每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
最新交模型機(jī)檢討書800字(15篇)一
您好!
我是你的學(xué)生:xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課。但是我還是無(wú)故逃課。關(guān)于逃課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:xxxxxx(說(shuō)明逃課的經(jīng)過(guò)和原因)xxxxxx所以,我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故逃課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的逃課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床,也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng),這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到,錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低,我怎么?huì)把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?
平時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),逃課的事還有可能發(fā)生嗎?
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)
和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
最新交模型機(jī)檢討書800字(15篇)二
尊敬的老師:
您好!
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?逃課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!,我向老師檢討如下:
這次發(fā)生逃課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的逃課發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-逃課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
我要以這次逃課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為計(jì)003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。
我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不逃課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識(shí)是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行逃課,實(shí)在是罪無(wú)可??!我不應(yīng)該逃課!
短短1000字,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我逃課了。我錯(cuò)了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
最新交模型機(jī)檢討書800字(15篇)三
尊敬的老師:
您好!
我錯(cuò)了,我不應(yīng)該逃課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該逃課。然而現(xiàn)在,我卻逃課了。幾天來(lái),我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深刻檢討。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。逃課,不是一件小事。劉老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。前段時(shí)間,我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適,反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標(biāo),前途很渺茫,每天都是很麻木的過(guò)著。想去看書,發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時(shí)候,更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道,也許寫檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒(méi)有,但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃,也沒(méi)有一絲不認(rèn)真的態(tài)度,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。
老師問(wèn)我,大學(xué)快過(guò)半了,是否學(xué)到了什么東西,一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了,忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少之又少了,再過(guò)個(gè)年,奧運(yùn)開完,基本上就要離開學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的學(xué)生,我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識(shí)?作為一個(gè)要走向社會(huì)的青年,我又真正擁有了什么特長(zhǎng)?老師的一個(gè)問(wèn)題,讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺(jué),同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備,如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn),應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備。
我很感謝甚至感激老師找我進(jìn)行的這次談話,就在一席話的時(shí)間里,我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問(wèn)題的自己。在這兩天里,父母給我來(lái)過(guò)兩次電話,問(wèn)起在學(xué)校的情況,學(xué)習(xí)怎么樣,身體怎么樣,我忽然控制不住想哭出來(lái),我太愧對(duì)他們二老了!握著電話,我?guī)缀跸敫嬖V他們,我在學(xué)校違反紀(jì)律受批評(píng)了,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊,我再怎么也說(shuō)不出口了,因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很傷心。我對(duì)不起他們,對(duì)不起。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì),我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
最新交模型機(jī)檢討書800字(15篇)四
尊敬的老師:
您好!
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在出現(xiàn)這樣的事情.
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽見,老師說(shuō)的話就要聽從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
尊敬的老師您好!在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討,班里的老師批評(píng)我不夠深刻,沒(méi)有觸及靈魂深處。為此,我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》,一條條地對(duì)照檢查,我嚴(yán)重違反了很多條,真是晚節(jié)不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面,立志從新做人。
通過(guò)這幾教訓(xùn)我明白了不管有任何理由,逃課是錯(cuò)的。
就算是在寢室忙者做題,逃課是錯(cuò)的。
就算是給學(xué)院作貢獻(xiàn),逃課是錯(cuò)的。
就算為了看火炬,逃課是錯(cuò)的。
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?逃課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!
守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),是……。我逃課一天課,那可是一天的課,反映出來(lái)了不少問(wèn)題!
這不能成為我逃課的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
最新交模型機(jī)檢討書800字(15篇)五
尊敬的班主任:
您好!
