一鍵復(fù)制
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
普通學(xué)校地震演練方案及詳細(xì)過程篇1
為了提高防范自救能力，落實學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的有關(guān)要求，加強學(xué)校安全事故的防范，加強我校重大安全事故的應(yīng)對能力，進(jìn)一步增強我校廣大師生防震減災(zāi)意識，提高自救互救能力，讓全體師生了解和掌握地震緊急避險的實用方法和要領(lǐng)，熟悉緊急疏散路線，地點，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，做到防范于未然。我校于12月19日下午3：00組織全校師生開展了“地震應(yīng)急避險和疏散演練”活動。
一、制定疏散方案
在地震局專家的指導(dǎo)下，根據(jù)建筑物及周邊情況，制定演練方案。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
二、強化宣傳教育，進(jìn)行動員學(xué)習(xí)
學(xué)校在此次活動期間，先請地震局的專家進(jìn)行“防震減災(zāi)專題講座”，同時向全校學(xué)生發(fā)放關(guān)于“防震減災(zāi)知識”的宣傳折頁。組織各年級采取墻報、主題隊會等多種形式，提前強化防震減災(zāi)知識宣傳教育，確保每位學(xué)生掌握避震疏散常識，自救互救常識和緊急救護(hù)，讓每位學(xué)生明確疏散路線，做好演練充分準(zhǔn)備。
使全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。演練前班主任對學(xué)生進(jìn)行動員，熟悉應(yīng)急避震的正確方法和疏散線路，做好充分的演練準(zhǔn)備，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。
三、職責(zé)明確，分工合作
學(xué)校安全應(yīng)急疏散工作能快速、有序地進(jìn)行，和教師的有效處置突發(fā)事件的能力密不可分。在日?；顒又?，學(xué)校都有詳細(xì)的疏散方案。在本次的避震疏散演習(xí)中，當(dāng)堂課的教師作為臨時崗位人員組織學(xué)生安全撤離，及時開啟教室門，保持安全出口的暢通;當(dāng)學(xué)生全部撤離教室后任課教師與學(xué)生同步撤離，并及時觀察、處理突發(fā)事件。先進(jìn)入樓道的教師在中間平臺組織學(xué)生有序撤離，后進(jìn)入樓道的教師在樓口組織學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免意外發(fā)生。其他教師均到院子組織本班學(xué)生往南撤離，維護(hù)疏散秩序，控制、分流人員，確保學(xué)生不因擁擠造成傷害。安全負(fù)責(zé)人匯總各班匯報情況，并及時向組長匯報。
按照《中小學(xué)校地震應(yīng)急演練方案編寫綱要(草案)》中地震應(yīng)急機構(gòu)安排，在這次演練中學(xué)校成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急疏散組、搶險救災(zāi)組、安全保衛(wèi)組、醫(yī)療救助組，每個組都有明確的職責(zé)。
四、多次預(yù)演，做到熟練有序
為確保演練工作安全順利的進(jìn)行，班主任對本班學(xué)生進(jìn)行疏散動員，講清楚疏散意義和要求，使學(xué)生思想上重視疏散活動，并積極參與到活動中來。各班利用時間，按疏散方案帶領(lǐng)學(xué)生熟悉疏散路線，確保緊急疏散時安全順利進(jìn)行，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決并及時上報。
學(xué)校先組織全體師生進(jìn)行了預(yù)演，并認(rèn)真總結(jié)和分析預(yù)演的全過程，廣泛聽取意見，對演練方案的實際操作進(jìn)行再一次細(xì)致修改調(diào)整，及時排除演練中可能出現(xiàn)的問題，力求做到熟練有序，確保在避震和疏散中的安全。
在此次的“地震逃生應(yīng)急演練”活動中，全校師生牢固樹立“安全第一”的思想，正真做到了安全、迅速、有序。全體師生緊急疏散撤離。
教學(xué)樓，全部到達(dá)指定的“安全地帶”，演練達(dá)到了預(yù)期效果。演練使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，進(jìn)一步熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，最大限度地確保全體師生的生命安全。
通過地震應(yīng)急演練實踐活動，進(jìn)一步加強我校的安全教育工作，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神，提高全體師生在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能，實現(xiàn)“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”，達(dá)到增強防震減災(zāi)意識、科學(xué)有效防震，切實加強我校防震減災(zāi)科普教育。
普通學(xué)校地震演練方案及詳細(xì)過程篇2
為確保地震發(fā)生時，我校各項應(yīng)急工作能夠高效、協(xié)調(diào)、有序地進(jìn)行，全面提高快速反應(yīng)能力，最大限度地減少人員傷亡，降低財產(chǎn)損失，減少社會影響，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、工作和生活秩序，現(xiàn)結(jié)合我校工作的實際，制定本《預(yù)案》。
