亞熱帶季風(fēng)常綠闊葉林。然而由于人類活動(dòng)的強(qiáng)烈影響,現(xiàn)植被類型主要是以馬尾松—桃金娘灌叢為主。通過觀測(cè),山腳森林由于人類大面積栽種經(jīng)濟(jì)樹種和用材樹種,破壞了原有的森林結(jié)構(gòu)和生態(tài)結(jié)構(gòu)植被,但植被生長(zhǎng)良好,覆蓋較好,但植物群落簡(jiǎn)單,植物種類較為單一,主要森林植被優(yōu)勢(shì)種為馬尾松,灌木層植物主要是桃金娘,草本植物則有鐵芒箕。如今,大明山低海拔處退化的生態(tài)系統(tǒng)植被正處在恢復(fù)當(dāng)中,處在馬尾松先鋒林階段,相信在不久的將來,大明山原生生態(tài)系統(tǒng)能夠得到較好的恢復(fù)。

當(dāng)天,我們?cè)赺___(省、市、區(qū)、縣)大明山西南坡麓,海拔230米左右,北緯23度31分28秒,東經(jīng)108度20分14秒左右的地方,對(duì)當(dāng)?shù)氐闹参锶郝溥M(jìn)行了抽樣調(diào)查。在樣方面積為10*10㎡的觀察內(nèi),我們主要對(duì)喬木層、灌木層、草本層及層間植物的數(shù)量及生長(zhǎng)狀態(tài)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果分析如下:

喬木調(diào)查表:(見表2)灌木層調(diào)查表:(見表3)草本層調(diào)查表:(見表4)層間層調(diào)查表:(見表5)喬木層的建群種是馬尾松,郁閉度大約為0.5左右,層高3至8米左右。

灌木層的優(yōu)勢(shì)種是桃金娘,郁閉度大約為0.38左右,層高0.2至2.0米左右。

草本層主要代表植物為鐵芒箕,其生長(zhǎng)活力旺盛,郁閉度大約為0.1左右,層度多在0.1到0.6米 左右,且多數(shù)處于孢子期。

層間植物多為爬山虎、木防己、海金沙、牛白藤等藤類。層高遍布整個(gè)植物樣方。

(三)6月17日,我們來到廣西弄拉自然保護(hù)區(qū)。弄拉自然保護(hù)區(qū)是位于____(省、市、區(qū)、縣)東部,以古零鎮(zhèn)為中心的喀斯特石山區(qū),與大明山的不同,這里是由白云巖、____(省、市、區(qū)、縣)、石灰?guī)r發(fā)育而成的黑、棕色石灰土,有石漠化。土壤淋溶等現(xiàn)象,屬峰叢洼地型地貌。東西長(zhǎng)15公里,南北寬5公里,保護(hù)區(qū)總面積84.8平方公里,森林覆蓋率43.7%。該保護(hù)區(qū)也是石灰?guī)r地區(qū)適生樹種造林技術(shù)推廣示范區(qū),該地石山區(qū)原生植

植被類型屬于,其中分為實(shí)驗(yàn)區(qū)、緩沖區(qū)和核心區(qū)。其中保護(hù)區(qū)海拔最高山峰為766m。弄拉林區(qū)森林資源較為豐富,同時(shí)為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),在保護(hù)區(qū)中有許多用材林、經(jīng)濟(jì)林和農(nóng)作物。蘊(yùn)藏的生物種類較多,同時(shí)由于土壤性質(zhì)特點(diǎn),不利于植被的生態(tài)恢復(fù),因此建立保護(hù)區(qū)對(duì)保護(hù)原生態(tài)植被和野生動(dòng)植物有重要作用。

在弄拉我們觀察到了許多植物,包括內(nèi)容如下:

蕨類植物是植物中主要的一類,是高等植物中比較低級(jí)的一門。是最原始的維管束植物。大都為草本,少部分為木本。孢子體發(fā)達(dá)有根、莖、葉之分,不具花,以孢子繁殖。其中保護(hù)區(qū)內(nèi)的蕨類植物主要有蜈蚣蕨、烏蕨等。

雙子葉植物是被子植物門中兩大類之一。種子的胚有兩枚子葉。植物體各異,狀,花的各部多為五數(shù)。保護(hù)區(qū)內(nèi)包括的雙子葉植物主要有豆科、馬鞭草科、大戟科、無患子科、蕓香科、薔薇科等。

單子葉植物葉脈常為平行脈,花葉基本上為3數(shù),種子以具1枚子葉為特征。絕大多數(shù)為草本,極少數(shù)為木本,維管束分散,莖及根一般無次生肥大生長(zhǎng),葉一般為單葉、全緣,葉片與葉柄未分化,或已明顯分化,井常有葉柄的一部抱莖成葉鞘。區(qū)內(nèi)包括的單子葉植物主要有禾本科、龍舌蘭科等。

在保護(hù)區(qū)的山腳樹木覆蓋率達(dá)到30%左右,多為人工種植的用材樹種,有高大的喬木層,灌木層和草本層。在山腳優(yōu)勢(shì)種主要是頂果木、狗骨木、圍涎樹、任豆、肥牛樹、墨西哥柏等。

隨著海拔的升高,大約在200m到300m左右的石灰?guī)r山地區(qū),由于坡度變陡,植被開始發(fā)生變化。主要的優(yōu)勢(shì)群落變成灌木層,優(yōu)勢(shì)種為老虎刺,還有吊絲竹、蕓香竹、米念芭、菜豆樹、相思樹、苦楝樹等。