對(duì)于xx月xx號(hào)晚自習(xí)沒(méi)上,并冒充您簽名,欺騙了班級(jí)同學(xué)的事件,在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次事件中我不僅認(rèn)識(shí)到逃課是不對(duì)的。還了解隨意冒充他人簽名是不對(duì)的,是侵權(quán)的,這樣會(huì)讓我以后在社會(huì)上造成很大的不良印象。在三檢討后,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對(duì)這件事件的不良行為的深深地認(rèn)識(shí)以及在也不會(huì)類似的違紀(jì)行為的決心。強(qiáng)
在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間,你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、逃課。但是我還是觸犯了無(wú)故逃課的現(xiàn)象。關(guān)于逃課的事件我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:應(yīng)為我姐那天從上?;貋?lái),帶了很多東西,讓我去接她,當(dāng)是我一口就答應(yīng)了,但當(dāng)我寫假條讓您批時(shí),您說(shuō)讓我家人打電話給您,我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐,否則他們會(huì)不讓我去,那樣就會(huì)有失信于他人了,所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對(duì)的,但是我還是做了,所以我覺(jué)得有必要想老師作出這份書面檢討,讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,x老師。我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故逃課感到非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課,不早退、不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)作到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸得認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事以至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,對(duì)于他人的重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重;對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不過(guò)懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,保證不在重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下;
思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的晚自習(xí)不夠重視,對(duì)于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我逃課的重要原因。試問(wèn):如果我能夠早點(diǎn)了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會(huì)無(wú)故逃課嗎?這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛,但是這對(duì)與我來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的損失,是我放棄了這美好的黃金時(shí)段沒(méi)有去復(fù)習(xí)功課,完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守,去認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的良苦用心。
在后面的一個(gè)月里,我將會(huì)作到不遲到、不逃課,努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),來(lái)彌補(bǔ)我的現(xiàn)在所犯的錯(cuò)誤與以往的過(guò)失。
在此我希望x老師能相信我改過(guò)自新,重新對(duì)我賦予期望,讓我感到動(dòng)力,使我前進(jìn)。謝謝!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
逃課檢討書 | 打架檢討書 | 曠課檢討書 | 上課說(shuō)話檢討書 | 上課遲到檢討書 | 考試作弊檢討書
最新交模型機(jī)檢討書800字(15篇)六
生活中不是沒(méi)有美景,而是你不擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。欣賞人也是一樣,并不是別人身上沒(méi)有閃光點(diǎn),而是你不善于發(fā)現(xiàn)?!}記
曾有報(bào)紙這樣記載:某初一新生在開學(xué)不久就獲得全市航海模型比賽第一名。可他在期中考試時(shí)數(shù)學(xué)卻不及格,教師就認(rèn)為該生智力不差但思想不集中。我看后不禁為該學(xué)生感到惋惜,也為教師的不善于發(fā)現(xiàn)而嘆息!也許,該學(xué)生在學(xué)習(xí)方面是有些不專心,可也許若干年后,他會(huì)成為一個(gè)偉大的設(shè)計(jì)師,而這位教師也將為自我未能挖掘這個(gè)潛在的寶藏而后悔。因?yàn)?,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)也是一種才能。
西周的開國(guó)之君周文王是一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜耍瑫r(shí)他也善于發(fā)現(xiàn)別人內(nèi)在的潛質(zhì)和隱藏的優(yōu)點(diǎn)。于是,姜子牙一個(gè)普通的漁翁被封為軍師。這個(gè)漁翁卻為他出謀劃策,招攬人才,為推翻暴君建立西周立下了不可磨滅的功勞。
三國(guó)時(shí)期的劉備,本著救國(guó)救民的滿腔熱情去請(qǐng)一個(gè)棲身于草廬之中的隱士,甚至不顧風(fēng)雪,來(lái)個(gè)三顧茅廬。最終,一個(gè)天才軍師被劉備所用,成為劉與孫、曹二人對(duì)抗,構(gòu)成三國(guó)鼎立局面的重要人物。
周文王、劉備二人只是千萬(wàn)有志之士中的兩個(gè),可他們成就了業(yè)績(jī),為什么呢?因?yàn)樗麄儞碛幸豁?xiàng)關(guān)鍵的卻力量無(wú)窮的才能——善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。
人就像浩瀚宇宙中的星辰一樣,每個(gè)人都有閃光的一面,只是有些人不善于顯露出來(lái)而已。我們太關(guān)注于自我的光芒,而容易忽略別人的。而那些善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的人,往往是能虛心理解意見的人。相反,不善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn),再發(fā)展到極端,就會(huì)變成一個(gè)自我滿足、心胸狹窄的人。這樣的人往往與機(jī)會(huì)和成功無(wú)緣相見,最終成為一個(gè)無(wú)所事事的人。
善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)并不意味著否定自我。擁有這一種重要的才能,你會(huì)意識(shí)到自我的不足之處,從而更加努力使自我變得完美。你也會(huì)在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)甚至擁有這種優(yōu)點(diǎn),這樣才會(huì)在不斷更新的社會(huì)上有立足之處。
善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)會(huì)讓我們受益無(wú)窮。也許正是因?yàn)槟愕陌l(fā)現(xiàn),一個(gè)隱藏的金子會(huì)閃出耀眼的光芒;也許正是因?yàn)槟愕陌l(fā)現(xiàn),你會(huì)不斷成長(zhǎng)。那么,從此刻開始,慢慢試著發(fā)現(xiàn)你身邊人的優(yōu)點(diǎn)吧!因?yàn)?,善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)是一種受用不盡的才能!