一、總則
(一)編制依據(jù)
依據(jù)《中華人民共和國防災(zāi)減震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《高臺縣教體局地震災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案》，特制定本預(yù)案。
(二)適用范圍
本預(yù)案適用于黑泉鄉(xiāng)中心小學(xué)處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災(zāi)害的應(yīng)急處置。
(三)指導(dǎo)思想
堅持以人為本，和諧發(fā)展的理念，牢固樹立責(zé)任之心是安全之魂的意識，把師生生命安全放在首位，在縣教體局的科學(xué)指導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機制，掌握應(yīng)對地震災(zāi)害事件的主動權(quán)。
(四)工作原則
預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件堅持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早處置”的原則，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置及時處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動;二是地震發(fā)生后要迅速判明性質(zhì)，并報告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管部門，同時及時果斷處置;三是地震平息后，要做好善后工作。
二、機構(gòu)和職責(zé)
(一)鄉(xiāng)中心小學(xué)成立相應(yīng)的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負(fù)責(zé)部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預(yù)防和處置工作。
黑泉鄉(xiāng)中心小學(xué)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：王大軍
副組長：黃永煥肖飛孫英
成員：各班班主任
(二)主要職責(zé)：
(1)普及地震知識和抗震救災(zāi)應(yīng)急避險知識;
(2)開展抗震救災(zāi)強化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災(zāi)意識和識別地震謠言的能力;
(3)接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和抗震救災(zāi)指揮部的各項指令;組織實施本預(yù)案，發(fā)布各項搶險救災(zāi)指令、批示、通知等;確定重點救災(zāi)地點、范圍、部署抗震救災(zāi)隊伍，實施搶救行動;組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng);收集上報災(zāi)情、社情、校情、保證學(xué)生安全，維護(hù)社會穩(wěn)定。
三、應(yīng)急機構(gòu)
鄉(xiāng)中心學(xué)校的抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負(fù)責(zé)組織、承辦本校內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。中心學(xué)校財務(wù)室負(fù)責(zé)搶險救援資金的籌集，救助裝備的準(zhǔn)備工作，總務(wù)處負(fù)責(zé)做好處理地震的后勤保障工作，教導(dǎo)主任、班主任負(fù)責(zé)傷員的救護(hù)和防疫的技術(shù)準(zhǔn)備工作。
四、應(yīng)急行動的實施
(一)正常抗震救災(zāi)工作
學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)初制定抗震救災(zāi)工作計劃，安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作;通過舉辦專題展覽，知識競賽、召
開主題班會等方法，加強對地震基本知識、應(yīng)急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳，切實提高廣大師生的安全防范意識;指導(dǎo)督促學(xué)校每學(xué)期組織師生開展兩次以上的地震應(yīng)急和自救互救演練，增強應(yīng)急預(yù)案的針對性、指導(dǎo)性和實用性。
(二)臨震應(yīng)急行動
1.接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，召開會議，布置防震工作，全體教職工應(yīng)臨震應(yīng)急狀態(tài)做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作。學(xué)校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學(xué)生及幼兒疏散到安全地帶。同時，要保證通訊線路的暢通，聽取上級有關(guān)地震情況和實情，提出求援請示，并隨時匯報救援工作情況。
(三)震后應(yīng)急行動
1.各級領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本部門搶險救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
(4)加強對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
