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拒絕有償家教承諾書家長(zhǎng)(12篇)
  • 時(shí)間:2025-01-05 01:12:36
  • 小編:懸疑影視劇
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演
演講稿的節(jié)奏要掌握好,既要注意語(yǔ)速和停頓的把握,又要注意語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣的變化。為了演講的流暢性,可以使用過渡詞和連接詞來使各段內(nèi)容銜接自然。這些演講稿范文涵蓋了不同
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
在面對(duì)復(fù)雜問題時(shí),方案能夠幫助我們有條不紊地進(jìn)行分析和解決。一個(gè)好的方案應(yīng)該具備靈活性和適應(yīng)性,以應(yīng)對(duì)不同場(chǎng)景和變化的需求。方案的制定要兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn)和短期利益,以實(shí)
總結(jié)是一種思考、反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要方式,對(duì)人生有著積極的影響??偨Y(jié)的寫作要注重邏輯性和組織性,以清晰的思路和條理性展開??纯匆韵驴偨Y(jié)范文,或許能給你一些寫作的
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在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么合同書的格式,你掌握了嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)大家有所幫
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我們已經(jīng)嘗試了許多方法,但依然沒有找到最佳解決方案。正確使用一些修辭手法,能夠讓總結(jié)更生動(dòng)有趣,吸引讀者的注意力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家
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總結(jié)是一種概括和歸納的過程,它能夠讓我們更加清晰地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫總結(jié)之前,要對(duì)所要總結(jié)的事物進(jìn)行充分積累和準(zhǔn)備。繼續(xù)往下看,我們將為大家展示一些寫作
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總結(jié)是讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己,更明確地制定目標(biāo)和計(jì)劃。寫總結(jié)時(shí),我們要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練,用詞準(zhǔn)確,符合讀者的理解習(xí)慣。推薦一些總結(jié)技巧和寫作要點(diǎn),供大家借鑒。翻圍墻
寫好演講稿需要考慮到聽眾的需求和利益,以及演講的環(huán)境和目的。撰寫一篇精彩的演講稿需要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。小編為大家整理了一些膾炙人口的演講稿樣本,供
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從工作總結(jié)中可以看出,我們需要更加高效地管理時(shí)間。總結(jié)應(yīng)該遵循簡(jiǎn)潔明了、條理清晰的原則,展現(xiàn)出觀點(diǎn)的連貫性。我們整理了一些總結(jié)的技巧和方法,希望能對(duì)大家有所幫助
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報(bào)告的目的是為了提供決策參考或向讀者傳遞特定的知識(shí)。編寫報(bào)告前,需要對(duì)研究對(duì)象或調(diào)查主題進(jìn)行充分的了解和研究。這些范文涵蓋了各行各業(yè)的各種報(bào)告,對(duì)我們的寫作有很
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報(bào)告可以用來描述研究發(fā)現(xiàn)、項(xiàng)目進(jìn)展、市場(chǎng)趨勢(shì)等。那么如何撰寫一份詳實(shí)準(zhǔn)確的報(bào)告呢?在開始寫報(bào)告之前,我們需要對(duì)相關(guān)主題進(jìn)行充分的研究和獲取足夠的數(shù)據(jù)。寫報(bào)告時(shí)需
每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特的,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的經(jīng)歷和感悟都是獨(dú)一無二的。寫一篇完美的總結(jié)需要注意哪些方面呢?以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪?/div>
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這個(gè)分類涵蓋了一些你可能從未想過或從未聽說過的話題,讓你對(duì)世界有了更廣闊的視野。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)清晰、層次分明,使讀者能夠一目了然、易于理解。以下是一些人際關(guān)
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通過撰寫報(bào)告,我們可以系統(tǒng)地梳理和整理相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)。不同類型的報(bào)告可能需要采用不同的寫作方法和結(jié)構(gòu),要根據(jù)具體需要進(jìn)行調(diào)整。以下是一份關(guān)于市場(chǎng)調(diào)研的報(bào)告范例
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分,每部分都有其獨(dú)特的功能和特點(diǎn)。如何在演講稿中使用恰當(dāng)?shù)挠哪貋碓黾佑H和力?創(chuàng)作自己的演講稿時(shí),可以靈活運(yùn)用這些范
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演講稿是一種以口頭形式進(jìn)行的表達(dá),它旨在向聽眾傳達(dá)特定信息或觀點(diǎn)。在撰寫演講稿時(shí),要注意節(jié)奏感,避免過長(zhǎng)或過短的段落和句子。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文
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總結(jié)是對(duì)自己付出的一種回報(bào),也是對(duì)自己成長(zhǎng)的見證。善于觀察生活,對(duì)于寫作的靈感產(chǎn)生有著重要的作用。這里有一些寫得很好的總結(jié)范文,希望能夠給你帶來一些寫作的靈感。
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總結(jié)是一個(gè)反思和思考的過程,可以讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)自己。較為完美的總結(jié)需要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰性,以便讀者能夠清楚地理解。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小
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拒絕有償家教承諾書家長(zhǎng)(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-05 01:12:36
拒絕有償家教承諾書家長(zhǎng)(12篇)
    小編:懸疑影視劇