最新交模型機(jī)檢討書800字(15篇)七
一個(gè)人的生活中,會(huì)有很多很多的友誼,它們像一朵朵芳香的花朵裝扮著我們?nèi)松?。朋友,這些花朵你采摘了嗎?你珍藏了嗎?哦,那就給我們展現(xiàn)一下吧!
幼年的七色花
初到幼兒園,你很不適應(yīng)沒(méi)有媽媽懷抱的環(huán)境。每當(dāng)送你來(lái)的媽媽要離開時(shí),你就要大哭大鬧,幼兒園阿姨怎樣也哄不住。心疼你的媽媽就想了個(gè)辦法,她讓幾個(gè)大班的小朋友和你玩,和你做朋友。那幾個(gè)小朋友真是好樣的,一個(gè)把他喜歡玩的積木讓給你玩,一個(gè)總是在你吃飯時(shí)陪在你身邊同你比賽吃得快,一個(gè)把她最得意的圖畫拿給你看,還有一個(gè)……。那一個(gè)個(gè)對(duì)你伸出的友誼小手,就像七色花的花瓣一樣富有魔力。然后,你喜歡上了幼兒園,再也不哭鬧了。是友誼的力量,讓你邁出了成長(zhǎng)的第一步。
童年的蝴蝶花
入了小學(xué),你覺(jué)得自我真像是大海中的一葉小舟,那么孤單,那么寂寞。一次,你孤獨(dú)地走在回家的路上,一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘輕輕地用手拍了一下你的肩:“來(lái)和我一齊玩吧?!睉?yīng)對(duì)她的一臉友好,你覺(jué)得好像一粒孤獨(dú)的種子最終找到了土壤一樣,友誼降臨了。從此,你和那朵蝴蝶花每一天一塊飛進(jìn)學(xué)校,下課后一齊玩,在學(xué)習(xí)上互相探討,教師和同學(xué)們都說(shuō)你們真像連體姐妹。在小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上,你鄭重地寫下了給她的留言:“多謝你翩翩飛在我的身邊,你在我迷茫時(shí),幫我找到了花香。”是友誼,讓你擺脫了孤單,獲得了進(jìn)取的力量。
少年的君子花
到了中學(xué),你每一天拼命地學(xué)習(xí),忙得天昏地暗。有時(shí)你會(huì)寢室晚了,你的碗里往往已經(jīng)打好了飯,這是室友幫你打的,她們怕你餓肚子。有時(shí)你沒(méi)帶筆就走進(jìn)考場(chǎng),那是一場(chǎng)十分重要的考試,你的同桌總不會(huì)忘記多帶一支專為你準(zhǔn)備的筆。有時(shí)你突然發(fā)起了高燒,同學(xué)們齊心協(xié)力,一人一段路的接力背,硬是把你背到了醫(yī)院。他們只是給你幫忙,沒(méi)有人向你討要回報(bào),這些友誼就像一叢叢君子蘭,只是給你最純凈的笑臉。
哦,我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了友誼是美麗的,就如萬(wàn)紫千紅的花,朋友,我等待著,等待著你給我展示你的下一朵花。
最新交模型機(jī)檢討書800字(15篇)八
雖然已經(jīng)是驚蟄天氣了,可是天氣還是很寒冷。過(guò)了春節(jié)一向是小雨綿綿,走出教室,一陣寒冷的風(fēng)迎面吹來(lái),我連忙戴上了帽子。
我來(lái)到東園,只見沉思湖邊的垂柳在風(fēng)中梳洗著自我美麗的頭發(fā)。枝頭上冒出了一個(gè)個(gè)又嫩又綠的小芽苞,像給柳條姑娘戴上了綠色的發(fā)卡。
春的使者——迎春花,在亭子邊雖然開得不是很茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,星星點(diǎn)點(diǎn);走近一看,像一個(gè)個(gè)小喇叭正鼓著勁兒在吹呢!它們的到來(lái)不但給亭子添加了一份美麗,也讓人們看到了春的期望。
走過(guò)河邊,猛然間看到小河里有一團(tuán)團(tuán)黑乎乎的東西,密密麻麻的。走近一看,原先是一只只蝌蚪卵?。∷鼈兙o緊挨在一齊,也許感覺(jué)太冷了,盼望著太陽(yáng)公公快點(diǎn)來(lái),能讓它們快快長(zhǎng)大!
過(guò)了兩個(gè)星期,陽(yáng)光明媚,我走出教室,溫暖的陽(yáng)光照在臉上,可舒服了!我又一次來(lái)到東園,眼前的景象讓我大吃一驚。
沉思湖邊的垂柳好像去了一趟理發(fā)店,把自我的“頭發(fā)”全染成嫩綠嫩綠的了,是那么新鮮,那么飄逸。樹上的小精靈——柳葉,好像是熟悉了這個(gè)陌生的世界,正在春天的懷抱里一個(gè)勁地長(zhǎng)哩!