2.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常教學(xué)秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。
3.迅速了解和掌握本地區(qū)的受災(zāi)情況，及時匯總上報。
五、應(yīng)急保障措施
(一)應(yīng)急通訊保障
進(jìn)入防震應(yīng)急狀態(tài)后，抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示，并根據(jù)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關(guān)信息。學(xué)校設(shè)立地震報告受理電話：
(二)生命線工程設(shè)施搶修、次生災(zāi)害源遏制保障。
由抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組確定本單位重點用水、用電對象，對本單位的水、電系統(tǒng)等進(jìn)行全面檢查和加固，準(zhǔn)備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設(shè)備，安裝各種自動保護(hù)裝置，并制定相應(yīng)的購置、保管、維護(hù)、使用制度;對本單位及系統(tǒng)內(nèi)存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災(zāi)害暴發(fā)區(qū)認(rèn)真監(jiān)護(hù)，采取切實可行的防災(zāi)減災(zāi)措施，對職工進(jìn)行躲避方法的教育和宣傳。督促有關(guān)部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護(hù)裝置。對各要害部位定期認(rèn)真進(jìn)行檢查和維修。
(三)緊急避難場所保障
各學(xué)校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進(jìn)行規(guī)劃。
六、獎勵與責(zé)任追究制度
破壞性地震發(fā)生后，鄉(xiāng)中心學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，要依法對地震預(yù)案的執(zhí)行情況進(jìn)行事后調(diào)查。因領(lǐng)導(dǎo)不力，措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應(yīng)急處置不當(dāng)，造成工作停滯和嚴(yán)重后果的將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任。
普通學(xué)校地震演練方案及詳細(xì)過程篇3
一、總則
為建立和完善地震應(yīng)急救助體系，提高災(zāi)害應(yīng)急反應(yīng)能力和防御工作水平，避免或盡可能地減輕地震造成的損失，確保師生生命、財產(chǎn)安全，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。
二、指揮機構(gòu)及職責(zé)
1、學(xué)校成立事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：楊會年
副組長：于農(nóng)、繆獻(xiàn)文、汪義泉
成員：汪洪、楊偉、姚軍、陳懷喜、宋貞文、王桂友、張代娣
2、領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
(1)盡速到達(dá)現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。
(2)在第一時間向上級有關(guān)部門報告情況。
(3)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。
(4)密切配合有關(guān)部門對事故進(jìn)行處理。
(5)認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。
(6)負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和落實責(zé)任。
3、臨時組建四個小組，各小組成員及職責(zé)如下：
應(yīng)急救護(hù)組
組長：分管安全副校長成員：現(xiàn)場及附近教師、安全督查員、年級主任、班主任、校醫(yī)等等。
(1)控制現(xiàn)場，搶救受傷人員，維護(hù)秩序，防止發(fā)生混亂局面。
(2)組織引導(dǎo)學(xué)生疏散到安全區(qū)域，排查受傷人員，送傷員到醫(yī)院救治。
(3)配合醫(yī)院的救治工作并跟蹤了解傷病情動態(tài)。
(4)接應(yīng)趕到醫(yī)院的家長，做好家長的安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過激情況。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組
組長：德育主任成員：安全督查員、大隊輔導(dǎo)員
(1)按照指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的決定，在第一時間向上級通報事故情況。
(2)做好學(xué)校內(nèi)部的通信聯(lián)絡(luò)工作。
(3)根據(jù)情況需要，及時撥打120、110報警。
事故調(diào)查組
組長：教學(xué)副校長成員：教務(wù)處人員
(1)盡早向知情者、見證人了解事故發(fā)生情況。
(2)采集事故全過程的各種信息資料。
(3)撰寫事故的書面報告，整理取證材料。
善后處理組