海拔大約500m左右,山體土壤薄而少,因此,主要是灌木草本植物,沒有高大的喬木。優(yōu)勢(shì)種是蕓香科的蕓香竹。其他為五節(jié)芒、粽葉蘆等。這些植被都表現(xiàn)為矮小、莖細(xì),適應(yīng)土層薄的地方生長(zhǎng)。

因?yàn)槭降貐^(qū)土壤比較貧瘠且總量較少,土壤堆積在石縫中,為提高存活率和爭(zhēng)取更多的生存空間,也為獲取更多的營(yíng)養(yǎng)以保證植物本身的生長(zhǎng)需要,在此種惡劣的環(huán)境條件下,植物經(jīng)過自然選擇進(jìn)化出了發(fā)達(dá)的根系,這在整個(gè)石山地區(qū)都比較普遍。

我們并沒有到達(dá)入核心區(qū),老實(shí)說該地區(qū)經(jīng)過長(zhǎng)期的封山育林,大部分已經(jīng)恢復(fù)成石山地區(qū)南亞熱帶季風(fēng)常綠闊葉落葉混交林,其中山頂以殼斗科青崗櫟為建群種,而山腰以下則栽種較多的竹子、菜豆樹、龍眼等經(jīng)濟(jì)林與用材樹種,這種種植模式已經(jīng)成為石山地區(qū)資源立體化應(yīng)用的典范,對(duì)石山地區(qū)的植被恢復(fù)起到了積極的作用。

弄拉自然保護(hù)區(qū)通過封山育林,植樹造林,保護(hù)植被等有效措施,使生態(tài)植被得到恢復(fù)。保護(hù)區(qū)內(nèi)保存著原生性很強(qiáng)的亞熱帶常綠落葉、闊葉混交林生態(tài)系統(tǒng),這些闊葉林水源涵養(yǎng)豐富,對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡起著十分重要的作用。隨著西部大開發(fā)的不斷深入,國(guó)家對(duì)于生態(tài)建設(shè)越來越重視,提升自然保護(hù)區(qū)的級(jí)別,以更好地保護(hù)好保護(hù)區(qū)內(nèi)豐富的生物資源和多樣性的生態(tài)系統(tǒng)及原始性的自然景觀,對(duì)于維護(hù)自然生態(tài)平衡,防止水土流失,保障農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)、高產(chǎn)和進(jìn)行科考等項(xiàng)工作都是有十分重要的意義。

(四)6月18日,我們來到____(省、市、區(qū)、縣),該縣位于大明山的東北坡,此行的目的是考察大明山植被的垂直分布規(guī)律。上林地區(qū)的大明山脈地處北回歸線以北,擁有良好的氣候環(huán)境條件和豐富的植物種類。我們跟隨老師從山腳一路行走一路學(xué)校認(rèn)識(shí)植物,直到到達(dá)海拔650米的緩沖區(qū)。

由于植被地理分布不是決定于某個(gè)單一因素,既有緯度地帶性的痕跡,也存在著經(jīng)度地帶性的烙印,而山地植被垂直地帶性規(guī)律,又是受水平地帶性的制約,即服從緯度和經(jīng)度地帶性規(guī)律綜合的影響。植被在山地垂直分布有著一定的規(guī)律,隨著海拔升高,依次出現(xiàn)不同的植被帶,它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)、外貌上均出現(xiàn)差異,并與整個(gè)環(huán)境條件的變化相關(guān)。理論上大明山地帶性植被為亞熱帶常綠闊葉林。事實(shí)上大明山,800-900m以下為季風(fēng)常綠闊葉林,(800-900)——(1200-1400)m,為山地常綠闊葉林,1200-1400m以上的為山頂矮曲林。

由于人類活動(dòng)的影響,大明山現(xiàn)狀植被垂直分布規(guī)律大致為:海拔200 m以下多為人工農(nóng)業(yè)植被,如:水稻、玉米、甘蔗等;200-500 m是大面積的馬尾松林、崗松等次生灌叢及少量的次生溝谷雨林;500-800 m主要是馬尾松林、人工八角林及次生闊葉混交林;800-1000 m 分布著次生常綠闊葉林或局部的針闊混交林;1000 m 以上為原生性常綠闊葉林和次生常綠闊葉林(1000-1400 m)及山頂苔蘚矮林(1400 m以上)。

當(dāng)天因?yàn)闀r(shí)間原因,我們未能登上山頂。但通過一路上的觀察,發(fā)現(xiàn)大明山由于人類活動(dòng)的影響,其原生植被已經(jīng)遭到嚴(yán)重破壞,取而代之的是大面積的八角林。因此可以看出不同類型的植被由于自然和人類活動(dòng)的原因,將處于一個(gè)動(dòng)態(tài)的變化和演替過程。人類的長(zhǎng)期活動(dòng),會(huì)導(dǎo)致原始森林植被遭到破壞,原生植被不同程度的消退,淪為各類次生林、次生灌叢、草叢等的逆行演替;另一類是,經(jīng)過封山育林、人工栽植以及合理開發(fā)利用野生植物資源等措施,使植物群落向著復(fù)生的方向演替,這就是利用植被本身對(duì)環(huán)境條件改變引起植物群落的不斷變化,使其朝著地帶性頂級(jí)群落發(fā)展的順向演替。