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

拒絕有償家教承諾書家長(zhǎng)篇一

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行館陶縣教育局和學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定;

二、不招收本班學(xué)生在家或到學(xué)生家中或校內(nèi)外租(借)用場(chǎng)地進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課、輔導(dǎo)、辦班或變相收費(fèi);

三、不利用職務(wù)之便強(qiáng)制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo);

四、不在教師之間相互介紹學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課,不為對(duì)方提供有償家教生源;

五、不動(dòng)員、變相動(dòng)員學(xué)生參加校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)的各類補(bǔ)習(xí)班或?yàn)槠涮峁┥矗?/p>

六、不單獨(dú)或與他人合伙租(借)場(chǎng)地、占用其他場(chǎng)地進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班、參與有償家教或管理;

七、不以各種名目舉辦奧數(shù)班、提高班、實(shí)驗(yàn)班、輔導(dǎo)班等收取費(fèi)用;

八、不以各種名義開辦托管班、寄讀所、少兒之家等收取費(fèi)用或從中獲利;

九、不在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)有償兼課或在社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)中兼課;

十、不在家中有償托管本班學(xué)生并收取費(fèi)用; 十一、不從事其他形式的有償家教活動(dòng)。

十二、努力提高課堂教學(xué)效率,上好每一堂課,用佳教抵制家教; 十三、關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),無償為學(xué)生釋疑解惑,盡心盡力幫助學(xué)困生,讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展。

我將自覺履行以上承諾,請(qǐng)學(xué)校和社會(huì)監(jiān)督。

承諾人:

年 月 日

拒絕有償家教承諾書家長(zhǎng)篇二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,規(guī)范從教行為,加強(qiáng)師德修養(yǎng),努力做人民滿意的教師,我校教師將自覺拒絕和抵制有償家教,并作出如下公開承諾:

一、不利用放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日時(shí)間在家或在外租用、借用場(chǎng)地搞有償家教;

二、不假借家屬、親友、家長(zhǎng)委員會(huì)等名義從事違規(guī)補(bǔ)課收費(fèi)、有償家教;

三、不參與任何形式的有償家教活動(dòng),不在社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課;

四、不利用工作之便動(dòng)員、介紹、暗示、誘導(dǎo)或強(qiáng)制學(xué)生參加有償家教,不接受學(xué)生家長(zhǎng)有償家教的請(qǐng)求;

五、關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,努力提高課堂教學(xué)效率,杜絕“課堂不講課外補(bǔ)”行為,無償為學(xué)生釋疑解惑,盡心盡力幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生。

我校教師將自覺履行以上承諾,并誠(chéng)懇接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督,如違背承諾,自愿接受學(xué)校和教育主管部門的處理。

監(jiān)督電話:zz(辦公室)

拒絕有償家教承諾書家長(zhǎng)篇三

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,規(guī)范從教行為,加強(qiáng)師德修養(yǎng),努力做人民滿意的教師,本人將自覺拒絕和抵制有償家教,并作出如下公開承諾:

一、不利用放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日時(shí)間在家或在外租用、借用場(chǎng)地搞有償家教;

二、不假借家屬、親友、家長(zhǎng)委員會(huì)等名義從事違規(guī)補(bǔ)課收費(fèi)、有償家教;

三、不參與任何形式的有償家教活動(dòng),不在社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課;

四、不利用工作之便動(dòng)員、介紹、暗示、誘導(dǎo)或強(qiáng)制學(xué)生參加有償家教,不接受學(xué)生家長(zhǎng)有償家教的請(qǐng)求;

五、關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,努力提高課堂教學(xué)效率,杜絕“課堂不講課外補(bǔ)”行為,無償為學(xué)生釋疑解惑,盡心盡力幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生。

我將自覺履行以上承諾,請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督,如違背承諾,自愿接受學(xué)校和教育主管部門的處理。

承諾人(簽名):

拒絕有償家教承諾書家長(zhǎng)篇四

為嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)定,切實(shí)做到教書育人,為人師表,依法執(zhí)教,廉潔從教,恪守職業(yè)道德,加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立人民教師的良好社會(huì)形象,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)承諾如下:<

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)下發(fā)的有關(guān)禁止有償家教的相關(guān)文件,嚴(yán)格執(zhí)行市教育局和學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定;

二、不進(jìn)行有償家教,杜絕任何與有償家教相關(guān)的行為;

三、不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加有償家教;不組織、動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生接受有償家教或參加社會(huì)補(bǔ)習(xí)班;

四、不接受學(xué)生和家長(zhǎng)有償家教的請(qǐng)求;

五、不單獨(dú)或與他人合伙租(借)場(chǎng)地、占用其他場(chǎng)地進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班、參與有償家教或管理;不為從事有償家教、各類補(bǔ)習(xí)班等有償授課的個(gè)人、組織或機(jī)構(gòu)等提供或變相提供場(chǎng)所、設(shè)備及其他幫助。

六、不在社會(huì)力量等辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課;

我將自覺履行以上承諾,并接受監(jiān)督,如有違背,自愿接受組織處理。

承諾人:

20xx年x月x日

拒絕有償家教承諾書家長(zhǎng)篇五

為切實(shí)做到教書育人,為人師表,規(guī)范自己的從教行為,樹立人民教師的良好社會(huì)形象,維護(hù)學(xué)校教育正常秩序,提高教育教學(xué)質(zhì)量,本人承諾:

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定;

二、不招收本班學(xué)生在家或到學(xué)生家中或校內(nèi)外租(借)用場(chǎng)地進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課、輔導(dǎo)、辦班或變相收費(fèi);

三、不利用職務(wù)之便強(qiáng)制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo);

四、不在教師之間相互介紹學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課,不為對(duì)方提供有償家教生源;

五、不動(dòng)員、變相動(dòng)員學(xué)生參加校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)的各類補(bǔ)習(xí)班或?yàn)槠涮峁┥矗?/p>

六、不單獨(dú)或與他人合伙租(借)場(chǎng)地、占用其他場(chǎng)地進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班、參與有償家教或管理;

七、不以各種名目舉辦“補(bǔ)習(xí)班”、“提高班”、“特長(zhǎng)班”、“輔導(dǎo)班”等收取費(fèi)用;

八、不以各種名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費(fèi)用或從中獲利;

九、不在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)有償兼課或在社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)中兼課;

十、不在家中有償托管本班學(xué)生并收取費(fèi)用;

十一、不從事其他形式的有償家教活動(dòng)。

十二、努力提高課堂教學(xué)效率,上好每一堂課;

十三、關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),無償為學(xué)生釋疑解惑,盡心盡力幫助學(xué)困生,讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展。

我將自覺履行以上承諾,如有違反,自愿接受組織處理。

承諾人

日期:

拒絕有償家教承諾書家長(zhǎng)篇六

一、不利用放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日時(shí)間在家或在外租用、借用場(chǎng)地從事有償家教;

二、不假借家屬、親友、家長(zhǎng)委員會(huì)等名義從事違規(guī)補(bǔ)課收費(fèi)、有償家教;