組長：分管德育副校長成員：工會主席、總務(wù)主任
(1)做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等支援配合工作。
(2)做好家長接待工作，做好上級工作組現(xiàn)場辦公的服務(wù)工作。
4、因外出公干等特殊情況無法達(dá)到現(xiàn)場或不能履行職責(zé)，由下一級成員代履行職責(zé)。
5、本著以人為本，救人為先的原則，聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、事故調(diào)查組、善后處理組必須在協(xié)助應(yīng)急救護(hù)組有序開展救護(hù)工作基礎(chǔ)上再落實本組相關(guān)工作。
三、適用范圍
本預(yù)案適用于突發(fā)性地震或自然災(zāi)害引發(fā)的危害師生生命和財產(chǎn)安全的地面塌陷、地裂縫、地面沉降等事故災(zāi)害。
四、危險分析
地震或自然災(zāi)害的發(fā)生，引發(fā)校舍倒塌造成人員傷亡、財產(chǎn)損失。校舍的安全直接影響著師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)的安全。
五、信息報告
1、設(shè)立24小時應(yīng)急值守電話：
2、發(fā)生重大地震或是自然災(zāi)害后，對造成師生生命安全和財產(chǎn)損失情況，立即認(rèn)真核實，立即上報區(qū)教育教育局和街道，不得拖延。
六、應(yīng)急處理程序
發(fā)生地震等突發(fā)自然災(zāi)害事故應(yīng)急處理程序
(1)發(fā)緊急撤離、集中信號。
(2)立即停止一切教學(xué)活動，所有在場教師參加救援和疏導(dǎo)。在上課時由各任課教師帶領(lǐng)學(xué)生按指定線路到指定地點集中，班主任立即到班，老師在確認(rèn)沒有學(xué)生時最后一個撤離。
(3)科任教師、班主任應(yīng)按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學(xué)生，地震、火災(zāi)發(fā)生時等其他災(zāi)害如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩(wěn)定學(xué)生情緒，并引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移到相對安全區(qū)等待救援。
(4)緊急撤離時，學(xué)生應(yīng)停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現(xiàn)場，聽從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學(xué)撤離。
(5)門衛(wèi)聽到信號后就打開所有大門，總務(wù)處工作人員立即檢查應(yīng)急通道是否打開暢通。
(6)發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學(xué)生安全的應(yīng)立即切斷水源(消防用水源除外)。
(7)在報警的同時校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即到一線進(jìn)行指揮，校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速做出反映指揮成立疏散引導(dǎo)小組、通信聯(lián)絡(luò)小組、應(yīng)急救護(hù)小組、后勤保障小組，各小組迅速到達(dá)指定位置。
七、培訓(xùn)與演練
1、通過各種方式向師生宣傳地震等自然災(zāi)害中自救自護(hù)常識，增強師生安全防范意識，提高緊急避險技能。
2、每學(xué)期組織一次安全演練活動，使學(xué)生在危險來臨時能保持鎮(zhèn)靜，能積極配合教師，進(jìn)行快速、有序地疏散。
八、責(zé)任與獎懲
1、對在處理突發(fā)地震或自然災(zāi)害應(yīng)急行動中，成績突出的個人給予表彰和獎勵。
2、對在處理突發(fā)地震或自然災(zāi)害應(yīng)急行動中，不履行職責(zé)、玩忽職守的的人，予以通報批評;對由于個人原因造成無法挽回的重大損失或人員傷亡的，將依法追究責(zé)任。
九、附則
本校突發(fā)地震及其它自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案由陶吳小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組20__年4月修訂并解釋，自20__年5月1日起施行。
普通學(xué)校地震演練方案及詳細(xì)過程篇4
為使學(xué)生進(jìn)一步了解防震應(yīng)急疏散知識，強化廣大師生的安全意識，提高緊急避險、應(yīng)急疏散和自救自護(hù)能力，確保發(fā)生破壞性地震時各項應(yīng)急工作能夠高效有序、科學(xué)合理地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，有效保障全校師生安全，維護(hù)社會穩(wěn)定，根據(jù)省、市、縣、鄉(xiāng)有關(guān)地震應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。
一、應(yīng)急機構(gòu)組成及職責(zé)
(一)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
組 長：__
副組長：__ __
成 員：__ __ __ __
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，進(jìn)行自救互救、避震疏散安全知識的宣傳教育、提高師生應(yīng)急意識和學(xué)校抵御地震災(zāi)害的能力;