(五)在四天的野外實(shí)習(xí)中,我們認(rèn)識(shí)了許多不同種類的植物,極大地豐富了我們的專業(yè)知識(shí)。

六.【實(shí)習(xí)體會(huì)】

通過這次植物實(shí)習(xí)中,讓我們認(rèn)識(shí)了許多植物的科屬和種類,掌握了一些辨認(rèn)植物的方法,以及植物群落的調(diào)查方法。同時(shí)提高了我們對(duì)植被特點(diǎn)及分布規(guī)律進(jìn)行分析的能力,了解了如何根據(jù)當(dāng)?shù)匕l(fā)展需要對(duì)植被進(jìn)行生態(tài)恢復(fù)和利用,以及自然保護(hù)區(qū)的特點(diǎn)和維護(hù)。這次實(shí)習(xí)為期四天,其中一天為校內(nèi)實(shí)習(xí),另外三天是野外實(shí)習(xí),雖然比較辛苦,但是讓我們學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西,真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際。另外在此我想對(duì)我們的植物地理學(xué)老師周老師表示深深的謝謝,是您二十多年來的不辭辛苦,換來了我們的博學(xué)多聞!

地理實(shí)踐報(bào)告表 地理實(shí)踐報(bào)告篇六

地理實(shí)習(xí)報(bào)告范文3篇

作為一名地理科學(xué)專業(yè)的本科生,將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合是非常重要的。按照學(xué)校的要求,我在暑期進(jìn)行了兩周實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí),初步了解了授課的基本流程,相信這次實(shí)習(xí)為我大三的專業(yè)課程學(xué)習(xí)會(huì)有一定的幫助,也為今后工作積累一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)在,對(duì)這十來天的實(shí)習(xí)生活做一個(gè)大體的回顧。

一、備課

備課是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的工程。備課時(shí)不僅要對(duì)說講述的內(nèi)容熟悉掌握,而且要有主有次、重點(diǎn)突出。這樣才能在有限的上課時(shí)間里,完成自己的授課任務(wù),使學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識(shí)。因?yàn)榈乩韺W(xué)科是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的邊緣學(xué)科,和其它學(xué)科有很密切的聯(lián)系。備課時(shí)不僅要注意對(duì)本學(xué)科知識(shí)的熟練掌握,還要注意其它學(xué)科的融會(huì)貫通??紤]到地理知識(shí)的理論性強(qiáng),學(xué)生很難領(lǐng)會(huì)。我特地增加了一些圖片模型,是地理知識(shí)形象化、具體化,使學(xué)生們便于接受。如講到褶皺地貌時(shí),因?yàn)槲覀兊靥幤皆?,學(xué)生大多沒看見過褶皺地形。如果在課堂上展示褶皺模型和做書本擠壓成褶皺的實(shí)驗(yàn),就能使學(xué)生更好地理解什么是褶皺地貌及褶皺地貌的形成原因。如在講解民風(fēng)民俗時(shí),適當(dāng)?shù)剡x取一些有代表性的圖片視頻,當(dāng)?shù)氐臉?biāo)志性建筑,節(jié)日活動(dòng)時(shí)的視頻錄像等等,能給學(xué)生一種身臨其境的感受,使學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗一目了然。

二、教學(xué)儀器的應(yīng)用

隨著教學(xué)設(shè)備的現(xiàn)代化,多媒體技術(shù)在學(xué)校教學(xué)中越來越普及。在教學(xué)過程中,應(yīng)充分應(yīng)用新技術(shù)。由于本人電腦知識(shí)的缺乏和操作不熟練,為了不在課堂上出差,這回我可把電腦知識(shí)惡補(bǔ)了一回。對(duì)地理模型的選用,也要注意大小,既要讓全班同學(xué)都看得見、看得清,還要方便易拿,不給教學(xué)活動(dòng)造成麻煩。在展示完后,要放到學(xué)生們看不見的地方,不要影響學(xué)生的注意力。在照片的選擇上要注意它的數(shù)量,太多,容易分散學(xué)生的注意力,使學(xué)生只注意圖片,而不重視所講內(nèi)容,本末倒置。太少了容易忽略一些代表性的事物,學(xué)生不能更好地熟悉當(dāng)?shù)厝宋默F(xiàn)象,對(duì)所學(xué)知識(shí)一知半解。

三、授課

站在講臺(tái)上和坐在下面感覺就是不一樣。課堂授課使一項(xiàng)組織性的工作。在課堂上要適當(dāng)?shù)胤峙鋾r(shí)間,對(duì)講解內(nèi)容有輕有重,既要面面俱到又要突出重點(diǎn)。不失適宜地展示一下教學(xué)模型、圖片、視頻等,不僅能緩解一下課堂的緊張氣氛,還能增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解。

注意事項(xiàng):

板書,雖然多媒體技術(shù)普及,但一手漂亮的板書還是不可缺少的。板書能起到畫龍點(diǎn)睛的作用,同時(shí)彌補(bǔ)多媒體一閃而過的缺憾;

課堂紀(jì)律,良好的課堂紀(jì)律是授課活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保障。上課時(shí)要注意那些開小差的學(xué)生,適時(shí)地提問他們一些問題,使他們的思緒回到教學(xué)能容上來。但注意不要太難,學(xué)生回答不上來,會(huì)打擊他的自尊心,不利于他們對(duì)后來課程的聽講。對(duì)那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,2 則要“嚴(yán)加看管”。