三、不參與任何形式的有償家教活動(dòng),不在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職瘦兼課;

四、不利用工作之便動(dòng)員、介紹、暗示、誘導(dǎo)或強(qiáng)制學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課,不接受學(xué)生家長(zhǎng)有償家教的請(qǐng)求,不為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息;

五、努力提高課堂教學(xué)效率,杜絕“課堂不講課外講”行為,關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,主動(dòng)為學(xué)生釋疑解惑;

六、不以任何方式索要或接受學(xué)生及家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品禮金、有價(jià)證券和支付憑證等財(cái)物;

七、不參加由學(xué)生及家長(zhǎng)安排的宴請(qǐng),以及由學(xué)生及家長(zhǎng)安排支付費(fèi)用的旅游、健身休閑等娛樂活動(dòng);

八、不向?qū)W生推銷圖書、報(bào)刊、生活用品、社會(huì)保險(xiǎn)等商業(yè)服務(wù)獲取回扣。

我將自覺履行以上承諾,請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)、幼兒園和社會(huì)監(jiān)督,如違背承諾,自愿接受組織處理。

承諾人(簽名):

拒絕有償家教承諾書家長(zhǎng)篇七

為規(guī)范從教行為,樹立人民教師的良好形象,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)特向?qū)W校和社會(huì)承諾:

不利用工作之便暗示、互相介紹、組織學(xué)生接受有償家教或參加非法補(bǔ)習(xí)班,不接受學(xué)生或家長(zhǎng)有償家教的請(qǐng)求,不組織、參與各種類型的有償教學(xué)活動(dòng)。

努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),盡心盡力,精益求精,不斷提高課堂實(shí)效,集中精力抓好教學(xué)常規(guī),讓學(xué)生學(xué)好,讓家長(zhǎng)放心,用“佳教”抵制“家教”。

堅(jiān)持一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生的原則,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等、公正對(duì)待每一位學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo)。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不侵犯學(xué)生上課學(xué)習(xí)的權(quán)利,建立和諧融洽的師生關(guān)系。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),無償為學(xué)生釋疑解惑,盡心盡力幫助學(xué)困生,關(guān)愛后進(jìn)生,轉(zhuǎn)化問題學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展。

發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。不利用職責(zé)之便謀取私利,不接受、引導(dǎo)、強(qiáng)迫、暗示學(xué)生贈(zèng)送禮品,不利用職務(wù)之便讓家長(zhǎng)辦私事。不做有償家教,不以家庭形式收帶學(xué)生,進(jìn)行有償補(bǔ)課、輔導(dǎo);不私自在外租賃房子,進(jìn)行有償家教;不與人合伙,在外租場(chǎng)地辦班;教師之間不相互提供有償家教生源;不強(qiáng)制、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加有償家教;

不動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生參加校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí);不擅自在社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中兼課。

教育是奉獻(xiàn)而不是索取,教育是公益而不是功利,給學(xué)生以無償?shù)难a(bǔ)習(xí)與輔導(dǎo),這是人民教師崇高的師德風(fēng)范!為了每一個(gè)孩子一生的幸福,為了每一個(gè)家庭將來的希望,為了國(guó)家與民族的未來,為了教師的人生價(jià)值與人格聲望,為了無愧于人民教師的光輝稱號(hào),我將履行承諾,請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。

教師(簽名):

xx年七月十五日

拒絕有償家教承諾書家長(zhǎng)篇八

為進(jìn)一步做到為人師表,教書育人,規(guī)范自己的從教行為,切實(shí)維護(hù)學(xué)校的社會(huì)形象,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)特向?qū)W校、家長(zhǎng)和社會(huì)承諾:

一、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行海濱縣教育局和學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定。

二、深入學(xué)習(xí)教育理論,認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),提高課堂教學(xué)效率,保證完成教學(xué)任務(wù),公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,關(guān)愛學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

三、不單獨(dú)或與他人合伙租(借)場(chǎng)地、占用其他場(chǎng)地或在家、在校為學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo),不參與社會(huì)力量舉辦的家教、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)和管理工作。