2、參加同級政府抗震救災(zāi)指揮部會議。執(zhí)行有關(guān)指示、批示，服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé);
3、在臨震的預(yù)報發(fā)布后，負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳，組織學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案的實施;
4、震后，負(fù)責(zé)指揮各應(yīng)急工作組按預(yù)案確定的職責(zé)投入地震應(yīng)急搶險工作，調(diào)度學(xué)校的應(yīng)急疏散、搶險救災(zāi)、醫(yī)療救護(hù)和物資配備;
5、及時調(diào)查、統(tǒng)計和上報震后人員傷亡等災(zāi)情;
6、負(fù)責(zé)同級政府抗震救災(zāi)指揮部交辦的其他工作。
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及職責(zé)
組 長：學(xué)校辦公室主任
成 員：德育主任、教務(wù)主任、少先隊輔導(dǎo)員、后勤主任
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)：
1、承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù);
2、制定和定期修訂校地震應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急工作程序;
3、具體協(xié)調(diào)各工作組之間的應(yīng)急救援工作;
4、負(fù)責(zé)組織防震知識的宣傳、培訓(xùn)，組織應(yīng)急演練;
5、承擔(dān)地震應(yīng)急工作總結(jié)、報告以及上情下達(dá)，下情(災(zāi)情)上報等職責(zé);
6、進(jìn)行應(yīng)急資金的調(diào)度及所需物資、裝備、設(shè)備、器材的供應(yīng);
7、安排應(yīng)急期間的值班工作;負(fù)責(zé)接待及其他后勤保障工作。
(三)應(yīng)急疏散組及職責(zé)
組 長：德育主任
成 員：所有上課教師、班主任和各學(xué)科組組長
應(yīng)急疏散組職責(zé)：
1、以誰上課誰負(fù)責(zé)和方便疏散為原則，負(fù)責(zé)組織師生震時就近避震;利用學(xué)校操場、綠地和空曠地帶，組織學(xué)生就地避震并在震后有序、快速疏散;
2、編制學(xué)校地震應(yīng)急疏散平面圖、各年級疏散路線圖，建立緊急避難場所并設(shè)置標(biāo)志等;
3、妥善安置生活必須食品(吃、穿、住、用)等工作;
4、妥善安置受傷師生，做好災(zāi)情統(tǒng)計、上報工作;
5、組織開展師生避震、疏散、簡單救護(hù)演練。
(四)搶險救災(zāi)組及職責(zé)
組 長：教務(wù)主任
成 員：以下人員
除學(xué)校抗震救災(zāi)指揮部領(lǐng)導(dǎo)小組成員以及當(dāng)班上課教師、各班班主任、年級組長要在第一時間組織學(xué)生疏散和學(xué)生傷亡統(tǒng)計、上報、安撫學(xué)生外，其他人員全部為搶險救災(zāi)組成員，包括：學(xué)校人事干部、醫(yī)務(wù)人員、非當(dāng)班上課教師、圖書室管理員、學(xué)校保管員、后勤或總務(wù)處工作人員等。
搶險救災(zāi)組職責(zé)：
1、組織實施自救互救，搶救被埋壓師生;
2、搶救重要財產(chǎn)、重要檔案等;
3、負(fù)責(zé)輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員;
4、盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施;
5、負(fù)責(zé)預(yù)防和撲救可能發(fā)生的火災(zāi)。
(五)安全保衛(wèi)組及職責(zé)
組 長：__
成 員：__、__
安全保衛(wèi)組職責(zé)：
1、破壞性地震或強有感地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)重點部門(部位)的安全保衛(wèi)保護(hù)工作，避免哄搶和人為破壞 ;
2、負(fù)責(zé)維護(hù)治安，協(xié)助開展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。
二、警報信號、集中地點和疏散路線
(一)地震發(fā)生的信號：連續(xù)三次短促的哨聲，代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。
(二)地震發(fā)生后，組織疏散的信號：連續(xù)長哨聲報警，學(xué)生進(jìn)行疏散。
(三)集中地點和疏散路線：
1、集中地點：學(xué)校操場。
2、疏散路線：
一年級，聽到信號后，從班門口直接跑向?qū)W校操場空地，按指定區(qū)域排2列縱隊。
二年級，聽到信號后，經(jīng)過學(xué)校主通道快速跑向?qū)W校操場，按指定區(qū)域排2列縱隊。
三聽到信號后，經(jīng)過學(xué)校主通道快速跑向?qū)W校操場，按指定區(qū)域排2列縱隊。
四年級，聽到信號后，經(jīng)過學(xué)校主通道快速跑向?qū)W校操場，按指定區(qū)域排2列縱隊。
三、責(zé)任點和責(zé)任人
__校長擔(dān)任全校總指揮，__負(fù)責(zé)一、二年級的人員疏散，__負(fù)責(zé)三四年級人員的疏散。
四、臨震應(yīng)急行動