四、學(xué)習(xí)總結(jié)

總結(jié)是對(duì)以前所學(xué)能容的重現(xiàn)與再認(rèn)識(shí)??偨Y(jié)做得好,既有利于對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解應(yīng)用,還有利于對(duì)后續(xù)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握。教師在帶領(lǐng)學(xué)生做學(xué)習(xí)總結(jié)時(shí),還要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課外知識(shí)的拓展和與其它學(xué)科的聯(lián)系,要把知識(shí)學(xué)活、用活,應(yīng)用到實(shí)踐中去。

五、實(shí)踐體會(huì)

加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。“書到用時(shí)方恨少”,對(duì)于地理專業(yè)的學(xué)生來說,雖然掌握了一定學(xué)科知識(shí),但是面對(duì)學(xué)生們提出的問題和無限的想象力,也會(huì)感到迷惑不解,力不從心。因此要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)科知識(shí),為將來走向教學(xué)崗位后,能更好地和學(xué)生交流。

多參加實(shí)踐活動(dòng)。理論不等于實(shí)踐,在真實(shí)的課堂教學(xué)中,常會(huì)遇到一些突發(fā)事件,是課本知識(shí)所不能預(yù)料的。多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高自己的應(yīng)變能力,保障教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行 地理實(shí)習(xí)報(bào)告

習(xí)目的:調(diào)查廬山的自然地理概況,主要是地貌、土壤和植被的概況。

實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年8月1日至xx年8月8日實(shí)習(xí)地點(diǎn):江西省廬山實(shí)習(xí)內(nèi)容:廬山的自然地理概況。實(shí)習(xí)生:地理系xx級(jí)本科函授班張雅蕓

[一]、概況:

廬山,位于中國(guó)江西省北部,東經(jīng)115度52分——116度零8分,北緯29度26分——29度41分,面積302平方公里,外圍保護(hù)地帶面積500平方公里。北瀕一瀉千里的長(zhǎng)江,南襟煙波浩渺的鄱陽湖,大江、大湖、大山渾然一體,險(xiǎn)峻與秀麗剛?cè)嵯酀?jì),素以“雄、奇、險(xiǎn)、秀”聞名于世。

廬山地處中國(guó)亞熱帶東部季風(fēng)區(qū)域,面江臨湖,山高谷深,具有鮮明的山地氣候特征。年平均降水1917毫米,年平均霧日191天,年平均相對(duì)濕度78%,每年7月——9月平均溫度16.9攝氏度,夏季極端最高溫度32攝氏度。良好的氣候和優(yōu)美的自然環(huán)境,使廬山成為世界著名的避暑勝地。

[二]、分述:

廬山植物實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年8月1日至xx年8月8日實(shí)習(xí)內(nèi)容:調(diào)查廬山主要植被類型及組成、結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)和分布規(guī)律。

實(shí)習(xí)路線:8月2日下午:廬山牯嶺街——大月山簡(jiǎn)易公路——植物園——含鄱口。沿途認(rèn)識(shí)植物。8月3日上午:廬山會(huì)址——回龍路1000米處。下午:黃龍寺、三寶樹簡(jiǎn)易公路。土壤植物綜合實(shí)習(xí)。8月8日:乘車下山,經(jīng)秀峰觀察常綠闊葉林。

一、植物概況:

廬山植物資源豐富。森林覆蓋率達(dá)76.6%。高等植物近3000種,在鐘靈清秀的廬山,更有集廬山植物景觀之大成的璀璨的“山中明珠”——廬山植物園。

1、8月2日下午:廬山牯嶺街——大月山簡(jiǎn)易公路——植物園,4 沿途認(rèn)識(shí)植物。

其中,廬山牯嶺街10種植物的科名、屬名:

①、黃山松:松科、直條型。

②、扁柏:柏科。

③、馬掛木:木蘭科。

④、化香樹:胡桃科,落葉闊葉樹。

⑤、金錢松:松科。

⑥、小葉柏了樹:安息香科、落葉闊葉樹。

⑦、燈臺(tái)樹:回照科,落葉闊葉樹。

⑧、大花金雞菊:菊科。

⑨、胡桐樹:胡桐科。

⑩、紅豆杉、柳杉和冷杉:三尖杉科。

其次,廬山植物園10種植物科名、產(chǎn)地和用途:

①、白花杜鵑:杜鵑花科,原產(chǎn)江西、江蘇、浙江、福建、廣東、廣西、四川、云南。用途:觀賞。

②、杉木:杉科,原產(chǎn)河南、安徽、廣東、廣西。用途:材用。

③、金縷梅:金縷梅科,原產(chǎn)廣西、湖北、江西。用途:觀賞。

④、山茶:山茶科,原產(chǎn)云南。用途:觀賞及藥用。

⑤、平枝荀子:薔薇科,原產(chǎn)陜西、四川、云南。用途:觀賞。

⑥、南方鐵杉:松科,原產(chǎn)安徽、浙江、福建、湖南。用途:材用及觀賞。

⑦、青桿:松科,原產(chǎn)河北、山西、陜西。用途:材用及觀賞。

⑧、厚皮香:茶科。

⑨、日本木槭:原產(chǎn)日本,用于觀賞。

⑩、么錦杜鵑:杜鵑科,原產(chǎn)云南、貴州、江西。用途:觀賞、花作為藥用。

二、廬山群落類型:

廬山在自然植被上,由于它地處中亞熱帶,海拔1400多米,屬于我國(guó)亞熱帶東部季風(fēng)區(qū)域,離海700公里左右,在植被分布上,其水平地帶是常綠闊葉林,隨著海拔高度的增加,地表水熱狀況的垂直分異,深刻地制約著植被的垂直分布,導(dǎo)致植物群落類型多種多樣。從大的方面來分,主要分為兩部分:針葉林和闊葉林。

(一)、針葉林:

對(duì)于針葉林,我們所抽取的樣方有兩個(gè)點(diǎn),一個(gè)

是日照松林——黃山松群落。另一個(gè)是8月3日上午在回龍路1000米處的扁柏林——線狀植被。

1、黃山松群落:

分布在牯嶺,屬于落葉闊葉林的一個(gè)群落。黃山松,又名臺(tái)灣松,它屬于陰性樹種,耐低溫,能在貧瘠的土壤中生長(zhǎng)。一般分布在海拔800或850米以上至山頂?shù)牡囟危诤0?250米以上成為最主要的植被類型。我們所看到的絕大多數(shù)都是人工再種的,它屬于松科,裸子植物。黃山松與廣東的馬尾松有明顯的不同之處。黃山松枝條平直生長(zhǎng),主莖與枝條成直角,而馬尾松成銳角。馬尾松的葉子兩伸為一出,較長(zhǎng)、細(xì)。而黃山松的葉子也是兩伸為一出,但較短、粗。

①、林木記錄表:建群種:黃山松:樹齡20年的有8株,50年的有4株,10年的有3株。平均高度為14米,胸徑50厘米,枝下高10米。樹冠幅度3米,生活型為果型。生活強(qiáng)度強(qiáng)。

②、草木樣方:1米×1米。第一層為野菊花(5%蓋度,15厘米高度。生活型為高位芽,生活強(qiáng)度強(qiáng),生活型為營(yíng)養(yǎng)型)。優(yōu)勢(shì)種有野古草(覆蓋度為60%,高度為30厘米,生活型為高位芽,生活強(qiáng)度強(qiáng),物候期為營(yíng)養(yǎng)期);苔草:(覆蓋度為10%,高度為20厘米,生活型為地面芽,生活強(qiáng)度強(qiáng),物候期為營(yíng)養(yǎng)期);鱗毛蕨:(覆蓋度為5%,高度為20厘米,生活型為地上芽,生活強(qiáng)度強(qiáng),物候期為營(yíng)養(yǎng)期)。層外植物有:雞屎藤、苔蘚、地衣、野葡萄、牯嶺鉤兒茶等。建群種為:黃山松、幼苗多、生活度強(qiáng),比較穩(wěn)定,層下植物不能取代它。

地理信息系統(tǒng)畢業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文

1.1 實(shí)習(xí)目的地理信息系統(tǒng)畢業(yè)實(shí)習(xí)是在學(xué)習(xí)完地理信息系統(tǒng)、遙感、gps定位與導(dǎo)航、現(xiàn)代測(cè)量學(xué)等課程后的一次綜合實(shí)習(xí),目的使學(xué)生掌握地理信息系統(tǒng)相關(guān)學(xué)科的基本原理與方法,了解相關(guān)行業(yè)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),適應(yīng)高科技人才的培養(yǎng)需要。鞏固和加深理論知識(shí),從而使學(xué)生達(dá)到既懂理論又能實(shí)際工作的水平。收集畢業(yè)設(shè)計(jì)資料,為畢業(yè)設(shè)計(jì)工作奠定基礎(chǔ)。要求每一位學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)要求,獨(dú)立完成實(shí)習(xí)任務(wù),提交合格的實(shí)習(xí)成果。實(shí)習(xí)性質(zhì)屬于產(chǎn)學(xué)結(jié)合實(shí)習(xí),是高科技人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。

實(shí)習(xí)要求有:1.通過現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)際工作,全面掌握完成地理信息工程的全過程。

2.學(xué)習(xí)技術(shù)人員及工人分析并解決工程實(shí)際問題的思路及方法,了解本專業(yè)技術(shù)人員的工作性質(zhì)、內(nèi)容及做法。3.了解實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的各種地理信息系統(tǒng)工程的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、方法及工作過程中的橫向聯(lián)系。4.了解地理信息系統(tǒng)、遙感、gps定位與導(dǎo)航等新技術(shù)、新方法在現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)用狀況。5.在實(shí)習(xí)中獲得實(shí)際知識(shí)和實(shí)際生產(chǎn)技能,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作和解決實(shí)際問題的能力。6.收集同畢業(yè)設(shè)計(jì)課題有關(guān)的技術(shù)資料和數(shù)據(jù),醞釀設(shè)計(jì)方案,培養(yǎng)從實(shí)際中學(xué)習(xí)的能力。

1.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.2.1 了解實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的業(yè)務(wù)內(nèi)容

根據(jù)實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況,熟悉和了解實(shí)習(xí)單位的基本管理、運(yùn)作、主要業(yè)務(wù),并根據(jù)實(shí)地單位的要求,參加培訓(xùn),并進(jìn)行產(chǎn)學(xué)結(jié)合實(shí)習(xí)。