亭子邊的迎春花,它那金黃金黃的小花謝得已經(jīng)差不多了,枝條上長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小葉子,一片片、一團(tuán)團(tuán),可茂盛了!
沉思湖里的小蝌蚪也變了,它們穿上了黑乎乎的衣裳,長(zhǎng)出了一個(gè)大大的腦袋,拖著一條又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴,它們有的在水里捉迷藏,有的在比賽跑步,有的在水草之間散步……真是自由自在呀!小蝌蚪在小河里生活得多么幸福呀!
?。〈禾煲呀?jīng)踏著輕盈的步子悄悄地來(lái)到了我們的身邊!春天把我們的學(xué)校裝扮得多么美麗??!我愛春天!
最新交模型機(jī)檢討書800字(15篇)九
我發(fā)現(xiàn)了秋天的美
風(fēng)兒不斷吹拂著我的頭發(fā),剛打理好的發(fā)梢霎時(shí)間又被吹亂;樹上葉兒的邊越來(lái)越黃,地上像撒了一盤金沙。哦,秋天來(lái)了!
金秋時(shí)節(jié),是美構(gòu)成的。
秋天,樹上的葉兒都逐漸變得干枯,微黃,最終從樹上脫落到大地母親的懷抱。陽(yáng)光照射著那些以往享受了一夏天榮華的葉兒,使原本暗淡的葉兒們霎時(shí)有了金色的外衣。極個(gè)別的綠葉兒還在和陽(yáng)光說(shuō)笑呢!從葉子與葉子間隙中投下來(lái)的光,無(wú)不溫暖、明亮,照得地上一塊兒金黃,一塊兒黑影。這真得算是幅小畫兒了,也許是唐代名手畫的《金秋圖》吧!
沒(méi)有了夏天的燥熱,小小的果實(shí)們也都爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)??磪龋」珗@中的山楂樹、石榴樹、海棠樹上都是碩果累累的,一個(gè)個(gè)都張開了嘴兒笑著。你看那石榴,笑的連紅牙齒都露出來(lái)了呢!城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,都樂(lè)樂(lè)呵呵地出來(lái)欣賞秋天的美,無(wú)一不嘖嘖稱贊。秋天啊,你怎樣這么美!
秋天,是金色的,是果實(shí)的,還是云淡日麗的。你哪里見過(guò)秋天里積過(guò)厚厚的云層?你哪里見過(guò)秋天里有過(guò)陰沉的太陽(yáng)?秋天,天天都是陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的。尤其是秋天傍晚時(shí)候,那云層都堆積到了一齊,加上太陽(yáng)那火紅的光芒一照,云上仿佛下了火,紅彤彤、金燦燦的,仿佛一團(tuán)紅色的柳絮,又如一只火紅的櫻桃,在陽(yáng)光下變換著。
金秋九月,是美的盛典。千萬(wàn)種美艷,千萬(wàn)種色彩全部在秋季萌發(fā),在秋季綻放,讓人著實(shí)不能不驚嘆萬(wàn)千,感慨萬(wàn)千。
金秋啊,你到底該有多美?
可是,我發(fā)現(xiàn)了你的美。
最新交模型機(jī)檢討書800字(15篇)十
堅(jiān)持是穿越困難之海的小船;堅(jiān)持是飛向浩瀚藍(lán)天的翅膀;堅(jiān)持是跨向成功海岸的橋梁。
發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持
蜘蛛是一種十分平常、很不起眼的家伙,可是它卻讓我意外地發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持的精神。
剛剛搬到了新的教室,塵封已久的教室中掛滿了蜘蛛的家。同學(xué)們都紛紛拿起掃把,將一張張的蜘蛛網(wǎng)從墻角上掃下。我把掃把一揮,一只正坐在網(wǎng)上的蜘蛛連同網(wǎng)一齊落下,好不容易,教室最終干凈了。
不明白過(guò)了多少天,我突然發(fā)現(xiàn)那只熟悉的蜘蛛又在教室中安上了新家。我又一次拿起掃把,毫不客氣地打破它的家園,我得意洋洋地對(duì)它說(shuō)“去死吧,丑家伙!看你還住哪!”
過(guò)了兩三天,風(fēng)刮得很大,在我關(guān)窗戶的時(shí)候竟驚奇地發(fā)現(xiàn),那只蜘蛛還在墻角努力地修復(fù)著它的殘破的家。我愣住了,陷入了沉思……
原先,這就是堅(jiān)持!