學(xué)校接到政府發(fā)布的臨震的預(yù)報后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時主持召開應(yīng)急會議，宣布校區(qū)進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài)。按本預(yù)案做好地震應(yīng)急的各項準(zhǔn)備工作，包括：進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟悉地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急工作程序，開展防震科普知識的強化培訓(xùn)、避震及疏散演練，落實搶險救災(zāi)設(shè)備、物資保障，檢查并排除水、火、電、暖設(shè)施和危險建筑物等安全隱患。
?？拐鹁葹?zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展以下工作：
1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織學(xué)校各項抗震工作，隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。
4、加強對廣大師生進(jìn)行宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強學(xué)校各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
五、震時應(yīng)急行動
破壞性地震發(fā)生后，學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動轉(zhuǎn)為學(xué)校抗震救災(zāi)指揮部，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)師生疏散、搶險救援等應(yīng)急處置工作。
1、應(yīng)急指揮。學(xué)校抗震救災(zāi)指揮部立即部署、協(xié)調(diào)和開展應(yīng)急救援和救護(hù)工作。保持學(xué)校與政府抗震救災(zāi)指揮部、教育部門、地震部門的通信聯(lián)系，向有關(guān)部門了解地震震級、發(fā)生時間和震中位置、震情趨勢等情況。保證24小時通信暢通。
2、人員疏散。應(yīng)急疏散組應(yīng)立即按照應(yīng)急預(yù)案和人員疏散、轉(zhuǎn)移方案，組織師生按方案疏散、轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。在疏散、轉(zhuǎn)移時，應(yīng)采取必要的防護(hù)、救護(hù)措施。
3、搶救傷員。搶險救災(zāi)組應(yīng)立即組織開展自救互救，搶救被埋壓人員;組織校區(qū)內(nèi)搜救工作，對需要救治的傷病員組織現(xiàn)場搶救，并幫助其迅速脫離危險環(huán)境。協(xié)助專業(yè)救援隊搜救被埋人員。協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護(hù)隊搶救傷病員、開展校區(qū)疾病預(yù)防和水源衛(wèi)生監(jiān)控等工作。
4、搶排險情。搶險救災(zāi)組對震后破壞的供排水、供電、校內(nèi)道路、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行搶排險，盡快恢復(fù)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施功能;協(xié)助公安、消防部隊撲滅火災(zāi)和保護(hù)校內(nèi)重點文檔資料、重要設(shè)施。
5、安全保衛(wèi)。安全保衛(wèi)組盡快組織人力，加強治安管理和安全保衛(wèi)工作，維護(hù)校園秩序，配合公安部門預(yù)防和打擊各類違法犯罪活動，保證搶險救災(zāi)工作順利進(jìn)行。加強對學(xué)校公共財產(chǎn)、救濟物品集散點、重點實驗室的警戒。
6、信息收集。學(xué)校在開展救援工作的同時，立即將傷病員數(shù)量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災(zāi)損失的初步估計等情況報告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和教育行政部門。
7、應(yīng)急響應(yīng)終止。學(xué)校的地震災(zāi)害救援工作完成，傷病員在醫(yī)療機構(gòu)得到救治，師生情緒穩(wěn)定，并得到妥善安置，學(xué)校及時恢復(fù)正常的教學(xué)秩序，經(jīng)批準(zhǔn)可宣布地震應(yīng)急響應(yīng)終止。
六、震后應(yīng)急行動
1、無論是否有預(yù)報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴指揮所，各責(zé)任點負(fù)責(zé)人必須在震后1小時內(nèi)到本單位集結(jié)待命。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。要迅速發(fā)出緊急警報(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲)，組織滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(1)上課(自習(xí))時間：
a、各班撤離路線秩序規(guī)定：各班學(xué)生前5排從前門撤出，后3排從后門撤出，從靠近門口的學(xué)生開始，迅速把凳子放在桌下，按照離門口從近到遠(yuǎn)的順序依次撤離教室。各班學(xué)生出教室后，不管高矮，自然排成三列縱隊，跑步進(jìn)入安全集結(jié)地點
b、校園撤離路線與集合地點：
所有校內(nèi)其他人員全部撤到操場中央集合。