四、不組織、動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生接受有償家教或參加非法補(bǔ)習(xí)班。不利用職務(wù)之便強(qiáng)制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加任何形式的有償家教輔導(dǎo)。

五、不接受學(xué)生或家長(zhǎng)有償家教的請(qǐng)求。

我保證自覺履行以上承諾,自覺接受學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。如違反上述承諾,本人堅(jiān)決服從組織處理決定,愿意自行調(diào)離學(xué)校。

海濱縣第一初級(jí)中學(xué) 教師(簽名):xx

20xx年xx月xx日

我校一貫反對(duì)任何形式的有償家教行為,在加強(qiáng)對(duì)老師教育的同時(shí),歡迎社會(huì)各界監(jiān)督舉報(bào)。為便于核查處理,在舉報(bào)時(shí)請(qǐng)?zhí)峁┰敿?xì)的姓名、地址、人數(shù)等信息,最好能實(shí)名舉報(bào)。

舉報(bào)電話:xxxxx。

縣教育局督導(dǎo)室:xx(周老師)。

縣教育局監(jiān)察室:xx(張老師)。

拒絕有償家教承諾書家長(zhǎng)篇九

本人承諾在工作中做到以下幾點(diǎn):

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行教育局師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)章制度;

二、不進(jìn)行有償輔導(dǎo)、有償家教、有償補(bǔ)課;

三、不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加有償家教;

四、不組織、動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生接受有償家教或參加非法補(bǔ)習(xí)班;

五、不接受學(xué)生或家長(zhǎng)有償家教的請(qǐng)求;

六、不參與各種類型的有償家教活動(dòng),不在社會(huì)力量等辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課;

七、努力提高課堂教學(xué)效率,上好每一堂課,用“佳教”抵制“家教”;

八、關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,做好培優(yōu)輔差工作。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),無償為學(xué)生釋疑解惑,盡心盡力幫助學(xué)困生,讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展。

九、對(duì)違反規(guī)定者,實(shí)行一票否決xx年度的評(píng)優(yōu)資格;

我將自覺遵守以上內(nèi)容,請(qǐng)學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。如有違反,自愿接受組織處理。

責(zé)任人:

拒絕有償家教承諾書家長(zhǎng)篇十

為嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的精神,認(rèn)真履行教師職責(zé),塑造良好社會(huì)形象,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范暑期學(xué)校辦學(xué)行為的通知》,學(xué)校再次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《禁止在職教師從事有償家教的規(guī)定》,強(qiáng)化了規(guī)范辦學(xué)和師德師風(fēng)教育,做出如下鄭重承諾:

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行市、鎮(zhèn)教育主管部門有關(guān)禁止有償家教的相關(guān)文件和學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定;

二、不招收學(xué)生在家或到學(xué)生家中或校內(nèi)外租(借)用場(chǎng)地進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課、輔導(dǎo)、辦班或變相收費(fèi);

三、不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加有償家教;

四、不組織、動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生接受有償家教或參加社會(huì)補(bǔ)習(xí)班;

五、不接受學(xué)生和家長(zhǎng)有償家教的請(qǐng)求;

六、不在社會(huì)力量等辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課;

七、不從事其他形式的有償家教活動(dòng)。

全體教師向?qū)W校承諾拒絕有償家教,簽訂的《拒絕有償家教承諾書》存入教師師德考核檔案?jìng)洳?,集體簽名承諾書張貼于學(xué)校校務(wù)公開欄內(nèi),并在學(xué)校網(wǎng)站上向社會(huì)公開承諾,接受社會(huì)家長(zhǎng)的監(jiān)督。以實(shí)際行動(dòng)提高人民對(duì)教育的滿意度。

拒絕有償家教承諾書家長(zhǎng)篇十一

為切實(shí)做到教書育人,為人師表,規(guī)范自己的從教行為,樹立人民教師的良好社會(huì)形象,維護(hù)學(xué)校教育正常秩序,提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)特向家長(zhǎng)和社會(huì)承諾:

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行市縣教育局和學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定;