感悟堅(jiān)持
一只普通的蜘蛛?yún)s驗(yàn)證了“堅(jiān)持就是勝利”的至理名言。成功在彼岸,而堅(jiān)持就是跨越困難之海的橋梁。應(yīng)對(duì)困難,懦弱的人選擇逃避,而成功往往屬于在困難中堅(jiān)持不懈的人。有一首老歌縈回在耳邊——“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹”,在困難中堅(jiān)持不懈,笑對(duì)生活,最終困難就會(huì)被折服,成功也就會(huì)向你微笑。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持
蜘蛛的堅(jiān)持,讓自我擁有棲身的家?!叭朔遣菽?,孰能無(wú)情?”難道我連蜘蛛都不如?不是的!多少次與數(shù)學(xué)難題較量,堅(jiān)持讓我攻克數(shù)學(xué)難關(guān);多少回寫不出六百字作文,堅(jiān)持逼我搜腸刮肚,意外收獲優(yōu)秀習(xí)作;多少個(gè)日日夜夜對(duì)學(xué)習(xí)的不離不棄,讓我的成績(jī)漸漸走進(jìn)了優(yōu)等生的行列。當(dāng)別人問(wèn)起我的口頭禪時(shí),我會(huì)不假思索地說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利?!碑?dāng)看到同學(xué)遇到困難退縮時(shí),我會(huì)告訴他:“堅(jiān)持就是勝利?!碑?dāng)我躺在床上覺(jué)得害怕,不敢應(yīng)對(duì)黑暗時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)自我說(shuō):“再過(guò)一會(huì)兒就是白天,堅(jiān)持就是勝利?!?/p>
“水滴石穿,繩鋸木斷,”小小的水滴經(jīng)過(guò)常年累月尚可將石頭滴穿,那么我們還有什么事情做不到呢?
發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持,徹底地感悟了堅(jiān)持的真諦,在生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)堅(jiān)持,我的人生將受益匪淺——因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”!
萬(wàn)事貴在堅(jiān)持!
最新交模型機(jī)檢討書800字(15篇)十一
倘若人生是一本大書,我們不應(yīng)當(dāng)草草看完了事,而應(yīng)當(dāng)深入的去探索,去挖掘,因?yàn)橥l(fā)現(xiàn)出的那些東西,足夠你一生受益。發(fā)現(xiàn)是一種對(duì)待人生的智慧,是一種對(duì)待自然的涵養(yǎng),是一種對(duì)待他人的藝術(shù),是一種對(duì)待自我的教學(xué)。
那是一個(gè)陰雨綿綿的午時(shí),風(fēng)猛烈地?fù)浯蛑孛?,雨絲飄飄悠悠地降落,輕輕刺在臉上,帶來(lái)一絲冰涼與刺痛。候車室里只剩下寥寥幾人,無(wú)數(shù)輛大巴車尖叫著著在這天地之間飛速地絕塵而去,只留下一尾煙霧。
我看著窗外的大雨,心急火燎地抱怨著,爸爸怎樣還不來(lái)?!腳下不耐煩地踱來(lái)踱去。不久,風(fēng)雨中,一輛摩托車從小路盡頭“竄”了過(guò)來(lái),車上正是爸爸。我連忙三步并作兩步奔過(guò)去,一腳跨上摩托車還嘟嚷著:“真是的,雨下得這么大還開摩托車來(lái)?。 卑职忠宦狀D時(shí)臉色沉了下來(lái),就像是打雷前的.預(yù)兆。我不請(qǐng)不愿的住了口,懶洋洋的撐著傘。
車子行駛得很快,在一處拐角的路口,爸爸的車猛然煞住,輪胎在水泥地上摩擦出的尖銳聲響像千萬(wàn)枝小針刺破了我的耳膜。只聽到爸爸說(shuō):“你去看看人家怎樣生活的,和你一樣不一樣?!”我聽出爸爸語(yǔ)氣中似乎有火花在迸射,忙跳下車朝雨中那個(gè)小小的人影走去。
雨中,與我年齡相差無(wú)幾的女孩子坐在路邊,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)凌亂的披散在肩頭,秀氣的臉蛋盡是骯臟的泥巴,幾條碎布松松垮垮地掛在身上,這就是她的“衣服”么?她的一雙大眼睛空洞洞地凝視著遠(yuǎn)方,沒(méi)有任何情感?;蛟S這雙眼睛以往那么美麗,或許這雙眼睛以往那樣炯炯有神,或許這雙眼睛以往是那么歡樂(lè),或許我怔怔的看著她,她的眼角紅腫干澀,布滿滄桑的皮膚像是干枯的樹皮。
我咬緊唇,將身上的5元投入了女孩子面前的小碗,或許是硬幣碰擊瓷碗的聲音驚醒了她,她抬起頭來(lái)看著我,目光摻雜著感激與寂寞。我轉(zhuǎn)過(guò)身朝爸爸走去,淚水模糊了我的視線。這個(gè)孩子,她享受不了應(yīng)當(dāng)享受的幸福,她與我一樣大,生活卻相差十萬(wàn)八千里!