c、校園撤離關(guān)鍵點負(fù)責(zé)人：
__負(fù)責(zé)一、二年級的人員疏散，__負(fù)責(zé)三四年級人員的疏散。
3、地震后總務(wù)處人員要迅速關(guān)閉或切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
4、醫(yī)務(wù)室人員要迅速開展以搶救受傷人員為主的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
5、保衛(wèi)科人員要加強對重要設(shè)備、重要物品的保護(hù)，加強校園值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
6、德育處、少先隊輔導(dǎo)員要積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序。
7、學(xué)校辦公室人員要迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時匯總上報鄉(xiāng)教育體育辦公室。
七、注意事項
1、地震來臨時，師生可先躲進(jìn)書桌下或床下，地震間隙再向室外有序撤離，切勿盲目跳樓、跳窗逃生;一樓或平房如能打開門窗，可迅速撤到室外開闊地帶。如房屋已開始搖晃，可用書包、木板等物保護(hù)頭部和身體、以防被飛磚、雜木砸傷。避震時盡量在空曠地帶，避開建筑物、電線桿等容易倒塌的物體。
2、撤離時值班人員迅速打開安全通道，組織撤離。
3、如地震已使門窗扭曲、通道阻塞，來不及撤到房外，可躲到桌子、墻角等較堅固的用具下面暫避;切勿一窩蜂地往外跑，以免擁擠傷人。
4、撤出房屋后，不要躲在大樹下或狹窄的小巷停留，還應(yīng)注意避開高壓線、變壓器及電桿，以防觸電受傷。
5、地震剛停時，切莫急忙回到房屋內(nèi)，因隨后而來的余震仍可使房屋倒塌而傷人。
6、地震過后，要認(rèn)真檢查住房是否有倒塌的可能，同時檢查電線、煤氣管是否損壞，避免引起火災(zāi)、爆炸等次生災(zāi)難。
八、其它
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式及時發(fā)布各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，學(xué)校各科室、各年級要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項抗震工作的迅速落實。
3、本預(yù)案所涉及人員，將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)其調(diào)動或調(diào)離情況及時更換或遞補。
4、本預(yù)案為學(xué)?？拐饻p災(zāi)總綱領(lǐng)，也是學(xué)校平時組織安全應(yīng)急疏散演練的依據(jù)，自發(fā)布之日起執(zhí)行。
普通學(xué)校地震演練方案及詳細(xì)過程篇5
為保證我校地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，保護(hù)師生生命和財產(chǎn)的安全，最大限度地減輕地震災(zāi)害，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《__省破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》和《__縣地震應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我校防震減災(zāi)工作實際，特制定本預(yù)案。
一、地震應(yīng)急處置組織機構(gòu)及職責(zé)：
成立學(xué)校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)對地震災(zāi)害的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、搶險、救援等處置工作。
組長：__(黨支部書記校長第一責(zé)任人)電話：__
副組長：__(副校長工會主席直接責(zé)任人)電話：__
成員：__(教導(dǎo)主任)電話：__
__(總務(wù)主任)電話：__
__(大隊輔導(dǎo)員)電話：__
__(住宿部主任)電話：__
__(安全保衛(wèi)干事)電話：__
__(衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人)電話：__
各年級班主任、組長。
學(xué)校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，值班電話：__
地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作組成：
1、信息通訊組：負(fù)責(zé)報警、信息通報、情況報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：__;責(zé)任人：第一時間發(fā)現(xiàn)地震的任何教職工)。
2、警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏散人員和疏通道路，引導(dǎo)救險車輛。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：__;責(zé)任人：__、各班主任)。
3、搶險救災(zāi)組：負(fù)責(zé)人員、財產(chǎn)的搶救和安置。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：__;責(zé)任人：全體教職工)。
4、醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對傷亡人員實施搶救治療和處置。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：__;責(zé)任人：__)。