二、不招收本班學(xué)生在家或到學(xué)生家中或校內(nèi)外租(借)用場(chǎng)地進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課、輔導(dǎo)、辦班或變相收費(fèi);

三、不利用職務(wù)之便強(qiáng)制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo);

四、不在教師之間相互介紹學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課,不為對(duì)方提供有償家教生源;

五、不動(dòng)員、變相動(dòng)員學(xué)生參加校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)的各類補(bǔ)習(xí)班或?yàn)槠涮峁┥矗?/p>

六、不單獨(dú)或與他人合伙租(借)場(chǎng)地、占用其他場(chǎng)地進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班、參與有償家教或管理;

七、不以各種名目舉辦“補(bǔ)習(xí)班”、“提高班”、“特長(zhǎng)班”、“輔導(dǎo)班”等收取費(fèi)用;

八、不以各種名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費(fèi)用或從中獲利;

九、不在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)有償兼課或在社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)中兼課;

十、不在家中有償托管本班學(xué)生并收取費(fèi)用;

十一、不從事其他形式的有償家教活動(dòng)。

十二、努力提高課堂教學(xué)效率,上好每一堂課,用“佳教”抵制“家教”; 十三、關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),無償為學(xué)生釋疑解惑,盡心盡力幫助學(xué)困生,讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展。

我將自覺履行以上承諾,請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。如有違反,按照《xxx小學(xué)禁止有償家教協(xié)議書》自愿接受組織處理。

承諾人:xxxx

拒絕有償家教承諾書家長(zhǎng)篇十二

為深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx市教育局關(guān)于治理中小學(xué)教師有償家教的若干規(guī)定》和《贛榆縣中小學(xué)教師亂辦班亂補(bǔ)課處理辦法(修訂)》等文件精神及省市關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的各項(xiàng)規(guī)定,切實(shí)做到教書育人,為人師表,依法從教,樹立人民教師的良好形象,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,提高教育教學(xué)質(zhì)量,本人現(xiàn)作如下公開承諾:

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行省、市、縣關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為及嚴(yán)禁中小學(xué)在職教師違規(guī)補(bǔ)課、有償家教的相關(guān)規(guī)定。

二、不利用課間、午休、放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日時(shí)間在家或在外租用、借用場(chǎng)地,組織學(xué)生收費(fèi)或變相收費(fèi)進(jìn)行違規(guī)補(bǔ)課、有償家教。

三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規(guī)補(bǔ)課、有償家教。

四、不為學(xué)生提供家庭寄宿式輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)活動(dòng)并從中獲利。

五、不利用職務(wù)之便強(qiáng)迫、動(dòng)員或暗示學(xué)生參加有償輔導(dǎo)并從中獲利。

六、不在社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中兼課從事中小學(xué)學(xué)科補(bǔ)習(xí)活動(dòng),或?yàn)樯鐣?huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹生源并從中獲利。

七、不接受學(xué)生家長(zhǎng)有償家教的請(qǐng)求。

八、不從事其他形式的有償家教行為。

九、努力提高課堂教學(xué)效率,認(rèn)真上好每一堂課,關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),無償為學(xué)生釋疑解惑,盡心盡力幫助學(xué)困生,讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)、快樂學(xué)習(xí)。

我將嚴(yán)格履行以上承諾,自覺抵制有償家教,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督,如有違反,我將自愿接受學(xué)校和上級(jí)教育行政主管部門的任何處理。

承諾人(簽名):