生活中這些孩子不計(jì)其數(shù)。他們不能享受父母的愛護(hù),不能享受童年的樂(lè)趣,不能享受生活的樂(lè)趣;我們卻能夠撲在父母懷里撒嬌,能夠和小伙伴玩得無(wú)憂無(wú)慮,能夠坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)當(dāng)知足了,比起這些孩子!我們的幸福太多太多,即使是一輛摩托車,也總是比沒(méi)有好不是嗎?即使只是一塊面包,也總算比沒(méi)有還不是嗎?即使只是一件襯衫,也總是比沒(méi)有好不是嗎?我們應(yīng)當(dāng)滿足了!
人生的道理就是要自我實(shí)踐發(fā)現(xiàn)的,相信有了這次的教育,我會(huì)更加暢通無(wú)阻地走過(guò)人生!
最新交模型機(jī)檢討書800字(15篇)十二
前幾天,我在兩個(gè)紙杯里格拋下一把綠豆和黃豆。這些小小的綠豆在水中綠盈盈的,像一顆顆小巧玲瓏的綠寶石,漂亮極了!而那些黃豆呢?卻泡在水里,向老爺似的,懶洋洋地躺在杯子底下。
第二天一大早,我跑去看綠豆。經(jīng)過(guò)昨晚的浸泡,瘦瘦的,小小的綠豆長(zhǎng)胖了,它們真像一群調(diào)皮可愛的孩子。它們穿的綠衣也變得皺巴巴的,就像穿了好看的泡泡衫一樣。而那些黃豆呢?卻毫無(wú)動(dòng)靜,一點(diǎn)變化也沒(méi)有。
第三天,我放學(xué)回家,扔下書包,有急著跑去觀察綠豆。這天,綠豆的變化可大了。它們都像怕熱似的脫下了綠綠的衣裳,露出了胖胖的、白中帶黃的身子。綠豆的中間還長(zhǎng)出了一根根雪白的小芽,它們像一只只小手在給我打招呼呢!好像在感謝我給了它們的生命。而那些黃豆呢?還是沒(méi)有動(dòng)靜,真是一群不吭聲的小男孩。
就這樣,每天我都要去觀察它們,我發(fā)現(xiàn)綠豆的生長(zhǎng)是一天一個(gè)樣,而黃豆的生長(zhǎng)卻太緩慢了。簡(jiǎn)直就像一群小蝸牛。通過(guò)泡綠豆,黃豆,我發(fā)現(xiàn)植物的生長(zhǎng)有快有慢,真是太有趣了。
前幾天,我在兩個(gè)紙杯里格拋下一把綠豆和黃豆。這些小小的綠豆在水中綠盈盈的,像一顆顆小巧玲瓏的綠寶石,漂亮極了!而那些黃豆呢?卻泡在水里,向老爺似的,懶洋洋地躺在杯子底下。
第二天一大早,我跑去看綠豆。經(jīng)過(guò)昨晚的浸泡,瘦瘦的,小小的綠豆長(zhǎng)胖了,它們真像一群調(diào)皮可愛的孩子。它們穿的綠衣也變得皺巴巴的,就像穿了好看的泡泡衫一樣。而那些黃豆呢?卻毫無(wú)動(dòng)靜,一點(diǎn)變化也沒(méi)有。
第三天,我放學(xué)回家,扔下書包,有急著跑去觀察綠豆。這天,綠豆的變化可大了。它們都像怕熱似的脫下了綠綠的衣裳,露出了胖胖的、白中帶黃的身子。綠豆的中間還長(zhǎng)出了一根根雪白的小芽,它們像一只只小手在給我打招呼呢!好像在感謝我給了它們的生命。而那些黃豆呢?還是沒(méi)有動(dòng)靜,真是一群不吭聲的小男孩。
就這樣,每天我都要去觀察它們,我發(fā)現(xiàn)綠豆的生長(zhǎng)是一天一個(gè)樣,而黃豆的生長(zhǎng)卻太緩慢了。簡(jiǎn)直就像一群小蝸牛。通過(guò)泡綠豆,黃豆,我發(fā)現(xiàn)植物的生長(zhǎng)有快有慢,真是太有趣了。
最新交模型機(jī)檢討書800字(15篇)十三
羅丹說(shuō):“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!比绻莒o下心來(lái),定會(huì)大不相同。
發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)的力量:有一天,我來(lái)到草地,只見那里有一個(gè)亮眼的大骨頭,而仔細(xì)察看,還有一只芝麻大小的螞蟻,我毫不在意地走開了,過(guò)了好一會(huì),那根大骨頭竟然不見了,可就在離這里不遠(yuǎn)的10米處,有一大群“黑芝麻”,哦,這就是團(tuán)結(jié)的力量。