1.2.2 參加實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)的工程

參加產(chǎn)學(xué)結(jié)合工程實(shí)踐,熟悉利用所學(xué)方法與軟件,利用現(xiàn)代科技手段,采用“3s”技術(shù)及相關(guān)技術(shù),進(jìn)行產(chǎn)學(xué)實(shí)習(xí)。鍛煉自己的動(dòng)手和實(shí)際操作能力。

1.2.3 收集畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)資料

根據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容,確定畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目,并針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目進(jìn)行相關(guān)資料的收集。在保證實(shí)習(xí)單位的資料機(jī)密的需要的同時(shí),盡可能多收集資料,為畢業(yè)設(shè)計(jì)做好必要的準(zhǔn)備。

1.3.3 完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的相關(guān)文件

做好畢業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告,實(shí)習(xí)日記的攥寫,同時(shí)與畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),由實(shí)習(xí)單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)的鑒定工作。

1.3 實(shí)習(xí)單位

按照學(xué)校產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的要求,我所在的實(shí)習(xí)單位是北京天拓斯特科技有限公司。

2 企業(yè)簡(jiǎn)介

北京天拓科技有限公司是一家專業(yè)的測(cè)繪儀器公司,主要從事測(cè)繪儀器的銷售、開發(fā)、系統(tǒng)集成,以及測(cè)繪技術(shù)的服務(wù)和咨詢。綜合自然地理實(shí)習(xí)報(bào)告

緒論:自然地理實(shí)習(xí)是自然地理教學(xué)中十分重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是使學(xué)生在課程理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,通過對(duì)基本自然地理(地質(zhì)、地貌、土壤、植物、水文等)現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐獲得感性知識(shí),并鞏固和加深對(duì)所學(xué)理論理解,獲得理論與實(shí)際相結(jié)合能力的必要手段。搞好實(shí)習(xí)工作對(duì)于提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高自然地理課程的教學(xué)水平具有重要意義。

地貌學(xué)

考察地點(diǎn):新鋪地質(zhì)公園 花江大峽谷 北盤江大橋 龍宮 格凸河

考察時(shí)間:xx年10月28日——31日

考察目的和要求:

1,通過實(shí)習(xí),使學(xué)生初步了解安順主要地貌類型,基本特征及其分布規(guī)律,并分析其成因。了解地質(zhì)、水文、氣候、土壤與植被對(duì)

9 地貌發(fā)育,地貌災(zāi)害與防治的影響。

2,使學(xué)生學(xué)習(xí)掌握地貌野外考察全過程的程序和方法,包括資料收集、野外觀測(cè)、標(biāo)本與樣品的采集等

3,通過實(shí)習(xí),使學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。了解掌握有關(guān)一起和工具(羅盤,海拔儀等)的使用原理和方法。

考察內(nèi)容:

(一),區(qū)域地貌觀測(cè)實(shí)習(xí)

1,認(rèn)識(shí)安順主要的地貌類型及其特征。

2,通過對(duì)地形圖地貌的判讀,觀察安順地貌的分布規(guī)律。

3,認(rèn)識(shí)地貌災(zāi)害(水土流失、土地荒漠化、滑坡等)及防治。

4,初步分析地貌對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的影響。

(二),北盤江河流地貌觀測(cè)實(shí)習(xí)

1,觀測(cè)河流侵蝕地貌特征。

2,觀測(cè)河流階地地貌特征。

3,觀測(cè)河流凹凸岸的流水作用特征。

4,觀測(cè)河流干流交匯處的地貌特征。

(三),喀斯特地貌觀測(cè)實(shí)習(xí)

1,觀測(cè)地表喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。

2,觀測(cè)地下喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。

3,觀測(cè)喀斯特地貌對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。

實(shí)習(xí)心得:通過者一次的野外考察,同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動(dòng)手來操作實(shí)驗(yàn),而且還置身于不同的地質(zhì),地貌類型之中使我們的理

10 論知識(shí)與實(shí)際得到了聯(lián)接,補(bǔ)充了我們平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的空缺。其次,通過這樣的考察,提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,不管雜實(shí)習(xí)前和考察后,我們的同學(xué)都認(rèn)真的投入到準(zhǔn)備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過程中,學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。第三,在考察過程中,同學(xué)們不僅能夠互相幫助,而且還能在考察,實(shí)驗(yàn)中互相協(xié)作,這使得同學(xué)們之間的感情得到了增強(qiáng),集體感更加強(qiáng)烈,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和生活都是很好的幫助。

水文學(xué)

沿貫城河考察:

地點(diǎn) : 玉碗村 污水處理廠 寧谷

水溫: 15.05度 15.73度 15.64度

ph值: 8 8 8

透明度: 22.2厘米 28厘米 26厘米

經(jīng)過分析此水為劣五類水,造成貫城河污染的原因有:

(1)大氣降水

(2)農(nóng)田排水

(3)城市生活污水

(4)工業(yè)廢水

(5)工業(yè)廢渣和城市垃圾淋溶水

龍宮風(fēng)景區(qū)

測(cè)水深:用一根繩子吊一個(gè)大石頭沉入水流底部,然后讀取數(shù)據(jù)