xx年9月

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介于各類分類之外的素材。健康飲食對(duì)于保持身體健康至關(guān)重要,我們要有良好的飲食習(xí)慣。時(shí)間管理的意義在于合理規(guī)劃時(shí)間,提高效率,真正享受生活。冬季雨雪天氣應(yīng)急預(yù)案篇
總結(jié)是我們成長(zhǎng)路上的里程碑,是值得回憶的重要片段。在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解,但要注意客觀性。在下面的范文中,可以看到不同類型和風(fēng)格的總結(jié)寫作,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈袑?shí)效性。怎樣選擇適合自己的健身方式,保持健康的生活習(xí)慣?掌握好總結(jié)的技巧和方法,能夠幫助我們更好地寫好一
這個(gè)分類涵蓋了一些你可能從未想過或從未聽說過的話題,讓你對(duì)世界有了更廣闊的視野。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)清晰、層次分明,使讀者能夠一目了然、易于理解。以下是一些人際關(guān)
總結(jié)是一種自我激勵(lì)的方式,讓我們對(duì)自己的成長(zhǎng)有更清晰的認(rèn)識(shí)。要寫一篇較為完美的總結(jié),我們需要抓住關(guān)鍵信息,避免過多的細(xì)節(jié)。以下是小編為大家收集的范文,供大家參考
總結(jié)不僅能夠反思過去,還能夠?yàn)槲磥淼男袆?dòng)提供參考和指導(dǎo)。如何合理規(guī)劃時(shí)間,提高工作效率?喜歡總結(jié)的朋友們不要錯(cuò)過這些精彩的總結(jié)范例!學(xué)生寫給老師保證書300字篇
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜
通過撰寫報(bào)告,我們可以系統(tǒng)地梳理和整理相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)。不同類型的報(bào)告可能需要采用不同的寫作方法和結(jié)構(gòu),要根據(jù)具體需要進(jìn)行調(diào)整。以下是一份關(guān)于市場(chǎng)調(diào)研的報(bào)告范例
通過編寫報(bào)告,我們可以對(duì)自己的工作或研究進(jìn)行客觀的評(píng)估和總結(jié),進(jìn)而提高自身的專業(yè)能力。在開始寫報(bào)告之前,我們需要對(duì)所研究的主題進(jìn)行充分的了解和分析。在報(bào)告的編寫
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
通過總結(jié),我們可以更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方向,提高效率和質(zhì)量。要對(duì)總結(jié)進(jìn)行仔細(xì)的檢查和修改,確保語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和精準(zhǔn)度。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注
它能夠讓我們回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把握現(xiàn)在,展望未來??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),避免泛泛而談。這些總結(jié)范文充滿思想性和實(shí)踐性,值得我們借鑒與學(xué)習(xí)。度部門工作總結(jié)篇一不知不覺
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
在我們的日常生活中,制定和執(zhí)行計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源。制定計(jì)劃時(shí)要考慮優(yōu)先級(jí)和緊急程度。下面是一些關(guān)于計(jì)劃的實(shí)例,供大家參考。幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿可以通過使用幽默、夸張、反問等修辭手法來增加趣味性和說服力。在撰寫演講稿時(shí),要注意語(yǔ)法和拼寫的正確性,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和疏漏。演講稿可以成為自己表現(xiàn)才華和影響
演講稿是一種在特定場(chǎng)合下向觀眾傳達(dá)特定主題或內(nèi)容的口頭表達(dá)形式,它可以激發(fā)人們的思考,引導(dǎo)他們對(duì)某一問題進(jìn)行深入思考。我們經(jīng)常在學(xué)校、工作場(chǎng)合或其他社交活動(dòng)中需
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分,每部分都有其獨(dú)特的功能和特點(diǎn)。如何在演講稿中使用恰當(dāng)?shù)挠哪貋碓黾佑H和力?創(chuàng)作自己的演講稿時(shí),可以靈活運(yùn)用這些范
在一個(gè)漫長(zhǎng)的旅途中,我們需要經(jīng)過一段時(shí)間的總結(jié)和整理,才能達(dá)到目的地。寫總結(jié)時(shí),我們需要注意總結(jié)的篇幅和字?jǐn)?shù),以免過度冗長(zhǎng)或過于簡(jiǎn)單。在撰寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。保潔雨雪天氣應(yīng)急預(yù)案篇一為確
有計(jì)劃地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)能夠有效避免拖延,提高工作質(zhì)量和學(xué)習(xí)成果。計(jì)劃的制定前,需要明確自己的目標(biāo)和愿景。希望以下范文和建議可以幫助大家更好地制定和實(shí)施自己的計(jì)劃