發(fā)現(xiàn)地質(zhì):我閱讀了《中國(guó)國(guó)家地理》后,對(duì)地質(zhì)更加感興趣。你知道嗎?黑龍江的五大連池,是火山爆發(fā)后形成的熔巖。還有很多關(guān)于這類的知識(shí),期待什么時(shí)候自己也去探個(gè)究竟。
發(fā)現(xiàn)美中美:美,可以是外表、氣質(zhì)美,我一直覺(jué)得氣質(zhì)美是很大方的一種美,但直到林萍老師告訴我的時(shí)候,我才對(duì)氣質(zhì)美有了新的概念——讀書,你身上散發(fā)著一種書香氣息,也是一種氣質(zhì)美;而再深入一點(diǎn),則是心靈美——心靈美,你有一個(gè)好的品德,是非常高尚的。當(dāng)然,一定也是心靈中的一枝花,獨(dú)自綻放。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了種種神奇后,天變得格外藍(lán),草變得格外綠,而我,好像變成了另一個(gè)自己。
發(fā)現(xiàn)之旅,并沒(méi)有結(jié)束,因?yàn)樗鼘⒁恢卑殡S著你,伴隨著你走過(guò)春夏秋冬,伴隨著你歡樂(lè)成長(zhǎng)。
春,草兒們剛剛探出好奇的小腦袋;花兒們略顯嬌羞;大海平靜的波動(dòng),溫柔極了;耳邊的風(fēng)鈴一直在輕輕響動(dòng)。這時(shí)的我,安逸地睡著,而海風(fēng)也是那么善解人意,偷偷停止了,這就是面朝大海,春暖花開嗎?
夏,知了唱著歌,小朋友們吃著冰棒,太陽(yáng)公公熱情四射,蝦,魚……快活地游來(lái)游去;我,打水仗、吃西瓜、游泳……盡管烈日當(dāng)空,我們也玩得不亦樂(lè)乎。
秋,有人鐘情夏天,有人偏愛春天,而我,對(duì)秋天情有獨(dú)鐘。秋天,是豐收的季節(jié),大家都忙開了。清風(fēng)襲來(lái),涼爽極了。走在愛意濃濃的小路上,楓葉與我共舞,令我陶醉其中,無(wú)法自拔。
冬,動(dòng)物正打著呼嚕,孩子們卻擁有雪玩耍,積雪層層,寒風(fēng)不停地刮,可我們卻以熱制冷。當(dāng)然,大自然也給予了我們歡樂(lè)。冬天,大雪紛飛的季節(jié)。
發(fā)現(xiàn),可能會(huì)具備酸、甜、苦、辣、咸。讓無(wú)味的生活,變得多姿多彩!
最新交模型機(jī)檢討書800字(15篇)十四
突然發(fā)現(xiàn),嘴里總?cè)轮覜](méi)有看書,我沒(méi)時(shí)間做題的人分?jǐn)?shù)總是優(yōu)秀。原來(lái),他們口是心非,暗地里在拼命讀書,卻讓你傻傻的也跟著說(shuō)沒(méi)看書,還真的不去看書。
突然發(fā)現(xiàn),在人前總是批評(píng)人家,還在讀書就打扮的花枝招展的人皮膚總是很嫩,原來(lái),他們心生嫉妒,回到家就拼命敷面膜,補(bǔ)水養(yǎng)顏,卻讓人家煩于自身的穿著打扮。
突然發(fā)現(xiàn),那個(gè)讓我特討厭的家伙,竟然在人前當(dāng)著那么多的人夸我這里那里有多好。
突然發(fā)現(xiàn),那個(gè)和我玩的不亦樂(lè)乎的閨蜜,卻背著我說(shuō)我的種種是非對(duì)錯(cuò)。
突然發(fā)現(xiàn),在鄰里看來(lái)都恩愛有佳的小夫婦,躲在被窩里時(shí)就會(huì)互相為了瑣事咬耳朵,爭(zhēng)得面紅耳赤。
突然發(fā)現(xiàn),平時(shí)能歌善舞,還總能拿到物理、數(shù)學(xué)、生物、作文等競(jìng)賽獎(jiǎng)杯的孩子,卻至今不會(huì)洗衣服拖地板。
突然發(fā)現(xiàn),那些臉上總是掛著笑容的人,等到夜深人靜時(shí),也會(huì)忍不住的抹眼淚。
突然發(fā)現(xiàn),那個(gè)兇神惡煞般的賭鬼,每年都不會(huì)忘記給他爸媽買新衣服。
突然發(fā)現(xiàn),自己認(rèn)為好的,未必好,自己認(rèn)為壞的,未必壞。
人與人之間,沒(méi)有你看到的那么簡(jiǎn)單,多的是你想不到事情。
突然發(fā)現(xiàn),生活,真的不能在意那么多,簡(jiǎn)單點(diǎn)比較好。
最新交模型機(jī)檢討書800字(15篇)十五