測(cè)透明度:先套上盤子再吊上石頭沉入水中直到看不到盤子為止

第7小組測(cè)量結(jié)果:水深2米,透明度1.17米

實(shí)習(xí)心得:通過者一次的野外考察,同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動(dòng)手來操作實(shí)驗(yàn),而且還置身于不同的水文條件之中使我們的理論知識(shí)與實(shí)際得到了聯(lián)接,補(bǔ)充了我們平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的空缺。其次,通過這樣的考察,提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,不管雜實(shí)習(xí)前和考察后,我們的同學(xué)都認(rèn)真的投入到準(zhǔn)備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過程中,學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。第三,在考察過程中,同學(xué)們不僅能夠互相幫助,而且還能在考察,實(shí)驗(yàn)中互相協(xié)作,這使得同學(xué)們之間的感情得到了增強(qiáng),集體感更加強(qiáng)烈,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和生活都是很好的幫助

地質(zhì)學(xué)

實(shí)習(xí)地點(diǎn):關(guān)嶺國(guó)家地質(zhì)公園,花江大峽谷

試驗(yàn)方法:羅盤的使用方法

羅盤的使用主要是中央的磁針,天池外的內(nèi)盤是鋼制的,天池底色一般是白色的,底部劃有一紅色直線,有一端是有兩個(gè)紅點(diǎn)在紅線的左右,紅線是以南北定位