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
人生經(jīng)歷中的挫折和困難,是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的寶貴財(cái)富。如何寫出有趣、生動(dòng)的文章?讓我們一起來探討吧。以下是一些情感表達(dá)的實(shí)踐建議,供大家參考和實(shí)踐。小學(xué)班主任的主
演講稿是以口頭形式向聽眾傳達(dá)某種觀點(diǎn)、理論、經(jīng)驗(yàn)或者提出某種問題的一種寫作形式。通過演講稿,演講者可以充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張,與聽眾進(jìn)行有效的溝通和交流。演講
養(yǎng)成讀書的習(xí)慣可以提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性,避免流于表面和模糊不清。如果你正在寫作或是需要一些靈感,以下是一些精選文章,或許對(duì)你有所
演講稿是一種以口頭形式進(jìn)行的表達(dá),它旨在向聽眾傳達(dá)特定信息或觀點(diǎn)。在撰寫演講稿時(shí),要注意節(jié)奏感,避免過長(zhǎng)或過短的段落和句子。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文
在各種場(chǎng)合中,演講稿都扮演著重要的角色,如會(huì)議、頒獎(jiǎng)典禮等。撰寫演講稿時(shí),要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了,避免使用晦澀難懂的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。這是一些優(yōu)秀演講稿的收集,希望
總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種交代,也是對(duì)他人工作的參考和借鑒。合理運(yùn)用段落過渡詞,使總結(jié)更具連貫性。探索總結(jié)的相關(guān)文獻(xiàn)和資料,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和寫作
總結(jié)是對(duì)自己付出的一種回報(bào),也是對(duì)自己成長(zhǎng)的見證。善于觀察生活,對(duì)于寫作的靈感產(chǎn)生有著重要的作用。這里有一些寫得很好的總結(jié)范文,希望能夠給你帶來一些寫作的靈感。
總結(jié)可以幫助我們反思并找到改進(jìn)的方向。在總結(jié)當(dāng)中,可以運(yùn)用一些圖表、數(shù)據(jù)等可視化的內(nèi)容,使總結(jié)更直觀、易懂。如果對(duì)總結(jié)的寫作有困惑,不妨閱讀以下一些范文,或許能
在生活中,越來越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,
當(dāng)代社會(huì)中,人們對(duì)環(huán)保意識(shí)的重視越來越明顯。創(chuàng)造性的總結(jié)方法可以使我們更好地反思和總結(jié)學(xué)習(xí)過程中的個(gè)人體會(huì)和感悟。接下來是小編為大家精選的一些總結(jié)范文,希望對(duì)大
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大
報(bào)告是向特定對(duì)象書面匯報(bào)研究、調(diào)查或工作等情況的一種表達(dá)方式。在報(bào)告的主體部分,應(yīng)該系統(tǒng)地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和分析結(jié)果,并進(jìn)行準(zhǔn)確的解讀。報(bào)告是一種通過書面形式對(duì)特定主題
總結(jié)是一個(gè)反思和思考的過程,可以讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)自己。較為完美的總結(jié)需要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰性,以便讀者能夠清楚地理解。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!國(guó)藥控股年度報(bào)告
寫報(bào)告需要注重邏輯性和條理性,確保觀點(diǎn)和結(jié)論能夠清晰傳達(dá)。在撰寫報(bào)告之前,需要對(duì)相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行調(diào)研和信息收集,以獲得更全面的背景知識(shí)。通過閱讀這些報(bào)告范文,我們可
編寫報(bào)告可以幫助我們系統(tǒng)地整理和總結(jié)所掌握的知識(shí)和信息。在報(bào)告寫作過程中,我們要注意統(tǒng)一的格式和文檔排版。以下是一些研究報(bào)告的示例,展示了如何設(shè)計(jì)和實(shí)施科學(xué)實(shí)驗(yàn)
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)
報(bào)告常常需要經(jīng)過團(tuán)隊(duì)合作撰寫,涉及多個(gè)專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域。報(bào)告中的數(shù)據(jù)和圖表應(yīng)具備較高的可讀性和信息呈現(xiàn)效果。接下來,讓我們一起來看看下面為大家準(zhǔn)備的報(bào)告范文。中學(xué)教
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。教師安全述職報(bào)
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