5、物資保障組：負(fù)責(zé)做好后勤保障工作，保障物資供應(yīng)。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：__;責(zé)任人：__)
6、善后處理組：妥善處理各種善后事宜，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：__;責(zé)任人：全體教職工)。
7、住校生管理組：全面負(fù)責(zé)住校生地震發(fā)生時的應(yīng)急處置工作(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：__;責(zé)任人：住宿部工作人員)。
二、報告程序
1、地震災(zāi)害發(fā)生后，校內(nèi)如有人員受傷，應(yīng)立即撥打急救電話120。
2、學(xué)校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即向縣教育局應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告人員、財產(chǎn)損失及受災(zāi)情況。
3、各工作小組按照預(yù)案規(guī)定的職責(zé)開展搶險救災(zāi)工作。
4、信息通訊組立即與傷亡學(xué)生的家長或傷亡教師的家屬聯(lián)系。
三、應(yīng)急處理程序：
1、臨震應(yīng)急處置：
接到上級地震、地震預(yù)報后，地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各工作小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，啟動應(yīng)急預(yù)案，全面組織抗震工作。
(1)信息通訊組公布并暢通緊急聯(lián)系電話，隨時關(guān)注有關(guān)預(yù)報信息，及時向師生發(fā)布緊急警報和有關(guān)消息。
(2)停止各項室內(nèi)活動，迅速疏散師生至安全地帶。
(3)搶險救災(zāi)組檢查、消除各類建筑物、場所安全隱患;封堵、關(guān)閉危險場所;切斷電源、燃?xì)?、供水系統(tǒng)。
(4)強化對易燃易爆物品等的管理;加強對實驗室、食堂、門衛(wèi)室、電腦室等重要場所的加固和防護(hù)。
(5)物資保障組和搶險救災(zāi)組對搶險物資、工具、用品(如雨具、手電、繩索、鐵鍬、食品、藥品等)進(jìn)行詳細(xì)檢查，確保備足和性能良好。
(6)警戒保衛(wèi)組進(jìn)行警戒巡邏，維護(hù)學(xué)校秩序。
2、震后應(yīng)急處置：
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組立即研究部署救災(zāi)工作和應(yīng)急措施，組織有關(guān)部門和人員迅速開展抗震救災(zāi)工作。
(2)醫(yī)療救護(hù)組對傷亡人員進(jìn)行搶救和處置，必要時將受傷人員轉(zhuǎn)移至醫(yī)院進(jìn)行搶救。并及時報告、通知相關(guān)部門和人員。
(3)警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，加強校園值班值勤和巡邏，加強對重要設(shè)施、重要物品的保護(hù)，維護(hù)學(xué)校秩序。
(4)物資保障組迅速組織救災(zāi)款物，確保及時到位。
(5)搶險救災(zāi)組對受損建筑物和相關(guān)設(shè)施進(jìn)行緊急搶修。
(6)醫(yī)療救護(hù)組做好衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生。
(7)各工作小組立即檢查、核實受災(zāi)情況，統(tǒng)計、匯總相關(guān)信息并迅速報告校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(8)校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組就損失大小、困難程度、救助情況等分別核實登記，快速地、實事求是向縣教育局報告災(zāi)情。
(9)善后處理組做好相關(guān)善后處理工作，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。
四、具體工作要求
1、各老師要確保信息通暢，因地震造成移動通訊不暢的，要想盡一切辦法保證靈通信息。
2、及時報送信息。發(fā)生震情時，學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)每天分別于上午9點、12點，下午5點分三次向局辦公室或安保辦報情況，有事報事，無事報平安。
3、加強值班。明確帶班職責(zé)和值班職責(zé)，值班人員要不定時對學(xué)校進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)情況及時報告。
4、對學(xué)校教學(xué)樓和各種設(shè)施進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的排查。重點檢查學(xué)校的水、電、氣等關(guān)鍵部位，安排專人全天監(jiān)測，出現(xiàn)問題及時采取措施，并向縣教育局報告。
5、各班班主任要通過各種形式和渠道教育和引導(dǎo)學(xué)生、家長收聽收看主流媒體的情況報道，做好他們的思想工作，教育他們不要輕信社會上的傳言，同時在師生中開展防震知識的教育，特別是緊急疏散時的救生知識。
五、附則：本預(yù)案自公布之日起生效。
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