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總結(jié)是思考的過程,通過總結(jié)我們可以更好地審視自己的行為和思維方式,進(jìn)而改進(jìn)和提升。如何正確看待失敗和挫折是成長(zhǎng)中的必修課,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。請(qǐng)大家
總結(jié)可以幫助我們?cè)跁r(shí)間有限的情況下,更快地從經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和重點(diǎn)。以下是一些有效應(yīng)對(duì)壓力的方法,希望能幫助大
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【幘恼淼姆?/div>
總結(jié)可以使我們從復(fù)雜的事物中抽絲剝繭,找到解決問題的最佳路徑??偨Y(jié)不僅是一個(gè)閉環(huán),也是另一個(gè)開始,我們需要在總結(jié)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。2.讓我們一起來閱讀下面這些優(yōu)秀的
總結(jié)不僅僅是對(duì)成績(jī)或者經(jīng)歷的簡(jiǎn)單羅列,更是對(duì)其中的經(jīng)驗(yàn)和啟示進(jìn)行深入思考的過程??偨Y(jié)要有自己的觀點(diǎn)和思考,展現(xiàn)個(gè)性和獨(dú)特性。讀寫總結(jié)范文可以提高我們的寫作和表達(dá)
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
調(diào)查報(bào)告是一種通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析得出的結(jié)論和建議,它能夠提供客觀的研究結(jié)果。結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷,分享一些特定的學(xué)習(xí)方法和技巧。感謝小編為我們收集了這些總結(jié)范文,它們將
總結(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況,針對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整和改進(jìn)。總結(jié)要突出重點(diǎn),可以通過強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞、加粗字體等方式使得讀者更容易理解和記憶。以下的范文是對(duì)不同主題
通過總結(jié),我們能更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。專注于重要的事情,擯棄瑣碎的事務(wù),可以提高時(shí)間利用效率。范文中的寫作技巧和語言表達(dá)可以為我們寫好一篇總結(jié)提供一些借鑒和
劇本是為戲劇創(chuàng)作而準(zhǔn)備的文學(xué)作品,通過對(duì)話和情節(jié)展現(xiàn)人物的性格和命運(yùn)。組織和規(guī)劃是寫一篇完美總結(jié)的基礎(chǔ),需要我們提前做好思維和素材準(zhǔn)備。最后,希望大家在寫總結(jié)時(shí)
健康是指身體和心理的良好狀態(tài),是人們追求的寶貴財(cái)富之一。怎樣撰寫一份有深度的環(huán)??偨Y(jié)?有沒有一些方法可以提高總結(jié)的可操作性?下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能給你
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
在繁忙的現(xiàn)代社會(huì)中,我們需要學(xué)會(huì)處理各種復(fù)雜的情況??偨Y(jié)可以采用概括和歸納的方式表達(dá)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可
在總結(jié)中,我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),避免重蹈覆轍。寫總結(jié)時(shí)要注意語法和拼寫錯(cuò)誤,以保證文章的規(guī)范性和流暢性??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。客戶回
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行總結(jié)的重要方式。一個(gè)好的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和準(zhǔn)確的思路。這是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果,讓我們了解一下現(xiàn)狀。一封給女
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)和難題時(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是一種非常重要的方法。如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)和社會(huì)公平發(fā)展呢?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料
總結(jié)是思考的源泉,它讓我們反思過去,尋找進(jìn)步的方向。在寫總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用具體的事例和數(shù)據(jù)來支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。想要更好地了解這個(gè)主題,可以參考以下給出的相關(guān)范
總結(jié)是一種反思人生的方式,通過總結(jié)過去的經(jīng)歷和成就,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,規(guī)劃未來的發(fā)展方向。提升個(gè)人能力和素質(zhì),是每個(gè)人都應(yīng)該不斷努力的方向。這些總結(jié)范文涵
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
閱讀是拓展知識(shí)和增長(zhǎng)見識(shí)的途徑之一,我們需要培養(yǎng)閱讀的興趣和習(xí)慣??偨Y(jié)不僅僅是對(duì)成果的總結(jié),也是對(duì)過程的總結(jié),我們應(yīng)該注重思考和自省。總結(jié)是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的
總結(jié)不僅僅是簡(jiǎn)單地?cái)⑹龊透爬?,更需要?duì)所學(xué)所得進(jìn)行深入的思考與分析。寫總結(jié)時(shí)要求明確目標(biāo),站在中立的角度客觀地進(jìn)行總結(jié)。總結(jié)范文中的案例和實(shí)例可以幫助我們更好地
考慮到各種限制因素,我們需要尋找一種更靈活的解決方案??偨Y(jié)要有一個(gè)明確的結(jié)構(gòu)和框架,以便更好地展現(xiàn)所總結(jié)的內(nèi)容。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的參考總結(jié)范文,供大家參
總結(jié)是把一段時(shí)間內(nèi)的點(diǎn)滴匯聚為有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。怎樣處理失敗和挫折,重拾信心?通過閱讀總結(jié)范文,我們可以提升自己的寫作水平和思維能力。心情低落發(fā)朋友圈說說句子優(yōu)質(zhì)篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
完成一項(xiàng)任務(wù)后,做好總結(jié)是對(duì)自己和他人的負(fù)責(zé),更是為了日后的進(jìn)步和成長(zhǎng)??偨Y(jié)時(shí)要注意語言簡(jiǎn)練、清晰,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是小編為大家整理的相關(guān)范文,供大家參考學(xué)
總結(jié)是我們成長(zhǎng)道路上的必修課,讓我們更好地了解自己??偨Y(jié)不僅是對(duì)過去的總結(jié),同時(shí)也是對(duì)未來的規(guī)劃和展望。每個(gè)人的總結(jié)風(fēng)格和內(nèi)容都有所不同,可以從中找到自己適合的
理解是對(duì)信息和知識(shí)進(jìn)行深入思考和領(lǐng)悟的過程,通過理解可以提高自己的思維能力和分析能力。在寫總結(jié)之前,我們需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和研究。推薦一些優(yōu)秀的總
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
通過總結(jié),我們能更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在撰寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重提煉和歸納,將學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容凝練出來。"以下是一些總結(jié)的參考文獻(xiàn),可以為你的寫作提供一些建議
總結(jié)可以幫助我們反思過去,為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。寫一篇完美的總結(jié)要注意語句通順,段落銜接自然,以提升總結(jié)的流暢度。以下是小編為大家精心整理的經(jīng)典總結(jié)范文,希望能
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案??偨Y(jié)的語言要準(zhǔn)確、清晰,力求表達(dá)精準(zhǔn),避免模糊和含糊不清的表達(dá)。小編為大家精選了一些總結(jié)范文,供大家一起來學(xué)習(xí)和探討,
總結(jié)是對(duì)自己思考的結(jié)果進(jìn)行整理和表達(dá),是思維的延伸和發(fā)展。總結(jié)的內(nèi)容要客觀真實(shí),避免夸大和虛假。一位行業(yè)專家總結(jié)了自己多年的研究成果和心得,與大家分享。教師節(jié)講
這個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展并不順利,我們需要重新評(píng)估我們的策略。寫總結(jié)時(shí)要把握好時(shí)態(tài),既要回顧過去,也要展望未來。這些總結(jié)范文是作者經(jīng)過反復(fù)修改和完善的結(jié)果,具有一定的參考
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
總結(jié)就像是給自己寫一封信,提醒自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要性。寫總結(jié)需要注重細(xì)節(jié)和具體的例子,以增加總結(jié)的可信度和可讀性。請(qǐng)大家積極參考和借鑒這些范文,并自覺遵守學(xué)術(shù)道
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
成果總結(jié)可以幫助我們回顧自己的成果,激勵(lì)自己繼續(xù)努力。在總結(jié)中,我們可以結(jié)合一些實(shí)例和案例,以增加可讀性和說服力。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄,請(qǐng)大家欣賞。給老婆
總結(jié)可以讓我們更清晰地了解自己的長(zhǎng)處和短處。在寫總結(jié)時(shí),我們需要注意清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一
總結(jié)能夠幫助我們梳理思路,提煉核心,形成清晰的文字表達(dá)。首先要明確總結(jié)的目的和意義。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。情人節(jié)發(fā)朋友圈文案
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
真正的智慧來自于對(duì)世界的觀察與思考,不應(yīng)僅限于書本知識(shí)??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰且條理分明,便于讀者閱讀和理解。請(qǐng)大家閱讀以下的總結(jié)范文,相信對(duì)于寫總結(jié)會(huì)有所幫助和啟
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來小編就給大家介紹一下方
方案是我們行動(dòng)的指南,它可以幫助我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)做出正確的決策。制定方案前,需要充分了解問題的背景和本質(zhì),明確目標(biāo)和需求。以下是小編為大家整理的一些常見方
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供
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通過撰寫報(bào)告,我們可以更好地總結(jié)和概括自己的工作,進(jìn)一步提高自己的能力。在撰寫報(bào)告時(shí),要注意邏輯性和結(jié)構(gòu)性,確保每一部分內(nèi)容有清晰的連貫性。掌握優(yōu)秀的報(bào)告范文,
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!統(tǒng)計(jì)工作自查自糾
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
方案的成功與否也取決于執(zhí)行者的專業(yè)能力和執(zhí)行力。方案的編寫需要提前預(yù)估風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的對(duì)策。在制定方案時(shí),我們還可以請(qǐng)專業(yè)人士提供建議和指導(dǎo)。中班重陽節(jié)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。大家想知道怎么樣才能
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好
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