人生中最大的幸福,無(wú)非是失敗后的一點(diǎn)暖意,經(jīng)歷了刻骨銘心,才換得來(lái)萬(wàn)紫干紅。持之以恒、永不言棄的背后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切都如彩虹般的美好。
我從三年級(jí)開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。此前,看到媽媽辦公室中為單詞愁眉苦臉的初中學(xué)生,我的心中多了一份懼怕:我以后是不是也會(huì)像他們一樣?會(huì)不會(huì)也被整頁(yè)整頁(yè)的abcd壓得喘不過(guò)氣?但等到真正地開始學(xué)習(xí),我卻發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)如此的簡(jiǎn)單又好玩。可能是小學(xué)英語(yǔ)真的太簡(jiǎn)單了,我每一次大考小考大多是滿分,上了六年級(jí)滿分就少了,可依然名列前茅。
上初中以來(lái),我從未擔(dān)心過(guò)我的英語(yǔ),整個(gè)第一學(xué)期最差也都114分。我開始有些自大,甚至有些不理解別人,我很迷惑:這樣簡(jiǎn)單的一門學(xué)科怎么會(huì)讓他人為難呢?直到有一次,我的英語(yǔ)竟只考了101分,那正是我考滿分的下一次考試,而此前,我儼然飄飄然忘乎所以了。我還記得考前看著我的狀態(tài),媽媽憂心地說(shuō)了一句話:"這一次,英語(yǔ)怕上不了110了。"我當(dāng)時(shí)并不以為意,直到鮮紅的101擺在我的眼前。我頭一次遇到這種晴天霹靂的事,英語(yǔ)一下子由奪分項(xiàng)成了拉分項(xiàng),我沮喪極了。
我在這次失敗中發(fā)現(xiàn),人生中,總會(huì)有失敗,而失敗,總和驕傲如影隨形。
我再也不敢再繼續(xù)"混日子"了,心里總有這么一句話——我媽媽是教英語(yǔ)的,我的英語(yǔ)只能高不準(zhǔn)低!這話原是爸爸說(shuō)的,直到現(xiàn)在,我才真正理解了他的意思。不過(guò)確實(shí)也是,媽媽在英語(yǔ)方面真的給予我了極大的幫助,確也是到了現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),失敗時(shí),最要緊的應(yīng)是反思與改正。
俗話說(shuō)“笨鳥先飛”,我不一定是最笨的,但先飛總是沒(méi)錯(cuò)的。學(xué)一遍沒(méi)有他人學(xué)得好,那就學(xué)兩遍三遍四遍。說(shuō)實(shí)話,我并不羨慕120分的成績(jī),也并不覺(jué)得考到這個(gè)分的人是天才,誰(shuí)不知道,那120分是1200道題甚至更多題刷出來(lái)的——只要付出的多,收獲就會(huì)只增不減。八年級(jí)上冊(cè)的英語(yǔ),我已學(xué)了兩遍了,可這仍不行,隨著比學(xué)趕超的力度增強(qiáng),比較他人的學(xué)習(xí)力度,這都還不夠,我擁有得天獨(dú)厚的學(xué)習(xí)條件,沒(méi)理由沒(méi)有別人學(xué)得好。我終于發(fā)現(xiàn)了,學(xué)習(xí)的痛苦非常短暫,而持之以恒的付出,收獲的是源源不斷的快樂(lè)。
"媽媽,您教我‘現(xiàn)在完成時(shí)’吧,班里很多同學(xué)都學(xué)習(xí)了,我怕跟不上。"媽媽看著我奮進(jìn)的姿態(tài)和渴求知識(shí)的樣子,說(shuō)了聲:"好,教你!"古人如饑似渴地學(xué)習(xí),我以前不能理解,直到現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘,我太幸福了。
一年來(lái),我在知識(shí)的海洋中遨游,沉浸其中,自?shī)首詷?lè)。直到此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)知識(shí)就如養(yǎng)料,而勤奮就像源頭活水,二者缺一不可,都擁有了,才能澆灌出滿園絢爛的成功之花……